PROIECT DIDACTIC Grupa: Mic Educatoare : Pop Ioana Categoria de activitate: Cunoaterea mediului Tema: Iarna cea frumoas

Tipul de activitate: Verificare si consolidare Forma de realizare: Joc didactic interdisciplinar- folosirea metodei interactive de grup Cubul Scopul activit ii: Dezvoltarea capacitii de cunoatere i nelegere a caracteristicilor i fenomenelor din anotimpul iarna; Obiective opera ionale: 1. s descrie anotimpul iarna; 2. s asocieze srbtorile din imagini cu anotimpul n care se ntmpl; 3. s enumere jocurile i sporturile de iarn; 4. s interpreteze o strof din cntecelul ,,Ninge; SARCINA DIDACTIC : Se imparte efectivul de copii in 6 subgrupuri, fiecare subgrup urmnd s analizeze tema aleas, iarna. In acest mod se impart sarcinile fiec rei grupe prin aruncarea cubului si preluarea sarcinii corespunzatoare culorii pe care cade cubul. REGULI DE JOC: Fiecare grup rspunde pe rnd conform cerinei primite: (galben-descrie, rosu-compar, albastru-asociaz,verde-analizeaz alb-aplic, portocaliuargumenteaz). ELEMENTE DE JOC: Surpriza, aplauzele. STRATEGII DIDACTICE: A. METODE I PROCEDEE: explicaia, conversaia, demonstraia, instructajul verbal, cubul, brainstorming. B. MATERIAL DIDACTIC: cubul cu cele 6 fete divers colorate, Zna Iarn, , imagini reprezentative pentru unele sarcini, ,

EVALUAREA: Continuu-formativ, observarea comportamentului copiilor, oral , aprecieri privind corectitudinea rspunsurilor copiilor. DURATA: 15 min

EVENIMENT UL DIDACTIC 1.Momentul organizatoric

CON INUTUL TIIN IFIC

STRATEGII DIDACTICE METODE I MATERIAL PROCEDEE DIDACTIC

EVALUA REA

Asigurarea condiiilor optime pentru desfurarea activitii: - aranjarea scaunelor n semicerc; - pregtirea materialelor didactice pentru activitate. 2. Sensibilizarea - Se va realiza prin introducerea pentru activitate elementului surpriz: Zna Iarn. a) captarea ateniei Se descoper celelalte materiale: Zna Iarn a venit astzi n vizit la b) intuirea noi s vad ce tii voi despre anotimpul materialului iarna. Dar a adus cu ea i cteva surprize pentru voi pe care le vom descoperi pe parcurs( cubul , imaginii despre anotimpul iarna, )

Conversaia

Zna Iarn, ecusoane pentru grupe, cubul, imagini reprezentative cerinelor de pe cub

3. Anunarea temei Astzi vom juca un joc care se numeste Explicaia Iarna cea frumoas ca s i putem demonstra Znei ce multe lucruri tii voi despre anotimpul iarna. Se imparte efectivul de copii in 6 subgrupuri, fiecare subgrup urmnd sa analizeze tema aleasa, iarna. In acest mod se impart sarcinile fiecarei grupe prin aruncarea cubului si preluarea sarcinii corespunzatoare numrului pe care cade cubul. 4. Prezentarea regulilor jocului Fiecare grup raspunde pe rnd conform Instructajul cerinei primite (galben-descrie, rouverbal compar, albastru-asociaz, verdeanalizeaz, alb-aplic, portocaliuargumenteaz).Fiecare grup va avea un nume i vor primi jetoane n funcie de numele pe care il poarta ( grupa fulgiorilor, sniuelor, bulgrilor, oamenilor de zpad , bradutilor ,steluelor )

5. Desfurarea jocului de prob

Voi reaminti titlul jocului Iarna cea frumoas i voi executa jocul de prob.

Demonstratia

Cubul