SINAES

Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior

Novembro/2013

SERVIO SOCIAL

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LEIA COM ATENO AS INSTRUES ABAIXO.

1. Verifique se, alm deste caderno, voc recebeu o Caderno de Respostas, destinado transcrio das respostas das questes de mltipla escolha (objetivas), das questes discursivas e do questionrio de percepo da prova. 2. Confira se este caderno contm as questes de mltipla escolha (objetivas), as discursivas de formao geral e do componente especfico da rea e as relativas sua percepo da prova. As questes esto assim distribudas:

Partes
Formao Geral/Objetivas Formao Geral/Discursivas Componente Especfico/Objetivas Componente Especfico/Discursivas Questionrio de Percepo da Prova

Nmero das questes

1a8 Discursiva 1 e Discursiva 2 9 a 35 Discursiva 3 a Discursiva 5 1a9

Peso das questes

60% 40% 85% 15%

Peso dos componentes

25% 75%

3. Verifique se a prova est completa e se o seu nome est correto no Caderno de Respostas. Caso contrrio, avise imediatamente um dos responsveis pela aplicao da prova. Voc deve assinar o Caderno de Respostas no espao prprio, com caneta esferogrfica de tinta preta. 4. Observe as instrues sobre a marcao das respostas das questes de mltipla escolha (apenas uma resposta por questo), expressas no Caderno de Respostas. 5. Use caneta esferogrfica de tinta preta, tanto para marcar as respostas das questes objetivas quanto para escrever as respostas das questes discursivas. 6. No use calculadora; no se comunique com os demais estudantes nem troque material com eles; no consulte material bibliogrfico, cadernos ou anotaes de qualquer espcie. 7. Voc ter quatro horas para responder s questes de mltipla escolha e discursivas e ao questionrio de percepo da prova. 8. Quando terminar, entregue ao Aplicador ou Fiscal o seu Caderno de Respostas. 9. Ateno! Voc dever permanecer, no mnimo, por uma hora, na sala de aplicao das provas e s poder levar este Caderno de Prova aps decorridas trs horas do incio do Exame.
Ministrio da Educao

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FORMAO GERAL
QUESTO 01 Todo caminho da gente resvaloso. Mas tambm, cair no prejudica demais A gente levanta, a gente sobe, a gente volta!... O correr da vida embrulha tudo, a vida assim: Esquenta e esfria, aperta e da afrouxa, Sossega e depois desinquieta. O que ela quer da gente coragem. Ser capaz de ficar alegre e mais alegre no meio da alegria, E ainda mais alegre no meio da tristeza...
ROSA, J.G. Grande Serto: Veredas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2005.

QUESTO 02 A discusso nacional sobre a resoluo das complexas questes sociais brasileiras e sobre o desenvolvimento em bases sustentveis tem destacado a noo de corresponsabilidade e a de complementaridade entre as aes dos diversos setores e atores que atuam no campo social. A interao entre esses agentes propicia a troca de conhecimento das distintas experincias, proporciona mais racionalidade, qualidade e eficcia s aes desenvolvidas e evita superposies de recursos e competncias. De uma forma geral, esses desafios moldam hoje o quadro de atuao das organizaes da sociedade civil do terceiro setor. No Brasil, o movimento relativo a mais exigncias de desenvolvimento institucional dessas organizaes, inclusive das fundaes empresariais, recente e foi intensificado a partir da dcada de 90.
BNDES. Terceiro Setor e Desenvolvimento Social. Relato Setorial n 3 AS/GESET. Disponvel em: <http://www.bndes.gov.br>. Acesso em: 02 ago. 2013 (adaptado).

De acordo com o fragmento do poema acima, de Guimares Rosa, a vida A uma queda que provoca tristeza e inquietute prolongada. B um caminhar de percalos e dificuldades insuperveis. C um ir e vir de altos e baixos que requer alegria perene e coragem. D um caminho incerto, obscuro e desanimador. E uma prova de coragem alimentada pela tristeza. REA LIVRE

De acordo com o texto, o terceiro setor A responsvel pelas aes governamentais na rea social e ambiental. B promove o desenvolvimento social e contribui para aumentar o capital social. C gerencia o desenvolvimento da esfera estatal, com especial nfase na responsabilidade social. D controla as demandas governamentais por servios, de modo a garantir a participao do setor privado. E responsvel pelo desenvolvimento social das empresas e pela dinamizao do mercado de trabalho. REA LIVRE

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QUESTO 03 Uma revista lanou a seguinte pergunta em um editorial: Voc pagaria um ladro para invadir sua casa?. As pessoas mais espertas diriam provavelmente que no, mas companhias inteligentes de tecnologia esto, cada vez mais, dizendo que sim. Empresas como a Google oferecem recompensas para hackers que consigam encontrar maneiras de entrar em seus softwares. Essas companhias frequentemente pagam milhares de dlares pela descoberta de apenas um bug o suficiente para que a caa a bugs possa fornecer uma renda significativa. As empresas envolvidas dizem que os programas de recompensa tornam seus produtos mais seguros. Ns recebemos mais relatos de bugs, o que significa que temos mais correes, o que significa uma melhor experincia para nossos usurios, afirmou o gerente de programa de segurana de uma empresa. Mas os programas no esto livres de controvrsias. Algumas empresas acreditam que as recompensas devem apenas ser usadas para pegar cibercriminosos, no para encorajar as pessoas a encontrar as falhas. E tambm h a questo de double-dipping a possibilidade de um hacker receber um prmio por ter achado a vulnerabilidade e, ento, vender a informao sobre o mesmo bug para compradores maliciosos.
Disponvel em: <http://pcworld.uol.com.br>. Acesso em: 30 jul. 2013 (adaptado).

QUESTO 04 A Poltica Nacional de Resduos Slidos (Lei n 12.305, de 2 de agosto de 2010) define a logstica reversa como o instrumento caracterizado por um conjunto de aes, procedimentos e meios destinados a viabilizar a coleta e a restituio dos resduos slidos ao setor empresarial, para reaproveitamento, em seu ciclo ou em outros ciclos produtivos, ou outra destinao final ambientalmente adequada. A Lei n 12.305/2010 obriga fabricantes, importadores, distribuidores e comerciantes de agrotxicos, pilhas, baterias, pneus, leos lubrificantes, lmpadas fluorescentes, produtos eletroeletrnicos, embalagens e componentes a estruturar e implementar sistemas de logstica reversa, mediante retorno dos produtos aps o uso pelo consumidor, de forma independente do servio pblico de limpeza urbana e de manejo dos resduos slidos. Considerando as informaes acima, avalie as asseres a seguir e a relao proposta entre elas. I. O retorno de embalagens e produtos psconsumo a seus fabricantes e importadores objetiva responsabilizar e envolver, na gesto ambiental, aquele que projeta, fabrica ou comercializa determinado produto e lucra com ele.
PORQUE

Considerando o texto acima, infere-se que A os caadores de falhas testam os softwares, checam os sistemas e previnem os erros antes que eles aconteam e, depois, revelam as falhas a compradores criminosos. B os caadores de falhas agem de acordo com princpios ticos consagrados no mundo empresarial, decorrentes do estmulo livre concorrncia comercial. C a maneira como as empresas de tecnologia lidam com a preveno contra ataques dos cibercriminosos uma estratgia muito bem-sucedida. D o uso das tecnologias digitais de informao e das respectivas ferramentas dinamiza os processos de comunicao entre os usurios de servios das empresas de tecnologia. E os usurios de servios de empresas de tecnologia so beneficirios diretos dos trabalhos desenvolvidos pelos caadores de falhas contratados e premiados pelas empresas.

II. Fabricantes e importadores responsabilizados, inclusive financeiramente, pelo gerenciamento no ps-consumo so estimulados a projetar, manufaturar e comercializar produtos e embalagens menos poluentes e danosos ao meio ambiente. Fabricantes so os que melhor conhecem o processo de manufatura, sendo, por isso, os mais indicados para gerenciar o reprocessamento e reaproveitamento de produtos e embalagens. A respeito dessas asseres, assinale a opo correta. A As asseres I e II so proposies verdadeiras, e a II uma justificativa correta da I. B As asseres I e II so proposies verdadeiras, mas a II no uma justificativa correta da I. C A assero I uma proposio verdadeira, e a II uma proposio falsa. D A assero I uma proposio falsa, e a II uma proposio verdadeira. E As asseres I e II so proposies falsas.

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QUESTO 05 Na tabela abaixo, apresentada a distribuio do nmero de empregos formais registrados em uma cidade brasileira, consideradas as variveis setores de atividade e gnero, de acordo com a Relao Anual de Informaes Sociais (RAIS). Nmero de empregos formais por total de atividades e gnero, de 2009 a 2011. Nmero de empregos formais por total das atividades - 2009
Total Total 1-Extrativa mineral 2-Indstria de transformao 3-Servios industriais de utilidade pblica 4-Construo civil 5-Comrcio 6-Servios 7-Administrao Pblica 8-Agropecuria, extrao vegetal, caa e pesca.
Fonte: RAIS/MTE (adaptado)

IBGE Setor

Nmero de empregos formais por total das atividades - 2010

Total 115 775 26 786 14 254 612 7 559 14 440 43 148 8 527 449 Masculino Feminino 85 043 24 236 12 031 543 6 587 8 847 29 044 3 343 412 30 732 2 550 2 223 69 972 5 593 14 104 5 184 37

Nmero de empregos formais por total das atividades - 2011

Total 132 709 26 518 14 696 813 7 563 15 436 51 210 16 017 456 Masculino Feminino 93 710 23 702 12 407 703 7 070 9 516 34 304 5 599 409 38 999 2 816 2 289 110 493 5 920 16 906 10 418 47

Masculino Feminino 78 980 22 186 10 429 363 8 242 7 869 26 460 2 996 435 27 367 2 318 2 200 58 1 037 5 012 12 485 4 221 36

106 347 24 504 12 629 421 9 279 12 881 38 945 7 217 471

Com base nas informaes da tabela apresentada, avalie as afirmaes a seguir. I. O setor com o melhor desempenho em termos percentuais foi o da Administrao Pblica, com a gerao de 7 490 postos de trabalho entre 2010 e 2011. II. De uma forma geral, comparando-se os dados de gnero, as mulheres vm ocupando mais postos de trabalho na Administrao Pblica e perdendo postos na Construo civil. III. Entre 2010 e 2011, o aumento na distribuio dos postos de trabalho entre homens e mulheres foi mais equilibrado que o ocorrido entre 2009 e 2010. IV. O setor com o pior desempenho total entre 2010 e 2011 foi o da Agropecuria, extrao vegetal, caa e pesca, que apresentou aumento de somente 7 postos de trabalho. correto apenas o que se afirma em A I e II. B I e IV. C III e IV. D I, II e III. E II, III e IV.

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QUESTO 06 De um ponto de vista econmico, a globalizao a forma como os mercados de diferentes pases interagem e aproximam pessoas e mercadorias. A superao de fronteiras gerou uma expanso capitalista que tornou possvel realizar transaes financeiras e expandir os negcios para mercados distantes e emergentes. O complexo fenmeno da globalizao resulta da consolidao do capitalismo, dos grandes avanos tecnolgicos e da necessidade de expanso do fluxo comercial mundial. As inovaes nas reas das telecomunicaes e da informtica (especialmente com a Internet) foram determinantes para a construo de um mundo globalizado.
Disponvel em: <www.significados.com.br>. Acesso em: 2 jul. 2013 (adaptado).

QUESTO 07 Uma sociedade sustentvel aquela em que o desenvolvimento est integrado natureza, com respeito diversidade biolgica e sociocultural, exerccio responsvel e consequente da cidadania, com a distribuio equitativa das riquezas e em condies dignas de desenvolvimento. Em linhas gerais, o projeto de uma sociedade sustentvel aponta para uma justia com equidade, distribuio das riquezas, eliminando-se as desigualdades sociais; para o fim da explorao dos seres humanos; para a eliminao das discriminaes de gnero, raa, gerao ou de qualquer outra; para garantir a todos e a todas os direitos vida e felicidade, sade, educao, moradia, cultura, ao emprego e a envelhecer com dignidade; para o fim da excluso social; para a democracia plena.
TAVARES, E. M. F. Disponvel em: <http://www2.ifrn.edu.br>. Acesso em: 25 jul. 2013 (adaptado).

Sobre globalizao, avalie as afirmaes a seguir. I. um fenmeno gerado pelo capitalismo, que impede a formao de mercados dinmicos nos pases emergentes. II. um conjunto de transformaes na ordem poltica e econmica mundial que aprofunda a integrao econmica, social, cultural e poltica. III. Atinge as relaes e condies de trabalho decorrentes da mobilidade fsica das empresas. correto o que se afirma em A I, apenas. B II, apenas. C I e III, apenas. D II e III, apenas. E I, II e III. REA LIVRE

Nesse contexto, avalie as asseres a seguir e a relao proposta entre elas. I. Os princpios que fundamentam uma sociedade sustentvel exigem a adoo de polticas pblicas que entram em choque com velhos pressupostos capitalistas. PORQUE II. O crescimento econmico e a industrializao, na viso tradicional, so entendidos como sinnimos de desenvolvimento, desconsiderando-se o carter finito dos recursos naturais e privilegiando-se a explorao da fora de trabalho na acumulao de capital. A respeito dessas asseres, assinale a opo correta. A As asseres I e II so proposies verdadeiras, e a II uma justificativa correta da I. B As asseres I e II so proposies verdadeiras, mas a II no uma justificativa correta da I. C A assero I uma proposio verdadeira, e a II uma proposio falsa. D A assero I uma proposio falsa, e a II uma proposio verdadeira. E As asseres I e II so proposies falsas.

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QUESTO 08 Texto I Muito me surpreendeu o artigo publicado na edio de 14 de outubro, de autoria de um estudante de Jornalismo, que compara a legislao antifumo ao nazismo, considerando-a um ataque privacidade humana. Ao contrrio do que afirma o artigo, os fumantes tm, sim, sua privacidade preservada. (...) Para isso, s precisam respeitar o mesmo direito privacidade dos no fumantes, no impondo a eles que respirem as mesmas substncias que optam por inalar e que, em alguns casos, saem da ponta do cigarro em concentraes ainda maiores.
FITERMAN, J. Disponvel em: <http://www.clicrbs.com.br>. Acesso em: 24 jul. 2013 (adaptado).

Texto II Seguindo o mau exemplo de So Paulo e Rio de Janeiro, o estado do Paran, ao que tudo indica, tambm adotar a famigerada lei antifumo, que, entre outras coisas, probe a existncia de fumdromos nos espaos coletivos e estabelece punies ao proprietrio que no coibir o fumo em seu estabelecimento. preciso, pois, perguntar: tem o Estado o direito de decidir a poltica tabagista que o dono de um bar, por exemplo, deve adotar? Com base em que princpio pode uma tal interferncia ser justificada? A lei somente se justificaria caso seu escopo se restringisse a locais cuja propriedade estatal, como as reparties pblicas. No se pode confundir um recinto coletivo com um espao estatal. Um recinto coletivo, como um bar, continua sendo uma propriedade privada. A lei representa uma clara agresso ao direito propriedade.
PAVO, A. Disponvel em: <http://agguinaldopavao.blogspot.com.br>. Acesso em: 24 jul. 2013 (adaptado).

Os textos I e II discutem a legitimidade da lei antifumo no Brasil, sob pontos de vista diferentes. A comparao entre os textos permite concluir que, nos textos I e II, a questo tratada, respectivamente, dos pontos de vista A tico e legal. B jurdico e moral. C moral e econmico. D econmico e jurdico. E histrico e educacional. REA LIVRE

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QUESTO DISCURSIVA 1 A Organizao Mundial de Sade (OMS) menciona o saneamento bsico precrio como uma grave ameaa sade humana. Apesar de disseminada no mundo, a falta de saneamento bsico ainda muito associada pobreza, afetando, principalmente, a populao de baixa renda, que mais vulnervel devido subnutrio e, muitas vezes, higiene precria. Doenas relacionadas a sistemas de gua e esgoto inadequados e a deficincias na higiene causam a morte de milhes de pessoas todos os anos, com prevalncia nos pases de baixa renda (PIB per capita inferior a US$ 825,00). Dados da OMS (2009) apontam que 88% das mortes por diarreia no mundo so causadas pela falta de saneamento bsico. Dessas mortes, aproximadamente 84% so de crianas. Estima-se que 1,5 milho de crianas morra a cada ano, sobretudo em pases em desenvolvimento, em decorrncia de doenas diarreicas. No Brasil, as doenas de transmisso feco-oral, especialmente as diarreias, representam, em mdia, mais de 80% das doenas relacionadas ao saneamento ambiental inadequado (IBGE, 2012).
Disponvel em: <http://www.tratabrasil.org.br>. Acesso em: 26 jul. 2013 (adaptado).

Com base nas informaes e nos dados apresentados, redija um texto dissertativo acerca da abrangncia, no Brasil, dos servios de saneamento bsico e seus impactos na sade da populao. Em seu texto, mencione as polticas pblicas j implementadas e apresente uma proposta para a soluo do problema apresentado no texto acima. (valor: 10,0 pontos)

RASCUNHO
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QUESTO DISCURSIVA 2

O debate sobre a segurana da informao e os limites de atuao de governos de determinados pases tomou conta da imprensa recentemente, aps a publicidade dada ao episdio denominado espionagem americana. O trecho a seguir relata parte do ocorrido. (...) documentos vazados pelo ex-tcnico da Agncia Central de Inteligncia (CIA), Edward Snowden, indicam que e-mails e telefonemas de brasileiros foram monitorados e uma base de espionagem teria sido montada em Braslia pelos norte-americanos.
O Estado de So Paulo. Disponvel em: <http://www.estadao.com.br/>. Acesso em: 30 jul. 2013 (adaptado).

Considerando que os textos e as imagens acima tm carter unicamente motivador, redija um texto dissertativo a respeito do seguinte tema: Segurana e invaso de privacidade na atualidade. (valor: 10,0 pontos)

RASCUNHO
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COMPONENTE ESPECFICO
QUESTO 09 O assistente social tem sido demandado para atuar na gesto de polticas pblicas, abrindo possibilidades para seu ingresso no campo da formulao, gesto e avaliao. Tal atuao requer competncia tericometodolgica, tico-poltica e tcnico-operativa. Como seu objeto de trabalho a questo social, a pesquisa da realidade social reconhecida como parte constitutiva desse trabalho, porque A as informaes sobre a realidade social, produzidas pelos institutos oficiais de pesquisa, no so disponibilizadas para a sociedade. B o assistente social, no seu processo de formao profissional, dispe de referencial terico que lhe possibilita apreender a questo social na realidade fragmentada. C ao assistente social, como membro de equipe, cabe a tarefa da pesquisa, enquanto, aos outros profissionais, cabe a sistematizao e elaborao da poltica. D o campo da gesto de polticas requer acmulo de informaes sobre a totalidade social, que envolve dados referentes s vrias formas de manifestao das contradies e sua vivncia pelos sujeitos sociais. E a pesquisa da realidade social uma atribuio privativa do assistente social. REA LIVRE QUESTO 10 Em relao teoria dos clssicos do pensamento poltico, avalie as afirmaes abaixo. I. Thomas Hobbes sustentou que os apetites e as averses determinam as aes voluntrias dos homens, e o nico meio para eles satisfazerem seus apetites e evitarem a morte admitir um poder soberano perptuo. II. Adam Smith afirmou que o homem corrompido no pela natureza, mas pela posse da propriedade e pela formao da sociedade civil. III. Jean-Jacques Rosseau fundamentou os direitos do homem no pensamento poltico jusnaturalista e defendeu os direitos naturais, como o direito propriedade e liberdade. correto o que se afirma em A I, apenas. B II, apenas. C I e III, apenas. D II e III, apenas. E I, II e III. QUESTO 11 No debate sobre a relao entre projetos societrios e projetos profissionais, consenso que os primeiros esto presentes na dinmica de qualquer projeto coletivo, inclusive no projeto ticopoltico do Servio Social. Considerando as transformaes societrias implementadas no Brasil a partir de 1990, pode-se afirmar que h uma tenso entre o projeto societrio hegemnico e o projeto profissional, na medida em que A o projeto societrio defendido pelo Servio Social encontra-se ultrapassado diante dos novos paradigmas e interesses da classe trabalhadora. B o projeto societrio enfraquece a resistncia dos movimentos organizados da classe trabalhadora dominao do capital. C o projeto societrio hegemnico assegura a democracia, a participao social e o acesso aos programas sociais. D o projeto societrio hegemnico garante os direitos sociais e religiosos. E o projeto profissional se alinha aos preceitos do neoliberalismo. 9 SERVIO SOCIAL

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QUESTO 12 Se por um lado os direitos civis esto historicamente vinculados ao iderio burgus, por outro, os direitos polticos e sociais so resultados da organizao e da luta da classe trabalhadora. O Estado burgus, por sua vez, intervm por meio de polticas sociais para atenuar o conflito, possibilitando o desenvolvimento e aprofundamento da sociedade capitalista. A partir do texto apresentado, poltica social A terreno de conflito de classes. B um meio de superao da sociedade democrtica. C tem como objetivo a superao do sistema capitalista. D responde aos interesses da classe trabalhadora, desconsiderando os interesses burgueses. E responde aos interesses da burguesia, desconsiderando os interesses da classe trabalhadora.

QUESTO 14 O Estado, como produto histrico das relaes entre classes sociais antagnicas, congrega em si a totalidade das relaes sociais entre essas classes constituindo-se como um fenmeno contraditrio e dialtico. Nesse sentido, embora o estado assuma com maior afinco as funes coercitivas e repressivas, que respondem aos interesses da classe dominante para a manuteno da ordem e da propriedade privada, ele tambm desenvolve aes integradoras e protetivas, respondendo s demandas e reivindicaes das classes trabalhadoras. A localiza-se seu carter contraditrio e dialtico.
PEREIRA, P. A. P. Estado, sociedade e esfera pblica. In: Servio Social: direitos sociais e competncias profissionais. Braslia: CFESS/ABEPSS, 2009 (adaptado).

QUESTO 13
Em 2001, foi criado o Programa Nacional de Humanizao da Assistncia Hospitalar, cujo objetivo promover a cultura do atendimento humanizado na rea da sade. Constituem aes de articulao dos assistentes sociais na equipe de sade: I. esclarecer suas atribuies e competncias para os demais profissionais da equipe de sade. II. elaborar propostas de trabalho que delimitem as aes dos diversos profissionais. III. construir e implementar, junto com a equipe de sade, propostas de treinamento e capacitao do pessoal tcnico-administrativo. IV. identificar e trabalhar os determinantes sociais da situao apresentada pelos usurios e garantir a participao deles no processo de reabilitao. correto apenas o que se afirma em A I e II. B I e III. C II e IV. D I, III, IV. E II, III, IV.

Com base no texto acima, correto afirmar que o carter contraditrio e dialtico do Estado se evidencia em A um conjunto de instituies e prerrogativas, entre as quais, o poder coercitivo, que s o Estado possui por delegao da prpria sociedade. B um conjunto de instituies e prerrogativas, que tem o poder de regular a sociedade e aplicar regras para servir ao bem comum. C um conjunto de instituies e prerrogativas de carter primordialmente repressivo, atendendo somente aos interesses da classe dominante. D um conjunto de instituies e prerrogativas constitudo historicamente e socialmente para atender s demandas da classe trabalhadora. E um conjunto de instituies e prerrogativas, que assume diferentes responsabilidades, inclusive de atender s demandas e reivindicaes da sociedade, antagnicas aos interesses do capital. REA LIVRE

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QUESTO 15 Desde 1980, a anlise do significado social da profisso est centrada no processo de reproduo das relaes sociais, sustentando que a questo social indissocivel das relaes sociais capitalistas, nos marcos da expanso monopolista e de seu enfrentamento pelo Estado. O processo de renovao crtica do Servio Social vivenciado internamente na categoria profissional, exigindo dos profissionais o entendimento da sua posio na diviso sociotcnica do trabalho.
IAMAMOTO, M. V. A Questo Social no Capitalismo. In: TEMPORALIS. Revista da Associao Brasileira de Ensino e Pesquisa. ABEPSS. Ano II, n 3, janeiro a junho de 2001 (adaptado).

QUESTO 16 A pesquisa da realidade tarefa essencial para a qualificao do exerccio profissional do assistente social. O planejamento da pesquisa etapa indispensvel do processo de investigao, configurando-se como um momento de tomada de decises sobre o problema da pesquisa, as fontes de informao, os procedimentos para obt-las e o tratamento dos dados.
ALCOFORADO, M. G. Elaborao de projeto de pesquisa. Servio Social: direitos sociais e competncias profissionais. Braslia (DF), 2009, p. 719 - 740 (adaptado).

Com relao s etapas para a construo do projeto de pesquisa, avalie as afirmaes a seguir. I. O objeto de pesquisa pode ser identificado a partir de uma dificuldade encontrada na prtica profissional do assistente social, embora nem sempre seja totalmente desconhecido pelo pesquisador. II. As finalidades, que do corpo aos objetivos, devem ser definidas com clareza e preciso. A possibilidade de seu alcance ser posteriormente verificada pela metodologia de pesquisa. III. As fontes de informao traro o locus da pesquisa, o universo, a amostra (quando for o caso) e os instrumentos. O levantamento da literatura ser alvo prioritrio da etapa posterior a da pesquisa. IV. O cronograma pode ser um elemento flexvel, embora funcione como um instrumento de controle das aes do pesquisador, prevenindo o desperdcio de tempo e de recursos por meio da distribuio das atividades em determinado perodo de tempo. correto apenas o que se afirma em A I e II. B I e IV. C II e III. D I, III e IV. E II, III e IV.

Considerando o contexto apresentado, conclui-se que o Servio Social, A pela sua trajetria histrica conservadora, edificou um projeto homogneo de fortalecimento do tradicionalismo profissional e seu iderio conservador. B sob a perspectiva profissional, fruto do processo de produo e reproduo das relaes sociais e, por isso, afirma-se como uma especializao do trabalho coletivo no quadro do desenvolvimento industrial e da expanso urbana. C pela sua especificidade, constitui uma planificao do trabalho coletivo no quadro do desenvolvimento industrial e da expanso urbana. D pela sua trajetria liberal, constitui uma especializao do trabalho individual no quadro do desenvolvimento industrial e da retrao urbana. E sob a perspectiva profissional, est parte do processo de produo e reproduo das relaes sociais, portanto, no constitui uma especializao do trabalho coletivo.

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QUESTO 17 Analise as asseres a seguir e a relao proposta entre elas. I. A Constituio Federal de 1988 e a Lei Orgnica da Sade (Lei n 8.080/1990) apresentam a sade como direito do cidado e dever do Estado. PORQUE II. O Estado deve buscar a formulao e execuo de polticas voltadas reduo de riscos de doenas e ao estabelecimento de condies que assegurem acesso universal e igualitrio s aes e aos servios de sade. Assinale a opo correta. A As asseres I e II so proposies verdadeiras, e a II uma justificativa correta da I. B As asseres I e II so proposies verdadeiras, mas a II no uma justificativa correta da I. C A assero I uma proposio verdadeira, e a II uma proposio falsa. D A assero I uma proposio falsa, e a II uma proposio verdadeira. E As asseres I e II so proposies falsas. REA LIVRE

QUESTO 18 Os critrios mais usuais em avaliao so os relacionados com eficincia, eficcia e efetividade da ao. Uma ao programada tem compromisso nesses trs nveis de abordagem.
BAPTISTA, M. V. (2007). Planejamento social: intencionalidade e instrumentao. So Paulo: Veras, 2000 (adaptado).

Considerando o tema abordado acima, avalie as seguintes afirmaes. I. Eficincia a adequao da ao para o alcance dos objetivos e das metas previstas e representa o grau em que eles foram alcanados. II. Eficcia a correlao entre os efeitos dos programas (benefcios) e os esforos (custos) empreendidos para obt-los. III. Na efetividade, questiona-se se a proposta, os objetivos e a ao desenvolvida deram respostas adequadas e duradouras realidade (cobertura e abrangncia da populao demandatria), no limite do mbito da interveno planejada. correto o que se afirma em A I, apenas. B III, apenas. C I e II, apenas. D II e III, apenas. E I, II e III. REA LIVRE

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QUESTO 19 As transformaes societrias que ganharam impulso a partir de 1970 trouxeram mudanas ao mundo do trabalho provocadas pelas requisies do capital no bojo do projeto neoliberal. No entanto, as transformaes no se esgotaram no mbito produtivo, mas alcanaram a totalidade social. Tal fenmeno foi sentido com intensidade nas chamadas sociedades tardio-burguesas, ou perifricas.
NETTO, J. P. Crise do capital e consequncias societrias. Revista Servio Social e Sociedade. So Paulo: v. 111, jul-set, p. 413 - 429, 2012 (adaptado).

QUESTO 20 A partir da Constituio Federal de 1988, os direitos sociais superaram a viso assistencialista e a Poltica da Assistncia Social tornou-se uma poltica no trip da seguridade social. Os servios so hierarquizados em Proteo Social Bsica e Proteo Social Especial, sendo o atendimento concretizado por meio de equipamentos sociais. De acordo com a Tipificao Nacional de Servios Assistenciais, publicada em 11 de novembro de 2009, os servios de Proteo Social Especial de Mdia Complexidade so: A Servio de Proteo e Atendimento Especializado a Famlias Indivduos (PAEFI) e Servio de Proteo em situaes de calamidades pblicas e de emergncias. B Servio de Convivncia e Fortalecimento de Vnculos e Servio Especializado em Abordagem Social. C Servio de Proteo Social a adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de Liberdade Assistida (LA) e de Prestao de Servios Comunidade (PSC) e Servio de Proteo em situaes de calamidades pblicas e de emergncias. D Servio Especializado para Pessoas em Situao de Rua e Servio Especializado em Abordagem Social. E Servio de Proteo Social Especial para Pessoas com Deficincia, Idosas e suas Famlias e Servio de Convivncia e Fortalecimento de Vnculos. REA LIVRE

O modelo neoliberal em sociedades perifricas desenvolveu-se tendo como pressuposto I. a privatizao do patrimnio do Estado, transferindo riquezas nacionais ao grande capital. II. o pleno emprego, em decorrncia da ampliao exponencial do processo produtivo industrial e do setor de servios. III. a flexibilizao da produo e das relaes de trabalho, alterando as configuraes tayloristas-fordistas e reduzindo os direitos trabalhistas. IV. a desregulamentao das relaes comerciais e financeiras, resultando na flexibilizao das protees comerciais-alfandegrias e na liberalizao dos fluxos financeiros. correto apenas o que se afirma em A I e II. B II e IV. C III e IV. D I, II e III. E I, III e IV.

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QUESTO 21 Os indicadores sociais constituem recursos metodolgicos para retratar a realidade social, de forma simplificada, mas objetiva e padronizada. Para o assistente social, esses recursos so fundamentais, pois contribuem para o desvendamento da realidade vivenciada pela populao. No cotidiano de seu trabalho, indispensvel a interpretao de grficos e tabelas, a fim de construir propostas de interveno que reflitam as necessidades e demandas dos usurios.

IBGE, Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclios 2001/2011. (1) Exclusivo a populao rural de Rondnia, Acre, Amazonas, Roraima, Par e Amap. Disponvel em: <http://www.ibge.gov.br>. Acesso em: 6 set. 2013 (adaptado).

*A12201314*

Com base no grfico apresentado sobre o perfil demogrfico da populao brasileira, avalie as afirmaes que se seguem. I. Nota-se um aumento significativo da incidncia do grupo com at 24 anos de idade quando comparados os anos de 2001 e 2011. II. Nos grupos de idade mais avanada, as mulheres predominam em relao aos homens. III. Observa-se uma reduo do grupo com 80 anos de idade ou mais quando comparados os anos de 2001 e 2011. IV. Observa-se uma tendncia ao envelhecimento da estrutura etria, como reflexo da diminuio das taxas de fecundidade. V. Ocorre um estreitamento da base da pirmide, que retrata a diminuio do nmero de nascimentos e da possibilidade de reposio da populao. correto apenas o que se afirma em A I, II e III. B I, II e IV. C I, III e V. D II, IV e V. E III, IV e V. 14 SERVIO SOCIAL

QUESTO 22

Disponvel em: <http://geografianovest.blogspot.com.br>. Acesso em: 25 de jul. 2013.

O captulo V do Estatuto da Criana e do Adolescente (Lei n 8.069, de 13 de julho de 1990) dispe sobre o direito profissionalizao e proteo no trabalho. Segundo essa legislao, proibido que menores de dezesseis anos de idade trabalhem, salvo A com autorizao dos pais. B na condio de aprendiz, a partir dos doze anos. C na condio de aprendiz, a partir dos quinze anos. D na condio de aprendiz, a partir dos quatorze anos. E na condio de aprendiz, a partir dos dezesseis anos. REA LIVRE

QUESTO 23 A globalizao no um fenmeno recente, seu desenvolvimento histrico adquiriu caractersticas prprias e repercusses especficas no contexto social, poltico e econmico. O seu avano trouxe a percepo, cada vez mais presente, da ampliao das relaes sociais, concomitante ao de encolhimento do mundo. As causas de tal percepo podem ser classificadas historicamente em trs perodos histricos. O sculo XV foi palco de conquistas e colonizao, a constituio de rotas internacionais marcou o primeiro perodo. O segundo perodo, caracterizado pelos grandes eventos do sculo XVIII, como a Revoluo Francesa e a Revoluo Industrial, ensejou a globalizao do capitalismo e das teorias econmicas, a formao do proletariado e o incremento do comrcio mundial. A questo social adquiriu os seus contornos como expresso das condies de vida da classe trabalhadora na esfera capitalista. O terceiro perodo, com insero temporal no sculo XX, caracterizou-se pela demanda substancial das indstrias por novas fontes de energia, a inovao dos meios de transportes, o desenvolvimento da cincia e da tecnologia. Ao mesmo tempo em que as relaes sociais se intensificaram, a sensao de encolhimento do mundo se tornou ainda mais forte devido, principalmente, facilidade e rapidez das comunicaes.
RAMALHO, Nlson Alves. Processos de globalizao e problemas emergentes: implicaes para o Servio Social contemporneo. In: Revista Servio Social e Sociedade. So Paulo: Cortez, 2012, p. 345 a 368 (adaptado).

Com base no texto apresentado, avalie as afirmaes a seguir. I. A economia foi a principal instncia propulsora da primeira fase da globalizao. II. A diviso internacional do trabalho instaurada no segundo perodo foi determinante na insero perifrica dos pases do Cone Sul. III. O crescimento dos aglomerados urbanos e a distribuio mais equitativa de renda caracterizaram o segundo perodo, no qual a populao rural pauperizada foi includa no processo industrial. IV. A capacidade de educao do conjunto da sociedade, no terceiro perodo, condicionante para que a economia dos pases se aproprie do processo de informao, elemento fundamental para a competitividade na esfera global. correto apenas o que se afirma em A I e II. B I e III. C III e IV. D I, II e IV. E II, III e IV.

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QUESTO 24 O aumento da demanda e a escassez de verbas levam os profissionais a desempenhar a tarefa de selecionar aqueles que tero acesso ao servio, atravs do levantamento de informaes sobre a vida do usurio. Assim coloca-se uma contradio, ainda que os profissionais procurem socializar as informaes na perspectiva da universalidade dos servios sociais, na hora de repassar o recurso material, sua ao se pauta num processo de seletividade dos servios. Isso mostra que o direcionamento do discurso profissional no suficiente para romper a lgica fragmentria dos servios assistenciais. A perspectiva do direito social, ainda que seja enfatizada no discurso do profissional que repassa o recurso, atropelada pela seletividade imposta pela instituio.
TRINDADE, R. L. P. Aes Profissionais, procedimentos e instrumentos no trabalho dos assistentes sociais. In: SANTOS, C. M. et al (orgs). A dimenso Tcnico-operativa no Servio Social. 2012, p. 75 (adaptado).

QUESTO 25 O reconhecimento de que o assistente social atua nas expresses da questo social fruto do amadurecimento profissional ao longo da histria. Acerca da questo social, avalie as seguinte afirmaes. I. A questo social fruto da ordem capitalista e possui expresses que esto sujeitas a modificaes e intensificaes. II. A questo social colide com a sociedade capitalista e suas expresses so problemas inerentes aos sujeitos sociais. III. As expresses da questo social so resultantes do processo de consolidao e amadurecimento da sociedade capitalista. correto o que se afirma em A I, apenas. B II, apenas. C I e III, apenas. D II e III, apenas. E I, II e III. QUESTO 26 A Poltica de Sade construda na dcada de 1980 expressou avanos na direo do Projeto da Reforma Sanitria. A partir de 1990, ocorre o fortalecimento do projeto de sade privatista. Entre as principais propostas do projeto privatista de sade, destacam-se: I. carter focalizado. II. estmulo ao seguro privado. III. concepes de sade como direito. IV. terceirizao das unidades de sade. V. universalizao da ateno sade. correto apenas o que se afirma em A I, II e IV. B I, II e V. C I, III e V. D II, III e IV. E III, IV e V.

no cotidiano da prtica do assistente social que as dimenses da profisso se confrontam, se entrecruzam e se complementam. Com base nas reflexes apresentadas, as duas dimenses evidenciadas so A tcnico-operativa e terico-metodolgica. B terico-metodolgica e a intersetorialidade. C terico-metodolgica e tico-poltica. D tico-poltica e tcnico-operativa. E tico-poltica e a intersetorialidade. REA LIVRE

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QUESTO 27 A Constituio Federal de 1988, em seu artigo 194, prev que a seguridade social compreende um conjunto integrado de aes de iniciativa dos poderes pblicos e da sociedade, destinadas a assegurar os direitos relativos sade, previdncia e assistncia social. So princpios que organizam a seguridade social a I. universalidade da cobertura, sem pretenso de garantir direitos iguais a todos os cidados. II. seletividade e distributividade na prestao de servios, garantindo a discriminao positiva. III. uniformidade e equivalncia dos benefcios entre trabalhadores urbanos e rurais. IV. irredutibilidade do valor dos benefcios, podendo ser menor que um salrio mnimo. V. diversidade das bases de financiamento. correto apenas o que se afirma em A II e V. B I, II e IV. C I, III e IV. D III, IV e V. E I, II, III e V. REA LIVRE

QUESTO 28 Projetos societrios so aqueles que apresentam uma imagem de sociedade a ser construda so projetos coletivos. Seus traos peculiares residem no fato de se constiturem como projetos macroscpicos, como propostas para o conjunto da sociedade. Somente eles apresentam esta caracterstica, outros projetos coletivos no possuem esse nvel de amplitude e inclusividade.
NETTO, J. P. A construo do projeto tico-poltico do Servio Social frente crise contempornea. In: Capacitao em Servio Social e Poltica Social. Mdulo I. Crise contempornea, questo social e Servio Social. Braslia, UNB CEAD, 1999.

A respeito dos projetos societrios, avalie as afirmaes a seguir. I. Em sociedades como a brasileira, os projetos societrios so, necessria e simultaneamente, projetos de classe, ainda que refratem mais ou menos fortemente determinaes de outra natureza (culturais, de gnero, tnicas etc). II. As transformaes em curso na ordem capitalista reduziram a ponderao das classes sociais e do seu antagonismo na dinmica da sociedade, pois o poder est bem distribudo entre os partidos oriundos das classes populares. III. O projeto tico-poltico do Servio Social no um projeto societrio, embora tenha ineliminveis dimenses polticas, seja no sentido amplo (referido s suas relaes com os projetos societrios), seja em sentido estrito (referido s perspectivas particulares da profisso). IV. O projeto societrio do Servio Social representado por um pacto entre seus membros no qual se incluem aspectos imperativos ou compulsrios. correto apenas o que se afirma em A I e III. B II e III. C II e IV. D I, II e IV. E I, III e IV.

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QUESTO 29 O assistente social que atua nos diferentes espaos scio-ocupacionais enfrenta situaes desafiadoras, que envolvem a cultura poltica conservadora. Esse tipo de situao interfere direta ou indiretamente em seu cotidiano profissional. Nesse contexto, assinale a alternativa que contm apenas fenmenos que facilitam o acesso aos direitos sociais. A Clientelismo poltico, desfiliao e cidadania. B Democracia, participao social e cidadania. C Clientelismo poltico, coronelismo e populismo. D Assistncia social, clientelismo poltico e sade. E Desigualdade social, participao social e desfiliao. QUESTO 30 O tema da violncia atravessa o cotidiano do trabalho do assistente social em suas diversas manifestaes, como, por exemplo, violncia contra crianas e mulheres, homofobia, violncia urbana e outras, revelando a violao de direitos humanos fundamentais. Considerando o projeto tico-poltico do Servio Social, o profissional, ao se deparar com essa situao, deve buscar apreend-la A como um fenmeno pontual e localizado, produzido e reproduzido no mbito das relaes interpessoais. B a partir das relaes singulares entre os sujeitos envolvidos, sem considerar a relao entre o singular e o universal. C no circuito restrito das relaes domsticas, as quais esto dissociadas das relaes sociais no mbito macrossocial. D por meio do movimento que a produz e reproduz em uma dada sociedade a partir de condies scio-histricas especficas, ultrapassando a imediaticidade e a sua naturalizao. E no movimento que reproduz direta e mecanicamente as relaes macrossocietrias.

QUESTO 31 A questo da dicotomia entre teoria e prtica tem sido bastante criticada por autores do Servio Social. A necessidade e relevncia da unidade entre teoria e prtica bastante ressaltada. Para uma interveno mais propositiva e com maior qualidade, as dimenses terico-metodolgica, tico-poltica e tcnico-operacional devem ser contempladas. Com base no texto apresentado, conclui-se que A as trs dimenses so essenciais e devem estar articuladas. B a dimenso terico-metodolgica deve ter prioridade, pois fundamenta a prtica profissional. C a dimenso tico-poltico fundamental e deve ser priorizada, visto a necessidade da atuao tica do profissional de Servio Social. D As trs dimenses so fundamentais, entretanto, o profissional deve priorizar as dimenses terico-metodolgica e tico-poltica. E a dimenso tcnico-operacional deve ser priorizada, visto que o assistente social tem que conhecer muito bem as tcnicas de interveno. QUESTO 32 Tendo como base os valores e princpios contidos no Cdigo de tica Profissional, de 1993, e considerando um contexto de perda de direitos historicamente conquistados e de banalizao da vida, o profissional de Servio Social defronta-se com situaes desafiadoras que requerem I. aes de resistncia, na direo do enfrentamento da restrio dos direitos e dos valores que orientam a ao profissional. II. flexibilidade dos princpios ticos. III. crtica ideologia neoliberal conservadora. IV. construo de um novo ethos alinhado s demandas contemporneas postas ao Servio Social. V. desenvolvimento de um trabalho profissional para reconhecer a autonomia, a emancipao e a plena expanso dos indivduos sociais. correto apenas o que se afirma em A I, II e V. B I, III e IV. C I, III e V. D II, III e IV. E II, IV e V.

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QUESTO 33 Ainda que dispondo de relativa autonomia na efetivao de seu trabalho, o assistente social, na organizao de sua atividade, depende do Estado, da empresa, de entidades no-governamentais que viabilizam aos usurios acesso aos seus servios, fornecem meios e recursos para sua realizao, estabelecem prioridades a serem cumpridas e interferem na definio de papis e funes que compem o cotidiano do trabalho institucional. Ora, se assim , a instituio no um condicionante a mais do trabalho do assistente social, ela organiza o processo de trabalho do qual ele participa.
IAMAMOTO, M. V. O Servio Social na contemporaneidade: trabalho e formao profissional. 8 Ed. So Paulo: Cortez, 2005, p. 63 (adaptado).

Com base no texto, conclui-se que A as instituies representam obstculos para o exerccio profissional do assistente social. B o processo de trabalho o conjunto de meios e recursos disponibilizados pelas instituies. C o assistente social depende da instncia institucional para acessar os meios necessrios efetivao do seu trabalho. D os meios colocados disposio do assistente social restringem a sua atuao s demandas institucionais, impedindo procedimentos para alm desses limites. E o estabelecimento de prioridades e a definio de papis e funes nas instituies interferem indevidamente nos procedimentos necessrios garantia de acesso dos usurios aos servios. QUESTO 34 A implementao das polticas de ajuste estrutural recomendadas pelo iderio neoliberal tem impactado na ampliao das desigualdades sociais, com reduo dos investimentos na rea social por parte dos Estados. Nesse contexto, a poltica social pblica assume a caracterstica de A universalidade dos servios sociais. B restrio das polticas compensatrias. C privatizao seletiva dos servios sociais. D subordinao da poltica econmica poltica social. E integrao das polticas que formam o trip da seguridade social. REA LIVRE

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QUESTO 35

per capita,

IBGE. Censo 2010. Disponvel em: <http://www.ibge.gov.br>. Acesso em: 31 jul. 2013.

Com base na leitura do grfico acima, avalie as afirmaes que se seguem. I. De acordo com o grfico, infere-se que 35,9% dos domiclios tm esgoto a cu aberto. II. Em relao ao total de domiclios brasileiros, 31% no possuem calada. III. Pode-se afirmar que nas regies em que existe lixo acumulado nos logradouros, a renda per capita familiar maior. correto o que se afirma em A I, apenas. B III, apenas. C I e II, apenas. D II e III, apenas. E I, II e III.

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QUESTO DISCURSIVA 3

A sociedade capitalista traz em seu iderio a promessa de liberdade, que dever ser alcanada por meio da insero do indivduo no mercado de trabalho como se todos pudessem alcanar melhores condies socioeconmicas. Entretanto, essa promessa fica comprometida, pois a estrutura desse sistema contraditria e tem em sua base a explorao do homem. Considerando que a charge e o texto apresentados tm carter unicamente motivador, redija um texto dissertativo acerca do trabalho assalariado no processo de produo capitalista, abordando, necessariamente, a precarizao dos direitos sociais e usando, como referncia, a teoria social crtica marxista. (valor: 10,0 pontos)

Disponvel em:< http://quadrinhosecharges.blogspot.com.br>. Acesso em: 29 jul. 2013.

RASCUNHO
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QUESTO DISCURSIVA 4 Na tabela a seguir, retratam-se as notificaes realizadas pelos servios de sade sobre a violncia contra a criana no Brasil. Distribuio do nmero e proporo das notificaes de violncia domstica, sexual e outras violncias contra criana entre 1 - 9 anos de idade segundo o sexo e algumas variveis contidas nas notificaes. Brasil, 2010. Masculino Feminino Total Variveis n % n % n % Cor da pele/etnia Branca 1684 37,5 2481 40,1 4169 39 preta 281 6,3 365 5,9 646 6 Parda 1414 31,4 2003 32,4 3417 32,1 Amarela/Indgena 62 1,4 70 1,2 132 1,2 Sem informao 1050 23,4 1263 20,4 2318 21,7 Deficincia/Transtorno Sim 213 4,7 192 3,1 405 3,8 Sem informao 1350 30,1 1494 24,2 2849 26,7 Local de ocorrncia Residncia 2742 61,1 4121 66,7 6866 64,3 Habitao coletiva 23 0,5 35 0,6 58 0,5 Escola 199 4,4 188 3 387 3,6 Local de pratica esportiva 20 0,4 10 0,2 30 0,3 Bar ou similar 10 0,2 13 0,2 23 0,2 Via pblica 306 6,8 230 3,7 537 5 Comrcio/Servios 35 0,8 42 0,7 77 0,7 Indstria/construo 12 0,3 3 0 15 0,1 Outros 426 9,5 465 7,5 894 8,4 Sem informao 718 16,0 1075 17,4 1795 16,8 Violncia fsica sim 1726 38,4 1743 28,2 3470 32,5 Sem informao 534 11,9 821 13,3 1358 12,7 Violncia psicolgica/moral sim 941 21,0 1520 24,6 2462 23 Sem informao 660 14,7 876 14,2 1539 14,4 Tortura sim 117 2,6 139 2,2 256 2,4 Sem informao 707 15,7 951 15,4 1661 15,5 Violncia sexual sim 1217 27,1 3239 52,4 4457 41,7 Sem informao 595 13,2 663 10,7 1260 11,8
VIVA Contnuo 2010- SINAN/SVS/MS. Disponvel em: <http://portal.saude.gov.br>. Acesso em: 9 set. 2013.

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Considerando a legislao vigente de proteo criana e ao adolescente, o Cdigo de tica Profissional do Assistente Social e as informaes apresentadas na tabela, elabore um projeto de interveno para trabalhar a questo da violncia intrafamiliar contra as crianas, apresentando os seguintes elementos: a) justificativa; (valor: 3,0 pontos) b) objetivo geral; (valor: 2,0 pontos) c) metodologia. (valor: 5,0 pontos)

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QUESTO DISCURSIVA 5 Evoluo do nmero de homicdios, da participao e da vitimizao por cor/raa, no perodo de 2002 a 2010.
Ano 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Total % Branca 9 701 9 721 8 587 7 717 7 607 6 928 6 964 6 997 6 503 70 725 -33,0 Preta 2429 2 791 2 492 2 261 2 285 2 300 2 269 2 177 2 233 21 237 -8,1 Parda 13 654 14 079 14 166 14 567 15 149 15 263 16 743 17 078 17 607 138 306 29,0 Negra* 16 083 16 870 16 658 16 828 17 434 17 563 19 012 19 255 19 840 159 543 23,4 Amarela Indgena 43 90 61 32 38 12 22 17 27 342 37,2 32 31 31 48 44 70 72 51 50 429 56,3 Total 25 859 26 712 25 337 24 625 25 123 24 573 26 070 26 320 26 420 231 039 2,2 Participao (%) Branca 37,5 36,4 33,9 31,3 30,3 28,2 26,7 26,6 24,6 30,6 Vitimizao (%) Negra 62,2 63,2 65,7 68,3 69,4 71,5 72,9 73,2 75,1 69,1 65,8 73,5 94,0 118,1 129,2 153,5 173,0 175,2 205,1 125,6

*Soma das categorias preta e parda. WAISELFISZ, J. J. Mapa da Violncia 2012: A Cor dos Homicdios no BrasilRio de Janeiro: CEBELA, FLACSO; Braslia: SEPPIR/PR, 2012.

Considerando que um dos princpios fundamentais do Cdigo de tica Profissional do Assistente Social discorre sobre o empenho na eliminao de todas as formas de preconceito, incentiva o respeito diversidade, participao e discusso das diferenas e que os dados do quadro acima evidenciam uma tendncia de queda do nmero absoluto de homicdios na populao branca e seu respectivo aumento na populao negra, redija um texto dissertativo que aborde, necessariamente, os seguintes aspectos: a) a relao entre questo social e a pobreza; (valor: 5,0 pontos) b) uma proposta de ao profissional que contribua para a eliminao do preconceito e da discriminao racial. (valor: 5,0 pontos).

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QUESTIONRIO DE PERCEPO DA PROVA

As questes abaixo visam levantar sua opinio sobre a qualidade e a adequao da prova que voc acabou de realizar. Assinale as alternativas correspondentes sua opinio nos espaos apropriados do Caderno de Respostas.

Agradecemos a colaborao.
QUESTO 1 Qual o grau de dificuldade desta prova na parte de Formao Geral? A Muito fcil. B Fcil. C Mdio. D Difcil. E Muito difcil. QUESTO 2 Qual o grau de dificuldade desta prova na parte de Componente Especfico? A Muito fcil. B Fcil. C Mdio. D Difcil. E Muito difcil. QUESTO 3 Considerando a extenso da prova, em relao ao tempo total, voc considera que a prova foi A muito longa. B longa. C adequada. D curta. E muito curta. QUESTO 4 Os enunciados das questes da prova na parte de Formao Geral estavam claros e objetivos? A Sim, todos. B Sim, a maioria. C Apenas cerca da metade. D Poucos. E No, nenhum. QUESTO 5 Os enunciados das questes da prova na parte de Componente Especfico estavam claros e objetivos? A Sim, todos. B Sim, a maioria. C Apenas cerca da metade. D Poucos. E No, nenhum. QUESTO 6 As informaes/instrues fornecidas para a resoluo das questes foram suficientes para resolv-las? A Sim, at excessivas. B Sim, em todas elas. C Sim, na maioria delas. D Sim, somente em algumas. E No, em nenhuma delas. QUESTO 7 Ao realizar a prova, qual foi a maior dificuldade encontrada? A Desconhecimento do contedo. B Forma diferente de abordagem do contedo. C Espao insuficiente para responder s questes. D Falta de motivao para fazer a prova. E No tive qualquer tipo de dificuldade para responder prova. QUESTO 8 Considerando apenas as questes objetivas da prova, voc percebeu que A no estudou ainda a maioria desses contedos. B estudou alguns desses contedos, mas no os aprendeu. C estudou a maioria desses contedos, mas no os aprendeu. D estudou e aprendeu muitos desses contedos. E estudou e aprendeu todos esses contedos. QUESTO 9 Qual foi o tempo gasto por voc para concluir a prova? A Menos de uma hora. B Entre uma e duas horas. C Entre duas e trs horas. D Entre trs e quatro horas. E Quatro horas, e no consegui terminar.

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REA LIVRE

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SINAES
Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior

Ministrio da Educao

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