Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CLASA a IV-a C
PROPUNTOR: nv. MUSCOI GEORGETA
ARIA CURRICULAR: LIMB I COMUNICARE
DISCIPLINA: Limba i literatura romn
UNITATEA DE NVARE: Baba Iarna intr-n sat
CONINUTURILE NVRII: - Poezii cu tematic divers. Strofa. Versul
- Exersarea cititului
- Lucrul cu lexicul
TEXT-SUPORT: Iarna pe uli de George Cobuc
TIPUL LECIEI: predare-nvare
OBIECTIV GENERAL: Familiarizarea elevilor cu tehnici ale muncii cu cartea
OBIECTIVE DE REFERIN:
3.3. s citeasc contient, corect, fluent i expresiv texte cunoscute;
3.5. s identifice secvenele narative, dialogate i descriptive dintr-un text;
3.6. s recunoasc n texte diferite elemente de construcie a comunicrii studiate.
OBIECTIVE OPERAIONALE
COGNITIVE:
O1 - s citeasc corect, fluent, contient i expresiv textul literar Iarna pe
uli de George Cobuc;
O2 - s rspund la ntrebri, demonstrnd c a neles coninutul de idei;
O3 - s explice cuvintele i expresiile noi (figurile de stil), integrndu-le n
contexte adecvate;
O4 - s explice rolul cratimei n scrierea unor cuvinte (a-nceput, cte-un,
vntu-i, se-mping);
O5 - s utilizeze creativ elementele de vocabular nsuite;
O6 - s desprind mesajul textului;
O7 - s memoreze un fragment din poezie.
AFECTIV ATITUDINALE:
Exprimarea unor opinii i sentimente fa de natur i fa de poezia
citit;
Stimularea interesului pentru citirea i a altor opere literare cu aceeai
tem.
PSIHO-MOTORII:
1
BIBLIOGRAFIE
Gheorghe, Alexandru
Srbu, Melania
Simionic, Elena
Npruiu, Maria
Albu, Gabriela
Iordchescu, Carmen
Manolescu, Marin
Nu, Silvia
Piil Tudora
Limba i literatura romn manual pentru clasa a IV-a,
Mihilescu, Cleopatra
Editura Aramis, 2006;
Ungureanu, Adalmina Metodica studierii limbii i literaturii romne.
nvmntul primar, Iai 2003
www.didactic.ro
Ob
Coninutul leciei
Strategii didactice
Forme de
Metode i
Mijloace
organizare
procedee
Momentele
leciei
Moment
organizatoric
Se creeaz
condiiile
psihologice
i
organizatorice necesare unei bune desfurri a
leciei.
conversaia
Verificarea
temei
conversaia
Reactualizarea
cunotinelor
Captarea
ateniei
explozia stelar
brainstorming
caietele de
tem
Activitate
anexa 1
Activitate
frontal
frontal
conversaia
anexa 2
ciorchinele
Activitate
frontal
Evaluare
Verificarea
oral
Verificarea
oral
Observarea
sistematic
a elevilor
conversaia
DIRIJAREA
NVRII
lectura
explicativ
observaia
conversaia
demonstraia
expunerea
Activitate
expoziie
cu
desenele
copiilor
frontal
Observarea
sistematic
a elevilor
*Enunarea
obiectivelor
*Dobndirea
noilor
cunotine
explicaia
20
conversaia
O2
caietele
elevilor
lectura
model
conversaia
explicaia
manualul
volum de
poezii
Observarea
sistematic
a elevilor
Activitate
frontal
expoziie
de cri
lectura
explicativ
Activitate
manualul
frontal
manualul
Activitate
frontal
conversaia
explicaia
observaia
lectura
explicativ
caietul
vzduh.
Se explic expresia norii s-au mai rzbunat
O3
spre apus (norii s-au mprtiat spre asfinit)
alctuindu-se propoziii cu sensul propriu i
O5
sensul figurat al expresiei.
Norii s-au rzbunat spre rsrit. (s-au mprtiat)
Vremea s-a rzbunat ncepnd de ieri. (s-a mbunat)
Dan s-a rzbunat pe vecinul su. (a rspltit rul pe
conversaia
explicaia
observaia
elevului
Activitate
frontal
exerciiul
O3
manualul
lectura
explicativ
caietul
elevului
conversaia
explicaia
demonstraia
problematizarea
observaia
Activitate
frontal
exerciiul
O5
lectura
explicativ
conversaia
explicaia
exerciiul
observaia
exerciiul
manualul
caietul
elevului
anexa 3
Observarea
sistematic
a elevilor
dicionarul
O1
O2
Activitate
frontal
lectura
explicativ
conversaia
explicaia
demonstraia
problematizarea
exerciiul
conversaia
explicaia
observaia
manualul
O1 citirea selectiv
O1
Elevii sunt solicitai s citeasc versurile care
prezint caracteristicele iernii, versurile care O2
anun apariia copiilor i cele care prezint O6
manualul
exerciiul
Citire selectiv:
caietul
elevului
Se subliniaz:
citirea integral
conversaia
Activitate
frontal
Observarea
sistematic
a elevilor
manualul
Verificarea
oral
Tem pentru
acas
Aprecieri
finale
explicaia
observaia
O4
O5
O6
munca
independent
explicaia
exerciiul
fie
difereniate
anexa 4
anexa 5
anexa 6
conversaia
caietele
elevilor
explicaia
conversaia
Activitate
difereniat
Evaluarea
scris
Tema
pentru
acas
Aprecierea
cu
calificative
ANEXA 1
Cine ......?
CIN
E?
CE?
DE
CE?
De ce .......... ?
UNDE
?
COPIII I
PSRELEL
E
dup Eugen
Jianu
Unde ........ ?
Ce .......?
CND
?
Cnd ......... ?
ANEXA 2
10
A
NEXA 3
11
ANEXA 4
Imagini auditive
Imagini dinamice
(vd)
(aud)
(se mic)
nvalnic vuiet
12
ANEXA 5
13
ANEXA 6
______________________
se nclzesc
______________________
b) a nceput a-nceput
a ntrecut _______________________
a ndurat ______________________
a mpiedicat _____________________
14