Parteneriat

S-ar putea să vă placă și

Sunteți pe pagina 1din 6

Inspectoratul colar al judeului Iai Liceul Teoretic L. Rosetti Rducneni, Iai Director:prof.

Coca Codrianu

Inspectoratul de Poliie judeean Iai Sediul Poliiei Comunale Rducneni Rducneni, Iai Sef de post: Gorie Adrian

PROIECT DE PARTENERIAT EDUCAIONAL

STOP accidentelor! VIAA are prioritate!


Nu nvm pentru coal, ci pentru via (SENECA, Epistulae)

COORDONATOR: Prof. Bltianu Loredana Liceul Teoretic L. Rosetti, Rducneni, Iai Agent de poliie Caeriu Andrei Poliia Comunal Rducneni

PROIECT DE PARTENERIAT
Instituii implicate:
Liceul Teoretic L. Rosetti, Rducneni, Iai Poliia Comunal Raducneni

Perioada implicat:

7-11 aprilie 2014

Cadre didactice implicate:


Prof. Baltianu Loredana nv. Bulai Andreea Iuliana nv. Apascaloaie Eduard Alexandru nv. Botezatu Doina nv. Avdani Laura nv. Avdani Mioara

Argument:
Accidentele rutiere omoar i mutileaz n fiecare an extrem de muli copii. Depinde i de noi, adulii, dac atunci cnd sunt pe strad, copiii vor fi victime ale unor accidente rutiere sau nu. De aceea, este necesar , ca inc de mici, s se nvee primii pai n educaia rutier, dezvoltarea unei conduite corecte, prin stabilirea unor relaii complexe n care intervin numeroase aspecte socio morale, precum i dezvoltarea contiinei de sine prin punerea bazelor personalitii copiilor. n perioada ciclului primar copilul ctig ndemnri, abilitai, capaciti, nva s neleag i s aprecieze conduita celor din jurul su, ncepe s cunoasc, n parte, valoarea social a aciunilor sale, pentru ca mai trziu, s nceap a se conduce dupa anumite norme morale, prin raportarea faptelor proprii la faptele celorlali semeni aduli. n ceea ce privete nvarea normelor de circulaie, este cunoscut faptul ca numai prin educaie si exerciiul pot fi acumulate cunotine largi, complexe si precise, iar copilul i dezvolt deprinderea de a gndi i aciona corespunztor n acea situaie rutier n care ajunge s fie implicat. n procesul instructiv-educativ trebuie planificate i programate activiti distincte de educaie rutier. Acesta este un proces activ i, n plus, determin o permanent mutaie ntre relaiile aprute ca produs al interaciunii dintre forele externe (natura-educaie) i cele interne, adaptarea copilului la mediul socio-natural fiind definitorie. Este tiut faptul c, nu numai cunoaterea, dar obligatoriu si respectarea de ctre copii a normelor i regulilor de circulaie i protejeaz n calitate de pietoni sau pasageri. Aadar, consideram c, proiectul educativ "Stop accidentelor! Viaa are prioritate " va contribui la realizarea educaiei rutiere a copiilor precolari.

Descrierea proiectului: a. SCOP


Colaborarea n vederea educrii elevilor ciclului primar pentru a dobndi cunotine referitoare la respectarea regulilor de circulaie, stimularea interesului pentru cunoaterea drepturilor i ndatoririlor pe care le au pietonii i conductorii n traficul rutier.

b. OBIECTIVE
Prevenirea accidentelor de circulaie; Cunoaterea i respectarea regulilor de circulaie; Stimularea interesului n vederea nsuirii a ct mai multor aspecte despre circulaia rutier; Formarea deprinderii de comportare civilizat pe drumurile publice; Familiarizarea cu semnificaia indicatoarelor rutiere i a rolului agentului de circulaie; Cunoaterea consecinelor nerespectrii regulilor de circulaie; Formarea unor trsturi de caracter: respect reciproc, spirit de ntrajutorare, ordine i disciplin.

c. GRUP INT
Clasele Pregtitoare si clasele I Profesori nvtori comunitate local

d. PARTICIPANI LA PROIECT:
Elevii claselor Pregtitoare A, B, C, Liceul Teoretic L .Rosetti Rducneni nvtorii i profesorul Liceului Teoretic L .Rosetti Rducneni Poliia Rducneni

e. LOCUL DERULRII PROIECTULUI: Comuna Rducneni, Oraul Iai f. DURATA


Prezentul protocol este valabil pe perioada programului coala Altfel 2013-2014.

g. RESURSE:
A. Umane - participanii la proiect B. Materiale - materiale demonstrative i informative specifice (semne de circulaie, pliante etc.);materiale didactice (plane, brouri, diapozitive etc. ), recuzit, semafoarejucrie etc.; D. Informaionale- prezentarea activitailor proiectului n revista colii.

PARTENERI:
Poliia Comunal Rducneni

EVALUAREA:
Afiarea programelor n locuri accesibile precolarilor i celorlali factori de educaie; Realizarea unor expoziii cu lucrri ale copiilor; Expunerea unor semne de circulaie, afie, pliante la panoul Micii Pietoni Realizarea unui album cu fotografii din activitile desfurate; Organizarea de concursuri, jocuri de rol etc. pe teme de circulaie; Realizarea unui Minidicionar de Circulaie ilustrat de copii; Completarea unui jurnal al activitilor de educaie rutier realizate. Probe orale: jocuri distractive Cine-i prietenul meu?, Aa DA, aa NU. Probe scrise: Fie individuale de lucru, Coloreaz semnele de circulaie! etc. Se va face un raport cu rezultatele obinute n programului i impactul acestuia asupra copiilor i partenerilor. urma derulrii

CALENDARUL ACTIVITILOR
Nr. Ctr. 1. Exemple de activiti Locatie Liceul Teoretic L. Rosetti, Rducneni, Iai Perioad 7 aprilie 2014

2.

3.

4. 5.

ntlnire cu agentul de circulaie i prezentarea activitii lui Circulatia pe drumurile publice lectur dup imagini Cel mai bun pieton respectarea regulilor de circulaie - concurs Accidentul povestirea educatoarei Cum circulm corectrezolvare de fie

8 aprilie 2014 Sala de clas Liceul Teoretic L. Rosetti, Rducneni, Iai Sala de clas Sala de clas 9 aprilie 2014

10 aprilie 2014 11 aprilie 2014

Liceul Teoretic L. Rosetti, Rducneni Nr.________din________

Poliia Comunal Rducneni Nr.......... din ........

ACORD DE PARTENERIAT ncheiat astzi, ................................ PRI IMPLICATE: 1. Liceul Teoretic L. Rosetti cu sediul n Rducneni ,jud. Iai, reprezentat de director, prof. Coca Codrianu, i coordonatoare de proiect, prof. Bltianu Loredana; 2. Poliia Comunal Rducneni cu sediul n Rducneni, reprezentat de eful de post Gorie Adrian, coordonator de proiect agent de Caeriu Andrei. SCOPUL Colaborarea n vederea educrii precolarilor pentru a dobndi cunotine referitoare la respectarea regulilor de circulaie, stimularea interesului pentru cunoaterea drepturilor i ndatoririlor pe care le au pietonii i conductorii n traficul rutier, prevenirea accidentelor rutiere. OBIECTIVUL Cunoaterea i respectarea regulilor de circulaie ct i stimularea interesului n vederea nsuirii aspectelor despre circulaia rutier, dar i prevenirea accidentelor de circulaie. Formarea deprinderilor de comportare civilizat pe drumurile publice, familiarizarea cu semnificaia indicatoarelor rutiere i a rolului agentului de circulaie: OBLIGAIILE PRILOR 1. Poliia Comunal Rducneni a) Acord sprijin Liceului Teoretic L. Rosetti n organizarea i derularea activitilor propuse de comun acord; b) Pune la dispoziie personal i baz material n vederea desfurrii unor activiti practice; c) Se implic n aciunile de educare a micilor pietoni; d) Ofer educatorilor i precolarilor materiale educative din domeniu. 2. Liceul Teoretic L. Rosetti a) Asigur pregtirea de specialitate a personalului didactic care desfoar activiti de educaie rutier cu precolarilor; b) Asigur desfurarea n condiii optime aciunilor cuprinse n program; c) Contribuie la educarea permanent a precolarilor cu reguli de conduit din circulaia rutier 3. Obligaii comune a) Stabilirea locaiei i a timpului de desfurare aciunilor pentru a nu perturba activitatea celor doi parteneri; b) Iniierea de aciuni tematice i practice de cunoatere i respectare a regulilor de circulaie; c) Mediatizarea rezultatelor obinute n condiii stabilite de comun acord. DURATA 1.Prezentul protocol este valabil pe perioada programuli coala Altfel, an colar 2013- 2014.

CLAUZE FINALE ALE PROIECTULUI Partenerii se oblig s colaboreze pe toat durata proiectului pentru ca acesta s se deruleze conform planului. Liceul Teoretic L. Rosetti, Rducneni-Iai Coordonator de proiect , nv. Bltianu Loredana Poliia Comunal Rducneni Partener, Agent Caeriu Andrei EF DE POST, Gorie Adrian

DIRECTOR , Prof. Coca Codrianu

S-ar putea să vă placă și