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Unidad 2
edida! E!tadi!tica!
0a Unidad Did"ctica 1 se dedic a e2plicar los mtodos !ue de/en aplicarse en una investi*acin estad+stica tales como la planeacin. recoleccin. or*ani-acin , presentacin de ella. adem"s de las medidas de tendencia central( Esta unidad tiene como propsito indicar otros mtodos para medir e interpretar el comportamiento de un con3unto de datos dados(
Se ha visto que tanto las tablas como las muy diversas formas de graficar la informacin describen fenmenos de una poblacin o muestra, pero no siempre lo hacen en forma satisfactoria es all donde se hace visible la importancia de las medidas estadsticas bien sean univariantes, en donde interviene una variable, o bivariantes cuando lo hacen dos.
Unidade! E!tadi!tica!
Esta Unidad Did"ctica se a dividido en tres *randes cap+tulos4 Medidas de dispersin. Medidas Estad+sticas 5ivariantes , n6meros indices. o/edeciendo al n6mero de varia/les !ue intervienen en estos c"lculos aritmticos( En el primer cap+tulo. se considerar"n tres clases de medidas4 de dispersin o varia/ilidad. de asimetr+a o de deformacin , de apuntamiento o curtosis(
En el segundo captulo y tercer capitulo , se estudiar el comportamiento de dos variables, a fin de determinar si e!iste alguna relacin entre s y de cuantificar dicho grado derelacin. Se desarrollarn aqu los conceptos de regresin y correlacin de dos variables y el concepto y usos de los n"meros ndices.
Su respuesta $ %edidas de &ispersin 'orrecto(((( estas medidas son univariantes Act.7 Leccin Reconocimiento Unidad 2 #$%eti&o!
0os o/3etivos espec+ficos de esta se*unda unidad son4 7 Desarrollar destre-as para calcular al*unas medidas de Dispersin( 7 Interpretar las medidas de Dispersin , comprender sus aplicaciones( 7 Comparar las medidas de dispersin , seleccionar la m"s 6til se*6n las circunstancias( 7 Reconocer !ue las medidas de dispersin complementan la descripcin !ue proporcionan las medidas de tendencia central(
) *nterpretar y utilizar las medidas de simetra y apuntamiento.
#$%eti&o! 'continuacion(
7 Identificar los tipos de asimetr+a , apuntamiento en una distri/ucin de datos( 7 Identificar ec os !ue admitan intuitivamente un comportamiento lineal simple( 7 Interpretar , mane3ar los conceptos de re*resin , correlacin( 7 Di/u3ar , aplicar *r"ficos de dispersin(
7 Calcular el coeficiente de correlacin entre dos varia/les( 7 Calcular la ecuacin de re*resin para dos varia/les( 7 Identificar e interpretar correctamente n6meros +ndices(
) &esarrollar destrezas necesarias para elaborar y aplicar n"meros ndices en circunstancias especficas
Su respuesta $ *dentificar las etapas que sugiere una investigacin estadstica correcto((( Este objetivo se cumpli en la -rimera .nidad del curso Act.7 Leccin Reconocimiento Unidad 2
/lgunas de las medidas que utilizaremos para medir la &ispersin de un conjunto de datos, son$
Su respuesta $ &esviacin tpica o estandar &esviacin %edia 'orrecto Act.7 Leccin Reconocimiento Unidad 2
0as medidas que nos permitiran estudiar el comportamiento de dos variables, para determinar si e!iste alguna relacin entre s y cuantificar dicho grado de relacin son $
Su respuesta $ 1egresin y 'orrelacin 'orrecto(((estas medidas permiten conocer la relacin entre dos o ms variables.
Su respuesta $ El valor promedio es ms representativo cuando los datos se encuentran ampliamente dispersos. 'orrecto((((
Su respuesta $ El grado de relacin entre dos variables. 'orrecto((( Act.7 Leccin Reconocimiento Unidad 2
Son cifras relativas e!presadas en t2rminos porcentuales, que sirven para indicar la variaciones que sufre una serie de valores respectoa una de ellas, tomada como punto de referencia y a la cual se le denomina base. El anterior concepto hace referencia a$
Su respuesta $