ROMNIA MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII, TINERETULUI I SPORTULUI

UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA

FACULTATEA DE AGRICULTUR I HORTICULTUR Str. Libertii, nr.19, Craiova, Dolj, Cod 200421, Tel./Fax 0040 251 41 84 75

GHID PENTRU ELABORAREA I SUSINEREA PROIECTULUI DE DIPLOM I LUCRRII DE DISERTAIE

CUPRINS
1. Informaii generale .................................................................................................. 3 2. Alegerea ndrumtorului si temei proiectului de diplom/lucrrii de disertaie......... 4 3. Documentarea ........................................................................................................ 4 4. Elaborarea propriu-zisa si redactarea .................................................................... 5 5. Dispoziii finale........................................................................................................11 ANEXA 1....................................................................................................................12 ANEXA 2....................................................................................................................13 ANEXA 3....................................................................................................................14

1. Informaii generale 1.1. Finalizarea studiilor de licen /masterat se face prin examen de diplom/lucrare de disertaie, una din cele dou probe fiind susinerea proiectului de diplom. Proiectul de diplom/lucrare de disertaie are o importan deosebit pentru fixarea cunotinelor acumulate pe parcursul anilor de studiu, dar i pentru dobndirea experienei practice necesare desfurrii activitii profesionale. Prin coninutul proiectului de diplom/lucrrii de disertaie, absolventul trebuie s dovedeasc acumularea cunotinelor i competentelor necesare n activitatea profesional ulterioar. Fiecare student din ultimul an de studii va avea ca ndrumtor (coordonator) al proiectul de diplom/lucrare de disertaie, un cadru didactic permanent sau asociat din Facultatea de Agricultur i Horticultur. ndrumtorii vor propune teme de interes sau vor putea accepta teme iniiate de studeni care se ncadreaz n aria tematic specific. Se va urmri s fie asigurate opiunii pentru cercetarea acelui segment de activitate n care studentul are cele mai avansate cunotine generale i de specialitate i fa de care manifest interes. ndrumtorul ghideaz activitatea studentului pe parcursul elaborrii proiectului/lucrrii de disertaie, urmrind periodic parcurgerea etapelor obligatorii specifice ntocmirii unei lucrri de sintez. Totodat, lucrarea va fi analizat i din punct de vedere al calitii aplicaiei practice realizate, fiind apreciat astfel msura n care studentul rspunde cerinelor specificate n tem. Dac proiectul de licen/lucrare de disertaie sunt realizate ntr-un stagiu la o firm sau la o alt universitate (din ar sau strintate), studentul/masterandul va avea i un ndrumtor din partea instituiei respective. De asemenea, studentul/ masterandul poate fi ndrumat n co-tutel de mai multe cadre didactice din facultate sau de un cadru didactic din facultate i un expert care i desfoar activitatea ntro organizaie de profil. innd seama de aptitudini, studenii/masteranzii i vor exprima preferina pentru elaborarea lucrrii alegnd o tematica specific uneia dintre disciplinele de baz ale fiecrei specializri sau modul. Prezentul ghid este un ndrumtor pentru elaborarea, redactarea, susinerea i evaluarea proiectelor de diplom i disertaie, util tuturor persoanelor implicate n aceast activitate. 1.2. Aspectele abordate se bazeaz pe principiile activitii desfurate n cadrul Facultii de Agricultur i Horticultur i reprezint rezultatul consultrilor cadrelor didactice titulare ale disciplinelor de specialitate i a studenilor, concluziile fiind supuse aprobrii Consiliului Profesoral. 1.3. Scopul proiectului de licena/lucrrii de disertaie este de a verifica: - capacitatea absolvenilor de sistematizare si sintetizare a cunotinelor dobndite pe parcursul studiilor; - modul in care abordeaz si rezolva probleme profesionale specifice; - exprimarea oral clar a obiectivelor, etapelor, calculelor si rezultatelor obinute n urma ntocmirii unui proiect concret de complexitate sporit. 1.4. Etapele ce trebuie parcurse de ctre student/masterand sunt: -alegerea disciplinei, ndrumtorului i temei; -avizarea temei si acordul ndrumtorului; -documentarea; -elaborarea propriu-zisa;

-sustinerea proiectului/lucrrii de disertaie 2. Alegerea ndrumtorului i temei proiectului de diplom/lucrrii de disertaie 2.1. Pot avea calitatea de ndrumtor al proiectelor de licena/lucrrii de disertaie toate cadrele didactice permanente sau asociate care au gradul didactic de profesor, confereniar sau ef lucrri i sunt titulari de discipline de specialitate, relevante pentru domeniu i specializare. 2.2. n perioada 1-15 septembrie a fiecrui an universitar se stabilete numrul de studeni/masteranzi ce va fi ndrumat de fiecare cadru didactic desemnat pentru ndrumarea, n funcie de mrimea seriei ce accede n anul terminal pentru fiecare specializare n parte. 2.3. Fiecare cadru didactic desemnat pentru ndrumarea propune n perioada 15-30 septembrie a fiecrui an universitar temele de proiecte sau lucrri de disertaie n limita numrului alocat, teme care sunt supuse aprobrii Directorului de Departament i Consiliului Profesoral. 2.4. Dup aprobare, numele ndrumtorilor, numrul de proiecte/lucrri de disertaie ndrumate i temele acestora sunt fcute publice, in intervalul 1-15 octombrie. 2.5. In perioada 15-30 octombrie a fiecrui an universitar studenii/masteranzi depun la Secretariatele catedrelor de specialitate cereri de ndrumare a proiectului de licena preciznd numele cadrului didactic si tema solicitat. Cererea va fi vizat de cadrul didactic la care studentul/masterandul dorete s-i aleag proiectul. Cererile se centralizeaz la nivel de Departament i se fac publice. 2.6. Atunci cnd la un ndrumtor sunt mai multe solicitri fata de numrul de locuri alocat se utilizeaz urmtoarele criterii de selecie: -criteriul I: nota obinut la disciplina in domeniul creia dorete sa-si elaboreze proiectul/lucrarea de disertaie; -criteriul II- prezenta la disciplina respectiv pe parcursul anilor de studiu; -criteriul III ndeplinirea tuturor obligaiilor profesionale. 2.7. Dup afiarea listei cu repartizarea pe cadre didactice ndrumtoare, studenii vor lua legtura n termen de cel mult o sptmn de la afiarea listei, pentru a definitiva formularea temei, a o detalia, a stabili coninutul si bibliografia minimal. Coninutul lucrrilor trebuie s includ seciuni care s conin informaii referitoare la: - descrierea strii actuale n domeniul lucrrii; - principalele concepte i tehnologii aflate la baza dezvoltrii proiectului; - contribuiile personale - soluia adoptat n lucrare, proiectarea i propuneri de implementare. 2.8. Nedepunerea la timp a cererilor i neprezentarea la termenul precizat la punctul anterior atrage pierderea de ctre student/masterand a locului alocat iniial, urmnd ca acesta s fie primit numai de ctre coordonatori care mai au teme de licen sau disertaie disponibile. 2.9. Toate situaiile ce reprezint excepii se discut i aprob de Consiliul Profesoral. 3. Documentarea 3.1. Pentru a elabora un proiect de diplom/lucrare de disertaie fundamentat tiinific si original se va realiza de ctre ndrumtor orientarea profesional pentru a

se nsui de ctre student/masterand cunotinele referitoare la subiectul abordat i la domenii nrudite. Se va stabili de comun acord bibliografia recomandat pentru a consulta puncte de vedere diferite sau modaliti de tratare a temei. 3.2. In baza etapei de documentare studentul/masterandul trebuie sa poat descrie stadiul actual n domeniul temei sale, principalele concepte, principii, metode, tehnici si tehnologii ce se vor afla la baza dezvoltrii proiectului/lucrrii de disertaie. 3.3. Etapa de documentare trebuie sa fie ncheiat la nceputul sesiunii de examene aferenta semestrului I. 4. Elaborarea propriu-zis i redactarea proiectului de diplom/lucrrii de disertaie 4.1. Elaborarea proiectului de diplom/lucrrii de disertaie de ctre student/masterand presupune parcurgerea etapelor de adoptare a soluiilor, proiectare a acestora (dup caz), analiza eficacitii si modalitilor de implementare. 4.2. Se apreciaz claritatea n exprimare, conciziunea n prezentarea aspectelor abordate i legtura fcut cu proiectarea/concepia propriu-zis efectuat de ctre student, astfel nct sa se respecte cerinele minimale si maximale ale volumului proiectului. 4.3. Partea scris a proiectului/lucrrii de disertaie este de minimum 45 pagini, maximum 80 pagini, cuprinznd att partea descriptiv ct i cea a calculelor/analizelor nsoite dup caz de schite si scheme. 4.4. Redactarea lucrrilor. Coninutul lucrrii de licen sau disertaie trebuie s corespund specificaiilor din TEMA proiectului, fiind recomandat evitarea introducerii de informaii redundante i cu caracter repetitiv care ngreuneaz nelegerea textului. n lucrarea de licen sau disertaie se folosesc informaii din toat bibliografia menionat. Este obligatoriu ca informaiile din lucrare s fie clare, concise, la subiect i scrise corect din punct de vedere gramatical. Partea scris va respecta urmtoarele norme de redactare: Titlul Proiectului i Lucrrii de Disertaie trebuie s fie concret i s reflecte coninutul cercetrilor ce fac obiectul lucrrii. Formatul paginii este A4 (nu Letter atenie la setrile necesare, att la redactare, ct i la printare!). Marginile paginii vor fi de 3,0 cm stnga, 2,5 cm sus (pentru antet), 2 cm dreapta i 2 cm jos. n partea de sus a paginii se va insera antet, preferabil Times New Roman mrime 10 (dar poate fi i mai mic, dac este necesar), care s includ prenume, nume autor i titlul lucrrii. Antetul va include i o linie care l va despri de textul lucrrii. Coperta interioar - pagina de titlu - nu va avea antet. Paginile vor fi numerotate n partea de jos, centrat, utiliznd fontul Times New Roman mrime 10. Paginaia va ncepe cu numrul 1 la Cuprins (coperta interioar pagina de titlu - nu va fi numerotat). Fontul utilizat pentru titlul capitolelor va fi Times New Roman mrime 13, spaiat la un rnd i jumtate, majuscule, boldat, aliniat Centrat. Fontul utilizat pentru titlul subcapitolelor va fi: 1.1. Times New Roman mrime 12, spaiat la un rnd i jumtate, majuscule, fr bold, aliniat Centrat. 1.1.1. Times New Roman mrime 12, spaiat la un rnd i jumtate, fr majuscule, boldat, aliniat Justify, identat la un tab (1,27 cm).

 1.1.1.1. Times New Roman mrime 12, spaiat la un rnd i jumtate, fr majuscule, bold, italic, aliniat Justify, identat la un tab (1,27 cm). Fontul utilizat pentru text va fi Times New Roman mrime 12, spaiat la un rnd i jumtate, aliniat Justify. Fontul de la notele de subsol (dac exist) va fi Times New Roman mrime 10. Notele de subsol se utilizeaz, n special, atunci cnd autorul consider c sunt necesare explicaii suplimentare referitoare la anumii termeni, denumiri, uniti de msur prezentate n text i care, pentru uurarea lecturii nu sunt explicate n text. Denumirile latine ale genurilor i speciilor (plante, insecte, animale etc.) vor fi scrise cu Times New Roman, italic, mrime corespunztoare locului unde apar aceste denumiri (titlul lucrrii, titlul capitolelor sau subcapitolelor, textul propriu-zis al lucrrii). Lucrarea trebuie s fie redactat cu diacritice. Nu sunt acceptate prescurtri/abrevieri etc. n afara celor prezentate n Lista de acronime i abrevieri. Paragraful nou va fi marcat de o indentare egal cu un tab (1,27 cm). Anexele se vor ataa la finalul lucrrii, dup bibliografie. Orice informaie preluat, citat sau analizat din alte surse (n cadrul textului, n tabele, figuri, grafice etc.) va trebui s fie citat n text, ntre paranteze ( ), utiliznd numele autorului i anul, dup cum urmeaz (exemple): pentru un singur autor (Merce, 2000); doi autori (Merce i Arion, 2000); mai muli autori (Merce i colab., 2000). Atunci cnd informaia face referire distinct la idee, cercetare anterioar etc. se va preciza i numrul paginii: (Merce i colab., 2000: 78). Tabelele trebuie s fie redactate dup cum urmeaz: S fie numerotate (cele din anexe nu se numeroteaz) deasupra tabelului utiliznd Times New Roman mrime 12, boldat, spaiat la un rnd i jumtate, aliniat Dreapta. Numrul este format din numrul capitolului i numrul tabelului din respectivul capitol. De exemplu Tabelul 4.11, unde 4 = numrul capitolului i 11 = reprezint faptul c este cel de al 11-lea tabel din cadrul capitolului cu numrul 4. S aib denumire (n anex denumirea lor poate fi i denumirea anexei) deasupra tabelului utiliznd Times New Roman mrime 12, boldat, spaiat la un rnd i jumtate, aliniat Centrat. Denumirea (titlul tabelului) trebuie s fie sugestiv att pentru coninutul ct i pentru structura tabelului. S aib surs, n cazul n care conin date din literatura de specialitate, la baza tabelului, folosind o formulare de tipul: dup (autor principal, an, pagina) sau surs: (autor principal, an, pagina) utiliznd Times New Roman mrime 12, spaiat la un rnd i jumtate, aliniat Stnga. S prezinte sugestiv unitatea de msur utilizat pentru prezentarea datelor, fie n cadrul tabelului, fie n denumirea acestuia. S fie redactate Times New Roman mrime 12, spaiat la un rnd i jumtate. n tabelele cu multe date, se pot folosi i fonturi mai mici (min 8), precum i spaierea la un rnd. S includ note explicative (care ncep cu meniunea Not:) atunci cnd datele nu sunt omogene sau cnd se consider necesare explicaii suplimentare. Acestea se vor redacta sub tabel utiliznd Times New Roman mrime 12, spaiat la un rnd i jumtate, aliniat Justify, nainte de surs. Toate graficele i figurile trebuie ndeplineasc urmtoarele cerine:

 S fie numerotate (cele din anexe nu se numeroteaz) sub grafic sau figur utiliznd Times New Roman mrime 12, boldat, spaiat la un rnd i jumtate, aliniat Centrat. Numrul este format din numrul capitolului i numrul graficului sau a figurii din respectivul capitol. De exemplu Figura 4.11, unde 4 = numrul capitolului i 11 = reprezint faptul c este cea de a 11-a figur din cadrul capitolului cu numrul 4. S aib denumire (n anex denumirea lor poate fi i denumirea anexei) sub grafic sau figur utiliznd Times New Roman mrime 12, spaiat la un rnd i jumtate, aliniat Centrat, n continuarea numrului. Denumirea trebuie s fie sugestiv att pentru coninutul ct i pentru structura figurii sau a graficului. S prezinte sugestiv unitatea de msur utilizat pentru prezentarea datelor, fie n cadrul figurii sau a graficului, fie n denumirea acestuia. S aib surs, n cazul n care conin date din literatura de specialitate, la baza figurii sau a graficului, folosind o formulare de tipul: dup (autor principal, an, pagina) sau surs: (autor principal, an, pagina) utiliznd Times New Roman mrime 12, spaiat la un rnd i jumtate, aliniat Stnga. Lucrarea se elaboreaz la modul impersonal, de aceea se recomand evitarea persoanei a I-a (am fcut) i utilizarea persoanei a III-a (s-a realizat). Lucrarea trebuie legat corespunztor.

4.5. Structura proiectului de diplom i lucrrii de disertaie Lucrarea va fi structurat n conformitate cu cerinele specifice fiecrei teme n parte. Va putea cuprinde attea capitole cte consider autorul c sunt necesare, dar n mod obligatoriu ntre acestea vor trebui s figureze: - Cuprins; - Introducere; - Partea I. Stadiul actual al cunoaterii n domeniul strict al temei abordate; - Partea II. Materialul i metoda; - Partea III. Rezultate i discuii; - Concluzii; - Lista de acronime i abrevieri (dac este cazul); - Bibliografia; - Anexe (dac este cazul). Cuprinsul, introducerea i stadiul actual al cunoaterii trebuie s reprezinte aproximativ o treime din volumul lucrrii, restul de dou treimi fiind ocupat de prezentarea materialului i metodei, a rezultatelor i discuiilor, a concluziilor, bibliografiei etc. Rezumatele i Anexele nu sunt incluse n aceast structur.

1. Cuprins Cuprinsul lucrrii trebuie s includ toate prile componente, precum i paginaia acestora. Va fi redactat utiliznd Times New Roman mrime 12, spaiat la un rnd i jumtate, aliniat Justify. n structura cuprinsului nu se vor include i rezumatele.

2. Introducere Introducerea va cuprinde un numr redus de pagini (1-3 pagini). Introducerea va preciza scopul/motivaia, obiectivele i structura lucrrii, incluznd considerentele generale privind alegerea temei, importana i actualitatea problematicii abordate, locul n care s-au desfurat studiile, suportul de care a beneficiat studentul masterand n realizarea lucrrii de disertaie etc. 3. Partea I-a. Stadiul actual al cunoaterii n domeniul strict al temei abordate Partea I va cuprinde partea teoretic a fenomenului studiat, sub forma unui studiu critic (exprimndu-se punctele de vedere proprii referitoare la informaiile incluse n lucrare) asupra literaturii de specialitate referitoare la tema abordat, a autorilor i surselor de renume intern i internaional, cri, tratate, cursuri, monografii, lucrri de specialitate, reviste, articole tiinifice, Internet etc. Partea I-a va constitui suportul teoretic pe care se bazeaz lucrarea de disertaie; investigaiile i documentarea trebuie s asigure un fundament consistent pentru justificarea din punct de vedere tiinific i practic a temei alese. Se vor indica cu acuratee cercetrile i rezultatele obinute n domeniul abordat precum i modul n care autorul intenioneaz s contribuie la cunoaterea domeniului studiat, astfel nct s nu repete, n fapt, cercetrile sau rezultatele deja realizate (importana i stadiul actual al cercetrilor pe plan naional sau mondial, justificarea temei prin prisma importanei, rolului economic, social etc. al problematicilor abordate, actualitatea acestora i perspectivele n domeniu etc.). De aceea, n aceast parte a lucrrii se vor include doar acele elemente teoretice care vor fi utilizate sau studiate n Partea a II-a i Partea a III-a a lucrrii. Investigaiile i documentarea trebuie s asigure un fundament consistent pentru justificarea din punct de vedere tiinific i practic a temei alese i s ofere candidatului la Examenul de Disertaie o baz de cunotine generale i de specialitate n domeniu solid, n concordan cu cerinele unui examen de finalizare a studiilor. Toate citrile bibliografice din text, trebuie s se regseasc la finalul lucrrii n lista bibliografic. Partea I-a va cuprinde unul sau mai multe capitole, dup cum consider autorul c este necesar. Ca extindere, partea cuprinznd date i informaii din literatura de specialitate pe marginea temei poate cuprinde 10-20 pagini, iar ca pondere din totalul lucrrii poate varia ntre 20-30 %, fr ns ca aceste limite s fie obligatorii.

4. Partea a II-a. Materialul i metoda Partea a II-a va trebui s cuprind date i informaii privind amplasarea unde s-a efectuat studiul de caz, condiiile economice, financiar-contabile, sociale, geografice etc. n care s-au desfurat cercetrile, materialul studiat, modul n care s-au efectuat observaiile, culegerea datelor, analiza i interpretarea rezultatelor etc.

Problematicile abordate n aceast parte trebuie s fie n concordan cu specializarea urmat: de exemplu, studenii de la Horticultur vor prezenta date referitoare la amplasarea experienei i a unitii n care s-au desfurat cercetrile, a condiiilor geografice, pedologice, climatice etc. dac este cazul, a materialul biologic studiat, modul n care s-au efectuat observaiile, msurtorile, determinrile, analizele, lucrrile specifice, prelucrarea datelor experimentale etc. Se recomand ca datele privind condiiile s fie prezentate ct mai concis, sintetic, punndu-se accentul pe tehnicile i metodele de lucru i investigare utilizate (dac e cazul, cu citarea bibliografic aferent), din care s rezulte clar modul de lucru i acurateea studierii temei abordate. De aceea, n aceast parte a lucrrii se vor include doar acele elemente referitoare la materialul de studiu i metodele de cercetare care vor fi utilizate n Partea a III-a lucrrii. Partea a II-a va cuprinde unul sau mai multe capitole, dup cum consider autorul c este necesar. Informaiile legate de Material i metod pot fi extinse, n general, pe 3-5 pagini, acestea fcnd parte, ca pondere, din partea original, aparinnd autorului proiectului.

5. Partea a III-a. Rezultate i discuii Partea a III-a trebuie s reprezinte partea cea mai consistent a lucrrii, n care sunt prezentate i discutate rezultatele obinute de autor n urma propriilor investigaii, studii sau lucrri, de aceea consistena i originalitatea datelor au o contribuie extrem de important la aprecierea de ansamblu a valorii lucrrii de diplom. Partea a III-a constituie i partea fundamental din care vor fi selecionate cele mai importante i reprezentative aspecte i rezultate pentru a fi prezentate n faa comisiei n cadrul susinerii publice. Partea a III-a va cuprinde unul sau mai multe capitole, dup cum consider autorul c este necesar. Poate cuprinde un numr variabil de pagini, de exemplu ntre 25-35, fr limite impuse (dar cu sugestia ca ponderea s fie n general de 50-60 % din lucrare).

6. Concluzii Este partea final a proiectului, n care se prezint n mod sintetic cele mai importante rezultate obinute, se evideniaz valoarea lor teoretic i practic, gradul lor de originalitate. n urma informaiilor acumulate pe baza investigrii literaturii de specialitate, a rezultatelor proprii n urma experimentrilor efectuate i prezentate n lucrare i formulrii concluziilor, autorul va emite eventuale recomandri, care pot avea importan aplicativ sau tiinific. n Concluzii se va evita repetarea unor enunuri sau rezultate prezentate n capitolele anterioare. n acest capitol se vor specifica cu acuratee care au fost contribuiile proprii ale autorului n cercetarea temei abordate. Concluziile i recomandrile pot fi structurate pe 2-5 pagini sau mai multe; acestea pot cuprinde unul sau mai multe capitole, dup cum consider autorul c este necesar.

7. Lista de acronime i abrevieri (dac este cazul) n acest capitol se vor explica, n ordine alfabetic, acronimele i abrevierile utilizate n lucrare (de exemplu, MADR Ministerul Agriculturii i Dezvoltrii Rurale). Se va evita includerea n aceast list a abrevierilor comune, unanim acceptate (de exemplu etc.) 8. Bibliografia Trebuie s cuprind toate titlurile din literatura de specialitate care a servit ca baz de documentare, respectiv autorii care au fost citai n text la capitolele anterioare, ns doar acele titluri care au fost citate n lucrare. Referinele vor fi menionate n limba n care au fost consultate (nu vor fi traduse). Se recomand ca n lista bibliografic (referine) s fie incluse cele mai reprezentative cri sau lucrri n domeniu, evitndu-se cele nesemnificative, cu un caracter formal. Chiar dac pot fi citate lucrri de referin vechi, care sunt recunoscute pentru valoarea i actualitatea informaiei, este de dorit ca majoritatea titlurilor s fie recente (ultimii 5-15 ani). Referinele vor fi numerotate, se trec n ordine alfabetic i cronologic, ncepnd cu sursele la care se poate meniona numele autorului, continund cu sursele scrise la care nu se poate meniona autorul (legislaie, documente de sintez elaborate de instituii etc.) caz n care, n loc de numele autorului, se va folosi *** i ncheindu-se cu sursele consultate pe Internet. Sursele bibliografice la care se poate meniona autorul se vor specifica astfel: primul autor va avea numele urmat de iniiala (iniialele) prenumelui, iar ceilali autori vor avea iniiala prenumelui urmat de nume. n cazul femeilor se va scrie prenumele complet. Anul apariiei se va scrie ntre virgule i va fi urmat de denumirea articolului i/sau a crii, editura i locul apariiei (pentru cri), volumul, numrul acestuia, prima i ultima pagin a lucrrii citate. Exemplu: Ioni I., Gh. Blidaru, 1999, Eficiena investiiilor n agricultur, Editura CERES, Bucureti. Sursele bibliografice la care nu se poate meniona autorul se vor specifica astfel: *** anul apariiei (ce se va scrie ntre virgule) urmat de denumirea articolului i/sau a crii, editura i locul apariiei (pentru cri), volumul, numrul acestuia, prima i ultima pagin a lucrrii citate. Exemplu: ***, 2004, The Durable Development Strategy of Romanian Agriculture and Food, Ministerul Agriculturii i Dezvoltrii Rurale, Bucureti. Sursele bibliografice consultate pe Internet se vor specifica astfel: pagina care a fost consultat, data ultimei accesri. Este recomandat s se nlture link-ul ctre pagina respectiv de internet. Exemplu: http://www.madr.ro/, ultima accesare 10.12.2012.

10

9. Anexe (dac este cazul) Anexele se ataeaz la lucrare dup bibliografie i includ informaii, documente, studii care vin n completarea lucrrii (modelul chestionarului utilizat, harta locaiei studiate, documente contabile, fotografii etc.) i care sunt considerate necesare de ctre autor. Anexele se numeroteaz i se denumesc fiecare n parte. Fiecare anex va ncepe pe o pagin separat.

5. Dispoziii finale Proiectul de diplom i Lucrarea de Disertaie se susin n faa comisiei, prezentarea avnd caracter public. Se recomand prezentarea proiectului n PowerPoint, iar susinerea s fie astfel pregtit nct s poat fi ncheiat n aproximativ 15 minute. ntruct timpul pe care l au candidaii pentru prezentarea proiectului de diplom/lucrrii de disertaie este limitat, este important ca fiecare candidat s-i valorifice ct mai eficient rezultatele obinute, evideniind aspectele originale sau inovative abordate i realizate, importana teoretic i practic a acestora, concluziile i recomandrile formulate pe baza cercetrilor proprii etc. Este indicat s fie incluse n primele slide-uri i datele de pe pagina cu titlul (coninnd titlul proiectului, numele absolventului i conductorului tiinific etc.), cuprinsul pe scurt, materialul i metoda de lucru etc. Dup ncheierea susinerii, membrii comisiei, precum i persoanele din auditoriu, pot adresa ntrebri candidatului, referitoare la coninutul i prezentarea proiectului de diplom/lucrrii de disertaie. Membrii comisiei pot ntrerupe susinerea pentru depirea timpului alocat, eventual pentru lmuriri suplimentare n cazuri deosebite.

11

ANEXA 1 COPERTA UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA FACULTATEA DE AGRICULTUR I HORTICULTUR SPECIALIZAREA____________________________________

PROIECT DE DIPLOM/ LUCRARE DE DISERTAIE

ndrumtor tiinific: Prof. univ. dr. <Prenume NUME>

Absolvent: <Prenume NUME >

CRAIOVA 2013

12

ANEXA 2 SUBCOPERTA

UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA FACULTATEA DE AGRICULTUR I HORTICULTUR SPECIALIZAREA_____________________________________

<<

TITLUL

>>

ndrumtor tiinific: Prof. univ. dr. <Prenume NUME>

Absolvent: <Prenume NUME >

CRAIOVA 2013

13

ANEXA 3 UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA FACULTATEA DE AGRICULTUR I HORTICULTUR SPECIALIZAREA____________________________________

Declaraie de asumare a rspunderii

Subsemnatul/a _________________________________student/ n anul ________, grupa __________, FACULTATEA DE AGRICULTUR

I HORTICULTUR, SPECIALIZAREA ______________________________

declar faptul c lucrarea este elaborat doar de mine, pe baza efortului personal de cercetare i redactare. n cadrul lucrrii este precizat sursa tuturor ideilor, datelor i formulrilor care nu mi aparin, conform normelor de citare a surselor. Declar c toate afirmaiile din lucrare referitoare la datele i informaiile analizate, la metodele prin care acestea au fost obinute i la sursele din care le-am obinut sunt adevrate. neleg c falsificarea datelor i a informaiilor analizate n lucrare constituie fraud i este sancionat conform regulamentelor n vigoare.

Data:

Semntura: ..

14