Sunteți pe pagina 1din 4

PROIECT DIDACTIC

UNITATEA DE NVMNT: Liceul Tehnologic Liviu Rebreanu-Maieru PROFESOR: Rosu Aleodor DISCIPLINA: Contabilitate DATA: 13.03.201 CLASA: a !""- a # UNITATEA DE NVARE: Contabilitatea i$obili%arilor TEMA LECIEI: Metode de a$orti%are a i$obili%arilor. TIPUL LECIEI: Lec&ie $i'ta( COMPETENE: cheie:

C.C.1. "denti)ica *roble$e co$*le'e( C.C.2. Re%olva *roble$e( C.C.3. +valuea%a re%ultatele obtinute(

specifice:

C.,.1.+levul sa caracteri%e%e corect cele trei $etode de a$orti%are( C.,.2.+levul sa a*lice corect in studiul a*licativ $etoda de a$orti%are s*eci)ica( C.,.3. +levul sa *re%inte corect in *lanul de a$orti%are esalonarea a$orti%arii i$obili%arii(

C.,. . +levul sa argu$ente%e )olosirea $etodei de a$orti%are in )unctie de s*eci)icul i$obili%arii( Obiec i!"# e$"c% i&'%#: (A*licarea de*rinderilor e)iciente utili%ate in *ractica contabila(

VALORI )I ATITUDINI: - ,ti$ularea g-ndirii autono$e. re)le'ive /i critice 0n ra*ort cu realitatile econo$ice( - Cultivarea unei atitudini *o%itive )a&1 de *ractica contabila /i a 0ncrederii 0n *ro*riile abilit1&i de re%olvare situatiilor de si$ulare a realitatii econo$ice( STRATE*IA DIDACTIC: I+ METODE )I PROCEDEE: 2 2 2 2 2 2 2 e'*unerea conversa&ia euristic1 0nv1&area *rin desco*erire *roble$ati%area. brainstor$ingul lucrul cu )isa de lucru. cu $anualul( M+T34A AL53R"TM"6AR""( si$ularea

II+ RESURSE: a7 te$*orale8 doua ore didactice 9100 de $inute7 b7 u$ane8 clasa heterogen1 de 2: de elevi /i ca*acit1&ile lor nor$ale de 0nv1&are

c7 $i;loace de 0nv1&1$-nt8 $anualul /i te'tul legislativ. caietul de noti&e. )isa de lucru cu sarcini de lucru s*eci)ice... d7 bibliogra)ice8 Manual contabilitate.cl a !-a.+ditura C4 <ress.2010( <rogra$a /colar1 de contabilitate. clasa a !-a( 4u$itru Matis.Contabilitate =inanciara.+ditura Al$a Mater.200>( "acob <etru <intea.Contabilitatea )inanciara ro$aneasca con)or$a cu directivele euro*ene.+ditura "ntelcredo.200: -?.?.?.contabili.ro III+ FORME DE OR*ANI,ARE A ACTIVITII: 2 2 2 abordarea )rontal1 activitate 0n echi*1 $unc1 individual1

IV+ EVALUAREA: observarea siste$atic1 a elevilor. autoevaluarea(

SCENARIUL DIDACTIC

N -+ c+

SECVENELE LECIEI

COMPETENE

CONINUTURI )I ACTIVITI DE NVARE - salutul. trecerea absen&elor. *reg1tirea $aterialelor didactice necesare 0n or1( - *ro)esorul le cere elevilor s1 *reci%e%e care a )ost subiectul lec&iilor anterioare. iar aces&ia de)inesc notiunea de a$orti%are(

METODE )I MI.LOACE DE NVMNT - tabla. caietele. $anualul. coli. $ar@er. )isa de lucru9)isele de lucru7( - conversa&ia

FORME DE OR*+

E!%#"%-e

O/S+

1.

MOMENT OR*ANI,ATORIC 0 1i'" e

abordare )rontal1

2.

CAPTAREA ATENIEI 0 1i'" C.C.1( C.C.2( C.C.3 C.,.1

activitate )rontal1 /i individ.

3.

REACTUALI,AREA CUNO)TINELOR ANTERIOARE 23 1i'" e

- se reactuali%ea%1 datele teoretice des*re *rocedele )olosite in a$orti%area i$obili%arilor -se rea$intesc de)initiile i$obili%arilor.ale ele$entelor de i$obili%ari din cele trei ti*uri *rinci*ale e'istente( -*ro)esorul introduce in discutie i$*ortanta alegerii $etodei cele $ai e)iciente si legale in aolicarea a$orti%arii(

- brainstor$ing

activ. )rontal1. individ.

3bs. elevilor. chestionarul oral

-conversa&ia -e'*unerea

ANUNAREA SU/IECTULUI NOII LECII )I ENUNAREA SCOPURILOR LECIEI 4 1i'" (C.,.2(C.,.3(C.,.

activ. )rontal1

- 0n vederea dob-ndirii

- $etoda