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Julie : Ahcest Les Petits Citoyens qui nous envoient une vido.
Petite Citoyenne 1 : Tu reois des messages qui te choquent ? Parles-en
tes parents.
Petite Citoyenne 2 : Quand tu ne connais pas la personne qui tcrit ne donne
pas ton nom
Petit Citoyen 3 : ni ton numro de tlphone ni ton adresse.
Petit Citoyen 4 : Et naccepte aucun rendez-vous.
Astrid Veillon : Les Petits Citoyens ont raison. Les pdophiles et les
proxntes sont des criminels qui utilisent toutes les ruses y compris
Internet.
Julie : Je vais en parler avec mes copines. Elles ne se sen mfient pas assez.
Astrid Veillon : Chaque anne, dans le monde, on estime un million le
nombre denfants victimes dexploitation sexuelle. a narrive pas quaux
autres ! Restons vigilants !
I COMPREHENSION/ INTERPRETATION
1. Dis si les affirmations sont vraies ( V) ou fausses (F) et corrige les fausses.
a) Internet est un moyen de communication totalement sr. __________
b) Julie raconte Astrid quelle avait chatt avec un garon quelle ne connaissait
pas.____
c) Il est fiable de parler des gens inconnus sur Internet._______
d) Si les jeunes reoivent des messages choquants, ils ne doivent rien dire personne._
e) Au dbut de la conversation, Julie est consciente des dangers dInternet._____
f) Les Petits Citoyens ne donnent aucun conseil Julie.____
g) Beaucoup de cybernautes utilisent le Net pour piger des adolescents nafs. ____
h) Il y a peu denfants victimes dexploitation sexuelle.__________
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2. Rponds aux questions suivantes dune faon claire et prcise.
2.1
Quel est le sujet de ce texte ?
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2.2
Avec qui a chatt Julie ?
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2.3 Astrid dit Julie quelle doit se mfier des gens avec qui elle parle sur Internet.
Pourquoi ?
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2.4
Quel est le conseil du petit citoyen n 1 ?
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2.5
Quels conseils donnent les petits citoyens n 2, 3 et 4 ?
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2.6
1) Louis Braille
2) Blaise Pascal
3) Louis Pasteur
4) Nicphore Niepce
5) Dom Prignon
6) Les frre Lumire
7) Les frres Michelin
8) Les frres Montgolfier
9) Pierre et Marie Curie
II GRAMMAIRE
1. Mets les verbes entre parenthses aux temps indiqus.
a) Si je __________(aller-Prsent) Paris, j___________(aller-Futur) au Panthon
visiter les tombes de Pierre et Marie Curie.
b) Si tu __________(voir-Imparfait) le film Les Palms de M. Schutz tu __________(savoirConditionnel) plus de dtails sur la vie de Marie Curie.
c) Si elle n ____________(apprendre- Imparfait) pas le franais, elle ne ____________
(connatre-Conditionnel) pas la richesse de ce pays.
d) Si nous ____________(faire-Prsent) une promenade pied sur lAvenue des Champs
Elyses, nous_____________(voir-Futur) la Tour Eiffel.
e) Si vous ______________(lire-Imparfait) des bandes dessines franaises, vous
__________________( avoir-Conditionnel) plus de vocabulaire.
f) Si elles ______________( connatre- Prsent) les inventions franaises, elles
_____________(augmenter- Futur) leur culture gnrale.
f)
g)
h)
i)
Je t__________________(appeler) de lespace.
La vie sur Terre _______________(tre) insupportable.
Les gens _______________(avoir) besoin de changer de plante.
On ______________(devenir) des martiens.
III
EXPRESSION ECRITE
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BON TRAVAIL !
Ton professeur : M. Lurdes Carvalho