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La perspectiva en el dibujo

Autor: Empresa Arteycartelera.com



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Presentacin del curso
Si quieres aprender a dibujar con estilo es importante, en primer lugar, a marcar los
trazos que sern la base de nuestra pintura final. La perspectiva ayuda mucho a dar
vida a las pinturas, genera profundidad y expresin a cualquier figura. En definitiva,
es la base para que la obra de arte quede perfecta. En este curso gratuito
trataremos de darte las nociones bsicas para crear perspectiva en tus dibujos.
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1. Introduccin
La perspectiva es una tcnica de dibujo mediante la cual conseguimos provocar el
efecto de lejana y profundidad y por tanto de volumen. Hemos de diferenciar la
perspectiva area de la perspectiva geomtrica o lineal.

En la perspectiva area el primer plano es ms ntido y contrastado, estando los
colores ms saturados. Los planos siguientes pierden saturacin del color y
definicin de las formas. Los planos ms lejanos pierden totalmente el contraste y el
color se vuelve gris. En la foto tenemos el perro en primer plano, despus la
arboleda y la casa, detrs unos pequeos montes y al fondo una montaa. Detrs
casi no se distingue del cielo, el quinto plano de la sierra.
En la perspectiva geomtrica o lineal, se definen una serie de lneas y puntos que
dan como resultado una especie de pirmide que, si fueran muchas lneas parecera
un cono, por lo cual se le llama perspectiva cnica.

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2. Elementos de la perspectiva
En la observacin de una perspectiva hemos de distinguir: la lnea de tierra, que es
la lnea o plano sobre el que nos apoyamos, la lnea de horizonte que est a la altura
de nuestros ojos, el punto de vista que est en la lnea de horizonte y justo en lnea
con nuestros ojos y el punto o puntos de fuga que son justamente donde se unen
todas
las lneas de "la cnica";.


Cualquier cosa que queramos dibujar con la perspectiva correcta, partiremos
siempre de una caja o paraleleppedo en cuyo interior construimos el objeto o
volumen concreto. As un cuadrado en perspectiva se transforma en un trapecio.

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3. Construccin de crculos
En la superficie del cuadrado podemos construir una circunferencia que se
transformar en un valo.

Trazando las diagonales y medianas nos ser ms fcil trazar luego el valo.


Vemos que construyendo cuadrados y prismas podemos dibujar en perspectiva
cualquier cosa. En otros casos, en vez de cuadrado ser un rectngulo.

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Dibujo de cualquier objeto.- Mediante la construccin de cuadrados o rectngulos,
construiremos los prismas
necesarios y con ellos podremos dibujar cualquier objeto. Debemos estudiar muy
bien las proporciones para no cometer errores de distorsin de medidas a la hora de
construir los prismas.
Pasos a seguir:
1. Analizar las lneas de la cnica para deducir donde est situado el punto de fuga.
2. Trazar la lnea de horizonte que pasa por el o los puntos de fuga.
3. Resolver el cuadriltero superior del objeto donde dibujaremos la parte superior
del mismo. Es ms fcil dibujar de arriba abajo que al contrario.
En el caso del cubilete del dibujo, vemos dos cuadrados, en perspectiva, muy
cercanos. El superior para dibujar la boca y el segundo para dibujar el reborde.
4. Resolver hacia abajo todos los cuadrilteros que nos sean necesarios. En nuestro
caso el cuadrado ms pequeo de la base.
Vemos por el dibujo del cubilete y de la taza que vamos construyendo cuadrilteros
y con ellos prismas, quedando el objeto en su interior. Siempre debemos ver en
volumen aunque dibujemos en un plano.

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4. El diagrama plano (I)
Cuando tenemos que dibujar edificios, caminos, vas, suelos de baldosas, postes y
rboles en hilera, etc. hemos de construir un cuadriculado que nos permita colocar
a cada cosa en su sitio y del tamao adecuado. Esto exige una tcnica a seguir en el
trazado y que podemos resolver de dos maneras:
Diagrama planode diagonales simples.-

Imaginemos una va y sus traviesas. Estamos puestos en el centro de la va y
definimos la longitud de la primera traviesa (1) y los dos carriles (2 y 3) que se
pierden en el horizonte, donde se juntan los dos en el punto de fuga (PF). La
segunda traviesa (4), hemos de posicionarla a ojo, es decir, observando la posicin
relativa en
proporcin a la longitud, para hacernos idea de la distancia. Una vez ubicada la
segunda traviesa (4), tracemos una bisectriz al ngulo formado por las lneas 2 y 3,
simplemente hallando la mitad de la lnea 1.

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Ahora trazamos una diagonal a uno de los cuadrilteros

Y prolongndola hasta cortar en el punto 2, trazamos una paralela a la "traviesa";
anterior y as obtenemos la posicin de la tercera "traviesa";. Repitiendo la operacin
"n"; veces obtendremos las siguientes posiciones.
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"n"; veces obtendremos las siguientes posiciones.

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5. El diagrama plano (II) y (III)
Veamos cmo dibujar un diagrama plano con segundo punto de fuga.
Comenzando igual que en el caso anterior, podemos crear un segundo punto de fuga
para las diagonales que iremos trazando en el mismo orden de los nmeros y as
obtendremos la posicin y tamao de las "traviesas";

El diagrama plano (III).- Para el caso de tener que dibujar los postes de un tendido
elctrico o telefnico,
rboles de un camino, etc. podemos usar este otro procedimiento con puntos de
fuga sobre una vertical.

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En realidad es lo mismo que hicimos en el caso anterior, solo que hemos girado el
dibujo 90 a la derecha.
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6. Perspectiva de interiores
Si queremos dibujar el interior de una habitacin, la manera ms sencilla es definiendo un
solo punto de fuga y para poder ir ubicando cada cosa en su sitio, podemos realizar un
cuadriculado.
Para poder realizar el cuadriculado a escala, debemos definir esta escala verticalmente y
horizontalmente de forma que cada mdulo tenga una medida prevista en centmetros u
otra unidad de longitud. As donde vaya cortando la cnica de las diagonales, nos irn
definiendo el cuadriculado.

En este caso, la Lnea de Horizonte la hemos ubicado a la altura de los ojos de las dos
figuras, por ello pasa por los ojos de ambos. Definen la distancia y por tanto el efecto de la
perspectiva, la altura de las mismas.
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7. Dibujando casas
Si tenemos que dibujar varias casas, habremos de trazar una cnica para cada una
de ellas y si los tejados son inclinados tendremos que definir dos puntos de fuga,
uno arriba y otro abajo, por cada tejado, sobre una lnea vertical.

Si tenemos figuras sobre el tejado, tendremos que definir un horizonte del tejado,
paralelo al horizonte real, justo partiendo del punto de fuga superior del tejado,
para representar a las figuras con las dimensiones correctas que dependern de su
posicin relativa.

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8. Figuras y su posicin relativa
Definiendo los puntos de fuga necesarios sobre el horizonte, podremos dibujar las
figuras con su altura correcta si cuidamos de que la lnea de horizonte pase por la
misma zona de cada figura. En este caso por el final del esternn.

Cuando tengamos que dibujar figuras combinando diferentes posturas: de pie,
sentados en una silla o en el suelo, etc. todo lo que debemos hacer es referenciar la
cabeza de las figuras que no estn de pie con la zona de la figura que est de pie
donde llegara esta cabeza, si las dos figuras estuvieran juntas.

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9. La figura
Para poder estudiar el efecto de la perspectiva sobre la figura humana y poder
realizar estudios al respecto, lo mejor es jugar con el mueco articulado o maniqu
que encontrarn en las tiendas de material de arte. Aqu vemos como resolver la
figura cuando est por encima de la lnea de horizonte, en la lnea de horizonte y
por debajo de la misma.
Por supuesto que para el estudio de la figura, lo mejor es el modelo en vivo donde
podremos estudiar de forma real las poses y la musculatura, pero antes de
enfrentarse al modelo en vivo es necesario tener un conocimiento previo que
podemos adquirir con libros de anatoma y con el maniqu. Tambin puede utilizar
el visor cuadriculado.

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