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CURSO: Sociologa General DOCENTE: Dr. Francisco Rogger Carruitero Leca ALUMNA: Ana Luisa Jara Rojas CDIGO: 13020048
Auguste Comte naci en Montpellier, Francia, el 19 de enero de 1798, en el seno de una familia de clase media.
A pesar de que fue un estudiante precoz , no lleg a obtener un ttulo universitario.
Fue un filsofo que tom como objeto de estudio a la sociedad posterior a la Revolucin Francesa. Es considerado el precursor de la sociologa como ciencia.
la
MARCO HISTRICO/NECESIDAD.
Basar todo conocimiento en la experiencia (datos que nos informan los sentidos) Sentido prctico, utilitario y positivo (saber para prever y prever para actuar ) El Espritu Positivo=lo til vs vlido y lo Real vs Quimrico
Su finalidad es explicar y predecir. Hay una sola manera de hacer ciencia La ciencia se aisla de su contexto Debe conservar su neutralidad separando hechos de valores. Se pretende la comprobacin de hiptesis mediante procedimientos definidos previamente al proceso de investigacin.
CONCEPCIN DE CIENCIA
La Sociologa de Augusto Comte explicar la interaccin del individuo en sociedad. Se inspira en la Fsica, comprendindose esta como la fsica social. Divide a la sociologa en dos partes: esttica y dinmica.
Esttica
Dinmica Social
El positivismo es la corriente filosfica creada por el francs Augusto Comte segn la cual las ciencias positivas nos permiten conocer con objetividad los hechos por medio de las leyes que stas descubren.
POSITIVISMO CLSICO
Aprovechar factores especialmente dispuestas para obtener resultados determinados, ya esperados de antemano. saber para prever, prever para actuar La ciencia-Saber = Tcnica-Actuar Al percatarse de un fenmeno=Anticipas al siguiente ya que existen relaciones invariables entre ellos.
Lo que da al hombre la capacidad de actuar con eficacia y efectividad pues sabe que operando ciertos factores obtendr determinados resultados
TCNICA
Agusto Comte eligi la palabra positivismo sobre la base de que sealaba la realidad y tendencia constructiva que l reclam para el aspecto terico de la doctrina. Se interes por la reorganizacin de la vida social para el bien de la humanidad a travs del conocimiento cientfico, y por esta va, del control de las fuerzas naturales.
EVOLUCIN
Segn Comte, los conocimientos pasan por tres estados tericos distintos.
Teolgico.
Metafsico.
Positivo.
En la que el hombre hace depender los fenmenos naturales de la voluntad de poderes superiores. Fetichismo Politesmo Monotesmo
ESTADO TEOLGICO
Consiste en forma algo mas critica, se sustituye las creencias del primer tiempo por entidades abstractas fuerza, esencias y naturaleza.
ESTADO METAFSICO
Es real, es definitivo. En l la imaginacin queda subordinada a la observacin. La mente humana se atiene a las cosas. El positivismo busca slo hechos y sus leyes. No causas ni principios de las esencias o sustancias.
ESTADO POSITIVO
Es aparentemente, una reflexin sobre la ciencia. Despus de agotadas stas, no queda un objeto independiente para la filosofa, sino ellas mismas; la filosofa se convierte en teora de la ciencia. As, la ciencia positiva adquiere unidad y conciencia de s propia.
EL POSITIVISMO Y LA FILOSOFA
El ser til, cierto, preciso, constructivo y relativo (no relativista) en el sentido de no aceptar ningn absoluto. El conocimiento cientfico es relativo pues este no es mas una aproximacin a la realidad.
Es una corriente de pensamiento del siglo XIX y XX, inspirada en autores como Augusto Comte y Emile Durkehim Supone una concepcin de conocimiento, un modo de concebir la sociedad y, en consecuencia, define un modo de acceso a la misma como objeto de estudio.
Pretende un conocimiento objetivo, logrado a travs de un monismo metodolgico: el propuesto por las ciencias naturales. Le interesan las causas de los hechos y la generalizacin de las mismas en leyes explicativas. Describir, explicar y predecir son los objetivos de la investigacin.
Concepcin de conocimiento
Conocimiento
Objetivo
Previo al sujeto
Absoluto
La sociedad como objeto de estudio es un hecho social, con un orden y regularidad que es preciso descubrir y legalizar. Es una realidad objetiva, sus caractersticas no dependen del sujeto que la estudia. Todos percibimos la misma realidad. La observacin debe ser neutra, sin valoracin subjetiva.
IMPLICANCIAS METODOLGICAS
Objetivos de la Investigacin
Objetivos
Describir
Explicar
Predecir
Los fenmenos sociales se observan, no se problematizan, slo se describen y no se reflexiona sobre su sentido. Le interesa descubrir las relaciones causales entre los fenmenos sociales. Mtodo hipottico deductivo.
IMPLICANCIAS METODOLGICAS
Diseos metodolgicos que predominan Mtodo hipotticodeductivo. Diseos experimentales. Estudios cuantitativos.