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Este paso se trata de eliminar del espacio de trabajo lo que sea intil. Se quit todo aquello que no tena que ver con artculos escolares, como se puede apreciar en la foto se retir la botella de agua fotografas, canastilla, juego de mesa, tenis, entre otras cosas, dejando artculos escolares exclusivamente. El ambiente tornaba desalentador debido a la falta de empeo al elegir qu cosas quitar pero al final se logr.
Mi GEMBA
SEIRI - Clasificacin
La fotografa se tom dos das despus de iniciar el proceso de las 5s y notamos que se mantuvo el orden y la limpieza. Se not una armona en el ambiente al ver que nada haba cambiado y todo segua en su lugar y limpio.
SEITON - Orden
En esta etapa se ordenaron los objetos ya clasificados, en la parte de abajo se coloc la mochila y folders con trabajos escolares, en la parte superior se colocaron los bolgrafos y cuadernos de manera que estuvieran a la mano. En dicha etapa se senta una satisfaccin de ver un lugar ordenado y con las cosas necesarias para realizar actividades escolares.
SHITSUKE - Mantener
En este ltimo paso de las 5s se pretende mantener el mismo orden por un tiempo indeterminado, para que as se vuelva un hbito y seguir manteniendo el ambiente y por consiguiente mejorarlo.