Sunteți pe pagina 1din 3

TEST DE EVALUARE INIIAL Anul colar 2013-2014 Disciplina Limba i literatura romn Clasa a VII-a Data susinerii testului:

Pentru rezolvarea corect a tuturor cerinelor din Partea I i din Partea a II -a se acord 78 de puncte. Pentru redactarea ntregii lucrri se acord 12 puncte. Din oficiu se acord 10 puncte. Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute.

PARTEA I Citete textul:

(48 de puncte)

Am trit mereu sub vraja lui Eliade. De mic copil, fiind ntrebat cine este scriitorul meu preferat, rspundeam Eliade, fr s am nici cea mai vaga idee despre cine vorbesc. Poate a fost un semn al relaiei speciale ce a urmat. Prima oar, paradoxal, am cunoscut cea mai dificil parte a sa, i anume cea de istoric al religiilor. Dup civa ani a urmat, aproape concomitent, s-l cunosc ca scriitor de literatur fantastic i ca tnr ndrgostit de Maitreyi. i tocmai cnd credeam c mai bine nu se poate, am citit Romanul adolescentului miop. Normal, nu compar ca i valoare acest mic roman, cu marile lui opere, dar nu i pot nega o uria for i vivacitate. Dei discursul este foarte personalizat, romanul are calitatea de a permite s ne regsim n tragediile sufleteti ale adolescentului Mircea, cu toate c nu i semnm nici mcar n trsturile eseniale. n fond este vorba despre adolescena oricrui iubitor de cri, de lumea lui interioar minunat, trit doar ntre cri. nfruntarea vieii reale, dincolo de geamurile mansardei, l indeprteaz uneori pe Eliade de idealurile sale i ne dezvluie c i el este vulnerabil. Totui, aceste rtciri, nu pot s modifice esena sufletului su i nu-i pot altera trstura ce-l definete.
( Ana Maria Petritan; www.bookblog.ro)

Rezolv urmtoarele sarcini de lucru, formulate pornind de la textul dat. A. 1. ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect: Cuvntul sale ( idealurile sale) s-a format prin: a. derivare b. compunere c. conversiune 6 puncte 6 puncte

2.Subliniaz varianta corect desprit n silabe: e-sen-a / esen-a tra-ge-dii-le / tra-ge-di-i-le rea-le/ re-a-le 3. Explic folosirea cratimei n secvena nu-i pot altera

6 puncte

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________


4. Completeaz tabelul urmtor, preciznd valoarea morfologic i cazul pentru fiecare dintre cuvintele din text menionate n coloana din stnga. 6 puncte Valoarea morfologic mansardei -l Cazul

su

5. Construieste un enun n care cuvntul adolescent s aib funcia sintactic de atribut. 6 puncte __________________________________________________________________________

___________________________________________________________________
B. 1. ncercuiete litera corespunztoare rspunsului corect: 6 puncte n text, ca mod de expunere, este folosit: a. naraiunea b. descrierea 2. Transcrie un epitet din textul dat. 6 puncte __________________________________________________________________________ 3. Explic, n 3-5 rnduri (3040 de cuvinte), rolul modului de expunere folosit n fragmentul dat. 6 puncte

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________


PARTEA a II-a (30 de puncte) Redacteaz o compunere de 10 -15 rnduri (100-150 de cuvinte) n care s folosesti 5 cuvinte alese de tine din textul dat la Partea I. D un titlu sugestiv acestei compuneri. Cuvinte selectate: _________, _____________, _____________, _____________, ___________

Vei primi 12 puncte pentru redactarea ntregii lucrri (respectarea normelor de ortografie, de punctuaie i de exprimare, respectarea limitelor de spaiu indicate).

Barem de evaluare i de notare Disciplina Limba i literatura romn

Clasa a VII-a Pagina 1 din 1

TEST DE EVALUARE INIIAL Anul colar 2013-2014 Disciplina Limba i literatura romn Clasa a VII-a BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord fraciuni de punct. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a punctajului total.

PARTEA I (48 de puncte) A. 1. c 6 puncte 2. cte 2 puncte pentru sublinierea formei corect desprite n silabe pentru cuvintele date 3x2p=6 puncte 3. explicarea rolului cratimei din secvena dat 6p/ explicare superficial, ezitant 2p 6 puncte 4. cte 1 punct pentru indicarea fiecrei valori morfologice si a fiecrui caz pentru cuvintele din coloana din stnga (de exemplu, mansardei- substantiv comun, G; -l pronume personal, Ac.; su- adjectiv pronominal posesiv, G) 6x1p=6 puncte 5. construirea unui enun n care cuvntul indicat s aib funcia sintactic de atribut 6 puncte B. 1. a 6 puncte 2. transcrierea unui epitet din text 6 puncte 3. explicarea nuanat a relaiei dintre titlu si coninutul poeziei 6p / explicare superficial, ezitant 2p 6 puncte

PARTEA a II-a (30 de puncte) ruia dintre cei 5 termeni alei din textul de la Partea I 5x1p=5 puncte 5 puncte inut ideatic adecvat cerinei 15p/ tratare ezitant, superficial a cerinei 5p 15 puncte t si echilibru al compoziiei 5 puncte Redactarea ntregii lucrri: 12 puncte iu indicate 3 puncte (0-1 greeli 6p; 2-3 greeli 4p; 4-5 greeli 2p; peste 6 greeli 0p) ie 3 puncte (0-1 greeli 3p; 2-3 greeli 2p; 4-5 greeli 1p; peste 6 greeli 0p)

S-ar putea să vă placă și