METODOLOGIA CERCETARII STIINTIFICE

ANUL UNIVERSITAR 2010-2011

PRELEGEREA-INCOMPLETA SAU SUMARA?

1961-BERTRAND SCHWARTZ introduce sintagma nvare permanent ntre postulatele fundamentale ale pedagogiei. Educaia = o dimensiune a existenei SENECA: CHIAR I BTRNII TREBUIE S NVEE ! ARISTOTEL: RDCINILE NVRII SUNT AMARE, FRUCTELE, DULCI EURIPIDE: CINE IGNOR NVAREA, PIERDE TRECUTUL I ESTE MORT PENTRU VIITOR EPITECTUS: NUMAI UN OM EDUCAT ESTE LIBER JUVENAL: TOI VOR S TIE, DAR NIMENI NU VREA S PLTEASC NOTA DE PLAT M. FORBES: EDUCAIA NLOCUIETE LIPSA DE MINTE CU O MINTE DESCHIS KONOSUKE MATSUSHITA :TORAWARENAI SUNAO-NA KOKORO= MINTEA CARE NU SE BLOCHEAZA

SUMAR
Claritate i condensarea expunerii sub form de principii generale Terminologie Metoda Plan

Disertatia ?
O demonstraie argumentat, bazat pe: capacitatea de a alctui i stpni bibliografia legat direct i /sau tangenial de un subiect posibilitatea, ca pe baza documentrii i a analizei realitii, de a surprinde un aspect /component a acestei realiti obiect pentru propria cercetare; stpnirea tehnicii muncii de cercetare probat de organizarea, desfurarea i prezentarea propriei activiti n acest sens.

DISERTATIA
O compunere; o povestire; un eseu; o colecie de citate; un inventar bibliografic; un pretext pentru opinii personale pe o tem dat orict de interesante ar fi acestea - nefundamentate pe fapte i rezultate de cercetare; o compilaie; o marf obinut contra cost.

NU ESTE!

Cum poate fi structurat disertatia ? I. Rezumatul II. Partea teoretic III. Partea practic

DISERTATIA MIX INTRE

Componentateoretic - o analiz a unui concept din MIP, a unui mecanism sau proces organizaional, a evoluiei unui domeniuMPS, etc., pe baza unei sinteze bibliografice; miza este nuanarea sau schimbarea accepiunii curente acordat obiectivului cercetat sau, cel puin, o sistematizare a direciilor i tendinelor a abordrii acestuia.
INTELIGENTA RATIONALA

 Componentadescriptiv - o descriere a unei activiti MIP, descriere sprijinit de observaii sistematice, interviuri, studii de caz, analiz a mrturiilor scrise sau a produselor activitii etc.

DESCRIE!

 Componentaconstatativ o identificare (constatare) a relaiilor existente ntr-o anumit realitate organizaional mai puin cercetat, o radiografie a percepiilor, relaiilor de cauzalitate sau consecinelor percepute subiectiv fa de un anumit fenomen intra sau interorganizaional, cercetare realizat pe un anumit eantion /lot de persoane folosind interviuri, chestionare de opinie, scale de atitudini etc.

CONSTATAT!

 Componentainvestigativ o verificare a relaiilor existente ntre anumite variabile ale unei realiti organizaionale, sub aspectul prezenei, intensitii i semnificaiei acestor relaii, realizat pe un eantion reprezentativ pentru o anumit populaie, folosindu-se ca metode chestionare de opinie sau chestionare standardizate, scale de atitudini, teste psihologice, diagnoze organizaionale etc.

cercetare!

experimental
o verificare a prezenei sau absenei unei relaii ntre dou sau mai multe variabile, verificare realizat prin intermediul unor experimente

Componenta