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Stimate elev(a)

Sperm ca caietul de fa s-i fie util n realizarea obiectivelor


Educaiei civice, iar abilitile formate pe parcursul anului s le
foloseti eficient n viaa de toate zilele. Competenele formate,
selectarea materialelor i aranjarea lor ntr-un portofoliu, scrierea unui
eseu, structurarea unui proiect i altele sunt necesare pentru a te
integra cu succes n societate i a rezolva problemele identificate
individual sau n colaborare cu persoanele din jur.
Particip activ la viaa comunitii, i astfel, la construcia
societii democratice. Formeaz-i i promoveaz-i demnitatea.
ine minte! Doar ntr-o societate democratic persoanele pot s
aspire la respectarea cu adevrat a demnitii umane, la asigurarea
egalitii n faa legii i a anselor de afirmare pentru membrii si.
Succes! Cu siguran vei reui.

Acest caiet i aparine.


Numele i prenumele .........................................................................
Clasa a VIII-a ...

Anul de studii

Instituia de nvmnt ......................................................................


Republica Moldova.
(localitatea)

CUPRINS
Argument

Capitolul I. Eficien personal


1. Autocunoatere i autoorganizare.
2. Managementul timpului.
3. Proiectele personale sau colective i obiectivele colare.
4. nvarea eficient i procedee de organizare a ei.
5. Aspectele insuccesului colar i rolul colaborrii n depirea lui.
6.Locul individului n grupurile sociale.
Sintez i evaluare I

Capitolul II. Societatea civil i democraia


7. Principiile i valorile funcionrii unui stat democratic.
8. Constituia lege fundamental i rolul ei n stat.
9. Originea, rolul i limitele puterii ntr-un stat democratic.
10. Regimurile prezideniale i parlamentare.
11. Republica Moldova stat democratic, suveran, unitar, independent i indivizibil.
12. Drepturile cetenilor din Republica Moldova
13. Guvernarea majoritii i interesul civic.
14. Patriotismul versus naionalism
Sintez i evaluare II

Capitolul III. Economie de pia


15. Libertatea economic i concurena liber - indiciu de baz al economiei de pia.
16. Banii - form de preuire a valorii. Stabilirea preurilor.
17. Producie i schimb. Cerere i ofert.
18. Activiti economice n comunitate.
19. Reglementarea legal a muncii.
Sintez i evaluare III

Capitolul IV. Educaie ecologic


20. Accesul liber la informaia ecologic.
21. Probleme cauzate de poluarea mediului.
22. Aspecte ecologice ale activitilor economice.
23. Instrumente legale privind protecia naturii.
24. Cooperri: bilaterale, multilaterale, internaionale n investigarea i soluionarea problemelor
ecologice.
Sintez i evaluare IV
Evaluare final

DREPTURILE I OBLIGAIILE ELEVILOR


A. Elevul are urmtoarele drepturi, garantate de Legislaia Republicii Moldova:
- Dreptul de a cere s i se fac cunotin cu drepturile i responsabilitile sale;
- Dreptul la informaie i la libera exprimare a opiniei;
- Dreptul de a se adresa profesorilor pentru ajutor metodic i didactic n realizarea obiectivelor
Curriculum-ului;
- Dreptul de a beneficia de serviciile bibliotecii, laboratoarelor, inventarul slilor de sport din instituia
de nvmnt;
- Dreptul de a iniia i participa la activiti cu caracter cognitiv-distractiv;
- Dreptul la afirmarea propriului potenial i a competenelor la disciplinele colare;
- Dreptul de a se adresa pentru a primi ajutor material n cazul situaiilor excepionale;
- Dreptul de a i se acorda asisten medical elimentar gratuit i de a cere respectarea normelor
sanitare i de igien;
- Dreptul de a apela la consultaiile psihologului;
- Dreptul de a fi apreciat obiectiv pentru cunotinele i capacitile demonstrate;
- Dreptul de a lua parte la luarea deciziilor de importan major;
- Dreptul de a alege i a fi ales n organel de autoconducere ale clasei i ale instituiei.
B. Elevul are urmtoarele responsabiliti:
- s fie onest, s execute ordinele administraiei, Regulamentul Intern i hotrrile organelor de
conducere;
- s nu ntrzie i s nu lipseasc nemotivat de la ore (toate absenele trebuie documentate dirigintelui
de clas);
- s respecte natura i s participe n activitile cu caracter ecologic;
- s nu foloseasc, s nu transmit altor persoane buturi alcoolice, tutun, substane narcotice, toxice
i explozibile;
- s nu foloseasc metode de presiune fizica sau psihic asupra membrilor colectivului clasei sau
instituiei;
- s nu organizeze sau s nu participe n activiti care sunt o nclcare a Regulamentului;
- s demonstreze respect fa de profesori, personalul tehnic i colegi;
- s demonstreze un exterior demn i s respecte regulile de conduit i securitate general:
- s respecte igiena sanitar i s aib atitudine grijulie fa de sntatea sa;
- s participe n munca de ordin social i autoservire;
- s reprezinte cu demnitatea instituia de nvmnt i s contribuie la creterea prestijiului ei;
- s deconecteze celularele sau alte obiecte ce distrag atenia n timpul orelor;
- s se pregteasc sistematic de ore n msura posibilitilor intelectuale i fizice;
- s menin i s contribuie la pstrarea mobilierului, inventarului i cureniei n slile de clas, n
locurile publice din coal i pe teritoriul din preajma instituiei.

Data ................

ntr-o societate democratic cetenii ar trebui s valorifice calitile proprii pentru obinerea unui scop comun

Capitolul I. Eficien personal


Tema 1. Autocunoatere i autoorganizare.
Argumentarea semnific putere
Ce este un argument?
De ce avem nevoie de argumente?
Cum poate fi structurat un argument?
La aceste i alte ntrebri vei gsi rspuns
n rubrica de fa, pe care o vei ntlni la
fiecare tem.

RENTRU A FI UN BUN CETEAN E NECESAR:


... s identifici propriul potenial;
... s demonstrezi capaciti de autocunoatere i autoorganizare;
... s nsueti modaliti de dezvoltare a ncrederii n sine.
REPERE
a) De ce oamenii ar trebui s-i cunoasc propriul eu?
b) Care sunt avantajele autoorganizrii?

Structureaz-i argumentat mesajele

EU CUNOSC

1. De ce este important ca fiecare persoan s se cunoasc pe sine?


.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
2. Care sunt factorii care asigur succesul omului n via?
.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

MI DEMONSTREZ
COMPETENELE

3. Descrie posibilitile tale:


a) fizice
......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
b) intelectuale
......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

GNDESC CRITIC

4. Descrie cte un caz/o situaie din via cnd ai demonstart buntate i toleran:
a) cu persoanele apropiate
......................................................................................................................................................
Completeaz
.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
b) cu persoanele necunoscute......................................................................................................
.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
5. Ce te-a fcut s te compori astfel?
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

Aici la fiecare lecie


un simbol:
O carte deschic

MI EXPRIM
LIBER
GNDURILE I
ATITUDINILE

6. Elaboreaz un model de autoorganizare pentru a avea reuite mai nalte la nvtur


Sistemul propriu de autoorganizare

7. Ce caliti ale tale apreciezi cel mai mult?


a) ............................................................................................................................................
b) ............................................................................................................................................
c) ...........................................................................................................................................
d) ............................................................................................................................................
CONTRIBUI LA
PROSPERAREA
COMUNITII

ESTE
IMPORTANT
S REIN
ESENIALUL

8. Ce caliti apreciezi cel mai mult la persoanele ce te nconjoar:


a) prieteni................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
b) colegi .................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
c) prini ................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
d) vecini...................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
e) profesori .............................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
-

SUNT
APRECIAT DE
PROFESOR I
COLEGI
AUTOAPRECIERE

Fiecare persoan reprezint o valoare inestimabil i merit


s fie apreciat pentru faptele sale;
Autocunoaterea este o adevrat art, care poate fi nsuit
prin munc perseverent i ncredere n sine;
Cunoscndu-te pe tine i poi cunoate i pe alii;
Persoanele care au experiena autoorganizrii devin mai
liberi n gndire i aciune, sunt mai stpni pe propriile
fore.

.......................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
n ce msur lecia de astzi te-a ajutat s te cunoti mai bine?
a) mare;
b) medie; c) mic;
d) nu am un rspuns bine determinat.
Argumenteaz .................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

Data ......

ntr-o societate democratic cetenii ar trebui s demonstreze organizarea i monitorizarea timpului.

Tema 2. Managementul timpului.


Argumentarea semnific putere

Argumentul este o concluzie


bazat pe cteva premise (dovezi,
raiuni, motive).

Argumentele sunt principalele


instrumente de susinere a
propriilor puncte de vedere i de
combatere civilizat a opiniilor
oponenilor.

EU CUNOSC

MI DEMONSTREZ
COMPETENELE

RENTRU A FI UN BUN CETEAN E NECESAR:


... s eleborezi un orar (agend) de organizare a timpului;
... s demonstrezi procedee de nvare eficient ntr-un timp scurt;
... s apreciezi importana organizrii timpului.
REPERE
a) De ce trebuie s ne organizm timpul?
b) De ce este necesar s completm o agend de organizare a
timpului?

1. Ce este managementul timpului?


.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
2. De ce este necesar s fie monitorizat timpul?
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
3. Completeaz ideia conform algoritmului propus:

Punct de vedere: Timpul este resursa cea mai important a omului


Raionament: ...............................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

Exemplu.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

Sumar/concluzie...........................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

Aici la fiecare lecie


un simbol:
Un ceas

GNDESC CRITIC

4. Rspinde succint la ntrebrile:


a) Cum ar trebui s te organizezi pentru ca s reueti n via?
.......................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
b) Cum poi reduce timpul petrecut fr sens?
.......................................................................................................................................................
Completeaz
.......................................................................................................................................................
c) Cum poate fi folosit timpul n dependen de persoan (nivel de educaie, vrst,
pasiuni, necesiti etc.)?
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
d) Prin ce metode se poate de organizat eficient timpul?
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

5. Comenteaz: Orice or din timpul pierdut n tineree este o cauz de nemulmire


pentru viitor / Napoleon I /
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

MI EXPRIM
LIBER
GNDURILE I
ATITUDINILE

a) Completeaz succint, pe parcursul sptmnii, modelul agendei de mai jos.


Timpul
6.00

I-a zi

a II-a zi

a III-a zi

a IV-a zi

a V-a zi

a VI-a zi

a VII-a zi

7.00
8.00
9.00
10.00
11.00
12.00
13.00
14.00
15.00
16.00
17.00
18.00
19.00
20.00
21.00
22.00

ESTE
IMPORTANT
S REIN
ESENIALUL

SUNT
APRECIAT DE
PROFESOR I
COLEGI
AUTOAPRECIERE

Timpul este o resurs important pentru om, deaceea necesit


organizare i monitorizare;
Oamenii i stimeaz mai mult pe acei care tiu a monitoriza
timpul i i planific activitile;
Completarea unei agende a activitilor presupune i
consemnarea corect a factorilor care determin pierderea
timpului.

......................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

Precizeaz ce semnific pentru tine:


a) timpul de munc/nvtur.............................................................................................
b) timpul pentru nevoi personale............................................................................................
c) timpul de odihn.....................................................................................................
d) timpul liber................................................................................................................
e) timpul pierdut .

Data ........

ntr-o societate democratic cetenii ar trebui s elaboreze proiecte n scopul dezvoltrii sale i formrii unor competene noi.

Tema 3. Poiectele personale sau colective i obiectivele colare.


Argumentarea semnific putere
Exist dou tipuri de argumentare n baza
criteriilor de generare:

Deductiv de la general la
particular;

Inductiv de la particular la
general.

EU CUNOSC

a) proiect

c) participare
ceteneasc

GNDESC CRITIC

REPERE
a) Ce reprezint un proiect individual?
b) De ce, n cadrul unei democraii, este necesar participarea
civic?

1. Indic raportul corect dintre litere i cifre:


b) obiectiv

MI DEMONSTREZ
COMPETENELE

RENTRU A FI UN BUN CETEAN E NECESAR:


... s determini prile componente ale unui proiect;
... s elaborezi un proiect de grup sau individual;
... s participi interesat la realizarea proiectelor n comunitate.

1. lucrare ntocmit pe baza unei teme date, care cuprinde instruciuni concrete,
necesare executrii unei cercetri individuale, n perechi sau n grupuri mici;
2. contribuia practic a membrilor unei comuniti la activiti sau aciuni de
comun interes;
3. scop ce urmeaz s fie realizat sau construit.

2. Schieaz un plan simplu de cercetare:


a) Subiectul/tema
cercetrii .................................................................................................
.......................................................................................................................................................
b) Problema identificat ......................................................................................................
.......................................................................................................................................................
c) Actualitatea
cercetrii .....................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
d) Scopul .............................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
e) Etapele de baz ..............................................................................................................
......................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
f) Ateptri .........................................................................................................................
Completeaz
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
3. Ce schimbri pot s se produc n comunitate n caz c mai multe persoane vor elebora
proiecte i se vor implica n realizarea lor?
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
4. Prognozeaz n ce situaii de via i vor fi de folos competenele formate cu referire la
elaborarea i implementarea proiectelor.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

MI EXPRIM
LIBER
GNDURILE I
ATITUDINILE

5. Ce crezi c ai de ctigat, implicndu-te activ n elaborarea unor proiecte


a) n mod individual
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
b) n grup
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

CONTRIBUI LA
PROSPERAREA
COMUNITII

6. Propune un plan de aciuni pentru una din situaiile de mai jos:


a) amanajarea clasei;
b) amenajarea curii colii;
c) strada mea;
d) localitatea mea
Nr.
Denumirea activitii
Timp
Responsabil
nsemnri
.....................................................................
......................................................................
.....................................................................
.................................................................... .
....................................................................
.................................................................... .
....................................................................
.................................................................... .
....................................................................
.................................................................... .
....................................................................
....................................................................
Comentariu la plan...........................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

ESTE
IMPORTANT
S REIN
ESENIALUL

SUNT
APRECIAT DE
PROFESOR I
COLEGI
AUTOAPRECIERE

Proiectul este o component a nvrii interactive, n care


persoanele sunt implicate n activiti, n corespundere cu
interesele i aspiraiile lor;
Proiectele sunt de mai multe tipuri: de cercetare,
informaionale, aplicative, jocuri de rol etc.;
Cetenii ar trebui s se implice mai activ n organizarea i
desfurarea unor proiecte concrete n comunitate;
n desfurarea eficient a unui proiect este important
iniiativa i creativitatea persoanelor implicate.

......................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Care elemente ale planului, crezi c au o importan deosebit:
a) obiectivele;
b) activitile; c) responsabilii; d) timpul de realizare; e) toate elementele?
Argumenteaz .................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

Data ...............

ntr-o societate democratic cetenii ar trebui s demonstreze interes pentru continua sa dezvoltare i perfecionare

Tema 4. nvarea eficient i procedee de organizare a ei.


Argumentarea semnific putere
Pentru construcia argumentelor se
utilizeaz urmtoarea structur:

Teza afirmaie;
Explicaia premis;
Dovada evidena;
Concluzia sumarul.

EU CUNOSC

MI DEMONSTREZ
COMPETENELE

RENTRU A FI UN BUN CETEAN E NECESAR:


... s descrii procesul nvrii eficiente;
... s utilizezi tehnicile de nvare eficien;
... s apreciezi atributele unei coli eficiente.
REPERE
a) Ce este nvarea eficient?
b) Prin ce tehnici putem s ne organizm nvarea?

1. Formuleaz cte o definiie proprie pentru noiunile:


a) nvare ..............................................................................................................
.......................................................................................................................................................
b) eficien..............................................................................................................
.......................................................................................................................................................
c) organizare..........................................................................................................
.......................................................................................................................................................
2. Caracterizeaz cel puin trei metode prin care poi s-i eficentizezi nvarea:
a) metoda ntregului; b) nvarea combinat; c) nvarea contient; d) efectul 1,2,3,...;
e) lateralitatea creierului; f) ordonarea nvrii; j) repetarea; l) alt metod ............................ .......

A)...............................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
B).................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
C) ................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

Completeaz

GNDESC CRITIC

3. Precizeaz 3-4 condiii care asigur realizarea nvrii eficiente


.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
4. Ce influien are formarea unei imagini de sine asupra nvrii eficiente?
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

MI EXPRIM
LIBER
GNDURILE I
ATITUDINILE

5. Analizeaz procesul de instruire la nivel de clas. Determin:


a) punctele forte
b) punctele slabe
.............................................................
..............................................................................
.............................................................
..............................................................................
.............................................................
..............................................................................
.............................................................
.............................................................................. ....
.........................................................
..............................................................................

CONTRIBUI LA
PROSPERAREA
COMUNITII

6. Propune modaliti de eficientizare a punctelor slabe, utiliznd algoritmul:


a) formularea obiectivelor;
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
b) organizarea colegilor;
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
c) motivaia i interesul;
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
d) interactivitatea elevilor;
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
e) colaborarea profesor-elev;
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
f) colaborarea elev-elev;
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
g) atitudinea pozitiv.
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

ESTE
IMPORTANT
S REIN
ESENIALUL

SUNT
APRECIAT DE
PROFESOR I
COLEGI
AUTOAPRECIERE

nvara este o activitate complex, ce contribuie la


dezvoltarea personalitii prin dobndirea de noi cunotine,
formarea i dezvoltarea unor noi competene care pot fi
folosite n noile condiii ale vieii;
nvarea este o art care trebuie ea nsi nvat;
Orice fiin uman este capabil s nvee, n dependen de
posibilitile i natura persoanei;
nvarea sistematic este o condiie a eficienei ei.

......................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Completeaz succint:
a) Ce elemente noi ai nvat la lecia de azi?

......................................................................................................................................................
b) Ce experien ai transmis colegilor?

......................................................................................................................................................
c)

Ce experien ai nvat de la colegi i profesori?

......................................................................................................................................................
d) Cum i apreciezi propriile eforturi de nvare?

......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
...........
Data ............ ntr-o societate democratic cetenii ar trebui s manifeste abiliti de negociere n promovarea intereselor personale i de grup

Tema 5. Aspectele insuccesului colar i rolul colaborrii n depirea lui.


Argumentarea semnific putere

RENTRU A FI UN BUN CETEAN E NECESAR:

... s determini cauzele insuccesului personal;


nMI
practica
dezbaterilor,5.afirmatorii
ctcaliti
i
EXPRIM
Scrie cteva
pe care
ars
trebui
s fiefactorii
dezvoltate
pentrucolar;
o bun reuit.
...
analizezi
insuccesului
negatorii
vin cu argumente
PRO sau
LIBER
.........................................................................................................................................................
... s valorifici forele necesare pentru depirea insuccesului.
CONTRA
tezei.
GNDURILE
I
.........................................................................................................................................................
ATITUDINILE
Cazul afirmator conine dou-trei
.........................................................................................................................................................
argumente, spriginit de subargumente.
REPERE
.........................................................................................................................................................
Cazul negator se construiete similar
a) Care sunt cauzele insuccesului colar?
.........................................................................................................................................................
b) Prin ce tehnici se poate depi insuccesul colar?
ca un caz afirmator, ns concluzia
6. Selecteaz o calitate pe care o poi prezenta printr-un simbol sau desen.
argumentri va fi negarea moiunii.
EU CUNOSC

MI DEMONSTREZ
COMPETENELE

CONTRIBUI LA
PROSPERAREA
GNDESC CRITIC
COMUNITII

ESTE
IMPORTANT
S REIN
ESENIALUL
SUNT
APRECIAT DE
PROFESOR I
COLEGI
AUTOAPRECIERE

1. Ce este insuccesul colar?


......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
2. Care sunt cauzele insuccesului
colar? ...........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
............
......................................................................................................................................................
3. Descrie cteva metode prin care se poate de depit insuccesul colar.
a) .........................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
7. Scrie
colegilor care posed aceast calitate.
b)lista
..........................................................................................................................................
.................................................................
............................................................................
.....................................................................................................................................................
.................................................................
............................................................................
c) ..........................................................................................................................................
..............................................................
............................................................................ ......
.....................................................................................................................................................
...........................................................
............................................................................
.........
d) .........................................................................................................................................
........................................................
............................................................................
.....................................................................................................................................................
e) ..........................................................................................................................................
8.......................................................................................................................................................
Formuleaz cteva sfaturi pentru acei colegi care nu posed aceast calitate.
a......................................................................
......................................................................................
b.....................................................................
4. Analizeaz unul din factorii care mpedic .....................................................................................
cel mai mult succesului tu colar:
c.....................................................................
.....................................................................................
stereotipurile maturilor;
Completeaz .....................................................................................
d.....................................................................
probleme de sntate;
9.Propune
un proiecti de
ajutorare pentru elevii din clas ce nu reuesc la anumite obiecte.
lipsa motivaiei
a interesului;
.....................................................................................................................................................
lipsa de autoorganizare;
.....................................................................................................................................................
....
lipsa unui feed-back constructiv;
................................................................................................................................................. ........
slaba organizare a timpului;
.............................................................................................................................................
prinii puin se ocup de educaia copiilor;
subiectivitatea prea mare a profesorului;
- Nici o persoan nu se simte mplinit atunci cnd este
surmenajul colar.

cuprins de insucces sau are anumite restane;


......................................................................................................................................................
- Insuccesule colare au mai multe cauze, dar ele pot fi
......................................................................................................................................................
depite prin strduin, colaborare, schimb de experien,
......................................................................................................................................................
gndire critic etc.
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Ai avut situaii de insucces personal la coal sau n alte mprejurri? Descrie ce emoii ai avut:
a) n perioada insuccesului...................................................................................................................
b) dup depirea insuccesului.............................................................................................................
c) cnd ai ajutat pe cineva s depeasc insuccesul..........................................................................

Calitate ce asigur o bun reuit

Data ...........

ntr-o societate democratic cetenii ar trebui s organizeze activiti orientate spre soluionarea problemelor comunitii

Tema 6. Locul individului n grupurilr sociale


Argumentarea semnific putere

RENTRU A FI UN BUN CETEAN E NECESAR:


... s determini rolul fiecrui individ n grupurile sociale;
Un argument este puternic dac are
...gnditor
s exersezi tehnicile de cooperare eficient;
MIde
EXPRIM
4. Comenteaz
spusele marelui
antic: Dac libertatea i egalitatea, dup cum cred
fora
convingere. Astfel
fiecare premis

...
s analizezi
problemele
ce in
de libertile
persoanelor.
LIBER
unele
persoane, sunt n primul rnd
identificate
n cadrul
unei
democraii,
acestea vor fi atinse
trebuie
s fie acceptabil
i relevant.

GNDURILE I
atunci cnd toate persoanele egale particip la maximum la actul de colaborare/Aristotel/
ATITUDINILE
REPERE
Un argument slab are
diferite
..........................................................................................................................................................
interpretri, se utilizeaz
termeni
vagi,
a) Omul se poate forma i dezvolta n afara grupurilor sociale?
..........................................................................................................................................................
premisele sunt contradictorii
i
b) Ce ateapt fiecare persoan de la cei cu care interacioneaz n
.........................................................................................................................................................
incompatibile.
cadrul unui grup?
..........................................................................................................................................................

EU CUNOSC
CONTRIBUI LA
PROSPERAREA
COMUNITII

MI DEMONSTREZ
COMPETENELE

GNDESC CRITIC

ESTE
IMPORTANT
S REIN
ESENIALUL

SUNT
APRECIAT DE
PROFESOR I
COLEGI
AUTOAPRECIERE

..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
1. Ce este un grup social:
..........................................................................................................................................................
a) formal
.......................................................................................................................................................
5. Elaboraz un model de comportament ntre tine ca persoan cu anumite aspiraii individuale
.......................................................................................................................................................
i grupul social (familia, coala sau alt grup din comunitate)
b) neformal
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
2. Descrie n 3-4 propoziii rolul grupurilor sociale n formarea i dezvoltarea individului
a) familia
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
b) colectivul de elevi
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
c) comunitatea
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
6. Identific avantajele colaborrii eficiente dintre individ i grupurile sociale
......................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Completeaz
. ........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................ .
3. La coal, n familie sau n comunitate zilnic avem de fcut zeci i sute de lucruri unde sunt
....................................................................................................................................................... ..
evidente anumite responsabiliti. Analizeaz problema din manual i determin cine poart
...................................................................................................................................................... ...
cea mai mare vin n aceast poveste tradiional?
.....................................................................................................................................................
a) Toi
b) Cineva
c) Oricine
d) Nimeni.
Argumenteaz-i opinia fcnd referire la un exemplu concret din via
- .......................................................................................................................................................
Omul fiind o fiin social nu poate activa n afara
grupurilor;
.......................................................................................................................................................
- .......................................................................................................................................................
Aflndu-se mereu n interaciune, comunicare i colaborare cu
ali membri ai grupurilor, individul se formeaz ca
.......................................................................................................................................................
personalitate i i modific propriul comportament;
.......................................................................................................................................................
- .......................................................................................................................................................
Fiecare individ ar trebui s-i gseasc i s-i neleag
rolul su n diferite grupuri sociale, unde i afirm
.......................................................................................................................................................
identitatea.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
Cu ce ai contribuit n ultimele zile la realizarea unor aciuni sau rezolvarea unor probleme ale
colii? ................................................................................................................................................

..........

ABC-ul comportamentului civilizat


............................................................................................................................
.
............................................................................................................................
.
............................................................................................................................
.
............................................................................................................................
.
............................................................................................................................
.
............................................................................................................................
.
............................................................................................................................
.
............................................................................................................................
.
............................................................................................................................
.
............................................................................................................................
.
............................................................................................................................
.
............................................................................................................................
.
............................................................................................................................
.

Data ..............................

Fiecare persoan este apreciat dup merite

Sintez i evaluare I

...Fiecare persoan reprezint o valoare inestimabil i merit s fie apreciat pentru faptele sale;
...Timpul este o resurs important pentru om, deaceea necesit organizare i monitorizare;
3.Completeaz
rubricile. Scrie
i argumenteaz:
...Fiecare cetean
ar trebui
s se implice mai activ n organizarea unor proiecte n comunitate;
...nvarea este o art care trebuie ea nsi nvata;
...Insuccul apare din mai multe cauze, dar poate fi depite prin dorin i strduin;
...Aflndu-se n interaciune cu ali membri ai grupurilor, individul se formeaz ca personalitate.
1.Formuleaz un text din 4-5 propoziii despre Eficiena personal, utiliznd termenii propui: cunoaterea de sine;
sistem de autoorganizare, gestionarea timpului, proiecte colare, nvare eficient, cooperare, participare civic.
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
bbbbbbbbbbb
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
2.Realizeaz-i autoportretul. Indic realizrile dobndite pe parcursul studierii capitolului I Eficien personal:
a) cunotinele noi nsuite; b) capacitile formate; c) reuita personal; d) atitudinile i motivaiile formate.
Autoportret

Autoevaluare
A) Am fcut tot posibilul pentru a m afirma ca personalitate

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

B) Demonstrez iniiativ personal i activizez potenialul colegilor

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

C) Profit de orice prilej pentru a comunica eficient

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

D) Cred c mi-a putea mbunti performanele dac:


1.......................
2...................
E) Cred c activitatea mea pe parcursul studierii capitolului Eficiena personal ar putea fi apreciat:
........................

..

Extindere
Realizeaz un interviu cu membrii familiei, rudele apropiate sau prietenii, pornind de la una din ideile:
- A cunoate pe cineva nseamn a te cunoate pe tine;
- Timpul pierdut nu se ntoarce nici odat;
- Fericit este acela care i-a fcut un prieten bun;
- Datoria este mai important dect orice;
- Cine vrea, face.
Scrie rezultatul ..............................................................................................................................................................
a) o ideie pe care o consideri cea mai important din ceea ce ai nvat
........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................Ar
........................................................................................................................................................................................
gument..........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................

b) o imagine care i s-a memorizat mai bine


...........................................................................................................................................................................................................Ar
gument....................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................
c) o problem asupra creia ai lucrat mpreun cu colegii la lecii
...........................................................................................................................................................................................................Ar
gument....................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
d) o dificultate pa care ai ntmpinat-o n realizarea obiectivelor activitilor n care ai participat
...........................................................................................................................................................................................................Ar
gument....................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................
e) un sfat pe care o consideri util pentru organizarea i participarea cativitilor n continuare
...........................................................................................................................................................................................................Ar
gument....................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................

Data ...............

ntr-o societate democratic cetenii ar trebui s analizeze creativ obiectivele, valorile i principiile statului democratic

Capitolul II Societatea civil i democraia


Tema 7. Principiile i valorile funcionrii unui stat democratic.
MI EXPRIM

5. Explic semnificaia expresiilor:


Argumentarea
semnific
putere
RENTRU A FI UN BUN CETEAN E NECESAR:
LIBER
a) egali n drepturi
... s descrii principiile democraiei;
GNDURILE I
....................................................................................................................................................
.....
Exist
mai multe tipur de
argumentare:
... s caracterizezi valorile pe care le promoveaz democraia;
ATITUDINILE
...............................................................................................................................................
egali
n faa legii ... s apreciezi valorile grupului n care activezi.

bazat pe depistareab)unor
relaii

cauz-efect;
....................................................................................................................................................
bazat pe emiterea
unor concluzii
REPERE
...............................................................................................................................................
analiznd anumii indicatori;
a) din
Cum
activeaz
c) dreptul la egal protecie
partea
legiisocietate civil?
bazat pe analogii/asemnri ntre
b) Pe ce se sprigin un stat democratic?
....................................................................................................................................................
mai multe fenomene sau situaii;
...............................................................................................................................................
bazat pe prezentarea
exemplelor.

EU CUNOSC

MI DEMONSTREZ
CONTRIBUI
LA
COMPETENELE
PROSPERAREA
COMUNITII

ESTE
IMPORTANT
GNDESC
S
REIN CRITIC
ESENIALUL

SUNT
APRECIAT DE
PROFESOR I
COLEGI
AUTOAPRECIERE

.....
.....

6. Descrie succint o situaie concrte cnd unul din principiile de mai sus a fost nclcat.
.................................................................................................................................................... .....
1. Ce este societatea civil?
...............................................................................................................................................
..........
.......................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
...............
.......................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
....................
2. Ce se numete democraie?
................................................................................................................................
.........................
.......................................................................................................................................................
...........................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
3. Caracterizeaz
succintnprincipiile
democraiei:
7. Analizeaz
valorile grupului
care activezi
(familie, clas etc.). Aranjaz-le ntr-o anumit
ierarhie.
Supremaia legii
Suveranitatea i independena statului
....................................................................................................................................................
.........................................................................
..................................................................... .....
...............................................................................................................................................
..........
.........................................................................
.....................................................................
.........................................................................
.....................................................................
..........................................................................................................................................
...............
.........................................................................
.....................................................................
.....................................................................................................................................
....................
.........................................................................
.....................................................................
................................................................................................................................
......acest grup fr valorile scrise
..........................
8. Mediteaz cum ar arta
mai sus.
.................................................................................................................................................... .....
Garantarea drepturilor i libertilor
Pluralismul politic
...............................................................................................................................................
..........
.........................................................................
.....................................................................
..........................................................................................................................................
...............
.........................................................................
.....................................................................
.....................................................................................................................................
....................
.........................................................................
.....................................................................
................................................................................................................................
.........................
.........................................................................
.....................................................................
...........................................................................................................................
.........................................................................
.....................................................................

......

..........................

Principalele valori fundamentale ale uni societi


Completeaz
democratice se regsesc n principiile constituionale;
4. De ce pe parcursul istoriei, oamenii din diferite ri au luptat cu preul vieii pentru
- dobndirea
n baza
principiilor
i consolidarea
principiilorconstituionale
i valorilor democraiei? se alctuiesc alte
legi
i
acte
juridice;
....................................................................................................................................................
- ....................................................................................................................................................
n baza valorilor democraiei se stabilsc relaiile
....................................................................................................................................................
dintre membrii societii;
....................................................................................................................................................
ntr-o societate democratic legile sunt respectate de ..
..................................................................................................................................................
ceteni i promovate.

.................................................................................................................................................... ..
..................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................... ..
.........................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
Care
sunt beneficiile respectrii i riscurile nerespectrii principiilor i valorilor democratice?
a) beneficii

b) riscuri

...................................................................
......................................................................... .....
..............................................................
......................................................................... ..........
.........................................................
......................................................................... ...............
....................................................
......................................................................... ....................
...............................................
.........................................................................

Data ............

ntr-o societate democratic cetenii ar trebui s-i argumenteze opiunea sa pentru valorile general-umane i naionale

Tema 8. Constituia Republicii Moldova i rolul ei n stat


Argumentarea semnific putere

RENTRU A FI UN BUN CETEAN E NECESAR:


... s explici semnificaia legii supreme a statului;
Cultura argumentrii se bazeaz
... slegile,
descrii trsturile eseniale ale Constituiei Republicii Moldova;
MI EXPRIM
Defiecesimple,
unii ceteni
dei aceasta este necesar pentru construcia unui stat de
pe dovezi, care trebuie7.s
clare, nu respect

...
s
analizezi rolul legii fundamentale a statului.
LIBER
drept?

credibile i convingtoare.
GNDURILE I
Dovezile sunt ..........................................................................................................................................................
documente emise
ATITUDINILE
REPERE
de autoriti, opinii ale ..........................................................................................................................................................
experilor, grafice,
a) Care este semnificaia Constituiei Republicii Moldova?
scheme, citate din manuale
i cri, extrase
..........................................................................................................................................................
b) Ce importan are legea fundamental pentru fiecare cetean?
din presa periodic, articole
enciclopedice
..........................................................................................................................................................
sau internet etc.
..........................................................................................................................................................

8. De ce n calitate de cetean al statului trebuie s cunoti i s respeci Constituia?


..........................................................................................................................................................
1. De ce este necesar adoptarea Constituiei ntr-un stat democratic?
EU CUNOSC
.................................................................................................................................................... .....
.......................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
2. Care sunt caracteristicile eseniale ale Constituiei Republicii Moldova?
...........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
10........................................................................................................................................................
Elaboreaz un plan de idei prin care cetenii Republicii Moldova, indiferent de vrst,
CONTRIBUI LA
origine i alte diferene vor studia Constituia statului.
PROSPERAREA
COMUNITII
.........................................................................................................................................................
3. Care este ideia principal a fiecrui compartiment a Constituiei statului nostru?
MI DEMONSTREZ
COMPETENELE

ESTE
IMPORTANT
S REIN
ESENIALUL

GNDESC CRITIC
SUNT
APRECIAT DE
PROFESOR I
COLEGI
AUTOAPRECIERE

..................................................................................................................................................................
Structura Constituiei Republicii Moldova
..................................................................................................................................................................
Titlul
I.
Principii
generale
....................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
Titlul II. Drepturile, libertile i ndatoriile fundamentale...................................................................
.........................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Titlul III. Autoritile publice ................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
- Titlul
Constituia
este lege
suprem
a statului investit cu o for
IV. Economia naional
i finanele
............................................................................................
..................................................................................................................................................................
juridic suprem celorlalte legi;
- ..................................................................................................................................................................
Constituia marcheaz anumite victorii i realizri ale
Titlul
V. Curtea Constituional
poporului,
propunnd............................................................................................................
un ir de perspective de dezvoltare
..................................................................................................................................................................
pentru societate Completeaz
i stat;
..................................................................................................................................................................
- Titlul
Cu VI.
ctRevizuirea
cetenii
statului
sunt mai activi i mai responsabili
Constituiei
...........................................................................................................
de realizarea prevederilor Constituiei, cu att societatea
..................................................................................................................................................................
este mai democratic i cu att ei se simt mai stpni n
..................................................................................................................................................................
propria
ar;
Titlul
VII. Dispoziii
finale i tranzitorii .................................................................................................
- ..................................................................................................................................................................
n baza Constituiei cetenii au mecanismul de sancionare a
..................................................................................................................................................................
guvernanilor i a organelor statului ce ncalc drepturile

i libertile consfinite de legea suprem.


4. Imagineaz-i cum va prezenta societatea unde cetenii nu respect prevederile
Constituiei i nici nu sunt interesai n aceasta.
......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Completeaz: Despre Constituia statului
.......................................................................................................................................................
am tiut din alte izvoare
am aflat la lecia de astzi
.......................................................................................................................................................
......................................................................... ........................................................................ ....
.......................................................................................................................................................
........................................................................ .................................................................... ........
........................................................................ ................................................................ ............
........................................................................ ............................................................ ................
........................................................................ ........................................................ ....................
........................................................................ ....................................................
........................................................................ ........................................................................ ....

Data ...........ntr-o societate democratic ceteanii ar trebui s participe eficient la soluionarea unor probleme de interes comun

Tema 9. Originea, rolul i limitele putereii ntr-un stat democratic.


Argumentarea semnific putere

RENTRU A FI UN BUN CETEAN E NECESAR:


... s caracterizezi puterea n stat;
n structurarea argumentelor folosete
... s descrii
diverse manifestri ale autoritilor ntr-un stat
MI EXPRIM
5. Cum crezi c ar trebui scolaboreze
puterea
i opoziia ntr-un stat democratic?

diverse maximeale marilor gnditori,


democratic;
LIBER
.........................................................................................................................................................
de exemplu:
... s analizezi exemple de colaborare a puterilor n exercitarea
I mai .........................................................................................................................................................
GNDURILE
Nu exist ceva
urt dect a afirma
puterilor.
ATITUDINILE
nainte de a cunoate

.........................................................................................................................................................
/Cicero/
.........................................................................................................................................................
Oratorul convinge prin argumente, place
REPERE
..........................................................................................................................................................
prin moravuri i emoioneaz prin pasiuni
/ Ph. Roussin/

a) Care este semnificaia puterii ntr-un stat democratic?


b) Cum trebuie s colaboreze puterile de stat n exercitarea

6. Alctuiete un model propriu al puterii, pornind de la situaiile concrete din clas, familie,
localitate.
1. Scrie sinonimele i antonimele noiunii putere
.....................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................... ....
.......................................................................................................................................................
................................................................................................................................................. ........
2. Care este originea puterii ntr-un stat democratic?
............................................................................................................................................. ............
.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................... ................
.......................................................................................................................................................
..................................................................................................................................... ....................
................................................................................................................................. ........................
3. Complezeaz tabelul: Manifestarea puterii
MI DEMONSTREZ ............................................................................................................................. ............................
a)
ntr-un
stat democratic
b) ntr-un stat totalitar
COMPETENELE .........................................................................................................................
................................
.................................................................
.................................................................
.....................................................................................................................
..Societatea
.................................................................
7. ...
Scrie un minieseu din 5-7 propoziii cu genericul:
fr autoritate este o societate
...................................................................
..
.................................................................
lipsit de viitor
................................................................... .. .....................................................................
.....................................................................................................................................................
................................................................... .. .................................................................
.................................................................................................................................................
........
................................................................... .. .................................................................
.............................................................................................................................................
............
................................................................... .. .................................................................
.........................................................................................................................................
................
................................................................... .. .................................................................
.....................................................................................................................................
....................
................................................................... ..
.................................................................................................................................
........................
GNDESC CRITIC ............................................................................................................................. ............................
4. Rspunde succint la ntrebrile:
.........................................................................................................................
................................
a) De ce este important ca ntr-un stat puterile s fie separate?
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
ESTE
- .....................................................................................................................................................
Din cele mai vechi timpuri, oamenii, n relaiile dintre ei, .
....................................................................................................................................................
IMPORTANT
au ncercat s-iCompleteaz
impun reciproc puterea i autoritatea;
b)
Ce
s-ar
ntmpla
dac
puterile duce
ar fi subordonate
una celeilalte? conflicte, la
S REIN
- Deseori abuzul de putere
la totalitarism,
.....................................................................................................................................................
.
ESENIALUL
violarea drepturilor i libertilor fundamentale ale
....................................................................................................................................................
..
cetenilor;
...................................................................................................................................................
- Autoritatea este o parte component a modului de via;
c) Ce s-ar ntmpla dac guvernul nu ar respecta legile adoptate de parlament?
- Autonomia puterilor n stat este relativ, ntre ele exist
..................................................................................................................................................... .
interdependen i relaii de colaborare.
.................................................................................................................................................... ..
SUNT
...................................................................................................................................................
APRECIAT DE
......................................................................................................................................................................
d) n ce const puterea opoziiei ntr-un stat democratic?
PROFESOR I
.........................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.
COLEGI
....................................................................................................................................................
..
Deseneaz un simbol al puterii.
...................................................................................................................................................
AUTOe) Cum ar trebui s colaboreze puterile pentru a ajunge la un compromis?
APRECIERE
..................................................................................................................................................... .
.................................................................................................................................................... ..
CONTRIBUI LA
PROSPERAREA
EU
CUNOSC
COMUNITII

Data ...............

ntr-o societate democratic cetenii ar trebui s participe activ le dezbaterea unor probleme de interes comun.

Tema 10. Regimuri prezindeniale i parlamentare.


Argumentarea semnific putere

RENTRU A FI UN BUN CETEAN E NECESAR:


... s caracterizezi sistemul de guvernare parlamentar;
Susinerea argumentelor poate fi
pledezi
... s compari
diverse sisteme de guvernare;
MI EXPRIM
7. Pentru
tip de republic
n Moldova:
bazat
pe adresarea unui
ir de ce
ntrebri:

...
s
analizezi
Parlamentului, Guvernului, Preedintelui.
LIBER
a) prezidenial
b) atribuiile
parlamentar
-GNDURILE
factuale cerI
informaiiArgumenteaz
exacte;
................................................................................................................................
- ATITUDINILE
deschise presupun un
rspuns
desfurat;
REPERE
.........................................................................................................................................................
- nchise cer un rspuns laconic (da sau nu);
a) Ce reprezint sistemul de guvernare parlamentar?
.........................................................................................................................................................
- alternative presupun variante de alegere;
b) Prin ce se aseamn i se deosebesc regimurile parlamentare i
.........................................................................................................................................................
- capcan cer meninerea
argumentelor.

cele prezideniale?
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
7. Imagineaz-i c ai devenit preedintele statului. Care vor fi primii pai n calitate de
1. Explic semnificaia noiunilor:
EU CUNOSC
conductor ales i garant al Constituiei rii?
a) regim ...............................................................................................................
Pasul I ..............................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
b) guvernare............................................................................................................
Pasul II ...........................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
c) parlament............................................................................................................
Pasul III...........................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
d) preedinte............................................................................................................
Pasul
......................................................................................................................................................
IV........................................................................................................................................... ...........
2. Ce tip de republic este Republica Moldova? .........................................................................
..............................................................................................................................................
Pasul
3. Amintete-i de la leciile de istorie ce formele de guvernmnt cunoti?
MI DEMONSTREZ
V........................................................................................................................................... ............
COMPETENELE
a)....................................................................................................................................................
CONTRIBUI LA
.............................................................................................................................................
b)....................................................................................................................................................
PROSPERAREA
c) ...................................................................................................................................................
COMUNITII
8. Formuleaz cteva propuneri pentru Preedintele Parlamentului Copiilor pentru a eficientiza
4. Carcterizeaz succint regimul parlamentar
procesul educaional n coal i a activiza copiii s participe mai insistent la procesul
......................................................................................................................................................
democratic?
......................................................................................................................................................
a) . .......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.
......................................................................................................................................................
b) . .......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.

GNDESC CRITIC
ESTE
IMPORTANT
S REIN
ESENIALUL

SUNT
APRECIAT DE
PROFESOR I
COLEGI
AUTOAPRECIERE

c) . .......................................................................................................................................................
5. Ce semnific expresia: Preedintele reprezint statul?
.

......................................................................................................................................................
Completeaz
d) . .......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
e) .........................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
- ......................................................................................................................................................
Istoria cunoate state n care au activat diverse regimuri;
- ......................................................................................................................................................
n Molodova forma de guvernmnt a statului este republica,
iar sistemul de guvernare se numete parlamentar;
......................................................................................................................................................
- 6. Preedintele
Republicii
Moldova
este
ales de
ctre
Parlament
Identific civa factori
n baza crora
o form de
guvernmnt
poate
fi calificat
drept
i
poate
fi
suspendat
de
acest
organ
legislativ;
bun sau rea.
- ......................................................................................................................................................
Att republica parlamentar, ct i cea prezidenial are la
baz un regim democratic.
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Pornind
de la textul Jurmntul Preedintelui Republicii Moldova, alctuiete un jurmnt n calitate de
......................................................................................................................................................
cetean al statului.
......................................................................................................................................................

Data ............

Eu, cetean al Republicii Moldova, JUR:


..............................................................................................................................
...
..............................................................................................................................
... ..........................................................................................................................
....... ......................................................................................................................
........... ..................................................................................................................
............... ..............................................................................................................
...................
..........................................................................................................
ntr-o societate
democratic cetenii ar trebui s demonstreze respect fa de valorile democraiei.
.......................

Tema 11. Republica Moldova stat democratic, suveran, unitar, independent i indivizibil.
Argumentarea semnific putere

RENTRU A FI UN BUN CETEAN E NECESAR:


... s descrii specificul dezvoltrii statului nostru;
Retorica este arta de a convinge
... s analizezi caracterul suveranitii, independenei, unitii statului;
EXPRIM
5. Determin
succesele statului Republica Moldova i poblemele n diverse domenii.
unMI
public
printr-o argumentare
riguroas,
... s demonstrezi necesitatea perfecionrii mecanismului de
pus LIBER
n valoare de un stil original i de un
funcionare a statului.
GNDURILE
limbaj
adecvat.I
succesele nregistrate n ultimii ani
problemele ce necesit rezolvare
ATITUDINILE
Ea se bazeaz pe documentare,
imediat
REPERE
stabilirea unui plan, stilizarea, expunerea
...................................................................
...................................................................
oral etc. pentru a capta atenia, a
a) Poate fi instituit
o ideologie drept oficial ntr-un stat
convinge i a impresiona
...................................................................
publicul.
democratic? ...................................................................
b) Ce semnific un
stat unitar i indivizibil?
...................................................................
...................................................................

EU CUNOSC

................................................................... ...................................................................
1. Explic expresiile:
...................................................................
...................................................................
a) Republica Moldova stat democratic...............................................................
................................................................... ...................................................................
..........................................................................................................................................
...................................................................
...................................................................
b) Republica Moldova stat suveran ...................................................................
................................................................... ...................................................................
..........................................................................................................................................
...................................................................
...................................................................
c) Republica Moldova stat unitar ......................................................................

6. Selecteaz din tabelul completat o problem ce necesit, n opinia ta, rezolvare imediat i
..........................................................................................................................................
propune cteva soluii concrete de rezolvare a ei
d) Republica Moldova stat independent ............................................................
Formularea problemei .......................................................................................................
..........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
e) Republica Moldova stat indivizibil ................................................................
Propuneri de soluionare....................................................................................................
..........................................................................................................................................
........................................................................................................................................... ..............
.............................................................................................................................
2. Precizeaz (dei prezent pe diverse teritorii) denumirile statului nostru pe parcursul istoriei
MI DEMONSTREZ ............................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
COMPETENELE ............................................................................................................................................ .............
.......................................................................................................................................................
...............................................................................................................................
..........................
.......................................................................................................................................................
..................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
7. .......................................................................................................................................................
Care poate fi contribuia concret a membrilor din comunitate i a ta la soluionarea

CONTRIBUI LA
PROSPERAREA
COMUNITII
GNDESC CRITIC

ESTE
IMPORTANT
S REIN
ESENIALUL

SUNT
APRECIAT DE
PROFESOR I
COLEGI
AUTOAPRECIERE

problemei identificate?
3. a)Explic
frazele cu referire la exemple concrete din societate:
. ..........................................................................................................................................
a)
n
raport cu unitatea statului se gsete caracterul indivizibil al statului, adic el nu
.......................................................................................................................................................
poate fi mprit total sau parial n mai multe uniti statale sau transformat ntr-o
b) . ..........................................................................................................................................
federaie.
.........................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Completeaz
c) . ..........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
- .......................................................................................................................................................
Republica Moldova este un stat suveran, independent i
b) Teritoriul statului
fi devizat
doar subprezentul
aspect adminstrativ,
iar autonomia
lor
democratic,
liberpoate
s-i
hotrasc
i viitorul,
fr
trebuie
s
contribuie
la
realizarea
i
funcionarea
centralizat
a
unei
singuri
nici un amestic din afar, n conformitate cu idealurile i
structuri. sfinte ale poporului n spaiul istoric i etnic
nziunele
.......................................................................................................................................................
al devenirii sale naionale;
.......................................................................................................................................................
- Suveranitatea sau supremaia puterii n interiorul statului
.......................................................................................................................................................
i independena acestuia nu pot fi separate una de alta i se
.......................................................................................................................................................
gsesc n strns legtur reciproc.
4. De ce puterea de stat nu poate fi exercitat n numele propriu?
.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Examineaz massmedia i demonstreaz dac statul nostru i stabilete politica intern i cea
extern singur, liber i dup propria apreciere, fr nici un amestic al vreunui alt stat.
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

Data ..

ntr-o societate democratic cetenii ar trebui s-i cunoasc drepturile i s tie unde se pot adresa n caz ele sunt nclcate

Tema 12. Drepturile cetenilor din Republica Moldova.


Argumentarea semnific putere

RENTRU A FI UN BUN CETEAN E NECESAR:


... s descrii drepturile i libertile cetenilor din Republica Moldova;
Deprinderile oratorice i expunerea clar a
... s analizezi colaborareaa legislaiei naionale cu cea internaional;
MI EXPRIMpot fi exersate
6. Comenteaz
articolul 3 din Declaraia Universal a Drepturilor Oomului: Statul trebuie sargumentelor
prin:
s demonstrezi respect fa de drepturi i liberti.
LIBER
i asume responsabilitatea
de ...
a proteja
viaa cetenilor si, oricare ar fi ei i viaa ntregii
GNDURILE
I vizual,
contactul
avnd importan
comuniti
ATITUDINILE
pentru captarea ateniei i meninerea

REPERE
..........................................................................................................................................................

interesului publicului;
a) Cum interacioneaz drepturile, libertile i responsabilitile?
vocea, lund n .........................................................................................................................................................
consideraie ritmul,
b) Pe ce se bazeaz demnitatea omului?
pauza, volumul ..........................................................................................................................................................
informaiei;
limbajul corpului
trebuie s fie firesc.
..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................
7.1.CeDe
corelaie
legislaiasinternaional
a Republicii Moldova cu referire la
ce este exist
necesarntre
ca oamenii
aib drepturi i
i cea
liberti?
EU CUNOSC
drepturile,
libertile
i
responsabilitile
cetenilor?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
.....
2. Ce sunt responsabilitile?
..............................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
.....
.......................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
3. Completeaz tabelul: Drepturile, libertile i responsabilitile cetenilor din Republica.....
MI DEMONSTREZ ..............................................................................................................................................
Moldova.
COMPETENELE ...................................................................................................................................................
dreptruri
liberti
responsabiliti
...........................................................................................................................................
............................................. ............................................. .............................................
............................................. ............................................. .............................................
8. .............................................
Care ar trebui s fie primii pai .............................................
n crearea n localitatea ta a unei.............................................
organizaii de protejare a
CONTRIBUI LA
drepturilor
i libertilor omului? ............................................. .............................................
.............................................
PROSPERAREA
Pasul
I
.............................................................................................................................................
.............................................
............................................. .............................................
COMUNITII
.........................................................................................................................................................
............................................. ............................................. .............................................
Pasul II ............................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
4. Demonstreaz , n baza unui exemplu concret, c ntre drepturi, liberti i responsabiliti
Pasul
IIIo...........................................................................................................................................
exist
legtur strns i ele nu pot exista
.........................................................................................................................................................
separat ...........................................................................................................................................
Pasul
IV...........................................................................................................................................
.........
.........................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
ESTE
- ....................................................................................................................................................
Declaraia Universal a Drepturilor Omului, Constituia
..
IMPORTANT
Completeaz
Republicii Moldova
garanteaz drepturile i libertile
.................................................................................................................................................
S REIN
ceteneti;
....................................................................................................................................................
..
ESENIALUL
- .................................................................................................................................................
Drepturile i libertile omului snt expresie a valorilor
sociale fundamentale i snt recunoascute de dreptul
....................................................................................................................................................
internaional pentru toate persoanele;
....................................................................................................................................................
Drepturile nu pot fi create de cineva la dorin, ele snt
GNDESC CRITIC
pentru toi
statului;
5. unice
Ce responsabiliti
impliccetenii
urmtoarele drepturi:
- a)Prevederile
constituionale oblig toate autoritile statle
la nvtur .........................................................................................................................
i nestatale s contribuie la stabilirea i afirmarea
....................................................................................................................................................
libertilor omului, tinznd spre realizarea
b)drepturilor
la adunare liberi
....................................................................................................................
lor n viaa de toate zilele.
....................................................................................................................................................
c) la libera circulaie....................................................................................................................
SUNT
....................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
APRECIAT DE
d) la mediu nconjurtor sntos..................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
PROFESOR I
....................................................................................................................................................
COLEGI
AUTOAPRECIERE

Dezvolt enunurile:
a) Dac nu ne cunoatem drepturile i libertile, atunci ....................................................................
b) Dac respect drepturile i libertile altora, atunci ........................................................................
c) Dac nu va exista un echilibru ntre respectarea drepturilor, libertilor i a ndatoriilor
ceteneti, atunci .............................................................................................................................

Data ..........

ntr-o societate democratic cetenii ar trebui s analizeze critic diferite modaliti de participare la viaa social

Tema 13. Guvernarea majoritii i interesul civic.


Argumentarea semnific putere

RENTRU A FI UN BUN CETEAN E NECESAR:


... s identifici premizele participrii cetenilor la viaa public;
n analiza argumentelor un moment
analizezi modaliti de participare civic a cetenilor;
MI EXPRIM
7. Prin
ce concret ar trebui
s ...
se s
manifeste
interesul civic al cetenilor:
important
este identificarea
greelilor:

...
s
LIBER
a) cunoaterea i respectareaapreciezi
legilor; puterea comunitii.

-GNDURILE
divagarea I
de la subiect;
b) ndeplinirea responsabilitilor ceteneti;
REPERE problemelor din comunitate;
- ATITUDINILE
expunerea de preri fr
c) participare activ la soluionarea
a) Care sunt premisele participrii cetenilor la viaa public?
raionamente;
d) altele ..................................................................................................................................
b) Care sunt modalitile de participare a cetenilor la viaa
- generalizri false; Argumenteaz ................................................................................................................................
societii democratice?
- interpretarea neclar
a
subiectului;
.......................................................................................................................................................
..
- comportament inadecvat etc.

....................................................................................................................................................

1. Gsete raportul corect ntre litere i cifre:


9. a)
Nominalizeaz
de participare
cetenilor,
indiferent
de origine
etnic, credin
Participare 3-4 activiti
1. preocupare
de aaobine
un succes,
un avantaj,
un foflos;
i b)
alte Interes
diferene la viaa comunitii.
2. drept de a emite dispoziii obligatorii sau de a impune ascultare n
.....................................................................................................................................................
temeiul unei caliti sau nsuiri;
.......................................................................................................................................................
c) Autoritate
3. a lua parte la o activitate, la o aciune de interes personal sau public. ..
...................................................................................................................................................
MI DEMONSTREZ .......................................................................................................................................................
2. Explic care este corelaia dintre guvernarea majoritii i respectarea intereselor minoritii
modul lor de participare.
COMPETENELE Descrie
ntr-unsuccint
stat democratic.
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
..
.......................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
..
.......................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
3. Determin cauzele indiferenei unor ceteni fa de problemele comunitii
.......................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Realizeaz
un poster cu genericul Puterea comunitii
......................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

EU CUNOSC

GNDESC CRITIC
CONTRIBUI LA
PROSPERAREA
COMUNITII

ESTE
IMPORTANT
S REIN
ESENIALUL

4. Precizeaz ce ar trebui s se schimbe n mentalitatea oamenilor pentru a ameleora situaia


din comunitate.
.....................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
5. Schieaz portretele unorCompleteaz
persoane cu diferit atitudine fa de problemele comunitii:
a) unui cetean activ
b) unei persoane indiferente

SUNT
APRECIAT DE
PROFESOR I
COLEGI
AUTOAPRECIERE

Democraia este guvernarea poporului i presupune


participarea activ a cetenilor la viaa socitii;
ntr-o comunitate membrii ei sunt diferii dup originea
etnic, limb, religie, ocupaie etc., de aceea
diferenele trebuie respectate;
Participnd activ la viaa public, cetenii snt
ncurajai s contribuie la democratizarea societii.

......................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Ce crezi c ar trebui s ntreprinzi n timpul apropiat pentru a demonstra un profund activism civic?

.....................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

Puterea comunitii

Puterea comunitii

Data

ntr-o societate democratic cetenii ar trebui s demonstreze


respect pentru patrie i s-i exprime dezacordul ntr-o manier neopresiv

Tema 14. Patriotismul versus naionalism.


Argumentarea semnific putere

RENTRU A FI UN BUN CETEAN E NECESAR:


... s explici noiunile tematice: pariotism, naionalism;
n momentul lurii deciziilor este
... s decrii situaii de realizare a sentimentelor de patriotism;
MI EXPRIM
7. cantitatea
Ce te intereseaz mai mult:
important
calitatea i nu
... sb)demonstrezi
sentimente
de patriotism
fa de locul
undemsur.
activezi.
LIBER
a) cultura i tradiiile naionale;
cultura i valorile
universale;
c) ambele
n egal
argumentelor.

GNDURILE
Cu ctIargumentele
sunt mai bine
Argumenteaz
........................................................................................................................ ..
ATITUDINILE
REPERE
legate
ntre ele, cu att...................................................................................................................................................
calitatea subiectului
este mai bun.
a) Cum se manifest adevratul patriotism?
.......................................................................................................................................................
..
Argumentele luate
n
discuie
de
b) n ce const pericolul naionalismuli i al ovinismului?
...................................................................................................................................................
ctre toi vorbitorii alctuiesc
arii de conflict
.......................................................................................................................................................
..
care necesit analiz constructiv.

EU CUNOSC
CONTRIBUI LA
PROSPERAREA
COMUNITII

...................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
1. Ce este patriotismul?
.......................................................................................................................................................
8. Realizeaz schematic harta Republicii Moldova i indic cteva locuri pe care le propui ca
.......................................................................................................................................................
o carte de vizit a rii pentru a fi prezentat cetenilor notri sau de peste hotare. Completeaz
2. De ce naionalismul i ovinismul sunt primejdioase pentru nelegerea corect a
legenda hrii.
patriotismului?
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

MI DEMONSTREZ
COMPETENELE

3. Analizeaz cteva sfaturi ale unor persoane care te-au nvat ce este adevratul patriotism.

GNDESC CRITIC

4. Cnd i formez un prieten te gndeti foarte mult la locul unde s-a nscut, originea lui
etnic, familia din care face parte etc. sau sunt alte caliti pe care le apreciezi mai mult?
Care? Argumenteaz-i rspunsul cu referire la un exemplu concret din viaa ta.

.....................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
Completeaz
.....................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
ESTE
IMPORTANT
S REIN
ESENIALUL

5. Ce semnific expresia: Contiina de


neam
? .......................................................................................................................................................
Patriotismul, ca manifestare a identitii naionale,
......................................................................................................................................................................
reprezint dragostea i ataamentul oamenilor fa de
......................................................................................................................................................................
ar i locul unde s-au nscut i au trit;
............... ......................................................................................................................................................
Spaiul geografic, timpul istoric i specificul
...............
naional alctuiesc patria oamenilor;
......................................................................................................................................................................
Patriotismul nu poate s se formeze pe baza
.....................................................................................................................................................................
naionalismului, ovinismului i altor nonvalori.
......................................................................................................................................................................

SUNT
APRECIAT DE
PROFESOR I
COLEGI

.....................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................

AUTOAPRECIERE

Cu cine din personalitile istorice ai dori s discui imaginar despre patriotism? De ce?
......................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

Data ..............................

Fiecare persoan este apreciat dup merite

Sintez i evaluare II

Principalele valori fundamentale ale uni societi democratice se regsesc n


principiile constituionale;
Constituia este lege suprem a statului, investit cu o for juridic suprem
celorlalte legi;
3. Scrie un eseu
din 5-7 propoziii,
la unul din ntre
subiectele
de exist
mai jos: interdependen i relaii
Autonomia
puterilor
n statpornind
este de
relativ,
ele
a. Sunt cetean al republicii
Moldova;
de colaborare;
drepturilor
copilului este
condiie
a prosperrii
n Molodova forma b.de Protejarea
guvernmnt
a statului
republica,
iarstatului.;
sistemul de guvernare
numete
parlamentar;
c. Patriotismul sevaloare
moral.
Republica Moldova este un stat suveran, independent i democratic, liber s-i
......................................................................................................................................................................................
hotrasc prezentul i viitorul;
......................................................................................................................................................................................
Declaraia
Universal
a
Drepturilor
Omului, Constituia Republicii Moldova garanteaz
......................................................................................................................................................................................
drepturile i libertile ceteneti
......................................................................................................................................................................................
Patriotismul este o valoare moral i se manifest, att prin dragostea fa de
......................................................................................................................................................................................
strmoi
i ataamentul fa de anumite locuri, ct i prin aciunile concrete ale
......................................................................................................................................................................................
cetenilor.

......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
1. Explic
propoziia: Cetenii responsabili i asum consecinele aciunii lor.
......................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
4. Formuleaz cte un argument pro sau contra pentru una din situaiile propuse:
.............................................................................................................................................................................................
a) Legile ar trebui s fie mai dure;
.............................................................................................................................................................................................
b) Cetenii statului snt obligai s participe la alegeri.
.............................................................................................................................................................................................
PRO
CONTRA
2.Realizeaz
un desen sau schi grafic prin care vei arta rolul diferit al cetenilor implicai n activitile din
......................................................................................................................................................................................
societate.
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
Rolul diferit al cetenilor implicai n activitile din societate.
......................................................................................................................................................................................
5. Determin consecinele pentru urmtoarea situaie: n societate legile sunt doar declarate.
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

Completeaz
Autoevaluare
1. Dezvolt ideea: Patriotismul se demonstreaz prin ceea ce face o persoan pentru ara sa, prin aciunile
ntreprinse i valorile pe care le promoveaz. Eu m voi strdui s contribui la.........................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
2. O societate democratic se caracterizeaz prin urmtoarele ..........................................................................
......................................................................................................................................................................................
3. Cu referire la patriotism, cetenii care au prsit Republica Moldova n ultimii ani sunt .............................
........................................................................................................................................................................................
4. Din cele nvate n acest capitol, n viaa cotidian voi folosi .......................................................................
......................................................................................................................................................................................

Extindere
Selecteaz din literatura suplimentar maxime, proverbe sau zictori despre: stat, patrie, cultur, drepturi, om.
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

Data ............

ntr-o societate democratic cetenii ar trebui s manifeste responsabilitate n decizie i aciune

Capitolul III. Economia de pia

Tema 15. Libertatea economic i concurena liber.


Argumentarea semnific putere

RENTRU A FI UN BUN CETEAN E NECESAR:


... s descrii condiiile de dezvoltarea a economiei de pia;
Un plan bine argumentat trebuie
s caracterizezi trsturile economiei de pia;
EXPRIMpe o structur
6. Crezi
c scopul principalal...
productorilor
n cadrul economiei de pia este de a obine un
sMI
se bazeze
clar:

...
iniiativele
cetenilor
n scopul
ameleorrii situaiei din
LIBER
Cine?
stabilirea i beneficiu
justificareasporit
ajentului
pentru societate s
sauapreciezi
de a obine
un profit
mai mare?
Argumenteaz.
ar.
GNDURILE
I
care va soluiona
problema;
.......................................................................................................................................................
- ATITUDINILE
Ce? determinarea etapelor necesare i a
.......................................................................................................................................................
timpului efectuat;
REPERE
.......................................................................................................................................................
Cum? concretizarea
metodelor de
a) n ce condiii se dezvolt economia de pia?
.......................................................................................................................................................
implementare a planului;
b) Care sunt caracteristicile economiei de pia?
Ct? precizarea resurselor
folosite.
.......................................................................................................................................................

7. Demonstreaz, n baza unor exemple de dezvoltare economic a statelor, c libertatea de


activitate este un indiciu de baz al economiei de pia.
1. Explic sensul noiunilor:
EU CUNOSC
.......................................................................................................................................................
a) economie.............................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
b) economie de pia ..............................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
c) concuren...........................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
2. Ce semnificaie are atitudinea fa de proprietate n cadrul economiei de pia?
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
8. Determin trei pai necesari care trebuie de ntreprins urgent de guvern pentru a ameliora
CONTRIBUI LA
situaia social-economic din statul nostru
PROSPERAREA
3. Identidic deosebirea principal dintre economia centralizat i economia de pia
MI DEMONSTREZ
Pasul I
Pasul II
Pasul III
COMUNITII
COMPETENELE
.......................................................................................................................................................
................................................. ............................................... ..................................................
.......................................................................................................................................................
................................................. ............................................... ..................................................
.......................................................................................................................................................
................................................. ............................................... ..................................................
.......................................................................................................................................................
................................................. ............................................... ..................................................
.......................................................................................................................................................
................................................. ............................................... ..................................................
4. Scrie o list a reformelor care au fost ntreprinse n domeniul economiei n ultimii ani n
................................................. ............................................... ..................................................
Republica Moldova.
9. Schieaz cteva idei pentru un articol la presa din localitate despre unele activiti concrete
.......................................................................................................................................................
de rederesare a economiei din localitate
.......................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Completeaz
.......................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
ESTE
GNDESC CRITIC
IMPORTANT
S REIN
ESENIALUL

SUNT
APRECIAT DE
PROFESOR I
COLEGI
AUTOAPRECIERE

- 5. Republica
Moldova
se afl la etapa de tranziie spre economia
Analizeaz tipurile
de economie:
de
pia;
a) economie natural; b) economie mixt; c) economie planificat; d) economie de pia
din ele s-aprincipal
dovedit a fi cea a
maiprosperrii
eficient? De ce?economiei de pia este
- Care
Condiia
.......................................................................................................................................................
existena a trei elemnte de baz: proprietatea privat,
libera iniiativ i concurena;
.......................................................................................................................................................
- .......................................................................................................................................................
n cadrul economiei de pia motivaia profitului i face pe
.......................................................................................................................................................
productori s propun populaiei mrfuri i servicii de
.......................................................................................................................................................
calitate mai nalt i la preuri avantajoase.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Cnd o u spre succses se nchide, o alta se deschide, dar muli oameni rmn i privesc descurajai, timp
ndelungat, ua nchis i n-o vd pe cea care tocmai s-a deschis. Exist cel puin dou reguli pentru a
obine succesul:
1. niciodat s nu spui tot ce tii.
Care este n opinia ta, cea de-a doua regul?
2. ...........................................................................................................................................................

Data .........

ntr-o societate democratic cetenii ar trebui s fie capabili s adopde decizii n mod argumentat

Tema 16. Banii form de preuire a valorilor. Stabilirea preurilor.


Argumentarea semnific putere

RENTRU A FI UN BUN CETEAN E NECESAR:


... s determini semnificaia banilor;
Soluionarea problemelor poate fi
... s determini
cauzele inflaiei;
MI EXPRIM
6. n ce situaii crezi c persoanele
vor fi afectate
mai uor de infalaie:
realizat
dac argumentat:

...
s
analizezi
coraportul
LIBER
a) o persoan investete banii n lucruri mari; dintre bugetul familiei i necesitile ei.
GNDURILE
I
b) ceea
o persoan
- se determin
diferena
ce exist mprumut bani altei persoane;
ATITUDINILE
REPERE
i ceea ce am dori sc)fie;o persoan depune banii
la banc;
a) Care
este semnificaia banilor?
se propune un variant
concret
i
d) o persoan pstreaz banii
acas;
variante de soluii;
b)
Cum
se
e) o persoan nu duce contul banilor.stabilesc preurile?
-

se stabilete indicatori pentru analiz;


Argumeteaz-i
opinia
se evaluieaz soluia
implementat.

EU CUNOSC

CONTRIBUI LA
PROSPERAREA
COMUNITII

n baza unor exemple concrete.


...................................................................................................................................................... ...
................................................................................................................................................... ......
1. Explic propoziia: Banii sunt echivalentul valorilor n relaiile de schimb
................................................................................................................................................ .........
......................................................................................................................................................
............................................................................................................................................. ............
......................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
2. Alctuiete, n baza expresiilor de mai jos o definiie a banilor:
banii sunt un mijloc de schimb; b) banii sunt o msur a valorii; c) banii sunt un depozit de valoare;

7. d)
tii
caresunt
sntechivalentul
veniturile general
familieialtale?
Analizeaz
lunar al
i f o list a
banii
tuturor
mrfurilorbugetul
i serviciilor;
e) familiei
banii sunttale
putere.
principalelor
cheltuieli:
.....................................................................................................................................................
produse
alimentare...........................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................
servicii comunale...........................................................................................................................
MI DEMONSTREZ
COMPETENELE

GNDESC CRITIC

ESTE
IMPORTANT
S REIN
ESENIALUL

SUNT
APRECIAT DE
PROFESOR I
COLEGI
AUTOAPRECIERE

.........................................................................................................................................................................

3. Demonstreaz c banii sunt o descoperire mare a omenirii


asigurare...........................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
transport...........................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
mbrcminte...........................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
taxe...........................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

4. cheltuieli...........................................................................................................................
De ce se schimb preurile? Cine beneficiaz i cine pierde de creterea preurilor? Cum?
alte
......................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Care
sunt concluziile? ...............................................................................................................
......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Completeaz
Discut
cu prinii i determin
care este coraportul bugetului familiar cu necesitile cotidiene
......................................................................................................................................................
de......................................................................................................................................................
bunuri i servicii. Cum crezi, poate oare bugetul unei familii s fie norm i pentru alte
familii?
Argumenteaz-i
opinia.unor
.................................................................................................
5.Probabil
c ai fost martorul
asemenea discuii:
.........................................................................................................................................................................
- nainte banii aveau o putere de cumprare mai mare ca acum. Cu o sut de lei puteam
.........................................................................................................................................................................
cumpra mult mai multe lucruri. Acum numai poi cumpra nimic de aceti bani.
- Exact erau timputi mai bune.
- - Banii
sunt un echivalent general, unanim acceptat pentru
...
toate
valorile,
deschimba?
marfuri
nproces?
relaiile de
Crezi c valoarea
banilor se poate
Dacsau
da, de servicii
ce are loc acest
schimb;
......................................................................................................................................................
Fiecare ar dispune de un sistem bnesc propriu, dei
......................................................................................................................................................
anumii bani pot deveni comuni pentru mai multe ri;
......................................................................................................................................................
Banii
dispun
de
mai
multe
caliti:
stabilitate;
......................................................................................................................................................
portablitate; durabilitate; divizibilitate, uniformitate;
......................................................................................................................................................
- Un fenomen nefast legat de bani
il constituie inflaia,
......................................................................................................................................................
proces
prezent,
mai
ales,
n
perioadele
de tranziie spre
......................................................................................................................................................
o economie de pia sau n timpul crizelor economice.

......................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Ce semnific expresia: Banii nu pot fi schimbai pe onoare ......................................................................
..........................................................................................................................................................................

Data ............

ntr-o societate democratic cetenii ar trebui s anticipeze consecinele unor fapte din mediul su de via

Tema 17. Producie i schimb. Cerere i ofert.


Argumentarea semnific putere

RENTRU A FI UN BUN CETEAN E NECESAR:


... s caracterizezi procesul de producie;
Semnificaia problemei trebuie
expresiile:
... s descrii avantajele sistemului democratic bazat pe economia de
MI EXPRIM
5. Explic cu cuvinte proprii

argumentat dac se ine cont de:


pia;
LIBER
- cererea determin oferta;
... s analizezi exemple de cerere i ofert din localitate i republic.
GNDURILE
I adic cine
cantitate
fi afectai
- voroferta
determin cererea;
ATITUDINILE
dac nu va fi soluionat
problema;i oferta determin relaiile de producie i schimb.
- cererea
-

calitate adic mbuntirea


REPERE
...........................................................................................................................................
sistemului;
a) Ce reprezint un proces de producie?
perspectiv de...........................................................................................................................................
prevenire adic
b) Ce corelaie exist ntre cerere i ofert?
anticipeaz probleme
care pot aprea.
...........................................................................................................................................

EU CUNOSC

MI DEMONSTREZ
COMPETENELE

CONTRIBUI LA
PROSPERAREA
COMUNITII
GNDESC CRITIC

........................................................................................................................................... .
..........................................................................................................................................
1. Ce importan are producia de bunuri i servicii n viaa omului?

6. .......................................................................................................................................................
Care sunt produsele cu care se mndrete localitatea ta? Deseneaz sau realizeaz un colaj cu
imagini
ce demonstreaz produsele autohtone.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
2. Care sunt avantajele sitemului bazat pe economia de pia?
.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
3. Demonstreaz, n baza unor exemple concrete, ca procesul de producie este direct legat de
cerinele pieii.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
4. Rspunde succint la ntrebrile:
-

ESTE
IMPORTANT
S REIN
ESENIALUL

SUNT
APRECIAT DE
PROFESOR I
COLEGI
AUTOAPRECIERE

De ce unele mrfuri de care are nevoie populaia rii nu se produc n Republica Moldova?

Completeaz
- .......................................................................................................................................................
Procesul de producie,
reprezint o form de organizare
economic,
ce
are
drept
rezultat apariia unor bunuri create
.......................................................................................................................................................
de
diveri
productori;
.......................................................................................................................................................
- Mecanismul
de baz
funcionare
a pieei
o prezint
- De ce productorii
unor de
bunuri
similare nu sunt remunerai
egal?
corelaia dintre cerere i ofert;
.......................................................................................................................................................
- .......................................................................................................................................................
Una dintre componentele importante ale pieei o reprezint
concurena - rivalitate, ntre agenii economici pentru
.......................................................................................................................................................
atragerea
cumprtorului;
- De ce preurile
la mrfuri i servicii n diferite perioade i regiuni nu sunt la acelai nivel?
- .......................................................................................................................................................
Standardul de via al unei ri se msoar n mrfuri i
servicii accesibile cetenilor statului.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

- De ce factori depinde volumul produciei i politica de preuri?


......................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

Analizeaz
produsele din gospodria familiei tale. Care din ele sunt de prim importan? Valoarea cror
.......................................................................................................................................................
produse nu corespunde preurilor pentru care au fost cumprate? Formuleaz o concluzie.
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

Imaginea produselor autohtone

Data ........... ntr-o societate democratic cetenii ar trebui s planifice activiti pentru promovarea valorilor democratice n comunitate

Tema 18. Activiti economice n comunitate.


Argumentarea semnific putere

RENTRU A FI UN BUN CETEAN E NECESAR:


... s determini necesitile pentru a iniia o afacere;
S ncercm s alctuim argumente,
...
s compari activitile economice n baza unor criterii bine
MI EXPRIM
6. De ce bunuri i servicii are
nevoie
populaia comunitii, dar care nu se produc n localitate?

pornind de la subiectele contradictorii:


determinate;
LIBER
....................................................................................................................................................... ..
... s analizezi activitile unor productori din localitate.
-GNDURILE
Progresul I
tehnologic
ne-a nrutit viaa;
.....................................................................................................................................................
....
ATITUDINILE
Pana este mai puternic
dect
spada;
................................................................................................................................................... ......
-

Tradiiile frneaz progresul


REPERE
.................................................................................................................................................
Libertatea este un mit;
a) economice
De ce avem din
nevoie
de cunotine
7. Realizeaz
o list a activitilor
comunitatea
ta. din domeniul economiei?
Arta conversaiei a fost
uitat;
b)
Care
este
structura
economiei
naionale?
.......................................................................................................................................................
Elegana aparine trecutului.

..
..................................................................................................................................................... ....
................................................................................................................................................... ......
1. Ce reprezint o activitate economic?
EU CUNOSC
.................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
CONTRIBUI LA
8. Elaboreaz un model de iniiere a unei afaceri n comunitate.
2. De ce factori depinde iniierea unei afaceri?
PROSPERAREA
Cine? .............................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
COMUNITII
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Ce? ...............................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Prin ce modaliti..........................................................................................................................
3. Identific calitile pe care ar trebui s le dein persoanele care doresc s iniieze o afacere.
MI DEMONSTREZ .......................................................................................................................................................
COMPETENELE Ce.......................................................................................................................................................
resurse vor fi folosite?..............................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Cum vor beneficia cetenii?.........................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Cum vor fi valorificai banii ctigai? .........................................................................................
4. Persoanele care iniiaz i sunt implicai n diverse afaceri ar trebui s anticipeze succesele,
.......................................................................................................................................................
dar i problemele care pot s apar pe parcurs. Determin avantajele i riscurile iniierii unei
9. Discut cu un agent economic din localitate i afl:
afaceri n comunitate.
- Ce bunuri/servicii produce?
a) avantaje
b) riscuri
.......................................................................................................................................................
.................................................................
.............................................................................
- Care sunt succesele nregistrate?
.................................................................
.............................................................................
.......................................................................................................................................................
.................................................................
.............................................................................
- Ce dificulti ntmpin n realizarea obiectivelor preconizate?
.................................................................
.............................................................................
.......................................................................................................................................................
.................................................................
.............................................................................
Completeaz
- Care sunt palnurile pentru
viitor?
.................................................................
.............................................................................
.......................................................................................................................................................
.................................................................
.............................................................................
.................................................................
.............................................................................
ESTE
- Membrii comunitii sunt legai de anumite relaii de
.................................................................
.............................................................................
IMPORTANT
interaciune
i
de
gospodrire,
care
influieneaz
S REIN
deciziile
din
lumea
afacerilor.
ESENIALUL
5. Comenteaz spusele lui haw: Economia este arta de a obine maximum de la via.
GNDESC CRITIC
- Importante
sunt
orice
iniiative
orientate
spre
Grija de economie este rdcina tuturor virtuilor.
prosperarea comunitii i ridicrii nivelului de via,
.......................................................................................................................................................
care
ajut
cetenilor
s-i
ndeplineasc
.......................................................................................................................................................
responsabilitile;
.......................................................................................................................................................
- Oamenii iniiaz propria lor afacere din mai multe cauze:
.......................................................................................................................................................
tendina spre a obine independen personal, profitul
.......................................................................................................................................................
potenial nelimitat, posibilitatea de a se afirma i a-i
.......................................................................................................................................................
crea condiii favorabile de trai etc.
.......................................................................................................................................................
SUNT
APRECIAT DE
.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
PROFESOR I
.......................................................................................................................................................
COLEGI

AUTOAPRECIERE

..........................................................................................................................................................................
Studiaz cum se reglementeaz activitatea agenilor economici din localitatea ta. Formuleaz o concluzie.

....................................................................................................................................................... ..
.....................................................................................................................................................

Data ..... ntr-o societate democratic cetenii ar trebui s utilizeze corect mecanismele legale de promovare i protecie a drepturilor omului

Tema 19. Reglementarea legal a muncii.


Argumentarea semnific putere

RENTRU A FI UN BUN CETEAN E NECESAR:


... s descrii drepturile i obligaiile de baz ale salariailor;
nva-te s analizezi avantajele
... s analizezi
de trafic a fiinelor umane;
MI EXPRIM
6. Citete i analizeaz documentul:
Oricesituaiile
persoan
are dreptul la munc, la libera alegere a
argumentrii:

...
s
demonstrezi
abiliti
practice
n reglementarea
a muncii.
LIBER
muncii, la condiii echitabile i satisfacatoare de munc,
precum
i la protecialegal
mpotriva

-GNDURILE
satisfacie iIbeneficiul
personal obinut;
omajului
art. 43. Dreptul la munc i la protecia muncii, din Constituia Republicii
- ATITUDINILE
impactul pozitiv asupra
membrilor
REPERE
Moldova.
comunitii;
a) facto
Caredreptul
sunt drepturile
obligaiile
de bazExemplific.
ale salariailor?
Cum crezi, este oare garantat de
la muncin
statul nostru?
contribuie la arta comunicrii eficiente;
b)
Care
sunt
drepturile
i
obligaiile
de
baz
ale patronului?
..........................................................................................................................................................
apreciere i autoapreciere
pozitiv;
..........................................................................................................................................................
competene i schimb
de experien.

..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
1. Ce semnific dreptul la munc?
EU CUNOSC
..........................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
2. Ce prezint un contract de angajare la o munc?
CONTRIBUI LA
7. Imagineaz-i c eti prim-ministru. Precizeaz cine este reponsabil de faptul c exist
.......................................................................................................................................................
PROSPERAREA
omajul: guvernul sau cetenii? Ce pai urgeni ar trebui s ntreprind autoritile pentru a
.......................................................................................................................................................
COMUNITII
proteja cetenii contra omajului?
.......................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
3. Determin documentele necesare care ar trebui s le cunoasc cetenii i cele pe care ar
MI DEMONSTREZ .........................................................................................................................................................
trebui s le prezinte pentru angajarea n cmpul muncii. Completeaz schema:
COMPETENELE .........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Legi, decrete
Acte emise de guvern
8. ..........................................................
Crezi c ar fi de acord cetenii din localitate
.......... cu cele expuse de tine
..........................................................
n calitate de prim-ministru?
...
................................................
.......................................................
DA
Argumenteaz
NU
..........................................................
..........................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................................................................................................................
...........................................................
...........................................................
..........................................................................................................................................................
Reglamentare
..........................................................................................................................................................
a muncii
..........................................................................................................................................................
Documente ale autoritilor locale
Documentele angajatului
9. ..........................................................
Scrie numrul axproximativ i statul
..........
unde ceteni din localitatea
..........................................................
ta sunt angajai la munc ...
................................................
.......................................................
peste hotarele republicii.
..........................................................
..........................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................................................................................................................
Completeaz
...........................................................
...........................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
GNDESC CRITIC
ESTE
IMPORTANT
S REIN
ESENIALUL

SUNT
APRECIAT DE
PROFESOR I
COLEGI
AUTOAPRECIERE

4. Precizeaz principalele drepturi i obligaii ale salariailor.


- ...................................................................
Orice cetean se bucur de dreptul
la munc;
..........................................................................
- ...................................................................
Conform contractului, salariatul
are
dreptul la un loc de
..........................................................................
lucru corespunztor unor condiii
preconizate de standardele
...................................................................
..........................................................................
de
stat,
care
asigur
protecia
i
igiena muncii;
...................................................................
..........................................................................
- ...................................................................
Unul dintre drepturile majore ale
angajailor
este acela de a
..........................................................................
se
organiza
n
sindicate
i
participarea
reprezentanilor
5. De ce ntr-un contract al muncii sunt specificate drepturile i obligaiile salariaior i alelor
la administrarea ntreprinderii
patronului?
- .......................................................................................................................................................
De rnd cu drepturi, angajatul are i un ir de
responsabiliti, n special s ndeplineasc contiincios
.......................................................................................................................................................
obligaiile de munc conform contractului individual.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Unii experi strini consider c economia Republicii Moldova se afl n criz deoarece cetenii i
autoritile nu respect legile, pe care ei singuri le-au adoptat. Ce prere ai?

..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

Data ..............................

Fiecare persoan este apreciat dup merite

Sintez i evaluare III

... Condiia principal a prosperrii economiei de pia este existena a trei elemnte de
baz: proprietatea privat, libera iniiativ i concurena;
... Fiecare ar dispune de un sistem bnesc propriu, dei anumii bani pot deveni comuni
pentru mai multe ri;
.... Mecanismul de baz de funcionare a pieei o prezint corelaia dintre cerere i
4. Reflecteaz printr-o schem sau schi grafic corelaia producie-consum-asigurare legal n condiiile
ofert;
economiei iniiaz
de pia
... Oamenii
afaceri din mai multe cauze: tendina spre a obine independen
personal, profitul potenial nelimitat, posibilitatea de a se afirma i a-i crea
condiii favorabile de trai etc.
... Conform contractului, salariatul are dreptul la un loc de lucru corespunztor unor
condiii preconizate de standardele de stat, care asigur protecia i igiena muncii.

1. Determin cel puin trei caracteristici de baz ale economiei de pia.


A.......................................................................................................................................................................................
B........................................................................................................................................................................................
.C.......................................................................................................................................................................................
.
2.Completeaz tabelul: Activitile economice din localitate.
Nr
Indici
Descrieri, analize, reflecii
.
1.
Succelele nregistrate
........................................................................................................................................
de ceteni
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
5. Scrie un eseu din 5-7 propoziii,
pornind de la unul din subiectele de mai jos:
........................................................................................................................................
a) Republica
Moldova- stat cu economie de pia;
........................................................................................................................................
b) Drepturile
i obligaiile salariailor i ale patronilor;
c) Participarea civic i responsabilitile cetenilor.
2. ......................................................................................................................................................................................
Problemele identificate ........................................................................................................................................
n activitatea
........................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
economic
........................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
3. ......................................................................................................................................................................................
Propuneri pentru
........................................................................................................................................
soluionarea
........................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
Completeaz
problemelor
........................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Autoevaluare
........................................................................................................................................

1. Consider eficiiena economiei de pia (n baza exemplelor din localitate) drept:

4.

a) foarte bun; b) bun; c) satisfsctoare; d) insuficient.


Concluzii
........................................................................................................................................
2. Apreciez raportul dintre
rezultatele activitilor civice i efortl cetenilor din localitate:
........................................................................................................................................
a) foarte bun; b)........................................................................................................................................
bun; c) satisfsctor; d) insuficient.
3. Statul, respectnd legislaia
Republicii Moldova, asigur protecia social a cetenilor la nivel:
........................................................................................................................................

a) nalt; b) mediu; c) satisfctor; d) insuficient.

4. Sunt
interesat servicii
s m implica
n proiecte
soluionaunei
problemele
comunitii la nivel:
3. Determin
principalele
sociale care
ar trebuipentru
oferite aangajailor
ntreprinderi.
a)
nalt;
b)
mediu;
c)
satisfctor;
d)
insuficient.
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
Extindere
...........................................................................................................................................................................................
Selecteaz din presa republican sau local informaii despre: economie, profit, eficien, afaceri, iniiative,
interes
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

corelaia producie-consum-asigurare legal

Data .........

ntr-o societate democratic cetenii ar trebui s demonstreze activism civic, respectfa de oameni i natur

Capitolul IV. Educaia ecologic

Tema 20. Accesul liber la informaia ecologic.


Argumentarea semnific putere

RENTRU A FI UN BUN CETEAN E NECESAR:


... s analizezi semnificaia ecologiei;
Codul etic al argumentrii are la
nu
... dau
s identifici cile de mbuntire a factrorilor de mediu;
MIun
EXPRIM
De ce crezde
c autoritile
publicitii unor informaii despre starea ecologic din
baz
ir de principii5.
recunoscute

...
valorile
grupului n care activezi.
LIBERcum ar fi: respectul
comunitate
i problemele cu caresseapreciezi
confrunt
cetenii?
umanitate,
reciproc,

GNDURILE
I
acceptarea
diferenelor
etc.
...........................................................................................................................................
ATITUDINILE
REPERE
Astfel ne asumm ...........................................................................................................................................
anumite
responsabiliti, oferind...........................................................................................................................................
anse egale de
a) Care este importana ecologiei?
afirmare a persoanelor,...........................................................................................................................................
cu toate c
b) Care sunt cile de mbuntire a factorilor de mediu? ..............
punctele noastre de vedere
pot
s
nu
.............................................................................................................................
coiencid.

6. Practic n fiecare localitate exist locuri ale nimnui, artnd dezgusttor i fiind focare
1. Ce este ecologia?
pentru diferite infecii.
......................................................................................................................................................
a) Chiar de nu i face plcere, ncearc s descrii un asemenea peisaj dezgusttor.
......................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
2. Din ce surse aflm informaii despre starea ecologic din regiune, republic, localitate?
.........................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
b) Prin ce modaliti ar trebui s fie schimbat situaia existent?
3. Descrie cile de mbuntire a principalilor factori de mediu (apa, aerul, solul).
MI DEMONSTREZ .........................................................................................................................................................................

CONTRIBUI LA
EU
CUNOSC
PROSPERAREA
COMUNITII

COMPETENELE

.........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
c) ......................................................................................................................................................................
Ce poi ntreprinde tu i colegii ti?
......................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................

GNDESC CRITIC

7. 4.
Care
fi consecinele
indiferenei
autoritilor
i a cetenilor
de rnd fa de
Ce pot
mesaj
dorete s neignoranei
transmit i
imaginile
de mai
jos? Formuleaz
o concluzie.
..................................................................
problemele
viitorul umanitii i al naturii?
O imagine ecologice
a naturii pentru
frumoase
.........................................................................................................................................................................
..................................................................
.........................................................................................................................................................................
..................................................................
.........................................................................................................................................................................
..................................................................
.........................................................................................................................................................................
..................................................................
.........................................................................................................................................................................
..................................................................
.........................................................................................................................................................................
..................................................................
Completeaz
..................................................................
- Ecologia este tiina despre natura nconjurtoare i se
..................................................................
ocup cu studierea organismelor vii att ca indivizi aparte,
ct i ca membri ai populaiilor i comunitilor;
-O imagine
Cele mai
importante
a cunotinelor
a naturii
poluante domenii de aplicare
..................................................................
ecologice sunt: protejarea mediului nconjurtor, organizarea
..................................................................
agriculturii, unele ramuri ale industriei i comerului. n
..................................................................
ultimul timp se necesut tot mai mult crearea tehnologiilor
..................................................................
fr deeuri;
..................................................................
- Din cauza polurii mediului nconjurtor are loc nrutirea
..................................................................
condiiilor de via a populaiei, afectarea sntii
..................................................................
oamenilor, n special a copiilor i a btrnilor.
..................................................................
..................................................................
......................................................................................................................................................................
..................................................................

ESTE
IMPORTANT
S REIN
ESENIALUL

SUNT
APRECIAT DE
PROFESOR I
COLEGI
AUTOAPRECIERE

..........................................................................................................................................................................
De ce este necesar s cunoatem situaia ecologic din comunitate?
a) pentru a ne proteja; b) pentru a propune concrete activiti; c) pentru a influiena autoritile.
Argumenteaz
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

Argumentarea semnific putere

RENTRU A FI UN BUN CETEAN E NECESAR:

... s identifici prolemle ecologice cu care se confrunt societatea;


Structurnd argumentat opiniile i
... s determini ci de soluionare a problemelor ecologice din localitate;
participnd
la dezbateri
s cetenii ar trebui s participe eficient la soluionarea conflictelor prin negociere i compromis
Data
......
ntr-o
societatenvm
democratic
... s apreciezi rostul omului pe Terr.
devenim liberi i independeni n gndire i
aciuni.
Tema 21. Probleme cauzate de poluarea mediului.
REPERE
Pentru a avea succese n
a) Care sunt consecinele polurii?
argumentare este necesar s respectm
codul etic, s demonstrm un
b) Ce putem face pentru reducerea polurii i salvarea vieii?
comportament civilizat, respectos i
tolerant.

MI EXPRIM
LIBER
GNDURILE I
ATITUDINILE

EU CUNOSC

7. Cum crezi, ce i optete natura omului ani de-a rndul, dar acesta nu acord
importan sau se face c nu aude?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
........................................................................................................................................... .
1. Care sunt sursele principale care afecteaz sntatea populaiei?
..........................................................................................................................................

......................................................................................................................................................
6. ......................................................................................................................................................
Nominalizeaz problemele n domeniul ecologiei, specifice localitii tale, cu referire la
CONTRIBUI LA
2. Ce pot ntreprinde cetenii pentru a ameleora starea ecologic a naturii?
starea:
PROSPERAREA
.......................................................................................................................................................
a) apei ....................................................................................................................................
COMUNITII
.......................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
b) aerului ................................................................................................................................
.
.........................................................................................................................................................................
3. Scrie3-5 problemele n domeniul ecologiei, specifice Republicii Moldova
MI DEMONSTREZ
COMPETENELE

GNDESC CRITIC

ESTE
IMPORTANT
S REIN
ESENIALUL

SUNT
APRECIAT DE
PROFESOR I
COLEGI
AUTOAPRECIERE

.........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
c) solului.................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
d) florei ...................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
4. Determin cauzele principale ale apariiei acestor probleme?
e) faunei .................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
7. .....................................................................................................................................................................
Cum se exprim aceste probleme asupra sntii i modului de via al oamenilor din
......................................................................................................................................................................
comunitate?
.........................................................................................................................................................................
5. Alctuiete un set de ntrebri, pe pecare le poi adresa imaginar diferitor oameni,
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
responsabili de anumite domenii:
Completeaz
.........................................................................................................................................................................
a) politicieni ......................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
b) savani......................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
- c) Organismul
ntreprinztori......................................................................................................................
uman consum o mare cantitate de aer, ap,
....................................................................................................................................................................
produse absolut necesare pentru existen, dar din cauza
d) polurii
militari......................................................................................................................
pot afecta serios viaa omului;
....................................................................................................................................................................
- Poluarea mediului const din modificarea compoziiei sale
e) normale,
profesori......................................................................................................................
prin ptrunderea n ele a unor elemente strine
.....................................................................................................................................................................
i periculoase;
f) proprietari de pmnt................................................................................................................
- Dei omul este cel care suport efectele negative ale
.....................................................................................................................................................................
mediului nconjurtor asupra sntii sale, tot
g) polurii
elevi......................................................................................................................
el este principalul vinovat de acest fenomen;
.....................................................................................................................................................................
- h) Cetenii
nu trebuie s fie nepstori fa de cazurile
scriitori......................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
distrugerii i polurii naturii cu slbtcie de oameni

iresponsabili, avizi de mbogire.

......................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Cum crezi, poate o imagine s te ajute s interiorizezi tot ce vezi i s-i schimbe mentalitatea?
Exemplific
.........................................................................................................................................................................

Data..

ntr-o societate democratic cetenii ar trebui s fie capabili


s adopte decizii constructive n soluionarea problemelor n mod echilibrat

Tema 22. Aspecte ecologice ale activitilor economice.


Argumentarea semnific putere

RENTRU A FI UN BUN CETEAN E NECESAR:


... s descrii unele secvene din natur;
Dezbaterile bazate pe argumente
... s identifici
beneficiile factorilor naturali n slujba omului;
MIoEXPRIM
7. Comenteaz
spusele gnditorului
V. Giurgiu.:
Nici un alt ecosistem terestru, nu asigur un
sunt
form de convingere
care contribuie

...
s
apreciezi
aciunile
asupra mediului.
LIBER i soluionarea
echilibru
mai complex i o mai mare stabilitate,
dectoamenilor
pdurea.
la nelegerea
unor
GNDURILE
I
probleme
ale comunitii
...................................................................................................................................................... ..
ATITUDINILE
REPERE
.Prin argumente
pot fi .........................................................................................................................................
gsite ci de
...........
....
compromis i de clarificare a naturii
a) Care este atitudinea omului fa de protecia naturii?
..................................................................................................................................................
......
conflictelor, se contribuie n ultim instan
b) DE ce ar trebui s protejm pdurile?
.......
.........................................................................................................................................
........
la afirmarea personalitii i consolidarea
.............................................................................................................................................. ..........
societii civile.
............................................................................................................................................ ............
1. Ce sunt rezervaiile naturale?
EU CUNOSC
..........................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
8. .............
Acioneaz
mpreun cu colegii. Ai putea ncepe cu analiza strii teritoriului din jurul colii.
.........................................................................................................................................
CONTRIBUI LA
Alctuii
planarconcret
a spaiilor verzi din localitate.
2. De ceunomul
trebui de
s soluionare
protejeze natura?
a) formulai problema
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.............
......................................................................................................................................... ..
....................................................................................................................................................
3.b)Completeaz
tabelul: Importana
pdurilor pentru om
specificai modalitile
de realizare
MI DEMONSTREZ
Nr. .........................................................................................................................................
Caracteristici ale
Consecinele distrugerii masive a Pai importani pentru
COMPETENELE .............
..
pdurilor
pdurilor
protejarea
spaiilor
verzi
.................................................................................................................................................... ....
1.
Pdurea izvor de De exemplu: nrutirea calitii
De exemplu: plantarea unor noi
..................................................................................................................................................
sntate i linite
aerului
fii forestiere
vor fiimplicai
membrii
comunitii?
2.c) cum
Pdurea
loc de
........................................................
........................................................
......................................................................................................................................................
agrement i turism ........................................................ ..........................................................
........................................................ ........................................................
....................................................................................................................................................
i
d) care va fi rolul autoritilor publice locale?
3.
Pdurea

........................................................
..........................................................
......................................................................................................................................................
plmnii Terrei
........................................................ ........................................................
....................................................................................................................................................
........................................................ ........................................................
e) cePdurea
resurse vor
fi necesare (de timp, materiale, umane, financiare)?
4.
menine ........................................................ ........................................................
......................................................................................................................................................
echilibrul natural
........................................................ ..........................................................
....................................................................................................................................................
....
........................................................ ........................................................
5. .........................................................................................................................................
Pdurea - reine o
........................................................ ........................................................
.........
marevaparte
din
........................................................
f) care
fi contribuia
proprie n soluionarea problemei?........................................................
substanele
........................................................
..........................................................
......................................................................................................................................................
Completeaz
poluante
....................................................................................................................................................
g) care vor fi avantajele soluionrii problemei?
4. Omul progreseaz, iar odat cu el i tehnologiile. De ce starea ecologic se agraveaz cu an
......................................................................................................................................... ..
GNDESC CRITIC .............
ce trece?
...........
.........................................................................................................................................
....
.......................................................................................................................................................
.........
.........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

PROSPERAREA
COMUNITII

ESTE
IMPORTANT
S REIN
ESENIALUL

SUNT
APRECIAT DE
PROFESOR I
COLEGI
AUTOAPRECIERE

..........................................................................................................................................
- Pdurea, lacurile, rurile, parcurile sunt izvor de sntate
.............
.........................................................................................................................................
i linite, cadrul cel mai prielnic pentru agrement i
.......................................................................................................................................................
turism;
......................................................................................................................................................
- Ca urmare a atitudinii negospodreti fa de natur, criza
.............
.........................................................................................................................................
ecologic
se acutizeaz tot mai vertigios;
.............
- n .........................................................................................................................................
vederea
conservrii
biodiversitii
s-au
creat
.............
.........................................................................................................................................
rezervaii
naturale, se ntreprind un ir de aciuni,
.............
.........................................................................................................................................
chemate
s soluioneze problemele ecologice.

......................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Cum poate s fie stabilit echilibrul ntre activitile omului i protecia naturii? ........................................

...................................................................................................................................................... ..

Data .......... ntr-o societate democratic cetenii ar trebui s fie capabili s elaboreze reguli de conveuire n grupurile din care fac parte

Tema 23. Instrumente juridice privind protecia naturii.


Argumentarea semnific putere

RENTRU A FI UN BUN CETEAN E NECESAR:


... s descrii legislaia ecologic;
Societatea democratic pe care
... localitii.
s analizezi nivelul de colaborare a statelor n domeniul proteciei
MI EXPRIM
6. Imagineazi c eti primarul
Ce aciuni de protecie a naturii pe teritoriul

tindem s-o construim are nevoie de


mediului;
LIBER
comunitii
propune pentru a fi adoptate de Consiliul adminstrativ local?
ceteni
care s demonstreze
fermvei
i cu
... s apreciezi importana legislaiei ecologice.
GNDURILE
I i competene
ncredere
abiliti
de
.........................................................................................................................................................
ATITUDINILE
argumentare a punctelor
de vedere,
.........................................................................................................................................................
REPERE
necesare n viitoarele conversaii,
.........................................................................................................................................................
concursuri sau competiii,
n
susinerea
a) Ce importan are legislaia ecologic?
.........................................................................................................................................................
unui discurs n public etc.
b) De ce este necesar colaborarea statelor n domeniul proteciei
.........................................................................................................................................................
mediului?

EU CUNOSC
CONTRIBUI LA
PROSPERAREA
COMUNITII

MI DEMONSTREZ
COMPETENELE

.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
1. De ce este necesar apariia unor legi n domeniul ecologiei?
.........................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
7. Alctuiete un proiect de lege, obiectivul principal al cruia va fi protecia naturii n comunitate
......................................................................................................................................................
2 Pentru cine sunt create
legile? ...........................................................................................................................................
...........
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

3. Care sunt obiectivele Micrii Ecologiste din


Moldova? ......................................................................................................................................
................ ......................................................................................................................................
................ ......................................................................................................................................
................ ......................................................................................................................................
................ ......................................................................................................................................
................
4. Descrie succint aciunile pe care ar trebui s le ntreprind cetenii, reieind din

coninutul legilor n domeniul ecologiei:

ESTE
IMPORTANT
S REIN
ESENIALUL

GNDESC CRITIC

SUNT
APRECIAT DE
PROFESOR I
COLEGI
AUTOAPRECIERE

a) Legea privind protecia mediului nconjurtor


......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
b) Legea cu privire la zonele i fiile de protecia a rurilor i bazinelor de ap
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Completeaz
c) Legea regnului animal
- ......................................................................................................................................................
Din cauza abuzului aciunilor omului, deseori n scopuri
......................................................................................................................................................
egoiste i cu metode barbare, a fost necesar protejarea
d) Legea cu
privirelege;
la apa potabil
naturii
prin
......................................................................................................................................................
- Asigurarea securitii ecologice const n realizarea unui
......................................................................................................................................................
set de activiti orientate spre limitarea i neutralizarea
e) Legea privind
expertiza ecologic
i evaluarea
asupra mediului
nconjurtor
impactului
negativ
al polurii
iimpactului
degradrii
mediului;
......................................................................................................................................................
- Legislaia de protecie a mediului din republic reflect
......................................................................................................................................................
experiena internaional, preluat i adapta la condiiile
locale;
cauzele
a nclcrii
ctre ceteni
a legislaiei ecologice
- 5. Determin
Legislaia
nprincipale
vigoare
creazdepentru
autoriti
posibiliti
......................................................................................................................................................
largi pentru a desfura aciuni de protejare a naturii pe
......................................................................................................................................................
teritoriile adminstrate.
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Cene este responsabil pentru respectarea legislaiei n domeniul ecologiei? ..................................................
Argument .........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

Legea cu privire la protecia naturii n comunitate


Argument ............................................................................................................................
..............................................................................................................................................
... Consideraii generale.
Art. 1.....................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
.
Art.
2......................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
.
Consideraii specifice
Art.
1.................................................................................................................................... .
Art.2 .....................................................................................................................................
Art.
3......................................................................................................................................
Art.
4......................................................................................................................................
Art
5 ......................................................................................................................................
Concluzii
..............................................................................................................................................
.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
...

Data ...... ntr-o societate democratic cetenii ar trebui s fie capabili s demonstreze activism n promovarea valorilor n viaa cotidian

Tema 24. Cooperarea n investigarea i soluionarea problemelor ecologice.


Argumentarea semnific putere

RENTRU A FI UN BUN CETEAN E NECESAR:


... s descrii diverse tipuri de relaii dintre om i natur;
Cetenii unui stat democratic
... s
unele domenii de ineres comun cu referire la protecia
MI EXPRIM
6. Transform expresiile demai
josidentifici
cu coninut
negativ n unele cu caracter pozitiv:

trebuie implicai n activiti concrete,


mediului ambiant;
LIBER
- Pdurea
.......................................................................
menite
s dezvolte gndirea
critic, e mare deaceea resturile nu e
... s apreciezi
experiena de creare a rezervaiilor naturale.
GNDURILE
priceperea
de I
a organiza
i argumenta
obligatoriu
de aruncat n containere
speciale
.......................................................................
ATITUDINILE
propriile
opinii, nelegerea i tolerana fa
REPERE
de diverse puncte de vedere,
ncrederea
n
- Parcurile
nu trebuie
curate
toamna
.......................................................................
propriile fore, capacitatea
de
a
colabora
Ce relaii trebuie s
existe ntre om i natur?
deoarece pn primvara totul a)
putrezete
.......................................................................
cu membrii echipei etc.
b) Care este importana rezervaiilor naturale?

- n pmnt pot fi ngrpate substanele


.......................................................................
radioactive, astfel nu ne vor afecta direct
......................................................................
1. Ce este cooperarea eficient?
EU CUNOSC
.......................................................................................................................................................
- Focul din pdure poate s nu fie stins,
.......................................................................
.......................................................................................................................................................
deoarece singur se va stinge peste noapte.
.......................................................................
2. Pe ce principii se bazeaz cooperarea?
.......................................................................................................................................................
7. Care ar trebui s fie aciunile concrete a organizaiilor de mai jos n domeniul ecologiei:
.......................................................................................................................................................
CONTRIBUI LA
a) Organizaia Naiunilor Unite
.......................................................................................................................................................
PROSPERAREA
.......................................................................................................................................................
..
MI DEMONSTREZ
COMUNITII
3. Completeaz sugestiile din schem: Interaciunea omului cu mediul nconjurtor
COMPETENELE .....................................................................................................................................................

GNDESC CRITIC

ESTE
IMPORTANT
S REIN
ESENIALUL

SUNT
APRECIAT DE
PROFESOR I
COLEGI
AUTOAPRECIERE

b)Fiecare
Consiliul
Europei
dispune
de anumite bogii:
Omul nva de la natur cum s-i
.......................................................................................................................................................
..
Omul raiune; Natura resurse materiale
menin echilibru.
.....................................................................................................................................................
.....................................................................
.....................................................................
c) Cooperarea economic la Marea Neagr
.....................................................................
.....................................................................
.......................................................................................................................................................
..
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................................................................................................
Cooperarea
.....................................................................
.....................................................................
d) Comisia pentru Ecologie i Dezvoltarea
Teritoriului
a Parlamentului R. Moldova
omului
cu
....................................................................................................................................................... ..
natura
.....................................................................................................................................................
Att omul ct i natura pot s-i
Omul trebuie s aib msur n folosirea
e) Ministerul Ecologiei Construciilor i Dezvoltrii Teritoriului
restabileasc forele
naturii la rezolvarea problemelor sale
.......................................................................................................................................................
..
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................
.....................................................................
8. .....................................................................
De ce factori depinde realizarea obiectivelor acestor organizaii?
.....................................................................
.......................................................................................................................................................
..
.....................................................................
.....................................................................
.....................................................................................................................................................
....
.....................................................................
.....................................................................
Completeaz
................................................................................................................................................... ......
.................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
..
4. Descrie 2-3 ci pe care le consideri cele mai eficiente de cooperare ntre om i natur.
.....................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
- .......................................................................................................................................................
Societatea uman se dezvolt i se perfecioneaz ntr-o
interaciune continu cu mediul nconjurtor;
.......................................................................................................................................................
- .......................................................................................................................................................
Datorit planurilor nechibzuite ambiiilor i goanei dup un
profit ct mai mare sporete ntr-un ritm accelerat poluarea
.......................................................................................................................................................
atmosferei i hidrosferei planetei noaste;
.......................................................................................................................................................
- 5. Guvernele
i prin
organizaiile
ar trebui s
Ce nva oamenii
relaiile dintre ei nonguvernamentale
i dintre el i natur?
coopereze
cu
mai
mult
insisten
n
vederea
crerii i
.......................................................................................................................................................
implementrii
unor
programe
de
durat
n
protecia
naturii;
.......................................................................................................................................................
- .......................................................................................................................................................
Viaa ntr-un mediu mai curat este mai sntoas i mai
ndelungat.
.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................................
De ce omul trebuie s ocroteasc natura? Poate oare el s realizeze aceasta de unul singur?

..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

Data ..............................

Fiecare persoan este apreciat dup merite

Sintez i evaluare IV

... Ecologia este tiina despre natura nconjurtoare i se ocup cu studierea


organismelor vii att ca indivizi aparte, ct i ca membri ai populaiilor i
comunitilor;
... Dei omul este cel care suport efectele negative ale polurii mediului nconjurtor
asupra sntii sale, tot el este principalul vinovat de acest fenomen;
4. Elaboreaz
un articol larurile,
presa localparcurile
cu tema: Problemele
ecologice
care afecteaz
sntatea cetenilor
din
... Pdurea,
lacurile,
sunt izvor
de sntate
i linite,
cadrul cel
localitate pentru agrement i turism;
mai prielnic
.......................................................................................................................................................................................
... Legislaia
n vigoare creaz pentru autoriti posibiliti largi pentru a desfura
aciuni
de
protejare
a naturii pe teritoriile adminstrate;
.......................................................................................................................................................................................
... Guvernele
i
organizaiile
nonguvernamentale trebuie s coopereze cu mai mult
.......................................................................................................................................................................................
insisten
n
crearea
i
implementarea
unor programe de durat n protecia naturii.
.......................................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
1. Analizeaz factorii care determin starea mediului din Republica Moldova:
.......................................................................................................................................................................................
a)
cu impact favorabil
b) cu impact negativ
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
- ncheierea acordurilor internaionale, care stipuleaz
- gradul nalt de deteriorare a echilibrului ecologic i de
.......................................................................................................................................................................................
protecia mediului
poluare a ecosistemelor
.......................................................................................................................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
- respectarea legilor referitoare la protecia mediului
- monitorizarea insuficient a proteciei florei i faunei
.......................................................................................................................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
- elaborarea i implementarea programelor de stat de
- insuficiena programelor de stat i obteti de protecie
Autoevaluare
protecie a naturii
a naturii
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
1. Pe parcursul activitilor am discutat la subiect n permanen
10 9 8 7 6 5
..............................................................................................
..............................................................................................
2. Lucrnd i coopernd cu colegii am ascultat activ sugestiile
membrilor grupului
10 9 8 7 6 5
- efectuarea
expertizei cu
ecologice
a proiectelor
ce pot i am propus
- nivelul
limitat
al cunotinelor
n domeniul
3. Am participat
interes n
discuii i dezbateri
soluii de
rezolvare
a problemelor
10 9 8ecologiei
7 6 5a
afecta
biodiversitii
populaiei
4. starea
Am analizat
diverse idei i am propus soluii constructive pentru
proiecte n comunitate
10 9 8 7 6 5
..............................................................................................
..............................................................................................
Concluzii .........................................................................................................................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
.......................................................................................................................................................................................

2. Mediteaz asupra locurilor unde se arunc deeurile produse de om: resturi alimentare, sticl, materiale plastice,
materiale de construcie, hrtie etc. n medie pe an unExtindere
locuitor al Republicii Moldova arunc peste 300 kg de
Realizeaz
un desen
pornind
de la
din resturi
temele:s fie aruncate n cutii separate pentru a fi mai uor de reciclat.
resturi.
Propune
o soluie
pentru
cauna
aceste
a)
Natura i omul; b) Prietenii i dumanii naturii;Completeaz
c) Contribuia mea n comunitate;
........................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
3.Cum crezi c poate fi realizat practic propunerea ta? Ce vei ntreprinde tu personal, cum vei mobiliza membrii
familiei, colegii, membrii comunitii?
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................

Chestionar
Aprecierea experienei proprii i a parteneriatului
1. Ce am nvat personal despre problemele din localitatea n care triesc?
...........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
2. Ce abiliti mi-am format n procesul lucrului individual, n perechi i n grupuri?
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................
3. Care sunt avantajele lucrului n echip?
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................
4. Care a fost contribuia mea la identificarea i soluionarea unor probleme?
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................
5. Cum pot perfeciona abilitile mele n rezolvarea problemelor comunitare?
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................
6. Ce am schimba dac am elabora un nou proiect?
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
7. Cum, Eu - cetean al Republicii Moldova, voi demonstra competenele formate n viaa de toate zilele?
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
8. Cum au evoluat relaiile dintre elevi pe parcursul studierii cursului de Educaie civic?
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
Data...........................................................................................................................................................................................
..............................
ntr-o societate democratic cetenii ar trebui s fie activi, s demonstreze interes i responsabilitate.

i autoevaluare
final
9. Cum aceste relaii, create nEvaluare
cadrul cursului
de Educaie civic,
vor fi utilizate pentru rezolvarea altor
scopuri?
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................

Autoevaluare
Aici desene cu referire la subiectele actelor
Ce este o schimbare?
* CAPITOLUL I
M plimb pe strad.
n mijlocul strzii este o groap adnc.
Cad n ea.
Sunt pierdut...Sunt neputincios.
Nu e greeala mea.
mi va trebui mult ca s pot iei afar din ea.
* CAPITOLUL II
M plimb pe aceeai strad.
n mijlocul strzii este o groap adnc.
M fac c n-o vd
Cad n ea din nou.
Nu-mi vine s cred c m aflu din nou n
acelai loc, dar nu e vina mea.
mi va trebui nc mult timp ca s ies afar din ea.

* CAPITOLUL III
M plimb pe aceeai strad.
n mijlocul strzii este o groap adnc.
O vd c este acolo.
Cu toate acestea, cad n ea... este un obicei deja.
Ochii mi sunt deschii.
tiu unde m aflu.
Completeaz
Este greeala mea.
Ies afar imediat.

* CAPITOLUL IV
M plimb pe aceeai strad.
n mijlocul strzii este o groap adnc.
O ocolesc.
* CAPITOLUL V
M plimb pe o alt strad.