Tecnologa Quinto

Unidad 1
12 horas pedaggicas Uso de software de presentacin y las respectivas herramientas que se requieren para su funcionamiento.

Propsito
Esta unidad pretende que los estudiantes se familiaricen con el funcionamiento de un determinado tipo de software de presentacin y las respectivas herramientas que se requieren para su funcionamiento. Se busca que apliquen dichas herramientas para organizar, comunicar e intercambiar ideas con diferentes propsitos.

Conocimientos previos
Interaccin inicial con el entorno de trabajo que presenta un software de presentacin (abrir, cerrar, insertar imgenes). Interaccin inicial con el entorno de trabajo que presenta un procesador de texto (abrir, cerrar, guardar). Elaborar documentos empleando operaciones bsicas en un texto (insertar, seleccionar, borrar, editar, mover y remplazar). Buscadores y criterios de bsqueda.

Palabras claves
Informacin, imgenes, formatos, presentaciones, diapositivas, procesador de texto, hoja de clculo, derechos de autor, Internet.

Objetivos de Aprendizaje Ejes

TE05 OA 05 Usar software para organizar y comunicar los resultados de investigaciones e intercambiar ideas con diferentes propsitos, mediante: programas de presentacin para mostrar imgenes, diagramas y textos, entre otros; hojas de clculo para elaborar tablas de doble entrada y elaborar grficos de barra y lnea, entre otros. TE05 OA 06 Usar procesador de textos para crear, editar, dar formato, incorporar elementos de diseo y guardar un documento. TE05 OA 07 Usar internet y comunicacin en lnea para compartir informacin de diferente carcter con otras personas, considerando la seguridad de la fuente y las normas de privacidad.

Objetivos de Aprendizaje de Actitudes

TE05 OAA B Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente. TE05 OAA D Demostrar disposicin a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y crticas. TE05 OAA E Demostrar un uso seguro y responsable de internet, cumpliendo las reglas entregadas por el profesor y respetando los derechos de autor.

Unidad 2
7 horas pedaggicas Anlisis crtico de objetos tecnolgicos. Propuesta grfica de sus transformaciones en cuanto a su funcin, aplicacin y diseo.

Propsito
La presente unidad pretende que los estudiantes analicen crticamente objetos tecnolgicos de su entorno o propuestos por el profesor y diseen, efecten y planifiquen transformaciones en cuanto a su funcin, aplicacin y diseo de modo que puedan sugerir modificaciones o mejoras en las caractersticas del producto o sistema seleccionado. Se espera que representen grficamente sus ideas a travs del dibujo tcnico o usando TIC, compartiendo luego con el grupo curso sus propuestas y recibiendo retroalimentacin en cuanto a las ventajas y desventajas de las ideas generadas para as seleccionar las ms adecuadas.

Conocimientos previos
Creacin de soluciones a travs de objetos y sistemas tecnolgicos. Distincin de las principales caractersticas de un objeto en cuanto a su funcin, aplicacin o diseo. Representacin grfica de sus ideas a travs del dibujo tcnico o usando TIC.

Palabras claves
Necesidades, producto, sistema, diseo, boceto, croquis, planificacin, secuencia, materiales, herramientas, tcnicas y medidas de seguridad.

Objetivos de Aprendizaje Ejes

TE05 OA 01 Crear diseos de objetos o sistemas tecnolgicos para resolver problemas o aprovechar oportunidades: desde diversos mbitos tecnolgicos y tpicos de otras asignaturas; representando sus ideas a travs de dibujos a mano alzada, dibujo tcnico o usando TIC; analizando y modificando productos. TE05 OA 02 Planificar la elaboracin de objetos tecnolgicos, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, tcnicas y medidas de seguridad necesarias o alternativas para lograr el resultado deseado, discutiendo las implicancias ambientales y sociales de los recursos utilizados.

Objetivos de Aprendizaje de Actitudes

TE05 OAA A Demostrar curiosidad por el entorno tecnolgico, y disposicin a informarse y explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales. TE05 OAA B Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente. TE05 OAA E Demostrar un uso seguro y responsable de internet, cumpliendo las reglas entregadas por el profesor y respetando los derechos de autor.

Unidad 3
7 horas pedaggicas Confeccin y construccin de objetos tecnolgicos, y prueba y evaluacin de dichos objetos.

Propsito
La unidad pretende que los estudiantes se focalicen en la confeccin y construccin de objetos tecnolgicos, y en la prueba y evaluacin de dichos objetos. Se espera que empleen con eficacia distintas tcnicas, materiales y herramientas que permitan la elaboracin de objetos tecnolgicos. Se busca asimismo que prueben y evalen la calidad de sus productos o de otras personas al concluir el proceso de elaboracin o construccin, para lo cual emplean diversos criterios tales como: funcionamiento, estticos, medioambientales y/o de cumplimiento de algunas normas de seguridad, que favorezcan la generacin de soluciones adecuadas a las problemticas planteadas.

Conocimientos previos
Creacin de diseos de objetos y sistemas. Comunicacin de ideas a travs de diferentes formas de representacin grfica. Planificacin de acciones necesarias para elaborar un producto, considerando materiales, herramientas, tiles, tcnicas y medidas de seguridad. Habilidades para buscar, extraer, crear, enviar y compartir informacin usando Internet. Reconocimiento de las etapas del proceso productivo en cuanto a tcnicas, materiales y las herramientas necesarias para su ejecucin.

Palabras claves
Trazar, reciclar, seguridad, eficiencia, calidad, comodidad, funcionalidad, seguridad, durabilidad, terminaciones y apariencia.

Objetivos de Aprendizaje Ejes

TE05 OA 03 Elaborar un producto tecnolgico para resolver problemas y aprovechar oportunidades, seleccionando y demostrando dominio en el uso de: TE05 OA 04 Probar y evaluar la calidad de los trabajos propios o de otros, de forma individual o en equipos, aplicando criterios de funcionamiento, tcnicos, medioambientales, estticos y de seguridad, y dialogando sobre sus resultados e ideas de mejoramiento.

Objetivos de Aprendizaje de Actitudes

TE05 OAA C Demostrar iniciativa personal y emprendimiento en la creacin y diseo de tecnologas innovadoras. TE05 OAA D Demostrar disposicin a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y crticas.

Unidad 4
12 horas pedaggicas Secuencia completa de acciones para el diseo, confeccin y prueba de un producto que satisfaga una necesidad propuesta.

Propsito
En esta unidad se espera que los estudiantes puedan llevar a cabo una secuencia completa de acciones en cuanto al disear, hacer y probar para la obtencin de un producto. En este sentido, el tiempo destinado a la presente unidad debe dedicarse en su totalidad a los procesos de bsqueda de informacin, representacin grfica, planificacin, elaboracin, prueba y anlisis crtico en relacin a un objeto tecnolgico que ellos elaboren, y los procesos que implique su elaboracin. Durante la unidad los estudiantes podrn explorar diferentes opciones para intentar generar una solucin o aprovechar una oportunidad que satisfaga una necesidad propuesta, usando materiales y herramientas adecuados en el contexto del trabajo colaborativo.

Conocimientos previos
Diseo (vistas principales, croquis, boceto) de productos tecnolgicos. Tcnicas bsicas de preparacin, unin y acabado de piezas. Materiales y sus caractersticas. Herramientas y tcnicas bsicas de manejo. Principios tecnolgicos (funcionamiento, tcnicos y de seguridad).

Palabras claves
Planificacin, diseo, tcnica, organizacin, productos, seguridad y funcionamiento.

Objetivos de Aprendizaje Ejes

TE05 OA 01 Crear diseos de objetos o sistemas tecnolgicos para resolver problemas o aprovechar oportunidades: desde diversos mbitos tecnolgicos y tpicos de otras asignaturas; representando sus ideas a travs de dibujos a mano alzada, dibujo tcnico o usando TIC; analizando y modificando productos.

TE05 OA 02 Planificar la elaboracin de objetos tecnolgicos, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, tcnicas y medidas de seguridad necesarias o alternativas para lograr el resultado deseado, discutiendo las implicancias ambientales y sociales de los recursos utilizados. TE05 OA 03 Elaborar un producto tecnolgico para resolver problemas y aprovechar oportunidades, seleccionando y demostrando dominio en el uso de: TE05 OA 04 Probar y evaluar la calidad de los trabajos propios o de otros, de forma individual o en equipos, aplicando criterios de funcionamiento, tcnicos, medioambientales, estticos y de seguridad, y dialogando sobre sus resultados e ideas de mejoramiento.

Objetivos de Aprendizaje de Actitudes

TE05 OAA A Demostrar curiosidad por el entorno tecnolgico, y disposicin a informarse y explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales. TE05 OAA B Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando divergentemente. TE05 OAA C Demostrar iniciativa personal y emprendimiento en la creacin y diseo de tecnologas innovadoras. TE05 OAA D Demostrar disposicin a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y crticas. TE05 OAA E Demostrar un uso seguro y responsable de internet, cumpliendo las reglas entregadas por el profesor y respetando los derechos de autor.