Test de evaluare clasa a VI-a

Citete cu atenie textul pentru a putea rspunde la ntrebri:

Peste cteva momente, trenul zboar-nspre Carpai: - Biletele, v ro , domnilor, zice politicos conductorul, intrnd n primul va on de clasa nti! "! #eor escu arat dou bilete! - $ititelul % e al dumneavoastr& 'ntreab conductorul, artnd pe o(ieraul de vntori care s-a suit cu picioarele pe banc)eta de cati(ea! *%+ Conductorul salut politicos i trece mai departe!, *-! .! Cara iale, Tren de plcere+

/! -n acest (ra ment exist : a+ dou persona0e1 b+ trei persona0e1 c+ un sin ur persona0! 6 p. 2! 3umete nc un persona0 *copil+ din sc)iele lui -!.!Cara iale! 6 p! 4! Care este modul de expunere dominant n text& 8 p! 5! 6ranscrie din text dou cuvinte care conin di(ton i! 8 p! 7! 8xprim-i succint prerea despre comportamentul 9mititelului,! 8 p. :! "in in(ormaiile o(erite de text, precizeaz care era starea material a d-lui #eor escu! $otiveaz-i opinia; 8 p! <! 6rece al doilea para ra( din vorbire direct n vorbire indirect! 8 p. =! -ndic modul de (ormare a cuvintelor ofieraul, Georgescu! 8 p. >! Precizeaz valoarea mor(olo ic i (uncia sintactic a cuvintelor subliniate: 9conductorul salut,, 9v ro ,, 9zice politicos,, 9dou bilete,! 8 p! /?! Precizeaz cazul i (uncia sintactic a substantivelor subliniate: 9trenul zboar,, 9pe o(ieraul de vntori,! 6 p! //! @lctuiete o compunere cu titlul 9Povestea (ul ului de nea, n care s prezini o ntlnire ima inar cu un (ul de zpad! Aei avea n vedere: - introducerea a cel puin dou persona0e1 - o(erirea unor in(ormaii caracterizatoare pentru aceste persona0e1 - utilizarea (i urilor de stil nvate, cu precdere personi(icarea, comparaia, epitetul cromatic1 - concordana dintre titlu i coninutul compunerii! Be acord 12 p! pentru coninut i 4 p! pentru redactare! Se acord 10 p. din oficiu!