Psihologia vrstelor I Anul I, Semestrul II Cadre didactice: Tipul disciplinei: Num r de ore alocate: Credite Prof.univ.dr.

Anca Munteanu Asist.univ.drd. Andreea Ionescu Obligatorie 42 de ore S pt mnal, cte dou ore de curs #i o or de seminar 4

Obiectivele disciplinei: Cunoa#terea profilului bio-psiho-social al vrstelor aferente copil riei (de la concep &ie #i pn la 10/11 ani); Cunoa#terea principalelor repere educative #i de abordare n perioada prenatal #i a copil riei. Competen#e dobndite: Cunoa&tere &i n#elegere: Asimilarea tr s turilor fundamentale care definesc etapele copil riei; Cunoa#terea exigen&elor educative majore ale vrstelor respective. Explicare &i interpretare: nsu#irea adecvat a conceptelor definitorii #i utilizarea lor n descifrarea unor procese #i comportamente ce se manifest la vrsta prenatal #i n copil rie; Utilizarea fluent a unor compara&ii interstadii, pentru n&elegerea profilului psihologic #i comportamental, specific fiec rei etape ontogenetice vizate. Instrumental aplicative : Abilitatea de a descifra, apelnd la o terminologie #tiin&ific , cauzele unor probleme psiho-sociale, ce pot surveni la vrstele men&ionate; Capacitatea de a face recomand ri pertinente n abordarea #i educa&ia copilului, din perioada prenatal #i pn la debutul adolescen &ei; Antrenarea capacit &ii de elaborare a unor referate de sintez , prin esen&ializarea unei bibliografiei relevante; Dezvoltarea abilit &ilor de lucru n echip , pentru solu&ionarea eficient a unor studii de caz. Atitudinale: Cultivarea interesului #i a afec&iunii pentru copil, n general; Inocularea convingerii c regizarea optim a stadiului intrauterin #i a copil riei este decisiv pentru destinul fiec rui om. Con#inutul tematic al cursului S pt mna 1 Curs 1. Identitatea psihologiei vrstelor: problematic , istoric, legile domeniului &i caracterul interdisciplinar de fiin#are. Bibliografie obligatorie: Birch, A. (2000): Psihologia dezvolt rii, Bucure#ti, Editura Tehnic ; Munteanu, A. (1998): Psihologia copilului #i adolescentului, Timi#oara, Editura Augusta; Schaffer H. R. (2005): Introducere n psihologia copilului, Cluj-Napoca, Editura ASCR; )chiopu U., Verza E. (1997): Psihologia vrstelor, Bucure#ti, Editura Didactic #i Pedagogic . Bibliografie aprofundat : Killen K. (2003): Copil ria dureaz genera&ii la rnd, Timi#oara, Editura First; Lefranois G.R., (1989): Of Children. An introduction to Child Development, Belmont, California, Wadsworth Publishing Company; Marcelli D. (2003): Tratat de psihopatologia copilului , Bucure#ti, Editura Funda &iei Genera&ia; Newman B. M., Newman P.R. (1995): Development through life, Pacific Grove, Brooks/Cole Publishing Company; Piaget J., (1998): Psihologia inteligen&ei, Bucure#ti, Editura )tiin&ific ;

 Velcoiv P. (1994): Psihologia vrstelor, Timi#oara, Editura Universit &ii de Vest; Wallon H. (1975): Evolu&ia psihologic a copilului, Bucure#ti, Editura Didactic #i Pedagogic . S pt mna 2, 3 Curs 2. Factorii dezvolt rii personalit #ii umane (ereditate, mediu, educa #ie). Bibliografie obligatorie: Birch, A. (2000): Psihologia dezvolt rii, Bucure#ti, Editura Tehnic ; Munteanu, A. (1998): Psihologia copilului #i adolescentului, Timi#oara, Editura Augusta; )chiopu U., Verza E. (1997): Psihologia vrstelor, Bucure#ti, Editura Didactic #i Pedagogic ; Verza E. Verza, F.E. (2000): Psihologia vrstelor, Bucure#ti, Editura Pro Humanitate. Bibliografie aprofundat : Lefranois G.R. (1989): Of Children. An introduction to Child Development, Belmont, California, Wadsworth Publishing Company; Marcelli D. (2003): Tratat de psihopatologia copilului , Bucure#ti, Editura Funda &iei Genera&ia; Newman B. M., Newman P.R. (1995): Development through life, Pacific Grove, Brooks/Cole Publishing Company; Piaget J. (1980): Judecata moral la copil, Bucure#ti, Editura Didactic #i Pedagogic . S pt mna 4 Curs 3. Problema stadialit #ii ontogenetice. Bibliografie obligatorie: Munteanu, A. (1998): Psihologia copilului #i adolescentului, Timi#oara, Editura Augusta; )chiopu U., Verza E. (1997): Psihologia vrstelor, Bucure#ti, Editura Didactic #i Pedagogic ; Verza E. Verza, F.E. (2000): Psihologia vrstelor, Bucure#ti, Editura Pro Humanitate. Bibliografie aprofundat : Newman B. M., Newman P.R. (1995): Development through life, Pacific Grove, Brooks/Cole Publishing Company. S pt mna 5 Curs 4. Perioada prenatal . Bibliografie obligatorie Munteanu, A. (1998): Psihologia copilului #i adolescentului, Timi#oara, Editura Augusta; Verza E. Verza, F.E. (2000): Psihologia vrstelor, Bucure#ti, Editura Pro Humanitate; Bibliografie aprofundat : Antoine C. (2007): Ghid psihologic pentru sarcin #i maternitate, Bucure#ti, Editura Trei; Marcelli D. (2003): Tratat de psihopatologia copilului , Bucure#ti, Editura Funda &iei Genera&ia. S pt mna 6 Curs 5. Considera #ii generale despre na &tere. Bibliografie obligatorie Birch, A. (2000): Psihologia dezvolt rii, Bucure#ti, Editura Tehnic ; Munteanu, A. (1998): Psihologia copilului #i adolescentului, Timi#oara, Editura Augusta; )chiopu U., Verza E. (1997): Psihologia vrstelor, Bucure#ti, Editura Didactic #i Pedagogic . Bibliografie aprofundat Antoine C. (2007): Ghid psihologic pentru sarcin #i maternitate, Bucure#ti, Editura Trei; Debesse M. (1970): Psihologia copilului de la na#tere la adolescen& , Bucure#ti, Editura Didactic #i Pedagogic ; Grof S. (2007): Dincolo de ra&iune, Bucure#ti, Editura Cutea Veche; Marcelli D. (2003): Tratat de psihopatologia copilului , Bucure#ti, Editura Funda &iei Genera&ia; Odent M. (2009): Cezariana, Bucure#ti, Editura Elena Francisc Publishing ; Velcoiv P. (1994): Psihologia vrstelor, Timi#oara, Editura Universit &ii de Vest. S pt mna 7, 8 ,9 Curs 6. Primul an de via # . Bibliografie obligatorie Birch A. (2000): Psihologia dezvolt rii, Bucure#ti, Editura Tehnic ; Munteanu A. (1998): Psihologia copilului #i adolescentului, Timi#oara, Editura Augusta; Schaffer H. R. (2005): Introducere n psihologia copilului, Cluj-Napoca, Editura ASCR; )chiopu U., Verza E. (1997): Psihologia vrstelor, Bucure#ti, Editura Didactic #i Pedagogic . Bibliografie aprofundat Bacus A. (1999): Bebelu#ul de la o zi la un an, Bucure#ti, Editura Teora; Bowlby J. (1968): Attachement et perte , Paris, PUF; Ciofu C. (1991): Interac&iunea p rin&i-copii, Bucure#ti, Editura Medical Almatea;

 Debesse M. (1970): Psihologia copilului de la na#tere la adolescen& , Bucure#ti, Editura Didactic #i Pedagogic ; Francourt (2007): Bebelu#i de#tep&i, Bucure#ti, Editura Elena Francisc Publishing; Minulescu M. (2003): Psihologia copilului mic, Bucure#ti, Editura Psyche; Morand de Jouffrey P. (1998): Psihologia copilului, Bucure#ti, Editura Teora; Stan V. (2002): Ata#amentul #i sistemul de comunicare n s n tatea mental , Timi#oara, Editura Eurobit; Stan V. (1998): Ata#amentul de la teorie la practic , Timi#oara, Editura Grafo Market; Spock B, Rothemberg M.B. (1995): ngrijirea sugarului #i copilului, Bucure#ti, Editura All; Stekel W. (1995): Recomand ri psihanalitice pentru mame, Bucure#ti, Edituta Trei. S pt mna 10, 11 Curs 7. Vrsta antepre &colar . Bibliografie obligatorie Munteanu, A. (1998): Psihologia copilului #i adolescentului, Timi#oara, Editura Augusta; Schaffer H. R. (2005): Introducere n psihologia copilului, Cluj-Napoca, Editura ASCR; )chiopu U., Verza E. (1997): Psihologia vrstelor, Bucure#ti, Editura Didactic #i Pedagogic ; Bibliografie aprofundat Bacus A. (1993): Copilul de la 1 la 3 ani, Bucure#ti, Editura Teora; Berge A. (1977): Profesiunea de p rinte, Bucure#ti, Editura Didactic #i Pedagogic ; Ciofu C. (1991): Interac&iunea p rin&i-copii, Bucure#ti, Editura Medical Almatea; Killen K. (2003): Copil ria dureaz genera&ii la rnd, Timi#oara, Editura First; Minulescu M. (2003): Psihologia copilului mic, Bucure#ti, Editura Psyche; Piaget J. (1980): Judecata moral la copil, Bucure#ti, Editura Didactic #i Pedagogic ; Stan V. (2002): Ata#amentul #i sistemul de comunicare n s n tatea mental , Timi#oara, Editura Eurobit; Stekel W. (1995): Recomand ri psihanalitice pentru mame, Bucure#ti, Edituta Trei. S pt mna 12 Curs 8. Vrsta pre &colar . Bibliografie obligatorie Birch A. (2000): Psihologia dezvolt rii, Bucure#ti, Editura Tehnic ; Munteanu A. (1998): Psihologia copilului #i adolescentului, Timi#oara, Editura Augusta; Schaffer H. R. (2005): Introducere n psihologia copilului, Cluj-Napoca, Editura ASCR; Bibliografie aprofundat Bacus A. (1998): Copilul de la 3 la 6 ani, Bucure#ti, Editura Teora ; Berge A. (1977): Profesiunea de p rinte, Bucure#ti, Editura Didactic #i Pedagogic ; Ciofu C. (1991): Interac&iunea p rin&i-copii, Bucure#ti, Editura Medical Almatea; Mircea T. (1999): Psihologia #i psihopatologia dezvolt rii copilului mic, Timi#oara Editura Augusta; Minulescu M. (2003): Psihologia copilului mic, Bucure#ti, Editura Psyche; Verza E., Verza F.E. (2000): Psihologia vrstelor, Bucure#ti, Editura Pro Humanitate. S pt mna 13, 14 Curs 9. Vrsta &colar mic . Bibliografie obligatorie Birch A. (2000): Psihologia dezvolt rii, Bucure#ti, Editura Tehnic ; Munteanu A. (1998) Psihologia copilului #i adolescentului, Timi#oara, Editura Augusta; Schaffer H. R. (2005): Introducere n psihologia copilului, Cluj-Napoca, Editura ASCR; Verza E. Verza, F.E. (2000): Psihologia vrstelor, Bucure#ti, Editura Pro Humanitate. Bibliografie aprofundat : Adler A. (1995): Psihologia #colarului greu educabil, Bucure#ti, Editura Iri; Ciofu C. (1991): Interac&iunea p rin&i-copii, Bucure#ti, Editura Medical Almatea; Mircea T. (1999): Psihologia #i psihopatologia dezvolt rii copilului mic, Timi#oara Editura Augusta; Morand de Jouffrey P. (1998): Psihologia copilului, Bucure#ti, Editura Teora; )chiopu U., Verza E. (1997): Psihologia vrstelor, Bucure#ti, Editura Didactic #i Pedagogic .

Con#inutul tematic al seminarului Perioada Tematic &i bibliografie recomandat Repere introductive despre psihologia dezvolt rii copilului S pt mna 1/21 De citit: Munteanu, A. (1998). Psihologia copilului #i adolescentului. Timi#oara: Editura Augusta. Complementar: Birch, A. (2000). Psihologia dezvolt rii. Bucure#ti: Ed. Tehnic . Schaffer, H. R. (2005). Psihologia copilului. Cluj-Napoca: Ed. ASCR. Problema stadialit #ii n psihologia dezvolt rii De citit: Birch, A. (2000). Psihologia dezvolt rii. Bucure#ti: Ed. Tehnic . Munteanu, A. (1998). Psihologia copilului #i adolescentului. Timi#oara: Editura Augusta. Complementar: Bacus, A. (1993). Copilul de la 1 la 3 ani, Bucure#ti: Ed. Teora. Popescu-Brum , S. (2003). Dezvolt ri dizarmonice de personalitate n copil rie #i adolescen& , Bucure#ti: Ed. Paralela 45. Miller, P. (2002). Theories of developmental psychology (4th ed.). New York: Worth. Schaffer, H. R. (2005). Psihologia copilului. Cluj-Napoca: Ed. ASCR. )tef nescu, D. (2000). Psihologie. Bucure#ti: Ed. Humanitas. http://www.psihologie.net/cercetari/c_oedip/ Teorii ale dezvolt rii ata&amentului la copil De citit: Munteanu, A. (1998). Psihologia copilului #i adolescentului. Timi#oara: Editura Augusta. Schaffer, H. R. (2005). Psihologia copilului. Cluj-Napoca: Ed. ASCR. Complementar: Ainsworth, M. (1973). The development of infant-mother attachment. In Caldwell, B., Riccuiti, H. (eds.), Review of Child Development Research, vol. 3 (p. 1-94). Chicago: University of Chicago Press. Ainsworth, M. D. S., Blehar, M. C., Waters, E., Wall, S. (1978). Patterns of attachment: A psychological study of the Strange Situation. Hillsdale, NJ: Erlbaum. Bacus, A. (1993). Copilul de la 1 la 3 ani, Bucure#ti: Ed. Teora. Birch, A. (2000). Psihologia dezvolt rii. Bucure#ti: Ed. Tehnic . (p. 45-77) Bowlby, J. (1944). Forty-four juvenile thieves: their characters & home life. International Journal of. Psycho-Analysis, 25, 1952, 107127. Bowlby, J. (1953). Child care and the growth o f love . Harmondsworth, England, Penguin. Bowlby, J. (1958). The nature of the child's tie to his mother. International Journal of Psycho-Analysis, 39, 350 -373. Bowlby, J. (1969/1982). Attachment and loss. vol. I. Attachment(2nd edition). New York: Basic Books. Bowlby, J. (1973). Attachment and Loss: Volume II: Separation. New York: Basic books. Bowlby, J. (1980). Attachment and Loss, Vol. 3. Loss, Sadness and Depression. New York: Basic Books. Bowlby, J. (1988). A secure base: Parent-child attachment and healthy human development . New York: Basic Books. Cassidy, J., Shaver, P. R. (Eds.). (1999). Handbook of attachment: Theory, research, and clinical applications . New York: Guilford Press. Ciofu, C. (1991). Interac&iunea p rin&i-copii. Bucure#ti: Ed. Medical Almatea. Kohlrieser, G. (2007). Solutionarea conflictelor si cresterea performantei. Metode bazate pe negocierea de ostatici . Ia#i: Polirom. Killen, K. (2003). Copil ria dureaz genera&ii la rnd. Timi#oara:Ed. First.

S pt mna 3/4

S pt mna 5/6

Seminarul acestei discipline este prev zut cu o or s pt mnal . n consecin , programul ntlnirilor cu fiecare grup a fost stabilit ca avnd o sesiune de dou ore, din dou n dou s pt mni, alternativ.
1

Mircea, T. (1999). Psihologia #i psihopatologia dezvolt rii copilului mic. Timi#oara: Ed. Augusta. Stan, V. (1998). Ata#amentul de la teorie la practic . Timi#oara: Ed. Grafo Market. Stan, V. (2002). Ata#amentul #i sistemul de comunicare n s n tatea mental. Timi#oara: Ed. Eurobit. Zazzo, R. (1991). LAttachement, 2me edition. Paris: Ed. Delachaux et Niestls. http://www.circleofsecurity.net/publications.html http://www.personalityresearch.org/attachment.html http://www.psychology.sunysb.edu/ewaters/reprints/conferences/ew-dc97.htm Inteligen#a copilului n primul an de via # De citit: Munteanu, A. (1998). Psihologia copilului #i adolescentului. Timi#oara: Editura Augusta. S pt mna 7/8 Complementar: Bacus, A. (1999). Bebelu#ul de la o zi la un an, Bucure#ti: Ed. Teora. Birch, A. (2000). Psihologia dezvolt rii. Bucure#ti: Ed. Tehnic . Piaget J. (1965). Psihologia inteligen&ei. Bucure#ti: Ed. Stiintifica, 57-71. Schaffer, H. R. (2005). Psihologia copilului. Cluj-Napoca: Ed. ASCR. Structurarea con&tiin#ei de sine pe parcursul primului an de via # . Vrsta de 3 ani etap de salt calitativ n cristalizarea con &tiin#ei de sine la copil De citit: Munteanu, A. (1998). Psihologia copilului #i adolescentului. Timi#oara: Editura Augusta. Birch, A. (2000). Psihologia dezvolt rii. Bucure#ti: Ed. Tehnic . Schaffer, H. R. (2005). Psihologia copilului. Cluj-Napoca: Ed. ASCR. Complementar: Debesse, M. (1970). Psihologia copilului de la na#tere la adolescen& . Bucure#ti: Ed. Didactic #i Pedagogic . Ey, H. (1998). Con#tiin&a. Bucure#ti: Ed. )tiin&ific . Velcoiv, P. (1994). Psihologia vrstelor. Timi#oara: Ed. UVT. Verza, E., Verza, F.E. (2000). Psihologia vrstelor. Bucure#ti: Ed. Pro Humanitate. Wallon, H. (1975). Evolu&ia psihologic a copilului. Bucure#ti: Ed. Didactic #i Pedagogic . Evolu#ia limbajului la copil de-a lungul vrstelor antepre &colar (1-3 ani), pre&colar (3-6/7 ani) &i &colar mic (6/7-10/11 ani) De citit: Munteanu, A. (1998). Psihologia copilului #i adolescentului. Timi#oara: Editura Augusta. Birch, A. (2000). Psihologia dezvolt rii. Bucure#ti: Ed. Tehnic . Schaffer, H. R. (2005). Psihologia copilului. Cluj-Napoca: Ed. ASCR. Complementar: Atkinson, R.L., Atkinson, R.C., Smith, E.E., Bon, D.J. (2002). Introducere n psihologie. Bucure#ti: Ed. Tehnic . Burns, R. (1981). Self-Concept Development and Education. Holt Rinehart Winston Ltd. Botez, C., Mamali, M. (1970). Psihologia copilului de la na#tere la adolescen& . Bucure#ti: Ed. Didactic #i Pedagogic . Cattell, R. (2000). Childrens Language: Consensus and Controversy. London: Cassell. Ciofu, C. (1998). Interac&iunea p rin&i-copii. Bucure#ti: Ed. Medical Almatea. Debesse, M. (1970). Psihologia copilului de la na#tere la adolescen& . Bucure#ti: Ed. Didactic #i Pedagogic . Gleason, J.B. (1997). The development of language (4th ed.). Boston: Allyn & Bacon. Hoff-Ginsberg, E. (1997). Language development. Pacific Grove, CA: Brooks Cole Publishing. McLane, J., & McNamee, G. (1990). Early literacy. Cambridge, MA: Harvard University Press. Messer, D. J. (1994). The development of communication. Chichester: Wiley. Minulescu, M. (2003). Psihologia copilului mic. Bucure#ti: Ed. Psyche. Morand de Jouffrey, P. (1998). Psihologia copilului. Bucure#ti: Ed. Teora. Slama-Cazacu, T. (1957). Rela&iile dintre gndire #i limbaj n ontogenez . Bucure#ti: Ed. Academiei, pg.

S pt mna 9/10

S pt mna 11/12

S pt mna 13/14

166-191, 312-323. )chiopu, U., Verza, E. (1997). Psihologia vrstelor. Ciclurile vie&ii. Bucure#ti: Ed. Didactic #i Pedagogic . Verza, E. (1973). Conduita verbal a #colarilor mici. Bucure#ti: Ed. Didactic #i Pedagogic . Recapitularea principalelor concepte studiate, referitoare la dezvoltarea copilului de la 0 la 11 ani &i preg tirea pentru examen De citit: Munteanu, A. (1998). Psihologia copilului #i adolescentului. Timi#oara: Editura Augusta.

Sistemul de evaluare La stabilirea notei finale se iau n considerare: r spunsurile la examen scris 66%; evaluarea prezent rilor pe care studen&ii le preg tesc #i le sus&in pe parcursul semestrului, pentru una dintre temele de seminar propuse 33%; Condi#ii de intrare n examen - pot intra n examen, la prima sesiune doar studen&ii care au un maxim de 3 absen&e la seminar #i la curs, dar care au sus &inut n cadrul seminarului prezentarea necesar pentru ob&inerea celor 33% din nota final . Evaluarea final - sub form de examen scris, pentru care vor fi formulate 2 sau 3 subiecte, care s acopere temele prezentate. Evaluarea n restan #e: examen scris din materia studiat 100%; Cerin#e minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5): Tratarea corect a minim 1/3 din fiecare subiect, formulat la examenul scris; ndeplinirea condi&iilor de prezen& la curs #i seminar. Cerin#e pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10): Tratarea corect , la examenul scris, a principalelor idei aferente subiectelor formulate la examenul scris. ndeplinirea condi&iilor de prezen& la seminar.