Sunteți pe pagina 1din 6

Plan de lecie Specialitatea: matematic - algebr Clasa: a VII-a Profesor: Gheorghe Iohana Magdalena Titlul leciei: Elemente de organizare

a datelor Tipul leciei: Recapitulare i sistematizare Competene specifice: 1. Identificarea unor corespondene ntre diferite reprezentri ale acelorai date 2. Reprezentarea unor date sub form de grafice, tabele sau diagrame statistice n vederea nregistrrii, prelucrrii i prezentrii acestora 3. Alegerea metodei adecvate de rezolvare a problemelor n care intervin dependene funcionale sau calculul probabilitilor 4. Caracterizarea i descrierea unor elemente geometrice ntr-un sistem de axe ortogonale 5. Analizarea unor situaii practice cu ajutorul elementelor de organizare a datelor 6. Transpunerea unei relaii dintr-o form n alta (text, formul, diagram, grafic) DESFURAREA LECIEI Etapele leciei: Etapele leciei 1. Moment organizatoric 2. Captarea ateniei Metode i procedee Procedee de evaluare

Activitatea profesorului - Asigurarea condiiilor optime pentru desfurarea leciei. - Verificarea prezenei elevilor -verificarea temei elevilor prin sondaj, utiliznd dialogul profesor elev,elevelev, prin confruntarea rezultatelor. n cazul n care apar diferene mari la rezultat se rezolv exerciiul la tabl;

Activitate comun

Observare sistematic a ateniei

3.Reactualizarea i fixarea cunotinelor teoretice utilizate

4. Anunarea temei i a obiectivului urmrit

Se vor reactualiza frontal noiunile teoretice necesare n rezolvarea de probleme: - Cnd spunem despre dou mrimi c sunt direct proporionale? Dar invers proporionale? -conversaia o Dou mrimi variabile care depind una de cealalt se numesc direct (invers) proporionale dac atunci cnd msura uneia crete de un numr de ori, msura celeilalte va crete (descrete) de acelai numr de ori. - Care sunt etapele care trebuie parcurse pentru a realiza o diagram circular? o Identificm ntregul. o Determinm numrul prilor. o Calculm procentul corespunztor fiecrei categorii i determinm msura unghiului corespunztor procentului determinat. o Trasm diagrama. Argument: Henri Coand s-a ocupat de cercetri asupra apei, de pulverizatoare, de extragerea de minerale din apa marin i de obinerea apei pure din apa marin sau apa nepotabil. -conversaia n anii 1954, 1956, 1957 i 1968 Henri Coand a nregistrat brevete de invenie care descriu aparate i metode pentru purificarea apei. Principiul este -jocul unul simplu: aerul este un amestec de gaze. Principalele componente ale aerului sunt azotul (n proporie de aproximativ 80%) i oxigenul (n proporie de circa 20%). Pe lnga acestea, ntr-o msura foarte mic, aproximativ 1%, se afl i alte componente n stare gazoas printre care i apa. Aerul poate conine o cantitate limitat de ap n stare gazoas. Aceasta se numete umiditate absolut de saturaie i difer n funcie de temperatura la care se afl aerul. Coninutul maxim de vapori de ap admis ntr-un anumit volum crete odat cu temperatura. Saturaia este starea n care se afla aerul cnd conine maximul admisibil de ap n stare gazoas, de vapori. La saturaie ncepe procesul de schimbare de stare a apei din stare gazoas n stare lichid, deoarece aerul nu mai poate suporta ali vapori suplimentari de ap i i condenseaz, formnd apa lichid. n aceasta situaie procesul de transformare de stare va ncepe la toi vaporii de ap, avnd loc fenomenul de condensare volumic.

-evaluarea frontal

-observarea sistematic a ateniei

Prin urmare, metoda de purificare a apei const n scurgerea unei cantiti de ap peste o suprafa de evaporare care este nclzit. Aerul uscat este astfel saturat cu vapori de ap. Apoi acesta este trecut peste o suprafa rece care va produce condensarea apei. Coand a inventat i un cuptor solar pentru produs ap dulce din apa de mare. Pentru a separa sarea de ap, Coand voia s utilizeze energia solar. O oglind de 15 m urma s nclzeasc aerul ce trecea printr-o conduct pn la 500 C, iar pentru a o distila folosea aerul supranclzit, care transforma apa de mare n vapori. n acest fel se foloseau 30-40 calorii pentru producerea unui litru de ap dulce, ceea ce corespunde cantitii de cldur dezvoltate de o cantitate de benzin mai mic dect cea dintr-o brichet. Aplicaii: 1. Aerul este numele amestecului de gaze prezente n atmosfera Pmntului. Dup volum, aerul conine: - 78,084% Azot (N2) - 20,947% Oxigen (O2) - 0,934% Argon (Ar) - 0,033% Dioxid de carbon (CO2) - Alte gaze ca: Neon (Ne), Heliu (He), Kripton (Kr), Dioxid de sulf (SO2), Metan (CH4), Hidrogen (H2), Oxid azotic (N2O), Xenon (Xe), Ozon (O3), Dioxid de azot (NO2), Iod (I2), Monoxid de carbon (CO), Amoniac (NH3) Folosind valorile menionate, completai diagrama circular care s reflecte compoziia aerului. 2. Aerul poate conine o cantitate limitat de ap n stare gazoas (n medie 0,2 - 3%). Cantitatea maxim se numete umiditate absolut de saturaie i difer n funcie de temperatura la care se afl aerul. De exemplu, la 20C aerul dintr-un metru cub poate conine maxim 17,3 grame de ap, la 25C- 23,1 grame iar la 30C- 30,4 grame. Folosind valorile menionate mai sus, stabilii dac urmtoarele afirmaii sunt adevrate: a) Coninutul maxim de vapori de ap admis ntr-un anumit volum crete odat cu temperatura.

b) Temperatura i cantitatea maxim de vapori de ap prezent n aer sunt mrimi direct proporionale. 3. Diagrama din anex prezint relaia dintre temperatur (axa orizontal) i cantitatea de vapori de ap dintr-un metru cub de aer (axa vertical). Folosind aceast diagram, stabilii care este cantitatea maxim de valori de ap prezent ntr-un metru cub de aer la temperatura de: a) -5 C; b) 26 C; c) 35 C. 4. Completai tabelul alturat: temperatura volumul de aer V cantitatea maxim de vapori de ap din volumul V

30 11 48 0 1 m3 3 m3 2 m3 5 m 3

5. Tema pentru acas

1. Umezeala relativ este mrimea care reprezint cel mai bine gradul de saturaie a aerului cu vapori de ap. Ea indic n procente, ct din cantitatea vaporilor de ap necesar condensrii exist la un moment dat n atmosfer, tiind c pentru aerul saturat, are valoarea de 100%. Ea reprezint raportul procentual dintre umiditatea real la un anumit moment dat i umiditatea absolut de saturaie la acea temperatur. O staie meteo de apartament afieaz umiditatea relativ a aerului dintr-o ncpere. tiind c umiditatea relativ afiat este de 20%, temperatura aerului este de 24 C iar ncperea are limea de 4m, lungimea de 5m i nlimea de 3m, s se calculeze cantitatea de vapori de ap din acea ncpere. 2. S compun cte o problem pornind de la urmtorul text:

-conversaia

Aerul uscat la presiunea de 684 mm. Hg (10% sub presiunea atmosferic sau la presiunea atmosferic de 760 mm. Hg) i la o temperatur de 960 C poate s susin o mas de vapori de ap de 25 de ori mai mare dect masa sa. La aceeai temperatur dar la presiune mai mare (de exemplu la 874 mm. Hg), aerul poate conine doar o mas de vapori aproximativ egal cu de 2,5 ori masa sa. Prin urmare, dac aerul uscat la o presiune mai mic dect presiunea atmosferic este saturat cu vapori de ap la temperatura de 960 C i amestecul rezultat este apoi compresat la o presiune de 864 mm Hg este posibil s colectm aproximativ 90% din vaporii de ap coninui de acesta n forma apei distilate. (H. Coand, Water purifying apparatus, Brevet de invenie nregistrat cu nr. 3410758/12.11.1968, la United States Patent Office). 5. Aprecieri, note -conversaia -aprecieri verbale

Anex:

S-ar putea să vă placă și