Explorați Cărți electronice
Categorii
Explorați Cărți audio
Categorii
Explorați Reviste
Categorii
Explorați Documente
Categorii
DATA:28.02.2013
CLASA:I
ELEV PRACTICANT:Puca Ioana-Lcrmioara
COPRACTICANT:Naria Denisa
DISCIPLINA:Limb i literatura romn
PROFESOR METODIST:Fotea Cornelia
TIPUL LECIEI:Consolidare
TEMA: Litera d, D,
SCOP: Consolidarea i nsuirea literelor d, D,
OBIECTIVE:
O1:s fac corespondena ntre cuvnt i obiect;
O2:s citeasc n ritm propriu, corect cuvintele i propoziiile date;
O3:s despart cuvintele dintr-o propoziie, dndu-i acesteia o form corect
O4:sa formuleze 1-2 propoziii in care toate cuvintele s inceap cu litera d
TIMP:45 MIN
FORMA DE ORGANIZARE:frontal, individual,
STRATEGII DIDACTICE:
-Metode:conversaia, observaia, explicaia, exerciiul
-Mijloace didactice: abecedarul, fia de lucru, obiecte
1.ncercuiete literele d / D :
Dorel
Adina
aude
Moldova
Danemarca
Dacian
Daria
dar
cadou
dinte
Ardeal
Deva
Adriana
dovleac
dulce
Etape
1.Moment
organizatoric.
Timp
2.Captarea
ateniei.
3.Reactualizare
a cunotinelor
Obiective
5`
Continut
Metode
-organizarea colectivului de elevi
-pregrirea materialului didactic
3`
5'
O1
4.Anunarea
temei
5.Dirijarea
nvrii.
O2
O3
6.Obinerea
performanei
7.ncheierea
activitii.
5`
Mijloace
conversaia
-explicaia
-conversaia
observaia
-conversaia
-conversaia
-explicaia
-exerciiul
-conversaia
-coversaia
fi de lucru
individual
Observaii