SOCIOLOGIA ORGANIZACIONAL TRABAJO COLABORATIVO 2 ELABORADO POR: DORA MARIA VASQUEZ VELASQUEZ COD.

43167757 DEINY ZOLANZ PEREZ AGUILAR COD. 43563959 MARIA JANNETH GEZ MONSALVE COD. 43.569.308 MARITZA DE LOS ANGELES GONZALEZ OROZCO COD. 45.490.283 CATALINA AGUIRRE RAMIREZ COD. 43.455090 GRUPO: 102056_14 PRESENTADO A: ARIEL PINEDA NAVARRO. UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES OCTUBRE DE 2011 INTRODUCCION. En primera instancia La importancia dada a la vida social, a las relaciones de vida en grupo y a las relaciones humanas constituye una caracterstica cada vez ms relevante de nuestra sociedad. La situacin estructural y coyuntural de crisis generalizada est exigiendo una confrontacin de las diferentes estructuras corporativas como mecanismo de planificacin y gestin de la misma. La importancia creciente de estos fenmenos sociales origina un desarrollo paralelo de un conjunto de disciplinas dedicadas a estos problemas: un ejemplo claro son las ciencias sociales. Entre estas ciencias sociales, se encuentra la sociologa, ya que se entiende como el estudio sistemtico de la sociedad, entendida sta como un conjunto de individuos que actan en forma interactiva. Por esta razn presentamos el siguiente trabajo dirigido bajo un informe desarrollado bajo los temas la herencia determina la personalidad, motivacin y aprendizaje, y las teoras de la motivacin. Y con palabras claves como personalidad, actitud, conducta, percepcin, empresa, empleados, administracin y esquemas. Recordemos que lofundamental de la Sociologa Organizacional son los tipos de interrelaciones que se desarrollan en un ambiente comunal para el logro de objetivos tanto individuales como grupales. LA HERENCIA DETERMINA LA PERSONALIDAD. Una gran masa cada ves mayor de investigaciones indica que si. Los estudios comparativos de gemelos idnticos, que comparten el mismo Material gentico, indican que se parecen mucho ms que los gemelos fraternos en caractersticas de la personalidad como emotividad, sociabilidad, e impulsividad. Por consiguiente se determina cientficamente que la herencia influye genticamente en la adquisicin de una personalidad determinada. Existen tambin otros rasgos en el comportamiento del hombre en los que el ambiente incide directamente como determinante y lo es la personalidad, pues son rasgos de comportamiento, temperamento del ser, que, a parte de heredarlos se van modificando y aunando con el ambiente donde este se desenvuelve. (a) Elabore un argumento que sustente esta aseveracin. La herencia si juega un papel en la personalidad, pero no es lo nico que la conforma, ya que a lo largo del tiempo conforme va cambiando en el ambiente en el que convivimos, nuestra personalidad se va modificando y enriqueciendo, por otra parte nuestra personalidad tambin se conforma de la situacin en que nos encontremos, ya que, aprendemos a que hay momentos y lugares para todo. De acuerdo a las leyes de Mendel, la teora del determinismo biolgico, y las teoras de algunos estudiosos como Richard Dawkins, Charles Darwin, se podra decir que algunas caractersticas como lainteligencia y la personalidad son innatas y parten de una

estructura gentica. DEINY ZOLANZ PEREZ AGUILAR. (b) Elabore un argumento en contra de esta aseveracin. El individuo no nace con una personalidad determina, sino con cierta dotacin que condicionara, en parte, el desarrollo posterior. La personalidad se conquista, se hace, se construye. Las condiciones heredadas se complementan y transforman a travs de la experiencia, el aprendizaje, la educacin, el trabajo, la fuerza de voluntad, la convivencia y el cultivo de la persona misma. No nacemos con una personalidad determinada, si no que nacemos con ciertas caractersticas propias, que con el paso del tiempo y con el factor ms determinante que es el de origen ambiental o el medio en el que convivimos, all ser como se definir. DORA MARIA VASQUEZ. Ejemplos de situaciones en las que la expresin abierta de las emociones favorezca el desempeo laboral. Emocin es un estado afectivo que experimentamos, una reaccin subjetiva al ambiente que viene acompaada de cambios orgnicos (fisiolgicos y endocrinos) de origen innato, influidos por la experiencia. Las emociones tienen una funcin adaptativa de nuestro organismo a lo que nos rodea. Es un estado que sobreviene sbita y bruscamente, en forma de crisis ms o menos violentas y ms o menos pasajeras. La inteligencia hace parte de la expresin abierta de las emociones y en un ambiente de trabajo podemos demostrar la capacidad de interactuar con los compaeros de forma receptiva y adecuada. Sabidura: es una habilidad que se desarrolla con la aplicacin de lainteligencia en la experiencia, obteniendo conclusiones que nos dan un mayor entendimiento, Libertad: Poder expresar lo que sentimos de manera adecuada permite mejor comunicacin y relaciones en e mambito laboral. Bienestar: Pensar que el bienestar de todos es el propio puede llevar adelante un buen equipo de trabajo. La expresin abierta de las emociones puede llevar a manifestar situaciones no favorables tanto para la persona que las expresa como para quien las recibe, ya que las emociones son impactos generados de forma instantnea, no pasan por el pensamiento o lo hacen rpidamente, sin permitir codificar la informacin que est llegando al cerebro; desencadenando comportamientos y expresiones dainas y quiz fatales por la percepcin que generan en las dems personas, ya que se convierten en muchos casos en actitudes irracionales. MARIA JANNETH GEZ. MOTIVACIN Y APRENDIZAJE. Caso, lectura: qu impulsa a los empleados de Microsoft? Cuntas actividades de este caso puede vincular con teoras especficas de la motivacin? Anote las actividades, las teoras de la motivacin y explique cmo se aplican. Reconocimiento, responsabilidad, sentimiento de cumplimiento, prestigio. Factores econmicos: Sueldos, salarios, prestaciones. Factores Sociales: Oportunidades para relacionarse con los de ms compaeros. Status: Ttulos de los puestos, oficinas propias, privilegios. Control tcnico. Logro: Es el impulso de sobresalir, de tener xito. Lleva a los individuos a imponerse a ellos mismos metas elevadas que alcanzar. Estas personas tienen una gran necesidad dedesarrollar actividades, pero muy poca de afiliarse con otras personas. Las personas movidas por este motivo tienen deseo de la excelencia, apuestan por el trabajo bien realizado, aceptan responsabilidades y necesitan de un constante

sobre su actuacin Poder: Necesidad de influir y controlar a otras personas y grupos, y obtener reconocimiento por parte de ellas. Las personas motivadas por este motivo les gustan que se las considere importantes, y desean adquirir progresivamente prestigio y status. Habitualmente luchan por que predominen sus ideas y suelen tener una mentalidad poltica. Afiliacin: Deseo de tener relaciones interpersonales amistosas y cercanas, formar parte de un grupo, etc., les gusta ser habitualmente populares, el contacto con los dems, no se sienten cmodos con el trabajo individual y le agrada trabajar en grupo y ayudar a otra gente. Teora del modelo de caractersticas del puesto: La motivacin interna ocurre cuando el individuo est interesado en su propio trabajo por los sentimientos internos positivos que le generan hacer bien las cosas, en vez de depender de factores externos (como el pago de incentivos o los halagos del superior) como motivacin para trabajar de manera efectiva. Porter y Lawler. Desempeo y satisfaccin: La teora est basada en el anlisis de la importancia del dinero Teora de la retroalimentacin: la funcin motivacional de la retroalimentacin puede mejorarse significativamente al emparejar objetivos difciles y especficos con retroalimentacin especfica acerca de los resultados. MARITZA DE LOS ANGELES GONZALEZOROZCO. Conforme aumenta el tamao de Microsoft y se reduce su ritmo de crecimiento. Cree usted que la administracin tendr que modificar sus esquemas de motivacin? Profundice. Consideramos que ms que modificarlos, deber fomentar y fortalecer en sus empleados el espritu competitivo, ya que si algo puede afectar a una compaa de esta magnitud es la creacin de otras empresas que ofrecen aplicaciones nuevas, ms practicas y manejables, ms novedosas y actuales que pueden relegar las creaciones del tradicional Microsoft. El espritu competitivo mirado desde un reto, puede motivar a los empleados de esta empresa a sobresalir en su labor, sin perder la visin que tienen, la proyeccin y el reconocimiento a nivel mundial. Claro que si no todo es trabajo ni dinero. Porque esto representa negativamente que: - La gente no quiere trabajar. - La gente no quiere responsabilidad, prefiere ser dirigida. - La gente tiene poca creatividad. - La motivacin funciona solo a los niveles fisiolgicos y de seguridad. - La gente debe ser controlada y a veces obligada a trabajar. Tal vez esto es lo que quieran los trabajadores de Microsoft: - Bajo condiciones correctas el trabajo surge naturalmente. - La gente prefiere autonoma. - Todos somos creativos en potencia - La motivacin ocurre en todos los niveles - Gente Motivada puede auto dirigirse. CATALINA AGUIRRE RAMIREZ REFERENCIAS MODULO SOCIOLOGA ORGANIZACIONAL Autor: Silvia Melndez Escuela de ciencias administrativas, contables econmicas y de negocios ecacen Bogot D.C., 2008. www.wikipedia.com www.google.com