Lecia de Dirigenie Clasa a VII-a B Tema: Oameni i preocupri diferite Scenariu didactic: Evocarea: Bun ziua.

Lectia de astzi o s o desfurai cu mine.

La tabl sunt anexate cteva mascote. Fiecare alegei acea mascot care corespunde dispoziiei voastre. Ne ridicm cu toii n picioare i formm un cerc. Ne ntoarcem cu toii la dreapta si ridicm mine pe umerele colegului din fa. Vom desfura jocul Pizza. inind minile pe spatele colegului ne vom face masaj dup condiiile care vi le spun: frmntm aluatul; mprim aluatul; ntindem aluatul; ntindem sosul; tiem ingredientele; ntindem ingredientele; preserm cacaval; punem Pizza n cuptor. Cum v simii acum i ce mascot corespunde dispoziiei voastre? Anexa 1 Sper c toat lecia cei fi activi i intuziasmai. Luai loc.

Acum vom realiza metoda Dac a fi Fiecare trebuie s completeze propoziiile de pe fi. Verific cum au realizat sarcina. Anexa 2 Observm c rspunsurile voastre difer. Aceasta este din cauza c fiecare din noi este o personalitate, are anumite preferine, anumite activiti care i plac mai mult, anumite talente, preocupri, i n viitor n funcie de acestea, fiecare i va alege o profesie a sa.

Deci tema noastr de astzi este: Oameni i preocupri diferite. Obiectivele leciei sunt: s observm care au fost preocuprile unor oameni importani; s identificm domeniul n care am vrea s activm cnd vom crete mari; s enumerm activitile ce trebuie s le urmm pentru a ne atinge scopul; s lum o atitudine pozitiv fat de munc.

Realizarea sensului:

n continuare o s v povestesc despre ocupaiile i profesiile pe care le -au avut unele personaliti. Anexa 3 Info- N. Iorga Prezint portretul su

Nicolae Iorga a spus: ara noastr are nainte de toate o datorie aceea de a munci. Cum nelegei aceste cuvinte? ntradevr, fiecare din noi, fiind cetean al trii Moldova, trebuie s munceasc pentru a participa la prosperitatea rii. Anexa 3 Info B.P. Hajdeu Prezint portretul

Cum nelegei versurile lui Anton Pann: Muli zic: /Meserie are bun, /ns ea nu schimb firea, /Nici strpete nrvirea. Indiferent de funia pe care o deii, de meseria pe care o ai, mai ntii de toate trebuie s fii om, s ai un caracter plcut celor din jur. Anexa 3 Info Vasile Lupu, Basarab 1 prezint portretele.

Am observat c toate aceste personaliti au adus diferite benificii i au o importan deosebit rii. Cu toate acestea eu au deinut ocupaii i funcii diferite.

Fiecare profesie este important. n continuare o s realizm un joc. Un elev o s treac n faa clase i o s extrag cte o fis. Pe ea este scris o profesie. El prin mimic trebuie s o imite, fr a pronuna cuvinte. Iar ceilalti elevi trebuie s ghiceasc profesia. Desfurm jocul.

Acum o s cltorim cu maina timpului. Ne teleportm peste 10 ani. Cum credei ce profesie are fiecare din voi?

Reflexie:

Ce trebuie s facem pentru a ne atinge scopul, pentru a deine n viitor profesia pe care ne-o dorim?