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Una red cerrada es aquella en la cual los conductos que la componen se cierran formando circuitos como se ilustra en la Figura 3-15
Figura 3-15
Considrese un circuito elemental como B perteneciente a la red de la Figura 3-15. Las flechas indican los sentidos de los caudales. Dos condiciones controlan el flu o en las tu!er"as de ste # dem$s circuitos de la red% 1. &n cualquier nodo 'punto com(n de )arias tu!er"as*+ el flu o total que entra es igual al flu o total que sale. ,. La prdida de carga originada por el flu o en el sentido del relo '-* a lo largo del circuito en las tu!er"as bc # cg+ es igual a la prdida de carga en sentido contra-relo 'C-* en las tu!er"as bf # fg. &l caudal se escoge en cada tu!er"a de tal forma que se cumpla la condici.n a/ la condici.n b no se cumplir$ sino en un caso afortunado+ pues el c$lculo de la prdida de carga con los caudales escogidos en el sentido del relo no resulta igual al que se hace con los caudales que circulan en sentido contra-relo . Cross desarroll. el siguiente mtodo matem$tico para determinar una correcci.n DQ a los caudales escogidos inicialmente+ tal que tienda a equili!rar las prdidas de carga dadas por la ecuaci.n '3.30*. &n el circuito elemental B+ la prdida de carga en sentido horario es la suma de las prdidas en todas las tu!er"as 'tramos* # se puede e1presar como% Ecuacin 3.38
&n forma similar+ la prdida de carga en sentido contra-relo se e1presa como Ecuacin 3.39
De!ido a que no se cumple la condici.n !+ e1iste un error de cierre dado por% &l mtodo consiste+ en hallar la correcci.n que restada del caudal en sentido del relo 'supuesto ma#or* # sumada al caudal en sentido contrario 'supuesto menor* iguala las prdidas+ tal que se satisfaga la condici.n% Ecuacin 3.40
2l aplicar la le# del !inomio de 3e4ton sin tomar en cuenta los trminos en los cuales D5 apare6ca con los e1ponentes ma#ores que 1%
entonces%
Ecuacin 3.41
Di)idiendo la ecuaci.n
'3.35*+ entre 5+
Ecuacin 3.41
Ecuacin 3.42
7e ha tomado el )alor a!soluto del denominador de la ecuaci.n '3.0,*+ para que el signo del numerador sea adoptado por 5.
Figura 3-16