DATA:28.02.2013 CLASA:I ELEV PRACTICANT:Puca Ioana-Lcrmioara COPRACTICANT:Naria Denisa DISCIPLINA:Limb i literatura romn PROFESOR METODIST:Fotea Cornelia TIPUL LECIEI:Consolidare TEMA: Litera d, D, SCOP: Consolidarea i nsuirea literelor d, D, OBIECTIVE: O1:s fac corespondena ntre cuvnt i obiect; O2:s citeasc n ritm propriu, corect cuvintele i propoziiile date; O3:s despart cuvintele dintr-o propoziie, dndu-i acesteia o form corect O4:sa formuleze 1-2 propoziii in care toate cuvintele s inceap cu litera d TIMP:45 MIN FORMA DE ORGANIZARE:frontal, individual, STRATEGII DIDACTICE: -Metode:conversaia, observaia, explicaia, exerciiul -Mijloace didactice: abecedarul, fia de lucru, obiecte
1.ncercuiete literele d / D : Dorel Adina aude Moldova Danemarca
Dacian Daria dar cadou dinte Ardeal Deva Adriana dovleac dulce
2.Gsete litera care lipsete(d, D, ):
___umbrava ___oarece mo__neag nicio__ata ca__tig __ulcea __iana ( nume ) 3.Separ cuvintele pentru a obine propoziii apoi transcrie-le in caiet : DomnulDumitruedoctorlaclinic . NeneaDinuseducelapdure . NuciledinladsuntadunatedeDorica . DovleaculluiDoruesteportocaliu .
4.Formulai 1-2 propoziii n care toate cuvintele s nceap cu litera d i transcriei-le n
caiet: Model:Daria deseneaza dungi.
Etape 1.Moment organizatoric.
Timp
2.Captarea ateniei.
3.Reactualizare a cunotinelor
Obiective
5`
Continut Metode -organizarea colectivului de elevi -pregrirea materialului didactic
3`
-le voi spune ghicitori(poezii)
referitoare la literele d, D,
5' O1
4.Anunarea temei 5.Dirijarea nvrii. O2 O3
6.Obinerea performanei
7.ncheierea activitii.
5`
-Cnd veneam spre coala 6
Cineva mi-a uotit C colari frumoi, deepi Vor cunoate i vor ti Litere a deslui(=descoperi) -Le voi arta copiilor niste imagini din care ei vor trebui s le aleag pe cele care ncep sau conin literele d, D, -Astzi o s mai lucrm putin cu literele d,D, pentru ca s nu le uitm. -citim din abecedar de la litera . - Acum o s primii fiecare o fi de lucru pe care o s lucrm mpreun i o s exersm ceea ce tim despre literele d, D, -vom rezolva fia de lucru(anexat planului), unele exerciii urmnd s le scriem n caiete. -Ce cuvinte cunoatem noi, pe lang cele despre care am povestit pn acum care ncep cu litera d, D, -Se fac aprecieri generale asupra modului n care elevii au participat la lecie
