Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Competene specifice ale disciplinei: 1.nelegerea i utilizarea adecvat a limbajului de specialitate. 2.nelegerea i reprezentarea timpului i a spaiului istoric. 3.Cunoaterea i interpretarea surselor istorice. 4.Determinarea relaiilor de cauzalitate i schimbare n istorie. 5.Aprecierea critic i obiectiv a situaiilor , faptelor i proceselor istorice. 6.Manifestarea atitudinii pozitive fa de impactul evenimentelor istorice asupra dezvoltrii societii. 7.Formarea comportamentelor democratice i a valorilor general-umane. 8.Competena de a pstra i de a aprecia patrimoniul naionali local n context universal. Subcompetene
C.S.1/2/4
Unitatea de nvare
-Utilizarea adecvat a termenilor istorici n elaborarea comunicrilor orale i scrise; -prezentarea evenimentelor istoriei moderne n baza frizelor cronologice -analiza comparativ a fenomenelor i proceselor istorice din epoca modern; -Utilizarea adecvat a termenilor istorici n elaborarea comunicrilor orale i scrise;
Nr. d/r 1 2 3 4 5 6
Coninuturile ntroducere n studiul istoriei moderne. Evoluia vieii economice n epoca modern. Evoluia economiei occidentale n epoca preindustrial. Revoluia industrial. Caracteristici generale. Consecinele revoluiei industriale. Specificul dezvoltrii economiei n spaiul romnesc n sec.XVII-XVIII. Dezvoltarea economic a rilor Romne 1822-1848. Modernizarea economic a Romniei ntre anii 1859-1914. Economia Basarabiei ntre anii 1812-1917. Trsturi generale i specifice ale dezvoltrii economice a statelor balcanice. L/S.Progresele modernizrii economice. Evaluare sumativ. Total ore: Evoluia relaiilor sociale n epoca modern. Urbanizarea. Modul de via n mediul rural. Modul de via n mediul urban. Structuri sociale n Moldova, Muntenia i Transilvania.
1
Nr. ore 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 1 1 1 1 1
Data 02.09 06.09 08.09 09.09 13.09 15.09 16.09 20.09 22.09 23.09 27.09 29.09 30.09 04.10 06.10 07.10 11.10
Observaii
tiina,72 IR tiina, 19 IU
C.S.1/3/4 -Utilizarea adecvat a termenilor istorici n elaborarea comunicrilor orale i scrise; -interpretarea critic a informaiilor
13 14 15 16 17
tiina,29 IU
Realizat de: Slivca Alexei, profesor de istorie, grad didactic II, Orhei 2011,Clasa XI-profil uman obinute din diverse surse istorice;
18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
C.S.1/2/4/5 -prezentarea evenimentelor istoriei moderne n baza frizelor cronologice -aprecierea activitii unor personaliti istorice n raport cu procesele i fenomenele istoriei moderne; -utilizarea hrii n determinarea schimbrilor -analiza comparativ a fenomenelor i
Evoluia relaiilor sociale n Basarabia n sec.XIX-XX. Comportament i mod de gndire. Evaluare sumativ. Total ore: Revoluia englez. Rzboiul de independen al coloniilor engleze. Revoluia francez. Faza ascendent. Faza radical i sfritul Revoluiei Franceze. Frana de la Consulat la Imperiu. Dezvoltarea i cderea imperiului napoleonian. Evaluare formativ. Organizarea politic a Pincipatelor Romne sec.XVIII-XIX. Revoluia lui Tudor Vladimirescu. Constituirea societii moderne romneti. Principatele Romne ntre anii 1822-1848. L/S.Micri revoluionare n Europa ntre anii 1815-1848. Anul revoluionar 1848 n Europa. Revoluia Romn de la 1848-1849.Micarea revoluionar din Moldova i Transilvania. Desfurarea revoluiei n ara Romneasc.Consecinele revoluiei. S/Caz.Basarabia de la autonomie la gubernie ruseasc. L/S. Oraul Orhei n epoca modern. Evaluare sumativ. Total ore: Doctrinele social-politice n europa sec.XVIII-XIX. Regimuri politice n Europa.Liberal i democratic. Rzboiul civil n SUA. Reconstrucia Naiune i naionalism n epoca modern. Unirea Principatelor Romane. Reformele lui AL.I. Cuza. Unificarea Italiei. Unificarea Germaniei.
2
1 1 1 8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 18 1 1 1 1 1 1 1 1
13.10 14.10 18.10 20.10 21.10 25.10 27.10 28.10 10.11 11.11 15.11 17.11 18.11 22.11 24./25 29.11 01.12 02.12 06.12 08.12 09.12 13.12 15.12 16.12 20.12 22.12 23.12
tiina,38 IU
tiina,68 IR
Realizat de: Slivca Alexei, profesor de istorie, grad didactic II, Orhei 2011,Clasa XI-profil uman proceselor istorice din epoca modern;
46 47 48 49
C.S.2/4/5 -C.S.4/analiza comparativ a fenomenelor i proceselor istorice din epoca modern; -C.S.2/argumentarea interdependenei dintre cauzele i efectele evenimentelor din epoca modern; -C.S.5/interpretarea critic a informaiilor obinute din diverse surse istorice;
-C.S.4/analiza comparativ a fenomenelor i proceselor istorice din epoca modern; -C.S.2/argumentarea interdependenei dintre cauzele i efectele evenimentelor din epoca modern;
Rolul personalitilor n revoluii i n procesul de constituire a statelor naionale. Statele naionale extraeuropene. S/Caz.Reformele din Basarabia anilor 60-70 ai sec. XIX. Evaluare sumativ. Total ore: Evoluia relaiilor internaionale de la raiune de stat la echilibru european. rile Romne n raporturile politice internaionale sec.XVIIXVIII. Rivalitile ruso-austro-otomane i consecinele lor pentru rile romne. Anexarea Bucovinei la Imperiul Austro-Ungar. Rzboiul ruso-otoman de la 1806-1812.Anexarea Basarabiei la Imperiul Rus. Rivalitatea Marilor Puteri 1850-1914. Problema oriental. Politica marilor puteri n Balcani. Diplomaia romn n lupta pentru recunoaterea Unirii Principatelor. Obinerea independenei Romniei. Politica extern a romnie ntre 1878-1914. Evaluare sumativ. Total ore: Micarea de emancipare a romnilor aflai sub stpnire strin. Contiina naional i emanciparea politic a romnilor aflai sub stpnire strin. Primul rzboi mondial. Romnia n anii primului rzboi mondial. Micarea de eliberare naional a romnilor din Basarabia n 1917-inceputul anului 1918. Marea Unire de la 1918. Recunoaterea internaional a Marii Uniri. Consecinele Primului Rzboi Mondial.
3
1 1 1 1 12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 12 1 1 2 2 1 2 1 1
tiina,77 IU tiina,81 IU
tiina122 IU tiina 94 IR
Realizat de: Slivca Alexei, profesor de istorie, grad didactic II, Orhei 2011,Clasa XI-profil uman
69
-C.S.2/argumentarea interdependenei dintre cauzele i efectele evenimentelor din epoca modern; -C.S.5/interpretarea critic a informaiilor obinute din diverse surse istorice;
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81
C.S.7/8 -manifestarea interesului fa de promovarea valorilor naionale i general umane. -aprecierea activitii unor personaliti istorice n raport cu procesele i fenomenele istoriei moderne; C.S.7/8 -manifestarea interesului fa de promovarea valorilor naionale i general umane. -aprecierea activitii unor personaliti istorice n raport cu procesele i fenomenele istoriei moderne;
Evaluare sumativ. Total ore: Imperiile coloniale. Evoluia expansiunii coloniale. Colonialismul: forme de dependen. Particulariti ale situaiei economice a statelor din Africa, Asia i America Latin. S/Caz.Colonizarea Basarabiei: procese i consecine. Evaluare formativ. Total ore: Trsturi generale ale culturii n epoca modern. Dezvoltarea tiinei i tehnicii. Stilurile artistice: baroc i clasicism. Cultura n secolul naionaitilor. L/S.Educaia i gndirea critic. Evaluare formativ. Total ore: Cultura n spaiul romnesc n sec.XVII-XVIII. Civilizaia i cultura romneasc n sec.XIX-XX. Istoriografia romn modern. Situaia culturii din Basarabia n componena Imperiului Rus. Intelectualitatea romn din Basarabia. Personaliti marcante ale localitii natale n epoca modern. Evaluare sumativ. Prezentarea portofoliului.Localitatea natal n epoca modern. Autoevaluare i autodezvoltare. Lecie de totalizare. Total ore:
1 12 1 1 1 2 1 1 7 1 1 2 1 1 1 7 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11
tiina137IU
82 83 84 85 86 87 88 89 90 91
Realizat de: Slivca Alexei, profesor de istorie, grad didactic II, Orhei 2011,Clasa XI-profil uman