Proiect didactic Profesor: Popsuico Lilia Disciplina: tiine Clasa: a IV-a Data: 26.02.

2014 Tipul leciei: De predare-nvare Unitatea de nvare: Modulul III Omul- fiin raional i social Competene specifice Comunicarea observaiilor efectuate asupra mediilor de via ale oamenilor. Sesizarea existenei unor relaii interumane. Subcompetene Emitere viziunilor proprii n legtur cu diverse situaii din viaa cotidian cu referire la relaiile dintre oameni. Obiective operaionale O1 - S enumere meserii practicate de om; O2 S recunoasc meseriile dup imaginile expuse; O3 S compare profesiunile oamneilor de la sate i ale oamenilor de la orae; O4 S descrie o meserie; O5 S relateze despre profesia pe care vreas o exercite motivnd pledarea pentru alegerea fcut; O6 S manifeste interes i curiozitate pentru interesele noi. Tehnologia didactic a)Metode i procedee: descoperire, conversaie, mozaicul, eseul, expunerea, problematizarea, joc didactic, pianjen. b)Forme de activitate: Activitate n grup, activitate frontal. c)Resurse educaionale: proiectorul, imagini, manualul, instrumente de munc.

Demersul didactic Etapele leciei I.Evocare Obiective Activitatea profesorului Activitatea elevilor Frontal Metode i procedee

06

01

1.Dezlegarea ghicitorilor pentru a intui subiectul. n clas pe oricine l nva ce e bine. (nvtorul) Cine i ctig banul Mnuind atent volanul? (oferul) Toat ziua el muncete, Pereii mpodobete. (Zugravul) Timpul cum va fi anume, Ca din carte el i spune. (Meteorologul) Cine vrea o hain bun, E destul numai s spun, Iar meterul ndat Iscusina i arat. (Croitorul) La spital cnd vine, Alb halat mbrac i te face bine, Viaa mult s-i plac. (Medicul) De n-ar drege el motorul, N-ai urca cu ascensorul. (Mecanicul) 2.Concursul: n lumea meseriilor -Timp de 3 minute copiii vor scrie pe un miniposter o list cu denumiri de meserii. nvinge cine scrie mai multe. 3.Anunarea subiectului i obiectivelor.

Individual

II.Realizarea sensului

1.Studiul textului tiinific: - Ce ai aflat nou? - Ce nu v este clar? - Cum nelegei cuvntul meserie? 2.DEX-ul: MESERE, meserii, s. f. Profesiune sau
ndeletnicire bazat pe un complex de cunotine obinute prin colarizare i prin practic, care permit celui care le posed s execute anumite operaii de transformare i de prelucrare a obiectelor muncii sau s presteze anumite servicii

Individual

Tehnica mozaic

DEX-ul

Pianjenul

Frontal

3.Recunoate meseriile dup imagini. 4.Fiecare grup i alege o profesie, despre care vaface o relatare dup algoritmul propus. 5. -Care sunt meseriile practicate mai des la ar? -Dar la ora cu ce sunt ocupai oamenii? Unde, n ce domenii mai mult activeaz? -S ncercm comparm meseriile orenilor cu cele de la sat. -E necesar s studiez aceast tem? De ce?

Lucru n grup: Grupul I Pr.Medic Gr.al II-lea Mes.nvtor Gr. al III-lea Pr.Croitor Gr. al IV-lea Fermier Gr. al V-lea Mes.Agricultor

Algoritmul

1.Elevii vor relata n scris timp de 15 minute, ce meserie ar dori s profeseze i de ce ?

III.Reflecia

-Despre ce am nvat noi astzi? -S vedem am realizat sarcinile leciei? -E de folos pentru voi tema studiat i la ce v ajut? Tama pentru acas De nvat tema pagina 75-76 i de scris meseriile prinilor votri Ghici instrumentul Notare, Apreciere

Individual

Tehnica Eseu Joc didactic