Anexa nr. 4 la ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 5718 / 22.12.

2005

NOTA DE PREZENTARE a planurilor-cadru de nvmnt, ciclul superior al liceului, iliera te!nolo"ic Planurile-cadru de nvmnt pentru ciclul superior al liceului, filiera tehnologic, reprezint un document reglator esenial component a Curriculumului naional i, prin aceasta, un instrument de baz n promovarea politicii educaionale la nivel naional !laborarea planurilor-cadru pentru ciclul superior al liceului s-a realizat innd seama de" - reperele decizionale ma#ore pentru fundamentarea procesului de reform a nvmntului preuniversitar din $omnia, identificate att n documentele programatice elaborate de %uvernul $omniei, ct i n documentele agreate n comun de %uvernul $omniei i instituiile europene& - obiectivele actuale ale reformei nvmntului din $omnia viznd finalitile, curriculumul i structura nvmntului preuniversitar, n cadrul creia clasele a '(-a a '((-a) a '(((-a constituie ciclul superior al liceului, n conformitate cu prevederile *egii nvmntului nr +,)-../, republicate, cu modificrile i completrile ulterioare& - asumarea de ctre $omnia a Planului detaliat de lucru privind o iectivele sistemelor educaionale i de !ormare pro!esional din "uropa# ratificat de Consiliul !uropean de la 0arcelona, n 1221, i a $eclaraiei minitrilor europeni ai educaiei i !ormrii pro!esionale i a %omisiei "uropene cu privire la consolidarea cooperrii europene &n !ormarea pro!esional ' $eclaraia de la %open(a)a, convenit la Copenhaga n 1221 3tructura noilor planuri-cadru de nvmnt pentru ciclul superior al liceului, filiera tehnologic, toate domeniile de pregtire, este rezultatul adaptrii curriculumului naional la noua structur a nvmntului liceal Conform *egii nvmntului nr +,) -../, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare, durata nvmntului obligatoriu este de -2 ani Clasele a ('-a i a '-a, ca etap final a nvmntului obligatoriu, se organizeaz n ciclul inferior al liceului sau n coala de arte i meserii Pentru absolvenii colii de arte i meserii, aceast etap se finalizeaz i cu certificat de calificare de nivelul Ciclul superior al liceului, ca etap de nvmnt post-obligatoriu, vizeaz att aprofundarea selectiv a unor competene cheie dobndite anterior, ct i specializarea elevilor n domeniul de pregtire ales Calificarea n cadrul filierei tehnologice se realizeaz pe dou rute" 1 ruta direct de calificare" ciclul inferior al liceului 4clasele a ('-a i a '-a5 6 ciclul superior al liceului 4clasele a '(-a i a '((-a5& ruta progresiv de calificare" coala de arte i meserii 4clasele a ('-a i a '-a5 6 anul de completare 4clasa a '(-a5 6 ciclul superior al liceului 4clasele a '((-a i a '(((-a5 n ciclul inferior al liceului i n coala de arte i meserii, ponderea disciplinelor prin care se asigur educaia de baz este predominant n raport cu ponderea disciplinelor) modulelor prin care se asigur iniierea n specializare& n ciclul superior al liceului reprezentative sunt disciplinele) modulele prin care se asigur formarea diversificat, n funcie de calificarea profesional urmat
1

7n conformitate cu aceast nou structur" -

Planuri*cadru de &nvm+nt pentru ciclul superior al liceului# !iliera te(nolo)ic

Anexa nr. 4 la ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 5718 / 22.12.2005 Prin meninerea gruprii disciplinelor) modulelor n arii curriculare, specifice actualului curriculum naional, se asigur coerena structural a planurilor-cadru de nvmnt pentru toate nivelurile de colaritate Planurile-cadru de nvmnt pentru ciclul superior al liceului, filiera tehnologic, pentru toate calificrile profesionale au la baz ,tandardele de pre)tire pro!esional 43PP5 validate de comitetele sectoriale) comisiile de validare i aprobate prin ordin al ministrului educaiei i cercetrii 3tandardele de pregtire profesional cuprind unitile de competene i competenele specifice unei calificri 8iecrei uniti de competene i este alocat un numr de credite transferabile i de acumulare 9n 4-5 credit este acordat pentru competene pe care un elev le poate obine, n medie, n cadrul a :2 de ore de nvare Planurile-cadru de nvmnt pentru ciclul superior al liceului tehnologic, indiferent de ruta de calificare urmat, sunt structurate pe trei componente" 4-5 trunchi comun, 415 curriculum difereniat i 4;5 curriculum n dezvoltare local 1. Trunchi comun (TC) 7n cadrul ciclului superior al liceului, trunchiul comun este stabilit la nivel central i cuprinde disciplinele de nvmnt, cu alocrile orare corespunztoare, care sunt comune tuturor calificrilor din cadrul unui domeniu de pregtire <runchiul comun vizeaz" - aprofundarea competenelor cheie dobndite n nvmntul obligatoriu, relevante pentru traseul de formare a elevului& - dobndirea cunotinelor de cultur general necesare pregtirii de specialitate i nscrierii la e!amenul de bacalaureat. =locarea orelor pentru disciplinele din structura trunchiului comun s-a realizat n conformitate cu semnificaia trunchiului comun pentru aceast etap de colaritate 9nele dintre disciplinele din trunchiul comun asigur dezvoltarea unor competene cheie din 3PP i anume" >r crt 1 9nitatea de competene din 3PP Comunicare n limba modern Comunicare, competenele" - @anifestarea abilitilor de comunicare oral, interpersonal i de grup - @anifestarea abilitilor de comunicare scris (niierea unei afaceri proprii ?ezvoltarea carierei profesionale ?isciplina din trunchiul comun *imba modern *imba i literatura romn >r de credite alocate 1 2,/

; ,

!conomie aplicat Arientare i consiliere vocaional

Planuri*cadru de &nvm+nt pentru ciclul superior al liceului# !iliera te(nolo)ic

Anexa nr. 4 la ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 5718 / 22.12.2005 ". Curriculum difereniat (C#) Curriculumul difereniat este stabilit la nivel central i cuprinde un pachet de module, cu alocrile orare aferente, care sunt specifice pentru o calificare profesional 7n cadrul modulului sunt alocate att ore de pregtire teoretic, ct i ore pentru pregtirea practic necesar formrii competenelor profesionale i a unor abiliti cheie Pregtirea practic poate fi realizat att prin laborator tehnologic, ct i prin instruire practic n ateliere coal sau la agentul economic, n ore alocate sptmnal 4: ore5 i n stagii de pregtire comasat 4-12--/2 ore) an5 =ceast ofert educaional asigur pregtirea pe trasee de formare specializate Curriculumul difereniat vizeaz dezvoltarea competenelor tehnice generale i specializate necesare calificrii !levii beneficiaz astfel de fundamentele unei formri diversificate, necesare pentru orientarea colar i pentru integrarea socio-profesional ulterioar $. Curriculum n de%voltare local (C#&) Curriculumul n dezvoltare local cuprinde orele alocate pentru dezvoltarea ofertei curriculare specifice fiecrei uniti de nvmnt, ofert realizat n parteneriat cu ageni economici Prin aceast ofert curricular, se asigur cadrul pentru realizarea unei instruiri care s permit, n conteBtul tehnologic oferit de agenii economici locali, formarea n totalitate a competenelor tehnice de specialitate descrise n ,tandardele de pre)tire pro!esional 3tructurarea planului-cadru de nvmnt n arii curriculare, pe de o parte, i n trunchi comun (TC), curriculum difereniat (C#), curriculum n de%voltare local (C#&), pe de alt parte, ofer posibilitatea identificrii specificului domeniilor de pregtire i al calificrilor profesionale, n termeni de discipline colare) module i de alocri de timp corespunztoare studierii acestora =ceast structurare asigur elevului posibilitatea s opteze, n cunotin de cauz, pentru propriul traseu de formare Aferta curricular centrat pe aprofundarea competenelor cheie i pe dobndirea competenelor de specialitate creeaz premise favorabile pentru reuita absolventului" - n plan social, prin" comunicare, gndire critic, luarea deciziilor, utilizarea eficient a informaiei& - n plan profesional, prin" posibilitatea integrrii rapide pe piaa muncii, pe baza certificatului de calificare de nivel ;& prin posibilitatea continurii studiilor, n acelai domeniu sau n domenii coneBe Ponderea mai mare a C?*-ului n ciclul superior al liceului, comparativ cu ciclul inferior al liceului, ca etap a nvmntul obligatoriu, asigur premisele pentru coparticiparea elevului la constituirea propriului traseu de formare, precum i pentru creterea responsabilitii colii n gestionarea ofertei curriculare, n raport cu nevoile educaionale identificate

Planuri*cadru de &nvm+nt pentru ciclul superior al liceului# !iliera te(nolo)ic

Anexa nr. 5 la ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 5718 / 22.12.2005

P#AN-$ADR% DE &N'()(*+NT PENTR% $,$#%# -%PER,OR A# #,$E%#%, .,#,ERA TE/NO#O0,$(

$ali icrile pro esionale1 <ehnician n turism Coafor stilist <ehnician n activiti de pot <ehnician n hotelrie <ehnician n activiti economice <ehnician n activiti de comer <ehnician n administraie <ehnician n gastronomie <ehnician n achiziii i contractri Arganizator banCueting

Clasa a '(-a liceu tehnologic) ruta direct de calificare*clasa a '((-a liceu tehnologic) ruta progresiv de calificare+ ;D spt 4;; sptmni B ;; ore)sptmn 6 , sptmni de stagii de pregtire practic B ;2 ore)sptmn5 Clasa a '((-a liceu tehnologic) ruta direct de calificare*clasa a '(((-a liceu tehnologic) ruta progresiv de calificare+ ;: spt 4;- sptmni B ;; ore)sptmn 6 / sptmni de stagii de pregtire practic B ;2 ore)sptmn5 ,ria curricular* ?isciplina ,locarea orelor de studiu Clasa a '(-a (1) Clasa a '((-a (")
>r ore spt >r >r total spt ore) spt >r total >r ore spt ore)an colar =rii <C C? C?* curric >r total ore) spt >r spt >r total ore)an colar =rii curric

<C

C? C?*

&imb i comunicare *imba i literatura romn ; *imba modern 1 *imba modern 1 1 .atematic i tiine ale naturii $ @atematic ; 8izic Chimie 0iologie 0m i societate 1 (storie 1 %eografie ?iscipline socio-umane 4!conomie5 1 ?iscipline socio-umane 4!conomie aplicat5 $eligie ,rte 3ducaie fi%ic i sport 1 !ducaie fizic Consiliere i orientare 1 Arientare i consiliere vocaional Tehnologii <ehnologia informaiei i a comunicaiilor Cultur de specialitate , , Pregtire practic : 3tagii de pregtire practic - ;2 Total an colar 4/5 52$ 1$" Total ore pregtire+ "$2"

;;

;;

, $-

; 1 1 // $ ; 1/2 1 1 1 $$ 1 $$ 1 114 , , : - ;2 1"6/ 442 5/1 1"5

"$1

"1-

/$

121

;;

;-

$1 $1 114

/ $1

11-$

70T," Pentru acoperirea creditelor nivelului ; de calificare 4stabilite prin standardul de pregtire profesional5, se va avea n vedere ca un numr suplimentar de ;22 de ore, pentru ciclul superior al liceului, s reprezinte activitatea elevilor, desfurat n sistem non-formal, pentru elaborarea proiectului, n vederea certificrii EEEEEEE
4-5 415

3e aplic la clasa a '(-a, ruta direct de calificare, i la clasa a '((-a, ruta progresiv de calificare 3e aplic la clasa a '((-a, ruta direct de calificare, i la clasa a '(((-a, ruta progresiv de calificare

Planuri*cadru de &nvm+nt pentru ciclul superior al liceului# !iliera te(nolo)ic

Anexa nr. 5 la ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 5718 / 22.12.2005

P#AN-$ADR% DE &N'()(*+NT PENTR% $,$#%# -%PER,OR A# #,$E%#%,, .,#,ERA TE/NO#O0,$( $ali icrile pro esionale1 <ehnician mecanic pentru ntreinere i reparaii& <ehnician prelucrri mecanice& <ehnician electronist& <ehnician electrotehnist& <ehnician electromecanic& <ehnician n construcii i lucrri publice&<ehnician instalator pentru construcii& <ehnician n industria teBtil& <ehnician n industria pielriei& <ehnician transporturi& <ehnician metrolog& <ehnician operator roboi industriali& <ehnician n prelucrarea lemnului& <ehnician designer mobil i amena#ri interioare& <ehnician poligraf& <ehnician audio-video& <ehnician producie film i televiziune& <ehnician multimedia& <ehnician producie poligrafic& <ehnician aviaie& <ehnician instalaii de bord 4avion5& <ehnician prelucrri la cald& <ehnician operator tehnic de calcul& <ehnician operator procesare teBt) imagine& <ehnician desenator pentru construcii i instalaii& <ehnician mecatronist& <ehnician de telecomunicaii& <ehnician proiectant C=?& <ehnician designer vestimentar& <ehnician n instalaii electrice& <ehnician operator telematic& <ehnician n automatizri Clasa a '(-a liceu tehnologic) ruta direct de calificare*clasa a '((-a liceu tehnologic) ruta progresiv de calificare+ ;D spt 4;; sptmni B ;, ore)sptmn 6 , sptmni de stagii de pregtire practic B ;2 ore)sptmn5 Clasa a '((-a liceu tehnologic) ruta direct de calificare*clasa a '(((-a liceu tehnologic) ruta progresiv de calificare+ ;: spt 4;- sptmni B ;, ore)sptmn 6 / sptmni de stagii de pregtire practic B ;2 ore)sptmn5 ,ria curricular* ?isciplina ,locarea orelor de studiu Clasa a '(-a (1) Clasa a '((-a (")
>r ore ) spt >r >r total spt ore) spt >r total ore ) an colar =rii curric >r ore ) spt >r total ore) spt >r spt >r total ore) an colar =rii curric

<C C? C?*

<C C? C?*

&imb i comunicare *imba i literatura romn ; *imba modern 1 *imba modern 1 1 .atematic i tiine ale naturii 1 @atematic ; 8izic 1 Chimie 0iologie 0m i societate 5 (storie %eografie ?iscipline socio-umane 4!conomie5 Discipline socio-umane (Economie aplicat) $eligie ,rte 3ducaie fi%ic i sport 1 !ducaie fizic Consiliere i orientare 1 Arientare i consiliere vocaional Tehnologii <ehnologia informaiei i a comunicaiilor Cultur de specialitate , , Pregtire practic : 3tagii de pregtire practic - ;2 Total an colar 1"- 52$ 1$" Total ore pregtire+ "551

;,

;;

, $-

; 1 1 1/2 1 ; 1 1$" 5 $$ 1 $$ 1 114 , , : ;2 1"5" 42/ 5/1 1"5

"$1

"1-

121

1"5

;,

;-

$1 $1 114

/ $1

1"65

70T," Pentru acoperirea creditelor nivelului ; de calificare 4stabilite prin standardul de pregtire profesional5, se va avea n vedere ca un numr suplimentar de ;22 de ore, pentru ciclul superior al liceului, s reprezinte activitatea elevilor, desfurat n sistem non-formal, pentru elaborarea proiectului, n vederea certificrii
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
4-5 415

3e aplic la clasa a '(-a, ruta direct de calificare, i la clasa a '((-a, ruta progresiv de calificare 3e aplic la clasa a '((-a, ruta direct de calificare, i la clasa a '(((-a, ruta progresiv de calificare

Planuri*cadru de &nvm+nt pentru ciclul superior al liceului# !iliera te(nolo)ic

Anexa nr. 5 la ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 5718 / 22.12.2005

P#AN-$ADR% DE &N'()(*+NT PENTR% $,$#%# -%PER,OR A# #,$E%#%,, .,#,ERA TE/NO#O0,$( $ali icrile pro esionale1

<ehnician chimist de laborator <ehnician n chimie industrial

<ehnician n industria materialelor de construcii <ehnician n industria sticlei i ceramicii

Clasa a '(-a liceu tehnologic) ruta direct de calificare*clasa a '((-a liceu tehnologic) ruta progresiv de calificare+ ;D spt 4;; sptmni B ;, ore)sptmn 6 , sptmni de stagii de pregtire practic B ;2 ore)sptmn5 Clasa a '((-a liceu tehnologic) ruta direct de calificare*clasa a '(((-a liceu tehnologic) ruta progresiv de calificare+ ;: spt 4;- sptmni B ;, ore)sptmn 6 / sptmni de stagii de pregtire practic B ;2 ore)sptmn5 ,ria curricular* ?isciplina ,locarea orelor de studiu Clasa a '(-a (1) Clasa a '((-a (")
>r ore ) spt >r >r total spt ore) spt >r total ore) an colar =rii curric >r ore ) spt >r >r total spt ore) spt >r total ore) an colar =rii curric

<C C? C?*

<C C? C?*

&imb i comunicare *imba i literatura romn *imba modern *imba modern 1 .atematic i tiine ale naturii @atematic 8izic Chimie 0iologie 0m i societate (storie %eografie ?iscipline socio-umane 4!conomie5 ?iscipline socio-umane 4!conomie aplicat5 $eligie ,rte 3ducaie fi%ic i sport !ducaie fizic Consiliere i orientare Arientare i consiliere vocaional Tehnologii <ehnologia informaiei i a comunicaiilor Cultur de specialitate Pregtire practic 3tagii de pregtire practic Total an colar Total ore pregtire+ "551

; 1 1 1 ; 1 5 1 1 1"-

"$1

1/2

1$"

;,

;;

$$ $$ 114

, , : ;2 52$ 1$"

, $-

1"5"

; 1 1 1 ; 1 5 1 1 42/

"1-

121

1"5

;,

;-

$1 $1 114

, , : ;2 5/1 1"5

/ $1

1"65

70T," Pentru acoperirea creditelor nivelului ; de calificare 4stabilite prin standardul de pregtire profesional5, se va avea n vedere ca un numr suplimentar de ;22 de ore, pentru ciclul superior al liceului, s reprezinte activitatea elevilor, desfurat n sistem non-formal, pentru elaborarea proiectului, n vederea certificrii
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
4-5 415

3e aplic la clasa a '(-a, ruta direct de calificare, i la clasa a '((-a, ruta progresiv de calificare 3e aplic la clasa a '((-a, ruta direct de calificare, i la clasa a '(((-a, ruta progresiv de calificare

Planuri*cadru de &nvm+nt pentru ciclul superior al liceului# !iliera te(nolo)ic

Anexa nr. 5 la ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 5718 / 22.12.2005

P#AN-$ADR% DE &N'()(*+NT PENTR% $,$#%# -%PER,OR A# #,$E%#%,, .,#,ERA TE/NO#O0,$( $ali icrile pro esionale1

<ehnician ecolog i protecia calitii mediului <ehnician hidro-meteorolog <ehnician analize produse alimentare <ehnician veterinar pentru animale de companie <ehnician n agricultur

<ehnician agromontan <ehnician veterinar <ehnician n silvicultur i eBploatri forestiere <ehnician n industria alimentar <ehnician n agroturism

Clasa a '(-a liceu tehnologic) ruta direct de calificare*clasa a '((-a liceu tehnologic) ruta progresiv de calificare+ ;D spt 4;; sptmni B ;, ore)sptmn 6 , sptmni de stagii de pregtire practic B ;2 ore)sptmn5 Clasa a '((-a liceu tehnologic) ruta direct de calificare*clasa a '(((-a liceu tehnologic) ruta progresiv de calificare+ ;: spt 4;- sptmni B ;, ore)sptmn 6 / sptmni de stagii de pregtire practic B ;2 ore)sptmn5
,locare ore de studiu ,ria curricular* ?isciplina

Clasa a '(-a (1)

>r ore ) spt >r >r total spt ore) spt >r total ore ) an colar =rii curric

Clasa a '((-a (")

>r ore ) spt >r >r total spt ore) spt >r total ore) an colar =rii curric

<C C? C?*

<C

C? C?*

&imb i comunicare *imba i literatura romn *imba modern *imba modern 1 .atematic i tiine ale naturii @atematic 8izic Chimie 0iologie 0m i societate (storie %eografie ?iscipline socio-umane 4!conomie5 ?iscipline socio-umane 4!conomie aplicat5 $eligie ,rte 3ducaie fi%ic i sport !ducaie fizic Consiliere i orientare Arientare i consiliere vocaional Tehnologii <ehnologia informaiei i a comunicaiilor Cultur de specialitate Pregtire practic 3tagii de pregtire practic
Total an colar

; 1 1 1 ; 1 5 1 1 -

, : ;2

, -

"$1

1/2

1$"

;,

;;

$$ $$ 114

,
$1"5"

; 1 1 1 ; 1 5 1 1 -

, : ;2

, 1"5

"1-

121

1"5

;,

;-

$1 $1 114

/
$1 1"65

1"- 52$ 1$"

42/ 5/1

Total ore pregtire+ "551

70T," Pentru acoperirea creditelor nivelului ; de calificare 4stabilite prin standardul de pregtire profesional5, se va avea n vedere ca un numr suplimentar de ;22 de ore, pentru ciclul superior al liceului, s reprezinte activitatea elevilor, desfurat n sistem non-formal, pentru elaborarea proiectului, n vederea certificrii
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
4-5 415

3e aplic la clasa a '(-a, ruta direct de calificare, i la clasa a '((-a, ruta progresiv de calificare 3e aplic la clasa a '((-a, ruta direct de calificare, i la clasa a '(((-a, ruta progresiv de calificare

Planuri*cadru de &nvm+nt pentru ciclul superior al liceului# !iliera te(nolo)ic