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I. DATOS DE LA IE:
II. N 1 2 3 4
FORTALEZAS
DEBILIDADES
CAUSAS
"
* '
Uso adecuado de los materiales y recursos educativos#$e%tos& cuadernos de tr'a(ajo y material concreto) +estin del clima escolar favora(le al logro de aprendizajes Ela(oracin del Plan ,nual de $ra(ajo con participacin de los docentes #P,$)
III. N 1 2 3 4
INDICADORES
Porcentaje de estudiantes -ue logran nivel satisfactorio en comunicacin y matem!tica Porcentaje de estudiantes matriculados -ue culminan el a.o escolar y se matriculan el siguiente Porcentaje de jornadas no la(oradas -ue /an sido recuperadas0 Porcentaje de tiempo dedicado a actividades acad1micas0 Porcentaje de estudiantes -ue incorporan las orientaciones de las rutas de aprendizaje de comunicacin y matem!tica en la programacin y ejecucin curricular0 Porcentaje de docentes -ue /acen uso adecuado de los materiales y recursos educativos en el desarrollo del proceso pedaggico0 Porcentaje de estudiantes y docentes -ue perci(e un nivel adecuado de respeto y (uen trato como rasgo del clima escolar en la IE0 Porcentaje de docentes -ue participan en la ela(oracin del P,$ (ajo el liderazgo del e-uipo directivo
OBJETIVOS
METAS
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IV.
Fa ! ) *# A+(!n%i,a-! .$n%a/!n0a&!
En cada fase& a m!s de las actividades de la norma t1cnica se de(e incluir otras -ue se plantearon en la matriz0
V.
VI.
ANE2OS 3ac0i4i%a%! %!& CONEI5 %! &a APAFA5 $ o %! (!c$( o +(o+io 5 !n0(! o0(o #
COMPROMISOS
RESPONSABLE
FUENTE DE VERIFICACIN
5as actividades de(en estar necesariamente relacionadas con los compromisos de gestin0