GRADINITA Nr.3 GRUPA MARE- PREGATITOARE EDUCATOARE:ENACHE NICOLETA DATA:02.04.

2012

DOMENIU EXPERENTIAL: Domeniu Limba si Comunicare TEME ACTIVITATII: Primavara, de George Toparceanu (fragment) FORMA DE REALIZARE: memorizare TIPUL ACTIVITATII: predare

Pe parcursul si la sfarsitul activitatii copiii vor fi capabili : O :!a precizeze cateva insusiri ale anotimpului primavara ,in conditiile in care educatoarea le"a recitat si e#plicat poezia$obiectivul este realizat daca fiecare copil reuseste sa enumere cel putin doua caracteristici ale primaverii% O&:!a"si insuseasca te#tul poeziei in conditiile in care educatoarea le"a e#plicat sensul cuvintelor noi utilizand mai apoi acele cuvinte in formularea unor enunturi proprii$obiectivul este realizat daca fiecare copil reuseste sa recite e#presiv cel putin doua strofe din poezie% STRATEGII DIDACTICE: a) metode: e#plicatia, demonstratia, conversatia b) materiale: te#tul poeziei, o plansa care ilustreaza primavara, medalioane 'recompensa FORME DE ORGANIZARE: grup,individual% DURATA ACTIVITATII: ()" (* D+ ,-./T+