Sunteți pe pagina 1din 10

24 ianuarie 2014

Lectia 35

Motto:
Statul trebuie s-i asume responsabilitatea de a proteja viaa cetenilor si, oricare ar fi ei, i viaa ntregii comuniti. (Declaraia Universal a Drepturilor Omului, art.3)

Obiective:
1. S recunoasc situaii de nclcare a drepturilor omului. 2. S analizeze corelaia individ-stat n contextul D.O. 3. S-i argumenteze opiniile la subiectul temei.

Evocare - Pagina de jurnal


Amintii un caz din via cnd ai fost nevoii s-i aprai propriile drepturi sau drepturile altor persoane

Evocare - Pagina de jurnal


5 minute
Relatai colegilor urmtoarele:

I.

Cnd ai aprat drepturile sale ; II. Locul i cauzele/motivul pentru care trebuia s aprai drepturile; III. Cine v-a susinut n acel moment;

Prezentri

Discuie Folosi urmtoarele repere:


1. Cum v-ai simit cnd ai relatat colegilor despre aceste ntmplri? De ce? 2. Care a fost reacia celor din jur atunci cnd s-a ntmplat istoria povestit? 3. Cum v-ai simit n acel moment? 4. A fost cineva din voi susinut de organele puterii sau i-a aprat drepturile prin lege? Care a fost rolul lor? 5. Sunt aceste ntmplri o experien pozitiv pentru noi? De ce?

Realizare a sensului
-

Lectur n perechi-rezumate n perechi.

Citii textul n perechi conform urmtoarelor etape: 1. Oprii dup fiecare fragment pentru ca unul dintre parteneri s rspund la ntrebrile voastre. 2. Procedura se repet dup fiecare fragment, inversndu-se rolurile.

Reflecie
Discuie euristic
Profesorul propune elevilor s enune cele mai interesante sau cele mai complicate ntrebri i rspunsuri. Discuia poate continua n baza ntrebrilor din Laboratorul competenelor.

Extindere:
Realizai acas un eseu la tema Cine este responsabil de drepturile mele?