CURSO VIRTUAL

CONTRALORIA GENERAL DEL ESTADO-CGE CENTRO NACIONAL DE CAPACITACION-CENCAP

CONTRALORA GENERAL DEL ESTADO CURSO LEY 1178 Modalidad Virtual

Gua Didctica 4ta Versin 2013 CONTRALORA GENERAL DEL ESTADO: Calle Indaburo, esquina Coln; Edificio de la Contralora General del Estado: 2do Piso, Telf.: 591-2-2177400 - interno 203 CENCAP.

IMPRESIN DIGITAL: Impresin en: Centro Nacional de Capacitacin - CENCAP

Todos los mdulos publicados del Curso: Ley 1178, fueron desarrollados, elaborados y diseados por profesionales y especialistas de la CONTRALORA GENERAL DEL ESTADO CENCAP (Centro Nacional de Capacitacin), sus derechos legales pertenecen a los autores y a la misma institucin. Est prohibida su reproduccin por cualquier medio fsico (impreso) o digital (en cdigo binario) sin permiso de los autores.

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NDICE
PRESENTACIN ............................................................................................................ 5 INTRODUCCIN ............................................................................................................ 6 1. Objetivos del Curso .............................................................................................. 7 2. Caractersticas generales del Curso ..................................................................... 7 3. A quines va dirigido ............................................................................................ 7 4. Mdulos del Curso ................................................................................................ 8 5. Metodologa del Curso.......................................................................................... 8 6. Herramientas de la plataforma ............................................................................. 9 6.1. Cmo Ingresas a la plataforma Moodle? .................................................... 12

7. Cronograma de actividades del Curso................................................................ 15 8. Tutora ................................................................................................................ 15 9. Hojas de autoevaluacin .................................................................................... 15 10. Evaluacin en Lnea .......................................................................................... 16 11. Evaluacin Final Virtual ...................................................................................... 16

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PRESENTACIN

La Contralora General del Estado a travs del Centro Nacional de Capacitacin CENCAP, con el objetivo de capacitar a servidores pblicos en la modalidad virtual (e-Learning), ha diseado el presente Curso Virtual de laLey 1178, con el propsito de que los participantes adquieran conocimientos generales y especficos del contenido de la citada Ley, para su aplicacin en el ejercicio del desempeo laboral contribuyendo a la mejora de la eficiencia y transparencia de la gestin pblica.

La finalidad del curso virtual, es desarrollar conocimientos sobre contenidos de la Ley en los servidores pblicos del Estado Plurinacional, lo que implica posibilitar el acceso a la capacitacin a todos los operadores de la Administracin de Recursos del Estado Plurinacional; la participacin requiere contar con una conexin estable a internet.

EL curso virtual le da la bienvenida y le brindara todos los recursos materiales, metodolgicos, didcticos y tecnolgicos, de acuerdo a las caractersticas del mismo y los requerimientos de la educacin a distancia.

xitos!!!

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INTRODUCCIN

La Contralora General del Estado, por mandato del artculo 23 de la Ley N 1178 de Administracin y Control Gubernamental y la reglamentacin establecida en los artculos 54 al 56 del Decreto Supremo N 23215, tiene la responsabilidad de conducir los programas de capacitacin y especializacin de los servidores pblicos en el manejo de los Sistemas de Administracin y Control

Gubernamental.

El Centro Nacional de Capacitacin, en el marco de su plan estratgico interinstitucional y de acuerdo a mandato de la Ley 1178, debe desarrollar los programas de capacitacin con criterios acadmicos y curriculares para cuyo efecto cuenta con una metodologa establecida. Sin embargo, en los ltimos aos el CENCAP ha identificado dificultades en el presente, surge la necesidad de utilizar tecnologas de Informacin y comunicacin (tic) como medio para el diseo de materiales y herramientas de capacitacin virtual. En este contexto, el CENCAP cuenta con los mecanismos acordes para el desarrollo de la capacitacin virtual (modalidad E-learning) De esta manera, el CENCAP lanza el primerCurso Virtual de laLey 1178, con el propsito de llegar masivamente al universo de servidores pblicos a nivel nacional. Como es de conocimiento general el curso de la Ley 1178, corresponde al primer curso de carcter introductorio de la estructura curricular del CENCAP. Constituye el inicio de la capacitacin de servidoras y servidores pblicos que desempean funciones tcnico operativo y gerencial en las entidades del sector pblico del Estado Plurinacional de Bolivia.

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1.- OBJETIVO DEL CURSO

Los participantes al finalizar el curso, sern capaces de describir los aspectos generales de la Ley N 1178, las caractersticas bsicas de los Sistemas de Administracin y Control Gubernamental, la naturaleza de la responsabilidad por la funcin pblica, as como, las principales atribuciones de la Contralora General del Estado.

2. CARACTERSTICAS DEL CURSO:

Modalidad Carga horaria Nivel Certificacin Direccin de la Pgina Web Inicio del Curso

Virtual 20 Hrs. acadmicas Curso de Capacitacin CGE - CENCAP

www.contraloria.gob.bo

28 de octubre 2013

3. A QUIN VA DIRIGIDO? El curso de capacitacin virtual, est dirigido a todos(as) los(as) servidores (ras) pblicos(as) involucrados(as) en reas o unidades de control gubernamental de las entidades del sector pblico, con el propsito de proporcionar a cada participante; conocimientos generales y especficos de la citada Ley.

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4. MDULOS DEL CURSO: El primer Curso Virtual de laLey 1178est dividido en 5mdulos. MDULOS DEL CURSO Modulo I: Modulo II: Modulo III: Modulo IV: Modulo V: Generalidades Sistemas para planificar, programar y organizar Sistemas para ejecutar Sistema para controlar la gestin Responsabilidad por la funcin publica

5. METODOLOGA DEL CURSO

La modalidad de educacin a distancia (virtual) involucra

un proceso de

enseanza acompaado por una plataforma virtual que permite al participante acceder a los contenidos, foros, evaluaciones; adems de enviar y recibir trabajos de forma: asncrona (en tiempo no real) y sncrona (en tiempo real), donde dos o ms personas llevan un dilogo conjuntamente a una hora determinada y pueden reaccionar directamente a preguntas, respuestas y comentarios.

El participante cuenta con el apoyo de un tutor para el desarrollo del curso; quien, brinda informacin y aclara dudas por medio de la comunicacin sncrona

(intercambio de informacin por internet, en tiempo real); por ejemplo a travs de la sala de chat, por el cual l o la participante puede comunicarse con el tutor de manera directa. Comunicacin que tambin puede ser asncrona (foros, mensajes, consultas al tutor etc.)

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Dicha metodologa requiere:

Participacin en la plataforma MOODLE: http:www.contraloria.gob.bo Anlisis terico-crtico y comprensivo de cada mdulo Resolucin de prcticas, ejercicios y diversas situaciones presentadas en la plataforma. Realizar aportes a los diferentes temas de debate para construir conocimientos en el foro y otras herramientas disponibles.

6. HERRAMIENTAS DE LA PLATAFORMA

En la presente gua didctica te ofrecemos las herramientas bsicas y necesarias para que puedas acceder de mejor manera a la plataforma virtual.

La metodologa virtual que se desarrolla est fundamentada en estndares internacionales y nacionales de la educacin virtual y a distancia, estando acorde con los avances tecnolgicos.

A continuacin describimos de manera general algunos recursos utilizados bajo esta modalidad:

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RECURSOS

CARACTERISTICAS Recurso mediador entre el dialogo asncrono (no simultaneo o no coincidente) o sncrono (se desarrolla en un tiempo real entre participantes y tutor del curso) El participante cuenta con materiales de apoyo acadmico para su formacin laboral

SIMBOLOGIA

FORO

BIBLIOTECA VIRTUAL

CONSULTAS VIRTUALES

Permite formular preguntas al tutor del mdulo o a soporte tcnico para solucionar problemas acadmicos o tcnicos, respectivamente.

TRABAJO

Esta herramienta le permite enviar sus trabajos a la base de datos para su registro.

EVALUACIN ON-LINE

Permite acceder a prueba en lnea preguntas diferentes participante.

una con por

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NUEVA MODALIDAD EDUCATIVA:

Requiere autonoma e independencia por parte del participante en los procesos formativos. Alto nivel motivacional. Auto planificacin de los procesos de aprendizaje. Capacidad colaborativo). Autoformacin constante guiada por el tutor, la institucin y soporte tcnico. dialgica en entornos virtuales (sinttico-analtica y

NUEVO ENFOQUE DE DISEO CURRICULAR

La educacin por la modalidad virtual no puede efectuarse bajo premisas tericas tradicionales, el diseo curricular se caracteriza por un currculo innovador, flexible, de interactividad en los procesos de enseanza aprendizaje; y est orientando a la autoformacin, construccin de conocimientos y significancia en su proceso.

Es un currculo innovador porque responde a criterios de diseo curricular dentro de procesos generales de enseanza y de aprendizaje en entornos virtuales.

El currculo es flexible porque permite al participante confrontar la propuesta acadmica con sus necesidades y aspiraciones propias de aprendizaje.

Es interactivo porque el participante; podr conversar directamente con la y/o el tutor las veces que considere necesario, navegar en distintas direcciones Web colocadas en la Biblioteca Virtual, segn sus necesidades; y participara en grupos de anlisis y discusin virtual con los participantes del mismo curso.

INSTITUTO TCNICO SUPERIOR

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El docente/tutor virtual se constituye en una pieza fundamental en los procesos de formacin en entornos virtuales, porque es responsable de guiar y facilitar los conocimientos en la formacin integral de los participantes; asimismo en la orientacin del proceso de aprendizaje/enseanza/aprendizaje.

6.1. CMO INGRESAR A LA PLATAFORMA MOODLE?

Para ingresar a la plataforma Moodle lo primero que debe realizar es poner la direccin: www.contraloria.gob.bo/portal, luego le mostrar la pgina principal de esta manera:

Como esta

puede es la

observar portada

principal de la Contralora General del Estado, debe ingresar a la CENCAP Virtuales click pestaa Cursos un

haciendo

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Posteriormente, se abrir una nueva ventana, ingresando al Campus Virtual:

Seleccione el curso Ley 1178

Inserte el nombre del usuario y luego la

contrasea

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De esta manera podr ingresar a la plataforma del curso, donde se encuentran todos los materiales de estudio, adems de todas las herramientas de interaccin como foros, evaluaciones, consultas al docente etc.

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7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL CURSO

MODULOS

FECHAS DE INICIO

Modulo I: Generalidades Mdulo II: Sistemas para Planificar, Programar y Organizar Evaluacin en Lnea (Contenido Mdulos I y II) Mdulo III: Sistemas para Ejecutar Mdulo IV: Sistema para Controlar la Gestin Modulo V: Responsabilidad por la Funcin Pblica Evaluacin en Lnea Final (Contenido de los cinco mdulos III, IV y V) ) 8. TUTORA

28 de oct.

30 de oct.

02 de nov. 03 de nov. 07 de nov. 09 de nov. 10 de nov.

Para el seguimiento de un adecuado proceso educativo y la comprensin de los participantes de cada uno de los mdulos de estudio, se contar con el apoyo de un TUTOR/A (Docente) que le brindar toda la orientacin, adems de guiar y ayudar a aclarar sus dudas en el proceso de aprendizaje. 9. HOJAS DE AUTOEVALUACIN Son instrumentos que le permitirn autocalificar de manera procesual su aprendizaje; por el que estn al final de cada mdulo, Las hojas de Auto-

evaluacin, no se califican (de manera cuantitativa); sin embargo son de gran utilidad, puesto que le permiten valorar su propio avance y detectar dudas en su

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proceso educativo. En su Autoevaluacin, no trate de desarrollar las hojas de evaluacin hasta que haya estudiado y comprendido bien el tema y est seguro de resolverlo.

10. EVALUACIN EN LNEA Son instrumentos diseados para evaluar cuantitativamente su aprendizaje, motivo por el cual esta actividad involucra una calificacin. Al finalizar el curso usted debe realizar una evaluacin virtual final mediante la plataforma va online, a realizarse segn cronograma establecido en las guas correspondientes.

Por ltimo, es importante que resuelva la Evaluacin y Auto-evaluacin de la forma ms sincera y honesta posible, puesto que el mayor premio que podr recibir es su propia formacin y comprensin del contenido de todos los mdulos. La participacin en evaluaciones, actividades, la realizacin de los trabajos prcticos y otras actividades sugeridas por el tutor, son parte de su formacin y desarrollo en el curso.

11. EVALUACIN FINAL VIRTUAL

En el desarrollo y la finalizacin del proceso Educativo, es necesario Cualificar y Cuantificar los resultados del mismo, de tal manera debe tomar en cuenta la siguiente distribucin porcentual.

El curso se evala sobre 100 puntos, usted debe rendir un examen final virtual para revalidar el conocimiento adquirido en el proceso. Es importante saber que la nota de aprobacin es de 71 puntos sobre 100.

El 100% de los puntos que pondera el curso manera:

se distribuyen de la siguiente

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DETALLE
Cinco Trabajos Prcticos Cinco Foros Chat (Participacin)

VALORACIN CUANTITATIVA
20 20 20 20 20 100

Evaluacin Parcial Virtual (Contenidos mdulos I y II)

Evaluacin Final Virtual (Contenidos mdulos III, IV y V) TOTAL

Nota Importante: Es importante saber que la nota mnima de aprobacin es de 71 puntos. para todas aquellas personas que estn participando en el curso por primera vez. Para aquellas personas que estn participando en el curso por segunda vez la nota mnima de aprobacin es de 75 puntos.

Le invitamos a ser parte de esta experiencia innovadora..., Participe.

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