Avizat director NASTAC ADRIAN PROIECT DIDACTIC Unitatea de invatamant: Scoala Gimnaziala Maria Montessori - Bacau Clasa : a IV a B-DMS

Profesor: APOSTOL MI A!LA Disciplina:A"ilitare manuala Data :#$%&$%#&'( Unitatea de invatare: Pro)use sim*le +inite ,)ecorati-e sau utile. Subiectul lectiei: /o*acul in+lorit-cola0 Tipul lectiei: consoli)are Scopul activitatii : 1ealizarea unui *ro)us *rin te2nica cola0ului

Avizat profesor metodist MAZILU CATALIN

Ob. cadru: !3ersarea a"ilitatilor *si2omotrice 4enerale *rin interme)iul actiunilor )e e3*lorare senzoriala a me)iului incon0urator5 A*licarea unor te2nici )e lucru cu )i-erse marteriale si instrumente )e lucru% Obiective de referinta: -stimularea )ez-oltarii intelectuale *rin e3ersarea si )ez-oltarea *roceselor *si2ice -realizarea unor *rocese sim*le +inite +olosin) te2nici )e lucru6materiale si instrumente )e lucru Obiective co nitive:

O -sa recunoasca ima4ini s*eci+ice anotim*ului )e *rima-ara O O O O -sa-si insuseasca te2nica cola0ului - sa *rezinte eta*ele *entru realizarea lucrarii - sa or4anizeze cat mai estetic s*atiul lucrarii - sa si a*recieze corect lucrarea si lucrarea cole4ilor

Obiective motrice: O ! sa +oloseasca corect te2nica cola0ului O O - sa lucreze or)onat si corect - sa e3ecute actiuni )e ru*ere si li*ire

Obiective afective: O -ele-ii -or *artici*a cu interes la acti-itate Resurse: ". #iblio rafice: 777 Pro4rama scolar8 *entru clasele I IV% Tera*ie e)uca9ionala com*le38 :i inte4rat86 Bucuresti6 M%!%/%T%6 #&&;5 I% Danil86 !% Taralun486 Lec9ia <n e-enimente% G2i) )e *roiectare )i)actic8$ !)% !4al6 Bac8u6 #&&#% %. &etodolo ice: a' Strate ia educa(ional!terapeutic): mi3t85 b' &etode *i procedee: con-ersa9ia euristic86 e3*lica9ia 6 o"ser-a9ia 6 *ro"lematizarea 6 )emonstratia 6 stiu 6-reau sa stiu 6 am in-atat6e3ercitiul %

c' +orme de or ani,are: +rontal86 in)i-i)ual8 *e 4ru*e% d' &i-loace didactice: +ilme cu *rima-ara6 *lanse 6 2artie colorata6 *lansa /o*ac in+lorit- realizata mo)el 6 ima4ini cu as*ecte )in )i+erite anotim*uri 6 Resurse umane: clasa +ormat8 )in '# ele-i Resurse temporale: $= minute%

DES+./URAREA ACTI0IT.1II
Etapele lec(iei ".&oment or ani,atoric %. Captarea aten(iei Ob op Con(inuturile 2nv)()rii Activitatea 2nv)()torului!educator Asi4ur con)i9iile :i materialele necesare )es+8:ur8rii lec9iei% -In ce anotim* suntem> Va -oi *rezinta un scurt +ilmulet )es*re *rima-ara % -V-a *lacut> -/e se intam*la in natura *rima-ara> Astazi -om realiza un cola0 cu numele :/o*acul in+lorit Se enun98 o"iecti-ele lec9iei : Pentru ca -oi sa *uteti realiza tema *ro*usa tre"uie sa ansam"lati cele trei *arti ale co*acului 6 sa li*iti +lorile si soarele 6 a*oi sa ru*eti si sa li*iti "ucati )e 2artie colorata -er)e si al"astra *entru a reliza cerul si iar"a % Se -a *rezenta lucrarea realizata mo)el realizata ca mo)el % Se -a e3*lica si )emonstra mo)ul in care ele-ii -or realiza lucrarea % Se -or *rezenta materialele )e lucru Activitatea elevilor Strate ii didactice &etode &i-loace ' min ( min +ilm !le-ii ras*un) la intre"ari con-ersa9ia e3*licatia a*recieri -er"ale Durat) Evaluare

O O O

3.Anun(area titlului lec(iei *ia obiectivelor

' min !le-ii ascult8%

' min !le-ii urm8resc *rezentarea ( min *anou cu

4. E5plicarea *i demon! strarea pro! cedeului de

lucru

si eta*ele lucrarii : '%recunoastem materialele necesare : co*acul 6 +lorile6 aracet 6 *ensule 6 2artie colorata -er)e si al"astra 6 soare% #%*otri-im cele trei *arti ale co*acului si le li*im (%li*im +lorile $%li*im soarele =%ru*em si li*im "ucati )e 2artie colorata -er)e si al"astra *entru a reliza cerul si iar"a Se -or re*eta )e cat mai multi ele-i *ana -or +i "ine cunoscute % ?n ele- -a e3*lica mo)ul in care se realizeaza lucrarea % Pic6 *ic6 *ic6 /a)e *loaia Pic6 *ic6 *ic6 ?)a +loarea Pic6 *ic6 *ic6 Tot asa ?)a6 streasina% @ece ne4ri 0ucausi Sar intr-una6 sar 42i)usi6 Se-n-artesc6 se rasucesc Si la lucru ei *ornesc% ?rmaresc mo)ul in care sunt !le-ii urm8resc *rezentarea 6 si re*eta eta*ele lucrarii im*reuna 6 a*oi in)i-i)ual o"ser-atia )emonstratia e3*licatia

eta*ele lucrarii e-aluare oral8

O O O

con-ersa9ia e3*lica9ia

)emonstratia e3*licatia !le-ii mimeaza cu a0utorul )e4etelor ca)erea *icaturilor )e *loaie% !le-iie+ectueaz a cu a0utorul )e4etelor miscari ritmice%

' min

O O

' min e3ercitiul a*recieri -er"ale

e+ectuate o*eratiile in)icate si a0ut ele-ii care intam*ina )i+icultati

!le-ii realizeaza lucrarea %

(& min

6. Asi urarea feedbac6! ului si a reten(iei

O O O O O

Se realizeaza o e3*ozitie cu lucrarile ele-ilor% Le *ro*un sa selectam )in mai multe ima4ini )ate *e cele care *rezinta as*ecte )e *rima-ara % Se realizeaz8 un e3erci9iu )e autoe-aluare in care ele-ii *rezinta mo)ul in care au *artici*at la lectie si cum au relizat lucrarea% Vor canta un cantec )e *rima-ara % Se +ac a*recieri colecti-e :i in)i-i)uale asu*ra *artici*8rii la acti-itate%

!le-ii selecteaza ima4inile si e3*lica )e ce sunt s*eci+ice anotim*ului )e *rima-ara %

con-ersatia e3*licatia

( min

7. Evaluarea activit)(ii si aprecieri finale

+ilm cu as*ecte )e *rima-ara

' min

autoe-aluar e

!le-ii asculta a*recierile *rimite%

# min e-aluare in)i-i)ual8