Proiect didactic

DATA: 18.03.2014 COALA: Anghel Saligny, Focani CLASA: a IV-a Step by step NVTOARE: Pro . !aci" Ionelia PROF. COORDONATOR: #ector "ni$. %r. &ornelia te 'nesc" PROPUNTOARE: ()ral' *ana +eorgiana ARIA CURRICULAR: #i,b' i co,"nicare DISCIPLINA: #i,ba i literat"ra ro,-n' UNITATEA DE NVARE: &o,"nicare %espre apte . /0oc"ri %e pri,'$ar'1 SUBIECTUL: Pre%icat"l $erbal TIPUL LECIEI: Fi2are i consoli%are DURATA LECIEI: 30 ,in"te OBIECTIVE DE REFERIN: 3.6. S' rec"noasc' )n te2tele st"%iate ele,entele %e constr"cie a co,"nic'rii )n$'ate4 . . S' "tili5e5e corect, )n te2tele re%actate, ele,entele %e constr"cie a co,"nic'rii st"%iate.

OBIECTIVE OPERAIONALE: O!: s' i%enti ice pre%icatele $erbale %intr-"n te2t %at4 O": s' co,plete5e propo5iii lac"nare c" pre%icate $erbale potri$ite ca sens4

O3: s' alc't"iasc' propo5iii c" pre%icate $erbale e2pri,ate prin $erbe, respect-n% cerinele %ate4 O : s' anali5e5e sintactico-,or ologic pre%icatele $erbale i%enti icate )n te2tele %ate4 O#: s' trans or,e propo5iii %e5$oltate )n propo5iii si,ple. STRATE$II DIDACTICE: a% &etode i 'rocedee: con$ersaia, e2plicaia, e2ercii"l, ,eto%a 6AI. (% &i)*oace de +,-../0,t: lip-chart, ,inge, %i erite 7etoane repre5entan% si,bol"ri ale pri,'$erii 8r-n%"nele, l"t"rai, ghiocei i b"b"r"5e9 c% For/e de or1a,i2are: rontal, in%i$i%"al, pe gr"pe. BIBLIO$RAFIE: +her,an, Angelica, 2004, &"legere %e e2erci:ii ;i te2te gra,aticale pentr" clasele II . IV, <%it"ra <lis, !"c"re;ti4 Ior%'chesc", &ar,en, 200=, <2erciii %e li,ba ro,-n' pentr" clasele II . IV, <%it"ra &ar,inis, Piteti4

DESFURAREA LECIEI
Strate1ii didactice &etode &i)*oace For/e

Eta'e*e *eciei

O(. O'

Acti-itatea Pro'3,.toarei Asig"r con%iiile opti,e pentr" b"na %es '"rare a leciei. Pe lip-chart s"nt scrise "r,'toarele propo5iii eliptice> /Pri,'$ara par ",at' ... %in no".1 /6-n%"nelele )i ... p"iorii.1 /<le$ii ... poe5ia.1 /*in p'%"re ... o c'prioar'.1 /Ionic' ....la coal'.1 /&opiii ... $oioi prin parc.1 /Albinele ... )n 7"r"l st"p"l"i.1 /(ata ... c" $apor"l.1 &re% c' cine$a a ters o parte %in c"$inte i a %ori ca $oi s' ,' a7"tai s'

Acti-itatea e*e-i*or <le$ii se preg'tesc pentr" )nceperea orei %e li,ba ro,-n'. <le$ii g'sesc c"$intele potri$ite i preci5ea5' ce s"nt ca p'ri %e $orbire, %ar i ca p'ri %e propo5iie.

E-a*3are

&o/e,t or1a,i2atoric

Frontal &on$ersaia

O" Ca'tarea ate,iei

le g'sesc. ? s' obser$', c' pri,ele litere ale iec'rei propo5iii or,ea5' c"$-nt"l predicat.

A,3,area te/ei i a o(iecti-e*or

Se pre5int' titl"l te,ei ;i obiecti$ele lec:iei> re5ol$area "nor e2erci:ii gra,aticale pentr" a i%enti ica ,ai ";or pre%icatele $erbale ;i pentr" a %ob-n%i c-t ,ai ,"lte c"no;tin:e %espre aceast' parte %e propo5i:ie.

<le$ii s"nt atenti.

<2plicaia

Frontal

Diri)area +,-..rii

6ecapit"larea )ncepe c" c-te$a )ntreb'ri teoretice, olosin% ,eto%a 6AI. <le$ii $or i ae5ai )n se,icerc. <" $oi p"ne c-te o )ntrebare i $oi ar"nca <le$ii r'sp"n% la ,ingea. &opil"l care )ntreb'ri. prin%e ,ingea $a r'sp"n%e la )ntrebare. /Ce este predicatul? Prin ce parte de vorbire este exprimat predicatul

@eto%a 6AI @inge

Frontal

?bser$area siste,atica

O! O" O3 O O#

verbal? La ce ntrebri rspunde predicatul verbal? Cte predicate poate avea o propoziie? Cnd ndeplinete verbul a fi funcia de predicat verbal? Exist vreo le tur ntre subiect i predicat? *"p' ce a" r'sp"ns la "lti,a )ntrebare, copiii )i aleg %intr-"n co"le c-te "n si,bol %e pri,'$ar' i ast el se $or or,a patr" gr"pe a c-te cinci ele$i> gr"pa r-n%"nelelor, l"t"railor, b"b"r"5elor i ghioceilor. Voi ),p'ri plic"rile c" sarcini iec'rei gr"pe An plic"ri se $or a la %i erite tip"ri %e e2erciii c" pre%icat"l $erbal, pornin% %e la si,pl" la co,ple2. 8Ane2a 19 An cele ce "r,ea5', $oi )ncepe c" gr"pa ghioceilor i $o, re5ol$a e2erciiile pe caiete i la pano". Voi proce%a la el c" toate gr"pele.

Aleg c-te "n si,bol.

&on$ersaia

6-n%"nele Pe gr"pe Fl"t"rai !"b"r"5e +hiocei

6e5ol$' e2erciiile.

<2ercii"l

Flip-chart

Rea*i2area 4eed5(ac653*3i O!

Voi %a iec'rei gr"pe c-te "n rag,ent care ace parte %intr-o co,p"nere. 8Ane2a 29 &opiii $or aran7a rag,entele )n or%ine logic', respect-n% p'rile "nei co,p"neri. Apoi, iecare gr"p' s"blinia5' pre%icatele $erbale %in rag,ent"l lor. &opiii $or a$ea ca te,' pentr" acas' %e reali5at o co,p"nere, )n care s' integre5e "r,'toarele c"$inte> se b"c"r', pri$esc, a%,ir', 5boar', se ,ic', renate, constr"iesc, a" asistat, respect-n% p'rile co,ponente ale "nei co,p"neri. Voi ace aprecieri c" pri$ire la ,o%"l %e %es '"rare a leciei i ,o%"l )n care s-a" %esc"rcat ele$ii.

&opiii citesc rag,entele, apoi le p"n in or%inea logica, or,an% o co,p"nere.

<2erciti"l

Flip-chart

Pe gr"pe

?bser$are siste,atica

&opiii s"nt atenti.

<2plicatia

Frontal

I,te,7i4icarea rete,iei i a7i13rarea tra,74er3*3i

Aprecieri $erbale

A,e8a ! $r3'a 19iocei*or &o,pletai spaiile p"nctate c" pre%icatele potri$ite> @onica ..................... )n %r", spre coal'. Fetia .............................. e,oionat' la gr"p"rile %e copii. Ali copii ................... )n c"rtea colii. <i ............................ s"net"l clopoel"l"i.

$r3'a 4*3t3rai*or (rans or,ai "r,'toarele propo5iii %e5$oltate )n propo5iii si,ple> Pri,'$ara par ",at' a sosit %in no". &apra pleac' %"p' ,-ncare. #"p"l ,'n-nc' ie%"l cel neasc"lt'tor.

$r3'a (3(3r32e*or I%enti icai pre%icatele $erbale i anali5ai-le %"p' ,o%el"l )n$'at> F"rt"na i5b"cnise. V-nt"l b'tea n'prasnic. Salc-,ii se )n%oia" a,enin'tor. Se a"%e "n $"iet care st-rnete iori. ?are $i7elia $a s,"lge iglele %e pe cas'B $r3'a r0,d3,e*e*or Alc't"ii propo5iii )n care pre%icat"l $erbal s' ie e2pri,at prin> a9 $erb"l /a "gi1, trec"t, persoana a II-a, sing"lar4 b9 $erb"l /a ,"nci1, pre5ent, persoana a III-a, pl"ral4 c9 $erb"l /a c'l'tori1, $iitor, persoana a III-a, sing"lar.

A,e8a " Co/'3,ere :Pri/.-ara; a,oti/'3* c0,d 7e +,torc r0,d3,e*e*e< Pri,'$ara s-a )ntors pe ,eleag"rile noastre. ?%at' c" ea, stol"ri )ntregi %e p's'ri 5boar' aproape %e cer spre loc"rile )n care a$ea" c"ib"ri an"l trec"t. Printre ele i o ,"li,e %e r-n%"nele se )n%reapt' c" o $ite5' a,eitoare spre p',-nt. ?bosite %e %r","l l"ng pe care l-a" 'c"t %in 'rile cal%e, se aa5' pe gar%"rile oa,enilor i )n po,ii )n,"g"rii, ciripin% ne)ncetat. Pese,ne %isc"t' %espre noile c"ib"ri pe care le $or constr"i )n "r,'toarele s'pt',-ni. Ci%ari isc"sii, r-n%"nelele a" transportat 'r' )ncetare paie "scate i printr-o ,"nc' asi%"' i-a" recl'%it c"ib"rile %istr"se iarna trec"t'. A" p"s i paie ,oi, ca atern"t pentr" o"' i s-a" p"s pe clocit. D" peste ,"lt ti,p, o"' ,ici i gingae a" ap'r"t. *"p' c-te$a s'pt',-ni, ciripit"ri $esele %e p"i se a"5ea" p-n' )n %ep'rtare %in c"ib"rile r",os cl'%ite ale r-n%"nelelor.