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4. Escribe oraciones utilizando las clases de punto y coma. Luego, indica la clase empleada.
a) ________________________________________________________________________________
b) ________________________________________________________________________________
c) ________________________________________________________________________________
d) ________________________________________________________________________________
5. Redacta un texto en el que emplees tres casos del uso de los dos puntos y tres casos del
punto y coma. Encierra el punto y coma y los dos puntos.
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a) Jess siempre nos acompaa en los momentos de alegra y de tristeza l es, el que ilumina nuestro
andar en las buenas y en las malas el que sufre nuestro dolor, originado por nosotros y por otros el
que pide por nosotros, para nunca separarnos del sendero del amor.
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b) Su vida en el campo era sosegada pronto llegara la hora en que tendra que volver a su cruda
realidad.
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c) El hombre, adolorido, gritaba sin cesar las calles, como enormes paredes de esponjas absorban el
dolor, el sonido estridente penetraba los odos de la gente los gemidos taladraban la noche oscura.
d) De Universitario, jugarn Galvn y Carmona delAlianza, Snchez e Hinostroza y del Cristal, Palacios
ySheput.
3. Crea enunciados en los que se evidencie el uso de los dos puntos.Dos puntos. (:)
a)
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b)
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c)
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d)
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