Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
e specia"itate
~ Parteneriat educaional ~
Do%eni)" si tip)" !e e!)catie* E!)catie pent ) ! ept) i"e o%)")i Tip)" !e p oiect* Loca" +. Ap"icant Ap"icant)"* Scoa"a Gi%nazia"a Goiesti Coo !onato p oiect* M)ntean) L)%inita, te". ..
C. CONTE,T
&)ncte ta i * legatura stransa dintre scoala si medic; Opo t)nitati : formarea unui comportament responsabil; promovarea cunostintelor corecte privind aspecte ale sanatatii: copiii vor nva mai multe lucruri despre pstrarea sntii i prevenirea bolilor; copiii vor cunoate i aplica reguli de igien personal i colectiv; se va asigura asistena medical de urgen cu personal calificat.
ARGUMENT Sntatea este o problem social, economic i politic, dar i o problem ce vizeaz drepturile omului. Dreptul la sntate este unul dintre drepturile fundamentale ale omului i respectiv, ale copilului. Educaia pentru sntate este una dintre componentele educaiei pentru societate ce reprezint o p rg!ie important de aciune asupra dezvoltrii fizice i psi!ice optime a colarilor, starea de sntate a acestora fiind o garanie a reuitei tuturor demersurilor educative ntreprinse n scoala. "niierea acestui parteneriat cu cabinetul medical vine n nt mpinarea nevoilor fundamentale de educaie ale oricrui copil, iar formarea unui stil de via sntos devine o condiie esenial pentru o dezvoltare armonioas a personalitii copilului. #stfel se va urmri promovarea cunotinelor corecte privind diferite aspecte ale sntii i formarea de atitudini i deprinderi indispensabile unui comportament responsabil i sntos. Scoala i nva pe copii cum s se poarte n societate, cum s se raporteze la ceilali semeni, cum s triasc frumos, demn i sntos. Educaia pentru sntate trebuie s nceap la v rste mici pentru c n aceast etap se dob ndesc obiceiuri care sunt relevante activitilor ulterioare.
O#iective
$biectivele prezentului parteneriat constau n: %olaborarea prilor n vederea dezvoltrii unor activiti de dezvoltare a simului responsabilitii fa de meninerea sntii propriului organism, c t i a celor din &ur; %unoaterea structurii i funcionalitii organismului uman; %unoaterea factorilor de risc ce duneaz sntii i evitarea lor.
G )p)" tinta*
'eneficiari directi: elevii scolii (opeasa; 'eneficiari indirecti: parinti, comunitate;
O#"i-atii"e pa ti"o *
#. #plicantul se obliga: Sa participare la colaborarea i aplicarea sfaturilor pentru igiena pielii, a m inilor, urec!ilor, oc!ilor, nasului i igiena buco.dentar; Sa colaboreze permanent cu medicul pentru realizarea obiectivelor propuse de cunoatere a structurii i funcionrii organismului uman. '. (artenerul se obliga sa respecte urmatoarele conditii: (reluarea tuturor cazurilor i neregulilor semnalate de unitatea de nvm nt acord nd spri&in i consiliere; (articiparea la edine cu prinii organizate de unitatea de nvm nt; $rganizeaz periodic programe de instruire cu copiii pentru formarea deprinderilor igienico.sanitare prin aciuni personale impuse i coordonate de aduli; (articip la diferite manifestri i srbtori organizate de scoala; %olaboreaz permanent cu scoala pentru realizarea obiectivelor propuse de cunoatere a structurii i funcionrii organismului uman.
Res) se )%ane*
copiii invatatoare; medic de familie.
Etape"e p oiect)")i
+. O -aniza ea - )p)")i .inta /i contacta ea co"a#o ato i"o ; adresarea scrisorilor de intenie ctre colaboratori; semnarea protocolului de ctre parteneri;
CALENDARUL ACTI3IT45ILOR
NR. CRT DATA TEMA ACTI3IT45II MODALIT45I DE REALIZARE
+.
$ctombrie )*+-
).
Evaluarea de ctre medic a copiilor. instructa& 0%unoaterea regulilor de baz n pstrarea cureniei corporale1
-.
Decembrie )*+-
4izit la cabinetul medical 0(revenirea bolilor respiratorii1 Desenm i pictm ce am vzut la cabinetul medical 4izit la cabinetul medical 0(revenirea bolilor de piele1 /ectura invatatoarei
5.
"anuarie )*+5
6.
7ebruarie )*+5
8.
2artie )*+5
9.
#prilie )*+5
;. <.
4izit la spitalul din ora E=poziie de fotografii realizate pe parcursul derulrii proiectului i lucrri realizate de copii
S)stena#i"itatea p oiect)")i
(rezentul protocol de colaborare este nc!eiat pe o perioad de < luni cu posibilitatea de prelungire prin acordul reciproc al prilor. (rezentul document a fost redactat n ) e=emplare, c te unul pentru fiecare parte. (rezentul proiect poate fi modificat sau completat cu acordul reciproc al prilor, consemnat ntr.un act adiional i nceteaz n cazul n care nu sunt respectate obligaiile n comun de ctre pri.
+)-et)" p oiect)")i
. . resurse e=trabugetare sponsorizari din partea parintilor
de a obine rezultate concrete n pstrarea strii de sntate a copiilor prin prevenirea mbolnvirilor;
implicarea copiilor din scoala n aciunile ntreprinse. O#iective"e co%)ne: colaborarea prilor n vederea dezvoltrii unor activiti de dezvoltare a simului responsabilitii fa de meninerea sntii propriului organism, c t i a celor din &ur; cunoaterea structurii i funcionalitii organismului uman; cunoaterea factorilor de risc ce duneaz sntii i evitarea lor.
D) ata co"a#o 1 ii: (rezentul protocol de colaborare este nc!eiat pe o perioad de < luni cu posibilitatea de prelungire prin acordul reciproc al prilor. (rezentul document a fost redactat n ) e=emplare, c te unul pentru fiecare parte.