Sunteți pe pagina 1din 130

NVTURILE NEFILIMILOR 2012 i dincolo

Theolyn Cortens
Publicat pentru prima dat de O-Books, 2011 O-Books este o tiprire a John unt Publishin! "td#, "aurel ouse, $tation %pproach, ants, $O2& 'J , () O**ice+o-books#net ,,,#o-books#com Pentru detalii despre distribuitor -i cum s comanda.i /i0ita.i / ru!m, sec.iunea 1Comen0i2 de pe site-ul nostru# Copyri!ht asupra te3tului4 Theolyn Cortens 2011 5$B64 '78 1 8&9'& :1; 7 Toate drepturile re0er/ate# Cu e3cep.ia unor scurte citate <n articolele critice sau <n recen0ii, nici o parte din aceasta carte nu poate *i reprodus <n nici un *el *r permisiunea <n scris a editorilor# =repturile lui Theolyn Cortens ca -i autor au *ost sus.inute con*orm "e!ii Bre/etelor, Proiectelor -i a Copyri!htului din 1'88# O <nre!istrare de catalo! C5P pentru aceast carte este disponibil de la Biblioteca Britanic# 5ma!inea de pe copert -i concep.ia te3tului4 >ill $haman %ran?at <n 10@1&pt# Aaliard# Tiprit <n Barea Britanie de CP5 %ntony Co,e Tiprit <n $(% de O**set Paperback B*rs, 5nc 6oi a/em o *ilo0o*ie editorial etic -i distinct <n toate 0onele a*acerilor noastre, de la re.eaua noastr de autori la produc.ie -i distribu.ia din <ntrea!a lume# C(PC56$ Bul.umiri =edica.ie 5ntroducere P%CTD% E6TF5 G CH"HTOC5% E6CDPD Capitolul 1 G Pra!ul unei noi ereI Profeii i predicii 1 i iii 1 : 7 7

Calendarul Maia Un du de raze cosmice Ce putem face n legtur cu aceasta? Cltorii cu o pasre alb Seth i prezint pe Nefilimi Capitolul 2 $ <ncepem s-i cunoa-tem pe 6e*ilimi Cine sunt Nefilimii? ngeri czui sau mari oameni din trecut? !e unde "eneau ei? Ce putem crede despre ci"ilizaiile de dinainte de Potop? #onge"itate i super$inteligen Cum ne pot a%uta Nefilimii? &'thing( cum poi face contactul cu Nefilimii Prezent)nd *+ Nefilimi ,-ist Nefilimi pe Pm)nt astzi? Putem de"eni cu toii Nefilimi? .hidul tu pas cu pas Poi s o faci/ Capitolul ; G Pre!tind calea Mintea i imaginaia 0olul ngerului tu Pzitor Chestiuni practice 1urnalul tu Meditaie2 rugciune2 ritual2 in"ocaie i mpm)ntare Ji0uali0are -i kythin! ,-tinz)nd capacitatea ta de a primi ghidare #a ce te poi atepta ,-erciiul *( 3iaa ta chiar acum 4ehnologie spiritual P%CTD% % 55-% G $H-5 C(6O%KTDB PD 6DL5"5B5 Capitolul & G Cu ade/rat di/in, cu ade/rat uman !e la omid la fluture Cele Patru #umi 5 o hart mistic a Creaiei Procesul Creaiei ,-erciiul +( 3iziunea 4a ,-erciiul 6a( 7ntenia ,-erciiul 6b( 8rganizarea ,-erciiul 6c( ntreinerea ,-erciiul 6d( Manifestarea Capitolul : G Bultiplele straturi ale $u*letului tu !imensiunile Sufletului Patru dimensiuni ale Sufletului ncorporate n fiecare dintre noi ,-erciiul 9( !imensiunile sufletului S$i cunoatem pe Seth i pe :zura Prezent)ndu$l pe Seth Prezent)nd$o pe :zura Capitolul 9 G =e0/oltarea su*letului 4otul i are originea n #umin

' 10 12 1; 1; 17 17 18 20 22 22 2& 2& 29 28 28 2' ;0 ;1 ;1 ;2 ;; ;; ;; ;7 ;8 ;' &0 &; &: &7 &7 &8 &8 :: :9 :7 :8 :8 91 91 92 99 71 71 7& 7' ;<

Cum este oglindit starea Sufletului n "iaa noastr ,-erciiul =( 8glinda "ieii tale Ma%oritatea oamenilor e-perimenteaz doar refle-ii Un Nefilim este capabil s direcioneze i s reflecte lumina n mod contient Cum putem noi comunica cu alte tr)muri S$i cunoatem pe Mahalalee$el i :ali'ah Prezent)ndu$l pe Mahalalee$el Prezent)nd$o pe :ali'ah Capitolul 7 G %?uttorii $pirituali .hizii cereti i susintorii 4eologia Cretin :%uttori n cele Patru #umi 0olul ngerilor i ngerul Nostru Pzitor ,-erciiul >( 8 sarcin pentru ngeri 0olul :rhanghelilor ,-erciiul ;( Un mesa% de la .abriel 0olul Serafimilor ,-erciiul ?( :bandon)ndu$" rezistena 0olul Nefilimilor ,-erciiul <( nt)lnind :nimale ale Puterii 0olul @eru"imilor S$i cunoatem pe 1ared i pe AaraBa Prezent)ndu$l pe 1ared Prezent)nd$o pe AaraBa Capitolul 8 G Preia controlul destinului tu n")nd fr)nghiile Stp)nindu$i propriile capaciti creati"e Patru pai ctre manifestare ,-erciiul *C( 1uc)ndu$ne de$a !umnezeu S$i cunoatem pe ,noch i pe MalBha 8ra Prezent)ndu$l pe ,noch Prezent)nd$o pe MalBha 8ra Capitolul ' G Cltoria ta Pregtiri ,-erciiul **( 3erific)nd harta ta ,-erciiul *+( !orina inimii tale Pro"oc)nd sistemul tu credine ,-erciiul *6( Ce crezi tu? Uni"ersul i aparine ,-erciiul *9( !e ce te temi? Simind siguran ,-erciiul *=( 0spunz)nd fricilor tale 7dentific)nd susinerea de care ai ne"oie ,-erciiul *>( Ce ai ne"oie 4impul este definit S$i cunoatem pe Matusalem i pe Saha Prezent)ndu$l pe Matusalem Prezent)nd$o pe Saha Capitolul 10 G CreMnd Caiul Pe PmMnt

81 82 82 8& 8: 87 87 '0 ': ': ': '7 '' 100 101 102 102 10& 10& 10: 109 107 107 110 11: 11: 119 117 120 12& 12& 127 1;1 1;1 1;1 1;2 1;; 1;: 1;9 1;7 1;7 1;' 1&0 1&1 1&2 1&; 1&; 1&9 1:1

Dc)nd schimbri n "iaa ta Schi)nd rezultate i contientiz)nd succesul ,-erciiul *;( 4ras)nd parcursul tu ,chilibr)nd practicul cu misticul ,-erciiul *?( Cer)nd a%utorul Merg)nd mai departe 0m)n)nd concentrai :leg)nd ,chipa ta de 3is ,-erciiul *<( :uto$e-aminarea Dc)nd fa EComitetului de descura%areF :biliti de Na"igare S$i cunoatem pe Noe i pe :niBi Prezent)ndu$l pe Noe Prezent)nd$o pe :niBi P%CTD% % 555-% G =DJD656= (6 6DL5"5B Capitolul 11 G O nou cale de a *i Dr EmaetriiF 5 nelepciunea este disponibil tuturor Constan G !ruire G Cura% H ncoronare 0esponsabilitile ctre tine nsui i marele ntreg Posibiliti di"ine pentru planeta noastr Capitolul 12 G EncoronMnd $inele tu $u/eran +C*+ i dincolo Pregtindu$te de ncoronare 3izualizare( ncoronarea 4a 0elaia ta nentrerupt cu Nefilimii

1:1 1:2 1:; 1:& 1:: 1:9 1:8 1:8 1:' 191 192 19; 19; 199 171 17; 17; 17& 179 178 181 181 182 189 1'0

%ne3a 1 - Ji0uali0are4 Cltorie pentru a$i nt)lni ngerul Pzitor %ne3a 2 G Ji0uali0ri pentru a <ntMlni 6e*ilimii Cltorii ctre alt dimensiune Cltoriile tale naintea cltoriilor tale !up cltoriile tale 3izualizare pentru Seth i :zura Iseciunea + doar te-tJ Cltorie pentru a$i nt)lni pe MahalaleeKel i :ail'ah Iseciunea + doar te-tJ 3izualizare pentru 1ared i AaraBa Iseciunea + doar te-tJ 3izualizare pentru ,noch i MalBha 8ra Iseciunea + doar te-tJ 3izualizare pentru Methuselah i Saha Iseciunea + doar te-tJ 3izualizare pentru Noe i :niBi Iseciunea doi doar te-tJ %ne3a ; - Cesurse *olositoare Cursurile lui 4heol'n :lte cri de 4heol'n C!$urile lui 4heol'n Lebsite$ul lui 4heol'n

1': 1'' 1'' 200 200 201 20; 20: 209 207 20' 210 21; 21: 21: 21: 219

&

%ne3a & G $he*a %ne3a : G Cecomandri Cr.i Bu0ic pentru Cele Patru "umi Lilme $ite-uri %ne3a 9 G %rhan!helii %rborelui Jie.ii 5nde3

217 21' 21' 220 221 221 22; 22:

Mulumiri Ca <ntotdeauna, mul.umiri speciale pentru rbdtorul so., ochi de /ultur, >ill# Bul.umesc %nthea Courtenay pentru contribu.ia editorial minu.ioas# Ki bine<n.eles, 6e*ilimilor care -i-au *cut sim.it pre0en.a <n /ia.a mea <ntr-un moment cMnd a/eam cea mai mare ne/oie de <n.elepciunea lor# Dedic ie Ctre toi cei Arandioi din trecut, pre0ent -i /iitor#

In!roducere Nefilimii erau pe Pm)nt n acele "remuri i de asemenea dup2 c)nd fii lui !umnezeu intrau la fiicele oamenilor i acestea le$au nscut copiiM :ceia erau oamenii mrei din "echime2 oameni de renume MMM 7n Aiblia ortodo-a te-tul este asa( n "remea aceea s$au i"it pe pm)nt uriai2 mai cu seam de c)nd fiii lui !umnezeu ncepuser a intra la fiicele oamenilor i acestea ncepuser a le nate fii( acetia sunt "estiii "ite%i din "echime MMM - L%CDCD% 94& "um i# m $n!%lni! &e Ne'ilimi Cartea pe care o .ii <n mMn a /enit <n e3isten. dup ce am e3perimentat o /i0iune intens <n 5anuarie 200', care a deschis un portal pentru ca eu s primesc mesa?e de la 12 *iin.e *r corp care se numeau pe sine N6e*ilimi2# Di au trit pe PmMnt <nainte de marele Potop -i Cartea Aene0ei <n Biblie ne spune c ei erau copii ai En!erilor -i ai oamenilor -i ei au trit pentru multe secole# %m dat peste 6e*ilimi <n timpul cercetrilor mele <n ceea ce pri/e-te En!erii pentru diploma de masterat -i am -tiu c ei trebuie s *i *ost e3traordinari, dar nimic din ce cititisem nu m-a pre!tit

pentru a <ntMlni aceste *iin.e radioase -i pline de !ra.ie, care mi-au spus c doreau s o*ere !hidare -i s*at pentru umanitate <n timpul acestor timpuri ale schimbrii# =e-a lun!ul anilor am e3perimentat multe /i0iuni interioare care mi-au adus mare bucurie -i <ncMntare# %cest tip de /i0iune de obicei /ine ctre mine cMnd medite0, a-a cum se <ntMmpl pentru oricine care este pre!tit s medite0e -i s dea ascultare <n.elepciunii interioare# En unele oca0ii o /i0iune aprea e3act cMnd m ducem la culcareO asta se <ntMmpla deoarece <n cMte/a momente dintre con-tien.a din timpul 0ilei -i somn a/em acces la o *erestr ma!ic ctre o alt dimensiune -i, dac suntem meditatori e3perimenta.i, aceast *erestr /a permite a?uttorilor no-trii spirituali s comunice cu noi# Di ne /or lini-ti, pro/oca, instrui -i mai presus de toate, ei ne /or <ncura?a s ne men.inem concentrarea pe de0/oltarea celui mai <nalt poten.ial al nostru# En /i0iunea mea am /0ut o *rumoas pasre alb 0burMnd prin cerul <ntunecat al nop.ii# Pasrea a/ea o ener!ie *oarte *emininO ea arta ca un porumbel alb cu o coad uimitor de lun!# Penele ei erau luminoase, alb strlucitor <n contrast cu cerul albastru# Bi-carea pe care a *cut-o prin aer a creat un tunel de lumin, asemntor mai de!rab cu tunelul pe care oamenii l-au descris dup un e/eniment din prea?ma mor.ii P6=DQ -i am *ost atras ctre el# Dra un /orte3 rotitor, care <mi reamintea de ima!inea cr.ii de ?oc cu =uhului $*Mnt din pachetul de cr.i Scriptura ngerilor P/e0i ,ebsite-ul meuQ# %m urmat pasrea <n mintea mea -i pe msur ce am tra/ersat tunelul, am putut s /d lumin aurie -i culori de curcubeu# %m <ntre0rit cMte/a *i!uri, cM.i/a brba.i, cMte/a *emei, ei strluceau, dar nu erau ca En!erii, dar erau cu si!uran. oameni# %m cre0ut c ei ar putea s *ie s*in.i# Culorile hainelor lor strluceau -i *e.ele lor erau radiante# % e3istat un scurt moment <n care am reali0at c doreau s comunice cu mine, dar mesa?ele /eneau mai tMr0iu# %-a c m-am re<ntors la starea obinuit de con-tii. -i am alunecat <n somn# En 0iua urmtoare am scris /i0iunea -i pentru cMte/a sptmMni dup aceea am *ost atent la porumbei oriunde mer!eam# En diminea.a imediat urmtoare, un *oaie /olant a intrat prin u-a noastr prin care ni se cerea haine pentru re*u!ia.i G era colorat cu albastru cu o po0 a unui porumbel pe ea# %poi am au0it un anun. la radio4 BBC cerea corurilor din <ntrea!a Britanie s celebre0e bicentenarul na-terii compo0itorului Leli3 Bendelssohn, cMntMnd aria sa *aimoas, E8/ Pentru :ripile Unui PorumbelF# CMte/a sptmMni mai tMr0iu, am primit primul meu mesa? de la $eth, care s-a pre0entat ca *iind un purttor de cu/Mnt pentru !rupul de 12 6e*ilimi# En urmtoarele cMte/a lumi i-am <ntMlnit pe to.i 12 G 9 brba.i -i 9 *emei G care mi-au dat numele lor, descriindu--i calit.ile -i mi-au spus ceea ce ei a/eau s ne o*ere# %cum ace-ti 6e*ilimi anume nu mai triesc pe planeta noastr, dar ei doresc s comunice cu noi <n aceast perioad de tran0i.ie, pentru a ne sus.ine ne/oile -i a ne a?uta s a?un!em la <n.ele!erea a ceea ce putem *i# 6oi suntem de asemenea <n parte di/ini -i cMnd ne de0/oltm natura noastr di/in -i p-im ctre poten.ialul nostru complet, noi putem crea o /ia. *rumoas pe planeta noastr, o /ia. de armonie, *rumuse.e -i abunden.# =up ce i-am <ntMlnit pe 6e*ilimi am decis s <mprtesc mesa?ul lor creMnd clas online P/e0i Cesurse Lolositoare p#21;Q, pentru ca i ali oameni s poate bene*icia de <nelepciunea lor# Toat lumea din clasa online PeClasQ au comunicat e3periene trans*ormatoare uimitoare# %cum, permitei-mi s / pre0int <nelepciunea lor i s / iau <ntr-o nou cltorie, ctre crearea Caiului pe PmMntR

()RTE) NT*I "+l+!ori nce&e 1 (r ,ul unei noi ereMisiunea noastr este s amintim ntregii umaniti c istoria nu trebuie s se repete2 dac suficieni dintre "oi " asumai ntreaga responsabilitate a destinului "ostru ade"ratM - $DT (ro'eii i &redicii Pro*eii Baiae str/echi ne spun c pe 21 =ecembrie 2012 /om intra <ntr-un nou ciclu al timpului4 /echea er se /a s*Mri i una nou /a <ncepe# (nii cercettori cred c /a *i o schimbare ma?or a contiinei pentru umanitate, pro/ocat de un ni/el <nalt de ra0e cosmice ce /or inunda planeta G ra0e ce pot de0/olta schimbri <n %=6-ul nostru# $chimbrile pe care le <n*runtm pot *i atMt de neobinuite c nu putem spera s ne pre!tim pentru ele cu metodele noastre calculate, raionale, obinuite# 6u a/em nici o idee ce se a*l <nainte, noi doar tim c este *oarte posibil s *ie *oarte *oarte di*erit# 6oi putem s ne pre!tim pentru o a-a schimbare radical doar lucrMnd cu intui.ia noastr -i ascutMnd inspira.ia ce ne este disponibil cMnd accesm resursele noastre di/ine# =in cau0a aceasta, <n 5ulie 2010, sunt concentrat s dau aceast carte editorului cMt de curMnd pot# Jreau s <mprt-esc aceast in*orma.ie -i <n.ele!erile care cred c / pot a?uta <n timpul acestor /remuri de mare schimbare# =e-a lun!ul anului 200' am primit o serie de mesa?e de la 12 entit.i in/i0ibile, care se numeau pe ele <nsele 6e*ilimi# Dle s-au o*erit s comunice <n.elepciunea -i s*aturile lor pentru a ne sus.ine de-a lun!ul acestor timpuri ale schimbrii, care pot duce la un stres enorm -i an3ietate dac nu suntem bine ancora.i <n spiritualitatea noastr# Liecare dintre cei 12 repre0int calit.iile -i /irtu.ile pe care a/em ne/oie s le de0/oltm pentru a *olosi <n modul cel mai optim poten.ialul nostru di/in G care este, <n cea mai mare parte, adormit <n interiorul nostru# =oresc s <mprt-esc <n.elepciunea 6e*ilimilor -i cunoa-terea mistic pe care am <n/.at-o ast*el <ncMt /oi s !si.i u-oar <n*runtarea cu schimbrile care de?a au <nceput# 6e*ilimii nu ne spun ce se /a <ntMmpla, nu ne instruiesc <n /reo serie de Nporunci2, dar ne <n/a. cum putem tri *r stres -i an3ietate# Di sunt mentori <n trirea a ceea ce eu numesc 200S /ia. <n care *olosim poten.ialul nostru di/in <n msur complet, alturi de <ndemMnrile -i abilit.ile noastre umane cele mai mari# =ac pim ctre aceast posibilitate, /ia.a pe aceast planet se /a schimba -i noi /om *i responsabili pentru acea schimbare, mai de!rab decMt /ictimele unor e/enimente cosmice sau naturale ce amenin. speciile noastre# 5ndi*erent c ceea se /a <ntMmpla pe 21 =ecembrie 2012 /a ?uca un rol semni*icati/ sau nu <n /iitoarele e/olu.ii, putem *i si!uri c ne a*lm <ntr-o perioad de mare *lu3 i trebuie s ne *ocali0m pe oportunit ile pe care acestea le pre0int, nu pe cri0e poteniale# %ceast carte este conceput s te susin <n acel proces, ast*el <ncMt tu s poi spune nepoilor ti c ai <neles i te-ai bucurat <n cadrul schimbrii, c tu ai <ntMmpinat cu bucurie incertitudinea deoarece ai reali0at c societatea uman *cea un salt cuantic <ntr-un nou *el de a tri# Poate c /ei citi aceast carte <n 201; sau poate chiar mai tMr0iu, cMnd lumea <nc se /a <n/Mrti pe a3a ei obinuit i te /ei <ntreba despre ce a *ost a!itaia# Dste *oarte probabil ca 21 =ecembrie 2012 /a /eni i /a pleca e3act ca orice alt 0i de Jineri# Oamenii <n culturile occidentale /or a/ea

/acanele lor obinuite de iarn, celebrMnd cu prea mult alcool, plcinte cu carne sau !o!oi, sau oricare alimente le sunt dra!i con*orm tradiiilor lor# =ar sunt con/ins c cultura uman /a continua s *ie an!renat <ntr-o trans*ormare ma?or pentru <nc ce/a ani, poate de-a lu!ul secolului urmtor i /iaa ta personal /a *i a*ectat cu si!uran de aceste schimbri <ntr@un *el sau <n altul# =ac citeti aceast carte <nainte de aa numita dat a Ns*Mritului2, atunci sunt si!ur c /ei reali0a c schimbrile sunt de?a <n micare# ,6u trebuie s *ii 6ostradamus pentru a ne spune c modul Occidental de a tri a cau0at aa de mult distru!ere <ncMt trebuie s ne a?ustm a teptrile i s <ncepem s tratm Bama PmMnt cu mai mult respect# Totui, chiar dac schimbarea climatic a *ost pro/ocat de acti/itile umane, nu ar trebui s srim la conclu0ia c suntem ameninai de Teia 6aturii care /rea s-i recMti!e su/eranitatea asupra planetei# =ei asta ar putea *i desi!ur o parte a po/etii, putem de asemenea /edea c e3ist cicluri istorice i e/enimente astronomice care ?oac roluri mult mai mari <n schimbrile ce /in decMt mruntele acti/iti ale rasei umane# Ceciclarea deeurilor noastre ar putea *i asemntoare cu rearan?area scaunelor de pe puntea Titanicului4 prea ne<nsemnat, prea tMr0iu# =ar poate c transoceanicul are un plan propriu i indi*erent cum reor!ani0m noi mobila, deasupra sau sub punte, nu /a a*ecta <n nici un *el re0ultatul# %!itaia entu0iasmului ce a *ost !enerat <n pre!tirea terenului ctre 2012 se ba0ea0 pe dou *eluri de in*ormaie# En primul rMnd, e3ist pro*eia, ba0at pe obser/aiile astronomice ale unei culturi str/echi ale cror msurtori sunt <n !eneral considerate a *i e3trem de e3acte# En al doilea rMnd, e3ist anumite do/e0i tiini*ice# " lend rul M i Calendarele antice Baiae au in/entat o msurare a timpului liniar numit Numrtoarea #ung, ba0at pe obser/aiile lor astronomice Premarcabil de e3acteQ# $istemul a *olosit o serie temporal de uniti de lun!imi di*erite, cea mai mare *iind numit bKaBKtun G 1&&,000 0ile# 1; bKaBKtuni constituie %nul Bare Baia, care este de :,12: ani solari lun!ime# Baiaii au pre0is c s*Mritul pre0entului Bare %n cMnd calendarul lor /a a?un!e la 1;#0#0#0#0, care se potri/ete cu data din calendarul nostru Jestic 21 =ecembrie 2012 P$olstiiul de 5arnQ# En ciuda mesa?ului *ilmului apocaliptic olly,oodian 2012, Baiaii nu au pre0is s*Mritul lumii ci pur i simplu s*Mritul unei ere care este preludiul ctre una nou# =ac pri/im <n urm la <nceputul erei actuale con*orm numrtorii Baiae, care ar *i unde/a <n ?urul anului ;000 <#e#n#, este clar c unele schimbri ma?ore chiar s-au <ntMmplat pentru PmMnteni <n timpul acelei perioade# Ci/ili0aiile noastre pre0ente s-au de0/oltat din noile <ndemMnri care au aprut aparent destul de brusc <n acea perioad G cea mai remarcabil *iind in/enia scrisului, care a permis oamenilor s <nre!istre0e e/enimentele i s rein istorisirile# %ceste abiliti au determinat <n schimb apariia structurilor sociale ierarhice <n care oameni puternici au dominat populaia cu capacit i mai mici# Ce!i, *araoni i conductori despotici de un *el sau altul au *ost capabili s cree0e sisteme birocratice i s canali0e0e ener!ia colecti/ <n proiecte con*orm proprilor lor ale!eri# Piramidele din D!ipt sunt cel mai mare e3emplu al aplicrii de abiliti care erau <n aparen nedisponibile nou i sunt, <n cea mai mare parte, indisponibile nou acum# =ar <nceputul erei dinainte de aceastaI %ceasta ar *i *ost unde/a <n ?urul anului 8000 <#e#n# ,perioad care a coincis cu data su!erat a marilor potopuri ce sunt <nre!istrate <n Biblie i te3tele $umeriene antice# 5storisirea lui Plato despre dispariia %tlantidei <ntr-un potop de propor ii enorme datea0 de asemenea <n acea perioad# Toate aceste aparente 2mituriN indic spre aceai po/este4 c <n urm cu apro3imati/ 10 mii de ani, o serie de de0astre a ters ci/ili0aiile noastre pe aceast planet# 6u e3ist e*ecti/ nici o do/ad arheolo!ic care ar putea s ne a?ute s <nele!em mai multe despre acei oameni timpurii, dei este posibil ca schimbarea climei din pre0ent s de0/luie surpri0e cMnd se /a topi mai mult din calota de !hea din %ntarctica#

Chiar dac a/em *oarte puine do/e0i coroborate, este clar, doar dintr-o scurt pri/ire la acele date timpurii G ;000 <#ch i 8000 <#ch G c numrtoarea calendarului Baia poate *i o bun msur dup care s ne orientm# %r putea *i aadar, <nelept s ne pre!tim pentru schimbri dramatice de un anumit *el# Ba?oritatea dintre noi sunt contieni despre schimbrile climaterice i <ncercm disperai s reparm distru!erea, de care suntem contieni c a *ost cau0at de lcomia noastr i de ?e*uirea necu!etat a Bamei PmMnt# =ar e3ist alte poteniale schimbri ce pot *i dincolo de controlul nostru G schimbri cau0ate de acti/iti cosmice pe care nu le <nele!em cu ade/rat# Un du cu r .e co/mice Pe ce *apte ne putem ba0a cMnd lum <n considerare aceste predicii despre /iitorul nostruI Dste un *apt tiini*ic c planeta PmMnt este sub un continuu bombardament al ra0elor cosmice compuse din particule ener!etice, ma?oritatea din ele *iind ori!inare din $oare# O erupie solar este o e3plo0ie masi/ <n atmos*era soarelui ce poate emana ni/ele ridicate de ener!ie, care /a stimula o cretere a ra0elor cosmice care penetrea0 atmos*era PmMntului# %cti/itatea erupiilor solare /aria0 de la 2linitite2 la 2acti/e2 <ntr-un ciclu de 11 ani i putem *i destul de si!uri c to i locuitorii planetei PmMnt /or *i a*ectai de aceste erupii, poate <n moduri pe care nu le putem <nc msura# =ar alte stele emit de asemenea ra0e cosmice care pot a*ecta <n mod dramatic /iaa pe PmMnt# Cy!nus U; este cea de-a treia stea ca i strlucire <n constelaia Cy!nus, "ebda i este una dintre cele cMte/a surse de ra0e cosmice de <nalt ener!ie# Enc din 1'80, oamenii de tiin , *olosind un detector al descompunerii protonice adMnc sub pmMnt <ntr-o /eche min de minereu de *ier din Binnesota, au msurat ine3plicabile ca0uri de ra0e cosmice# %ceste ca0uri neobinuite i-au *cut s se <ntrebe dac Cy!nus este o stea neutronic, compus din particule subatomice, sau dac este cum/a un Vuark mai neobinuit sau o stea 2ciudat2, <n care neutronii s-au descompus <n Vuarcii lor indi/iduali# Cy!nus U; emite <n mod constant ra0e U intense i ra0e cosmice de <nalt ener!ie, dar <n $eptembrie 1'72 i-a crescut dintr-odat emisiile de *rec/en radio de o mie de ori i de atunci a produs e3plo0ii /iolente similare la *iecare ;97 de 0ile# En 1'82, o und de oc de la una din aceste e3plo0ii solare a *ost msurat i <nre!istrat e3tin0Mndu-se la apro3imati/ o treime din /ite0a luminii# Constelaia Cy!nus are o amplasare semni*icati/ <n !ala3ia noastr# %stronomii au identi*icat o 0on a Cii "actee numit Barele Ci*t, care este /i0ibil cu ochiul liber *r a a/ea ne/oie de telescop# %rat ca un culoar <ntunecat care di/ide banda strlucitoare a Cii "acteee de-a lun!ul lun!imii ei# $e e3tinde la aproape o treime din lun!imea ei, lsMnd dou *M ii strlucitoare de stele de *iecare parte# Cy!nus este punctul de <ncepere al Ci*tului, care mai apoi se <ntinde ctre %c/ila PJulturulQ, O*iucus Pdeintorul arpeluiQ unde Ci*tul se lr!ete, ctre $!ettor P%rcaulQ, unde ri*tul tra/ersea0 centrul !alactic Pcentrul !ala3iei noastreQ i apoi pe Centaur# Centrul !alactic este la 2; !rade de 0odia $!ettorului, care este locul unde soarele pare s stea nemi cat la $olstiiul de 5arn <n *iecare de an# Buli oameni speculea0 c 21 =ecembrie 2012 /a marca un e/eniment astronomic semni*icati/, cMnd soarele $olstiiului de 5arn se /a alinia cu centrul !alactic, iar PmMntul <n schimb /a *i dup toate probabilitile inundat <n mod semni*icati/ cu un aport chiar mai mare de ra0e cosmice# En ceea ce <i pri/ete pe astronomi, orice accent pe 21 =ecembrie 2012 este nonsens, deoarece aliniamentul soarelui cu centrul !alactic a a/ut loc de?a P<n 1''8Q i soarele se /a a*la <n 0ona Cy!nus a Ci*tului la *iecare $olstiiu de 5arn pentru peste o sut de ani# =e *apt, cea mai apropiat pro3imitate de Cy!nus /a *i <n 20;0# Totui, cMnd ne uitm la do/e0i, chiar dac nu ne *ocali0m pe 21#12#12, putem /edea o mulime de semne c acti/itile cosmice au a*ectat probabil toate creaturile PmMntului pentru mai bine de ;0 de ani# Poate c <nmulirea numrului de copii e3cepionali Pdenumii 2copii indi!o2 de uniiQpoate *i re0ultatul creterii acti/itii de ra0e cosmice# Oamenii de tiin accept *aptul c ra0ele cosmice a*ectea0 %=6-ul uman i c este posibil ca

'

mutaiile !enetice ce se <ntMmpl la un ni/el celular, s permit minii umane s de0/olte noi abiliti <ntr-un ritm e3cepional# %a cum strmoii notrii cu :000 de ani <n urm, destul de brusc i-au de0/oltat abiliti de scriere i calcul, <n ultimii ani am de0/oltat toate tipurile de tehnolo!ii pe care nu ni le-am *i putut ima!ina cu doar &0 de ani <n urm# "e &u!em ' ce $n le,+!ur+ cu ce/! En pre0ent, putem /edea structurile sociale e3istente colapsMnd# Bombardarea >orld Trade Center din 6e, Work a *ost un e/eniment ocant pe care-l putem interpreta ca pe un semnal ma?or c /echea ordine se de0inte!rea0 rapid# Jechea er se s*Mrete cu si!uran4 chiar dac politicienii i bancherii <ncearc cu disperare s menin sistemele tradiionale, iminenta schimbare a de/enit e/ident# O nou er se des*oar <n ?urul nostru la aceast dat# Putem participa la aceasta /oluntar sau putem s-i re0istm, dar /a a/ea loc oricum# %adar, este <n interesul nostru s ne eliberm de lanurile *ricii i s <mbrim schimbarea cu inimile i miniile noastre# 6e putem <ndrepta ctre un nou mod de a tri i a *i, aceasta *iind libertatea de scla/ia timpului i a banilor# Putem *i liberi s trim ca *iine umane di/ine# "+l+!orii cu o & /+re l0+ Chiar dac tiam ce/a despre centrul !alactic i despre ra0ele cosmice cMnd am <nceput s scriu aceast carte, nu am <neles <n <ntre!ime importana constelaiei Cy!nus# %a cum <i po i ima!ina, eram <ncMntat s reali0e0 c /oia?ele mele cu porumbelul alb erau probabil conectate cu o lebd celest# Psri albe cum ar *i lebedele, porumbeii i ber0ele au *ost simboluri ale rena terii spirituale i ale re!enerrii pentru multe !eneraii# (n porumbel i-a adus o crean! de mslin lui 6oe ca un semn c apele se retr!eau# (n porumbel a planat deasupra lui 5isus ca un semn c el era un canal pentru =uhul $*Mnt# Bar0a, <n mod tradiional, aduce un nou copil# Xuet0acoatl, arpele Enaripat, este o 0eitate Be0oamerican care /estea *ertilitatea i re<noirea# CMnd cltorim <n interior pentru a e3plora dimensiunile ascunse ale contiinei noi intrm <n centrul !alactic al propriului nostru $u*let, unde !sim un portal ma!ic, o poart care o*er acces la pro*unda <nelepciune a Creaiei# Pasrea alb ne /a duce <n cltoria noastr i ne /om <ntoarce cu o nou /i0iune despre cum ar *i s *i o *iin uman cu o linie direct ctre $ursa =i/in# D ti !ata s accepi posibilitatea de a *i o persoan 200S I %sta <nseamn 100S uman Pe*icient i competent <n lumea materialQ i de asemenea 100S di/in, cu acces rapid la puterea creati/ ce conduce uni/ersul# %ceast carte este o in/itaie s-i trans*ormi /iaa i s peti <ntr-un nou mod de a *i# E i pot da aceast in*ormaie deoarece am de/enit contient de 6e*ilimi <n timpul propriilor mele meditaii, aa c poate acum este timpul ca s citeti ceea ce $eth, purttorul de cu/Mnt al celor 12 6e*ilimi, are de spus le!at de ceea ce se poate <ntMmpla cMnd lucre0i cu ei# 1e!2 $i &re.in!+ &e Ne'ilimi 3orbesc pentru partenerii mei2 care sunt NefilimiiM Noi nu suntem fiine cereti sau ngeri2 noi suntem n mod egal di"ini i umani2 dar nu suntem ncarnai n acest momentM Noi suntem prezeni n c)mpul inter$dimensional pe care unii l numesc :Baic2 care nu numai c nregistreaz i stocheaz memoria uman a tot ceea ce a fost2 dar de asemenea sus ine cadrul pentru toate "iitorurile poteniale ale umanitiiM Cadrul nu este fi-2 dar e"olueaz constant2 conform acti"itilor i g)ndurilor umanitiiM n "remurile de dinainte de Potop c)nd eram ncarnai pe Pm)nt2 noi triam sute de ani2 uneori aproape *CCC de aniM Noi eram capabili s facem aceasta deoarece noi am neles relaia dintre spiritul nostru i corpurile noastre materialeM :"eam capacitatea de a ne regenera

10

structurile celulare la "oinM !in acele timpuri2 au e-istat i ali Nefilimi pe Pm)nt2 trind pentru muli ani2 dar ei au trit n locuri secrete din muni i n spaii sacre unde c) i"a oameni obi nui i i$au remarcatM Unii spun c noi suntem FczuiF insinu)nd c e-ista ntuneric sau rutate n cobor)rea noastrM !ar noi " informm c intrarea n ncarnarea fizic nu era un act de rebeliune mpotri"a !i"inului2 ci o alegere ce a fost cu mare atenie g)nditM Noi am ales s fim e-emple perfecionate ale umanitiiM : de"eni unul dintre Nefilimi este cea mai mare posibilitate ctre care umanitatea poate aspiraM ,-ist astzi Nefilimi pe Pm)nt2 care lucreaz linitit i discret pentru a a%uta la ridicarea contiinei generale i pentru a ndruma muli indi"izi de"otai care lucreaz s$ i dez"olte potenialul lor complet 5 oameni care "or de"eni Nefilimi n "iitorM Marele potop din timpurile str"echi a lsat puine urme ale ci"iliza iilor timpurii c)nd Nefilimii triau n publicM N"onurile i miturile " "or spune c potopul s$a nt)mplat din cauza lcomiei i m)ndriei umane2 c)nd dorinele egoiste unei elite puternice i$au re"endicat nt)ietatea peste ne"oile oamenilor obinuii i asupra planeteiM Ci"ilizaia din prezent se ndreapt ntr$o direcie similar i " spunem s " meninei credina n posibilitiile "oastre di"ine2 chiar dac structurile "oastre sociale par s se dezmembreze i dezastrele naturale par s amenin e stabilitatea i securitatea pe termen lungM C)nd te focalizezi pe dez"oltarea capacitii proprii de a de"eni Nefilim2 atunci totul "a merge bine pentru tine i rspunsurile ade"rate ctre orice probleme "or apreaM ,-ist muli dintre noi acum i "or fi mult mai muli n urmtorii aniM Micul grup pe care$l reprezint este n numr de *+2 n mod egal brbai i femeiM !ei prezena noastr i c)te"a dintre numele noastre sunt menionate n te-tele antice2 noi nu mai aparinem niciunei rase sau neam i nu mai suntem datori niciunui conductor2 nici nu mai suntem parte din "reo aa zis ierarhieM Noi a"em acces imediat i n mod natural la fiinele celeste 5 ngerii2 :rhanghelii i Serafimii 5 care susin in"izibilul2 tiparele fundamentale ale creaieiM !ar noi suntem mult mai aproape de umanitate2 de "reme ce am e-perimentat ncarnarea n corpM !imensiunea noastr este un strat din interiorul dimensiunii "oastre2 nu dincolo de ea i contactarea noastr este la fel de simpl pe c)t este s " deschidei ua din spateM Nu suntem un consiliu de instructori sau de maetriO noi nu putem rezol"a problemele d"sM sau s " prelum po"erile2 dar oferim nelepciune i consiliere acelora dintre "oi care caut s realizeze ntregul lor potenial ca fiine umane di"ineM Misiunea noastr este s reamintim ntregii umaniti c istoria nu trebuie s se repete2 dac suficieni dintre "oi " asumai ntreaga responsabilitate a destinului "ostru ade"ratM Diecare dintre noi are o po"este de oferit2 o "iziune a posibilit ilor "iitoare i "oi pute i alege s pii afar din structurile "oastre auto$limitatoare n aceste noi a"enturi care acum sunt doar umbre n cea2 dar de"in realiti concrete datorit focalizrii i de"otamentului "ostruM 3 in"itm s ndrznii s ne nsoii2 s de"enii unii dintre noiM Selah 5 oferim aceste cu"inte pentru atenta "oastra consideraieM $eth i partenerii lui mi-au o*erit o serie de scurte mesa?e prin care ei mi s-au pre0entat i /reau s le <mprtesc cu /oi# Jreau de asemenea s / o*er cMte/a unelte spirituale ast*el <ncMt s putei s *olosii la ma3im ceea ce 6e*ilimii au s / o*ere# Dste misiunea mea s a?ut oamenii si tre0easc potenialul lor di/in i / in/it s / e3tindei ori0onturile i s parcur!ei cu mine o *rumoas cltorie# $untei !ata s intrai <n aceast a/enturI %tunci s <ncepem#

11

2 1+ $nce&em /+#i cuno !em &e Ne'ilimi Umanitatea conine posibilitatea unei mari nelepciuni2 totui adesea nu este la nlimea mreiei ade"ratului ei potenialM - %T(C% Cine sunt Nefilimii? 6e*ilimii apar <n Capitolul 9 al crii biblice a Lacerii, unde sunt descrii ca 2oameni mre i2 i 2oameni de renume2# Jersul 2 e3plic *aptul c bene elohim Pad litteram 2*ii 0eilor2, dar adesea tradus ca 2En!eri2Q4 au "zut fiicele oamenilor c erau atrgtoare i le$au luat de ne"este pe acelea pe toate care i le$au alesM Jersul & ne o*er mai multe detalii4 *ii lui =umne0eu au intrat la Pasta <nseamn, au *cut se3 cuQ *iicele oamenilor, i4 ele le$au nscut copii2 acetia de"enind mreii oameni din "echime2 oameni de renumeM %ceti copii, urmaii *iinelor di/ine i ai *emeilor umane, erau 6e*ilimii# %ceast <ntiinare din biblie a unor nateri nu spune nimic despre aceti copii hibri0i ca *iind ri# =ar, dup cum /om /edea, 6e*ilimii au a/ut mereu reclam ne!ati/ <n alte te3te# Cu/Mntul Dbraic ne*ilimi PnephalimQ este pluralul de la ne*ilim P nephalQ i e3ist mult de0batere <n le!tur cu <nsemntatea acestui cu/Mnt# =ei este adesea tradus ca 2!i!ant2, unii <n/ai spun c phal <nseamn 2a da <napoi2 i au su!erat c oamenii care au /0ut 6e*ilimii au dat <napoi de surprindere din cau0a aparenei lor neobinuite# 6u numai c e3ist cMte/a meniuni despre marea lor <nlime, dar 6oe Pcare este un membru al !rupului de 6e*ilimi cu care am /orbitQ este descris <ntr-un te3t ca a/Mnd pr alb i ochi mari, strlucitori# J ro! notai c nu e3ist nici o meniune a niciunei *emei 6e*ilim <n Aene0# =ar ei cu si!uran au inclus *emei, de /reme ce mreii oameni au continuat s aib copii i putem presupune cu si!uran c 2*icele oamenilor2 nu erau neaprat potri/ite s continue s creasc copii !i!ant# $oiile unora dintre 6e*ilimi sunt menionate <n alte te3te non-biblice i am descoperit Psau mi s-a o*eritQ numele a ase *emei 6e*ilim pe care le-am <ntMlnit <n cltoriile mele interioare# n,eri c+.ui / u m ri o meni din !recu!Te3te antice !site <n Banuscrisele de la Barea Boart Pmulte dintre care este posibil s *i *ost contemporane cu po/etile biblice, dei ele nu au *ost incluse <n BiblieQ, indic *aptul c unii D/rei au a/ut o /i0iune *oarte ne!ati/ <n le!tur cu aceast <ntMlnire se3ual dintre En!eri i oameni# Dsenienii au *ost un !rup spiritual care au trit <ntr-o comunitate la Xumran <n de ertO ei nu au participat <n acti/itile curentului principal D/reiesc care erau inute <n Templul din 5erusalim# Dsenienii i-au ima!inat c En!erii care se cuplau cu oamenii ar trebui s *ie un pcat cumplit, deoarece En!erii sunt spirite pure i oamenii sunt *iine *i0ice, materiale G cum s-ar putea ca sacrul s se amestece cu pro*anulI Tradiia e/reiasc conine multe le!i care inter0ic amestecarea di*eritelor substane, inclu0Mnd, de e3emplu, carnea cu laptele sau len?eria cu lMna# %ceste idei <i au ori!inea dintr-o aproape obsesi/ dorin de a menine lucrurile pure# Pentru aceti puriti, phal din nephal2 <nsemna c En!erii au 2picat2 <n di0!raie i te3tele lor includ po/estea unei btlii ma?ore dintre 2*ii "uminii2 condui de %rhan!helul Bihail i 2*ii Entunericului2, condui de <n!erul rebel Belial, care mai tMr0iu a *ost numit $atana i mai tMr0iu, "uci*er# En aceast /ersiune a e/enimentelor, En!erii nu au

12

dat ascultare lui =umne0eu i comportamentul lor nemernic a introdusYY rul <n lume# %ceast po/este arhetipal a *ost inoculat <n cultura Occidental de poetul John Bilton care a descris btlia cereasc i cderea lui $atan, <n *aimosul poem Paradis Pierdut# Besa?ele pe care le-am primit con*irm c /i0ita En!erilor pe PmMnt a *ost o parte a Planului =i/in de a a?uta umanitatea s e/olue0e la o stare mai <nalt de contiin# En!erii nu au liber arbitruO ei nu pot ale!e s se re/olte <mpotri/a Ordinii =i/ine G acela este un pri/ile!iu uman# Personal nu cred <n e3istena 2*orelor rele2# Ba?oritatea durerii pe care o su*erim pe aceast planet este cau0at de propria i!noran i prostie# Oricine care caut s inter*ere0e cu libertatea unei alte persoane sau care /rea s con*ite puterea i bo!ia pentru el <nsui, re*u0Mnd s <mpart i s coopere0e, este mai de!rab e/ident i!norant, decMt ru# CMnd <nele!i le!iile *undamentale ale creaiei, reali0e0i c ast*el de acti/iti se /or <ntoarce <mpotri/a ta# 5!norana poate duce la comportament ru G am putea *olosi un cu/Mnt mai puternic cum ar *i 2ticloie2, dar 2ru2 su!erea0 o *or misterioas pe care nu o putem combate# =in pcate, unele !rupuri de oameni nu au reali0at c cooperarea duce la armonie i la abunden pentru toi# Oameni i!norani se tem c ei, sau naia lor, sau !rup, /a rmMne *r resurse# Colaborarea permite oamenilor s-i *oloseasc creati/itatea pentru a in/enta soluii la problemele pe care le con*runtm cu toii, nu numai anumite !rupuri# =up cum a spus omul de stat %merican Ben?amin Lranklin4 4rebuie s rm)nem mpreun sau cu siguran cu toii "om o"i separatM Chiar i aa numitele 2de0astre naturale2 sunt adesea rspunsuri de la Bama PmMnt la comportamentul ru al oamenilor# Trebuie s ne asumm responsabilitatea pentru di*icult ile i su*erinele noastre i s nu <ncercm s trecem /ina ctre *ore e3terioare cum ar *i 2En!erii c0ui2 sau 2dia/olul2# 5n*ormrile ce susin c En!erii erau 2c0ui2 su!erea0 c ei i-au <n/at pe oameni <ndemMnri tehnolo!ice pe care noi nu eram su*icient de <nelepi s le primim, care au condus ctre r0boaie <ntre !rupuri umane# =in nou, aceasta este o interpretare ne!ati/# En!erii ne-au adus noi posibiliti G cum s *olosim metale i minerale, cum s citeti stelele i aa mai departe G dar oamenii a trebuit s <n/ee cum s-i asume responsabilitatea i s *oloseasc aceste daruri cu <nelepciune# Putem *i linitii <n pri/ina mesa?elor care au /enit prin mine, spunMndu-ne c 6e*ilimii sunt P0itori Enelepi i $uperiori# Di sunt strmoi care doresc doar s sus in posibilitile noastre /iitoare, ast*el <ncMt s putem *olosi darurile o*erite umanitii cu <nelepciune i umilin# De unde 3ene u ei5n timpurile str/echi, oamenii credeau c En!erii locuiau <n 2Ceruri2, aceasta <nsemnMnd cerul de deasupra PmMntului, i au coborMt din stele# En pre0ent <nele!em c En!erii nu au locuri de domicilu ad litteram, *i3e4 ei sunt <ncorporai <n toat Creaia# =ar numele 26e*ilim2 chiar su!erea0 c En!erii care au /enit s a?ute umanitatea s e/olue0e erau conectai cu anumite stele, deoarece cu/Mntul nephala, <n limba %ramaic se re*er la constelaia Orionului, /Mntorul, i muli oameni au su!erat c $irius, steaua strlucitoare care se /ede la piciorul lui Orion, ar *i putut s *ie o surs a cunoaterii i <nelepciunii <n timpuri str/echi# Putem specula c poate e3trateretrii au /i0itat planeta noastr i erau numii 2<n!eri2 de oameni <n acele /remuri sau, mai probabil, c $irius este un depo0it meta*i0ic al <nelepciunii spirituale# =eoarece am primit mesa?e prin ni/ele pro*unde ale contiinei, nu cred c este ne/oie ca un O#T#6# s /in s o*ere <n elepciune sau cunoatere# Chiar i oamenii de tiin moderni /or *i de acord c ei pot dobMndi inspiraii uimitoare care care au condus ctre noi in/enii *r s aib /reo idee de unde a /enit# Du e3perimente0

1;

<n!erii <n *elul acesta G ei ne inspir la ni/ele in/i0ibile# Di nu au ne/oie la propriu de aripi s se mite de la la o lume la urmtoarea, sau na/e cosmiceR %tunci cum, / putei <ntreba, poate concepe o *emeie uman un copil de la un En!er, care <n aceast /ersiune meta*i0ic a En!erilor nu au *orm *i0icI =ei eu cred c En!erii sunt non-*i0ici, inteli!ene <nalt-/ibraionale, eu cred de asemenea c ei sunt ideoplastici G asta <nseamn c ei au capacitatea s se materiali0e0e ca *orme *i0ice i s aib e*ect asupra materiei, care este, <n esen , ener!ie /ibrMnd la o *rec/en *oarte ?oas# %cesta este moti/ul pentru care En!erii notrii P0itori, di/initile inteli!ente care ne !hidea0 /ieile noastre personale, ne pot <mpin!e ctre si!uran <n *aa unui potenial accident de main *atal, de e3emplu# 6enumrai oameni au spus c au simit mMini in/i0ibile a?utMndu-i <n momente de pericol# %ceste 2mMini2 se simt *oarte *i0ic i sal/ea0 /iei# Capoarte despre aceste *eluri de e/enimente 2an!elice2 se pare c au crescut <n *iecare an <n ultimii 0eci de ani# O posibil e3plicaie este aceea c, din 1'90, cMnd mulimi mari de oameni din Jest au <nceput s introduc meditaia <n /ieile lor 0ilnice i !radat, am de/enit mai sensibili la acti/iti ce sunt de obicei dincolo de limitele celor cinci simuri ale noastre# =ar o alt posibilitate ar putea *i aceea c ampli*icarea brusc al ni/elului de ra0e cosmice care bombardea0 PmMntul s permit ca aceste trans*ormri meta*i0ice s se <ntMmple mai cu uurin# Poate c acesta este moti/ul pentru care <nceputurile ale acestor aa numite 2noi ere2 sunt <nsoite de relatri ale /i0itelor unor misterioi strini <nelepi care au caliti luminoase ce cau0ea0 martorilor umani team# Poate c 6e*ilimii erau <ntr-ade/r concepui <n circumstane neobinuite# Poate c misterioii strini chiar au de/enit prini la un nou *el de *iin uman# Aene0a nu este, bine<n eles, sin!urul loc din Biblie unde au0im despre En!eri care /i0itea0 *emei care apoi dau natere la oameni remarcabili# En primul capitol al D/an!heliei lui "uca, Dlisabeta, o btrMn stearp i Baria, o tMnr care nu 2cunoscuse un brbat2 au *ost ambele /i0itate de En!erul Aabriel i l-a conceput pe 5oan Bote0torul i pe 5isus# Aabriel <i spune Bariei4 Fcu !umnezeu nimic nu "a fi imposibilM I#uca *(6;J =ac putem accepta c 2=umne0eu2 este cMmpul de ener!ie <nalt-/ibraional, *undamental, de ba0 sau 2spirit2 imaterial, care !radat <i <ncetinete /ibraiile pentru a crea lumea material, apoi ade/rul acestei *ormulri este e/ident# 6imic nu este imposibil4 e/enimente neateptate impun doar cMte/a rearan?amente ale tiparelor *undamentale care conturea0 lumea material# D3perimente moderne demonstrea0 c putem in*luena lumea material cu !Mndurile noastreO prin *ocali0area inteniei noastre pe /indecarea unui client bolna/, sau accelerMnd creterea <ntr-o plant, noi !enerm acti/iti ener!etice care crea0 e*ecte msurabile# =oar atunci cMnd noi credem <n ideea <n/echit c Nspiritul2 i 2materia2 sunt dou substane separate, e3ist o problem cu *emeile care dau natere cu a?utorul En!erilor, care au capacitatea de a- i schimba /ibraia i <i pot rearan?a materia la un ni/el meta*i0ic pentru a se potri/i $copului =i/in# "e &u!em crede de/&re ci3ili. iile de din in!e de (o!o&Ctre s*Mritul Crii Lacerii citim despre marele Potop, trimis de =umne0eu ca s pedepseasc umanitatea pentru proasta *olosire a darurilor di/ine# =ei aceast po/este a *ost considerat un mit, noi tim acum c este ba0at pe un e/eniment real deoarece po/estea apare <n alte locuri, inclu0Mnd <nre!istrrile Babiloniene antice scrise <n litere cunei*orme pe tblie de lut# D3ist do/e0i puternice care su!erea0 ideea c ci/ili0aii mai timpurii au a/ut tehnolo!ii de o mare comple3itate# =up Potop, supra/ieuitorii au <ncercat s sal/e0e i s pstre0e aceast cunoatere# Dste posibil ca aceti supra/ieuitori s *i de/enit *oarte protectori cu ceea ce a rmas din cunoatere i au simit ne/oia de a o ascunde *a de oricine care ar putea s o *oloseasc prost# =up toate cele, ei au /rut s se asi!ure c nu /a pica <n mMinile oamenilor i!noran.i care nu ar

1&

respecta puterea En.elepciunii =i/ine G alt*el ar putea *i un alt e/eniment catastro*ic# %cest lucru ar putea *i responsabil pentru apari.ia preo.imii, *emei -i brba.i de elit, pstrtorii cunoa-terii sacre care a *ost <mprt-it cu ini.ia.i dup ani de antrenament# 6u ne putem ba0a pe o prea mare e3actitate istoric sau do/e0i <n ceea ce-i pri/e-te pe ace-ti oameni, dar aceasta nu <nseamn c noi nu le putem accesa <n.elepciunea# =e-i trebuie s *im aten.i s nu *ante0m prea mult, putem /i0uali0a cine au *ost ace-ti oameni -i putem sim.i c a/em cone3iuni puternice cu /ie.ile lor# Pute.i a/ea impresia c a.i a/ut o /ia. anterioar ca -i preo.i sau preotese -i acesta este moti/ul pentru care te sim.i chemat s *aci aceast munc <n aceast /ia.# CMnd ceri a?utor de la 6e*ilimi, este *oarte posibil ca tu s-.i reaminte-ti e3perien.e din /ie.iile tale anterioare -i aceasta <.i /a <mbo!.i <n.ele!erea -i te /a a?uta s-.i de0/ol.i <ncrederea spiritual# Lon,e3i! !e i /u&er#in!eli,en+ Cartea Lacerii <n-ir cMte/a !enera.ii ale acestor oameni e3traordinari din trecut -i ne spune numele lor -i lun!imea /ie.ii lor# Di adesea au trit sute de ani, cMteodat aproape 1000 de ani# Crturarii au su!erat c aceste /ie.i lun!i nu pot *i luate <n serios deoarece <n acele timpuri oamenii probabil numrau anii <ntr-un alt *el# =ar eu cred c putem presupune cu si!uran. c ace-ti strbuni erau dintr-o clas di*erit *a. de cea a omului obi-nuit din lumea de a0i# Du cred c ei -tiau cum s--i re!enere0e propriile structuri celulare ast*el <ncMt procesul de <mbtrMnire era mult mai lent decMt este pentru noi# =o/ada pentru aceast idee poate *i !sit <n studii ale unor !rupuri de oameni moderni care meditea0 re!ulat# Cercetrile demonstrea0 c meditatorii <mbtrMnesc mai <ncet decMt oamenii care nu meditea0 =ac /re.i s a*la.i mai multe despre acest subiect / recomand s citi.i cartea clasic a lui =eepack Chopra, Corp "enic2 Minte etern# %m meditat peste ;0 de ani -i oamenii care m <ntMlnesc se !Mndesc, *r e3cep.ie, c sunt cu 10 sau chiar 1: ani mai tMnr decMt /Mrsta mea cronolo!ic# 6oi -tim de asemenea c boli care ne scurtea0 /ie.ile pot *i stopate sau tratate prin /i0uali0ri -i tehnici de medita.ie a/ansate# P/e0i ECltoriaF lui Brandon Bay pentru o po/estire a cui/a care a re/ersat o tumoare de mrimea unei min!i de basket, care <i amenin.a /ia.aQ# (n alt produs secundar al medita.iei re!ulate este super-inteli!en.a G abilitatea de a !Mndi creati/ -i de a re0ol/a probleme repede -i cu u-urin.# %ccesul la inspira.ie <n orice arie de studiu ale!i este sporit cMnd medite0i# %desea, rspunsuri la ceea ce par a *i probleme di*icile /or /eni <n timpul unei medita.ii sau <n timp ce dormi# Cu a?utorul medita.iei te racorde0i la toat <n.elepciunea -i cunoa-terea uni/ersului# En timpul strilor adMnci poi s-i direcione0i mintea oriunde doreti i cunoaterea pe care o caui /a /eni, ca i cum ai *i consultat o enciclopedie# Cunoaterea care nu este <nc <n enciclopedie <i /a *i disponibil# Tehnici de /indecare antice, cunoatere despre astrolo!ie, <nelepciunea ierburilor, meridiane de acupunctur i aa mai departe G toate acestea au *ost o*erite *iinelor umane direct din in/i0ibilul 250/or al Enelepciunii (ni/ersale2 care este disponibil tuturor# D3periena primirii acestei in*ormaii este adesea acompaniat de o sen0aie de lumin, sau a unei stri de contiin din alt lume, <n timpul creia putem 2/edea2 sursa <nelepciunii ca o *iin luminoas# "um ne &o! 4u! Ne'ilimii$copul acestei cri este acela s / o*ere unelte pentru a accesa mesa?e i suport personal din partea celor 12 6e*ilimi pe care eu i-am <ntMlnim de?a# Ptu ai putea <ntMlni alii, <n procesQ# 6e*ilimii te pot a?uta <n /iaa ta de 0i cu 0i, s *aci *a problemelor practice ce apar <n 0ilnic cMnd te lup i cu *oarte obinuitele pro/ocri ce ne ateapt <n *a pe toi <n aceste timpuri ale schimbrii# Odat ce ai de0/oltat ce/a <ncredere c poi accesa cu uurin <nelepciunea lor, cltorind prin dimensiunile tale interioare i <ntMlnindu-i <n spaiul lor sacru, poi s le pui tot *elul de <ntrebri#

1:

Dste posibil ca tu s ai un con*lict interior, *cMndu-i !ri?i dac s accepi sau nu o nou slu?b care ar <nsemna s cltoreti cMte/a ore <n *iecare 0i# Bunca este important pentru *inanele *amiliale, dar /ei pierde timp preios cu copiii# $au <i mui <ntrea!a *amilie i perturbi stabilitatea copiilor la coal i cu prietenii lorI En mod natural poi discuta probleme ca aceasta cu prietenii i *amilia, dar 6e*ilimii te /or a?uta cu perspecti/a mai e3tins, ast*el <ncMt tu s de0/oli o <nele!ere mai pro*und a problemelor din substrat# En!erul tu P0itor este de?a un mentor di/in pentru tine, aa c este posibil ca tu s ai consultri interioare oricMnd doreti !hidare <neleapt# =ar 6e*ilimii o*er perspecti/e adiionale deoarece ei au trebuit s se con*runte cu aceleai pro/ocri <n lumea material# CMnd a?un!i s-i cunoti pe 6e*ilimi sunt destul de si!ur c /ei descoperi o mare alinare i un sim al participrii <ntr-o lun! motenire a <nelepciunii, care este ba0at pe cunoaterea di/in i e3periena uman# Liecare dintre cei 12 / pot o*eri <nele!eri unice i /ei a?un!e s tii care dintre ei poate *i mai de a?utor pentru tine, <n *uncie de circumstanele tale personale# 56T7IN8 9din /coi n 3ec2e : &ronun ! " i!/in, n;!;<= cum &oi ' ce con! c!ul cu Ne'ilimii =e-a lun!ul ultimelor decenii am au0it din ce <n ce mai mult despre channelin! i cMte/a mesa?e cu ade/rat remarcabile au *ost o*erite oamenilor care au accesat <nelepciunea din alte trMmuri# Du pre*er s *olosesc un cu/Mnt /echi scoian pentru acest proces4 2caitsin!2 Pkythin!, channelin! n#tQ# %m dat peste aceast *olosire a cu/Mntului 2kythin!2 <ntr-o carte de po/eti pentru copii, JMntul din (, de Badeleine lZDn!le# 4o B'the [ din scoiana /eche, pronunat cu un Ni2 lun! ca i <n Nscythe2 PcoasQ\ <nseamn a se *ace cunoscut, a de/eni intim cu, a se *ace /i0ibil, a se de0/lui pe sine, este conectat cu cu/Mntul N kith2 PcunoscuiQ ca i <n Nkith and kin2, <nsemnMnd *amilia sau rudele de sMn!e# Pentru mine, cu/Mntul 2channel2PcanalQ su!erea0 o cale cu unic sens, <n care 2channeller-ul2 Pcel care este pe post de canal de recepieQ este ca un receptor radio care se acordea0 la o transmisie# CMnd spun c eu am *cut kythe cu 6e*ilimii sau cu %rhan!helii, asta <nseamn c eu m-am deschis ctre cine sunt ei i am de/enit prieten intim cu ei# Du nu renun complet la !Mndurile mele, deoarece pot a/ea o con/ersaie cu ei dac ale! i cMteodat ceea ce ei spun este ca i rspuns la <ntrebrile mele# %ceste schimburi au loc la o /ite0 *oarte mare i eu abia pot s in pasul cu ei <n timp ce taste0 cu/intele <n computerul meu# =ac a *i a/ut abilit i de steno!ra*, sunt si!ur c ei ar *i pro*itat de /ite0a <n plus ce ne-ar *i disponibil# =e asemenea, 2kythin!2 pare a *i un cu/Mnt mai bun decMt Nchannelin!2 deoarece transmite un sentiment i de asemenea o acti/itate mental G un sim al e3perimentrii unui alt *el de a *i ce <nsoete cu/intele# Pentru mine, kythin! este mai tridimensional i mai <ntre!it decMt channelin!-ul, deoarece eu e3perimente0 multe ni/ele de in*ormaie, nu doar mentale i /i0uale# =e asemenea, prin *olosirea unui cu/Mnt ce su!erea0 <nrudire, m plase0 pe mine <nsmi <ntr-o relaie cu *iinele din alte lumi care este una de e!alitate4 eu nu sunt ser/itoarea lor sau un receptor pasi/# CMteodat, oamenii care *ac channelin! par s su!ere0e c ei sunt cum/a la un cap de linie, iar instruciunile sau mesa?ele sunt transmise de la Nmaetrii2 care coordonea0 procesul# )ythin!-ul <nseamn c noi construim o relaie intim, una din care bene*icia0 toat lumea# 6e*ilimii au o puternic dorin de a ni se re/ela iar noi trebuie s a?un!em s-i cunoa tem G s de/enim rudele lor# %sta poate prea un proces *oarte misterios, dar cu ce/a practic i cu o dorin de a <i deschide inima i mintea, de/ine mai uor s de/ii intim Pto kytheQ ast*el <ncMt a?un!i s cunoti cu ade/rat pe aceti oameni <nelepi care au trit <naintea noastr# %adar 2kythe2 este cu/Mntul pe care <l /oi *olosi <n aceast carte i cMnd /ei <n/a cum s-i contacte0i pe 6e*ilimi /ei <n/a cum s de/ii intim cu ei Pto kytheQ, aceasta *iind o abilitate pe care o po i aplica i <n alte circumstane# Poi de/eni intim PkytheQ cu cine/a iubit care este departeO poi de/eni intim cu copacul tu *a/orit de la captul !rdinii, chiar dac tu nu eti <n !rdinO poi de/eni intim cu o stea dintr-o constelaie <ndepratat#

19

Enelepciunea strmoilor este pstrat <n ceea ce unii oameni numesc Enre!istrrile %kashice, care este un strat al contiinei ce aparine <ntre!ii umaniti# Laimosul psiholo! Carl Jun! a numit acest strat Nincontientul colecti/2# 6oi am putea s-l numim Nmemorie de !rup2# Tot ceea ce s-a <ntMmplat /reodat *iinelor umane de-a lun!ul !eneraiilor este depo0itat <n aceste N<nre!istrri2# %a cum ne-am putea duce <ntr-o bibliotec <n oraul nostru pentru a consulta cri pentru in*ormaie i <nelepciune spiritual sau *ilo0o*ic, noi putem mer!e de asemenea <n interiorul nostru la NBiblioteca Enre!istrrilor2 pentru a accesa cunoatere str/eche, care nu ne-ar putea *i disponibil prin intermediul crilor obinuite sau <nre!istrrilor scrise# Procesul de kythin! <i /a permite s asimile0i cunoatere care te /a a?uta <n problemele de 0i cu 0i# %m descoperit cMi/a arhan!heli *oarte de a?utor cMnd /reau s accese0 anumite in*ormaiiG Aabriel pentru detalii de 0i cu 0i, de e3emplu i Ca0iel pentru re/elaii meta*i0ice, mai pro*unde# 6e*ilimii ne pot de asemenea !hida ctre materiale din bibliotec# Putem presupune c msurtorile i <mdrumrile pentru construirea arcei au /enit cu uurin ctre 6oe deoarece el a/ea o linie direct ctre biblioteca %kashic a <nelepciunii G care nu doar <nre!istrea0 ceea ce s-a <ntMmplat, ci o*er i soluii la problemele din pre0ent i pre/ede posibile re0ultate /iitoare# (re.en!%nd 12 Ne'ilimi %ici sunt numele 6e*ilimilor cu care am *acut kythin!, <mpreun cu cu/intele cheie a calitilor lor# CMnd l-am /0ut prima dat pe 6oe el a/ea un porumbel alb cu el, ceea ce nu m-a surprins deoarece porumbelul este menionat <n po/estea biblic i probabil era de?a <n mintea mea# %poi am remarcat c %niki era <nsoit de un miel# %sta m-a <ndemnat s <ntreb dac ceilal i 6e*ilimi au creaturi asociate cu ei i *oarte rapid am /0ut c *iecare a/ea propriul animal de putere i acestea erau mereu albe# %m <neles c animalele albe sunt un indiciu de /ibraii mai luminoase <n re!atele animal i uman# Jei descoperi o /ariant de printat mai mare a tabelului de mai ?os pe site-ul meu# Ne'ilim $eth G Cel 6umit %0ura G =oamna Bunilor Enali Bahalalee-el - $trlucitorul %aliyah G Prea $olemna Jared G Cea Care $e Coboar Baraka G %ductoarea =e Binecu/Mntri Dnoch G Pro*etul lui =umne0eu Balkha Ora G Ce!ina "uminii Batusalem G Cel Ce Contempl $aha G =etepttoarea 6oe - BMn!Mietorul %niki G Lemeia Araiei "u3in!e "2eie %uto-miestrieO an!a?amentO ale!ere ClaritateO compasiuneO putere "ucireO Lar luminosO stea de lumin $timO onoareO re/eren EncarnareO omul di/inO protector %rmonieO echilibruO binecu/Mntare Trans*ormareO dedicareO aliniere EntinerireO plcereO <ncMntare %preciereO ru!ciuneO re*lecie 5luminareO cunoatereO reali0are ProtecieO loialitateO stabilitate ConstanO tandreeO hrnire "re !ur+ "eul %lb "eopardul 0pe0ii Punul %lb "ebda ermin 5epurele %lb Corbul %lb (nicornul Bi/olul %lb Bu*nia 0pe0ii Porumbelul Bielul

17

E>i/!+ Ne'ilimi &e (+m%n! /!+.i$unt destul de si!ur Pdei nu / pot do/edi astaQ c e3ist 6e*ilimi <n /ia ast0i pe PmMnt# Bnuiesc c, <n cea mai mare parte, ei triesc /iei retrase i-i /d de treab aproape in/i0ibili, in*luenMnd oamenii <n moduri tainice# (nii dintre ei /or *i <n/tori spirituali, dei nu neaprat cei ce stau <n lumina re*lectoarelor# Du cred de asemenea c e3ist muli, muli 6e*ilimi ?uniori ce triesc pe planet <n aceste timpuri# Prin 2?unior2, <nele! oameni care <ncep s-i <nelea! propriile posibiliti 2ne*ilimice2# Di pot *i de orice /Mrst, dar este mai probabil ca ma?oritatea dintre ei s se *i nscut dup Cel =e-al =oilea C0boi Bondial, deoarece schimbrile <n perspecti/ele culturale au permis oamenilor s obin o licrire a potenialului lor interior# En particular, introducerea unor tehnici de meditaie so*isticate <n stilul de /ia Occidental a promo/at o atmos*er ca de ser <n care oricine cu dorina <nscut de a se reali0a pe sine ca i 6e*ilim poate <n*lori# PMn <n acest moment, !eneraia care a descoperit meditaia pentru prima dat <n anii 90 a a/ut copii i nepoi, aa c nu ar trebui s *im surprini dac noii copii ce /in <n *amiliile noastre mani*est <n elepciune remarcabil# (u!em de3eni cu !oii Ne'ilimi=a, noi putem de/eni 6e*ilimi noi <nine G =i/initatea noastr este <nscut <n sistemul nostru# CMnd meditm i ne deschidem minile ctre ener!ia luminii ce susine corpul nostru *i0ic, noi puri*icm cile spirituale interioare ce /or permite =i/initii s strluceasc prin noi# =up cum a spus 5isus4 #umintorul trupului este ochiulO de "a fi ochiul tu curat2 tot trupul tu "a fi luminatM IMatei2 >(++J 5isus /orbea despre al treilea ochi, care trebuie s /ibre0e la /ite0 ma3im pentru a se redeschide cone3iunea dintre Dner!ia "uminii =i/ine i corpul nostru *i0ic# 6e*ilimii strlucesc cu lumin, e3act cum a *cut 5isus cMnd a *ost trans*i!urat Pschimbat la *a n#t#Q# %ceast lumin este ener!ia di/in din interiorul *iecrei celule din corpul nostru# En ma?oritatea timpului noi am <nchis-o i ne /edem unul pe altul ca *iind corpuri *oarte *i0ice i materiale care strlucesc doar oca0ional, poate atunci cMnd suntem <ndr!ostii# BeditMnd i stimulMnd corpul nostru ener!etic noi putem aprinde luminile, apoi inimile i miniile noastre /or *i la *el de clare ca i cristalul# D3erciiile i /i0uali0rile din aceast carte sunt concepute s / a?ute s de/enii un canal pur pentru Dner!ia =i/in# Cu aceast claritate /a /eni o puternic ener!ie creati/ i /om *i capabili s direcionm !Mndurile noastre de a crea *rumusee, armonie i abunden pentru <ntrea!a planet# 82idul !+u & / cu & / %ceast carte a crescut din kythin!-ul meu cu 12 6e*ilimi# En Partea a 55-a, $ $i cunoatem pe Nefilimi Pp#&:Q, o s /i-i pre0int, cMte doi odat, <mprtindu-/ i mesa?ele lor# %ceast parte a crii a *ost plani*icat cu atenie pentru a / a?uta s / de0/oltai abilitatea de a accesa <nelepciunea lor# Jei <n/a cum hri mistice str/echi pot !hida cercetarea noastr modern pentru de0/oltare spiritual i o serie de e3erciii te /or a?uta s pre!teti calea pentru cltoriile !hidate pe care le poi *ace pentru tine <nsui, *olosind <nre!istrrile mele sau creMndu-le pe ale tale, *olosind te3tele din %ne3a 2 Pp#1''Q# Pre!tirea este *oarte important <n acest proces# =ac ai mer!e <ntr-o e3pediie s escalade0i un munte, te-ai asi!ura *oarte bine c eti bine echipat i c *i0ic corpul tu este <n *orm bun# En mod asemntor, trebuie s-i pre!teti inima i mintea pentru pro*unda e3plorare a propriului re!at spiritual# %cesta este moti/ul pentru care i-am o*erit o mulime de e3plica ii *oarte clare care

18

te /or a?uta s <nele!i multiplele ni/ele ale $u*letului, precum i !hidare i su!estii pentru meditaie, in/ocaii i <mpmMntare# J ro! abordai acest proces cu serio0itate, acordMndu-/ timp s citii mesa?ele pe care le-am primit prin kythin! de la 6e*ilimi i lucrMnd e3erciiile <nainte de a mer!e <n propriile /oastre cltorii s-i <ntMlnii i s le cerei s*atul <n elept# =ac sunte i bine pre!tii aceste <ntMlniri /or *i e3periene inspiratoare i trans*ormatoare# Tu /ei *i de asemenea <ncura?at s e3amine0i ceea ce tu /rei s cree0i <n propria ta /ia i multe dintre e3erciii sunt concepute s-i susin <nele!erea pe calea pe care propriul tu $u*let poate crea un destin unic ce are scop, inte!ritatea i /aloarea spiritual i <n acela i timp *iind como0i la un ni/el material# En Partea a Treia, !e"enind Un Nefilim Pp#171Q, /ei *i pro/ocat s-i accepi ade/ratul tu rol pe aceast planet ca un 6e*ilim inspirat i inspirator# (oi /+ o ' ci? )ythin!-ul cu 6e*ilimii nu este di*icil G toat lumea o poate *ace# "a urma urmei, 6e*ilimii sunt la *el de doritori s te <ntMlneasc pe cMt eti tu s-i <ntMlneti# =ac e ti pre!tit s acor0i o mic perioad de timp <n *iecare 0i pentru a-i puri*ica mintea meditMnd, /a de/eni uor i natural s ai con/ersaii cu oricine dintre susintorii ti in/i0ibili# %ccesarea <nelepciunii 6e*ilimilor este o treapt <n cltoria de a de/eni un 6e*ilim tu <nsui# Ce ar <nsemna aceastaI %r <nsemna s te reali0e0i pe tine <nsui ca 100S *iin spiritual i 100S /ia material# D3periena de a *i atMt uman cMt i di/in i-ar permite s trieti <ntr-o stare de !raie, bucurie i abunden, primind i <mprtind 5ubirea =i/in care este dreptul nostru din natere# 6e*ilimii au adus de?a mare bucurie <n /iaa mea i simt c relaia mea cu ei abia a <nceput# $per c m /ei <nsoi <n aceast a/entur minunat , pe msur ce ne apropiem de un /iitor de aur pentru umanitate pe o planet unde toat lumea /a tri cu /oioie, e3perimentMnd e3traordinarele posibiliti ce ne sunt disponibile nou# %ceast carte este un cu*r de comori de e3erciii ce te /or ae0a pe o nou cale# Pe msur ce a/ansm <i /oi pre0enta 6e*ilimii i <i /oi e3plica cum po i a?un!e s-i cunoti chiar tu# %adar, s <ncepem# @ (re,+!ind c le Cei nelepi "or lumina ca strlucirea cerului i cei care "or fi ndrumat pe muli pe calea dreptii "or fi ca stelele n "ecii "ecilorM 5 !:N7,# *+(6 %ceast carte a *ost conceput ca un manual care s te a?ute s o *aci sin!ur, ast*el <ncMt tu si deschi0i lentilele spirituale i s accese0i dimensiuni mai pro*unde ale realitii, unde tu poi s *aci kythe cu 6e*ilimii# "ucrul cu 6e*ilimii /a aduce bene*icii practice <n /iaa ta de 0i cu 0i iar pe parcursul acestor pa!ini /ei cerceta /iitorul tu i-i /ei plani*ica scopuri# 6e*ilimii te /or <ndruma pe msur ce-i desctue0i propriile tale caliti di/ine, care <i /or permite s *aci ale!eri puternice <n direcia crerii unei /iei de bucurie i abunden# Min!e i im ,in i Pentru a de0/olta relaia ta cu 6e*ilimii, trebuie s-i de0/oli abiliti mentale care s-i permit s mer!i dincolo de tiparele tale de !Mndire de 0i cu 0i# Cea mai important pricepere pe care ar trebui s o de0/oli este abilitatea de a te rupe de !Mndurile 0ilnice i de a te deplasa <n 0one mai pro*unde ale contiinei tale# 5mediat ce te elibere0i de limitrile perspecti/elor tale obinuite , care se ba0ea0 pe procese de !Mndire raionale, apoi /ei *i capabil s te deplase0i <n alte dimensiuni

1'

ale contiinei# Cheia ctre aceast abilitate este meditaia, despre care /oi /orbi mai tMr0iu <n acest capitol# Tu poi s-i *oloseti de asemenea capacitatea ima!inati/# 5ma!inaia este disponibil tuturor, chiar dac tu nu ai *ost <ncura?at s o *oloseti pe a ta# Entr-o cltorie !hidat pentru a- i <ntMlni a?uttorii in/i0ibili <i /ei *olosi ima!inaia ta pentru a /i0uali0a o lume interioar care le /a permite 6e*ilimilor s /orbeasc cu tine sau s-i o*ere daruri ener!etice# En timpul <ntMlnirilor cu 6e*ilimii, oamenii simt adesea schimbri <n psiholo!ia i <n cMmpul lor ener!etic# % adar /i0uali0area este o alt cheie <n de0/oltarea <ncrederii tale <n aceast nou relaie cu susintorii ti spirituali# Ji0uali0area este destul de di*erit de meditaie, deoarece este o cale de a *olosi <n mod acti/ mintea pentru a produce ima!ini# Beditaia permite cui/a s pun deoparte mintea obinuit, /orbrea i o cur de toate ima!inile i !Mndurile# Bai tMr0iu, /oi spune ce/a despre rolul ritualului, ru!ciunii i in/ocrii, dar mai <ntMi /reau s /orbesc despre importana relaiei tale cu En!erul tu P0itor# Rolul n,erului !+u (+.i!or En!erul tu P0itor acionea0 ca na/i!atorul tu i te !hidea0 atunci cMnd intri <n trMmul unde poi /orbi cu 6e*ilimii# =eci, atunci cMnd <ncepi aceast munc, te ro! asi!ur-te c le!tura ta cu En!erul Tu P0itor este bine <nrdcinat i puternic# =eoarece eu cred c este *oarte de important pentru toat lumea s aib o relaie bun cu En!erul "or P0itor, am scris dou cr i pe acest subiect# "ucrMnd cu ngerul 4u Pzitor i ngerul 4u Pzitor :re Ne"oie !e 4ine/ %mbele au *ost concepute s te a?ute s simi o pro*und <nrudire cu P0itorul tu i s p e ti <ntr-un nou mod de a / tri /iaa cu 2AP$2-ul interior mereu disponibil# %mbele aceste cri includ o *oarte *olositoare /i0uali0are, Cltorie pentru a <ntMlni En!erul Tu P0itor i o <nre!istrare a acesteia este diosponibil ca descrcare !ratuit pe site-ul meu# Te3tul este de asemenea inclus <n %ne3a 1 Pp#1':Q# Ei su!ere0 s *aci aceast cltorie i s a?un!i <n le!tur cu En!erul Tu p0itor cMt de curMnd posibil - i cate!oric <nainte de a te <ntMlni cu 6e*ilimii# Poi *olosi aceast /i0uali0are cMt de des /rei# %poi En!erul tu poate s te in de mMn i te /ei simi <n si!uran <n timp ce cltore ti, aa cum am *cut eu, prin portal s-i <ntMlneti pe 6e*ilimi i <napoi# 6u toat lumea obine o ima!ine /i0ual a En!erilor lor P0itori iar unii oameni nu primesc un nume <n etapele de <nceput# =ar tu nu trebuie s atepi ca aceste lucruri s se <ntMmple# Po i ale!e un nume pentru P0itorul tu, un nume ce-i place i poate *i util pentru a crea o po0 ima!inarO nu ai ne/oie s *ii <n capabil s desene0i o *a sau aripi, ima!inea ta poate *i doar culori <n micare spiralat# Poi *olosi creioane colorate sau tia hMrtie colorat, *cMnd o icoan ce-i amintete de Aardianul tu# %poi poi pstra aceasta unde/a <n mod special, ca s o poi pri/i <nainte de a <nchide ochii oricMnd mer!i <ntr-o cltorie interioar pentru a <ntMlni 6e*ilimii# "2e/!iuni &r c!ice Aurn lul !+u (n Jurnal este o parte esenial a procesului de0/oltrii tale spirituale, aa c te <ncura?e0 s *aci rost de un caiet *rumos <n care s ii o <nre!istrare a e3perienelor tale# =ac nu po i !si unul cu o copert pe care s o simi c este cu ade/rat potri/it, atunci punei o copert pe care s o decore0i tu <nsui, pe un caiet obinuit# Poi pstra orice ima!ini pe care le cree0i <n Jurnalul tu i s note0i orice mesa? pe care-l primeti de la 6e*ilimi# Dste mai bine s ai pa!ini albe, neliniate, pentru a te simi liber s scrii cu litere mari sau mici, pe mar!ini sau cu capul <n ?os i s schi e0i orice ima!ini ce ar putea /eni ctre tine#

20

Medi! ieB ru,+ciuneB ri!u lB in3oc ie i $m&+m%n! re 6u pot accentua importana meditaiei prea multO este cu ade/rat cheia ctre orice tu /rei s obii# Meditaia Beditaia mi-a o*erit prima dat acces la En!eri i mi-a permis s primesc mesa?ele pentru Manuscrisul ngerilor# =e asemenea m-a condus ctre <nelepciunea tehnicii $he*a, care tre0ete ener!ia spiritual adormit P/e0i %ne3a &, p#217Q# Beditaia acum <mi o*er un canal clar ctre 6e*ilimi, aa c te pot a?uta i pe tine s-i e3perimente0i# Crede-m, dac pui deoparte timpul de meditaie, acesta se /a <ntoarce la tine multiplicat4 /ei *i mai e*icient la modul <n care < i /ei *olosi timpul iar !Mndurile tale /or *i mai clare i mai creati/e# "uarea deci0iilor /a *i mai uoar i te /ei simi <n !eneral mai puin stresat, sau chiar *ericitR =ac nu ai de?a o tehnic de meditaie care s te duc <ntr-un loc pro*und, linitit i nemicat, atunci ai putea lua <n considerare *olosirea tehnica mantrei, a-a cum este predat <n <nre!istrarea mea, Meditaie Simpl, pe care o po.i achi0iiona ca pe o descrcare BP; sau C= de pe site-ul meu# Bedita.ia este cea mai e*icient dac o *ace.i re!ulat# En 5ndia, *emeile care /opsesc haine <nmoaie buc.i mari de .estur <ntr-o baie de /opsea, apoi le storc -i le las la soare s se usuce# $oarele decolorea0 o parte din culoare# %poi *emeile scu*und din nou .estura <n baia de /opsea -i o pun din nou a*ar la uscat# =in nou, soarele decolorea0 un pic din culoare# =in nou -i din nou *emeile <nmoaie .esturaO din nou -i din nou, soarele decolorea0 un pic culoarea# =ar, <n timp, culoarea de/ine bine *i3at -i soarele are e*ect tot mai sc0ut# En mod similar, dup ce meditm ne ducem a*ar <n lume -i stresul -i /ibra.iile ?oase reduc memoria luminii pe care am <ntMlnit-o <n acel loc lini-tit adMnc <n interiorul min.ii noastre# =ar dac /om continua s meditm <n mod re!ulat, cunoa-terea -i pre0en.a luminii /a sta cu noi pentru perioade tot mai lun!i pMn cMnd, <n s*Mr-it, ca -i .estura ce de/ine bine *i3at <n culoare, /om mer!e -i /om /orbi <n lumea de 0i cu 0i cu o con-tien. constant a pre0en.ei "uminii =i/ine# Ru,+ciune Cu!ciunea este o cerere ctre =i/in pe care o *acem <n timpul medita.iei# Cu!ciunea nu este Nimplorare2-i nu ar trebui practicat dac te sim.i ca o /ictim# =e *apt, ru!ciunea nu are nici un e*ect daca te a*li <ntr-un loc al ne/oii, an3iet.ii sau dorin.ei# =ac e-ti stresat <n le!tur cu ce/a, nu ar trebui s te <ntorci ctre ru!ciune <n disperareO trebuie s te deplase0i ctre o stare de calm -i s-.i delimite0i cererile <ntr-un mod practic# %poi ener!ia ce alimentea0 ru!ciunea are o /ibra.ie mai de!rab clar, decMt una depresi/ sau con*u0# Cu!ciunea *ace di*eren.a cMnd ne punem pe noi <n-ine <ntr-o stare mental de abandon -i umilin., <mpreun cu certitudinea re0ultatului# En cartea Nenul n :rta 4ragerii Cu :rcul de Du!en erri!el, arca-ii sunt antrena.i s stea <ntr-o po0i.ie de complet nemi-care -i concentrare <nainte de a trimite s!e.ile# Locali0area Ten nu este an3ioas ci pur -i simplu comunic ideea4 asta este ceea ce /d, asta este ceea ce doresc, asta este ceea ce /oi ob.ine# =ac ru!ciunea noastr este ba0at pe ceea ce este cu ade/rat potri/it pentru de0/oltarea noastr spiritual, atunci de/ine u-or s atin!i aceast *ocali0are Ten, deoarece noi -tim cu si!uran. c re0ultatul pe care-l cutm este cel mai bun -i cel mai potri/it# %ceast cunoa-tere adau! o imens putere /ibra.ional ctre procesul de a cere -i a primi, ast*el <ncMt de/ine o conclu0ie anticipat c ru!ciunea noastr se /a <mplini# Entr-un sens, o ru!ciune este pur -i simplu o intona.ie a ceea ce noi -tim c se /a <ntMmpla oricum# =eoarece <n!ri?orrile incon-tiente pot uneori s reduc *ocali0area -i aten.ia noastr pe .int , este <ntotdeauna *olositor s /eri*icm c ceea ce cerem nu /a inter*era cu libertatea altora#

21

%-a cum o .ar, indi*erent c este condus de un monarh sau de un !u/ern democratic, se spune c are Ndrepturi su/erane2 peste oricare persoan sau institu.ie din .inut, noi de asemenea a/em Ndrepturi su/erane2 asupra re!atelor noastre interioare# 6oi a/em dreptul de a *i conductorul /ie.ii noastre, re!ele sau re!ina re!atului nostru -i a-a are toat lumea# 6u trebuie s inter*erm niciodata cu Ndrepturile su/erane2 ale nimnui altcine/a, nici mcar s ne ru!m pentru ei, dac ru!ciunea se ba0ea0 pe ceea ce noi credem c ar *i bine pentru acea persoan# %-adar, dac o parte din tine este con-tient c dorin.a ta ar putea <nclca drepturile altora, atunci /ibra.iile /oastre proprii ar putea *i un pic ame.ite -i tu nu /ei .inti arcul tu su*icient de drept s oche-ti ochiul taurului# CMnd /rei s trimi.i o ru!ciune puternic, decide-te despre ce /a *i <nainte de a medita# %poi intr <n medita.ia ta <n modul obi-nuit# CMnd te /ei a*la <ntr-un loc pro*und, de spa.iu nemi-cat <n care <ntre!ul tu corp -i mintea par s a *i aproape oprite -i te a*li pe mar!inea unei dimensiuni *r timp, introdu cu delicate.e ru!ciunea <n !Mndurile tale# %poi las-o s se duc -i continu medita.ia <n modul obi-nuit# Cu cMt medite0i mai mult, cu atMt /ei ob.ine o mai mare con-tien. a spa.iului nemi-cat din inima ta pMn cMnd /ei obser/a c !Mndurile de iubire de/in ru!ciuni crora li se rspunde aproape imediat ce le !Mndeti# Cu!ciunile /oastre de/in la *el de u-oare ca aripile En!erilor, urcate din mintea ta compasi/ <n re.eaua "uminii =i/ine ce permite tuturor ne/oilor -i dorin.elor s *ie <mplinite# Ri!u lul %cesta este procesul ce te pre!te-te pentru munca ta spiritual# Poate /ei dori s inclu0i cMte/a din urmtoarele <n ritualul tu4 %coper o msu. cu o .estur *rumoas, <mpreun cu *lori -i cristale# %prinde o lumMnare Pa/Mnd !ri? s o .ii <n si!uran.Q# Lolose-te be.i!a-e par*umate <n camera ta# $un clopote Tibetane G ele sunt uimitoare pentru a puri*ica ener!ia din ?urul tu# Poart un al special pentru a-i aminti c *aci un lucru sacru# Poart un talisman sacru ca pe un *el de pandati/ sau .ine-l <n mMn# (n e3emplu poate *i o $tea a "ui =a/id Puneori numit $i!iliul lui $olomonQ, sau orice simbol sacru te atra!e# $tai pe o .estur special sau un co/ora- <n picioarele !oale# Lolose-te aceast .estur doar pentru ritualul tu, rulea0-o dup ce o *olose-ti -i lea!-o cu o *und *rumoas# $tai cu *a.a spre Dst cMnd *aci in/oca.ia ta# %cesta este locul unde rsare soarele -i toate noile ener!ii /enind <n /ia.a ta pot *i e3perimentate mult mai direct cMnd stai cu *a.a spre est# 5ntrodu cMte/a mi-cri *i0ice <n ritualul tu# Entinderi Wo!a, cum ar *i bine cunoscutul $alut al $oarelui, sunt *oarte dttoare de putere, deoarece ele inte!rea0 cele patru Ncorpuri2 ale tale G spiritual, mental, emo.ional -i *i0ic# Bi-crile Tai Chi sunt de asemenea *oarte potri/ite pentru ritual# $au, pur -i simplu, po.i ridica bra.ele <n sus -i apoi s le aduci ?os, apropiind palmele <ntr-o po0i.ie de ru!ciune <n timp ce <.i apleci capul u-or, <nainte de a <ncepe in/oca.ia ta# In3oc i 5n/oca.ia <nseamn a chema pe suporterii no-trii spirituali, *olosind numele lor -i spunMndu-le c suntem deschi-i s primim <n.elepciunea lor# Pentru *iecare dintre cei 12 6e*ilimi /oi su!era o in/oca.ie pe care o pute.i copia, decora s o pune.i pe 0id sau <n Jurnalul tu# $tarea de con-tiin. <n care te !se-ti cMnd roste-ti in/oca.ia ta cu /oce tare /a *ace o di*eren. <n ceea ce pri/e-te cone3iunea ta cu trMmurile in/i0ibile# %cesta este moti/ul pentru care 22

pre!tirea <nainte de a recita o in/oca.ie este a-a de important# Lr <ndoial <i /ei !si propriul tu sistem, dar recomand s medite0i mai <ntMi Ppo.i adu!a o ru!ciune, dac dore-tiQ, apoi s cree0i un ritual i apoi s roste-ti in/oca.ia# %sta <.i permite s puri*ici un spa.iu <n propria ta minte, asemnea unui spa.iu *i0ic sacru ast*el <ncMt s te sim.i <mpmMntenit <n lume, dar de asemenea conecta.i la dimensiunile spirituale# m&+m%n! re Dste absolut esen.ial s de0/ol.i propria ta practic de <mpmMntare# CMnd medite0i -i mer!i <ntr-o cltorie !hidat de obicei te <ntorci la o realitate de 0i cu 0i sim.indu-te putin de*ocali0at# Lolose-te oricare tehnici te *ac cu ade/rat conectat cu sinele tu *i0ic# Cecomand ca imediat dup o adMnc medita.ie s-.i <ntin0i corpul, s-.i lo/e-ti u-urel mMinile -i picioarele, s ba.i din picioare# Bea un pahar de ap# Cespira.ia noastr se <ncetine-te <n timpul medita.iei a-a c ridic din umeri -i rote-te-.i bra.ele -i apoi <ncepe s respiri adMnc# Ber!i la o *ereastr sau la o u- -i inspir pro*und cMte/a !uri de aer# Cu cMt munce-ti mai mult cu interiorul cu atMt este mai important procesul de <mpmMntare# "umina cu care te conecte0i <n timpul medita.iei este <ncrustrat <n <ntrea!a ta structur celular, dar tu nu e-ti <n mod obi-nuit, con-tient de aceasta# $arcina este s ai o rela.ie puternic, con-tient cu "umina =i/in G acesta este moti/ul pentru care ar trebui s intra.i -i s ie-i.i din strile de medita.ie# %-a c / ro! lua.i <n considerare introducerea muncii cu corpul cum ar *i yo!a, Pilates, Tai Chi sau un cerc de dans <n stilul tu de /ia.# Pe msur ce ener!ia luminii tale se deplasea0 ctre un re!istru mai <nalt, corpul tu are ne/oie s *ie echipat s procese0e ener!ia ast*el <ncMt s strluceasc prin <ntrea!a ta *iin.# Vi.u li. re i CD!2in, Cltoriile !hidate sau /i0uali0rile lucrea0 cel mai bine cMnd am stabilit de?a o stare mental calm -i recepti/, liber de !ri?ile de 0i cu 0i# %r putea *i de a?utor s medite0i cMte/a momente <nainte de a porni acest proces# CMnd ne mutm con-tiin.a <ntr-un trMm di*erit al *iin.rii ne putem deschide inimiile ctre <n.elepciunea multor *eluri de *iin.e spirituale, cum ar *i %rhan!helii sau 6e*ilimii# %m e3plicat de?a Pp#2&Q ce <n.ele! prin kythin!# %nternamentul tu <n ce pri/e-te medita.ia *ace aceasta mult mai u-or, deoarece /ei *i capabil s pui deoparte sinele tu de 0i cu 0i -i s te *ocali0e0i pe rela.ia ta cu 6e*ilimul cu care lucre0i# Te de0/lui pe tine <nsu.i 6e*ilimilor -i ei .i se re/elea0 .ie, permi.Mnd ca mesa?e -i <n.elepciune s *ie transmise prin emo.ii, /i0iuni -i telepatie# Procesul de /i0uali0are crea0 o *ereastr prin care po.i p-i <ntr-un alt strat al realit.ii, unde e3ist 6e*ilimii# Cltoria te duce printr-un portal interior <n propria ta con-tiin. pro*und -i dincolo de un strat <nalt-/ibra.ional de lumin, pe care-l po.i ima!ina ca pe un ocean *cut din cristal# Cu cMt cltore-ti mai des dincolo de acest strat de lumin i /orbeti cu 6e*ilimii cu atMt mai <ncre0tor /ei de/eni <n abilitatea ta de a te deplasa la /oin. <n alte trMmuri# Cu cMt *aci kythin! cu 6e*ilimii mai mult cu atMt /ei remarca mai mult c de/ine natural s *aci kythin! oricMnd <.i este ie sau altcui/a de a?utorG /indectorii /or descoperi kythin!-ul *oarte *olositor deoarece le /a o*eri o <n.ele!ere mai pro*und a ne/oilor clien.ilor lor# En %pendicele 2 Pp#1''Q /ei descoperi o metod de a cltori prin portalul tu interior ctre o dimensiune paralel unde /ei a/ea acces la <n.elepciunea 6e*ilimilor# E>!in.%nd c & ci! !e ! de &rimi ,2id re Permite-mi s spun din nou4 meditaia este procesul cheie care permite min.ii tale s--i e3tind capacitatea dincolo de preocuprile tale de 0i cu 0i -i s se conecte0e cu En!erii -i 6e*ilimii#

2;

D3erci.iile -i /i0uali0rile pe care le /oi su!era sunt concepute s sus.in acel proces, dar trebuie de asemenea s <ndepline-ti e3erci.iul spiritual re!ulat al medita.iei# %cesta este un pic ca -i <n/.atul cMntatului la pian G ai putea spera s <ncepi s cMn.i mu0ic ade/rat destul de curMnd, dar pro*esorul tu <.i /a reaminti s-.i cMn.i !ama mu0ical <n *iecare 0i# )ythin!-ul de/ine o <ndemMnare natural pentru oricine practic medita.ia, a-a cum impro/i0a.ia /ine cu u-urin. cui/a care -i-a <n/.at !ama# Bedita.ia pro*und te aduce <ntr-un spa.iu mental complet di*erit, unde toate portalurile ctre alte dimensiuni -i !hidarea spiritual poate *i cu u-urin. deschise# Bedita.ia <.i permite s pui deoparte preocuprile personale ce-.i umplu capul cu /orbria de 0i cu 0i despre cumprturi sau munc sau ce s *olose-ti pentru ceai# %poi mintea ta de/ine ca un recipient deschis -i <-i e3tinde natural deschiderea, a-a cum lentilele unei camere *oto se deschid de la un mic /i0or pentru a permite din ce <n ce mai mult lumin <n interior# %-adar, *r scu0eR L ce !e &oi !e&! CMnd <ncepi s lucre0i <n *elul acesta -i de0/ol.i rela.ia ta cu 6e*ilimii, te po.i a-tepta ca /ia.a ta s se schimbe# CMteodat schimbrile /or *i bru-te, luMndu-te prin surprindereO <n cea mai mare msur ele /or *i !raduale -i le po.i obser/a doar cMnd pri/e-ti <n urm cMte/a sptmMni# Ce tip de schimbri /ei obser/aI En timpul unei /i0ite pentru a <ntMlni 6e*ilimii po.i e3perimenta sen0a.ii de lumin -i /ibra.ii de <nalt /ibra.ie care te *ac s te sim.i ca -i cum celulelor li s-ar o*eri un deto3i*iant# $tuden.ii de la eCursul meu cu 6e*ilimii P/e0i %ne3a ; p#21;Q au raportat de asemenea c au *ost re-ener!i0a.i, cMteodat <nso.ii de impresii intense de culoare -i mu0ic# Chiar dac nu e3perimente0i schimbri dramatice <n timpul <ntMlnirilor cu 6e*ilimii, te /ei sim.i mai calm, mai centrat, mai puternic, mai clar <n luarea deci0iilor, mai rbdtor G -i capabil s cread c re0ultatul se /a mani*esta# Pe msur ce de/ii mai *amiliar cu 6e*ilimii, /ei descoperi c te /ei sim.i mai con*ortabil <n pre0en.a unora decMt a altora# %i putea ale!e pe unul sau mai mul.i dintre ei ca prieteni speciali -i mentori deoarece calit.ile lor <.i /orbesc <n acest timp anume din /ia.a ta# En mod !radat te /ei sim.i <ncre0tor s le ceri s*atul cMnd te con*run.i cu deci0ii sau dileme# E>erciiul 1= Vi ! c2i r cum 5at un scurt chestionar pe care-l poi completa la aceast etap, ast*el <ncMt atunci cMnd ai completat /i0uali0rile din aceast carte poi /eri*ica ce schimbri au a/ut loc pentru tine# D3ist o copie a acestui chestionar <n biblioteca de pe site-ul meu, aa c poi printa o copie pe care s scrii i pstra cartea curat# (nde m a*lu <n /iaa mea <n acest moment4 6ume =ata

Not( c)nd suntei ntrebai s completai o ntrebare indic)nd pe o scar de la * la *C2 atunci * este cel mai %os i *C este cel mai susM 1 CMt de mult ai <ncredere <n (ni/ers sau <n $ursa =i/in, c-i /a da ceea ce /rei din /ia I 0spunde pe o scal de la * 5 *CM 1 2 ; & : 9 7 8 ' 10

2&

2 tii de ce suntei aiciI =a# 6u# Entr-un *el# ;# $imi pre0ena En!erului P0itorI 6iciodat Careori Oca0ional %desea Ba?oritatea timpului &# $imi c poi mani*esta ceea ce ai ne/oie pentru a <mplini scopul $u*letului tuI =a# 6u# Credina mea apare i dispare# :# Tehnica ta de meditaie te duce cu uurin <n pro*un0ime, <ntr-un spaiu linitit, unde e3perimente0i lumina *iinriiI 6iciodat# Careori Oca0ional %desea En ma?oritatea timpului 9# %i a/ut /reodat o e3perien de kythin!I Pde e3emplu, poi s *i a/ut sen0aia de a *i de *apt <ntr-o camer de spital cMnd te-ai !Mndit la cine/a pe care-l iubeti i care e bolna/# $au ai putea a/ea un puternic sentiment de cunoatere despre micul tu copil, cMnd te <ntorceai tMr0iu la el i el de/enea an3iosQ# 6iciodat Car Oca0ional %desea 7# tirile din Bedia te *ac s te simi deprimat i an3iosI 6iciodat Careori Oca0ional %desea En ma?oritatea timpului 8 Pe o scar de la 1 la 10, cum ai cota bunstarea ta <n urmtoarele cate!orii4

2:

$piritual Bental Dmoional Li0ic

1 1 1 1

2 2 2 2

; ; ; ;

& & & &

: : : :

9 9 9 9

7 7 7 7

8 8 8 8

' ' ' '

10 10 10 10

' Poi s te ima!ine0i pe tine <nsui <mplinind <nelepciunea succesului, trind o /ia pe care o iubeti, *iind liber *inanciar i satis*cut emoionalI =a 6u CMteodat 10 CMnd te a*li <n *aa unui e3erciiu care-i cere s-i stabileti elurile pentru cum /a *i /iaa ta <n urmtorii : ani, *olosind o scal de la 1 la 10, te simi4 Dntu0iasmat Pro/ocat P<ntr-un sens bunQ Pro/ocat P<n sens di*icilQ =epresi/ 1 1 1 1 2 2 2 2 ; ; ; ; & & & & : : : : 9 9 9 9 7 7 7 7 8 8 8 8 ' ' ' ' 10 10 10 10

Te2nolo,ie /&iri!u l+ En partea a 55-a, S$i Cunoatem Pe Nefilimi , <i /oi pre0enta 12 6e*ilimi, dar de asemenea /oi e3plica ce/a 2tehnolo!ie spiritual2 G concepte *olositoare i hri mistice ce te /or a?uta s <n ele!i cum poi e3plora pro*un0imiile interioare ale $u*letului tu# Lolosesc cu/Mntul Ntehnolo!ie2 deoarece e3ist structuri <n contiina noastr i putem acorda *in lumea noastr interioar, e3act cum am putea re!la motorul unei maini cMnd dorim ca ea s mear! *in i e*icient# Cel mai important lucru pe care ar *i bine s-l <nele!em este cum realitatea noastr e3terioar este o re*le3ie a pro!resului $u*letului nostru# %poi de/ine uor s *aci a?ustri interioare, ast*el <ncMt /iaa noastr e3terioar s se des*oare con*orm dorinei $u*letului nostru# ()RTE) ) II#) 1#I "UNO)ETEM (E NEFILIMI " &i!olul F "u de3+r ! di3inB cu de3+r ! um n 4e in"itm s ndrzneti s ne nsoeti2 pentru a de"eni unul dintre noiM - $DT Plecm <ntr-o cltorie pentru a reali0a <ntrea!a noastr capacitate, de a *i persoane pe deplin de0/oltate4 cu ade/rat di/ini, dar de asemenea cu ade/rat umani# 6u /rem s e/adm sau s 2ascensionm2 ctre o alt dimensiune G noi /rem s populm toate dimensiunile simultan#

29

De l omid+ l 'lu!ure 6e*ilimii din trecut au *ost strmoii notri iar noi am motenit potenialul lor chiar dac nu il *olosim <n pre0ent# Ba?oritatea oamenilor care triesc pe PmMnt ast0i au capacitatea <nscut de a e/olua <n 6ee*ilim# Dste ne/oie doar de cMte/a rearan?ri ale modului <n care !Mndim despre noi <nine i ale modului cum ne comportm# CMnd te /ei dedica sarcinii de a de0/olta natura ta ade/rat ?umtate En!er, ?umtate uman, /ei descoperi c toate *elurile de susinere /in <n /iaa ta G ca prin ma!ie# Liecare $u*let care se <ncarnea0 ca o *iin uman, care triete i respir pe PmMnt are o smMn di/in <n el ce poate crete <ntr-o !lorioas *loare a luminii# Pentru cea mai mare parte, dei ne <n!ri?im i hrnim corpurile noastre *i0ice, adesea ne!li?m rsadul nostru di/in# $u*letul are ener!ie di/in *r limite, un re0er/or de putere spiritual ce poate *i umplut la cerereO spiritul este *ora di/in ce o*er combustibilul, ast*el <ncMt $u*letul s poat <ncepe s acione0e <n lume# En completare, *iecare din noi are o minte, care este capabil s ia deci0ii i s cree0e planurile care /or mani*esta ne/oile i dorinele noastre# Bintea se poate e3tinde dincolo de limitele corpului *i0ic aadar poate s in*luene0e lumea e3terioar# Dmoiile noastre ne permit s e3tindem compasiunea i empatia ctre to/arii notrii umani, ctre toate *iinele contiente i ctre orice din creaie# Puterea acestei compasiuni este e3traordinar i nu poate *i eliminat din combinaie, <n ca0 contrar strdaniile noastre creati/e /or pica# O persoan poate *i un ma!ician, *olosind puteri mentale pentru a ma!neti0a, hipnoti0a i manipula lumea, dar *r compasiune, orice succes /a *i doar pe termen scurt i /a colapsa <ntr-un *inal# Corpul nostru *i0ic este mani*estarea e3terioar a spiritului nostru, a minii i emo iilor i ne permite s acionm <n lume# Pentru a de/eni un 6e*ilim, toate aceste aspecte ale *iinei noastre trebuie s *uncione0e <n armonie *r un con*lict interior# "umina din interiorul nostru /a strluci cu putere ma3im doar dac mintea i emoiile noastre sunt aliniate cu ade/rat i corpul nostru este meninut ca un receptor de o *oarte bun calitate pentru lumin# "ele ( !ru Lumi : o 2 r!+ mi/!ic+ "re iei

6atura noastr c/adrupl re*lect un ciclu repetiti/ c/adruplu prin care "umina =i/in se or!ani0ea0 pe sine pentru a de/eni materie solid# Entre!ul uni/ers e3ist deoarece acest ciclu permite luminii s se materiali0e0e i s de/in ceea ce numim Nrealitate2# Pentru a ob ine locul nostru printre 6e*ilimi, trebuie s <nele!em i s lucrm cu procesul creati/ ce st <n substratul a ceea ce noi numim realitate solid# Bisticii antici i *ilo0o*ii au identi*icat patru sta!ii <n procesul creator i au *cut o hart artMnd cum, dintr- un centru de ener!ie nemicat i tcut, se de0/olt <ntre!ul Creaiei# Di au <neles c, <n spatele comple3itii i a /ariailor nenumrate din lumea pe care o /edem <n sistemul solar i <n !ala3ii, e3ist un cMmp uni*icator de ener!ie care se poate rescrie pe sine continuu# AMndii-/ la acest cMmp ca la o bucat de hMrtie alb ce poate *i <n*urat i re<n* urat <n sine, ca i cum ar a/ea un pro!ram de ori!ami inte!rat# Bisticii au descris locul de <nceput <n acest proces ca *iind primum mobile, Nprimul motor2# %cest Nmotor2 a *ost =umne0eu i dei nu toat lumea dorete s *oloseasc termenul de 2=umne0eu2, putem /edea c trebuie s *i e3istat un punct de pornire G probabil, <n termeni tiini*ici, Bi! Ban!-ul# Procesul Creaiei Creaia <ncepe cu intenia, sau dorina# CMnd dorim s crem ce/a indi*erent c este o oper de art sau un nou stil de /ia, trebuie mai <ntMi s meninem intenia noastr i s identi*icm care

27

este elul nostru# Tu eti acel N primum mobile2, primul motor din /iaa ta, actorul sau actria principal <n propriul tu *ilm# % de/eni un 6e*ilim depinde de a *i capabil de a menine aceast /i0iune pentru tine <nsui i de a o purta prin urmtoarele dou etape, pMn ce se /a mani*esta <n s*Mrit <n lume# Buli oameni de succes sunt capabili s aduc la realitate /i0iunile stilului de /ia sau cele artistice, dar ei le ba0ea0 pe posibiliti cunoscute i doar crea0 /ariaii pe ceea ce este de?a de ateptat <n cultura lor ca o parte a realitii sau ceea ce se ateapt ei personal s *ie posibil# 6oua noastr /i0iune este de a stabili o ordine destul de di*erit de a e3ista# Dste un mare salt pentru oameni de a e3perimenta ei <nii i s acione0e ca i *iine cosmice trind prin *ormele lor umane G un pas e/oluionar ce depinde de intenia noastr# AMndete-te la !ira*a cu !Mt scurt ce nu poate s a?un! *run0ele suculente din /Mr*ul copacului# 5ma!inea0-i puterea inteniei creati/e ce *ace ca !ira*ele cu !Mt scurt s e/olue0e <n cele cu !Mt lun!# %r putea e3ista elemente de ans <n e/olu ie ce o*er oportuniti, dar eu bnuiesc c aceste bree norocoase apar cMnd intenia este pre0ent# D3ist o mulime de e3emple G poate c le-ai e3perimentat i tu G care con*irm c odat ce ne plani*icm un el, acesta este urmat de o mulime de coincidene *ericite i sincroniciti ce ne a?ut s ne micm cu uurin <n direcia pe care o con*runtm# $trbunii au numit di*eritele sta!ii ale creaiei N"umi2# =umne0eu a *ost punctul de <nceput pentru tot i a *ost intenia Creatorului de a *ace uni/ersul din /id G din nimic# =ac dorim s *im pe cMt de minunai este posibil s *im, trebuie s apelm la puterea lui =umne0eu care este dreptul nostru din natere i s a*irmm cu claritate obiecti/ele noastre# Liecare "ume este asociat cu un element care este potri/it pentru *iecare sta!iu di*erit4 Lume (rim ) II# ) III# ) IV# Elemen! Loc %er %p PmMnt "u3%n! "2eie 5ntenie Or!ani0are $usinere Bani*estare De/criere Locul are ener!ie enorm i o*er puterea ce poart intenia mai departe4 ener!ia noastr spiritual# %erul se rcete i permite corpului s *ie reinut i controlat4 capacitatea noastr mental# %pa de asemenea rcete, dar atenuea0 i hrnete intenia noastr4 puterea noastr emoional %cum intenia noastr este mani*estat i putem celebra i contienti0a ceea ce am creat, dar noi <nc dorim s respectm i s apreciem creaiile noastre4 potenialul nostru de a <mpmMnta i stabili0a#

Bisticii au descris cele Patru "umi ca slluind <n *iecare dintre noi i au creat o dia!ram ba0at pe patru cercuri concentrice, cu =umne0eu <n centru# Toat creaia, au spus ei, lucrea0 pe principiul inteniei creati/e cur!Mnd <n e3terior dintr-un centru in/i0ibil i mani*estMnd !radat pMn cMnd, la un ni/el e3terior, a/em o realitate *i0ic# i este la *el cu *iecare persoan indi/idual# $u*letul este centrul, repre0entat de steaO primul centru repre0int spiritulO al doilea minteaO al treilea emoiileO i ultimul cerc, corpul *i0ic i realitatea material pe care o crem <n /ieile noastre#

28

Li!ura 14 Bodelul celor & lumi Ca i 6e*ilim, nu /ei a/ea nici o problem s <i *ocali0e0i intenia i s o aduci la realitate# Ba?oritatea dintre noi a/em o relaie /ariabil cu cele & ni/ele ale e3istenei noastre i din acest moti/ cea mai mare parte dintre noi nu reuim cu uurin s mani*estm e3act ceea ce dorim, cMnd dorim# =ar din moment ce este dreptul nostru <nnscut s pim <ntr-un nou mod de a tri, trebuie s o*erim atenie acelor aspecte ale *iinei ce ne *ac probleme# %a c haidei s aruncm o pri/ire peste aceste "umi sau sta!ii ale creaiei i s e3plorm cum contribuie ele la e3periena noastr de /iaa# Encepem cu intenia noastr creati/# Stagiul 1: Intenia tim cu toii c este uor s /ism la posibiliti minunate# Poate c este mai di*icil s tim care este o dorin ade/rat a $u*letului, deoarece suntem atMt de presai cu ateptri sociale <ncMt /i0iunile noastre pot *i adesea colorate de ceea ce este <n pia sau de alte in*luen e e3terioare# En urmtorul e3erciiu <i /oi su!era s-i cree0i o /i0iune pentru urmtoarii : ani ai /ieii tale# Pp#::Q OricMnd cree0i /i0iunea ta trebuie s *ii *oarte contient de dorina de ba0,*undamental ce /ine de la $u*letul tu# %r trebui s-i e3amine0i <ntotdeauna /i0iunea cu !ri? s te asi!uri c nu este ba0at pe comunitate, *amilie sau ateptri ale !rupului apropiat, ci /ine din inima ta i este cu ade/rat a ta# =ac cine/a are un dar mu0ical, de e3emplu, /a dori s cree0e o /i0iune pentru el <nsui ce este ba0at pe intenia su*letului i nu pe spectacolele cu talente de la TJ# O persoan talentat nu trebuie s *ie le!at de ceea ce e3ist de?a# CMnd Bob =ylan nu a reuit s intre <ntr-o *ormaie, a reali0at c ar trebui s ia <n stpMnire puterea asupra propriului /iitor mu0ical, aa c i-a /Mndut chitara electric i a cumprat una acustic# %sta <nsemna c putea cltori oriunde dorea i cMnta solo, *r s-i *ac !ri?i dac oricine altcine/a dorea s cMnte cu el# Bai tMr0iu, el a *ost capabil s-i *oloseasc condiia de solist sin!ur pentru a lucra cu propria lui trup# Dl a *ost atMt de condus de dorina lui interioar <ncMt a i!norat i !ri?ile *amiliei lui c nu ar *i capabil s-i *ac o /ia bun# Dl este acum unul dintre cei mai *aimoi mu0icieni ai planetei# %adar, intenia ta <ntotdeauna ar trebui s se ba0e0e pe ce/a ce te cheam cu ade"rat <n inima ta# Bu0icienii tineri care <i doresc a*irmarea ast0i, adesea caut oportuniti ce au *ost pro!ramate de competiii de telente e3terne i se modelea0 pe ei <nii pentru a se potri/i cererilor lor# Ceea ce re0ult la s*Mritul aceste mainrii comerciale nu are /aloare real sau putere mu0ical# O ade/rat dorin a $u*letului /a compromite G /ocea ce-i /orbete lui Boise i-i spune42D( $(6T CD" CD $(6T2 este o /oce ce se a*l <n interiorul *iecruia dintre noi# Trebuie s ne

2'

ascultm /ocea interioar G =umne0eul din interiorul nostru# 6oi suntem primum mobile <n propria noastr po/este de /ia# CMnd <mbrim acea putere, totul <ncepe s se ae0e la locul lui# Pentru a o <mbria noi trebuie de asemenea s acceptm completa responsabilitate# Trebuie s <ncetm s acu0m i s ne plMn!em# =oar atunci cMnd eti cu ade/rat <n contact cu dorina su*letului /ei a/ea o *undaie *erm pe care s-i construieti /iitorul# 1! ,iul 2 = Or, ni. re 5nspiraiile noastre i /i0iunile apar din scopul $u*letului nostru# CMnd suntem conectai la sursa noastr spiritual de/enim N<nsu*leii2, plini de cura?# =ar odat ce /i0iunea a a/ut loc, trebuie s o conturm <n mintea noastr, proiectMnd posibilitatea <n /iitorul nostru, ima!inMndu-ne cum ar putea s se des*oare peste o perioad de timp# =eci, ima!ina ia noastr <ncepe s lucre0e mMn <n mMn cu capacitatea noastr mental de a or!ani0a i plani*ica# En aceast etap eti ca un arhitect care a *ost pltit s conceap un nou plan !randios pentru o nou cldire# %r putea e3ista lucruri pe care trebuie s le a*li <nainte de a crea planul tu# "uarea <n considerare a banilor poate inter/eni <n chestiunea aceasta, dar /i0iunea nu ar trebui limitat de !ri?i *inanciare# (nii politicieni spun, NTrebuie s croim costumul inMnd seama de sto*2, dar <i spun c dac /rei o <mbrcminte splendid trebuie s !seti cum s ei mai mult sto* G care ar trebui s *ie haina din /i0iunea ta, nu cea pe care oricine ar putea s o eas sau s o cumpere din balot# Creaia ta /a *i unic i /a trebui s-i *ocali0e0i toat intenia puternic a su*letului pentru a o mani*esta con*orm /oinei tale# AMndete-te la tine <nsui ca *iind ca 6oe care a trebuit s <n/e e cum s construiasc o arc Pputem presupune cu si!uran c nimeni nu a construit niciuna <nainteQ# Creaia a ce/a unic pentru tine este moti/ul pentru care suntem aici, alt*el oricine ar putea s o *ac i nu ar *i ne/oie s *ii aici# 6oe a/ea ne/oie de un plan, aa cum un arhitect are o descriere tehnic# Ji0iunea este o inspiraie spiritual, dar or!ani0area i plani*icarea a modului <n care /a arta /i0iunea complet este un proces mental# En timpul acestei etape, noi decidem cMte camere /a a/ea construcia noastr, cMt de mare /a *i, cine /a /eni pe %rc G toate aceste detalii trebuiesc luate <n considerare <n timpul $ta!iului 2# Stagiul 3: Susinerea Trirea /ieii con*orm principiilor 2ne*ilimice2 necesit credin <n bun/oina di/in# Totui, aceasta nu <nseamn c noi putem s sta cu mMinile <ncruciate i atepta ca =umne0eu s ne dea, *r s punem i noi dra!oste i atenie din plin# En *iecare 0i 6oe i soia lui %niki au a/ut !ri? de animale, meninMnd arca *oarte curat i ateptMnd semnele# % trebuit ca ei s-i menin rbdtor credina i s se asi!ure c toat lumea implicat a *ost hrnit, atMt cu hran cMt i cu sus inere spiritual# En lumea noastr modern, aceast <ncredere rbdtoare nu este *oarte la mod, din moment ce atMt de des putem mani*esta chiar repede lucrurile pe care le dorim, de e3emplu *olosind cri de credit# 6e*ilimii au trit /iei lun!i i au *ost capabili s obser/e ciclurile crea iei de-a lun!ul unor perioade lun!i de timp i <n acest *el ei au a?uns *oarte <nelepi, <nele!Mnd c toate lucrurile se <ntMmpl con*orm iubirii i compasiunii din inimiile noastre# 5storicul e/reu Josephus din primul secol al erei noastre a su!erat c oamenii de dinainte de Potop G inclu0Mndu-i pe 6e*ilimi G au de0/oltat cunoatere cosmolo!icO poate c aceasta s-a <ntMmplat cMnd oamenii din /echime au creat calendarele lor ciclice *oarte e3acte i au <nre!istrat tipare astrolo!ice# %m <n/at de la Balkha Ora, ne/asta lui Dnoh, c 6e*ilimii au creat NCasa $telelor2, care <mi ima!ine0 c trebuie s *i *ost un *el de obser/ator unde ei studiau mi crile planetare# Di trebuie s *i *ost primii astrolo!i# Enele!erea tiparelor timpului, este esenial de0/oltrii naturale a /i0iunii noastre creatoare# tim cMt de mult timp <i ia unui copil s se de0/olte <n pMntec i suntem contieni c nimic nu poate

;0

accelera acest proces# %lte procese /or oscila, bine<neles i ne putem pomeni mentali0Mnd ce/a ce se mani*est <n cMte/a 0ile, cMte/a sptmMni, cMte/a luni sau chiar ani# OricMt de lun! este proiectul, credina i dedicaia sunt eseniale# =ac /rem s de/enim noi <nine 6e*ilimi, trebuie s adoptm o stare calm a minii, rela3at, *erm ancorat <n cunoaterea c, atMta timp cMt noi meninem condiii potri/ite pentru proiectul nostru i nu <ncercm s !rbim re0ultatul, atunci noi /om atin!e scopul nostru# %adar, al treilea sta!iu este un proces emoional# %/em ne/oie s ne simim <ncre0tori# $tima noastr de sine trebuie s *ie sus# %/em ne/oie s ne apreciem i s ne iubim pe noi <nine i prin e3tensie, a/em ne/oie s turnm dra!oste <n noua N/ia2 pe care o crem# %ceast dra!oste este cea care /a <n/in!e, chiar cMnd mersul lucrurilor pare dur# %l treilea sta!iu nu este mereu o na/i!are lin i necesit consec/en i dedicare# CMteodat, /ei simi c nu e3ist nimic ce poi *ace tu i te poi simi *rustrat deoarece nimic nu pare s se <ntMmple# 6oe a trebuit s *ie *oarte rbdtor cMnd a trimis psrile lui <n a*ara %rcei s teste0e dac e3ista sau nu pmMnt uscat# PLacerea 847-12Q# L orice ti c poi *ace i las restul puterii spirituale in/i0ibile ce lucrea0 cu tine, o*erind susinere chiar i atunci cMnd te simi pierdut, ca un marinar pe ocean care nu are nici un pmMnt <n /edere# %poi cel de-al patrulea sta!iu se des*oar natural# 1! ,iul F= M ni'e/! re Ca i 6oe, noi /om /edea <n s*Mrit pmMntul# 6oua lume pe care am ima!inat-o este acolo, <n *aa noastr i /om <n stare s pim <ntr-o /ia di*erit, una ce /a include orice ne-am ima!inat# %cum noi suntem <ndatorai s o*erim mulumiri i s a?ustm modul nostru de a tri pentru a se potri/i noii noastre realiti# =ac /om continua s ne comportm <n /echiul mod, atunci /om recdea <n lumea pe care dorisem s o lsm <n urm# $au putem de/eni aa de uimi i de cMt de bune au de/enit lucrurile c <ncepem s ne <ndoim dac meritm ceea ce am reuit# $uccesul dup o lun! tMrMre poate *i !reu de asimilat# Buli artiti creatori care cMti! premii pentru scrierile lor, picturile sau mu0ica lor dup ce s-au luptat <mpotri/a sorilor muli ani, de/in dintr-odat depresi/i i descoper c nu mai pot lucra# =ar, pe msur ce ne *ocali0m pe ceea ce <nseamn s *ii un 6e*ilim, /om a?un!e s apreciem c un simplu succes nu este elul *inal# 6oi reali0m c, pentru a *i cu ade/rat uimitori, suntem ne/oii s continum s ne micm, s ne schimbm i s ne de0/oltm# Ca i 6e*ilimi pe deplin de0/oltai, /ei *i capabili s mani*estai orice poi /i0uali0a *r e*ort, dar tu /a trebui de asemenea s-i asumi <ntrea!a responsabilitate pentru ceea ce mani*eti# Orice aro!an sau lips de respect /a submina orice ai tot ceea ce tu ai construit# Trebuie s *i complet an!a?at <n procesul practic al <n!ri?irii i prote?rii propriilor tale creaii i al <ntre!ii Creaii# Ceea ce iubim nu poate *i luat de la noi# =ra!ostea este cheia creaiei i al men inerii unei /iei armonioase pe planeta PmMnt# ,-erciiul +( 3iziunea 4a %cord cMte/a ore <ntr-o sear s crem o nou /i0iune pentru /iaa ta# 5ma!inea0- i cum i-ar place s *ie pentru tine i pentru *amilia ta <n urmtorii : ani# AMndii-/ la toate detaliile G nu numai la lucruri pe care i-ar place s le ai, ci la calitatea /ie ii tale# Poate c i-ar place s locuieti la ar <n loc de oraI i-ar place mai mult timp s te bucuri de !tit, !rdinrit sau pur i simplu s mer!i pe malul mriiI Permite minii tale s rtceasc <ntr-un /iitor ce i-ar aduce <ncMntare ade/rat# $electea0 o 0on sau subiect din noua ta /i0iune, un ce i-ar place s o mani*eti destul de curMnd# AMndete-te cum s-ar aplica procesul <n patru pai# =e e3emplu, tu ai dori s schimbi locul de munc de la un ?ob de birou sedentary la un ?ob mai !ri?uliu ca therapist holistic#

;1

Ji0uali0ea0-te *cMnd acest ?ob P$ta!iul 1Q# AMndete-te la locul <n care /ei lucra4 ima!inea0-i camera, echipamentul i toate aspectele mediului <ncon?urtor# %plic procesul de a elabora o /i0iune la ale!erea ta pentru /iitor# Plani*ic cum /ei a?un!e de unde te a*li acum la noua /i0iune pe care abia ai creat-o P$ta!iul 2Q# En e3emplul pe care l-am o*erit, ai putea s plani*ici s *aci un antrenament special# 5denti*ic problemele din ?urul timpului i banilor# Pe o bucat de hMrtie sublinia0 care cre0i tu c /or *i an!a?amentele tale <n $ta!iul ;# 5denti*ic cMnd /ei *i capabil s porneti $ta!iul ;# %cum, sin!urul lucru pe care trebuie abordat este dac tu cre0i sau nu c poi aduce /i0iunea ta la realitate# Credina este o contribuie ma?or la procesul hrnitor din $ta!iul ;# Orice o/ial /a inhiba pro!resul natural ctre $ta!iul &# i-aminteti po/estea despre cum 5isus a mers pe ap i apoi l-a <ncura?at pe Petru s <ncerce i elI Petru a <nceput cu succes, dar apoi lui i se *cu *ric, credina lui a euat i a <nceput s se scu*unde PBatei 1&, 22-2;Q# Cine/a mi-a spus odat4N =ac /rei s mer!i pe ap, nu te uita s /e0i dac *usta ta se ud#2 Cu alte cu/inte, ine- i mintea clar *ocali0at i nu te uita pentru posibile obstacole#6u <ntreba, 2Cum poate *i *cut astaI2 =oar continu ca i cum se /a *ace cum/a, chiar dac 2modalitatea2 este un mister complet pentru tine# Pune aceast /i0iune deoparte pentru cMte/a 0ile, ast*el <ncMt ideile tale s se ae0e i s se de0/olte, apoi arunc-i o alt pri/ire la /i0iunea ta pentru o nou /ia i aplic principiile celor patru sta!ii reali0Mnd urmtoarele e3erciii# %cord cMte/a ore sau aa, cMnd nu /ei *i deran?at# E>erciiul @ = In!eni Ber!i <napoi la /i0iunea pe care ai creat-o la D3erciiul 2 pentru /iaa ta <n urmtorii cinci ani# %le!e un element din acea /i0iune pe care i-ar plcea s te *ocali0e0i <n urmtoarele ; luni# 6otea0-o ca o intenie clar, cu numele tu la <nceput# =e e3emplu4 Du, ]]]]]]]]]]]]]]# PnumeleQ, intenione0 s !sesc o nou slu?b care <mi /a plti mai muli bani i-mi /a o*eri mai mult timp liber# 5ntenione0 s *ac asta pMn <n data de ]]]]]]]]]]]## PdataQ# Du, ]]]]]]]]]]]]]] PnumeleQ, am puterea s mani*est inteniile mele i /oi urma *r <ntrerupere intenia mea, *cMnd orice este necesar s <mplinesc aceast dorin# ine aceast intenie <n Jurnalul tu# 6u uita s pui data <n partea de sus a pa!inii# %poi, te deplase0i ctre procesul descrierii i conceperii# E>erciiul @0= Or, ni. re Orice mentali0e0i pentru urmtoarele ; luni, indi*erent c este /orba despre o cas nou sau sntate <mbuntit, sau un nou partener de /ia G orice este, trebuie s clari*ici e3act ce este necesar, alt*el tu nu /ei recunoate binecu/Mntarea cMnd /ine# L o list de lucruri speci*ice de care ai ne/oie s le tii sau s le ale!i ast*el <ncMt /i0iunea ta s se poat mani*esta# =e e3emplu, dac /rei o nou main, decide e3act ce ai ne/oie G poate un mic plimbare cu maina de colo pMn colo, sau poate ai ne/oie de un mic

;2

transportor pentru oameni care s duc ?umtate de du0in de copii la coal# Poate c /ei dori s identi*ici un motor cu emisii reduse# %r trebui s ale!i culoarea, marca i modelul# %cum este ne/oie s te uii la partea despre 2cum s2 a planului# =ac /rei o ma in, poate ai ne/oie s-i deschi0i un cont de economiiO dac /rei o nou relaie, poate c ai putea s te <nscri <ntr-un club unde se reali0ea0 perechi# Cercetea0 ceea ce doreti i ce lucru practic poi *ace pentru a a?uta dorina ta s se <mplineasc <n /iaa ta# 6otea0-i planurile, bu!etul i orice *apte ai ne/oie s aduni <n Jurnalul tu# %ceasta este teoria G acum ai ne/oie s-i susi /i0iunea i chiar s *aci ceea ce este necesar# E>erciiul @c= n!reinere Pri/ete-i intenia i planul# 5denti*ic ce ai ne/oie pentru a susine credina ta pe msur ce /i0iunea ta se des*oar# =e e3emplu, dac /i0iunea ta este s cltoreti <ntr-o canoe pe %ma0on, tu de?a /ei *i <nceput s lucre0i la ceea ce ai ne/oie cum ar *i echipamentul, /accinurile, paaportul, /i0ele, un !hid #a#m#d# Teoria este aplicat# %adar, acum ai ne/oie s <ncepi procesul de hrnire a /i0iunii tale G ce poi *aceI =eschide acel cont de economii# =ac ai ne/oie de o mulime de bani, pri/ete <n ?ur pentru oportuniti de a *ace bani <n plus, !sind cMte/a ore part time la un ma!a0in local# $au * un pic de ordine printre posesiunile tale i * reclam unei /Mn0ri# %dun lucrurile practice <mpreun# Poate c ai ne/oie s te ocupi de antrenamentul *i0ic# Orice trebuie *cut <n direcia acestei mentali0ri, trebuie s munceti pe rupte# O atenie constant ctre micuul rsad care este /i0iunea ta te /a purta pMn la capt# Bunca di*icil este in/ariabil implicat <n acest al treilea sta!iu, dar adesea serendipitatea strlucete deasupra noastr i susinerea ma!ic poate /eni *r e*ort# E>erciiul @d= M ni'e/! re 5a <n considerare cum /a *i cMnd /ei pi <n noua ta /i0iune# =e/in-o con tient despre lucrurile pe care trebuie s le *aci pentru a te bucura de ceea ce ai mani*estat# %i mentali0at o nou mainI $per c nu ai uitat c tu de asemenea ai ne/oie de un !ara?# 5ma!inea0-te splMndu-i maina <n *iecare sptmMn# Poate c ai decis s *aci cMte/a schimbri de *orm i ai plnuit un pro!ram de scdere a !reutiiI Te-ai <nscris i ai <nceput cursuri sptmMnale, aa c te-ai dedicat pentru a susine e*ortul cerut <n $ta!iul ;# %cum, pri/ete <nainte4 cum /ei *i cMnd /ei a/ea o nou dimensiune a talieiI Ja trebui s ai !ri? de noul tu G ce /a necesita astaI CMnd 6oe i *amilia lui au descoperit noul lor PmMnt, <nc a e3istat munc de *cut# Entreab-te4 cMt de mre /rei s *iI Poi /edea din aceste e3erciii c prima i a 2-a "ume repre0entate de Loc i %er, sunt *oarte uor de instaurat# Entreinerea necesar <n cea de-a ;-a "ume, repre0entat de %p, are ne/oie de atenie i perse/eren# D3ist re0isten <n elementul %p i a/em ne/oie s tim cum s <notm pentru a pluti# %ceast "ume nu este <n ima!inaie G se a*l unde <ncepe realitatea s capete *orm# En Cabala, "umea a ;-a este numit "umea Lormrii# En "umea a &-a a/em ne/oie s rmMnem dedicai meninerii i proteciei a ceea ce am mani*estat# Dti tu capabil s duci /i0iunea ta mai departe, din prima "ume <nspre cea de-a doua "ume i apoi prin cea de-a ;-a "ume mai solicitant, pMn ce este *cut realI %cest proces <n & sta!ii este o tehnolo!ie *oarte puternic <n cutia ta de unelte pentru mani*estare i /oi re/eni la ea <n Capitolul 8, #u)nd comanda destinului tu Pp#11:Q#

;;

6e*ilimii te pot susine <n aceste procese, dac /rei s-i asumi pro/ocarea# O carte de auto-a?utorare *aimoas de Paul %rden este intitulat Nu este "orba despre c)t de bun eti2 ci despre c)t de bun doreti s fi # =eci, cMt de mre doreti tu s *iI En urmtorul capitol /om e3amina cele patru straturi sau dimensiuni ale $u*letului, ast*el <ncMt tu s <nele!i propria ta capacitate pentru de0/oltare spiritual#

G
Mul!i&lele /!r !uri le 1u'le!ului !+u
Suntei dispui s abandonai "echile ci ale comunitii "oastre i s pii ntr$o nou oportunitate2 o "ia ce este cu ade"rat "ital2 concentrat i necompromitoareI - D6O

Dimen/iunile 1u'le!ului
Con*orm tradiiei mistice e/reieti, <n timp ce ateptm s ne natem suntem o parte din tapiseria di/in, un *ir <ntr-o perdea /ibrant de multe multe $u*lete# En timp ce e3istm <n aceast dimensiune suntem conectai la (nica $urs =i/in, dar cMnd ne natem ne deplasm <ntr-o lume a dualitii, pe care o e3perimentm ca o pierdere sau deconectare# Tradiia ne spune c <nainte de a /eni pe lume, a/em acces la toat cunoaterea i <nele!em destinul noastru, scopul $u*letului nostru# Totui, cMnd ne natem, un En!er numit "ailah ne atin!e deasupra !urii G e3act unde acel micu dinte este - i uitm totul# Ca i *iine *i0ice a/em ne/oie s ne *ocali0m pe supra/ieuirea *i0ic aa c tindem <n mod natural s ne concentrm pe !sirea de hran i adpost i ne *olosim inteli!en a s <ncercm s <nele!em mediul nostru social i material# =ar asta nu ne a?ut s ne amintim ade/ratul nostru scop <n /ia# =eci ce putem *ace pentru a ne reconecta cu acea cunoatere a $u*letului nostruI %a cum e3ist & sta!ii <n procesul creator, aducMnd inspiraie i idei <n realitatea material, la *el e3ist & ni/ele ale $u*letului# CMnd <nele!em cum aceste ni/ele se suprapun i se hrnesc unele pe altele, putem s ne antrenm pe noi <nine pentru a ne re<ntoarce la $urs# %cesta este ca i cltoriile eroice ale marilor mituri i po/etilor cu 0Mne, <n care eroul sau eroina caut o comoar de un *el, cum ar *i $*Mntul Araal sau "Mna de %ur, care repre0int cunoaterea uitat a $u*letului# CMnd e3perimentm propria noastr a/entur, noi putem deasemnea s descoperim cltoria plin de meandre i c este posibil s ne con*runtm cu ce/a dra!oni pe drum# =ar dra!onii sunt *ioro i i *urioi doar *iindc ade/rata lor /aloare este ne<neleas G ei sunt !ardienii comorii tale i ei o /or prote?a cu <nelepciune pentru a nu *i *olosit !reit# 6u poi tri <n elepciunea spiritual *r un sacri*iciu# ( !ru dimen/iuni le 1u'le!ului $ncor&or !e $n 'iec re din!re noi Toate straturile $u*letului tu /in din aceeai surs i conine aceai esen ener!etic *undamental, dar ele se mani*est <n di/erse *eluri# =in (nimea $ursei =i/ine Pnumit 'ehidah <n misticismul e/reiescQ este e3tras esena pur a $u*letului tu, ca o inspiraie de la Barele $pirit# %ceasta este prima dimensiune a $u*letului tu Phayah <n ebraicQ, care este asociat cu ochii# Poate acesta este moti/ul pentru care se spune c ochii sunt *erestrele $u*letului# En aceast dimensiune, toate posibilitile a cine putem s *im sunt reinute <ntr-o bul de pur lumin# %sta este ca i prima "ume a spiritului#

;&

%tunci, esena $u*letului e3pir, pentru a crea urmtoarea dimensiune, permiMnd $u*letului s <nceap s mear! ctre umanitatea lui# %ceast e3pirare este numit neshemah, su*letul tu mai <nalt, i este ca i "umea secundar a minii# Cea de-a treia dimensiune este numit ruah# %sta <nseamn ad litteram Nrespiraie2 <nsemnMnd spiritul uni/ersal care a?ut la conturarea i *ormarea persoanei umane# %sta este ca i a treia "ume a emoiilor# En *inal, cea de-a patra dimensiune este nefesh, ni/elul $u*letului animal ce te a?ut s supra/ieuieti ca o creatur tritoare i asta este echi/alentul celei de-a patra "umi a mani*estrii#

Li!ura 24 Cele & =imensiuni aidei s /edem cum *uncionea0 asta la un ni/el practic, <ncepMnd cu nefeshO Nefesh spiritul tu de i cu i se uit dup ne!oi practice Nefesh este inteli!ent i plin de resurse i are !ri? de ne/oile i dorinele noastre indi/iduale# D!oul nostru este o unealt a lui ne*esh, care este adesea an!a?at <ntr-un sim al luptei# "uah spiritul tu astral caut #nelepciune i cunoatere =i*erit de nefesh Psu*letul nostru animalQ, ruah se poate detaa de corpul *i0ic i s caute inspiraie <n trMmurile celeste# CMnd /ism, canali0m mesa?e an!elice sau mer!em <n cltorii astrale, este ruah-ul nostru care mer!e <n cltorie, <n timp ce nefesh-ul nostru este lsat <n urm s se ocupe de supra/ieuirea noastr *i0ic# %ceste cltorii sunt un semn c $u*letul nostru caut reunirea cu (nul# %cesta este moti/ul pentru care a/em ne/oie s *acem o <n ele!ere cu nefesh-ul noastru c /om rmMne le!ai de pmMnt cum trebuie cMnd nu *acem munca noastr interioar# Nefesh poate <ncura?a dependenele dac simte c supra/ieuirea lui este ameninat# BMncatul <n plus este un bun e3emplu G dac nefesh-ul tu are impresia c tu /rei s e3iti <n ruah-ul tu, atunci nefesh /a de/eni lacom din punct de /edere *i0ic, doar ca s-i aminteasc c ai un corp# Opusul este de asemenea ade/rat# Trebuie s *acem o <nele!ere cu ruah-ul nostru, de a pune deoparte timp s-i o*erim oportunitatea de a-i *ace slu?ba# =ac ruah are impresia c <l ne!li?e0i, atunci este posibil s te <mboln/eti *i0ic sau s su*ere de secare ener!etic, cum ar *i oboseala cronic, depresia #a#m#d#, care sunt ci de a <ncetini *i0icul tu i ast*el s o*ere ruah-ului o ans s <nceap s lucre0e# %lternati/, ai putea e3perimenta un e/eniment dramatic care te /a *ace s-i obser/i comportamentul <n lumea *i0ic i s-i ree/alue0i prioritile#

;:

Neshemah Sufletul tu mai #nalt atins direct de $i!initate


Con*orm tradiiei e/reieti, doar *iinele omeneti au aceast dimensiune# $e spune c animalele au un nefesh i ruah, dar cMnd =umne0eu ne-a dat /ia nou oamenilor am primit ce/a mai mult, o dimensiune ce ne permite s stm <n contact direct cu =i/inul G dac ale!em s *acem asta# Bisterul lui neshemah este c a *ost mereu acolo <n interiorul nostru, chiar de la <nceputul /ieii# =ar, dei am putea a/ea un sentiment c e3ist altce/a dincolo de contiena noastr de 0i cu 0i, pare /a! i di*icil s te conecte0i cu el G ca i cum te-ai uita <ntr-o o!lind care are un /l atMrnMnd <n *aa ei# $*Mntul Paul a *olosit aceast ima!ine4 Cci "edem acum ca prin oglind2 n ghicitur2 iar atunci2 fa ctre faO acum cunosc n parte2 dar atunci "oi cunoate pe deplin2 precum am fost cunoscut i euM I* Corinteni2 *6(*+J CMnd oameni sunt *orai s ias din modul lor obinuit de a /edea i a *ace lucrurile, o !rbire brusc a reali0rii <i poate lua prin surprindere# Di reali0ea0 c sunt parte din (nime i <nele! c ei co-crea0 realitatea cu =umne0eu# %ceast tre0ire se poate simi ca de/astatoare, ca un cutremur sau tsunami, deoarece ne*esh se /a simi temtor datorit propriului su scop micu# =ar nefesh trebuie s-i ocupe locul cu/enit <n schema cerinelor de bolt ale su*letului mai <nalt# Orice simim c putem pierde este <nlocuit de ce/a mai bo!at, o comoar mai mare4 Nu " str)ngei comori pe pm)nt2 unde le mn)nc moliile i rugina i unde le sap i le fur hoiiO ci str)ngei$" comori n cer2 unde nu le mn)nc moliile i rugina i unde hoii nu le sap2 nici nu le furM PBatei, 941'-20Q %cest concept nu <nseamn c nu-i sunt permise orice posesii materiale, dar <i cere s- i meni prioritile <n echilibru cu de0/oltarea spiritual# Posesiunile materiale necesit an!a?ament ener!etic G trebuie s le prote?e0i, s le asi!uri, s le curei #a#m#d# %adar, asi!ur-te c ele sunt cu ade"rat importante i *undamentale pentru scopul $u*letului <n lume# Liind conectat cu $ursa =i/in nu <nseamn c /ei *i deconectat de la lumea de 0i cu 0i# =e *apt, /ei *i capabil s *uncione0i cum trebuie <n lume, strlucind ca un ade/rat 6e*ilim# Neshemah$ul tu tie *r <ndoial c moartea *i0ic nu este s*Mritul aa c, comparati/ cu nefesh-ul tu, care este <ntotdeauna an3ios <n le!tur cu supra/ieuirea, neshemah-ul tu crede <n Puterea =i/in de a-i susine e3istena, <n /iaa asta sau <n alta# Odat ce ai p it <n noua /i0iune ce /ine automat cMnd neshemah-ul este tre0it, /ei /edea totul <n /iaa ta practic di*erit#

%a&ah esena Sufletului tu


Dsena $u*letului tu este un e3tract din 'ehidah, (nimea, din care o smMn a ener!iei $u*letului <ncepe s <ncoleasc, cutMnd un loc <n care s se plante0e pe sine <n lumea din a*ar# Dste destul de posibil s ne <ntoarcem la ha'ah <n timpul meditaiei, dar e3periena este aa de pur c s-ar putea s nu *i capabil s o descrii sau chiar s i-o aminteti# En cea mai pro*und stare de meditaie, sinele nostru de 0i cu 0i dispare <n hayah G asta este adesea numit 2transcendere2# $-ar putea s ne amintim sen0aia de e3ta0 pe care o e3perimentm pe msur ce ne apropiem de ha'ah i a/em o impresie c inima este splat cu 5ubirea =i/in sau a *i <ncoronai cu lumin !lorioas <n ?urul capului# @a'ah este *oarte pur i neatins de lumea e3terioar, dar caut e3presie e3terioar, i acesta este moti/ul pentru care <l !enerea0 pe neshemah pentru a aciona ca o punte <ntre $ursa =i/in i ruah# 6eshemah *olosete ruah ca un /ehicol pentru /ise i /i0iuni, ast*el <ncMt s putem au0i oaptele di/inului care ne cheam s ne <ntoarcem ctre interior i s <ntMlnim esena $u*letului ;9

nostru# =ar /isele i /i0iunile pe care ruah-ul le primete ar putea s nu aib nici un e*ect <n marea Creaie pMn cMnd nefesh-ului nostru nu i se permite s-i *ac treaba s in corpul <n /ia i *uncional ca un participant e*icient <n lume# Tu de?a te-ai uitat la mani*estarea /i0iunii tale personale <n /iaa ta de 0i cu 0i# %cum eu su!ere0 ca tu s te uii la dimensiunile $u*letului tu i s iei <n considerare ce s-a <ntMmplat pentru tine <n ultima /reme i ceea ce speri <n /iitor#

E>erciiul F= Dimen/iunile /u'le!ului


%cesta este un proces de auto-e3aminare, aa c i-ai Jurnalul, o*er- i o sear linitit *r <ntreruperi i !Mndete-te bine <n le!tur cu urmtoarele <ntrebri# 6e*esh G esenele de 0i cu 0i =ac nefesh-ul tu este sntos, atunci nu ar trebui s su*eri de sen0aiile obinuite de stres i an3ietate# Pe o scal de la 1 la 10 Punde 1 este stres sc0ut i 10 este <naltQ, care a *ost simul tu !eneral de certitudine i <ncredere <n ultimile 12 luniI 1 2 ; & : 9 7 8 ' 10

Ce dorete nefesh-ul tu pentru a se simi mai puin stresatI AMndete-te la lucruri *i0ice pe care le-ai putea *ace G ya!a, tai chi, <not, !rdinrit, plimbat, dans #a#m#d En ce arii i-ar place s-i de0/oli spiritualitateaI =e e3emplu, i-ar place s *aci channelin! cu mesa?e an!eliceI $au s *i capabil s interprete0i /iseI $au s !seti mai mult timp pentru meditaieI Pe msur ce citeti aceast carte, este posibil ca tu s *i rspuns la o chemare a $u*letului tu mai <nalt, neshemah-ul tu# %i remarcat /reo problem practic aprMnd de cMnd ai <nceput s studie0iI Cu alte cu/inte, i se schimb /iaa ta e3terioar <ntr-un *el ce te *ace s te simi de0rdcinatI CMteodat, nefesh-ul tu crea0 /aluri <n /iaa ta de 0i cu 0i, doar ca si aduc atenia <napoi la probleme mai materialiste# (n e3emplu poate *i acela c tu te deci0i s te duci la un ,orkshop spiritual, apoi dintr-odat o *actur de la repararea ma inii tale apare i te con*runi cu cheltuirea banilor pe ce/a practic <n loc de de0/oltare spiritual# $au poate, dup ce ai pltit pentru ,orkshop, un membru al *amiliei se <mboln/ete dintr-odat i toat lumea crede c ar trebui s-l pui pe acesta pe primul loc# Te-ai con*runtat /reodat cu probleme ca acesteaI Ce <nele!ere poi *ace cu nefesh-ul tu, ast*el <ncMt ne/oile tale de 0i cu 0i, inclu0Mnd sntatea corpului tu, hran, acoperi #a#m#d# s *ie o*erite *r ca ne/oile tale spirituale mai <nalte s trebuiasc s *ie sacri*icateI Nefesh-ul tu poate de/eni *oarte lacom pentru <ntrea!a ta atenie, ca un copil mic# %a c trebuie s cree0i limite# CMnd te-ai uitat la cererile dimensiunilor celuilalt $u*let al tu dup cum am su!erat mai ?os, s-ar putea s *i ne/oit s te <ntorci s /orbeti cu nefesh-ul tu din nou#

"uah : 3i/e i 3i.iuni


Ei o*eri ruah-ului tu oportunitatea de a o*eri mesa?e, /ise i intuiiiI Ce poi *ace tu s-i o*eri spaiu s-i *ac treabaI Ber!i la o clas de channelin!I ii un ?urnal al /iselorI %scultai /i0uali0rile En!erilorI "ucratul cu 6e*ilimii /a o*eri cu si!uran ruah-ului oricui ansa de a e3plora alte lumi <n si!uran# =oar continu s rmMi

;7

le!at de pmMnt, ast*el <ncMt nefesh-ul tu s nu se plMn! c nu a *ost luat <n considerare#

Neshemah : cone>iune cu lumi m i $n l!e


%i a/ut /re-o licrire a unei stri de a *i <n care s te sim i per*ect rela3at <n lumeI i-este uor s trieti <n momentul pre0entI Poi s stai dimineaa la du i s pri/eti picturile de ap pe *aian, ca i cum ai a/ea tot timpul din lumeI Poi s te uii la un *ir de iarb i s /e0i cum strlucete cu ener!ie radiantI Dti capabil s *aci masa de sear mai de!rab <ntr-o stare de pre0en, decMt !rbindu-te s o pui pe mas cMt de curMnd posibilI =ac simi c <i scap aceast cone3iune cu Creaia, atunci poate nefesh-ul tu are prea mult putere <n /iaa ta# Encearc s-i iei mai mult timp pentru medita ie sau alte acti/iti de linitire cum ar *i tricotatul, !her!he* sau alte arti0anaturi care-i permit s *i <n pre0ent sau N<n 0ona2 pe care te *ocali0e0i#

%a&ah : re$n!o rcere l 1ur/+


CMnd stai <n centrul cercului tu de dimensiuni ale $u*letului, e3ist o nemicare i <ntre!ire ce nu poate *i descris# Tu te simi ca i cum <ntrea!a lume s-a oprit# 5a <n considerare dac poi s-i aminteti sau nu s *i e3perimentat /reodat aceast stare de a *i i, dac ai trit-o, descrie circumstanelle <n Jurnalul tu# 6oi tim c aceast stare mistic poate *i accesat *olosind dro!uri sau tehnici de depri/are sen0orial, cum ar *i s nu dormi, s posteti sau s trieti <ntr-o pe ter# =ar <n /ieile noastre de 0i cu 0i, ordinare a/em ne/oie de oportunitatea de a accesa aceast putere interioar care ne aduce o pace de dincolo de <nele!ere, *r a apela la tehnici ce ne pot cau0a instabilitate mental# %cesta este moti/ul pentru care <i ciclesc pe studenii mei s medite0e# Pe msur ce ne <ntoarcem atenia ctre interior, cltorim de-a lun!ul cordonului ombilical spiritual, prin dimensiunile $u*letului nostru ctre centrul *iinei noastre, care ne o*er acces la toat hrana spiritual de care a/em ne/oie pentru a <n*lori ca *iine <ntre!i G 100 S di/ini, 100 S umani# D3perimentMnd aceast uimitoare stare mistic se /a simi ca un dar cMnd se <ntMmpl# 6u o putem *ora, nu ne putem precipita ctre ea, dar dac ne pre!tim meditMnd este mult mai posibil s apar spontan# 5a <n considerare cMt de departe /rei s duci de0/oltarea ta spiritual <n aceast perioad din /iaa ta# %mintete-i, obli!aiile sociale ar putea prea *oarte intense, dar structurile sociale pe care le-am ima!inat a *i de nde?de se trans*orm i se schimb acum 0ilnic# %i ne/oie s pri/eti <nainte, !Mndindu-te la /i0iunea ta de : ani i /eri*ic ce doreti cu ade/rat s inclu0i# $tarea de contiin mistic este adesea ridiculi0at de de oamenii care se !Mndesc la ei ca *iind practici, dar contiena crescut ce se de0/olt pe msur ce dimensiunile $u*letului se re/elea0 pe sine <i /or permite s ie deci0ii practice pentru /iitor, ba0ate pe <nelepciune real i nu oe *ric sau an3ietate# Joi re/eni la aceste dimensiuni ale $u*letului mai tMr0iu, dar <ntre timp iat o scurt recapitulare4

Nefesh

;8

%cti/itile de 0i cu 0i ale $u*letului, personalitatea ta, e!oul tu, abilitatea ta de a or!ani0a /iaa# %cesta include limbile <n/ate i <ndemMnrile de 0i cu 0i ce a?ut la plata *acturilor# D$D65%" pentru o /ia bine ancorat, =%C ar putea s preia controlul i s !Mndeasc c el conduce spectacolul#

"uah
%cti/itile $u*letului $piritual, cum ar *i /isatul, cltoria astral i channelin!-ul# Ei permite s <ntMlneti !hi0i i a?uttori celeti# Crea0 o punte <ntre nefesh-ul tu i neshemah-ul tu# D$D65%" pentru de0/oltarea spiritual, =%C trebuie s aducem /i0iunea noastr interioar la realitate cu a?utorul nefesh-ului#

Neshemah
Enelepciunea $u*letului Bai EnaltO En!erul tu P0itorO ?umtatea ta di/in# Trebuie s lucre0i <n direcia unui maria? dintre nefesh-ul tu i neshemah-ul tu aa c nu are sens o separare dintre /iaa ta uman de 0i cu 0i i *iina ta spiritual# D$D6 5%", de i o dimensiune mult ne!li?at a *iinei noastre, =%C acest aspect al $u*letului nostru nu poate *unciona *r a munci cu ruah i nefesh#

7 D 2
Dsena $u*letul tu pur ce a creat neshemah2 ruah i nefesh pentru a aduce =i/initatea <n lume#

Fi,ur @ Dimen/iuni )le 1u'le!ului In!erconec! !e Putem /edea acum c dimensiunile in/i0ibile din $u*letul nostru o!lindesc e3act procesul in/i0ibil <n creaie# tiind i <nele!Mnd mecanismele prin care pura ener!ie se mani*est pe sine G ca i persoan uman sau ca i realitatea material pe care o /edem <n ?urul nostru G ne permite s de/enim creatori puternici# Jom *i capabili s *acem pai pentru a schimba i a de0/olta realitatea <n care trim# Putem de/eni directori, i de asemenea actori principali <n *ilmul pe care-l ale!em# En urmtorul capitol / /oi pre0enta o alt pies de tehnolo!ie mistic, care e3plic cum putem direciona cu e3actitate lumina ce o purtm <n ;'

$u*letul nostru, ast*el <ncMt ea ne re*lect <napoi realitatea pe care am ales-o# Entre timp, sunt <ncMntat s / pre0int primii doi 6e*ilimi#

1+#i cuno !em &e 1e!2 i &e ).ur


=e?a ai au0it de $eth, deoarece el este purttorul de cu/Mnt al !rupului# =ar acum po i au0i ce are de spus despre el <nsui, iar partenera lui %0ura, /a e3plica propriul ei rol# =ac, dup ce citeti mesa?ul lor /ei dori s mer!i <n prima ta cltorie s-i <ntMlneti pe 6e*ilimi i s ai o con/ersaie personal cu $eth i %0ura, tu poi ori s descarci o <nre!istrare de pe siteul meu sau tu poi s <nre!istre0i propria ta /ersiune, *olosind te3tul din %ne3a 2 Pp#1''Q#

(re.en!%ndu#l &e 1e!2


%m de/enit contient de posibilitatea de a comunica cu 6e*ilimii cMnd am /isat pasrea alb, conducMndu-m printr-un portal# Primul 6e*al cu care am *cut kythin! a *ost $eth, care este purttorul de cu/Mnt pentru <ntre!ul !rup# 6umele lui <nseamn NCel (ns2 i ne spune c noi putem cu toii s ne un!em pe noi <nine cMnd crem un ade/rat maria? <ntre posibilitiile noastre umane i di/ine# En timp ce ne a*lm pe calea ctre acest maria?, noi o /om e3perimenta ca o rela ie dintre dou caliti di*erite# En!erul nostru P0itor este sinele nostru di/in i noi putem de/eni din ce <n ce mai contieni de pre0ena P0itorului nostru# =ar cMnd am <n!lobat ?umtatea noastr di/in cu ?umtatea noastr uman, noi nu /om mai e3perimenta En!erul nostru P0itor ca o realitate separat4 ne /om simi inte!rai i nedi/i0ai# %sta este ceea ce se <nele!e prin a *i 2uni2# En Cartea D3odului P;042;-2:Q noi !sim o reet pentru pomada s*Mnt creat din mirodenii G smirn, scorioar, obli!ean i casia G amestecate cu ulei de msline# %ceasta a *ost *olosit <n toate implementrile rituale din tebernaclu Pdomiciliul Pre0enei =i/ine crat de /echii 5sraelii <n timpul pere!rinrilor lor prin deertQ i de asemenea asupra preoilor, pentru a puri*ica totul i *iecare persoan implicat <n procesul reli!ios# $mirna este unul dintre darurile aduse de Ba!i lui 5isus# =e asemenea <n timpurile antice, uleiul de nard a *ost *olosit pentru a un!e re!i s*in i i Baria Ba!dalena l-a *olosit s spele picioarele lui 5isus P5oan 124;Q# D/an!heliile <nre!istrea0 c acest ulei era *oarte scump i 5uda s-a plMns c ar *i putut *i /Mndut pentru a-i hrni pe sraci# =ar Baria tia c ea e*ectua o sarcin s*Mnt i c nu e3ista un pre care putea *i aplicat oportunit ii de a un!e picioarele lui 5isus <n acest mod special# Calitile acestor ulei eseniale au <ncura?at deschiderile spirituale i au permis Dner!iei =i/ine s cur! <n contiina preoilor *r a cau0a /re-un ru# Di erau capabili s recepte0e /ibraiile de <nalt *rec/en i s le inte!re0e <n /iaa lor de 0i cu 0i, *cMnd o e*icient *olosire a ener!iei# Loarte interesant, nardul este recomandat <n tratarea epilepsiei, cMteodat numit Nboala di/in2# %m putea descrie epilepsia ca un e*ect ne!ati/ ce apare cMnd ener!ia =i/in este aa de pre0ent c umanul nu poate *ace *a intensitii ei# 6oi tim c triburile indi!ene consider epilepsia <ntr-un adolescent ca un semn c el poate *i antrenat ca aman# Dste posibil ca nardul s *acilite0e inte!rarea =i/inului cu *i0icul, permiMndu-i preotului aman s *uncione0e ca un mesa!er cu ade/rat puternic# En aceast er modern, e/olum cu toii ctre a de/eni preoi Pindi*erent c suntem *emei sau brbai, a *olosi acelai cu/MntQ i s de/enim Nuni2 este o parte a acestei *oarte puternice trans*ormri# EntMlninirea cu $eth te /a a?uta <n acest proces i este posibil s anune o perioad de trans*ormri de la care tu /ei iei la lumin simindu-te ca o persoan *oarte di*erit#

&0

$DT
''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' %uto-miestrieO an!a?amentO ale!ere ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ Numele meu este SethM n timpurile str"echi am fost cunocut ca un fiu al lui :dam2 care reprezint prima nflorire a umanitii pe msur ce am fcut paii notrii e-perimentali ctre nelegerea ade"ratului nostru potenialM Sensul original al numelui meu este FCel NumitF2 dar nu sunt numit de nici un conductor2 m$am numit pe mine nsumi ca fiind unul dintre cei mre i i dedicarea mea ctre plenitudinea "ieii %ustific re"endicarea mea la acest titluM 0olul meu ca i purttor de "oce a acestui grup anume de Nefilimi este de a facilita comunicrile noastre cu orice fiine umane care sunt focalizate pe e"oluie spiritualM Nu sunt liderul2 dar sunt capabil s creez un portal energetic prin care putem accesa Suflete umane care caut a%utorM Portalul este deser"it de o band de frec"ene nalt "ibraionale2 asemntoare mai degrab cu o lungime de und de transmisie care permite comunicarea n ambele sensuriM :dam i perechea lui au pit n afara siguranei arcului pentru copii al 0aiului ntr$un "iitor incert2 fiind pregtit s rite securitatea n schimbul descoperirii posibilitilor lui di"ineM ,l s$a numit pe sine primul om ntr$o lume nou cu misterioase i nemsurate dimensiuniM :ceast e-plorare era periculoas i nu oferea nici o garanie a niciunei recompense2 spirituale sau materialeM !ar a fost un pas esenial ctre un "iitor n care umanitatea ar fi capabil s triasc la nlimea e-traordinarului potenial ce a fost nsm)nat la creaia noastrM !rumul mai departe a fost lung2 abrupt2 i2 pentru muli2 a condus la disperare i pierderea credineiM !ar pentru cei care "d dincolo de dificulti i de obstacole e-ist "iziunea unui "iitor armoniosM Pentru cei care se aga cu ncp)nare de credina lor n pro"idena di"in2 mereu "a e-ista o recompens auritM n acele zile de nceput noi am neles originiile noastre di"ine i ne$am focalizat pe meninerea cone-iunilor noastre cu dimensiunile in"izibileM !ei am prsit grdina noastr sigur noi totui am a"ut credina c sm)na di"in ce a rmas n "ie ile noastre ar cre te i ar nflori2 dac eram pregtii s lucrm n direcia e"oluieiM : de"eni EunsF pentru noi nseamn s de"i complet2 s te simi n echilibru ntre indi"idualitatea noastr uman i cea di"inM Noi doream s de"enim complet integrai astfel nc)t noi s putem funciona la fel de uor ca un spirit eteric sau ca o fiin fizic2 legat de pm)ntM i ofer oportunitatea pentru auto$numire2 auto$ungereM 0uleaz$i pergamentul din cutia de po"eti de "ia ce mai sunt de trit i poart$i noua funcie ca o insign pentru ca toat lumea s o "adM i apoi ia n stp)nire propriul tu tron spiritual i fi pregtit s prime ti coroana i sceptrul ce confirm re"endicarea ta la mreieM Care este numirea pe care eti dispus s o nt)lneti? ,ti pregtit s faci un salt dincolo de limitele sigure ale nchisorii tale imaginare i s de"i stp)nul propriului tu "iitor? :minte te$ i c fiecare numire duce greutatea responsabilitiiM :adar fi cugetat n deliberrile taleM Nu te repezi n alegerile tale( odat ce sabia este scoas din piatr nu poate fi returnatM Selah

&1

7n"ocaie
Drate Seth2 te rog reasigur$m c i eu pot de"eni uns i c pot funciona ca o fiin complet integrat2 un Nefilim care este ntreg di"in i ntreg uman n acelai timpM Sunt dedicat acestei cltorii2 dar c)teodat m simt mic i imperfect2 aa c te rog amintete$mi n fiecare zi despre marile posibiliti oferite de tine i de nso itorii ti minunaiM 3reau ca ntotdeauna s$mi amintesc c pot s apelez la fraii i surorile Nefilimi pric)nd am ne"oie s fiu n contact cu nelepciunea !i"inM

(re.en!%nd#o &e ).ur


Colul %0urei ca i companioan esenial a lui $eth, este s te <ncura?e0e s !Mnde ti clar i s *aci ale!eri ba0ate pe cele mai <nalte /irtui posibile ale compasiunii i ade/rului# Da <mi aminteete de Ba-at, 0eia D!iptean a ade/rului, echilibrului i ordinii, care cMntrea inimile umane contra unei pene# 5nima *i0ic a *ost considerat a *i sediul $u*letului i un $u*let ce a *ost eliberat de /in i re!ret /a *i uor ca o pan# "ucrMnd cu %0ura <i /a permite s pui <n ordine orice con*licte interne, i s- i *ie mult mai uor s *aci ale!eri 0i de 0i ba0ate pe ade/rul interior# Tu /ei *i capabil s cMntreti propriile tale ?udeci i s a?un!i la deci0ii echilibrate# Da te /a a?uta s accese0i claritatea minii ce ne permite s acionm i s ne comportm ca un 6e*ilim# %m descoperit de asemenea c ea ne a?ut s recuperm *ra!mente pierdute ale neshemah-ului nostru, permiMndu-ne s restabilim un sim al <ntre!irii <n acea dimensiune a $u*letului ce ne conectea0 cu $ursa =i/in# %n3ietile i *riciile din anii copilriei sau /iei anterioare poate c au creat cicatrici ce au <mpiedicat neshemah-ul nostru s respire ca o dimensiune /ital i <ntrea! <n $u*letele noastre# =in cau0 c nefesh-ul nostru se lupt c procesele i nenorocirile tritului, pe msur ce ne strduim s supra/ieuim, nu doar *i0ic ci i emoional, unele din respunsurile noastre ne!ati/e pot *i depo0itate <n ruah-ul nostru, care deine memorii din /ieiile noastre pre0ente i trecute# =eoarece *iecare strat al $u*letului este permeabil, rni stocate ca memorii <n ruah se pot strecura <n neshemah# %a c un proces de curare i /indecare, prin care memorii incon*ortabile sunt terse de pe Nhard disk-ul2 nostru, este esenial i asta este o arie unde %0ura poate o*eri o puternic soluie# %0ura deine o cheie important ctre atin!erea a tritului 200S# Claritatea /i0iunii ei <i permite s /e0i <n adMnca piscin a propriei tale contiine i s identi*ici acele /echi cicatrici# O*ertele ener!iei cerului albastru %0ura sunt ca o curare instantanee, o restartare a mecanismului# =ac poi s te abandone0i <nelepciunii ei /ei descoperii un <ntreruptor ce poate *i <nchis i cele patru dimensiuni ale $u*letului tu se /or realinia# %cest proces se poate simi instant, dei imediat dup asta ai putea simi /echile tipare, an3ieti i *rici <ncercMnd s se rea*irme# %a c este posibil s *ie ne/oie s continui s repei procesul, creMnd a*irmaii con*irmatoare pentru tine <nsui pentru a stabili noua aliniere cu scopul de a o*eri o *undaie de ne0druncinat pentru tine# %0ura /a *i acolo pentru tine, oricMt de mult timp /a lua asta#

%T(C%
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ Cu"inte cheie( claritate2 compasiune2 putere ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ Numele meu2 :zura2 nseamn E:lbastru ca CerulFM Sunt !oamna Munilor nali2 claritatea g)ndului2 compasi" i puternicM !in locul meu nalt sunt capabil s "d "iitorul cum se

&2

desfoar de la alegerile pe care le fac oameniiM Claritatea mea nu este critic2 de i pot prezice consecinele naturale ce apar din decizii prostetiM Umanitatea conine posibilitatea unei mari nelepciuni2 cu toate acestea pic adesea lipsit de maiestuozitatea ade"ratului ei potenialM Neputina de a pi n aceast realitate este obi nuit i apare dintr$o lips a contiineiM 7gnorana i lenea2 nu pcatul original2 ce constituie slaba coloan "ertebral a contiinei umaneM Diecare moment este un punct de rscruce i i fiecare alegere este o oportunitate esenial pentru a mbria pro"ocarea de a de"eni unul dintre NefilimiM Strmoii notrii "in din stele2 aduc)nd nelepciune i inteligen a"ansat ce a fost prezentat descendenilor lui :dam2 primele fiine umaneM !ei aceast inteligen a fost abuzat de$a$lungul generailor2 conduc)nd la dezastre ce ameninau s tearg de pe faa Pm)ntului rasa noastr2 tptui oamenii au capacitatea nscut s fac alegeri nelepte bazate pe compasiuneM :ceast posibilitate a fost demonstrat de "ieile multor oameni remarcabili de$a lungul secolelorM :cum este "remea ca mai muli oameni s se apropie de aceast posibilitate i s se declare pe ei nii "estitori ai unui nou fel de ras umanM !ac numai *CP din populaia uman i$ar asuma aceast sarcin2 de a de"eni auto$un i2 de a " asuma responsabilitatea de a de"eni ncoronai ca i Nefilim2 apoi "iitorul umanitii ar fi asiguratM Nu numai c ar e-ista un "iitor2 dar ar fi unul de bucuruie2 armonie i frumuse e pentru toi locuitorii planetei Pm)ntM i ofer o perspecti" proaspt2 o nou "iziune a mreiei taleM Diecare "ia uman are potenial pentru posibiliti remarcabileM 4u tii c fiecare suflet are un spirit pzitor ce sus ine acele posibilitiM !ar tiai c acest spirit este propriul tu Suflet !i"in2 chem)ndu$" s asculta i n interior i s$i conduci "iaa urm)nd instruciunile di"ineM 7a n considerare o "ia ce este trit dintr$un loc al claritii2 n care fiecare alegere este fcut cu un el inspirat n minteM ntreab$te pe tine nsui( dac merg pe aceast cale2 dac spun EdaF la asta sau EnuF la aia2 ce consecine se desfoar din decizia mea? ,ste ade"rat c unele alegeri sunt fcute cu ochi legai i c cile erpuitoare ale destinului nu sunt ntotdeauna trasate pentru noi2 dar cu toate acestea e-ist principii de bolt ce$i permit s alegi cele mai nelepte posibiliti la fiecare cotiturM Care este "iitorul ctre care tinzi? ,ti pregtit s trieti n e-traordinara putere ce$ i este disponibil ca unul dintre Nefilimi? 3ei merge mai departe i "ei accepta pro"ocarea? Po i accepta consecinele dac ntorci spatele acestei posibiliti? Stai alturi de mine aici2 n ceruri2 amintete$i contractul tu di"in i pri"ete n %os la propria ta "iaM ,ste timpul schimbrii? !ac nu acum2 atunci c)nd? SelahM

7n"ocaie
Sor :zura2 strlucete lumina ta clar n inima mea i a%ut$m s clarific orice confuzie ce m mpiedic s acionez din ade"rul Sufletului meu unicM :%ut$m s eliberez orice frici sau credine subminatoare ce m blocheaz2 astfel nc)t s pot pi n potenialul meu complet i s$mi iau locul printre Nefilimi ca o fiin integrat completM tiu c lumina ade"rului m poate surprinde i o parte din mine "a rezista2 dar sunt dispus s$mi schimb perspecti"a i s pri"esc la ntreaga mea "ia dintr$un nou unghiM

&;

H
De.3ol! re /u'le!ului
^^^^^^^^^ :m pit n lumea ta pentru a$i aminti c puterea nelimitat2 etern curgtoare a 7ubirii !i"ine este disponibil umanitii n fiecare momentM - B%C%)%

To!ul $i re ori,ine $n Lumin+


Bisticii i oamenii de tiin sunt de acord c toat materia solid G scaunele i mesele pe care le *olosim i mediul nostru <ncon?urtor *i0ic G este de *apt ener!ie care /ibrea0 la o /ite0 mai redus decMt alte materiale cum ar *i apa i aerul# 6oi tim de asemenea c <n aparen creaiile materiale, indi*erent c sunt solide, *luide sau !a0oase, sunt *cute din atomi, care sunt *cute din atomi, care la rMndul lor sunt *cui <nc din particule i mai mici# =e *apt, dac ai putea pri/i un atom de aproape, ai descoperi c aproape <n <ntre!ime este spaiu !ol# CMnd oamenii de tiin scindea0 un atom, <n ciuda mrimii lui incredibil de mici, acesta eliberea0 cea mai e3traordinar cantitate de ener!ie ca i lumin G lumina a 1000 de soriR Bisticii tiau c =umne0eu este lumin cu mult timp <nainte ca atomul s *ie di/i0at <n 1';2, dar acum i oamenii de tiin au demonstrat aceasta# Putem s *im de acord cu toii c, la cel mai pro*und ni/el al lumii create, e3ist un te0aur de lumin nes*Mrit# Orice e3ist <i are ori!inea <n lumin G aceasta include lumea <n care trim, i de asemenea $u*letul nostru#

(umin orientat i lumin reflectat


En misticismul e/reiesc, =umne0eu eman lumin pentru a crea lumea# %ceast lumin se duce <n e3terior i descendent ca i or 'ashar, Nlumin orientat2# =ar apoi ricoea0 din creaie <napoi la $ursa =i/in G unde este numit or hozer, Nlumin re*lectat2# %adar e3ist un circuit, o bucl de lumin micMndu-se continuu <ntre =umne0eu i Creaie# %ceasta <nseamn c toate acti/itile <n lumile cele mai de sus <i aduc contribuia la o lume mai de ?os care /a *i o o!lind, o re*le3ie per*ect a modului <n care lumina este utili0at <n lumea superioar, la ni/elele celeste i an!elice# =ac *iinele umane <i *olosesc liberul arbitru s-i a?uste0e acti/itile, interaciunea dintre Cer i PmMnt se /a schimba de asemenea# 6umai dac /or comunica oamenii cu En!erii, care <i au sediul <n or 'ashar, atunci schimbrile se /or <ntMmpla <n mod natural <n lumea noastr# aidei s /edem cum ar putea *unciona aceasta i cum ne poate a?uta s *acem ale!eri <n /ieile noastre#

Or D /2 rB lumin orien! !+B /e de/'+o r+ $n & !ru e! &e


1 Dner!ia luminii este emanat din centrul celor Patru "umi# Da se e3tinde descendent i ctre e3terior# "a <nceput, lumina este atMt de strlucitoare i de intens <ncMt nu este posibil s <i *aci *a# =in acest moti/ =umne0eu <i spune lui Boise c el trebuie s nu <l /ad N*a <n *a2 PD3odul, ;;420Q# 2 Dner!ia luminii <ncetinete i <ncepe s se rceasc# %poi cea de-a doua "ume este creat# Tipare ce sunt ba0a *ormelor materiale ce /or aprea mai tMr0iu, <ncep s *ie iniiate# =ac ai putea /edea acest proces, ai obser/a scMnteieri *ine i s*ere de lumin creMnd o reea de ener!ie# induii numesc aceasta NPlasa de Perle a lui 5ndra2#

&&

; Dner!ia luminii <ncetinete i mai mult i de/ine chiar mai rece# En cea de-a treia "ume, *ormele materiale <ncep s se de0/olte i s se conture0e# "umina s-a redus la o *in strlucire, care este abia perceptibil# & CMnd ener!ia luminii a a?uns <n cea de-a patra "ume, este *oarte lent i receO este aa de pro*und prins <n mre?ele materiei *i0ice <ncMt nu o putem /edea cu ochii notrii umani, ci doar cu /ederea spiritual# =ar noi tim de la mistici i oameni de tiin c lumina este acolo, sus inMnd realitatea material pe care o e3perimentm prin simurile noastre de 0i cu 0i#

Or 2o.er : lumin re'lec! !+ /e $n!o rce l /ur/+


"umina care st la temelia lumii noastre materiale aspir s se <ntoarc# %sta este <nclina ia ei natural# Da nu mai continu s se e3tind ctre e3terior, alt*el ar continua la nes*Mrit i ar *i pierdut# D3ist o le!e natural care ne spune c ener!ia nu este niciodat pierdut ci doar trans*erat <ntr-o alt *orm# Totul <n lumea noastr material G cea de-a patra "ume, inclu0Mnd propriile noastre *orme *i0ice G este o o!lind, sau re*le3ie, a modului <n care lumina s-a des* urat <n timpul sta!iilor anterioare, pe msur ce se rcea i <ncetinea# =ac ne <ndreptm spre interior <n timpul meditaiei noastre i intrm <n dimensiunile unde En!erii i alte *iine celeste procesea0 tiparele prin care lumina /a strluci, atunci putem a/ea un e*ect asupra re0ultatului *inal# Procesul de <ntoarcere ctre interior este natural i uor, deoarece "umina =i/in <ntotdeauna /rea s se <ntoarc la sursa ei -i se bucur de procesul creati/ de rearan?are a luminii pentru a crea noi lucruri# =ac ne blocm <n lumea material -i ne *ocali0m doar pe ceea ce a *ost de?a creat, a!.Mndu-ne de ea ca -i cum nu /a mai *i niciodat nimic nou, atunci /ie.ile noastre /or de/eni perimate -i monotone# =ac permitem luminii s se mi-te cu u-urin. prin /ie.ile noastre, ne /om sim.i mai u-ori -i /om re*lecta mai mult lumin <napoi <n ciruit#

"um e/!e o,lindi!+ /! re 1u'le!ului $n 3i no /!r+


Liecare $u*let uman indi/idual este un *ra!ment al <ntre!ii con-tiin.e cosmice# =e-a lun!ul e3isten.ei noastre unice noi suntem capabili s o!lindim *rumuse.ea -i maiestatea "uminii =i/ine -i s contribuim la poten.ialul strlucitor al Crea.iei G <ns doar dac ne men.inem con-tiin.a clar, ca o o!lind lustruit# Pe msur ce lumina se des*-oar prin noi, a/em oportunitatea de a ale!e cum ne /om e3prima <n lume# CMnd ne uitm la ceea ce se <ntMmpl <n ?urul nostru <n /ie.ile noastre de 0i cu 0i, pri/im <ntr-o o!lind ce re*lect <napoi ale!erile noastre# AMnde-te-te la acele patru sta!ii4 inspira.ia ta, !Mndurile -i deci0iile tale, sentimentele tale, ac.iunile tale G toate acestea au creat /ia.a ta a-a cum este ast0i#

)*erciiul +: ,glinda !ieii tale


5ma!inea0-.i c tot din /ia.a ta <.i este artat <ntr-o o!lind# %cord-.i ce/a timp s pri/e-ti <n o!linda /ie.ii tale# Ce /e0i acoloI - Ce este acolo -i te <ncMntI - Ce este acolo -i sim.i c ar putea *i <mbunt.itI - Ce este acolo ce pare <n a*ara propriului tu controlI - Ce este acolo -i sim.i c nu meritI &:

- Ce este acolo -i ai /rea s scapi de elI %cum obser/ rspunsul tu interior cMnd re/e0i aceste <ntrebri# E.i o*er /re-una din obser/a.ii un sentiment de scu*undareI Te *ac unele dintre ele s te sim.i pe acoperiul lumiiI Ki, cel mai important4 sim.i c po.i re-proiecta ceea ce /e0i <n propria ta o!lind specialI N$tarea $u*letului2 tu <nseamn tot ce se <ntMmpl <n toate straturile $u*letului tu, de la ha'ah, prin neshemah, prin ruah -i <n *inal <n nefesh# %ceasta este ceea ce /e0i re*lectat <napoi la tine <n o!linda /ie.ii tale# %-adar tu trebuie s re/e0i /ia.a ta la toate aceste ni/ele -i s cure.i orice di*icultate sau de0ordine interioar ce ar putea determina o!linda s re*lecte <napoi lucruri care nu-.i plac#

M 4ori! !e o menilor e>&erimen!e .+ do r re'le>ii


Ba?oritatea oamenilor ce triesc pe PmMnt sunt condi.iona.i s accepte Nrealitatea2 ca -i cum ar *i ce/a *i3 -i static -i ei cred c trebuie s se adapte0e la aceast a-a 0is Nrealitate2, care a *ost de?a stabilit <nainte ca ei s se nasc# =ar realitatea este un proces dinamic care este a*ectat de lucruri pe care le !Mndim, sim.im -i *acem# 6oi creem ceea ce se <ntMmpl <n o!linda noastr, de la un moment la altul# D3ist o /eche parabol po/estit de *ilo0o*ul !rec Platon care ne spune despre un !rup de oameni pri0onieri <ntr-o pe-ter# Pri0onierii sunt to.i prin-i <n lan.uri de perete ast*el <ncMt aten.ia lor este mereu *ocali0at <n *a.a lor# Tot ceea ce ei /d este un 0id cu *orme de umbr ce par a le spune o po/este# Pri0onierii sunt *ascina.i de ima!ini -i nu sunt de loc preocupa.i de ce ar putea cau0a umbrele# Totu-i, ima!inile de pe perete sunt produse de strlucirea unui *oc ce arde <n spatele pri0onierilor, iar *ormele de pe perete sunt propriile lor umbre# =ac doar s-ar *i <ntors s pri/easc peste umerii lor, ar *i /0ut c lumina din spatele lor este ade/rata surs a po/e-tii ce se des*-ura <n *a.a lor# %ceast ima!ine ilustrea0 modul <n care unii oameni nici mcar nu se deran?ea0 s se !Mndeasc la ceea ce se <ntMmpl <n /ie.ile lor# Pentru multe secole sistemul social a *ost dominat de oameni puternici cum ar *i monarhii, *araonii , papii -i ne!ustorii bo!a.i, care cu to.ii au mani*estat interes <n a se asi!ura c persoana obi-nuit nu se !Mnde-te la ceea ce se <ntMmpl cu ade/rat# %lminteri, oricine ar re/endica propria putere personal, -i-ar <ncununa propriul lor sine su/eran -i i-ar scoate din a*aceri pe puternicii ne!ustori # (n e3emplu de modalitate prin care puterea a *ost luat de la indi/i0i a *ost cMnd Biserica a e3pul0at Anosticismul# Anosticii a*irmau c atunci cMnd ascultm <n lini-te propria noastr inim, <l descoperim pe =umne0eul din interiorul nostruO ei credeau c aceasta este calea ctre Cai, nu Biserica sau orice alt inter/en.ie preo.easc# %rhiereii nu /oiau ca oamenii ordinari s-l cunoasc pe =umne0eul din inimile lor, deoarece asta ar *i diminuat propriul lor statut# En conclu0ie, ei i-au sur!hiunit pe Anostici ca *iind eretici# Cecenta popularitate a cr.ii 6e, %!e P6oua DrQ Secretul de Cohna Byrne demonstrea0 c mul.i oameni se tre0esc i /d *aptul c au *ost <n-ela.i de un sistem ce ar pre*era ca ei s rmMn adormi.i sau s se amu0e pri/ind umbre pe perete# "a urma urmei, dac toi ar de/eni contieni de puterea lor ade/rat, ce s-ar <ntMmpla la o amenii care conduc spectacolulI Lii si!ur c nu <i umpli timpul liber cu preocupri concepute s <i distra! aten.ia de la ade/rul real# OricMnd aloci timp s te ui.i la TJ sau la un =J=, <ntreab-te dac nu ar *i mai bine s-.i petreci timpul /orbind cu En!erul tu P0itor, cerMnd inspira.ie -i !hidare# %ltminteri, o!linda /ie.ii tale se /a umple doar cu ima!ini -i idei create de al.i oameni# AMnde-te-te la aceasta <n *elul urmtor4 &9

=ac permi.i altor oameni s aib !ri? de *oc, atunci /ei s*Mr-i ca un pri0onier tu <nsu.iO /ei *i ca un o ppu- *r nici un control asupra spectacolului ce este re*lectat ctre tine dinspre perete# =ac ai !ri? personal de alimentarea *ocului din pe-ter, tu po.i creea propriul tu sho,#

6u trebuie s ne speriem de consecin.ele asumrii puterii noastre creati/e, atMta timp cMt nu stMn?enim sau /tmm sinele su/eran al altuia#

Un Ne'ilim e/!e c & 0il /+ direcione.e i /+ re'lec!e lumin $n mod con!ien!


(n 6e*ilim este o *iin. 200S, <n stare s direc.ione0e lumina <n mod con-tient pe calea proceselor sale interioare G inspira.ii, !Mnduri, sentimente G -i /a re*lecta ast*el lumina <n propria lui /ia. <n modul ales de el <nsui# %-adar, orice apare <n o!linda unui 6e*ilim a *ost conceput <n mod deliberat# (n 6e*ilim <-i asum <ntrea!a responsabilitate pentru orice apare <n o!linda lui, *iind con-tient c dac se <ntMmpl s e3iste unele re*le3ii care nu sunt a-a cum a sperat, atunci ce/a din timpul procesului interior a *ost neclar sau prost <n.eles# (n 6e*ilim *ace ale!eri care sunt potri/ite -i con*orme cu scopul $u*letului lui# 6e*ilimii au min.i unidirec.ionale sau concentrate pe un scop -i nu sunt distra-i de tenta.ii create de lumea comercial# %sta nu <nseamn c un 6e*ilim nu interac.ionea0 cu lumea Nreal2, ci <nseamn c se acord o mare aten.ie <nainte de a ale!e cum, unde -i dac s participe <n scena social ce este o*erit# (n 6e*ilim d mare aten.ie bunstrii corpului *i0ic care este un templu pentru lumin# 6e*ilimii /or ale!e cu aten.ie ce este introdus <n corp pe calea alimentelor, buturii sau a altor substan.e# %ceast !ri? -i aten.ie permite corpului s ac.ione0e ca un /ehicol e*icient al luminii ast*el <ncMt lumina poate s-i ?oace cu e*icien rolul <n susinerea re<nnoirii structurii celulare a corpului# (n 6e*ilim are acces imediat la trMmurile celeste i poate lucra cu uurin cu *iinele in/i0ibile ce susin Creaia# %adar, ei /or *i mereu capabili s in*luene0e cur!erea luminii pe msur ce se des*oar <n lume# Bersul <napoi la sursa luminii <n mod re!ulat <i permite unui 6e*ilim s direcione0e lumina <n mod e*icient#

"um &u!em noi comunic cu l!e !+r%muri


En interiorul *iecreia dintre cele Patru "umi e3ist *iine spirituale care ne pot sus ine cMnd ale!em modul <n care direcionm lumina# %sta ne permite s crem o re*le3ie ce este plcut i <ncMnttoare# %ici este un tabel care arat susintorii $u*letului tu# Lume Li0ic Dmoional "umea Bental $piritual Dimen/iune 1u'le!ului Nefesh 0uah Neshemah @a'ah 1u/in+!ori 6e*ilimii, strmoii personali, animale ale puterii, $pirite ale 6aturii En!erii, inclu0Mnd En!erul tu P0itor %rhan!helii $era*imii

&7

=incolo de cele Patru "umi descoperim $ursa =i/in a tuturor *iinelor# Dste le!at de 'ehidah, (nimea i susintorii ti acolo sunt eru/imii# CMnd medite0i, <i oriente0i !Mndurile ctre interior i atenia ta este atras ctre $ursa =i/in a *iinei tale G (nimea, 'ehidah, =umne0eu# %ceast (nime nu este departe de contiina ta de sine 0ilnic# Con*orm Coranului, =umne0eu este mai aproape decMt /ena noastr ?u!ular P$urah :04 19-22Q# =ei *olosim meta*ore G N<ntoarcere ctre interior2, 2coborMnd <n linite2 i Nlinite2 G (nimea este mereu pre0ent, <n *iecare celul a *iinei noastre# Pri/ete dia!rama de mai ?os pentru a /edea cltoria meta*i0ic pe care o *aci pe msur ce intri <n stri din ce <n ce mai pro*unde de meditaie# Je0i cum, la *iecare ni/el, cMti!i acces la di*erii susintori, !hi0i, En!eri i alte *iine celeste# Liind capabil s lucre0i <n aceste trMmuri in/i0ibile <i /a da o libertate e3traordinar de e3presie#

&8

"umin Orientat

Lume 1&iri!u l+ $era*imii

Lume Men! l+ %rhan!helii

Lume Emoion l+ En!erul P0itor i ali En!eri "umea Li0ic $piritele 6aurii, %nimale de Putere "umina Ce*lectat

Li!ura &4 Cur!erea luminii prin dimensiunile $u*letului tu CMnd atin!i $ursa "uminii din tine prin meditaie, <i poi permite s te umple# En aceast etap poi *ace multe ale!eri, deoarece eti capabil s-i asumi responsabilitatea orientrii luminii din interior# Poi comunica cu susintorii ti din toate lumile ce i s-au deschis i decide ce /rei s cree0i <n o!linda ta ma!ic# %ceasta /a re*lecta lumina <napoi la tine, <ntr-un *el pe care tu l-ai conceput# %cesta este moti/ul pentru care amintesc <ntotdeauna oamenilor s medite0e#

1+#i cuno !em &e M 2 l lee#el i ) liD 2


En urmtorul capitol /oi e3plica rolul multor susintori cereti care sunt disponibili s ne a?ute i bine<neles, al 6e*ilimilor# =ar <nainte de a mer!e mai departe, permite-mi s-i pre0int <nc doi dintre 6e*ilimii notii susintori, Bahalalee-el i partenera lui %aliyah# CMnd eti pre!tit s-i <ntMlneti <n $ala 6e*ilimilor, tu poi sau s descarci <nre!istrarea pentru cltorie ca i <nainte sau s-i cree0i propria <nre!istrare *olosind te3tul din %ne3a 2 Pp#1''Q#

(re.en!%ndu#l &e M 2 l lee#el

&'

Bahalalee-el a *ost str-str-nepotul lui $eth, care a *ost unul dintre *ii lui %dam i bunic pentru pro*etul Dnoh# 6umele lui se pronun4 MahMMMhahMMMlahMMMleeMMMel, cu accent pe lee# $ilaba el este de asemenea !sit <n numele %rhan!helilor, cum ar *i Bihael, Ca*ael i aa mai departe# %cest su*i3 ebraic <nseamn Nal lui =umne0eu2, aa c numele lui Bahalalee-el este clar o re*erin a naturii sale di/ine# Prima parte, NBahalalee2 <nseamn Nstrlucind <n mani*estare2 deci <ntre!ul lui nume <nseamn Nstrlucirea <n mani*estare a lui =umne0eu2# =ei toi 6e*ilimii erau descendeni din *iine di/ine i *iine umane putem presupune c unii dintre ei erau mai practici i mai <mpmMntenii, <n timp ce unii dintre ei erau mai conecta i cu ori!inile lor di/ine# 6u cred c 6e*ilimii mai practici ar *i *ost pri/ii ca *iine mai mici, totui# "ui Jared de e3emplu, i s-ar *i o*erit un mare respect deoarece el tia cum s construiasc Templul ca pe un mediu de lucru *rumos i puternic unde 6e*ilimii puteau practica ritualurile lor# Bahalalee-el este un *ar clu0itor pentru noi, determinMndu-ne s strlucim cu lumina noastr ade/rat# =ac <i asumi obli!aia de a *i un e3emplu de "umin =i/in <n lume, el /a *i mentorul i antrenorul tu# En!erul tu P0itor este responsabil cu de0/oltarea su*letului tu, dar eti liber s ale!i susintori suplimentari care ,de asemenea, te /or a?uta# EnrolMnd suporteri in/i0ibili este mai de!rab ca i cum ai *i un conductor de raliu care are o echip de in!ineri ateptMnd la stand pentru a reumple re0er/orul mainii cMnd ben0ina este aproape !ata# $untem pe o cale a de0/oltrii i descoperim adesea c ener!ia noastr se epui0ea0# O sesiune de meditaie <n care lucre0i cu En!erul tu P0itor i Bahalalee-el <i /a restarta mie0ul central i /ei iei la lumin strlucind i plin de %oie de "i"re Pbucurie de /iaQ# =ar /a trebui ,de asemenea, s-i asumi responsabilitatea pentru /ehicolul tu asi!urMndu-te c *uncionea0 e*icient G alimentMndu-l doar cu cea mai bun mMncare i butur, respiraie corect i e3erciiu# Cadiaia lui =umne0eu poate strluci cu putere <n lume doar dac <.i men.ii corpurile mentale -i emo.ionale <n ordine# %cesta este moti/ul pentru care meditaia -i *olosirea tehnicilor de puri*icare emo.ional sunt a-a de importante pentru oricine /rea s strluceasc cu "umin =i/in#

M-%-(-()).)(
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ Cu"inte Cheie( #ucireO Dar luminosO stea de lumin ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 3ei descoperi numele meu n po"etile biblice2 unde sunt nregistrat ca str$str$nepotul lui Seth2 al crui tat a fost :damM nsemntatea numelui meu este Estrluirea n manifestare a lui !umnezeuF i i permit s l consideri un nume potri"it pentru orice brbat sau femeie care se simte chematQ s strluceasc lumina !i"inului n lume2 fr fric sau interesM :cum c m$ai descoperit calea ta a luat o nou turnur ctre un "iitor n care "ei fi capabil s duci cu uurin lumina lui !umnezeu oriunde mergiM E,lF este aureola strlucitoare a 7nteligenei Creati"e i Puterii !i"inului ce se e-prim pe sine prin multiplele straturi ale lumii materialeM Muli oameni folosesc cu")ntul E!umnezeuF pentru E,lFM .loria lui ,l este omniprezent i nu poate fi niciodat distrusM 3a reui s gseasc o cale s strluceasc prin orice bariere ar fi puse n calea luiM Nimic nu poate rezista puterii lui ,l deoarece se "a re"ela ntotdeauna prin oamenii care$i descoper frumuseea i sunt dedicai s :0

mprteasc lumina n lumeM n acest timp al schimbrii i tranziiei pentru umanitate2 este "ital s te focalizezi pe ci de a trezi lumina ce doarme n interiorul tuM 7mediat ce i ntorci inima ctre lumin2 te "ei descoperi pe tine nsui de"enind mai bucuros i lucruri ce preau dificile se "or rezol"a singureM n fiecare zi din "iaa ta te "ei trezi i "ei simi puterea i gloria din tine i "ei realiza c sunt prezente i n lumea material ce te ncon%oarM #a nceput este posibil s$i fie team c noul tu mod de a fi "a nsemna pierderea i separarea de felurile familiare de a fptui i a e-istaM Poate prea ca o mare pro"ocare2 de a pi n lumin i de a o menine n mod constant n inimM 4e "ei simi pro"ocat doar din cauz c este aa de simplu iar tu ai fost antrenat s crezi c "iaa este dificilM Crede$m2 un mic pas poate fi foarte uor i apoi urmtorul pas poate prea natural i nainte de a realiza te$ai orientat ntr$o nou direcie2 ce te face s te simi completM i ofer posibilitatea s strluceti ca o stea n lume cu lumina lui ,l ca o resurs constantM !ac eti dedicat propriei tale bunstri la toate ni"elele2 spiritual2 mental2 emoional i fizic2 atunci "ei de"eni un canal prin care #umina !i"in poate radia cu claritateM Nu permite considerentelor portofelului tu s$i inhibe scopul2 care ar trebui s fie de a de"eni un far strlucitor ce "a lumina "ieile acelora din %urul tu2 care n schimb "or fi chemai s strluceascM Ce te mpiedic s strluceti? Pri"ete obloanele pe care e posibil s le fi construit s rein lumina s radieze mpre%urul tuM !e ce i$ai blocat capacitatea ta natural de a fi o stea? D$i timp s redob)ndeti cone-iunea ta cu ,l care este disponibil ca o constant resursM 8ric)nd meditezi poi plon%a n gloria lui ,l i iei la suprafa nc odat2 cr)nd aceast lumin n lumeM SelahM

7n"ocaie
Drate Mahalaee$el2 strlucete lumina ta n "iaa mea i arat$mi cum s mprtesc lumina meaM 3reau s e-perimentez lumina !i"inului n orice "dM 3reau s e-prim lumina n orice facM :mintete$mi s menin cone-iunea mea cu lumina din interiorul meu2 prin meditaie regulatM C)nd ating Sursa !i"in2 arat$mi cum s ndeprtez obloanele ce stau n calea receptrii cadourilor nelimitate de putere2 (re.en!%nd#o &e ) liD 2 c "a trebui s abandonez micul meu sine !i"inuluiM nelepciune i compasiuneM 0ealizez :%ut$m s renun la rezistena mea astfel nc)t eu pot fi un canal pentru luminM 6umele lui %aliyah are un ah lun! la <nceput, apoi li### apoi ah din nou# Pune accentul pe li# 6umele ei <nseamn N<nalt e3altat2# %aliyah te cheam ctre <ntre! -i inte!ritate# 6oi putem strluci doar dac plasm standarde <nalte pentru orice *acem# $copul nostru este s trim N200S2 iar %aliyah este !hidul tu pentru a echilibra cei 100S de lumin ai =i/inului cu cei 100S de pmMnt ai *iin.ei *i0ice# (n parado3 interesant apare cMnd cutm s aducem dra!oste, pace -i <n.ele!ere <n lume# %m putea sim.i c aceasta <nseamn c ar trebui s e/itm s cau0m /aluri, o idee care adesea ne tentea0 s nu spunem ade/rul ci s ocolim problemele cu diploma.ie -i tact# =ar aducMnd ade/rul <ntr-o situa.ie, chiar dac stMrne-te resentiment -i *urie, este totu-i cea mai bun politic# 5isus a *ost un bun e3emplu# =e-i el a *ost descris ca NblMndul 5isus, umil -i bla?in2, el a pro/ocat pe to.i cei care i-a <ntMlnit, spunMndu-le s ree/alue0e tradi.iile reli!ioase care ,credeau ei, <i *ceau /irtuo-i# Dl a rsturnat mesele bancherilor <n Templu, cau0Mnd mari *urori# PBarcu 1141:1'Q# % *ost sincerO a stat *erm <n propria lui inte!ritate -i a *ost pre!tit s moar pentru ea# Bahatma Aandhi care a promo/at non-/iolen.a, a *ost un creator de probleme din punctul de /edere al Britanicilor# 5storia este plin de brba.i -i *emei similare care au pro/ocat ordinea stabilit, chiar -i cu pre.ul /ie.ii lor#

:1

%n!a?amentul de a p-i <n rolul de Ne3altat2, <nsemnMnd o persoan cu idealuri <nalte, este unul solicitant, mai ales ast0i cMnd oamenii simt ne/oia mai de!rab de a compromite mai de!rab decMt de a pro/oca# Corectitudinea politic este un lustru al polite.ii ce acoper o lips a sincerit.ii# Dste <n re!ul s ne a?ustm limba?ul ast*el <ncMt oamenii s nu *ie insulta.i sau abu0a.i /erbal, dar nu trebuie s pierdem din /edere ade/rul# $punMnd propriul tu ade/r, sus.inMnd sus -i tare cine e-ti -i ce cre0i este *undamental pentru de0/oltarea spiritual# =i/initatea ta nu poate strluci dac e-ti prins <n <ndoieli -i incertitudine, ne-tiind cum s te e3primi pe tine <nsu.i de *rica de a supra al.i oameni# %aliyah /a *i de a?utor <n special pe msur ce lucre0i <n direc.ia aducerii luminii <n situaiile tale 0ilnice, unde cMteodat pare *oarte di*icil s strluce-ti# %-a c cere-i a?utorul oricMnd e3perimente0i ne<ncredere -i *rici <n le!tur cu aducerea /i0iunii tale <n lume# Bunca noastr spiritual este despre a de/eni <ntre!, iar a a?un!e s cuno-ti ade/rul tu interior este primul pas pe calea de a de/eni o persoan 200S#

--(I/-%
Cu!inte cheie: stim0 onoare0 re!eren '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' Numele meu este tradus ca EDoarte e-altatFM Sunt msuri ale de"otamentului meu aducerea celor mai bune posibiliti n lume i refuzul meu de a accepta orice nu reflect puterea i dragostea !i"inuluiM :i fcut o cone-iune cu aceast speran i acum ai obligaia de a onora calea ce te "a conduce spre a de"eni unul dintre noiM Partenerul meu Mahalalee$el e-plic cum lumina lui ,l poate lucra cu uurin n "iaa ta iar eu sunt aici s te ncura%ez s te focalizezi pe sarcin2 plas)nd$o ca pe un anga%ament deasupra tuturor altoraM Nu te teme c aceasta "a nsemna negli%area aspectelor materiale i socialeM Dii sigur c nimic nu "a fi echilibrat n "iaa ta p)n c)nd nu "ei da atenie puterii reale ce te "a susine i te "a ghida 5 puterea lui ,l2 lumina ce creaz tot ce e-perimentm noiM Centrul fiin ei tale este ca un filament sau ca o tor ce d lumin n mod naturalM C)nd obloanele i umbrele ncon%oar sursa luminii ncepem s pierdem credina i nu putem crede c lumina noastr este realM Sarcina ta este s recuperezi lumina din interiorul tau2 nltur)nd barierele pe care le$ai adunat datorit antrenamentului socialM :mintete$i ntotdeauna c eti o fiin di"in2 ncarnat n "ia uman pentru a aduce lumin n lumeM 8noarea i respectul sunt stabilite cu uurin c)nd o persoan de"ine complet2 a")nd integritatea prin care toate toate aspectele diferite ale ei 5 spiritual2 mental2 emo ional i fizic 5 acioneaz ca un tot armoniosM :ceast stare de a fi poate prea indefinit2 din moment ce toate aceste patru aspecte pot dez"olta propriile lor iritri minore ce duc ctre conflict interiorM !ar ade"rul este c aceast ntregire este foarte simpl2 din moment ce noi trebuie s lucrm cu aspectul nostru spiritual pentru a aduce celelate trei aspecte pe linieM !ac ascultm chemarea Sufletului nostru2 atunci spiritul2 mintea2 emoiile i corpul nostru fizic se "or ntoarce cu u urin la ordinea naturalM :ceast ordine a fost implicit c)nd ne$am nscut i numai barierele artificiale ale "ieii moderne au conspirat s te desprind de planul tu originalM Diecare om este nscut cu abilitatea de a dez"olta sau de a degeneraM :cum c ai de"enit contient de aceast alegere2 poi nainta ctre posibilitatea ta cea mai naltM i ofer ghidare pe calea ta ctre ntregire i onoareM n primul r)nd2 ar trebui s atingi integritatea despre care am "orbit2 apoi trebuie s iei atitudine i s$i iei un anga%ament s te creezi pe tine nsui n imaginea pe care ai proiectat$o nainte de a te nateM Nimic mai pu in nu "a fi un rezultat suficient de bunM :adar2 busola ta trebuie setat ctre cel mai nalt scop pe care l poi imagina i trebuie s$i reaminteti ie nsi n mod constant despre dez"oltarea pe care ai ales$oM :2

Care este dorina ta ade"rat? :dmite fa de tine nsui po"estea din inima ta ce a teapt s fie spus i aspir s o faci istoria taM Care sunt barierele ce$ i blocheaz calea? 8bser"$le ca pe pori ce se "or deschide cu uurin pe msur ce te miti ctre eleM Nimic nu poate inhiba dorina ta s de"in realitate2 at)ta timp c)t focalizarea ta nu o"ieM SelahM

In!ocaie
Sor :ali'ah2 linitete$m pe msur ce fac mici pai nspre crearea unei noi "iei n care mi pot strluci lumina fr fricM Simt c este dificil s dezmembrez "echile structuri ce au stat n calea ade"ratei mele dorine a SufletuluiM 8 parte din mine tie c pot p i ntr$o nou realitate2 una pe care am ales$o din Sinele meu !i"in2 dar o parte din mine este nc plin de ndoial i fricM :a c i cer ghidarea i sfatul pe msur ce trec de la "echile mele ci de a fi i a fptui2 ctre o poziie de putere n care pot a"ea ncredere n propria mea nelepciune i creea rezultatele pe care le$am mentalizatM

)4u!+!orii 1&iri!u li
JJJJJJJJJ Stai alturi de mine2 n ceruri2 amintete$i contractul tu di"in i pri"ete n %os la propria ta "ia 5 este timpul pentru schimbare? !ac nu acum2 atunci c)nd? - %T(C%

82i.ii cere!i i /u/in+!orii


Ce!atele in/i0ibile pe care le putem /i0ita <n timpul cltoriilor noastre interioare sunt cas pentru muli, muli susintori spirituali# CMi/a oameni m <ntreab dac este si!ur s mer! s e3plore0 <n acest *el# Cu si!uran, <ntreab ei, ar putea e3ista entiti ne!ati/e care dau tMrcoale care se /or a!a de noi i ne /or crea probleme <n /iaI Du nu cred c e3ist nimic ne!ati/ dincolo de an3ietile i *riciile umane G dei acestea se pot mani*esta <n moduri destul de di*icile, aa c trebuie s lum msuri s le re0ol/m#

:;

=ac te conecte0i cu En!erul tu P0itor <nainte de a mer!e <n cltoriile tale, atunci te /ei simi <n si!uran i aprat# Orice !Mnduri ne!ati/e ai putea a/ea ele nu pot inter*era cu un re0ultat po0iti/ dac ai <ncredere <n a?utorul puternicilor !hi0i spirituali i mentori care /or sosi imediat ce-i chemm# %adar, cum putem lucra cu ei, pentru a cltori cu uurin i <n complet credinI

Teolo,i "re!in+
En era Cretin timpurie, un mistic teolo! ca se numea pe sine =ionisie a scris un tratat despre straturile in/i0ibile ale *iinelor celeste ce a?ut procesul di/in al Creaiei# =eoarece el era un Cretin, =ionisie Pnumit 2Pseudo G =ionisie2 de criticii luiQ a *ost *oarte <ndr!ostit de numrul ;, care st la ba0a Trinitii, aa c a decis c ar trebui s e3iste ; straturi de lumi celeste cu trei tipuri de *iine celeste <n *iecare G nou <n total# Dl le-a dat tuturor nume i i-a numit <n mod colecti/ N5erarhii Celeste24 $era*imi eru/imi Tronuri =omnii Jirtui Puteri EntMietori %rhan!heli En!eri

Dste uimitor pentru mine cMte cri moderne despre En!eri continu s repete aceast idee ciudat# Chiar cMnd era <n /ia, cu aproape 1:00 de ani <n urm, teolo!ii erau *oarte suspicioi <n le!tur cu =ionisie G din acest moti/ ei l-au numit Pseudo G =ionisie PNpseudo2 <nsemnMnd N*als2Q# Dl a susinut c are in*ormaii de la ade/ratul =ionisie, un adept al $*Mntului Paul care murise cu cel puin ;00 de ani mai de/reme# Poate c el a canali0at in*ormaia G deoarece eu *ac kythin! cu mesa?e de la oamenii care nu mai sunt <n /ia, sunt si!ur c aceasta e posibil# Totui, e3ist do/e0i <n scrisorile $*Mntului Paul care su!erea0 c Pseudo-=ionisie a <neles !reit ceea ce Paul i adepii lui credeau cu ade/rat# Paul menionase cu si!uran NEntMietorii, puterile i domniile2 <n scrisoarea lui ctre D*eseni PD*eseni 1412Q, dar el se re*erea la societatea timpului su, cu structurile ei ierarhice create de oameni i nu la *iine celeste, dup cum Pseudo-=ionisie !reit cre0use# =incolo de <ndoielile le!ate de autenticitatea a*irmailor lui Pseudo-=ionisie, e3ist multe moti/e pentru care eu cred c ideea 5erarhiilor Celeste este nea?uttoare i am!itoare# Principalul meu moti/ de a pune la <ndoial acest sistem este c niciodat nu am dat peste nici o e3perien <n care oamenii s *i primit mesa?e sau susinere *olositoare de la NEntMietori2, NTronuri2, NJirtui2, NPuteri2 sau N=omnii2R =eoarece <mi place s menin lucrurile simple, abordarea mea a *ost <ntotdeauna de a /eri*ica cele mai recente <nre!istrri e3istente ale oamenilor care au <ntMlnit *iine celeste4 cum le numeau, cum le-au descris i cel mai important, dac a *ost *olositor sau trans*ormator s le <ntMlneasc# En te3tele biblice i de asemenea <n te3tele neincluse <n Biblie, citim raportri de /i0iuni i con/ersaii cu $era*imi, eru/imi, %rhan!heli i En!eri G patru *eluri di*erite de *iine celeste, nu nou# %poi, bine<neles, a/em 6e*ilimii, care sunt pe ?umtate En!eri, pe ?umtate umani# %adar, hai s /edem cum te poi inspira din /ibraiile i impulsurile ener!etice ale di*eriilor susintori celeti pentru a-i accelera e/oluia spiritual#

:&

)4u!+!ori $n cele ( !ru Lumi


%runc-i o alt pri/ire la cele Patru "umi i la susintorii in/i0ibili4

Digura =( :%uttori in"izibili n cele 9 #umi AMndete-te la cele patru straturi <n termeni de /ibraii# En centru, /ibraiile depesc /ite0a luminii ce o e3perimentm <n /iaa 0ilnic# Di sunt aa de rapi0i c nu-i putem e/alua sau e3perimenta direct# Serafimii =e la aceast /ite0 super-rapid, emanMnd direct de la $ursa =i/in, $era*imii apar ca petalele unei *lori e3traordinare# Di /ibrea0 atMt de rapid <ncMt creea0 o cantitate imens de cdur i ener!ia din ?urul lor este ca scMnteile *ine dintr-o roat de arti*icii# %cesta poate *i moti/ul pentru care clar/0torii din istorie i-au /0ut cu multiple perechi de aripi# -rhanghelii Pe msur ce /ibraiile se <ncetinesc, %rhan!helii e/oluea0 i <i asum cur!erea ener!iei, permiMndu-i s se acumule0e ast*el <ncMt s poat *i *olosit <n di/erse *eluri# %rhan!helii permit ener!iei strlucitoare a =i/inului s *ie *iltrat ca printr-o prism# 1ngerii0 inclu 2nd 1ngerul tu P itor CMnd /ibraiile <ncetinesc i mai mult, apar En!erii# Di nu au caracteristici *i0ice, dar sunt *cui din lumin, care poate *i msurat am a/ea tehnolo!ia# %ceti mesa!eri crea0 puntea dintre lumile superioare i cea de-a &-a "ume a noastr, unde se mani*est creaia material# Spiritele Naturii i Nefilimii

::

En lumea noastr *i0ic e3ist ali lucrtori in/i0ibili, inclu0Mnd $piritele 6aturii Pcunoscute deasemenea ca de"asQ care muncesc continuu s susin lumea natural# =ar, cel mai important pentru cercetarea noastr, putem s ne <ntoarcem ctre 6e*ilimi pe msur ce cltorim ctre o nou stare de contiin# 6e*ilimii cu care / in/it s /orbii nu sunt N/ii2 <n sensul nostru de a /orbi, ei e3ist <ntr-o dimensiune in/i0ibil# =ar, dup cum am su!erat de?a, e3ist probabil cMi/a care sunt /ii i sntoi, trind ca *iine <ncarnate pe planet ast0i# %eru!imii =easupra tuturor acestor *iine, acionMnd ca un *el de Nlipici2 ener!etic pentru orice, sunt eru/imii care au capacitatea de a *unciona i de a in*luena toate cele Patru "umi# aidei s ne uitm <n interior <nspre centrul *iinei noastre, $ursa =i/in i s !sim cum putem lucra cu aceti susintori# =ar nu uita c acesta este un proces de colaborare# 6u este unic sens ci trebuie s ne an!a?m acti/ <n proces ca oameni responsabili, nu ca /ictime <n ne/oie de pomeniR "olul 1ngerilor i al 1ngerului nostru P itor En!erii sunt adesea descrii ca *iind mai de!rab dulci, caractere linititoare, care te /or apuca cu tandree de mMn dac ai probleme# Dste ade/rat c muli En!eri chiar lucrea0 pentru a uura su*erina uman, <n special <n spitale i 0one de de0astre, dar rolul lor este mult mai dinamic decMt su!erea0 aceast ima!ine# Dner!ia lor este conceput s susin procesul creati/ ast*el <ncMt mani*estarea <ncepe s se des*oare cu uurin# En acest *el ei *uncionea0 ca Nre eliti2, asi!urMndu-se c oamenii potri/ii a?un! la locul potri/it <n momentul potri/it G cu alte cu/inte, ei se <n/Mrt prin prea?m <n mod constant, creMnd ceea ce numim Ncoincidene2# Bine<neles, ei nu au <ntotdeauna succes, deoarece noi oamenii a/em un obicei de a i!nora semnele# =eoarece sarcina lor este s se asi!ure c e/enimente importante chiar au loc, este posibil ca En!erii s cree0e ceea ce am putea crede c ar *i e/enimente Nne!ati/e2 dac acesta este sin!urul mod prin care se pot asi!ura c oamenii potri/ii se <ntMlnesc sau ca oamenii nepotri/ii niciodat nu a?un! la destinaia lor# En!erii pot s bloche0e cile pentru unii oameni G atunci ei nu par atMt de prietenoi# CMnd 5osi* Pdin piesa NPaltonul =e Jis Tehnicolor2Q s-a pierdut <n timp ce- i cuta *raii, un strin misterios l-a <ndreptat <n direcia corect PLacerea ;7412-17Q# =ac lui 5osi* nu i s-ar *i dat acest a?utor, el nu ar *i !sit niciodat *raii !eloi , care l-au /Mndut imediat ca i scla/ G nu cel mai bun re0ultat posibil, la care se putea !Mndi el <n acel moment# =ar strinul a *ost probabil En!erul P0itor al lui 5osi*, !hidMndu-l ctre destinul lui G care a inclus s de/in scla/# %cest e/eniment Nne!ati/2 l-a determinat pe 5osi* s de/in s*tuitor la Laraon ast*el <ncMt 5sraeliii s /in s locuiasc <n D!ipt# CMnd urmai po/estirea, putei /edea c *r aceast serie de e/enimente nu ar *i e3istat nici Boise i nici cele 10 Porunci# Di nu *ac <ntotdeauna lucruri plcute, dar ei *ac <ntotdeauna lucrurile necesare# $copul lor este s susin planul !lobal, ast*el <ncMt ade/rul, armonia i *rumuseea /or dobMndi <ntr-un *inal putere asupra i!noranei, slbiciunii i stupiditii# Di au creat prima le!tur dintre oameni i lumile cereti# Lrec/ena lor /ibraional nu este aa de rapid ast*el <ncMt s ne copleeasc, i putem primi in*ormaia lor prin /ise i /i0iuni# 0uah-ului nostru <i este uor s rspund lumii an!elice# En!erul nostru P0itor poate aduna la un loc susintori an!elici care, <n schimb /or strMn!e resurse, prieteni i oportuniti ce /or <ncura?a dorinele noastre i ne /or a?uta s ne mani*estm /isele# %/Mnd acces la aceti asisteni in/i0ibili este mai de!rab ca i cum ai a/ea o echip de marinari pe o na/ G tu eti cpitanulO En!reul tu P0itor este pilotul tu, diri?Mnd cursul, iar En!erii sunt echipa?ul, meninMnd pMn0ele orientate i *iind si!uri c <n cal se a*l pro/i0ii *olositoare#

:9

)*erciiul 3: , sarcin pentru 1ngeri Entr-o diminea, <nainte de a medita, !Mndete-te la ; lucruri *oarte mici ce i-ar place s se <ntMmple <n timpul 0ilei tale# =e e3emplu, ai putea dori s te <ntMlneti cu cine/a pe care nu l-ai mai /0ut pentru un timp# %i putea dori s !seti o carte bun de citit, ce/a simi c e special i a?uttor# Poate ai dori ca atmos*era de la birou s *ie mai puin stresant# %le!e lucruri care le-ai recunoate dac se <ntMmpl# En timp ce medite0i, roa!-i En!erul P0itor s trimit ; En!eri <ntr-o misiune pentru a re0ol/a aceste cereri pentru tine# 6u uita, <n timpul 0ilei trebuie s asculi de orice <ndemn interior# =e e3emplu, nu trece pe lMn! un ma!a0in de caritate dac o /oce mic spune4N=e ce nu te uii aici pentru o carteI2 $unt si!ur c pMn la s*Mritul 0ilei tu /ei *i !ata s mulumeti En!erului tu P0itor i celorlali En!eri pentru munca lor in/i0ibil# Rolul )r2 n,2elilor %rhan!helii sunt ca i consultanii sau desi!nerii# Pre*i3ul Narch2 <nseamn Ndeasupra2, dar ei nu sunt ca e*ii <ntr-o companie G ei sunt *ocali0atori i *acilitatori# Di lucrea0 cu En!erii i nu sunt <n *runtea lor# Dner!ia pe care o poart <nc /ibrea0 la o /ite0 *oarte mare iar ei procesea0 aceast ener!ie, <ncetinind-o ast*el <ncMt En!erii pot distribui puterea pentru o !am lar! de acti/iti# =ac ne !Mndim la la ener!ie ca la un imens sul de material, atunci ne putem ima!ina %rhan!helii msurMnd buci mai mici, mai uor de controlat de material, din care En!erii pot *ace ce/a *olositor# Colul %rhan!helilor este de a strMn!e <mpreun En!erii care sunt plasai pe di/erse *eluri de proiecte# =e e3emplu, Ca*ael, %rhan!helul /indector, /a /e!hea peste toi En!erii din toate spitalele din lume# Tadkiel, al crui nume <nseamn Ndreptatea lui =umne0eu2, lucrea0 cu En!erii care obser/ distribuia abundenei4 sarcina lor este s se asi!ure c toat lumea primete ceea ce are ne/oie# 6oi oamenii nu prem a a *i prea druii i !ri?uli, a a c dei En!erii lucrea0 non stop pe acest ca0, e3ist un de0echilibru *oarte e/ident, cu sute de mii de oamenii *lmMn0ind, <n timp ce alii sunt prea hrnii# Neshemah-ul nostru /a a/ea acces la %rhan!heli# En particular, Ca0iel ne permite accesul la Enre!istrrile %kashice, care este un ablon in/i0ibil ce conine tiparele istoriei umane i ale /iitoarelor posibiliti# Oamenii care *ac pro*eii se uit la acest ablon# 6u ne spune /iitorul, deoarece acesta nu este *i3at G noi co-crem destinul nostru din moment <n moment# Totui, noi putem /edea cum este posibil ca lucrurile s se des*oare, dac nu *acem schimbri semni*icati/e# %sta <nseamn c un de0astru ce poate *i pre0is ca *iind foarte posibil nu este niciodat ine"itabil4 a/em liberul arbitru s schimbm direcia i s schimbm /iitorul nostru potenial# Je0i tabelul din %ne3a 9 Pp#22;Q pentru mai multe in*ormaii despre rolul di*eriilor %rhan!heli# =ac /rei s lucre0i cu %rhan!helii, ai putea s citeti de asemenea cartea mea "ucrMnd cu %rhan!helii PPiatkus 2007Q i *olosi /i0uali0rile <nre!istrate Pdisponibile pe siteul meu ca descrcri BP; i pe C=Q# )*erciiul 4: 5n mesa6 de la 7a8riel Enainte de a mer!e la culcare, roa!-l pe En!erul P0itor s cree0e o le!tur pentru tine ast*el <ncMt %rhan!helul Aabriel s <i poat trimite un mesa? <ntr-un /is# Dste posibil ca atunci cMnd te tre0eti s nu <i aminteti <ntotdeauna /isele, aa c

:7

<ncearc s lai un carneel i un pi3 lMn! pat# %ceasta <i /a reaminti la un ni/el incontient c trebuie s-i reaminteti /isul# =ac nu obii un re0ultat, te ro! /eri*ic s nu ai /reo re0isten G la urma urmei, ma?oritatea dintre noi ar *i mai de!rab ner/oi dac Aabriel ne-ar *ace o /i0it# Dl ne-ar putea cere s ne schimbm /ieile i noi am putea simi c ar *i mai si!ur s meninem lucrurile aa cum sunt# "olul Serafimilor Cu/Mntul $era* /ine de la cu/Mntul ebraic sarap, <nsemnMnd Na arde2# Cea mai *aimoas /i0iune a $era*imilor este <n Capitolul 9 din cartea biblic a lui 5saia# Pro*etul /ede Templul plin de *um i pe $era*imi /e!hind asupra Tronului =i/in# Dl descrie aceste creaturi uimitoare ca a/Mnd 9 aripi4 dou acoperindu-le picioarele, dou acoperindu-le *eele i dou pentru 0bor# (n $era*im *olosete cleti ca s ia un crbune /iu de la altar i <l pune <n !ura pro*etului, spunMndu-i c pcatele lui au *ost Npuri*icate2 G eliminate# %ceast trans*ormare <i permite lui 5saia s anun e solem /i0iunea lui i s acione0e ca pro*et ade/rat pentru neamul lui# Toi cei care se apropie atMt de mult de $ursa =i/in /or simi c au *ost atin i de *oc# Jibraiile de hiper /ite0 *ac corpul *i0ic s se 0!uduie i s tremure, deoarece toate celulele sunt reener!i0ate# Trans*ormarea ce urmea0 unei atMt de intense re/elaii <i /a *ace *oarte di*icil unui mistic s triasc o /ia obinuit sau s se <ntoarc la obiceiurile 0ilnice# Ce/a /a trebui s se schimbe# En acest proces putem intra <n contact cu ha'ah-ul nostru, esena $u*letului nostru, i <ncepe s ne <nele!em pe noi <nine mai mult ca pe o *iin di/in ce s-a <ncarnat, decMt ca pe o *iin uman cu posibiliti spirituale# Ber!em ctre epicentrul *iinei noastre, locul de unde am <nceput i unde putem <ntMlni ade/rul despre cine suntem, *r niciuna dintre capcanele sociale pe care le *olosim <n !eneral pentru a supra/ie.ui# 6e putem duce ctre acest loc <n timpul medita.iei, de-i adesea /om a?un!e aproape de el, putem sim.i limita luminii -i cldurii -i apoi ne pierdem cuno-tin.a# D3ist dou moti/e pentru care s-ar <ntMmpla acest lucru4 1 O parte din noi re0ist abandondonului <n *a.a Puterii =i/ine, deoarece ne este *ric s ne pierdem indi/idualitatea, iar aceast re0isten. ne .ine <ntr-o stare de incon-tien.# 2 6e permitem s ne abandonm -i s ne deplasm <n (nime P 'ehidahQ, aceasta <nsemnMnd c nu a/em nici o amintire a e3perien.ei# =in moment ce e*ectul acestor dou posibilit.i pare s *ie e3act acelai, cum po.i spune care se aplic e3perien.ei taleI 1 =ac re0i-ti actului abandonului, scurta lips de contiin. /a *i urmat de un sentiment de pierdere, sau chiar o stare de u-oar triste.e# Te po.i sim.i mai de!rab con*u0, ca -i cMnd te-ai *i dus la culcare <n timpul unui *ilm -i ai *i pierdut partea cea bun# 2 =ac, de-i scurt, ai intrat <n 'ehidah -i te-ai conectat <napoi la $ursa =i/in, /ei a/ea o sen0aie de u-urin. -i <mprosptare, ca -i cum ai *i *cut o baie sntoas, minunat care a re<ntinerit toate celulele tale# =ac descoperi c <ntotdeauna e3perimente0i prima posibilitate, cum poi schimba acest obiceiI Cum <i poi abandona re0istenaI

:8

5at dou ponturi *oarte *olositoare4 Enainte de meditaia ta, spune cu /oce tare c eti dispus s te abandone0i =i/inului , c eti bucuros s <ntMlneti esena ta ade/rat i s accepi orice schimbri ce re0ult din acea e3perien# Boti/ul pentru care re0istm este acela c ne este *ric de schimbrile ce ar putea urma, din moment ce o parte din noi tie *oarte bine c nu trim la ade/ratul nostru potenial i nu /rem s *im con*runtai cu ade/rul esenei $u*letului nostru# %i putea <ncerca s *oloseti ru!ciunea mea intitulat Mare Spirit aproape de s*Mritul acestei cri Pp#1';Q# %ceasta a /enit ctre mine cu muli ani <n urm cMnd meditam i declar consimmMntul nostru de a ne preda# Cere ce/a a?utor de la %rhan!helul Bihail, care este de asemenea $era*im# 6umele lui Bihail <nseamn de asemenea Ncel ce se aseamn lui =umne0eu2 i poate aciona ca susintorul tu cMnd mer!i ctre esena $u*letului tu, care este de asemenea Nasemntor lui =umne0eu2# Liind un $era*im <i permite lui Bihail s se mite cu uurin <ntre prima i cea de-a doua "ume - i tu poi lua autostopulR Poi de asemenea s <ncerci urmtorul e3erciiu4 )*erciiul 9: -8andon2ndu.! re istena En *iecare 0i pentru o sptmMn, <ncepe meditaia cu o scurt ru!ciune# Poate *i ori Mare Spirit sau una pe care ai compus-o tu, dar ar trebui s a*irme c eti dispus si abandone0i re0istena# Boti/ul pentru care su!ere0 meditaia de sear este acela c dimineaa /ei *i par ial *ocali0at pe 0iua din *aa ta, aa c re0istena ta la abandon este posibil s *ie chiar mare# Rolul Ne'ilimilor %cum ai /0ut cum susintori celeti din cele ; "umi interioare pot susine procesul tu spiritual i <i permit s de/ii mai <ncre0tor ast*el <ncMt natura ta di/in /a de/eni mai puternic# %cesta este ca antrenarea muchilor ti spirituali <nainte de a <ncepe munca <n cea de-a patra "ume, unde trieti <n e3terior, /iaa uman# Principala *ocali0are a acestei cri este s te a?ute s de/ii *amiliar cu 6e*ilimii, care te /or <ndruma i s*tui pe msur ce-i *ocali0e0i intenia de a de/eni un 6e*ilim tu <nsui, aducMnd calitile tale di/ine <n lume# En loc s chiopte0i de-a lun!ul drumului, /ei <ncepe s aler!iR Citind mesa?ele 6e*ilimilor i *olosind /i0uali0rile, /ei a*la !radat care dintre 6e*ilimi /or *i mai potri/ii s te s*tuiasc <n di*erite circumstane# Di toi au di*erite caliti i abilit i i /ei <ncepe s sim i pe cine s <ntrebi, <n *uncie de ce i se <ntMmpl <n acel moment# Entre timp iat un e3erciiu ce te /a a?uta s de/ii mai recepti/ la /ibraiile lor# Pe pa!ina 27 /ei !si numele celor 12 6e*ilimi, cu/intele lor cheie i o list cu animalele albe ce sunt asociate cu ei# %ceste creaturi *rumoase sunt animale de putere care repre0int calitile eseniale ale p0itorilor lor# 5at un e3erciiu simplu ce te poate a?uta s accese0i puterea unui 6e*ilim prin /i0uali0area animalului lui@ei de putere# E>erciiul K= n!%lnind )nim le le (u!erii Copia0 Psau descarc din biblioteca site-ului meuQ tabelul de la pa!ina 27 care notea0 <ntr-o list toate calitile 6e*ilimilor i descrie animalele albe de putere ce pot *i /0ute cMteodat cu ei# %!a-o unde/a <n camera ta sau ine-o <n Jurnalul tu# Enainte de a :'

<ncepe urmtoarea ta meditaie, pri/ete lista creaturilor din coloana din dreapta i ale!e una din ele, *r a lua <n considerare care 6e*ilim este p0itorul creaturii# CMnd medite0i, /i0uali0ea0 una dintre aceste creaturi albe i /e0i dac <i /a *ace simit pre0ena# Enre!istrea0 <n Jurnalul tu cum se simte aceasta#

"olul %eru!imilor
Cu/Mntul N eru/im2 Psin!ularul de la N eru/imi2Q deri/ de la un cu/Mnt akkadian, Baribu, <nsemnMnd Nmi?locitor2, care /ine de la un /erb care <nseamn Na binecu/Mnta, prosl/i i a /enera2# %kkadiana este o limb din Orientul Bi?lociu antic ce predatea0 Dbraica i misticii D/rei probabil c au dat peste acest cu/Mnt cMnd au *ost e3ilai din Babilon# Palatul de la 6ini/e, care a *ost creat iniial de Ce!ele %shurbanipal P988 G 927 BCDQ i de0/oltat de tiranul $ennacherib P$addam ussein al 0ilelor luiQ, a *ost p0it de statui cu creaturi <naripate ce combinau trsturile oamenilor, taurilor i leilor# %cetia erau cunoscui ca Beru"im, care au o*erit puternicilor monarhi protecie spiritual# 5ma!ini populare de bebelui Nheru/imi2 dr!ui sunt de *apt putti PMnci <n italianQ i cu si!uran nu poart calitile e3traordinare ale eru/imilor R Cele patru *ee ale eru/imilor G descrise de pro*etul 5e0echiel, care i-a /0ut purtMnd tronul lui =umne0eu G par s se potri/easc acestor statui Babiloniene# 5e0echiel a /0ut eru/imii cu *eele unui brbat, un bou, un leu i un /ultur# %cele patru caractere pot *i de asemenea !site <n astrolo!ia antic i *iecare repre0int un element di*erit4 F + "eu Om Jultur Bou 1emn )/!rolo,ic "eul Jrstorul, crtorul de ap $corpionul Taurul Elemen! Loc %er %p PmMnt

6ot4 <n /ersiunile timpurii ale 0odiacului, /ulturul repre0enta calitile de detaare, cMteodat crude, asociate cu semnul $corpionului#

=in aceast ilustrare a/em impresia unor *iine celeste puternice care cuprind toate cele Patru "umi, capabile s penetre0e la orice ni/el i s in <ntrea!a Creaie inte!rat# %nticii au /orbit despre un al cincilea element G Ruinta essentia, <nsemnMnd spiritul totului pus la un loc - i acesta este rolul ?ucat de eru/imi# Di sunt liantul ce ine cele Patru "umi <ntr-un mnunchi# 6u recomand nici un e3erciiu pentru a lucra cu eru/imii# =ac chiar ai <ntMlni unul probabil c ai *i copleit de puterea lui - i e poate /a trebui s-i iei un an liberR %cum <nele!i *elurile de a?uttori in/i0ibili pe care-i poi chema, ar trebui deci s *i un cltor <ncre0tor cMnd te porneti <n cltoria ta meta*i0ic# =ar, <nainte s *aci primul pas ctre crearea destinului tu ales, /a *i de a?utor s te asi!uri c te simi cu ade/rat la comand i complet *ocali0at pe scopurile tale# En urmtoarele dou capitole te /oi purta prin cele patru etape ale procesului de mani*estare i-i /oi su!era e3erciii ce te /or a?uta s te simi cu ade/rat pre!tit pentru propria ta 6ou "ume# Entre timp, aici sunt ali doi 6e*ilimi pe care s-i <ntMlneti# 1+#i cuno !em &e A red i &e L r C

90

Ca i <nainte, poi sau s descarci o <nre!istrare a cltoriei pentru a-i <ntMlni pe Jared i pe Baraka sau s <nre!istre0i propria ta /ersiune *olosind te3tul din %ne3a 2 Pp#1''Q# (re.en!%ndu#l &e A red En cartea Lacerii, Jared a *ost tatl pro*etului Dnoh PLacerea :418Q# Dl a trit pMn la '92 de ani i cMnd a/ea apro3imati/ :00 de ani a *ost martorul trans*ormrii lui Dnoh <n %rhan!helul Betatron# EntMlnirea mea cu Jared mi-a dat impresia c el a *ost un 6e*ilim e3cepional de practic# Dl putea s poarte o /i0iune <n capului lui i s lucre0e cu ea, pMn ce /i0iunea se mani*esta pentru bene*iciul tuturor# Cea mai mare contribuie la neam a *ost s iniie0e construcia unui templu ce *unciona ca i calendar# Aeniul lui a *ost c a <neles calitile cristalelor i metalelor aa c mi-am ima!inat c templul a *ost construit cu cristale i metale preioase <ncrustate <n structur# %ceasta ar *i permis 6e*ilimilor s se strMn! <ntr-un spaiu ce a *acilitat /ibraii <nalte, ast*el <ncMt ei puteau s-i rearan?e0e ener!ia *i0ic i s re<noiasc celulele deteriorate sau <mbtrMnite# En plus la tehnolo!ia de <mbuntire a /ieii disponibil <n templu, 6e*ilimii <i men ineau corpurile la un standard <nalt prin <n!ri?irea *iecrui aspect al /ieii 0ilnice# Tehnolo!ia lor /ibraional /a *i *ost o contribuie ma?or <n tendina lor ctre lon!e/itate i /italitate# =e asemenea tim din Cartea Lacerii c oamenii care au trit <nainte de Potop erau /e!etarieni, posibil /e!ani4 :poi a zis !umnezeu( S7at2 " dau toat iarba ce face sm)n de pe toat faa pm)ntului i tot pomul ce are rod cu sm)n n elM :cestea "or fi hrana "oastrM IDacerea2 *(+<J D/itMnd produsele animale nu numai c a?ut la meninerea de /ibraii mai <nalte <n sistemul *i0ic, ci reduce <ncrctura karmic deoarece nu suntem prtai la mcelrirea de creaturi pe care se presupune c ar trebui s le prote?m# $unt destul de si!ur c acest templu timpuriu nu ar *i *ost un centru pentru sacri*iciu animal, comparati/ cu cel de mai tMr0iu pe care 5isus l-ar *i /i0itat# Jared /a *i *ost un a/ocat al unui stil de /ia ce includea doar cea mai bun hran, aer proaspt i e3erciiu din plin# 6umele lui Jared <nseamn Na descinde2 i abilitatea lui de a cobor< un /is i a-l materiali0a <n lumea material a *ost un talent natural ce nu ar *i surprins ali 6e*ilimi# CMnd <n/ m s aducem propria noastr lumin <n lume i s e3primm /i0iunea di/in ca pe o mani*estare material, noi pur i simplu ne *olosim din plin de dou pri ale naturii noastre# =oar atunci cMnd e3ist o di/i0iune sau o separare, dintre Nspirit2 i Nmaterie2 noi credem c /i0iunea noastr este <n !eneral limitat la inutul /iselor# elul nostru ar trebui s *ie s clari*icm /i0iunea noastr, s o acordm *in pMn re0onea0 cu *iecare atom al /i0iunii noastre i apoi s-i permitem s rsar ca un cadou minunat <n lumea de 0i cu 0i# %ceasta este NcoborMrea2 - i este mult mai pro/ocatoare i mult mai creati/ ca Nascensiunea2#

1:0,!
TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT Cu"inte Cheie( ncarnare2 omul di"in2 supra"eghetor

Numele meu descrie alegerea mea de a de"eni unul dintre Nefilimi2 din moment ce nseamn E3a descindeFM #$am ales pe Mahalalalee$el ca tat i aceast linie genetic mi$a oferit mari posibilitiM :m fost capabil s port lumina n lume ca un e-emplu al umanit ii perfectateM !ar m$ am ncarnat nu doar s strlucesc ca i strmoii2 ci s demonstrez cum oamenii sunt n stare s 91

%oace un rol practic n a construi 0aiul pe Pm)nt2 folosind resurse di"ine pentru a crea frumuse e i armonieM Ca i supra"eghetor pentru bunstarea natural a planetei Pm)nt2 eram preocupat cu utilizarea i colectarea mineralelor2 cresc)nd i recolt)nd plante i ngri%ind creaturi care co$ e-ist cu noi ca reprezentani ai !i"inuluiM ,le au un drept egal la "iaM 4oate aceste comori s$au prezentat pe sine ca i cadouri pentru ca noi s lucrm cu ele i s ne folosim de ele2 at)ta timp c)t respectam originea di"in a orice e-perimentmM 4otui noi suntem capabili s ne bucurm de plcerile senzoriale ale "ieii umane fr a cauza distrugereM 0elaia noastr poziti" cu frumuseea fizic nsemna c nimic nu a fost minimalizat i toate ne"oile noastre erau manifestateM Diind rela-ai n lumea fizic nefiind de prere c era ce"a de care ne doream s scpm2 aceasta nsemna c relaia noastr cu propriile noastre corpuri era de asemenea una de supra"eghere iubitoareM :adar2 ne$am luat timp s ne bucurm de posibilit ile pe care corpul uman le ofer2 dans)nd2 alerg)nd2 fc)nd legturi fizice i schimb)nd procese de "indecare senzuale cum ar fi masa%ulM !eoarece noi ne$am bucurat de modul n care "ibraiile noastre de lumin s$au manifestat n structurile celulare2 noi eram automat capabili s "indecm orice rni i s rennoim descompunereaM :cesta este moti"ul pentru care noi am trit aa de mult timpM i ofer potenialul de a tri ca un supra"eghetor di"in( ca cine"a care nelege cum nelimitarea2 energia luminii pure umple toate celulele din corpul tu i toi atomii i moleculele ale corpurilor celeste2 incluz)nd propria "oastr planet Pm)ntulM C)nd tii aceasta n inima ta i nu numai n capul tu2 "ei face n mod natural toate alegerile bazate pe aceast n elepciune i "iaa ta "a curge armoniosM 3ei fi capabil s$i e-tinzi sperana de "ia i s te bucuri sim indu$te mai t)nr pentru mai mult timpO "ei "indeca cu uurin "tmarea corpului tu i folosi "ibraiile tale mentale pentru a in"ersa orice boal perfidM Nu "oi promite c totul "a fi perfect2 din moment ce o stare de echilibru permananent nu este posibil n "iaa umanM !ar "ei e-perimenta schimbrile i fluctuaile ce apar ca o parte a procesului natural al "ieii i orice senzaie de lupt i dificultate "a fi alinatM ,ti pregtit i dispus s %oci un rol n ren"ierea tririi cu bucurie pe planeta Pm)nt? !ei sunt multe generaii de c)nd locuitorii frumoasei noastre case triau n armonie2 aceasta este nc o "iziune real care se poate manifesta dac suficieni oameni i ndreapt inimile i min ile ctre atingerea eiM SelahM

In!ocaie
Drate 1ared2 cluzete$m pe msur ce mi asum responsabilitatea "ieii mele i arat$mi cum s creez rezultate practice ce mi "or aduce beneficii mie i cercului meu de to"ari de "iaM 3reau s n" cum s folosesc cadoul Mamei Pm)nt ctre cel mai bun a"anta% al nostru2 s fiu eficient2 folositor i nelept n utilizarea resurselorM n"a$m cum s ascult de "ibraiile cristalelor2 metalelor i de toate comorile ascunse ale planetei noastreM :rat$mi cum s colectez mesa%ele din nori i s aud semnalele de sub picioarele mele pentru ca eu s$mi trasez direcia n "ia fr fricM (re.en!%nd#o &e L r C Baraka este soia lui Jared i am !sit ener!ia ei *oarte blMnd# Empreun ei creea0 o aur de buntate realist# =ulceaa i *rumuseea Baraki <mi amintesc de 0eia chine0 a compasiunii, )uan Win# Trebuie doar s *ii <n pre0ena ei pentru e te simi iubit i sus inut# CMnd Baraka a spus c binecu/Mntrile cur! <n ?urul ei ca o cascad de *lori, am putut s o /d

92

mer!Mnd <n templul construit de Jared i ali membrii ai tribuluiO oricMnd se oprea, tranda*iri, crini i iasomie apreau la picioarele ei# Da i-a adunat i a creat o e3po0iie de *lori <nmiresmate, chiar <n centrul templului# =ar *lorile lui Baraka sunt doar simboluri a ce/a ce durea0 mult mai mult G =ra!ostea necondiionat a =i/inului# Da ne reamintete c trebuie s acceptm acea 5ubire i s-i permitem s cur! prin /iaa noastr, dac dorim s de/enim <ntre!i, *iine complete# 6u putem pune limitri 5ubirii cMnd o <mprtim <n lume, !Mndind c nu este su*icient pentru toat lumea# =eschi0Mndu-ne la cur!erea nes*Mrit a 5ubirii abundente nu numai c aducem bucurie <n /iaa noastr, ci atra!em toate lucrurile bune de care a/em ne/oie i le dorim# Jibraiile pe care le primim cMnd ne deschidem *lorilor, plantelor i copacilor ce cresc din abunden pe planeta noastr /or /indeca i reechilibra orice de*icien din sistemul nostru# CMmpurile naturale ener!etice ale /ieii plantelor o*er o surs bo!at de hran pentru noi la un ni/el subtil# =r# Dd,ard Bach a redescoperit aceast cunoatere str/eche cMnd a muncit cu *lori pentru a creea *aimoasele esene Bach, care sunt atMt de a?uttoare utili0atorilor moderni# Binecu/Mntrile Baraki sunt /ibraiile naturale ce ne <ncon?oar tot timpul, /ibraii subtile ce abia le obser/m deoarece suntem aa de preocupai de !ri?ile materiale# Pe msur ce munceti cu Baraka, /ei <ncepe s obser/i c percepiile tale e3tra-sen0oriale se de0/olt <ntr-un mod surprin0tor# %r *i mai bine s spunem Nsubtil-sen0orial2 deoarece aceste simuri nu sunt dincolo sau <n a*ara capacitii noastre sen0orialeO dar noi tindem s *olosim doar cele mai e/idente : simuri ale noastre, ne!li?Mnd <ntrea!a e3tindere a a completei !ame de simuri, care nu poate *i numrat# Binecu/Mntrile sunt constant create cMnd ne deschidem noi <nine la cur!erea etern a ener!iei =i/ine Pnumit shefa <n Dbraic G /e0i %ne3a &, p#217Q# CMnd ne tre0im la cunoaterea noastr interioar i ne reconectm cu shefa, atunci binecu/Mntri nelimitate cur! prin noi i se multiplic# A:0:&: Cu"inte cheie( armonie2 echilibru2 binecu")ntare

Ainecu")ntare este numele meu i oriunde merg2 o multitudine de binecu")ntri curg n %urul meu ca o cascad de flori frumoase2 "indec)nd2 m)ng)ind i aduc)nd abunden fericitM C)nd eram ncarnat ca partenerul feminin al lui 1ared2 eram de asemenea implicat n munca de supra"eghetorM Munca mea era de gri% duho"niceasc2 amintindu$le asociailor notrii c noi toi a"em o contiin comunM !ei noi pream separai2 deoarece noi eram ncarnai2 trebuie cu toii s ne amintim de prinii notrii di"iniM ,ste la fel pentru "oiM #a acest moment n istoria uman este n special important ca "oi toi s " reamintii originile "oastre ade"rateM :m pit n lumea ta pentru a$i aminti c nelimitarea2 curgerea etern a puterii 7ubirii !i"ine este disponibil umanitii n fiecare momentM :ceast 7ubire curge dintr$un rezer"or de dincolo de timp i c)nd i deschizi inima ctre 7ubire2 toate lucrurile "or fi bune pentru tineM C)nd eti conectat la cursul 7ubirii2 bucuria ta "a radia ca lumina soarelui i toi cei din cercurile familiei tale2 prietenii sau colegii "or simi influena eiM C)nd oamenii sufer rni emoionale2 ei au o tendin de a crea tipare de cicatrici in"izibile ca i protec ie i acestea de"in ca obloanele ce restr)ng curgerea 7ubirii care este dreptul lorM Pentru a primi binecu")ntrile nesf)rite ale 7ubirii !i"ine "ei a"ea ne"oie s e-pui moliciunea "ulnerabil

9;

din inima ta i s fii deschis la posibilitatea dureriiM !ar 7ubirea !i"inului este atot$ cuprinztoare i necondiionat i odat ce tu ai trecut prin durerea ta2 te "ei simi renscutM i ofer o nou inim i un nou spirit 5 o fereastr ctre resursele nelimitate ale 7ubirii !i"ineM Nu e-ist boal2 durere i durere de inim ce nu poate fi ntoars c)nd te eliberezi de restriciile pe care le$ai stabilit n legtur cu inima i mintea ta din cauza friciilor taleM :stfel de frici sunt proiecii imaginare2 dar ele nu se pot manifesta ca realit i dec)t dac faci primul pas peste puntea ngust a credinei n 7ubireM n lumea de astzi de"otamentul tu "a fi n mod constant pro"ocat de presiunea social i de formulele limitatoare ale e-perienei umaneM !ac "ei pstra mereu 7ubirea ca steaua ta cluzitoare atunci nu "ei fi niciodat pierdut i ntunericul ignoranei umane nu te "a cuprinde niciodatM ,ti pregtit s te ntorci la simplitatea i inocena 7ubirii pe care ai cunoscut$o nainte s te nati? Poi s te eliberezi pe tine nsui de nodurile an-ietii i durerii ce inhib curgerea 7ubirii n "iaa ta? :ceasta se poate simi ca un pas uria de unde stai acum2 nfurat n coconul tu protecti" de precauie i comunicri prudenteM 0igiditatea co%ii tale "a conduce n mod natural la discomfort i boalM Nu atepta ca aceasta s se nt)mpleM :sum$i un risc micO deschide ua inimii tale doar un pic i raza de 7ubire ce "a strecura peste podeaua ntunecat a "ieii tale "a fi aa de frumoas c nu "ei fi capabil s rezi ti puterii eiM :poi ntreaga ta e-isten "a fi inundat cu lumina nelimitat a 7ubiriiM SelahM

In!ocaie
Sor AaraBa2 ine5m de m)n astfel nc)t s pot ndrzni s$mi deschid inima 7ubirii fr fricM n"a$m cum s fiu "ulnerabil i dulce2 ca un mic copil2 permi)nd 7ubirii s "in i s plece cu uurin prin fiecare zi a "ieii meleM Umple fiecare moment al meu cu cascada ta de binecu")ntri2 astfel nc)t s "d frumuseea delicat a Creaiei2 nu doar n porumbel i n trandafir ci n toate lucrurile "ii 5 copaci2 plante i creaturi mari i mici2 chiar i n acele creaturi pe care oamenii le numesc ur)teM :%ut$m s "d frumuseea i graia !i"inului n oriceM

8
Preia controlul destinului tu ^^^^^^^^^^^

9&

Sunt stp)nul destinului meu ( sunt cpitanul Sufletului meuM

$ ># D# enley

1n!2nd fr2nghiile
$per ca pMn acum /ei *i <neles cMt de minunat ar *i s trieti ca un 6ephal, capabil s - i *oloseti <n totalitate posibilitile tale unice i di/ine# 6u ar *i nici un spa iu <ntre /i0iunea ta proprie i ce se des*oar cu ade/rat <n /iaa ta# %i *i capabil s direcione0i lumina cu intenie clar i s-i /e0i re*le3ia re/elMndu-se <n /iaa ta de *iecare 0i # =ac atunci cMnd pri/eti <n o!linda /ieii tale aa cum este chiar acum, nu poi /edea o re*le3ie pe care s-o placi cu ade/rat G una care s te *ac s te sim *ermecat i *ericit mai tot timpul G atunci e3ist o eroare <n sistemul tu# Pentru a dobMndi re0ultate practice care sunt o mai*estare a ta luMnd *rMiele /ieii tale <n mMini, /ei a/ea ne/oie s /eri*ici dac rMul tu personal de lumin cur!e lin# =e/enind NstpMnul destinului tu2 i Ncpitanul $u*letului tu2 implic de obicei o schimbare de atitudine# Ba?oritatea oamenilor i-au petrecut muli ani permiMnd corabiei lor s *ie ?e*uit de piraiR %ceti pirai cu cranii i oase <ncruciate pe ear*ele lor sunt de obicei oameni pe care <i cunoti *oarte bine# En mod in/ariabil ei includ prietenii i *amilia, iar pro*esorilor i e3perilor auto-proclamai le /a *ace plcere s te con/in! c nu ai nici un *el de idee despre cum s na/i!he0i cu propria ta corabie <n si!uran de-a lun!ul mrilor# CMnd /ine /orba de aceasta, doar tu eti responsabil pentru /iaa ta - este <ntre tine i $ursa =i/in# "oialitatea ta nu este ctre *amilia ta sau societate ci spre de0/oltarea i pro!resul $u*letului tu# Trebuie s preiei comanda propriei tale /iei <n termenii ti4 recomand *ilmul lui Cussel Cro,e Stp2n i Comandant PM /!er nd "omm nder= L c & !ul ( m n!ului n#t#Q ca i inspiraie# 6e*ilimii sunt s*tuitori <nelepi - ei nu <i /or spune niciodat cum s- i trie ti /ia a# %le!erile sunt ale tale, dar ei te pot susine <n di*erite moduri, dup cum /ei descoperi# Trebuie s <n/ei *rMn!hiile <nainte s poi na/i!a, apoi 6ephalimii te /or <ndruma <n timp ce /ei *ace *a /arietii de probleme i pro/ocri ce /or aprea pe neateptate#

1!+&%nindu#i &ro&riile c & ci!+i cre !i3e


Puterea creati/ pre0ent <n *iina uman este e3traordiar# $untem de?a de mult pe calea spre a de/eni 6e*ilimi# $untem capabili s e/ocm o ima!ine pentru noi <nine <n care s identi*icm ceea ce dorim s crem, apoi suntem capabili s plani*icm i s /ism, s ne culti/m /isele i s *acem lucruri care le /or aduce la realitate# Tot ce se <ntMmpl <n /ieile noastre indi/iduale i pentru rasa uman colecti/ depinde de crearea de ctre noi a /i0iunii unui /iitor care este <n armonie cu le!ile naturale# %cele le!i ne cer s acordm respectul cu/enit <ntre!ii planete, aici inclu0Mnd toate creaturile, plantele i mineralele din /i0iunea noastr# Pentru a lucra cu 6e*ilimii trebuie s <nele!em cu ade/rat modul <n care o /i0iune di/in poate de/eni mani*estat# %poi trebuie s pri/im /i0iunile noastre i s le re/i0uim <n lumina le!ii care de*inete <n mod clar principiul *undamental c abundena i iubirea sunt disponibile pentru toi# En Capitolul & Pp# :0Q /-am pre0entat harta celor Patru "umii i /-am su!erat e3erci ii care /-ar putea a?uta s aplicai acest proces propriei /oastre /i0iuni pentru urmtorii cinci ani# %cesta este un concept atMt de puternic <ncMt /reau ca /oi s mer!ei din nou la cele patru stadii i s ree3aminai /i0iunea de cinci ani, ast*el <ncMt s o poi re!la *in i, dac este necesar, s-i a?uste0i scopurile# Entotdeauna <ncepe de unde eti, cine eti i ce <i doreti# En acest proces creati/ tu eti !umnezeuM

( !ru & i c+!re m ni'e/! re


9:

E! & 1 : In/&ir i = Vi.iune B FoculB 1 crul


6e ima!inm ce ne-ar place, *olosindu-ne capacitatea /i0ual interioar de a ne /edea <ntr-un loc nou sau de a /edea lucrul pe care <ncercm sa-l crem# %tunci cMnd eram creatoare de rochii P desenam rochii de bal si pentru nuniQ, m ae0am <n cad i m !Mndeam la bucile de material din dulapul atelierului# %le!eam o bucat de mtase cu ochiul minii i /i0uali0am tipul de rochie pe care-l puteam *ace# %poi <mi ima!inam rochia terminat# Ji0iunea este primul pas pentru orice artist , iar tu eti un artist creMndu- i propria /ia# %a c <ncepe s practici *olosindu-i ima!inaia pentru a te /edea trind noua /ia <n care <i doreti s peti# 5ma!inea0-i c de?a ai de/enit un 6e*ilim, cu dorinele i !Mndurile tale mani*estMndu-se *r e*ort# Ji0iunea ta necesit ener!ie pasionat pentru ca bul!rele s <nceap s se rosto!oleasc# Dner!ia de care ai ne/oie este *urni0at de spiritul tu, care este repre0etat de elementul Loc# % a cum tronul lui =umne0eu este <nco?urat de *iine celeste de *oc P$era*imiiQ, tronul tu interior, acolo unde $u*letul tu st i creea0 /i0iunea pentru /iitorul tu, trebuie susinut de un cMmp de ener!ie susinut !enerat de pasiunea ta intensa i dorin# =oar atunci are rost s <ncepi etapa urmtoare, unde *aci o e/aluare la rece a /i0iunii tale i treci la trasarea detaliilor#

)tapa : ,rgani area: Planificarea0 -er0 Mental


En a doua etap trecem de la /isare la schemati0are G la proiectare i plani*icare# En e3emplul meu cu cusutul rochiilor m !Mndeam la cMt de mult material a a/ea ne/oie pentru *ust, la cum s <nsile0 rochia, dac ar arta mai bine cu ce/a ti!helire sau alt decoraie# $tudiam de asemenea costul materialului, timpul necesar pentru a *ace rochia i cu cMt a putea s o /Mnd# %/eam a?utoare <n atelier, ast*el c m !Mndeam , de asemenea, cine ar putea a/ea <ndemMnarea cea mai bun pentru a duce la bun s*Mrit conceptul meu# %ceast etap ne poate prea uoar deoarece <nc lucrm la un ni/el abstract# =i/initatea noastr *uncionea0 bine cu uurin <n elementele Loc i %er deoarece ele au o structur *i0ic ne<nsemnat sau deloc# %coperirea !olului <ntre non-*i0ic i *i0ic este ceea ce <ntotdeaua pare s necesite un salt mare, iar pro/ocrile apar atunci cMnd <ncepem s de0/oltm proiectul nostru in $ta!iul ;# % *i i En!er i om repre0int pentru noi un parado3, deoarece imediat ce spiritul <ncepe s de/in *i0ic presupunem c el /a <ncepe s-i piard <nsi calitile asociate cu spiritualul# Boti/ul pentru care unele secte antice credeau c 6ephalimii erau ri a *ost *aptul c ei au cre0ut de asemenea c lumea material era un loc ruO de aceea orice En!er care trecea !rania <ntre spiritual i lumile pmMnteti ar de/eni automat corupt# =ar acesta este un ade/rat nonsensR Dner!ia an!elic rspMndete lumina <n lumea material# $in!urul moti/ posibil pentru care lumea material ar putea de/eni un loc total ne!ati/ ar *i dac lumina s-ar *i stins i lumea ar *i rmas *r speran i /alori spirituale# En cartea lui Bichael Dnde, Po"este fr sf)rit, lumea ima!inar din Lantastica este sub ameninarea 16imicului2 care distru!e <ntrea!a lume rspMndind ne<ncredere i *ric# Totul se de0membrea0 pMn cMnd, la un moment dat, apare o mic smMn de lumin din care poate *i creat o lume nou# "ucrMnd cu 6e*ilimii i de0/oltMndu-ne propria noastr capacitate de a *i *iine di/in-umane, pstrm lumina n lume# 6u dorim s ne <nlm deasupra lumii <n dimensiunile de lumin de dincolo de aceasta# 6oi /rem s recunoatem i s <ncura?m lumina <n *iecare atom al lumii create <n care trim# "umina este de?a aici, ateptMndu-ne#

)tapa 3 %rnirea: $e!otamentul0 -pa0 )moionalul

99

%tunci cMnd un artist creea0 orice *el de oper de art G o pictur, o sculptur, a cldire nou, o sim*onie G are ne/oie de atenie constant <ndreptat asupra proiectului# "a *el cum un copila <n uter are ne/oie de nutrieni pentru a crete i a se de0/olta, tot ast*el i /i0iunea unui nou /iitor are ne/oie de <n!ri?ire i atenie iubitoare# Trebuie s a/ei pasiune constant i o insisten ne<nduplecat# %ceast etap este una care /a *ace sau /a distru!e re0ultatul4 ar putea *i descris ca N%/entura Droului2 i adesea trebuie s *ii un erou pentru a rmMne <n curs# %tMt de muli oameni renun <n aceast etap deoarece re0ultatul *inal nu se materiali0ea0 su*icient de repede# AMndii-/ la 6oe i *amilia sa <n %rc G 0i dup 0i pe ap, pmMntul nu se 0rea# Cum ar putea ei s *ie si!uri c /or mai /edea pmMnt din nou I 6ici mcar nu a/eau o hart sau un busol# En timpul acestei etape a/ei ne/oie de foarte mult <ncredere <n /oi i credin <n /i0iunea /oastr di/in# Orice <ndoial de sine /a produce o scur!ere <n %rca /oastr# %a c <n *iecare 0i, <n orice *el, trebuie s *ii credincioi oricrei noi /i0iuni pe care /rei s-o aducei <n lume# Trebuie s / concentrai pe proiectul /ostru i s <l *acei o prioritate <nainte de orice altce/a# Liica mea a pierdut cea mai mare parte din posesiunile sale <ntr-un incendiu <n "ondra# Da nu putea s se <ntoarc <n camera ei i nu a/ea nici un /enit# Ca i mu0ician, /iaa ei era <n "ondra, nu cu mama ei <n >ales# %st*el c Vi.iune ei PDtapa 1Q era s se <ntoarc la "ondra i s <nceap s cMnte din nou# Dner!ia pe care a !enerat-o a *ost alimetat de *uria sa pentru c a *ost pri/at de toate lucrurile care erau importante pentru ea , era plin de hotrMre s-i mani*este /i0iunea# Luria poate *i o surs util de ener!ie# (l nul ei PDtapa 2Q a *ost s adune bani pentru a se muta <ntr-o cas nou i s <nlocuiasc echipamentul esenial cum ar *i tele*onul ei mobil, chitara bas i ampli*icatorul# En *iecare 0i era 7o!+r%!+ PDtapa ;Q s !seasc oportuniti care ar a?uta de-a lun!ul acestui proces, inclu0Mnd !sirea unei ci de a cMti!a bani# =estul de des, ne/oia de bani ?oac un rol cheie <n aceast etap, <ns mi?loacele bneti apar in/ariabil dac e-ti determinat cu pasiune # %tunci cMnd toboarul de la *ormaia *iicei mele i-a spus c <i cuta o cole! de apartament s-a con/enit asupra unei <ntMlniri pnetru a M ni'e/! /i0iunea i a se muta PDtapa &Q# Poate *i *oarte *olositor s includei o dat <n proces G prima ta e3po0iie de art, mutarea <n casa ta, i aa mai departe G de i unele procese creati/e au propriul lor orar# =e e3emplu, noi toi tim cMt timp <i ia unui copil s se de0/olte <n uter# En e3emplul cu crearea rochiilor aceast a treia etap este atenia plin de iubire a custoresei care <i pune toat <ndemMnarea i e3periena <n a *ace o rochie *rumoas# En ca0ul lui 6oe, dup /i0iunea iniial i etapa plani*icrii, el i *amilia sa au trebuit s rmMn dedicai procesului de construire, chiar i <n *aa bat?ocurii /ecinilor lor# %ceast <ncredere <n proces este ceea ce *ace <ndeplinirea lui posibil#

E! & F : Le, re l &+m%n! = M ni'e/! re B (+m%n!ulB Fi.icul


=ac etapele 1 i 2 sunt urmate de Dtapa ; *r compromis, *ric sau <ndoial pMn la capt, atunci Dtapa & este un re0ultat natural# %rca /a a?un!e la rm### copilul se /a nate### *ur!oneta <i /a li/ra noul model de chitar i ampli*icatorul <n noua ei camer### rochia /a *i purtat de un model la un spectacol de mod# i /om /edea c este bine# En acest *el se mani*est orice4 a/em o /i0iune i punem ener!ie <n spatele acestuiaO ne or!ani0m ideileO <n!ri?im proiectulO apoi obinem un re0ultat# Ens amintii-/, calitatea re0ultatului <n Dtapa & depinde de iubirea, <n!ri?irea i atenia in/estite <n Dtapa ;# Ce se <ntMmpl acumI Trebuie s mulumim corespun0tor pentru proces i s recunoa-tem ceea ce am dobMndit# =ac oinem noua cas pe care am /i0uali0at-o i pentru care am *cut economii, a a/ea cheia de la u nu este s*Mritul procesului# Creaia mani*estat <nc are ne/oie de atenie ne<ntrerupt4 trebuie s respectm i s a/em !ri? de ceea ce a *ost creat, alt*el s-ar putea de-mani*esta# En #egile Manifestrii =a/id $pan!ler descrie cum, atunci cMnd comunitatea 97

Lindhorn a <nceput s lucre0e cu ordinea cosmic, o *emeie care a mani*estat o cara/an, ulterior a uitat s aib !ri? de ea i <n scurt timp dup aceasta era *r cas <nc o dat# =up creaie, nu trebuie s ne culcm pe lauri 4 cele patru etape sunt un ciclu care continu ne<ntrerupt# %a c atunci cMnd noi am mani*estat ce/a, <ncepem din nou cu o /i0iune nou, de pre*erat una care /a mri capacitatea noastr mai departe#

)*erciiul 1;: <uc2ndu.ne de.a $umne eu


tiai c *aimosul cu/Mnt ma!ic abracadabra /ine dintr-un cu/Mnt ebraic care <nseamn Ncree0 ceea ce spun2 I Biblia spune c N "a <nceput a *ost Cu/Mntul ### i Cu/Mtul era =umne0eu2P 5oan 141Q# Crile despre atra!erea abundenei insist de obicei s scrii scopurile tale# Cred c /a trebui de asemenea s i /orbeti cu /oce tare despre ele# 5at un e3erciiu care poate prea /esel, <ns are inten.ie serioas# Dste destul de amu0ant de *cut G .i-ar putea plcea s pre0ini unui prieten ideea celor Patru "umi, ast*el <ncMt s e3ersa i <mpreun, e3plorMnd /i0iunile /oastre i modul <n care le pute.i mani*esta# Jei a/ea ne/oie de cMte/a buci mari de hMrtie G hMrtia de *lip-chart ar *i bun# %ltur su*iciente buci <mpreun pentru a *ace un ptrat mare msurMnd <ntre cinci i ase picioare Papro3imati/ doi metriQ pe *iecare parte# Jei a/ea de asemenea ne/oie i de un carne.el i un stilou# L rost de cMte/a creioane de *lip-chart luminos colorate, de tipul celor !roase i cMte/a buci mici de hMrtie colorat - *oi care se liptesc ar *i ideal, <ns ai putea *olosi hMrtie simpl i lipici# =e pre*erat ia dou culori di*erite4 CO( pentru LocO A%"BD6 pentru %erO %"B%$TC( pentru %pO JDC=D pentru PmMnt# tii acei mici <n!erai aurii pe care oamenii <i pun <n plicuri sau cadouriI =ac ai putea *ace rost de cMi/a din aceia pentru acest e3erciiu ar *i minunat# %lt*el decupea0 cMte/a ima!ini cu <n!eri din *elicitri# En mi?locul ptratului desenea0 un cerc cu creionul CO(, su*iciet de mare <ncMt tu sau prietenul tu s stai <nuntru <n picioare# Dtichetea0 acest cerc =(B6DTD(# En interiorul acestui cerc central desenea0 o serie de patru cercuri concentrice ast*el <ncMt s cree0i arta celor Patru "umi# PJe0i dia!rama de la pa!ina :0Q# Lolosete creioane di*erit colorate pentru *iecare cerc 4 CO( pentru Loc Pprima "umeQ O A%"BD6 pentru %er Pa doua "umeQO %"B%$TC( pentru %p Pa treia "umeQO JDC=D pentru PmMnt Pa patra "umeQ# %cord-i puin timp pentru a scrie /i0iunile i obiecti/ele tale pe buci CO 55 de hMrtie i lipete-le <n cercul repre0entMnd prima "ume a Locului# %cum stai <n cercul central, cu carne.elul <n mMn i <i obser/i obiecti/ele# %i o puternic intenie creati/# DT5 =(BDTD(R $pune obiecti/ele tale cu !las tare, cu <ncredere# AMndete-te la planurile tale i cercetea0-i ale!erile, luMnd notie# Trebuie s-i desene0i proiectul i s e/alue0i ce trebuie *cut# 5ei din cerc i scrie toate ideile la care te-ai !Mndit pe buci A%"BD6D de hMrtie i lipete-le <n cercul ce repre0int a doua "ume a %erului# =u-te <napoi <n cercul =(B6DTD( i studia0 ce ai *cut pMn acum# Ji0iunea este la locul potri/it, schi.ele i planurile sunt *cute# Ce urmea0I 5a <n considerare ce trebuie s se <ntMmple <n a treia "ume a %pei pentru ca /i0iunea ta s prind rdcini i s <nceap s creasc# %ceast lume este un loc al creterii, umplut cu puternice i iubitoare ener!ii an!elice, care susin <n mod natural dorinele inimii noastre# $in!urul moti/ pentru care /i0iunea ta /a <ncepe s mear! prost, sau e posibil s nu <n*loreasc deloc, /a *i dac ener!ia din a treia "ume a *ost deturnat sau de/iat de an3ietile i *ricile tale# %-a c aceasta este o oportunitate s-i e3amine0i sntatea emoional# Entreab-te ce ar putea sta <n calea /i0iunii tale de a se mani*esta *r e*ort4 lipsa <ncrederiiI Lrica de ce ar putea spune aliiI

98

%cum iei din cercul =(B6DTD(, scrie orice emoie ne!ati/ pe bucele %"B%$TCD de hMrtie i lipete-le <n cercul "umii a ;-a# Dste timpul s te ?oci de-a =umne0eu din nou# Pete <napoi <n cercul =umne0eu i mai pri/ete o dat# %runc-i pri/irea pe a Patra "ume a PmMntului, i!norMnd orice probleme din "umea a Treia, i ima!inea0-i cum ar arta cMnd ai trecut peste acele /echi complicaii emoionale# Lolosete-i carne.elul pentru a scrie toate lucrurile e3traordinare care se /or mani*esta <n /iaa ta# 5ei din cercul =umne0eu din nou i scrie ce ai mentali0at, pe hMrtiile JDCT5, apoi lipete-le <n cercul "umii a Patra# Presar En!erii aurii, sau adau! orice ima!ini cu En!erii ai <n cercul "umii a Treia# %ceasta pentru a simboli0a En!erii pe care <i chemi s te a?ute s o scoi la capt cu bloca?ele tale emoionale# %cum stai <nc o dat <n cercul =umne0eu i declar cu !las tare4 E6 LD"(" %CD$T% D( 5TAO6D$C TO%TD 5=D5"D 6DA%T5JD, 6DB(" (B5C5"D 5 JDC 5"D POJDT5 C%CD BH EBP5D=5CH $H-B5 B%65LD$T 56TD65% CCD%T5JH# "a *inal, declar cu !las tare toate obiecti/ele i /i0iunile pe care doreti s le mani*e ti, <ncheind cu cu/intele4 JO5% BD% $H $D L%CHR Poate c ai simit c acest e3erciiu i-a cerut s *ii mai de!rab !randios decMt auto-centrat# Ens pMn cMnd lum *rMiele propriului nostru re!at pe PmMnt i ne asumm responsabilitatea pentru ce dorim s crem, /i0iunile noastre /or e3ista doar <n capetele noastre # =eoarece sutem *cui 1dup chipul lui =umne0eu2 noi suntem co-creatori i, *ie c suntem contiei de aceasta sau nu, noi crem /ieile pe care le a/em# %st*el, noi trebuie s *acem ale!eri contiente pentru /iaa pe care o dorim, o*erind respectul cu/enit tuturor celorlalte creaturi i <nele!Mnd c suntem parte dintr-un plan mai mare# En capitolul urmtor <i /oi mai su!era cMte/a alte e3erciii care te /or a?uta s descoperi orice <ndoieli sau pro/ocri ce .i-ar putea inhiba pro!resul# 6e*ilimii au <neles cum s-i *oloseasc puterea atribuit <n mod di/in pentru a crea o /ia de abunden i <ncMntare pentru neamul lor# (rmtorii doi 6e*ilimi pe care <i /ei <ntMlni te /or a?uta s reali0e0i cMt de puternic poate *i s tii cum s te miti <ntre lumea *i0ic i dimensiunile spirituale la /oin#

1+#i cuno!em &e Eno2 i &e M lC2 Or


Dnoh i partenera sa Balkha Ora au *cut amMndoi ale!erea s plece din planul PmMntesc i s se mute <ntr-o dimensiue non-material pe care noi o numim Cai# Tu poi mer!e <n cltoria ta s-i <ntMlneti pe Dnoh i Balkha Ora oricMnd doreti, *ie *olosind un *iier descrcat de pe site-ul meu, sau <nre!istrMnd propria ta /ersiune *olosind te3tul din %ne3a 2 Pp# 1''Q#

(re.en!%ndu#l &e Enoc2


=ei Boise ar putea *i cel mai *aimos pro*et din biblie, Dsenieii Po sect iudaic ce a trit <n deert <n a*ara 5erusalimului din secolul 2 <en# pMn <n secolul 1 en#Q au cre0ut c Dnoh a *ost mai

9'

important# Bine-cunoscuta Carte a lui Dnoh const <n realitate <n cMte/a te3te *oarte /echi care sunt di*icil de datat, dar istoricii cred c ele <-i au ori!inea acum peste dou mii de ani <n urm# EntrucMt Dnoch <nsi a trit <nainte de Potop , care este datat cel puin trei mii de ani 5 , trebuie s presupunem c cea mai mare parte din materialul din Cartea lui Dnoch a *ost transmis prin /iu !rai# Dnoch descrie /i0itele sale <n Cer i de asemenea spune po/estea <n!erilor c0ui care <ncura?ea0 oamenii s mear! la r0boaie unii cu alii# =ei 6e*ilimii, dup prerea mea, nu erau copiii <n!erilor neasculttori, este bine<neles posibil ca unii dintre ei s *i o*erit *iin elor obi nuite umane cunoatere care a *ost abu0at# =eoarece En!erii nu au liber-arbitru, nu este posibil pentru ei s nu in cont de Ordinea =i/inO <nseamn c atunci cMnd ei au a/ut copii cu *emei umane, aceasta trebuie s *i *ost parte din Planul =i/in# Cred c periplul lui Dnoh prin cele apte ceruri descrie tre0irea mistic a pro*etului, dar am unele <ndoieli <n pri/ina po/etii r0boiului din Cer# =in cercetarea mea, am impresia c Dsenienii au construit pe descrierea lui Dnoh i au creat un mit care era potri/it <n disputa teolo!ic cu preoii Templului, care urmau poruncile lui Boise# %ceasta este o istorie complicat care nu poate *i e3plorat <n acest carte# 5nterpretarea mea este c Obser/atorii, En!erii care i-au 0mislit pe 6e*ilimi, descrii <n Cartea lui Dnoch, nu erau ri, ci /eneau s a?ute umanitatea pe calea iluminrii# Dnoch a a/ut cea mai scurt /ia <re!istrat <n !enealo!ia descendenilor lui $eth G doar trei sute ai0eci i cinci de ani# %poi el a *ost luat de =umne0eu i trans*omat <n %rhan!helul Betatron# Trans*ormarea lui Dnoch a *ost *oarte dramatic# Oasele sale, carnea i tendoanele au *ost arse, lsMnd doar lumina pur a unei *iine an!elice# Ca i 6e*ilim, Dnoch i-ar *i e3primat lumina an!elic prin *i0iolo!ia lui# %poi, mai de!rab decMt s moar la o /Mrst <naintat, el a permis luminii s consume structura sa celular i s-a e3perimentat pe sine ca %rhan!hel# 5at de ce Dsenienii au cre0ut c el era mai special decMt Boise4 el a/ea acces direct la =umne0eu din Cai, <n timp ce Boise era doar capabil s /orbeasc cu =umne0eu de pe /Mr*ul unui munte#

,N8C@
Cu"inte cheie( transformare2 dedicare2 aliniere

:m fost fiul lui 1ared i AaraBa a fost mama meaM C)nd eram copil prin ii mei m$au consacrat n templu pentru ser"iciul lui ,l2 i m$au n"at i calea lin i cea aspr a n elepciunii astfel nc)t s cresc pentru a fi un e-emplu strlucitor de potenial NefilimM Numele meu nseamn UProfetul !omnuluiU i n comunitatea noastr am de"enit un ghid i un profet atoate"ztorM :m motenit str"echea Carte a Cunoaterii transmis de :dam2 care a primit cartea de la :rhanghelul 0azielM :ceast Carte nu a fost tiprit sau scris cu un alfabet pe pagini de pergament sau legat n modul n care crile "oastre sunt createM : fost fcut din foi de safir inscripionate cu infirmaie energetic ca o serie de cercuri i linii2 a")nd mai multe similarit i cu modul n care computerul "ostru stocheaz memoriaM :dam i partenera sa ,"a au ieit din contiina lor "eche2 e-act aa cum copiii pleac din prima lor casM Cartea a fost un dar di"in pentru a susine dez"oltarea umanitii pe msur ce fceam eforturi pentru a nelege mediul ncon%urtor i a supra"ieui n lumea nou n care am intratM 7nformaia din Carte mi$a permis s prezic timpuri de belug i srcie i de a prescrie folosirea ierburilor i remediilor care a%utau la repararea corpurilor noastre fiziceM :tunci c)nd "ei lucra cu mine "ei n"a cum s te aliniezi cu flu-ul i reflu-ul natural al cosmosului2 "ei citi mesa%ele n stele i "ei nelege ce este necesar pentru "indecarea ta i a to"arilor tiM 3ei "edea e"enimente la orizont i "iziunile tale le "a da posibilitatea celor care ascult s se re$alinieze propriilor lor aspiraii cu tiparele predominante ale cosmosuluiM Muli "or fi cei care nu pot sau nu te "or asculta2 ns propria ta dedicaie nu trebuie s o"ieM :tunci cnd am fost pregtit s prsesc

70

ncarnarea mea pm)nteasc m$am transformat n lumin i am adunat nelepciunea mea ntr$o nou formM :m de"enit un :rhanghel ca s pot continua s ofer acces la librria :Bashic a nelepciunii i s "eghez asupra "iitoarei sigurane a marii Cri a CunoateriiM i ofer o poart ctre cunoatere i posibilitatea auto$transformriiM Pentru a pi prin acest portal "ei a"ea ne"oie s te pregteti pentru o nou "ia2 o "ia care se concentreaz pe un singur lucru 5 aliniamentul !i"inului cu umanul ca o fiin unitM Cu aceast "iziune simpl al treilea ochi al tu se deschide i ntregul tu corp de"ine plin de luminM ,ti dispus s renuni la "echile ci ale comunitii tale i s ncerci o nou oportunitate2 o "ia care este cu ade"rat "ital2 concentrat i ne compromitoare?:i putea foarte bine s te temi c acest pas "a schimba relaiile tale anterioare i c obiceiurile tale comfortabile se "or ofili2 i aceasta se "a nt)mpla cu siguranM ns .loria i integritatea "ieii care i spune bun "enit "or fi paradisul2 o stare de beatitudine2 siguran i longe"itate plin de bucurie cu cet enii unei noi umanitiM Selah

Invocaie
Frate Enoch, ncurajeaz-m s fac pai mari spre transformare i ine-m de mn n timp c pesc prin poarta pe care tu o oferi, ca s nu m uit peste umr, plin de dor pentru vechile ci care m-au inut ntr-un loc al limitrii. Aminte te-mi inten ia mea de a atinge cel mai nalt potenial n aceast via i ajut-m s n eleg cum s lucrez cu mersul schimbtor al timpului, ntotdeauna alegnd cel mai bun moment pentru a merge mai departe.

(re.en!%nd#o &e M lC2 Or


Te3tul antic numit Cartea Jubileelor ne spune c soia lui Dnoch se numea Ddna# %tunci cMnd am <ntrebat-o ce s-a <ntMmplat cu ea atunci cMnd Dnoch a *ost luat de =umne0eu, mi-a spus c a ales s *ie trans*ormat i ea i-a luat numele Balkha Ora, care <nseamn <n ebraic 1Ce!ina de "umin2# En Cabala partenerul *eminin al lui Betatron este $hekinah, ast*el c eu cred c Balkha Ora este un alt aspect al lui $hekinah, *aa *eminin a =i/inului# (n alt nume pentru $hekinah este Batrona# D3ist o /eche le!end despre $hekinah care a spus c, atunci cMnd %dam i D/a au *ost i0!onii din Cai, ea s-a ascuns de umanitate pentru c nu putea suporta s *ie pre0ent atunci cMnd noi ne-am pierdut calea# $-a <n*urat <n <ntuneric, ast*el <ncMt lumina ei era ascuns de noiO numai cei mai cura?oi i-ar *i asumat sarcina de a e3plora <ntunericul =i/inului pentru a !si lumina# Ca Ce!in a "uminii, $hekinah <i menine su/eranitatea <ntr-un trMm secret i ne sus ine <n cltoria noastr pentru a redescoperi aceast putere *eminin# En /remea 6e*ilimilor , puterea *eminin era <n echilibru cu puterea masculin# En timpul nostru, noi trebuie s recMti!m acest echilibru# Poate c de aceea atMt de multe *emei ast0i sunt atrase de <nelepciunea spiritual# Jorbind la o con*erin interaional <n 200', =alai "ama a spus c lumea /a *i sal/at de *emeile /estice# %*irmarea puterii *eminine , <ntr-un ade/rat echilibru i colaborare cu puterea masculin, ne /a permite s ne tre0im calitile di/ine# Balkha Ora este o 1matroan2, <n sensul c ea este un aspect matern al =i/inului# %tunci cMnd *emeile <i /or redobMndi ade/rata lor putere ele /or ti cum s-i educe copiii s triasc <n elept <n lume# Copiilor nu trebuie doar s li se dea cunoaterea practic pentru !eneraiile /iitoare pentru a prote?a i <n!ri?i planeta noastr, ei trebuie s <n/ee cum s-i tre0easc propriile lor caliti

71

di/ine# %ceste dou *ire, cel practic i cel spiritual, trebuie s *ie e!ale <n educaia copiilor, ast*el <ncMt ei s poat crete <n <ntre!ul lor potenial# Entr-ade/r, <nelepciunea practic este un produssecundar natural al cunoaterii spirituale# %tunci cMnd e3perimentm lumea ca pe o puternic mani*estare a "uminii =i/ine reali0m c i noi suntem *cui din acelai material# %poi aceasta de/ine cel mai simplu, cel mai e/ident lucru de *cut4 s <n!ri?im planeta noastr e3act <n acelai *el <n care ne <n!ri?im pe noi#

M:#&@: 80: Cu"inte cheie( ntinerire2 plcere2 nc)ntare


:tunci c)nd soul meu ,noch a de"enit marele Metatron2 :rhanghelul 4ronului2 am ales2 de asemenea s prsesc ncarnarea mea i s de"in 0egina #uminii alturi de elM n timpul pe care l$ am petrecut ca Nefilim pm)ntean2 numele meu era ,dna2 nsemn)nd Aucurie i era bucuria mea s$mi aduc contribuia la nelepciunea feminin a comunitii noastreM #ocul unde locuiam se numea Casa Stelelor i toi cei ce "eneau s caute nelepciunea la noi erau bine"enii i re"eneau mprosptai la casele lorM !ei informaia din Cartea Cunoaterii mi era ntotdeuna accesibil2 nelegerea mea nu se baza pe Carte ci pe comunicarea direct cu spiritele i de"aii care locuiesc lumea natural i ne "orbesc prin adierile ")ntului2 prin r)urile care susur2 prin copaci i floriM :m dez"oltat multe abiliti practice bazate pe cunoatere interioar pe care le$am dob)ndit direct de la spirite i elementali i am de"enit profesoar transmi)nd mai departe cunoaterea surorilor2 fiicelor2 mamelor i bunicilor din neamul nostruM Noi am neles flu-ul i reflu-ul fazelor #unii i am desoperit cum s plantm ierburile noastre n cele mai fa"orabile perioadeM :m auzit c)ntecul plantelor pe care le culti"am i am c)ntat cu bucurie pe msur ce ele nfloreau i ne ddeau fructul lorM :tunci c)nd m$am nlat mi s$a dat o coroan cu apte stele2 c)te una pentru fiecare "irtute la care fiecare fiin uman poate s aspireM Demeile care "eniser s n"ee de la mine au de"enit preotese pentru comunitate i astfel Casa Stelelor a continuat ca un loc al rentineririiM :tunci c)nd "ei lucra cu mine2 inima i mintea ta "or fi deschise spre inspira ia spiritelor in"izibile care susin frumuseea i ordinea planetei noastreM :tunci c)nd al treilea ochi al tu se "a deschide "ei "edea aceste fiine angelice strlucind peste tot n %urul tu2 radiind energia lor prin fiecare aspect al lumii naturaleM !ac eti un cuttor al re"elaiei di"ine2 indiferent c te$ai ncarnat ca brbat sau femeie n timpul acestei "iei2 i ofer darul nc)ntrii n frumuseea lumii naturaleM 3ei "edea strlucirea ,nergiei !i"ine strlucind n fiecare aspect al Creaiei !i"ine2 n st)nci i plante2 n flori2 psri2 animale2 steleM 8riunde "ei pi "ei fi contient de frumuseea rarV a structurilor celulare "z)nd ntr$un proces in"izibil care crete n mod continuu i repar orice lucru "iu2 deopotri" animat sau neanimatM3ei n"a cum s$i rentinereti propriul tu corp fizic i s fii capabil s alegi c)t de mult s trieti n ncarnarea prezentM ,ti pregtit s preiei responsabilitile care urmeaz dup nelepciunea mistic? Chiar dac "iziunile deschid ua ctre cunoatere nou2 potopul de noi informaii poate fi copleitorM !ac nc eti legat de limitri mentale i credine sociale2 te "ei lupta s asimilezi noua cunoa tereM !ar noi toi suntem aici s te inem de m)n i s$i urm bun "enit ntr$un nou "iitorM SelahM

In!ocaie

Sor MalBha 8ra2 a%ut$m s descopr nelepciunea lumii naturale2 astfel nc)t s pot n elege c)ntecele plantelor care susin "iaa noastr i "indecarea noastrM n"a$m s stau linitit cu Mama Natur permi)nd ritmurilor sale delicate s 72 rezoneze cu inima meaM .hideaz$m pe msur ce manifest nelepciunea #unii i las$m s aud mesa%ele din flori2 ierburi2 copaci i s fiu martor al ,nergiei !i"ine care strlucete n fiecare aspect al creaieiM

<
Cltoria ta TTTTTTT
0ealizarea unitii ntregii Creaii ne permite s participm cu !i"initatea2 astfel nc)t noi colaborm cu desfurarea frumuseii n uni"ersM 5S:@:

(re,+!iri
%cum este timpul s-i /eri*ici coordonatele# Trebuie s *ii *oarte si!ur <n inima i <n mintea ta c te <ndrepi <n direcia corect# =ac ai e/aluat ceea ce $u*letul tu <i dorete cu ade/rat, atunci cltoria ta /a *i lin# =ac /reuna din ale!erile tale a *ost ba0at pe ce/a mai puin decMt elul $u*letului, sau dac ai /reo <ndoial c poi <ndeplini acel obiecti/, atunci /ei <ntMlni obstacole i di*iculti de-a lun!ul rutei# %st*el acest capitol o*er e3erciii detaliate pentru auto-e3aminare i <i su!ere0 s lucre0i cu ele cu mare !ri?, obser/Mnd rspunsurile tale i re-a?ustMnd planurile tale acolo unde este necesar#

,-erciiul ** ( 3erificar)nd harta ta


%cord-i cMte/a ore <ntr-o sear s re/e0i /i0iunea ta de la cinci ani pentru /iaa ta# 5ma!inea0-i cum ar *i pentru tine i *amilia ta <n decurs de cinci ani# Jeri*ic toate detaliile pe care le-ai inclus i <ntreab-te dac te poi dedica *r <ndoial acestui /iitor, cu toat pasiunea ta# %mintete-i, nu este doar despre lucrurile pe care i-ar place s le ai, ci i despre calitatea /ieii tale# Jeri*ic dac /i0iunea te *ace s te simi cu ade/rat entu0iasmat, cu un 0um0et <n <ntre!ul sistem si ca /ibraia apare la <nsi ideea de a aduce aceast /i0iune <n lume#

7;

Jeri*ic dac /i0iunea ta nu <ncalc libertatea nimnui altcui/a G nu poi crea o /i0iune care include ali oameni *r a-i consulta# =-i su*icient timp pentru a a?usta elurile acolo unde este necesar i s remodele0i /i0iunea ta dac nu te <ncMnt 100 S# 6u-i *ie team s o re-proiecte0i dac este necesar# Trebuie s tii cu si!uran c aceast /i0iune /ine din $u*letul tu, nu din ateptrile sociale sau presiunea din partea prietenilor i *amiliei, alt*el /a e3ista o eroare <n sistem de la <nceput i nu < i /ei <mplini obiecti/ele# Ja e3ista <n mod automat un sabotor interior, un !remlin Pdrcuor n#t#Q, dup cum au numit piloii C%L PCoyal %ir Lorce G Lora %erian Ce!al n#t#Q din Cel de-al =oilea C0boi Bondial, misterioasele probleme care au aprut pe neateptate <n a/ioanele lor# 6u continua cu e3erciiul 12 pMn cMnd eti absolut si!ur, *r umbr de <ndoial, c /i0iunea ta este ade/rat# %adar, acum tii unde /rei s mer!i G eti si!ur# =up aceea, <i /ei stabili traseul prin ara destinului tu# =ar nu uita - *ii atent pentru ce te ro!i, pentru c "ei primi R

,-erciiul *+ ( !orina inimii tale


Odat /eri*icate obiecti/ele, urmtorul lucru de *cut este s-i schie0i itinerarul# =up 3i/ele tale, <i *aci /c2emele# Lolosind un bloc de desen cu hMrtie neted, scrie /i0iunea ta cu litere mari <n centrul pa!inii# =esenea0 o inim mare <n ?urul ei, semni*icMnd c aceasta este dorina inimii tale# %cum petrece ce/a timp !Mndindu-te la ce trebuie *cut, ce trebuie descoperit, ce trebuie reali0at pentru ca /i0iunea aceasta s ia *iin# =e e3emplu, ai o /i0iune a crerii unei *rumoase !rdini <n timpul perioadei de cinci ani# En pre0ent tu ai doar o curte cu iarb <n spatele casei, ast*el c s-ar putea s trebuiasc s te !Mnde ti la posibilitatea de a achi0iiona o proprietate mai potri/it# 5a <n considerare <mprumutul, !eo!ra*ia i /enitul de care ai a/ea ne/oie i cum ar putea *i acesta obinut# Entre timp, ai putea de asemenea s te !Mndeti c <n scurt timp ai putea crea o !rdin achi0iionMnd !hi/ece i crescMnd plante <n acestea, pentru un transplant ulterior# $-ar putea s /rei s inclu0i participarea la un curs de !rdinrit, antrenament pentru a lucra <n !rdinile altor oameni# AMndete-te la cMt mai multe lucruri posibile care trebuie puse <n ordine la ni/el practic# Pe msur ce e3plore0i aceste idei, scrie-le aa cum <i /in <n minte *r a te <n!ri?ora pentru punerea lor <n /reo ordine anume# CMnd simi c ai rmas *r idei Pmai multe /or /eni mai tMr0iuQ, ia o alt bucat mare de hMrtie i <ntocmete un orar# Emparte hMrtia <n cinci seciuni e!ale <mpturind de-a curme0iul hMrtiei# EncepMnd de la partea de ?os a pa!inii, etichetea0 *iecare seciune cu urmtorii cinci ani e3# 2012, 201; , 201&, 201: , 2019# %cum ia-i ideile de pe cealalt bucat de hMrtie i <ncepe s le potri/eti <n sec iunile cu ani ale orarului tu# %ceasta <i /a da o idee a ceea ce trebuie *cut chiar acum, ce /a lua pu in la mult i aa mai departe, pMn cMnd <n cea de-a cincea seciune a?un!i la /i0iunea ta# %ceasta ar trebui s includ toate lucrurile care trebuie s prind contur, inclu0Mnd banii, alte resurse, suport din partea altora, i aa mai departe# =ar nu lua totul prea <n serios4 de e3emplu, dac /isul tu este s cree0i o !rdin *rumoas , poate ai putea ale!e o dat din anul cinci pentru o petrecere de /ar <n !rdin#

7&

(ro3oc%nd /i/!emul !+u de credine


%ceasta ne aduce la <ntrea!a problem a ceea ce credem c este posibil# $ocietatea noastr materialist ne-a splat pe creier pe cei mai muli dintre noi o*erindu-ne o /i0iune asupra lumii <n care anumite lucruri se pot <ntMmpla doar con*orm anumitor re!uli# Oricine care pune la <ndoial aceste re!uli este pri/it ca un nedorit# 6oi acceptm un sistem de credine atunci cMnd suntem *oarte tineri# $e strecoar <n minile noastre pe msur ce cretem i adoptm ideile care ne sunt date acas i la coal# $e pare c pMn i oamenii de tiin, care se presupune c studia0 lumea cu mintea deschis au toate ansele s-i ba0e0e conclu0iile pe sisteme de credine transmise ca i ceilali dintre noi# Pro*esorul Cupert $heldrake este biolo! i *ost Bembru Cercettor al $ocietii Ce!ale # Dl in/esti!hea0 subiecte de !enul cum animalele de cas <ntotdeauna par s tie cMnd stpMnii lor /in acas, sau de ce oamenii adesea tiu cMnd cine/a <i pri/ete din spate i chiar la distan # Dl a conclu0ionat c minile noastre nu sunt <ncuiate <n interiorul craniilor noastre, ci sunt capabile s se <ntind pMn dincolo de corpurile noastre *i0iceO acesta este ceea ce permite lucrurilor ca telepatia i intuiia s aib loc# =eoarece este pre!tit s pri/easc *enomene care pun la <ndoial con/eniile tiini*ice actuale, muli ali oameni de tiin re*u0 s mear! la e/enimete atunci cMnd Cupert este pre0ent G ei <l numesc ereticR Ori!inalul !rupule spiritual de la Lindhorn credea c de/aii ar putea s-i s*tuiasc cum s creasc o !rdin pe un sol nisipos i au produs patru0eci de li/re de /ar0# %cesta este un *apt documentat# 5nspectorii de la %sociaia $olului au *ost uimii G au spus c era ca i culti/atul le!umelor <n deertul $ahara# =ou sisteme de credine di*erite s-au <ntMlnit *a <n *a# Ceea ce credem despre propriul nostru potenial este crucial pentru succesul nostru# Dner!ia pe care o punem <n spatele unei credine ne /a <mpin!e <nainte <ntr-o direcie sau alta# =ac /om permite ne!ustorilor de moarte i <ntuneric s in*luene0e ceea ce credem despre /iitorul /ieii pe PmMnt, atunci am putem la *el de bine s reunam acum# Dste uor s ai /ise i scheme pentru c ele sunt abstracte, sau teoretice# CMnd trebuie s <ncepem s acionm atunci apar problemele G acei drcuori care stau <n calea mani*estrii uoare i line a /i0iunii tale# Pentru c orice se <ntMmpl depinde de ener!ie, este e/ident c, odat ce am !enerat ener!ia pentru /i0iunea noastr, sin!urul lucru care ar putea sta <n cale ar putea *i un bloca? cau0at de G da, de ener!ieR Aremlini, erori, noduri <n sistem, sunt toate *cute din ener!ie care este blocat# i cu cMt sunt mai blocai, cu atMt mai blocai de/in, pentru c ei de/in ca ma!neii# Jibraiile care crea0 ener!ia pe care o poi *olosi pentru a crea /i0iunea ta sunt de asemenea ma!netice i /or atra!e ceea ce ai ne/oie, ast*el <ncMt /ine ctre tine i se des*oar ca ma!ia# %sta este aa deoarece ceea ce chemi ctre tine, dac /ine cu ade/rat din intenia i dorina $u*letului este la *el de puternic precum "umina =i/in# Tu eti "umin =i/in# Totui, dac e3ist /reo <ndoial, *ric, suspiciune, an3ietate, /ino/ie sau o alt emoie ne!ati/, acea emoie /a *urni0a ener!ie pentru crearea unui !remlin PdrcuorQ# =ar toat aceasta este ener!ia ta proprieR 6imeni altcine/a nu-i st <n cale, doar !remlinii pe care i-ai creat pentru tine# %st*el c urmtorul e3erciiu este s e3amine0i dac ai ce/a mici bestii ascun0Mndu-se <n pod sau <n pi/ni# $au, pentru a *olosi o ima!ine maritim din nou, a putea spune 1 <n cal 1 G locul de sub punte unde toate pro/i0iile sunt pstrate# =ac nu-i /ei !oni pe !remlini i nu /ei lua *rMiele ener!iei pe care pe-ascuns au de/iat-o pentru propriile lor scopuri, atunci na/a ta nu /a prsi niciodat portul#

)*erciiul 13 : Ce cre i?

7:

Trebuie s /eri*ici dac tu cre0i sau nu c este posibil s cree0i propria ta /i0iune despre /iitor# =e asemenea, trebuie s /eri*ici <n inima ta dac te simi com*ortabil cu aceasta# =e e3emplu, dac /i0iunea ta este s de/ii bo!at i tu ai dubii cum ar *i dac a/Mnd o mul ime de bani este O), atunci acele <ndoieli /or constitui o piedic pentru tine# (nul din cei mai ri distru!tori ai /i0iunilor este credina c Nnu poi <ntotdeauna obine tot ce-i doreti2# CMt de muli oameni au primit acest mesa? de la *amilie i aa-0iii prieteniI Jariaiuni pe aceast tem includ4 16u oricine poate a?un!e <n /Mr* 1 i 16u este posibil pentru oricine s *ie un star 1# 1Cei care su*l <n lumMnare_ 1 este un nume bun pentru ast*el de oameni, sau 1Comitetul de =escura?are 1# %st*el, acesta este o oportunitate de a e3amina orice <ndoieli din mintea ta i de a /edea dac poi identi*ica de unde /in# =ac tu <i aminteti totui pe cine/a spunMndu-i ce/a ne!ati/ cMnd erai mic, atunci ima!inea0-te rspun0Mndu-le i procede la e3punerea *aptelor# $pune-le <n sinea ta c le /ei demonstra c se <neal# Pune ener!ie real <n spatele acestei con/ersaii interioare G 1Ei /oi artaR Ei /oi arta eu ie R2 (it-te la /i0iunea i orarul tu apoi <ntreab-te4 Cred c pot face aceasta s se nt)mple? M pot imagina fiind n acea "iziune peste cinci ani? %tunci cMnd ne ima!inm ceea ce dorim, anumite sen0aii *i0ice pot s apar# Dmoia !enerea0 adesea sen0aii de *uricturi pe msur ce /ibraiile <i mresc /ite0a# 5at de ce a/em 1 *luturi <n stomac 1# Ens a/em ne/oie de 1*oc <n stomac 2 pentru a !enera puterea care s indeplineasc inteniile nostre creati/e# =ac i-e *ric, *luturii /or de/eni tioi i nelinititori dMnd sen0aia de !rea# Entreab-te 4 Cum m simt c)nd ncep s m g)ndesc c eu chiar a putea face aceasta s se nt)mple? Enchide ochii i obser/ orice reacie *i0ic# PstrMnd ochii <nchii, identi*ic orice *ric <n pri/ia <mplinirii /i0iunii tale sau dac te simi cu ade/rat mulumit i *ericit c /i0iunea ta este o mani*estare esenial a $u*letului tu i c /a intra <n /iaa ta la momentul potri/it# =up ce deschi0i ochii, dac simi /reo sen0aie le!at de *ric, scrie care ar putea *i cau0ele#

Uni3er/ul $i & rine


6e putem teme s *im cu ade/rat minunai i s creem cele mai ma!ice /ise ale noastre pentru cMte/a moti/e posibile, ast*el c <n e3erciiul urmtor /om e3amina care ar putea *i aceste moti/e#

)*erciiul 1= : $e ce te temi?
AMndete-te dac ai /reo *ric sau nelinite ba0at pe urmtoarele 4 % *i plin de succes /a a*ecta relaia cu prietenii i *amilia# Jei *i criticat# Jei a/ea succes apoi eecul i de0astrul /or urma# i s-a spus c este ru s ai tot ce <i doreti#

79

i s-a spus c eti /anitos sau *aci pe !ro0a/ul dac iei <n e/iden din mulime# %le!erile tale s-ar putea do/edi necu!etate# Cine cre0i c eti s /rei s-i <mplineti /iseleI %i putea pune toat ener!ia ta <n aceasta i totui ar putea s nu mear!#

1imind /i,ur n+
=ac oricare din *ricile tale notate mai sus contribuie la se0aiile de nelinite i lips de speran, ar *i a?uttor s te uii la problemele copilriei sau *amiliei tale# Psiholo!ii au un termen, 1securitate ontolo!ic1# Cu/Mntul ontolo!ic /ine de la cu/Mntul !rec <nsemnMnd 1a *i 1, iar <n psiholo!ie acest termen este *olosit pentru a indica dac ne simim esenialmente <n si!uran <n cel mai pro*und sens al *iinei# =ac a/em ce/a sentimente de insecuritate <n pri/ina /ieii , sau a meritului i /alorii personale, atunci acestea /or destabili0a capacitatea noastr de a ne crea propriul nostru destin <n modul <n care ale!em# AMndii-/ la o !rmad de mone0i# =ac !rmada este aran?at cu !ri? de ?os <n sus, o moned peste urmtoarea, bine centrate, *r suprapuneri pariale <ntr-o parte sau alta, poi *ace rapid un turn stabil# =ar, dac una sau mai multe monede aproape de ba0a !rme0ii este cu totul descentrat, atunci <ntrea!a structur se poate cu uurin rsturna# En acelai *el, noi trebuie s simim c a/em o *undaie si!ur de la care s lucrm <n lume# Lr aceast securitate ontolo!ic nu /om *i capabili s !enerm ener!ia <n*lcrat de care a/em ne/oie s ducem /i0iunea noastr mai departe# 6e /om uita <ntotdeauna peste umr <ntrebMndu-ne 1 =ac lucrurile nu o s mear!I2 1=ac !reescI2 i aa mai departe# Trebuie s cre0i <n sistemul ener!etic de ba0 al uni/ersului# Oamenii /orbesc despre Na a/ea <ncredere <n uni/ers2, dar tu eti un microcosmos al uni/ersului i de aceea ar trebui s *ii capabil s ai <ncredere <n ener!ia care cur!e prin propriul tu sistem# =e ce ai *i tu incapabil s ai <ncredere <n propriul tu sistem ener!eticI =e ce simul tu de securitate ontolo!ic ar *i slabI %r putea *i din cau0a e/enimentelor di*icile sau credinelor ne*olositoare cu care te-ai con*runtat ca i copil# 5storia ta timpurie poate c i-a dat moti/e s nu ai <ncredere# $au poate c ai primit mesa?e de la prini sau pro*esori c nu ar trebui s ai <ncredere <n propria ta <nelepciune i cu si!uran nu ar trebui s cre0i c totul /a *i bine# Di probabil c i-au susinut ar!umentul e3plicMnd c, dac pri/eti lumea, <n mod e/ident lucrurile adesea nu sunt <n re!ul# =ac acei pro*esori sau prini au crescut <n timpul r0boiului sau alte perioade de cri0, ei au o mulime de memorii ale timpurilor di*icile i poate c le-au reamintit pentru a-i demonstra punctul de /edere# =ac ai acceptat orice credine restricti/e, ori pentru c le-ai au0it de la alii sau le-ai *ormulat tu <nsui, ba0Mndu-te pe e/enimente ne!ati/e, atunci trebuie s le e3amine0i i s !seti o cale s te elibere0i din strMnsoarea lor# 6u am su*icient spaiu <n aceast carte pentru a mer!e <n acest subiect la mare pro*un0ime, aa c recomand cartea lui Cristel 6ani :legeri Sacre ca pe un *oarte util !hid pentru a te elibera de ceea ce Cristel denumete Ncredinele neamului 1# Bai departe /om arunca o pri/ire la cMte/a alternati/e de a pri/i aceste *rici#

)*erciiul 1+: "spun 2nd fricilor tale


Pri/ete lista de *rici din e3erciiul 1& din nou i !Mndete-te la urmtoarele replici4 Liind plin de succes <i /a a*ecta relaiile cu prietenii i *amilia# !ac prietenii i familia nu se bucur de succesul meu atunci poate c ar trebui s merg mai departeM

77

Jei *i criticat# Cu c)t este mai mare succesul meu cu at)t mai multe critici este probabil s atragM 8amenii "or gsi ntotdeauna ce"a despre care s se pl)ng i "or ncerca s m descura%eze2 dar chiar "reau s rm)n mic? Jei a/ea succes apoi eecul i de0astrul /or urma# !ac am a"ut succes2 "oi ti c pot a"ea succes din nou2 orice s$ar nt)mplaM i s-a spus c e ru s obii ce /rei# S obin ce "reau este pe deplin dreptul meu di"in2 at)t timp c)t nu ncalc dreptul personal al altcui"a s$i e-prime di"initateaM i s-a spus c este <n!Mm*are sau parad dac ieeai <n e/iden din mulime# !ac a fi mai nalt dec)t oricine altcine"a nu mi$a retezat propriul cap/ :adar2 de ce s minimalizez calitile mele di"ine pentru a nu strluci? 8ricine are dreptul s strluceasc cu #umin !i"in i am o datorie s strlucesc c)t de luminos potM Pentru aceasta este "iaa meaM %le!erile tale s-ar putea do/edi a *i prosteti# ,ste posibil s pot face EgreeliF2 dar apoi tot ce se merit s am este un e-periment creati" i cu siguran trebuie s fie nite erori de %udecat c)nd ncerci ce"a nou i specialM !e c)te ori a greit 4homas ,dison c)nd ncerca s creeze primul su bec? :t)t timp c)t lucrez din Suflet 2 alegerile mele se "or baza pe nelepciune interioar2 chiar dac ocazional sunt pe picior greitM 3oi re"eni i "oi rea%usta busolaM Cine te cre0i de /rei s-i <mplineti /iseleI Cine sunt? Sunt un copil al !i"inului2 o fiin cosmic i este responsabilitatea mea s$mi folosesc puterea2 inteligenta i iubirea pentru a aduce frumuseea i armonia n "iaa meaM :ceasta n mod natural "a face "aluri n cercul meu de to"ari de drum i mai departe n lumeM %i putea s-i pui toat ener!ia <n aceasta i tot ar putea s nu mear! Sunt pregtit s$mi asum riscul ca eforturile mele s nu ating rezultatele pe care le am n minte2 dar dac nu faci totul pentru a reui2 atunci cu siguran nu se "a nt)mpla/ n orice caz2 neleg cum lucreaz procesul creati" i cred c "iziunea mea poate i "a fi realizat dac urmez paiiM !ac nu acum2 atunci c)nd?

5denti*icMnd susinerea de care ai ne/oie


Pe msur ce <ncepi s lucre0i <n acest nou mod, /ei *i capabil s-i identi*ici puterile i slbiciunile# Liecare din cei doispre0ece 6e*ilimi are ce/a unic s-i o*ere i <n curMnd /ei ti care 78

din ei este mai *olositor atunci cMnd /ei a/ea ne/oie de susinere# Continu s note0i <n Jurnalul tu orice 0one cu probleme care ar putea stMn?eni pro!resul tu, cum ar *i4 Endoiala de sine Te simi sin!ur pe calea ta 6erbdare Je0i obstacole peste tot Te !Mndeti c nu ai su*icient timp sau bani

%i putea descoperi c sunt o mulime de probleme de acest *el# Dste *oarte util s tii care sunt ele i s nu pretin0i c te descurci# CecunoscMndu-i slbiciunile, poi <ncepe s-i e3erse0i muchii spirituali G 6e*ilimii pot *i instructorii ti pe msur ce te antrene0i pentru un nou mod de a tri# %tunci cMnd /i0iunea ta este clar i precis <n mintea ta i te-ai e3aminat <n pri/ina oricrei *rici ce ar putea s-i inhibe pro!resul G sau cel puin i-ai recunoscut *ricile i tii c <nc trebuie s le curei din cMmpul tu ener!etic G atunci te poi pune pe lucru# Ji0iunea ta trebuie hrnit i culti/at pentru a se de0/olta ca o creaie puternic i sntoas# %re ne/oie de dedicare, iubire i totala ta concentrare# AMndete-te la o !rdin4 ai plnuit or!ani0area, ai *cut spturile i prirea, ai pus rsadurile i bulbii# %poi /ei hrni <n mod re!ulat plantele tale <n cretere# $au !Mndete-te la un copil, !hemuit <n uter, primind toi nutrienii de la mama sa# Plantele ce cresc i copii care cer cea mai bun hrnire i aten ie total G /i0iunea ta nu este di*erit#

,-erciiul *>( Ce ai ne"oie


5denti*ic ceea ce are ne/oie suportul /i0iunii tale pentru a se de0/olta# AMndete-te la orice <i /ine <n minte, scrie totul cu litere mari pe o bucat mare de hMrtie# 5at un e3emplu de list de /eri*icat# Te poi !Mndi la multe alte lucruri, <n *uncie de proiectul tu4 Timpul tu 4 CMt de mult timp <n *iecare 0i sau <n *iecare sptmMn /a trebui s dediciI CMt de mult timp dup primul anI CMt de mult dup al doilea i restulI CMt de mult <n totalI Dste proiectul tu aa c ima!inea0-te pe tine trind <n acei ani i /0Mnd /i0iunea materiali0Mndu0se# Ja lua mai mult sau ar putea *i un timp mai scurt decMt i-ai ima!inat iniialI Cesurse de ba04 =e e3emplu, pentru a crea o !rdin nou din nimic, ai putea a/ea ne/oie de ce/a pmMnt# %ntrenamentul4 Trebuie s <n/ei abiliti noiI %?uttorii4 5denti*ic oamenii cu alte <ndemMnri la care ai a/ea ne/oie s apele0i# 5ma!inea0-i aceti oameniO * o list cu calitile lor ca i cu abilitile lor# Bateriale4 PlanteI Crmi0iI PicturiI $to*eI OriceI Bani4 Banii Plichi0iQ sunt doar o cale de a schimba ener!ie aa c nu te !Mndi c un mic cont <n banc te /a restriciona# Bulte proiecte necesit *inanare iar banii lucrea0 pe ci misterioase, pentru a duce la <ndeplinire minunile =omnului, i

7'

adesea se materiali0ea0 <n locuri i <n momente <n care te-ai atepta mai puin# Concentrea0-te la scop, nu la porto*el# %ltce/aI %cum pri/ete colecia ta de Nnutrieni2 pentru noua ta creaie i <ntreab-te dac ai /reo <ndoial c poi obine ceea ce este necesar, cMnd este necesar#

Tim&ul e/!e de'ini!


Endoielile pot s continue s apar <n minte, ba0ate pe *ricile menionate mai sus ast*el c s-ar putea s ai ne/oie s re/i0uieti aceste credine /echi# (na *a/orit, *rec/ent recitat de ctre ne!ati/itii care cred <n limitri, este c trebuie s 2s-i croieti costumul <n acord cu sto*a2# OricMnd cree0i o /i0iune care trece dincolo de 0ona ta de com*ort obinuit, s-ar putea s te con*run i cu o credin similar# Cspunsul la aceast problem este4 =%CH JCD5 $H CCDDT5 (6 CO$T(B DUTC%OC=56%C 5 6( %5 $(L5C5D6TH $TOLH, %T(6C5 D$D-5 CDJ% B%5 B("T# Dner!ia =i/in la care apelm pentru propria noastr creati/itate este o resurs in*init# Dste *r mar!ini# 6u e3ist mar!ini la Nsto*a2 ener!iei cu care putem lucra <n camera de croit# Cere i i se /a da# Lolosete Jurnalul pentru a pstra un plan detaliat al acestor etape i <nre!istrea0 cum ai e3perimentat uitMndu-te la ele# Poi mulumi pentru *iecare succes pe msur ce <nainte0i <n Jurnal G <ntotdeauna spune 2mulumesc2# Plani*ic o 0i de celebrare <n /iitor, la care /ei in/ita pe to i prietenii ti i *amilia Pchiar dac ei au *ost parte din Comitetul de descura?areQ, i a?uttorii sau cole!ii ti# %le!e o dat pentru aceast petrecere care s se alinie0e cu /i0iunea ta# =ar *ii pre!tit s o pui <n lumin# "ucrurile se pot <ntMmpla *oarte repede odat ce <ncepi s lucre0i cu Dner!ia =i/in# 6u uita aceste /i0iuni nu trebuie niciodat s deran?e0e libertatea spiritual a altor oameni# =e e3emplu creMnd o /i0iune c N/oi tri cu acel brbat chipe de la captul cellat al drumului care este <n pre0ent cu o alt *emeie2 nu ar *i permisR

1+#i cuno !em &e M !u/ lem i &e 1 2


%cum este timpul s <ntMlneti <nc doi 6e*ilimi4 Batusalem, *iul lui Dnoh, *aimos ca a *ost cel mai btrMn om care a trit /reodat i partenera lui $aha# Ca de obicei <i /ei putea *ace cltoria pentru a-i <ntMlni *ie descrcMnd <nre!istrarea din biblioteca de pe site-ul meu, sau creMnd propria ta <nre!istrare *olosind te3tul din %ne3a 2 Ppa! 1''Q#

(re.en!%ndu#l &e M !u/ lem


Batusalem este cel mai btrMn dintre Nmarii oameni de renumeR# Potri/it Crii Aene0ei, el a trit '9' ani G aproape o mie de ani R 6umele su a intrat <n limba?ul nostru <n e3presia 2btrMn ca Batusalem2# % doua ?umtate a numelui su, salem , este adesea !sit la s*Mritul psalmilor <n Biblie#O pare s *ie *olosit mai de!rab ca amin la s*Mritul ru!ciunii# 5storicii su!erea0 c selah <nseamn Na asculta cu atenie2 sau Na !Mndi2# Punerea lui selah la s*Mritul mesa?ului este o cerere

80

pentru asculttor de a accepta cu/intele ca pe o o*ert <neleapt# Toate mesa?ele pe care le-am primit de la 6e*ilimi s-au terminat cu selahM Tatl lui Batusalem a *ost pro*etul Dnoh, care a de/enit %rhan!helui Betatron# O le!end ne spune c %rhan!helul Ca0iel i-a dat o NCarte a Cunoaterii2 lui %dam i c Dnoh a *ost unul dintre pstrtorii de mai tMr0iu a acestei cri care a *ost sal/at de 6oe atunci cMnd Potopul a /enit# =e /reme ce Batusalem a *ost *iul lui Dnoh este probabil ca lui s-i *i *ost <ncredin at i in*orma ia cosmolo!ic pe care o coinea a *ost ba0a de studiu <n Casa $telelor# Posibil ca el s *i instruit !eneraia mai tMnr ast*el ca ei s poat duce mai departe aceast cunoatere# Dl a trit su*icient de mult pentru a /edea %rca reali0at, dar a murit <nainte ca Potopul s *i /enit, ast*el c este de asemenea probabil s *i <ncredinat cartea direct nepotului su, 6oe# %tunci cMnd e !Mndim la <mbtrMnire <n timpul nostru pre0ent, noi presupunem c la o dat re0onabil predictibil corpul nostru *i0ic se /a deteriora# Pe msur ce deceniile trec, ne !Mndim c dac a?un!em la opt0eci este chiar bine# 6ou0eciI $ srbtorim <n *amilie# O sutI En %n!lia primeti scrisoare de la re!in, dar ai putea *i <n scaunul cu rotile# 6u muli oameni peste o sut au o calitate !ro0a/ a /ieii <n lumea modern# Te3tele biblice su!erea0 c dup Potop spera a de /ia a c0ut brusc la 120 - i aceasta pare s *ie destul de bun pentru noi# Bai tMr0iu <n Biblie ni sa spus c apte0eci este cea mai bun o*ert# =eci ce s-a schimbatI Cred c am pierdut un *el anume de cunoatere# Cred c oamenii aceia antici au <neles relaia dintre spirit i materie i tiau cum s-i re!enere0e celulele, ast*el c ei <mbtrMneau e3trem de <ncet# Poate c schimbrile din pre0ent cau0ate de ra0ele cosmice ar putea tre0i cunoaterea noastr pierdut# %poi /om <nele!e cum s redobMndim puterea, peste *i0iolo!ia noastr, i s trim mult ca Batusalem#

M:4US:#,M
Cu"inte cheie( apreciere2 rugciune2 reflecie TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT

4atl meu a fost ,noh i am motenit rolul lui pm)ntesc c)nd i$a transformat corpul su fizic i a de"enit :rhanghelul MetatronM Numele meu este Uomul care contemplUM mpreun cu soia mea2 Saha2 am continuat predarea nelepciunii n Casa StelelorM : contempla nseamn Ua fi cu steleleF i 2 atunci c)nd dai atenie modelelor fcute de rtcitoarele planete n cltoriile lor prin ceruri2 "ei de"eni un "izionar i "ei profei pentru comunitatea taM Cerurile de deasupra ta "or fi globul tu de cristal2 oferindu$i nu predicii ale unui "iitor care a fost de%a plnuit pentru tine2 ci oferindu$i intuiii despre dispoziiile i tendinele lumii naturale n care trietiM Ca un marinar e-perimentat care msoar curenii i obser" formaiunile de nori2 "ei a%unge s nelegi cum s lucrezi cu flu-ul i reflu-ul bolii de energie din sistemul solarM 3ei ti c)nd s plnatezi i c)nd s culegiO c)nd s "orbeti deschis i c)nd s stai tcutO c)nd s chemi Sufletul unui nou copil n "iaa ta2 c)nd s spui rmas bun unui om drag al crui Suflet dore te s mearg mai departeM Pe msur ce am de"enit mai pricepui i am neles cum s traducem informaia din ceruri pentru folosina noastr practic2 am de"enit capabili s trim "iei mai lungi i de aceea propriul meu nume a de"enit asociat cu longe"itateaM i ofer un almanah spiritual care i "a permite s accesezi multiplele posibiliti care sunt disponibile din moment n momentM 3ei fi capabil s stai la c)rma corbiei "ieii tale n siguran 2 fie c apele sunt calme sau "i%elioase2 fie c ")ntul bate din plin sau este lini titO "ei de"eni un 81

na"igator pentru to"arii ti de drum2 capabil s$7 a%ui s neleag anotimpurile i "remurileM !ac "ei lucra cu s)rguin cu mine2 intuiia ta "a de"eni fin acordat i "ei ncepe s simi oportunitile i pro"ocrile nainte s fie deasupra taM Pe msur ce crete e-perien a ta2 "ei realiza treptat c Sufletul tu cheam spre tine e-act ce ai ne"oie pentru a progresaM #umea este ntotdeauna o oglind pentru ade"ratele dorine ale inimii noastreM Sarcina profetului este o mputernicire grea2 plin de responsabilitatea i po"ara de a ti c nu poi s comanzi altora2 ci doar s$7 ghidezi2 chiar i atunci c)nd i "ezi aleg)nd un drum nebunesc sau dificilM ,ti dispus s pori aceast po"ar? ,ti pregtit s "orbeti deschis atunci c)nd momentul potri"it te cheam s$i asumi rspunderea i s$i declari "iziunea2 chiar dac nimeni nu ascultO eti pregtit s stai tcut atunci c)nd :rhanghelii care prote%eaz Porile nelepciunii i optesc c nimic nu "a schimba minile ncp)nailor? !ac poi accepta aceast pro"ocare2 sunt aici pentru a$i fi mentorM SelahM

7n"ocaie
Drate Matusalem2 ghideaz$m n felurile tale nelepte2 astfel nc)t s n") cum s contemplu toate problemele i pro"ocrile mele umane dintr$o perspecti" spiritualM n"a$m c)nd s m rog i c)nd s acionezM ,ste scopul meu s de"in o persoan neleapt care tie c)nd s se opreasc i c)nd s mearg nainteM :m ne"oie s tiu c)nd ar trebui s reflectez la propriile mele posibile aciuni i c)nd ar trebui s acionez instincti"M

(re.en!%nd#o &e 1 2
En Cartea Jubileelor, un /echi te3t neinclus <n Biblia autori0at, soia lui Batusalem se numea Ddna, care este acelai nume dat mamei sale, soia lui Dnoh# %st*el c am <ntrebat din nou ce nume ar trebui s< *olosesc i mi s-a spus s o numesc pe aceast contraparte *eminin $aha, care <nseamn 1 detepttoarea 1# Batusalem te /a a?uta s aduci <nelepciunea i rbdarea calm <n /iaa taO $aha te /a surprinde *iindc <i /a reaminti c ai capacitatea de a <nele!e semnele timpurilor# Da /a tre0i pote ialul tu G cunoaterea i <nelepciunea pe care nu ai reali0at c erau de?a e3istente <n tine# AMndete-te la puterea ce conduce toate celulele din corpul tu# =ac numai un atom din corpul tu s-ar separa ar elibera 1o lumin a o mie de sori2, strlucitoarea, minunata lumin care <nsoete eliberarea ener!iei atomice# Corpul pe care <l plimbi este ca un bec luminos, prin care Puterea =i/in cur!e ca electricitatea# Dste becul tu slab, de ;0 ,attI $au unul strlucitor de ;000I Cei mai muli dintre noi se plimb prin lume *uncionMnd la un ni/el *oarte ?os de ener!ie, cMnd am putea *i super-<ncrcai# Ce trebuie s tim i s <nele!em pentru a tri <n lume ca *aruri strlucitoareI $aha ne spune c drumul spre iluminare este s ne tre0im o nou percepie , ast*el <ncMt s e3perimentm cone3iunea noastr pro*und cu ener!ia uni/ersal G numit Shefa <n ebraic# O *iin Niluminat2 are literalmente tre0it lumina, ast*el <ncMt oamenii /d o ener!ie radiant <n ?urul lor# B-am <ntrebat dac 6e*ilimii s-au nscut dintotdeauna <n starea de iluminare sau nu i mi s-a spus c uneori copiilor lor trebuia s li se aminteasc de di/initatea lor <nnscut, e3act ca i la ai notri# =i*erena este c 6e*ilimii au <neles c ei trebuiau s- i a?ute copiii s- i aminteasc, <n timp ce <n 0ilele noastre societatea noastr <ncura?ea0 copiii s uite# Bunca $ahei <n Casa $telelor a *ost esenial pentru meninerea strii tre0ite pentru 6e*ilimii din neamul lor# %cesta a *ost la ori!ini scopul propriilor noastre instituii reli!ioase, dar preo ii din /echime au /rut s-i re/endice cunoaterea pentru ei <nii# %tunci cMnd lucre0i cu $aha te poi

82

atepta s /e0i lumea prin lentile noi# Pe msur ce <ncepi s /e0i lumina <n Crea ie, /ei de/eni tu <nsui iluminat#

S:@:
TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT Cu"inte cheie( iluminare2 luminare2 realizare TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT Numele meu nseamn EtrezireF i rolul meu n Casa Stelelor a fost dintotdeauna s demonstrez cum contiina uman poate e-pansiona dincolo de limitrile lumii de fiecare ziM :tunci c)nd al treilea ochi se deschide2 inima i mintea se umplu cu cunoatere di"in i iubireM 0ealizarea unitii ntregii Creaii ne permite s participm mpreun cu !i"initatea2 deci s colaborm cu desfurarea natural a frumuseii n Uni"ersM ntocmai cum cerurile se lumineaz treptat c)nd zorii se arat2 contiena noastr i e-tinde "iziunea i compasiunea pentru a include tot ce "edem i e-perimentmM !ec)t s ne uitm printr$o gaur mic la o lume limitat pe care dorim s$o controlm2 lentilele noastre sunt deschise spre capacitate ma-im iar simurile noastre sunt ascuite2 permi)ndu$ne s primim informaii de la zonele mai profunde ale CreaieiM St)ncile i mineralele glsuiesc nelepciunea lorO spiritele florilor2 copacilor i r)urilor ofer "indecareO stelele c)nt profeiile lor i toate comorile mpriei ne sunt accesibileM :ceast trezire este o pro"ocare pentru sinele de fiecare zi2 care caut s$i prote%eze propria supra"ieuire2 dar dac nu i depeti frica i nu intri n starea aceast iluminat2 nu "ei ti niciodat ade"rata beatitudine i fericire de a fi un nefilim maturM 8ferta mea ctre tine este o pri"ire printr$o lentil nou2 care "a reflecta napoi spre tine o lume care nu se lupt i nu e problematic2 ci un paradis fericitM 4rist2 dar multe fiin e umane au e-perimentat lumea ca fiind amenintoare sau ntunecat i au in"entat noiunea c spiritele rele conspir n mod constant ca s$i distrugM Puterile subtile la lucru n uni"ers sunt creati"e i bine"oitoare2 i caut doar s mplineasc modelul fundamental al !i"inului2 care este plin de compasiune pentru Creaia saM Pentru a nelege aceasta2 trebuie s$i deschizi "iziunea interioar i s ndeprtezi bloca%ele "ederii ade"rateM :poi "ei "edea n mod clar cum comple-itile i multiplicitile cosmosului2 care includ i planeta noastr mic s$au dez"oltat dintr$o foarte simpl i clar dorin unificat pentru a crea armonie i frumuseeM 3ei e-perimenta i te "ei gsi pe tine una cu aceast claritate2 iar inima i mintea ta "or c)nta de fericireM 8dat ce ai pri"it n aceast realitate multi$splendid i ai neles minunile sale2 te "ei descoperi pe tine dedicat mprtirii acestei bucurii cu nso itorii tiM 3izionarul care "ede n interiorul realitii transcendente ce se afl la baza "iaii noastre de zi cu zi are o sarcin importantM :i capacitatea de a te e-tinde dincolo de ne"oile i interesele tale personale? :i ncredere c "ei fi capabil s$i susii "iziunea ta i s nu fii influenat de fantezii 7n"ocare care nu au nici o aplicare practic? Nu ncerca s fii un pstor2 prinz)nd oaia pierdut n cea 5 dac strluceti 2 totul "a fi luminatM

Sor Saha2 ine$m de m)n n timpul acestei treziri2 ca s pot accepta cu uurin schimbri n "iaa meaM Pot accepta cu uurin schimbri n "iaa mea de zi cu ziM SelahM Permite$mi s "d dincolo de limitrile e-perienei mele obinuite i deschide$mi "iziunea pentru a include noi e-periene i intuiii proaspeteM C)nd e"enimente neateptate ntrerup planurile mele2 a%ut$m s$mi a%ustez aciunile astfel nc)t s pot lua cele mai bune decizii posibileM 8; :mintete$mi c cee ce a putea "edea ca fiind problem este cu siguran o oportunitateM

10
CreMnd Caiul pe PmMnt ^^^^^^^^^^
.sete$i pasiuneaM 7magineaz$i dorina sufletului2 hrnete$o cu iubire iraional i consacrare i "iziunea ta se "a manifestaM 5 4@,8#WN

F+c%nd /c2im0+ri $n 3i !
Boti/ul pentru care am pus atMt de mult din timpul personal i e*ort <n a crea aceast carte i <n eClasele corespun0toare i toate celelalte cri pe care le-am scris <n ultimii cinspre0ece ani, este *aptul c am un /is G aa cum a spus-o Bartin "uther )in! - un /is <n care este posibil ca /ia a pe PmMnt s *ie armonioas, *ericit i abundent pentru toi# $unt destul de si!ur c omenirea poate e/olua la o stare mai <nalt de contiin G ceea ce unii oameni numesc 1 cotiin cosmic1 - i c aceasta /a conduce ctre o pro*und schimbare# Oamenii /or renuna s se omoare <ntre ei pentru resurse sau ideolo!ii, s omoare creaturi pentru hran i pe Bama PmMnt pentru a-i satis*ace lcomia# tim c este posibil ca oamenii s atin! aceast stare de contiin deoarece sunt multe e3emple <n tot cursul istoriei de oameni care au e3perimentat-o i au <mprtit <nelepciunea i compasiunea care /ine odat cu e3periena# Poei, pro*ei i mistici de-a lun!ul secolelor au scris i au /orbit cu concetenii lor in/itMndu-i s pri/easc dincolo de limitrile obinuite, de 0i cu 0i i s /ad lumea <ntr-o lumin nou# En 1'7& am petrecut cMte/a luni <n aceast stare a *iinei# Dram o mam care muncea, nu un yo!hin trind <n imalaya, aa c tiu c oricine <i poate trans*orma propria <nele!ere a realitii# D3periena mea a *ost dramatic i destul de tulburtoare <n acea perioad pentru c nu atMt de muli oameni /orbeau despre de0/oltare spiritual i mi-a *ost !reu s !sesc un s*at despre cum s-mi ?usti*ic /i0iunea ast*el <ncMt s *ac *a /ieii de 0i cu 0i# 5at de ce m-am alturat de atunci Centrului de Cercetare %lister ardy, un centru pentru studiul e3perienelor spirituale# %cum, la mai mult de trei decade mai tMr0iu, uneltele sunt e3trem de accesibile# D3ist o mulime de pro*esori care acord spri?in, cri a?uttoare i altele# 8&

6oi cu toi contribuim la e/oluia contiinei umane i putem ale!e s *acem e/oluia noastr po0iti/ i creati/# =ar aceasta nu e doar un 1 *rumos s a/em 1, pentru c dac nu *acem un salt cuantic colecti/ <n contiina noastr, <n curMnd /om disprea, pur i simplu din cau0a propriului nostru comportament stupid# %adar, aa cum in!inerii au spus <n :pollo *6 atunci cMnd erau pui <n *aa aparentei imposibilei sarcini de a repara na/a lor spaial <n timp ce era pe orbit, 1 D ecul nu este o opiuneR 1 $crie aceasta pentru tine cu litere mari i lipete-o pe cartonul cu /i0iunea ta4 ,,CU# NU ,S4, 8 8P7UN,/

1c2i%nd re.ul! !e i con!ien!i.%nd /ucce/ul


=eci cum tim cMnd am reuit <n crearea /i0iunilor noastreI Pentru astronaui aducerea na/ei lor acas, simplul *apt c ei erau <nc <n /ia era un indicator clar c au reuit# Ji0iunea ta poate s nu *ie concentrat literalmente pe o situaie de /ia sau de moarte, ci pe calitatea /ieii tale G sntatea ta *i0ic, *ericirea ta, abundena ta G acestea toate sunt <n ?oc# =ac nu iei <n stpMnire partea ta din puterea di/in i n-o /ei *olosi din plin <n *iecare 0i, atunci /ei descoperi, cMnd En!erii /or /eni s te ia acas <n carul lor de *oc, c te simi trist, reali0Mnd c ai e uat <n a *olosi ma?oritatea posibilitilor accesibile ie pe planeta PmMnt# Bai de/reme <n e3erciiul 2 Pp#::Q i-am su!erat s cree0i o /i0iune pe cinci aniO dup <ndeplinirea e3erciiilor din Capitolul ' Ppa! 1;1Q ar *i trebuit s-i *i de0/oltat acea /i0iune i s-o *i conturat <ntr-un plan precis# En acest e3erciiu urmtor /ei arunca o pri/ire la acest plan mai <n detaliu, trasMnd paii pe care trebuie s-i reali0e0i pentru a-i atin!e /isul#

)*erciiul 14: >ras2nd parcursul tu


5a cinci *oi de hMrtie %& lipete-le <mpreun de-a lun!ul laturii lor scurte, *ormMnd o bucat lun! de hMrtie care <n mod natural se <mparte <n cinci seciuni e!ale# Dtichetea0 *iecare *oaie cu un an, repre0entMnd urmtorii cinci ani de acum <nainte, <ncepMnd cu cel current# 5a o ri!l i desenea0 patru subdi/i0iuni e!ale <n interiorul *iecrei seciuni de un an, repre0entMnd s*erturile unui an# En partea de sus a *iecrui capitol, scrie numele anotimpurilor4 Prim"ar2 3ar2 4oamn2 7arnM Pri/ind anii din /iitor ca pe o serie de cicluri se0oniere, periodice, poi a/ea cMte/a intuiii utile# =e e3emplu, tim c ener!ia prim/erii cu impulsul ei de a crete este cel mai bun pentru a <ncepe noi proiecte, <n timp ce hibernarea tcut a iernii este potri/it recuperrii i acti/itilor mai interioare# ine cont de anotimpuri atunci cMnd *aci acordul *in al planurilor tale# Lolosind un creion, ca s poi *ace cu uurin schimbri, completea0 paii cheie pe calea <mplinirii /isului tu# Pune-i <n s*erturile pentru anii i anotimpurile potri/ite, identi*icMnd lunile dac le poi estima# Pstrea0 acest linie temporal <ntr-un loc si!ur i * re*erin la ea pentru a <nsemna mai micile succese pe calea spre a-i <mplini marele tu /is# %/Mnd <n atenie schimbrile anotimpurilor <nseamn de asemenea c <i poi da puin libertate de aciune <n etapele care pot *i impredictibile# =e e3emplu, dac /i0iunea era un *el de proiect de construcie, ar trebui s-i aminteti c procesul de construire este comple3 i <n mod notoriu nesi!ur, i c muli *actori pot <mpiedica termenul *inal s *ie respectat# 8:

%notimpurile de asemenea ?oac un rol, ca i unele lucruri, cum ar *i reali0area acoperiului, este imposibil de dus la <ndeplinire cMnd /remea este *oarte umed sau rece# Chiar i proiectele care nu sunt presupuse a *i <n aer liber adesea au un ciclu se0onier G editorii de cri de e3emplu, de obicei public noile titluri prim/ara i toamna#

Ec2ili0r%nd &r c!icul cu mi/!icul


%desea spun despre scopul /ieii c ar *i s trieti 1200 la sut2, o *ra0 pe care am <neles-o cMnd <n/am Beditaia Transcendental# Barishi Bahesh Wo!i, care a adus tehnica <n Jest, a spus c abordarea Dstic a /ieii include o suprado0 de spiritualitate, <n timp ce calea Jestic a su*erit de suprado0 de materialism# % spus c dac am combina cele dou abordri G 100 procente din *iecare, *cMnd 200 procente G am putea de/eni e3traordinari, *iine iluminate, capabile s triasc <ntr-o lume material *r s trebuiasc s renun e la plcerile *i0icului i bucurMndu-se de contiin spiritual e3pansionat <n acelai timp# En calitate de yo!hin a/ansat cu un titlu academic <n *i0ic, a <ntruchipat acel principiu el <nsui# Buli oameni au ideea c spiritul i materia sunt incompatibile, c materia 1corupe2 spiritul i ne <mpiedic s e3perimentm bucuriile cereti# 5at de ce oamenii din trecut au pus atMt de mult accent pe NstrMn!erea de comori <n Cer 2 i ne!area dorinelor i plcerilor /ieii aici pe PmMnt# Dste ade/rat c un e3ces de rs* <n posesiuni materiale /a diminua strlucirea *iinei pur i simplu deoarece atunci noi simim c trebuie s in/estim mult ener!ie <n repararea i prote?area bunurilor# En mod e!al este ade/rat c am putea de/eni atMt de concentrai spiritual <ncMt s scpm din /edere problemele de 0i cu 0i precum i abundentele des*tri ale planetei PmMnt# O persoan de 200S este capabil s echilibre0e spiritualul cu materialul i, pe msur ce de/enim mai contieni de rolul nostru indi/idual <n /ia, /om ti e3act ce posesiuni materiale sunt necesare pentru a susine <n mod potri/it procesul nostru# Dste probabil ca0ul <n care, ca cei mai muli /estici, petrec prea mult timp i concentrare a puterii mentale pe !ri?i materiale i noi toi am putea bene*icia din reducerea numrului de lucruri# Toate posesiunile implic i un impuls ener!etic G chiar i /echea ta colecie de discuri de sub scri ocup un spaiu /ibraional <n /iaa ta# 6oi toi a/em ne/oie de o cas ca i adpost, un mediu plcut cu camere atracti/e <n care s trim, s dormim, s mMncm, o !rdin care s ne plac, mu0ic bun, hran i alte des*tri sen0oriale# =ar a/em de asemenea ne/oie s dm atenie i ne/oilor noastre spirituale G meditaie, ru!ciune, timp pentru a contempla natura i retra!eri <n linite unde tele*onul mobil nu ne poate deran?a# Ji0iunea pe care ai de0/oltat-o ar putea pur i simplu s te pun <n po0iia <n care s te concentre0i i mai mult timp pe lucruri materiale# Totui, dac <i iei an!a?amentul s medite0i <n mod sistematic i s-i acor0i timp re!ulat pentru /i0uali0area /isului tu, atunci $ursa =i/in poate *ace o mare parte din munc pentru tine# %ceasta este oportunitatea cea mare de care s bene*icie0i, acum c ai <n/at s te <ntorci la $urs <n meditaii i s-i <ntMlneti pe 6e*ilimi <n timpul /i0uali0rilor#

)*erciiul 19: Cer2nd a6utor


Ber!i <napoi la plani*icarea pe care ai creat-o <n ultimul e3erciiu# Pri/ete paii care <i ima!ine0i c /or *i necesari# Jeri*ic rspunsurile /ibraionale atunci cMnd le citeti4 se simte o parte din tine descura?at deoarece pare ca i cum ai a/ea un munte uria de urcatI Cau0ea0 /reo parte din /i0iunea ta un rspuns cum ar *i 1Cum *ac eu aceastaI 1, 16u am su*icient ener!ie, su*icieni bani, a?utor, etc 1I 89

5denti*ic orice parte a /i0iunii tale care te *ace s te simi c- i lipsete ener!ia sau lipsit de putere# %poi pre!tete-te pentru o pau0 de medita ie de dou0eci de minute# Chiar <nainte s <ncepi meditaia, imediat ce <i <nchi0i ochii, spune <n sinea ta c ai un /is i nu tii cum s-l *aci s se <mplineasc# %poi *- i medita ia ca de obicei# LcMnd aceasta plante0i o smMn adMnc <n mintea ta care /a determina a?uttorii ti an!elici s <nceap s atra! spre tine e3act ceea ce ai ne/oie#

Mer,%nd m i de& r!e


CMteodat <n timpul cltoriei ne putem simi cu ade/rat blocai# "a *el cum o corabie cu /ele se oprete din micare pentru cMte/a 0ile deoarece nu e /Mnt, i noi ne putem simi de parc nimic nu s-ar <ntMmpla i c nu *acem pro!rese# Poate c /i0iunea este s-i publici carteaO dar nimeni nu pare s /rea s-i rspund# %ceast inacti/itate pare dincolo de controlul tu i poate *i di*icil s a*li ce s *aci <n ast*el de circumstane# En primul rMnd, e3act ca i marinarii pe corabia lor linitit, ar trebui s /eri*icm busola i harta G planul pentru <mplinirea /i0iunii noastre - i s ne asi!urm c suntem pe direc ie# %ceasta este ce/a ce ar trebui s *acem tot timpul, dar este <n mod special important atunci cMnd nimic nu pare s se <ntMmple# =ac <ntr-ade/r nimic altce/a nu poate *i *cut pentru a a?uta /i0iunea s se mani*este, atunci rela3ea0-te# Barinarii ar putea scoate romul i dansa un dans /ioi, dar tu ai putea a/ea alte pre*erine# Dste tot atMt de important s tii cMnd s nu acione0i ca i a ti cMnd ce/a trebuie *cut# Trebuie s <nele!i c dac lucre0i <ncontinuu la /i0iuea ta, *r odihn, riti s preiei tot proiectul asupra ta i s nu lai spaiu susintorilor s te asiste# %r trebui de asemenea s- i aminteti c $ursa =i/in este <ntotdeaua ocupat <n culise, chiar dac tu nu poi /edea ce se <ntMmpl# =ac, atunci cMnd <i /eri*ici harta i busola /e0i c s-ar putea s te *i abtut de la curs, atunci a *i blocat <n acest loc poate o*eri o oportunitate de a adapta planul tu# 6u schimba direcia doar pentru c eti plictisit sau /rei pur i simplu s *aci ce"a s se <ntMmple G oriceR Ci 1 <ndreapt-i pMn0ele <n direcia <n care bate /Mntul 1 i le*uiete detaliile planului tu dac /e0i c pot *i *cute acele ade/rate <mbuntiri# Buli oameni se ateapt ca 1 ameliorarea planului1 /a produce <n mod automat un rspuns instantaneu de la uni/ers i lucrurile /or <ncepe s se <ntMmple din nou, dar aceasta nu este neaprat ade/rat# Ceea ce credem noi despre 1 a se <ntMmpla ce/a1 nu coincide <n mod necesar cu ceea ce $ursa =i/in este capabil s *ac# En lumea uman, e/enimentele adesea au loc *r ca /reun pro!res concret s se *i <ntMmplat, aa c *ii si!ur c orice se <ntMmpl este cu ade/rat un pas pe calea scopului tu# Cellalt *actor important este <ncrederea <n /i0iunea ta# %ceasta, mai <nainte de toate, te /a susine prin orice poate s par o re0isten# CMnd !eneralul roman anibal a /rut s tra/erse0e %lpii a spus renumita 1 =ac e3ist o cale, o /oi !siO dac nu e3ist, /oi *ace una 1# i a tra/ersat acel lan muntos uria - cu ele*ani# %a c, deci0ia <n ceea ce pare *i o problem insolubil poate depinde de caracterul tu4 unii oameni se dau btui *oarte uor <n timp ce alii menin /i0iunea lor i se concentrea0 <n ciuda tuturor obstacolelor# %ceia sunt oamenii despre care citim <n crile de istorieO ei sunt condui de o dorin puternic de a reui i pentru ei 1 Decul nu este o opiune# 1 (nul din cele mai importante lucruri pe care le /ei descoperi este c, atMta timp cMt nu renuni la /i0iunea ta <n ciuda contralo/iturilor i *eedback-ului ne!ati/ din cercul tu social, %bundena =i/in te susine# =orina ta de a reui creea0 ce/a ca un cMmp de *or ma!netic# Jibraiile tale /or e3tra!e e3act ce este necesar, atMta timp cMt nu-i pier0i <ncrederea <n /i0iunea ta# Jei a/ea 0ile mai proaste cMnd /a trebui s munceti intens s

87

re/itali0e0i <ntre!ul tu sistem prin e3tra meditaie i e3erciii *i0ice# =ar /ei obser/a de asemenea c atunci cMnd eti pe culme 0um0ind de <ncredere, lucrurile par s se <ntMmple mult mai uor, ca prin ma!ie# Puterea credinei tale <n /i0iunea ta /a a*ecta !radul de suport pe care-l primeti de la $ursa =i/in aa c, dac te simi nesusinut - poate din cau0 c nimic nu pare s se <ntMmple G /eri*ic dac /i0iunea ta este cu ade/rat ceea ce tu <i doreti# $-ar putea s !seti util s re/e0i e3erciiile din Capitolul & Ppa! &7Q# % *i clar <n pri/ina /i0iunii este esenial# Lolosind e3emplul construirii unei case ecolo!ice, ai putea descoperi c sin!urul manu*acturier al unui anumit material de construit a ieit din a*acere i nu <l poi comanda acum pentru proiectul tu# Ji0iunea ta era s construieti o cas eco care includea *olosirea acestui material, deci acesta ar prea s *ie s*Mritul /isului tu# Totui, odat ce recuno ti c ridicarea unei case ecolo!ice a *ost /isul tu, ne*olosind un material speci*ic, descoperi c poi s-i <mplineti /i0iunea pur i simplu trecMnd la un alt material# Entr-ade/r, aceasta ar putea *i o oportunitate de cercetare de noi materiale de care nu ai au0it <nainte, ast*el c /i0iunea ar putea *i <n consecin, <mbuntit# %desea, putem de/eni con*u0i cu pri/ire la cMnd s inem la o /i0iune *r s o schimbm, i cMnd s modi*icm /i0iunea pentru a o *ace s lucre0e cum trebuie# Ca i na/i!aia i arta marinriei, acesta este o <ndemMnare care poate *i deprins doar <n timp, dar suntem norocoi s a/em pro*esori buni cu mult e3perien# %tunci cMnd simi c ai ne/oie de suport i reasi!urare, poi <ntotdeauna cltori din nou pentru a /orbi cu prietenii ti 6e*ilimi#

R+m%n%nd concen!r i
Po/estea mea mitolo!ic *a/orit este cltoria lui 5ason i a %r!onauilor care au plecat <n cutarea comorii mistice, "Mna de %ur# %cest mit are toate componentele cltoriei eroului <n care caracterul principal trebuie s adune o echip de susintori <nainte de a se lansa <n necunoscut, unde multe distra!eri i pro/ocri /or amenina succesul e3pediiei# 5ason adun echipa sa de %r!onaui care construiesc o corabie i strMn! re0er/e# Di au cltorit <n ?urul insulelor !receti i la *iecare oprire au <ntMlnit ameninri de un *el sau altul# 5ason trebuie s-i pstre0e <n mod constant mintea la scopul *inal, alt*el el i echipa?ul su /or *i <mpietrii de !i!ani cu ase brae, ciu!ulii pMn la moarte de arpii sau stri/i i de $ymple!ade G stMncile care se cioceau# "ista de pro/ocri continu mereu i mereu# En acelai *el, cMnd a/em un scop a/em ne/oie de susintori i ne /om ridica <ntotdeaua <mpotri/a pro/ocrilor de un *el sau altul# Cu cMt este mai mare sau mai mre scopul nostru, cu atMt au toate asele s *ie mai isto/itoare pro/ocrile#

)le,%nd Ec2i& ! de Vi/


=eci, cine ar putea *i <n echipa ta de %r!onaui, o*erind <ndemMnri practice i camaraderie <n timp ce tu <nali pMn0ele spre propria ta "Mn de %ur G /isul tuI En mod ideal, /ei a/ea susitori <n cercul tu de prieteni e3isteni i *amilie dar este *oarte probabil c dac tu ai o /i0iune care este nou sau neobiuit, /a trebui s atra!i oameni di*eri i spre tine# 5ason a a/ut-o pe 0eia era de partea sa de la <nceput i, mai tMr0iu <n po/este, alte 0ei e au *olosit puteri di/ine pentru a-l a?uta, dar el nu ar *i putut ridica pMn0ele *r cei patru0eci i nou camara0i umani, *iecare din ei a/Mnd o <ndemMnare di*erit# 6u cred c tu ai ne/oie neaprat chiar de atMt de muli susintori, dar <n e3erciiul urmtor /ei a/ea <n /edere cine 88

poate asi!ura s*atul practic i <ndemMnrile necesare pentru propria ta cltorie atunci cMnd te lanse0i spre scopul tu# "a *el de bine ca i susintorii ti umani, poi decide care 6e*ilimi ar *i buni s-i ai <n Dchipa ta de Jis# 5denti*icarea domeniilor unde te simi cel mai slab te poate orienta <n direcia corect# =e e3emplu, dac eti cu uurin distrat i oca0ional obser/i c au trecut 0ile cMnd nici nu ai <nceput planul tu de aciune, atunci ai putea s-i ceri lui 6oe s *ie atent la ca0ul tu# Dl are mai de!rab o Npunte de le!tur2 Pli*elineQ PdecMt un termen limit G NdeadlineN G ?oc de cu/inte in en!le0a n#t#Q pentru <ntMlnire dac ar *i s-i <ndeplineasc misiunea# =ac ai ne/oie s i se reaminteasc <n mod constant de /aloarea ta spiritual, de dreptul tu di/in de a ale!e propriul tu destin i s scoi <n lume cel mai <nalt poteial al tu, atunci ale!e ca $eth s *ie <n Dchipa ta de Jis# P/ei tabelul din %ne3a 9, pa! 22; i /i0itea0 site-ul meu pentru ima!iniQ#

,-erciiul *<( :uto$e-aminarea


5a o *oaie de hMrtie i * o list cu calitile care tii c sunt necesare pentru des*urarea i ducerea la bun s*Mrit a misiunii tale# 5nclude calitile pe care le ai, dar de asemenea i acelea pe care tu cre0i c ai a/ea ne/oie s le de0/oli# L-i lista pe partea dreapt a pa!inii# =e e3emplu4 otrMrea =isciplina Cura?ul %uto-consideraia Comunicare bun Bun dispo0iie =iplomaie Calm C<nd ai scris cMt de multe ai reuit s te !Mndeti Paltele ar putea s-i apar mai tMr0iuQ, pri/ete *iecare calitate i d-i sin!ur o not de la unu la 0ece , unde unu este ?os i 0ece este sus# =up ce i-ai terminat notarea, pri/ete scorurile ?oase i identi*ic cine tear putea a?uta s le <mbunteti# Di ar putea *i oameni pe care <i cunoti sau oameni pe care i-ar place s-i <ntMlneti# $au ar putea *i 6e*ilimi# %desea, cMnd reali0m c a/em ne/oie de a?utor <ntr-o sarcin anume, sau spri?in pe msur ce ne de0/oltm tria personal de caracter, putem cere i a?utor de la lumea in/i0ibil ne dea !hes# %poi, o persoan <n carne i oase <i /a *ace apariia i <i /a lua locul# Cred c o bun Dchip de Jis ar a/ea <n ?ur de ase membri, dar membrii se pot schimba <n acord cu modul <n care /i0iunea ta se des*oar# CMteodat, poi recruta cMi/a e3tra a?uttori cMnd lucrurile sunt deosebit de di*icile# =e e3emplu, Jared i Baraka ar *i strlucii susintori cMnd te simi obosit i ai ne/oie de a?utor4 Jared ne a?ut s /edem problemele practice <ntr-o lumin clarO Baraka aduce o lumin, dulce atin!ere, /indecare i reasi!urare c totul este bine# CMnd i-ai ales Dchipa de Jis, poi nota <ntMlnirile re!ulate cu ei <n ?urnalul tu# E i poi <ntMlni echipa in/i0ibil de suport cMt de des doreti, dar trebuie de asemenea s *ii <n cutare de potenialii membri ai echipei de suport umane## Poate c tu <i de0/oli planul pentru o mic a*acere i ai identi*icat ne/oia de ce/a a?utor din partea unui contabil# PEn!erii i 6e*ilimii nu au /reo cali*icare <n domeniul acesta, te asi!urQ %i putea !si pe cine/a care s 8'

?oace acest rol cutMnd <n internet# %poi aran?e0i o <ntMlnire preliminar i consilierul tu <i e3plic cum s <nre!istre0i intrrile i ieirile# =ar poate c nota ta la 1ordine2 este micI 5at unde un a?uttor in/i0ibil poate umple un !ol# =e e3emplu %niki este un sus intor practic pentru un ca0 ca acesta - ima!inea0-i cum trebuia s in ea e/idena la toate re0er/ele de pe %rc# Trebuia s *ie econom# Tu poi pro!rama <ntMlnirii cu susintorii ti in/i0ibili, Ji0uali0ea0 o sal de con*erine cu o mas rotud# 5n/it-i Dchipa de Jis s se ae0e <n ?urul mesei cu tine apoi pre0int problemele sau cererile tale ctre ei# L aceasta <n mod re!ulat i curMnd /ei <ncepe s obser/i schimbri <n rspunsurile tale la pro/ocri#

F+c%nd F + M"omi!e!ului de De/cur 4 reN


Pe lMn! Dchipa de Jis special aleas de tine pentru a te susine i <ncura?a <n cltoria ta spre scopul tu personal, este aproape si!ur c te /ei <ntMlni cu NComitetul de =escura?are2, a crui sin!ur scop pare s *ie s te abat de la misiunea ta# %cest comitet probabil include persoane din *amilia ta i din cercul de aa 0ii prieteni# Di pot prea susintori, dar adesea pot *i ca piraii de pe mri care capturea0 o corabie care <i /ede linitit de treburi, apoi *ur re0er/ele eseniale sau chiar sabotea0 corabia distru!Mnd catar!ul i pMn0ele# Lii cu b!are de seam la aceast band de trdtoriR Prietenii i *amiliile <ntotdeauna au un interes <n a te pstra <n propriul lor cercO oricMnd cine/a arat ca i cum ar putea pi <n a*ara sistemului de credine al !rupului, sau a/ea o /ia mai prosper, sau cMti!a un statut pentru un lucru reali0at, dup toate probabilitile ei /or <ncepe s arunce cu tot *elul de nonsesuri descura?ante proiectate s te <ncetineasc# En acelai timp <i /or declara iubirea i suportul# 2inem mult la cele mai bune interese ale tale , nu /rem s su*eri de0am!iri# 6u oricine poate obine ce /rea, nu oricine are succes, /isul tu este doar ce/a bun ce nu are anse s se <ntMmple]2 i aa mai departe# $unt si!ur c i-ai <ntMlnit pe aceti 1 stin!tori de lumMnri 1 de?a i ei aproape si!ur <i /or *ace apariia mai *rec/ent pe msur ce te apropii de scopul tu# O tehnic subtil *olosit de comitet este s te distra! de la scopul tu su!erMnd acti/iti alternati/e pentru a-i umple timpul# 5n/itaii la club sau ieiri distracti/e seara pot prea un !est prietenesc - la urma urmei ne place tuturor s *im inclui# =ar nu i se distra!e atenia de la sarcina ce i-o propuseseiI Poate c timpul tu ar *i mult mai bine petrecut /orbind cu En!erul tu P0itor sau, chiar mai bine, *cMnd ce/a po0iti/ <n direcia <mplinirii destinului tuI 6u <i su!ere0 c nu ar trebui s iei o pau0 din cMnd <n cMndO a *i concentrat pe un scop semni*icati/ poate *i obositor# =ar *ii si!ur c ai cu ade/rat ne/oie de o schimbare i nu doar <i permii s *ii distras# Dner!ia urmea0 intenia i meninerea contactului cu sursa puterii disponibile ie din centrul *iinei tale G *ocul primei "umi G <i poate da o capacitate aproape supranatural de a continua s mer!i <n timp ce ali oameni se <ntreab cum de stai <nc <n picioare# %mintete-i de mama care a ridicat o main deoarece *iica ei era prins dedesubt i dup aceasta a recunoscut c nu a/ea idee de unde a /enit puterea ei# %a c nu-i asculta pe oamenii care te critic pentru c eti 1 obsesi/ 1, 1prea hotr<t 1, 1 <ncp Mnat1 sau 1 plin de tine 1# %ceste caliti se !sesc aproape in/ariabil <n !eniile a cror nume apar <n LhoKs Lho# PCine este@a *ost Cine - o list a oamenilor proemineni n#t#Q

)0ili!+i de n 3i, re

'0

En ultimul capitol, am *olosit corabia cu pMn0e ca pe o meta*or util pentru a descrie unele din procesele prin care /om trece <n cltoria noastr spre <ndeplinirea cu succes a scopurilor noastre# %desea spun c En!erul nostru P0itor este ca un na/i!ator sau pilot i noi suntem Cpitanul corbiei# Jei bene*icia cu si!uran atunci cMnd /ei asculta !hidarea interioar de la <ndrumtorul tu <nelept, a crui sarcin este s te conduc spre ade/ratul tu destin# Odat ce s-a <n*iinat o relaie constant de <ncredere cu aceast /oce interioar, ai un AP$ care te /a !hida <n cea mai bun direcie, e/itMnd porturile *alse, iceber!urile i *urtunile# Dste mult mai puin probabil s *aci erori de ?udecat dac asculi s*atul P0itorului tu# Cel mai bun s*at al meu este s continui s medite0i# Ori de cMte ori <ntrerupi 0!omotul de *iecare 0i i sari <n spaiul adMnc, tcut din inima i mintea ta, deschi0i ua pentru ca En!erul tu P0itor s comunice cu tine# 6u te poi atepta s reali0e0i ade/rata dorin a inimii tale pMn cMnd nu *aci aceast cone3iune interioar# Lr aceast relaie <i /ei ba0a ale!erile pe ateptri sociale sau consideraii practice care ar putea *oarte bine s nu includ ceea ce este cel mai bine pentru $u*letul tu#

1+#i cuno !em &e Noe i )niCi


%cum, la urm dar <n nici un ca0 cel mai puin important, este timpul s-i <ntMlneti pe cei doi 6e*ilimi rmai din !rup G 6oe i %niki# Con*orm po/etii biblice, *r druirea i de/otametul lor rasa uman nu ar *i putut s supra/ieuiasc# Poi cltori s-i <ntMlne ti cMnd eti pre!tit, *ie *olosind <nre!istrarea mea, accesibil <n site-ul meu, *cMnd propria ta <nre!istrare *olosind te3tul din %ne3a 2 Ppa! 1''Q#

(re.en!%ndu#l &e Noe


6oe este un nume bine-cunoscut ie i probabil c de?a ai o ima!ine mental a lui# O le!end descrie cMt de uimii au *ost oamenii cMnd s-a nscut pentru c a/ea pr alb i ochii strlucitori G ei au cre0ut c era un En!er# tim c despre descendea sa se spune c ar *i din En!eri i oameni, aa c poate c *amilia sa nu ar *i trebuit s *ie surprins# 6i s-a spus de asemenea c el a trit pMn la /Mrsta de ':0 de ai# Con*orm po/etii biblice, 6e*ilimii au trit multe sute de ani, iar istoricii de-a lun!ul secolelor au de0btut dac aceasta este posibil s *ie ade/rat# 5storicul e/reu Josephus s-a !Mndit la aceast problem cu apro3imati/ dou mii de ai <n urm i a /enit cu aceast conclu0ie4 Nu lsai pe nimeni2 s compare "ieile anticilor cu ale noastre 2 i cu cei c)i"a ani pe care i trim acum2 g)ndii$" c ceea ce am spus despre ei este falsO sau este scurtimea "ieilor noastre din prezent un argument2 c nici ei nu au a%uns la o durat aa de mare a "ieii2 pentru c acei antici erau iubii de !umnezeu2 i X mai t)rziuY fcui de !omnul nsiO i din cauz c hrana lor era atunci mai potri"it pentru prelungirea "ieii2 se poate ca ei s fi trit un numr aa de mare de ani( i pe l)ng toate acestea !umnezeu le$a permis un timp mai lung de "ia in)nd seama de "irtutea lor i buna folosin ce au fcut de ea n descoperiri astronomice i geometrice care nu ar fi permis timpului profeiilor X perioadele stelelor Yn afar de cazul c)nd ei au trit ase sute de aniO pentru c marele an este completat n acel inter"alMI1osephus2 :ntichti iudaiceJ

'1

%a c Josephus, ca i muli ali istorici str/echi, a a?uns la conclu0ia c <nainte de Potop erau <mpre?urri ale /ieii *a/orabile lon!e/itii# Dl a cre0ut de asemenea c /ieile strmoilor erau lun!ite de /irtutea strii lor e3pansionate de contiin# Jei a*la po/estea pre!tirilor pe care 6oe le-a *cut pentru a prote?a /ieile umane i a sal/a /ieile creaturilor i plantelor care ar *i putut s popule0e lumea# Dl a a/ut <ncredere total c o lume nou se /a de0/olta dup ce apele /or scdea# Odat ce apele s-au <nlat nu era nici un mod de a a*la cMt le-ar lua s descreasc# Encrederea a *ost piatra de temelie pentru /iitorul umanitii#

Noe
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ Cu"inte cheie( protecie2 loialitate2 stabilitate ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^

Aunicul meu a fost ,noh i c)nd m$am nscut2 oamenii s$au minunat de lumina care strlucea din ochii meiM Prul meu alb i$a fcut pe pri"itori s se ntrebe dac eram un nger ns2 ca i tine2 am fost nscut ntr$o "ia uman cu o sarcin pm)nteasc de ndeplinitM Poate c2 mai mult dec)t ali Nefilimi2 neleg an-ietile zilei de astzi pe care rasa uman le nfrunt pentru c am fost chemat s ndeplinesc o operaiune de sal"are c)nd timpurile erau dificile2 n aproape acelai fel n care sunt pericolele pentru tine i planeta ta n aceast perioadM 3reau s te reasigur c nu am sal"at rasa uman de unul singurM Po"estea pe care ai auzit$o descrie doar o parte a muncii s)rguincioase care a fost realizat de nenumrai brbai i femei de pe pm)nt din acea "reme2 muli care erau Nefilimi2 dar al cror nume nu l tiu pentru c ei au trit n diferite culturi de %ur mpre%urul lumiiM ,i i$au asumat sarcina de a$ i prote%a familiile2 capii de familie i creaturile din gri%a lorM :tunci c)nd potopul s$a domolit 2 noi to i2 n rile noastre2 ne$am hotr)t s reconstruim i s reparm concentr)du$ne pe noi posibilitiM Numele meu nseam alinare2 m)ng)iere i i ofer o reasigurare n aceste "remuri de dezordine i ndoialM Umanitatea are rspunsurile la toate problemele pe care i le$a creat2 pentru c soluia pentru fiecare dificultate este ncorporat n rdcina ad)nc a problemeiM Diecare ncercare este o imagine n oglind a posibilitii care nu a fost descoperit2 iar imaginea reflectat " cheam s " cercetai Sufletele pentru a descoperi e-traordinarul "ostru potenialM Sentimentul de lips i lcomia rezultat i auto$indulgea care amenin stabilitatea Mamei "oastre Pm)nt a aprut doar din cauz c suntei deconectai de Sursa !i"inM 3 ofer un triplu curcubeu esut n culorile alegerii "oastreM :"ei puterea de a mpleti curcubeul "ostru ca pe$o estur care reprezint "iitorul umanitiiM !eciziile "oastre "or crea urzeala i estura unui nou Paradis pe Pm)nt2 dar fiecare din "oi trebuie s$i asume responsabilitatea de a prote%a comorile CreaieiM #oialitatea "oastr acti" fa de "iziunea unei lumi frumoase pentru descendenii "otri "a fi arca ce susine familiile "oastre i to"arii de drum pentru genera iile care "or "eniM Suntei dispui s " anga%ai n sarcinile practice i spirituale care "or a%uta s contura i noul model pentru umanitate? Mici grupuri dintre "oi2 muncind cu s)rgui pentru a construi o corabie2

'2

nu din lemn dur ci din aciunile "ostre atente i g)ndurile fericite2 "or asigura "iitoarea stabilitate a rasei umaneM SelahM

7n"ocaie
Drate Noe2 f$m contient de alinarea i suportul tu iubitor oric)ndm simt singurM Stai l)ng mine zi i noapteO prote%eaz$m c)nd muncesc2 m %oc i dormM :%ut$m c)nd lucrez n direcia mpm)ntrii !i"initii mele i stabilizrii luminii pe care o portM Umple$mi inima cu nelepciunea ta i a%ut$m s fiu un prieten loial oricui din cercul meu i un e-emplu pentru oricine nt)lnescM

(re.en!%nd#o &e )niCi


=ei Cartea Aene0ei d numele *iilor lui 6oe G $hem, am i 5a*et G trebuie s ne uitm la te3tele care sunt scoase din Biblie pentru a !si numele *emeilor care erau la bordul %rcei# En cercetarea mea, am <ntMlnit cMte/a nume pentru soia lui 6oe4 Dm0ara, a crui tat a *ost unul din *ii lui BatusalemO aykel Psau aikalQ, una din nepoatele lui DnohO 6amaah, una din *iicele lui DnohO $etO Barthenos, i altele# Bulte din aceste *emei par s *ie <nrudite apropiat una cu cealalt, ceea ce nu ar *i *ost neobinuit <ntr-un trib mic# Cu atMt de multe posibiliti o*erite, am decis s <ntreb pur i simplu ce nume s *olosesc i mi s-a dat ce/a destul de di*erit4 %niki# 5mpresiile mele despre %niki sunt c nu a *ost doar o a?uttoare pentru 6oe, ci a coordonat i a or!ani0at proiectul ca un co-creator# En timp ce 6oe era concentrat pe construirea %rcei, %niki s-a concentrat pe adunarea alimentelor i colectarea creaturilor care /or cltori cu ei# (nele te3te /echi accentuea0 importana seminelor i putem presupune c prote?Mnd seminele care l-ar *i permis mai tMr0iu tribului s creasc !rMnele, ar *i *ost un rol esenial pentru %niki i nurorile ei# O alt smMn care era important a *ost inul, deoarece acest plant este o resurs pentru con*ecionarea hainelor# (nii sa/ani au su!erat c 1depo0itarea seminelor1 ar putea de asemenea <nsemna c 6e*ilimii tiau cum s <nsemine0e animaleO poate ei erau capabili s stoche0e ambele semine i masculine i *eminine de la animalele pe care doreau s le duc mai departe <n lumea lor nou# =ei ni s-au ser/it po/eti i ima!ini ale %rcei care-5 *ac pe 6oe i *amilia sa s arate ca nite nai/i de la ar, nu trebuie s credem c tehnolo!ia lor era primiti/# Aospodrirea rMnduielilor traiului pe %rc pentru apro3imati/ ase sptmMni cMnd toi erau <nchii <n acel spaiu mic, netiind cMnd sau unde /or !si <n s*Mrit pmMnt uscat, a necesitat o <nelepciune *oarte practic# %niki trebuie c a *ost o persoan remarcabil de in/enti/# =ar apoi, ea era un 6e*ilim i a/ea acces la !hidarea di/in oricMnd# 6u cred c a deran?at-o ce/a# EntrucMt numele ei <nseamn 1 plin de !raie1 <mi ima!ine0 de asemenea c rspMndea aura ei de putere calm oriunde mer!ea# Celaia ei cu 6oe a *ost una de empatie natural i colaborare intuiti/# %mMndoi <i <ndeplineau sarcinile *r /reun simmMnt de an3ietate, *iecare tiind c putea a/ea <ncredere <n cellalt pentru a-i <ndeplini sarcina *r inter*erene#

:N7&7
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ Cu"inte cheie( constan2 tandree2 hrnire

';

TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT Numele meu nseamn U plin de graieUM :ceast graie este o resurs generoas pe care eu o canalizez n lume din infinitul iz"or al compasiunii care este disponibil ntregii Crea iiM .ra ia nesf)rit care "ine prin inima mea o rsp)ndesc ctre toate creaturile2 mari i mici i ctre toate fiinele umane2 n special ctre cele triste2 cele nelinitite i cele singureM n zilele n care cultura noastr uman era ameninat de potop2 am fost soia lui Noe i2 mpreun cu restul familiei2 am a"ut contribuia mea n procesul adunrii i colectrii seminelor2 plantelor i creaturilor2 deopotri" animale de ferm2 fiare slbatice i psriM Noi am intenionat s creem o nou posibilitate pentru umanitateM !ei ne$am simit asediai de dificulti2 eram puternici n credin i am simit o profund certitudine c "om supra"ieui i "om "edea zile mai buneM C)nd apele au sczut i am nceput s restabilim aspectele practice ale "ieilor noastre2 ne$am cercetat inimile pentru a nelege ce trsturi negati"e n natura uman au condus ctre schimbrile nfricotoare n Mama noastr Pm)ntM U PcateleU care au creat astfel de dramatice reacii n natur nu erau rutate contient ci negli%are incontient2 ignoran2 prostie i uitareM 8 lips de "igilen a minii duce n cele din urm la rezultate negati"e2 iar oamenii sunt cu ade"rat surprini s descopere c prostia lor are astfel de rezultate groazniceM Cum poate fi pre"enit acest lucru n "iitor? !oar dac suficient de muli oameni i iau anga%amentul s iubeasc i s aib gri% n mod contiet de Creaie ca i cum i$ar prote%a i hrni propriul lor copilM Unii spun c Pm)ntul este ca o mam pentru noi2 ns ea este de asemenea "ulnerabil2 ca un copil i suntem chemai s fim prini iubitori pentru eaM 3 in"it s " deschidei inimile ctre .raia !i"inM :poi toate simurile "oastre "or fi inundate cu o nou contien i "ei "edea gloria care st la temelia ntregii Creaii din %urul tuM Cum "ei fi tu apoi capabil s negli%ezi datoria de a a"ea gri% de toate comorile care au fost oferite umanitii? ,ti dispus s peti n acest nou "iitor? ,ste simplu s spui da2 simindu$te entuziast i inspirat2 ns a tri cu responsabilitile care urmeaz este un mare anga%amentM 3rei s de"ii unul de$al nostru? Nu spune da cu uurinM Noi "rem s te sus inem i s te ghidm2 ns cltoria poate fi pro"ocatoare la nceput i tu ai putea s te simi singur pentru c te$ai ndeprtat de mulimeM Muli renun ns2 pe msur ce nsoitorii ti ce se ndreapt n aceast direcie de asemenea2 atunci o energie colecti" pentru schimbare "a prinde "itez i lucrurile "or fi mai uoareM :mintete$i2 .raia !i"in este remprosptarea ta constant i o resurs nelimitat care niciodat nu te "a lsa baltM SelahM

7n"ocaie

Sor :niBi2 hrnete$m cu iubirea ta tandr oric)nd m simt gol sau pierdutM #as$m s simt prezena ta constant n "iaa mea c)nd muncesc2 m %oc i dormM :%ut$m s$mi deschid lumina interioar fr fric de respingere2 astfel nc)t s pot oferi n mod constant tandree i spri%in prietenilor i familieiM Stai l)ng mine n sarcina mea di"in2 astfel nc)t s pot strluci ca un far de iubire oriunde mergM

'&

()RTE) ) TREI) De3enind un Ne'ilim 11 O nou+ c le de 'i

JJJJJJJJ
:tunci cnd toate nodurile din inim "or fi desfcute2 atunci chiar aici2 n "iaa aceasta uman2 muritorul de"ine nemuritorM :ceasta este ntreaga n"tur a scripturilorM 5UP:N7S@:!,#,

F+r+ Om e!riN : $nele&ciune e/!e di/&oni0il+ !u!uror


=in istoria <nre!istrat a reli!iilor i practicilor spirituale am <n/at c preoii, re!ii, papii i *araonii au <ncercat dintotdeaua s pstre0e cuoaterea di/in pentru ei <nii# %ceti 1maetri2 ocrotitori au decis c populaia <n !eneral era *ie prea proast pentru a <n ele!e aceast cunoatere, *ie prea i!norat pentru a o *olosi responsabil, aa c ei au ascuns in*ormaii /itale e0oterice <n cri ascunse, pentru a *i <mprtite numai de ctre iniiai# %desea, aceti 1maetri2 au con/ins pe oamenii obinuii c doar ei dein cheia spre sal/are i c reli!ia lor <n particular este sal/area, sin!ura cale ctre %de/r cu % mare# Pro/ocrile la e3clusi/a lor autoritate au dus de obicei la moarte sau alte pedepse e3treme# En unele pri ale lumii <nc este ca0ul# =e-a lun!ul timpului, sub presiune, elita preoimii au <mprit *irimituri uor di!erabile i au permis te3telor sacre s *ie traduse <n limba autohton ca !est, dei niciodat nu prea au re/elat cea mai important in*ormaie -cheile reale ale trans*ormrii# % *ost atMta tinuire i <nelciune <ncMt <n 0ilele noastre ici chiar preoii acestor reli!ii nu prea <nele! puterea care este disponibil oamenilor <n cunoatere# %cum <ns, !radat, misticul este de0!olit i tot mai muli oameni obinuii <ncep s citeasc printre rMnduri, reali0Md c manuscrisele /echi, inclusi/ te3tele bilbilce, conin mai multe in*ormaii decMt pare la prima /edere# Oamenii <ncep s <nelea! c ade/rurile spirituale nu aparin instituiilor i c doctrinele de mod-/eche i re!ulile morale erau o muamali0are pentru po/estea real, care este aceea c e3ist metode i tehnici antice proiectate s ne a?ute s ne redobMndim puterea noastr <nnscut hotrMt de di/in# %ceste secrete sunt acum de0/luite oricui dorete s asculte# Ca i cu/intele ma!ice Sesam deschide$te care deschidea petera cu comoara lui %ladin, /echea *ormul mistic ne a?ut s ne re-a*irmm propria noastr su/eranitate, propria noastr capacitate de a tri *iecare moment <ntr-o stare de bucurie i abunden# Puterea creati/ de a mani*esta dorina inimii noastre este dreptul nostru prin natere# Dste <nnscut# =ar, <n cea mai mare parte, oamenii au pierdut contactul cu aceast putere deoarece instituiile create de state i autoritile reli!ioase au un /ast interes <n a pstra persoana obinuit i!orant *a de potenialul ei# "a urma urmei, dac toat lumea tria <n acord cu inimile lor, 1maetrii2 ar *i toi omeri - i <n mod serios <n pierdere, de /reme ce po0iiile lor atra! dup sine a/eri enorme precum i putere# %mintete-i, <n ':

societatea noastr /estic modern, ideolo!ia noastr modern secular din pre0ent este tot atMt de mult o reli!ie ca orice promo/at de biserici4 1<mprtania2 sptmMnal este acum o cltorie la Ball pentru a te simi bine cumprMnd lucruriO 1preoii2 sunt economitii i oamenii de tiin Padesea la *el cum ru!ciunea este pentru sistemele de credin i do!m ca i orice clerici reli!ioiQ# 1Ordinea =i/in2 este acum societatea consumatoare or!ani0at de idealuri capitaliste# 6oi, *iecare dintre noi, trebuie s ieim din aceast lume ilu0orie i s intrm <n cea mai <nalt posibilitate a noastr# %cesta este cel mai si!ur loc unde s *ii, cel mai bo!at loc unde s *ii, cel mai capti/ant loc unde s *ii i locul unde ai *i cel mai *ericit i capabil s trie ti cMt de mult ai ne/oie s trieti pentru a-i <ndeplini misiunea proprie, unic, di/in# Tu ai o misiune i trebuie s tii e3act care este aceasta i s <ncepi s o mani*eti cMt mai curMnd posibil#

"on/! n+P D+ruire P "ur 4 Q ncoron re


%ceste sunt trei cu/inte pe care trebuie s le pstre0i cu tine ca pe o /ra? ma!ic, e3act ca i abracadabraM

_ =ruire _ Constan _ Cura?


=ac eti capabil s trieti dup aceste caliti, <n mod natural /ei a?un!e la al patrulea cu/Mnt4 _

Encoronarea

- <ncoronarea propriului eu su/eran#

%ceast 1 <ncoronare 1este o stare a *iinei <n care natura ta di/in i uman sunt per*ect <ntreptrunse, ambele hrnindu-se reciproc, <ntr-o coroan 200S strlucitoare# (n alt cu/Mnt pe care s-ar putea s-l *olosim este cstorie, dar <ncoronare su!erea0 un e/eniment maiestuos, care te <n*ioar, care re0onea0 per*ect cu aceast trans*ormare e3traordinar# 5ma!inea unei coroane este *olosit <n numeroase tradiii mistice , inclu0Mnd Cabala i sistemul 5ndian Wo!hin, pentru a descrie reali0area contiinei cosmice# CMnd sursa ener!iei =i/ie nelimitate este accesat de cuttor, un e/eniment dramatic *i0ic i psihic trans*orm <ntre!ul sistem# Dste o contiin a luminii cosmice <n cap, care apoi umple *iecare celul din corp# EncoronMnd un re!e sau o re!in este o recunoatere simbolic a acestei posibilit i, care s-a transmis ctre noi din timpuri cMnd monarhii sau ali lideri <i pretindeau ereditatea ca *iind di/in# $er/iciul de <ncoroare britanic culminea0 atunci cMnd %rhiepiscopul <nal coroana i o aea0 pe capul su/eranului i <ntrea!a con!re!aie stri!4 3i"at/ 3i"at/ 3i"at/ Comanda pentru TCH5%$CHR TCH5%$CHR TCH5%$CHR =ac moarhii din trecut erau cu ade/rat semi-di/ini este subiect de de0batere, dar *iecare din noi poate s atin! acea stare a *iinei i s de/in ca un 6e*ilim, dac ale!em# Liecare din noi are un destin indi/idual pe care l-am ales de?a, chiar dac l-am uitat# Trebuie s identi*icm acest destin i s <ncepem s trim <n el# Lr ocoliuri, *r <ntreruperi, *r eschi/ri, *r cotituri G ai liberul arbitru s *aci ce trebuie *cut de ctre tine# 6u este nimeni altcine/a care s poat *ace ceea ce tu poi# =ac nu acum, atunci cMndI En *iecare 0i cMnd te tre0eti trebuie s te <ntrebi4 '9

Ce pot face astzi ca s m aduc mai aproape de a manifesta misiunea mea di"in? Planul tu de cinci-ani este doar o mic parte dintr-un scop mai mare# Jeri*ic-l acum i <ntreab-te4 :cest plan de cinci$ani ser"ete cu ade"rat misiunii mele mai nalte din aceast "ia? M "a a%uta s$mi e-prim !i"initatea la ni"elul cel mai nalt posibil? =ac nu poi spune 1da2 cu absolut si!ura, atunci <n decursul urmtoarelor cMte/a 0ile, <nainte s medite0i, cere-le En!erului P0itor i 6e*ilimilor s-i aduc orice in*ormaii ai ne/oie pentru a acorda *in planul tu# =ac rspunsul tu este 2nu2, atunci <mi pare ru s spun c toat munca pe care ai *cut-o pMn acum <n de0/oltarea planului tu de cinci-ani /a trebui re/i0uit i /a trebui s <ncepi de la capt# %ceasta poate suna, dur dar dac nu eti pe direcie, nu /ei <ndeplini misiunea ta di/in# Totui, a respin!e un plan care este !reit pentru tine /a *i un uimitor i emoionant pas, deoarece /ei reali0a cum !Mndul e3periment care te-a condus pe calea !reit a ser/it unui scop, care a *ost s-i arate calea cea mai puternic i corect# %tunci cMnd tii adMnc <n inima ta, c planul este bun pentru tine, atunci /ei !si acces la sursa ener!iei i inspiraiei nelimitate de care ai ne/oie pentru a per*eciona i a mani*esta planul tu# Orice /ei a/ea ne/oie de la o 0i la alta <i /a *i uor accesibil# Te /ei sim i entu0iasmat, plin de re<nnoit /i!oare i con/in!ere#

Re/&on/ 0ili!+ile c+!re !ine $n/ui i m rele $n!re,


$chimbarea din a tri o /ia care este mai puin de 100 procente uman <n una care este i 100 S uman i 100 S di/in poate *i remarcabil de rapid# Poate prea aproape instantanee pentru cine/a din a*ar, dar trans*ormarea *a/ori0ea0 $u*letul pre!tit# PunMndute pe tine <n cadrul corect al spiritului, minii, inimii i corpului, ast*el <ncMt s intri <n noua stare de contiin *r piedici, lin, este partea din po/estire care poate lua timp i este mai puin /i0ibil celorlali# Pre!tirea include schimbri <n atitudine, aplicarea sMr!uincioas a <nelepciunii spirituale, un nou mod de abordare a hranei i a altor consumabile i o dispo0iie de a abandona multe concepte despre care ai cre0ut c erau scrise <n piatr# =escoperind c eti un om i unic i e3traordinar cu capacitatea de a accesa atribute di/ine i, de asemeea, o pictur micu <n /astul Ocean al Creaiei, este pe o pro/ocare destul de mare4 Nu te bucuri niciodat de lume cum trebuie P)n c)nd marea nsi i "a curge prin "ene2 P)n c)nd nu eti mbrcat cu cerurile i ncoronat cu stelele( i te "ei socoti pe tine a fi Singurul motenitor al ntregii lumi( i mai mult dec)t at)t2 Caci fiecare om din aceast lume este singurul motenitor #a fel ca i tineM IThomas Traherne , Secole de MeditaieJ

'7

En aceast e3perien, un u/oi de lumin i !lorie ne umple simurile i ne iluminea0 <ntrea!a *iin *i0ic# Combinarea acestui sim al !radorii cu umilin <neleapt este cel mai mare test al cltoriei noastre spirituale# Jeri*ic-i 0ilnic de/otamentul, constana i cura?ul4 =e/otamentul G *a de de0/oltarea ta spiritual indi/idual, concentrat pe acti/area potenialului tu real, dar recunoscMnd c acest potenial este latent <n *iecare din noi# Constaa G reamintindu-i <n *iecare 0i de posibilitile tale di/ine i <n acelai timp /0Mnd =i/inul <n toat Creaia# Cura?ul G *iind pre!tit s riti si!urana ta e3istent acceptMnd un nou mod de a *iO ieind de pe plat*orm pentru a a?un!e la trape0ul care te /a duce mai departe# =ac aceste cu/inte sunt toate la locul lor, atunci urmtorul pas este al tu4 Encoronarea - reamintete-i c tu ai dreptul la coroan, care este punctul culminant de reali0are spiritual cMnd calitile di/ine i umane sunt <n per*ect echilibru# %mintete- i <ns c aceast coroan trebuie s *ie cMti!at i c chiar i capetele <ncoronate pot cdeaR Pentru o demonstraie a tuturor acestor caliti <n aciune, <i recomand cu trie s-l /e0i pe Philippe Petit <n 8mul pe s)rm P/e0i %ne3a :, pa! 21'Q#

(o/i0ili!+i di3ine &en!ru &l ne! no /!r+


Cesponsabilitatea noastr pentru misiunea $u*letului nostru unic este e!al cu responsabilitatea *a de de0/oltarea spiritual a umanitii ca <ntre! i *a de bunstarea planetei, care este *r <ndoial le!at de comportamentul rasei umane# Liecare !Mnd pe care-l a/em are in*luen nu doar asupra propriilor /iei i a /ieilor acelora din ?urul nostru, dar i asupra sntii Bamei PmMnt# =ac /rem s ne e3perimetm pe noi ca *iine intre!i, di/ine precum i umane, atunci trebuie s ne *ocali0m de asemenea pe a crea Caiul pe PmMnt# Encoroarea noastr nu este 1<nlarea1, <n care ne ridicm pe noi deasupra i dincolo de lumea pmMntean <n care am *ost nscui# 6u / ateptai s *ii prin i <n e3ta0 i purtai pe un nor spre o alt dimesiune# %m /enit aici s ne trans*ormm pe noi i planeta# "umina pe care o cutm este <ncorporat <n lumea solid la care suntem martori <n *iecare 0i# Trans*ormarea noastr colecti/ /a permite <ntre!ii matrici s *ie trans*ormat# 6u ne /om <nla, noi ne /om e3tinde contiinele i /om e3perimenta totul <n ?urul nostru ca pe o e3tensie a Creatorului nostru4 Zi am simit 8 prezen care m deran%eaz cu bucuria .)ndurilor ele"ateO un sim sublim : ce"a e-trem de profund interconectat2 :l crui sla este lumina sorilor asfinind2 i oceanul rotund i aerul "iu2 i cerul albastru2 i n mintea omuluiO Un impuls i un spirit2 ce propulseaz 4oate fiinele g)nditoare2 toate obiectele tuturor g)ndurilor2 i se rsucete n toate fiineleM

'8

I>illiam >ords,orth2 0)nduri scrise deasupra Aisericii 4internJ Ji0iunea mistic a lui >ords,orth este o pri/ire <n realitatea Creaiei# Dste modul <n care /edem lumea atunci cMnd suntem copii mici# %a cum a spus 5sus, pMn cMnd nu ne /om schimba i de/eni precum copiii, nu /om intra <n Empria Cerului# PMn cMnd nu e3perimentm lumea ca pe un loc ceresc am putea s o condamnm con*orm tendinei proaste a comportamentului nostru ne!ati/# %/em o datorie *a de noi <nine, *a de copiii i nepoii notri s ne deschidem inimile i minile spre !loria Areaiei i s intrm <ntr-o nou realitate# tim din multe bine documentate rapoarte c oamenii se pot /indeca pe ei <nii de boli care amenin /iaa P/e0i Cltoria lui Brandon Bays pentru e3emple buneQ# %ceast capacitate de a redobMndi o sntate bun <n *aa aparentei boli terminale ar putea *i *olosit pentru a /indeca pe Bama PmMnt# Corpul uman are o tendin inte!rat de a se /indeca sin!ur atunci cMnd ne permitem s-i ieim din cale# Procesul de /idecare necesit abandonarea ctre inteli!ena natural care este capabil s reconstruiasc structurile noastre celulare# Bama PmMnt de asemenea se /a /indeca de toate *elurile de rni i /a planta din nou i se /a re*ace dup de/astarea uman# CMt de repede s-ar /indeca PmMntul dac ne-am concentra toi intenia pe rnile deschise pe care le-am creatI En timpul meditaiilor noastre putem /i0uali0a PmMntul plutind <n spaiu, aa cum a *ost *oto!ra*iat de ctre astronaui i s trimitem iubirea i !Mndurile noastre /indectoare, /0Mndu-le ca pe *ire colorate de lumin care <mpletesc o tapiserie ma!ic, mMn!Mietoare <n ?urul ei# 6e putem concentra pe 0onele dureroase, cum ar *i pdurile tropicale, plat*ormele petroliereO minele de aur, minerale i cristaleO drumurile i alte structuri care rnesc, i s permitem puterii inteniei noastre iubitoare s <nceap lucrul su# %ceasta este o sarcin colecti/, una la care ai putea s contribui, poate introducMnd ideea <n orice cerc de meditaie de care aparii# "e poi cere 6e*ilimilor s susin cercul tu i poi in/ita %rha!helii i ali susintori celeti <n el# Procesul de direcionare i re*lectare este unul circular <n care totul re*lect totul# =e aceea, pe msur ce ne /indecm pe noi <nine ne /indecm unul pe altul# En acelai mod, pe msur ce /indecm pe Bama PmMnt noi /indecm tot ce <mprtte contiina matricii sale ma!ice pe care noi o numim cas# Cidicarea propriei noastre contiine, pe msur ce ne concentrm s de/enim 6e*ilimi, contribuie la ridicarea contiinei cosmice <n <ntrea!a Creaie#

12
EncoronMnd $inele tu $u/eran
''

^^^^^^^^^^^
i am "zut un nou Cer i un nou Pm)nt( pentru c primul Cer i primul Pm)nt se sf)riserM CDJD"%55 2141

2012 i dincolo
D3erciiile i /i0uali0rile pe care le-am pre0entat <n aceast carte, printre mesa?ele de la 6e*ilimi i in*ormaia meta*i0ic / /or *i de mare a?utor pentru timp <ndelun!at dup ce ai terminat-o de citit# 5ntenia mea a *ost s / a?ut s deschidei o poart <n inima i mintea /oastr ast*el <ncMt s putei accesa aceast <nelepciune pentru /oi <ni/ i sper c /ei continua s *acei re*erire la acest material ca la o surs util# Tehnica pentru accesarea 6e*ilimilor <n dimensiunea lor nepmMtean poate *i adaptat pentru u0ul /ostru personal oricMnd /rei s / <ntMlnii i s / consultai cu oricare din ei, sin!uri sau <n !rup4 s-ar putea chiar s descoperii c ali 6e*ilimi, ale cror nume nu le-am menionat, / /or aduce mesa?e# =ac eti deschis s de/ii un 6e*ilim tu <nsi i eti dispus s <mpari aceast <n elepciune atunci /ei *i susinut de mentorii ti spirituali# En timpul urmtorilor cMi/a ani /om /edea multe schimbri pentru umaitate# Pare s e3iste un sim al presiunii G sau chiar al ur!enei - i noi toi trebuie s ne concentrm intenia noastr spiritual# Trebuie s *acem *olosim la ma3im schimbarea /ibraional ce este cel mai probabil s-o <ntMlnim <n decursul urmtoarelor luni, culminMnd la dramaticul e/eniment cosmic din =ecembrie 2012# 6u putem pre0ice ce se /a <ntMmpla cu umanitatea <n timpul unei perioade cMnd suntem inta unor ra0e care potenial, pot iniia schimbri <n %=6-ul nostru# %r trebui s ne amitim c alctuirea noastr !enetic este de importan secundar pentru starea noastr de contiin, dei este posibil ca o schimbare <n %=6 s poat /esti o di*eren msurabil <n capacitatea noastr de a atin!e stri e3tinse de contiin# Ceea ce tim este c *iinele umane din trecut au *ost capabile s-i e3pansione0e contiina i s primeasc /i0iuni mistice, aa c noi nu a/em ne/oie s ne ba0m pe ra0e cosmice pentru a de0/olta cel mai <nalt potenial, pentru a de/eni 100 S di/ini i 100 S umani# Ca i indi/i0i, ca specie i ca ocrotitor ai Bamei PmMnt, trebuie s mer!em <nainte cu sarcinile <n mMini###%C(BR

(re,+!indu#!e de ncoron re
En ultima parte i-am dat cele patru cu/inte i doresc s-i las i in/itaia urmtoare pentru ceremonia propriei tale <ncoronri# %ceast ultim /i0uali0are de care te poi bucura este o alt cltorie spre Panteonul 6e*ilimilor, <ns de aceast dat /ei *i luat <ntr-o camer special pentru o ceremonie unde /ei primi trei daruri trans*ormatoare# 6u te !rbi s *oloseti aceast /i0uali0are# Dste ma!ic i *oarte puternic# %cordi cel puin trei0eci i ase de ore , *r <ntrerupere# =ac nu ai de?a un al special pentru meditaie, te ro! * rost de unul pentru ceremonia ta# %lb ar *i bine dar *olosete o alt culoare dac te atra!e # %r *i util s ai la <ndemMn un sistem de <mpmMntare /ibraional, cum ar *i ste?arul din Cemediul Lloral Bach - sau ai putea s ai un alt remediu pe care <l *oloseti de?a# Te ro! citete toate aceste instruciuni <nainte de a <ncepe, inclusi/ te3tul pentru /i0uali0are#

100

1e r de din in!e
=ac /ei <nre!istra propria ta /ersiune a /i0uali0rii, ai putea *ace <nre!istrarea <n seara asta# %lt*el *ii si!ur c ai <nre!istrile mele, *ie descrcate din internet, *ie pe un C=# Ber!i la curcare de/reme R Lii si!ur c /ei a/ea un somn bun de noapte e/itMnd co*eina, stimularea Tele/i0orului sau alte acti/iti care ar putea s te in trea0# CMte/a <ntinderi pentru a elibera tensiunea de peste 0i /or a?uta#

Riu Unu
$imineaa
Encepe cMt mai de/reme posibil# L du, meditea0, * cMte/a <ntinderi simple i mn<nc un mic de?un uor# L-i timp s citeti <n tcere Jurnalul# Ce<mprosptea0- i memoria <n pri/ina planului tu de cinci ani, adu!Md sau schimbMnd orice unde este necesar# Ce/e0i unde eti <n pre0ent# Lolosete urmtoarele <ntrebri pentru a-i stimula auto-e3aminarea4 E14 Simt c pot a"ea ncredere n ghidarea interioar de la ngerul meu Pzitor atunci c)nd iau decizii n fiecare zi? Loarte si!ur# CMteodat sunt si!ur# B simt nesi!ur# E24 Simt c am acces la nelepciunea de la Nefilimi i ali susintori celeti? Loarte si!ur# CMteodat sunt si!ur# B simt nesi!ur# E ;4 Sunt ncreztor c rspunsurile "or "eni la mine la momentul potri"it2 astfel nc)t2 chiar dac nu neleg ce"a imediat2 tiu c lucrurile se desfoar n modul cel mai bun posibil? Loarte si!ur# CMteodat sunt si!ur# B simt nesi!ur# E&4 ,-ist unele domenii din "iaa mea pe care trebuie s m concentrez pentru a m simi ncreztor c posibilitile mele di"ine pot strluci n "iaa mea de fiecare zi? (itte la cele Patru "umi ale tale i decide dac una sau mai multe din ele necesit atenie4 $piritualI BentalI DmoionalI Li0icI

101

Ba0Mndu-te pe rspunsurile tale de la Entrebarea &, scrie o list de lucruri pe care le-ai putea aduce <n stilul de /ia de *iecare 0i, <n concordan cu care "ume are ne/oie de suport# =e e3emplu, am petrecut multe ore scriind aceast carte, ast*el c "umea mea Bental este *oarte acti/# =ar am obser/at c acti/itile din "umea Li0ic au *ost ne!li?ate, aa c s-ar putea s includ !rdinritul, mai multe plimbri, <nscrierea la un curs de Tai Chi# Pri/ete tabelul de caliti pe care *iecare din cei doispre0ece 6e*ilimi are s i le o*ere# 5denti*ic ce caliti i-ar place s aduci <n /iaa ta# %le!e unul sau mai mul i 6e*ilimi s-i *ie mentori pentru urmtoarele cMte/a sptmMni# CMnd ai terminat /i0uali0area *inal i ai citit ultima pa!in, stabilete-i un timp precis pentru a mer!e <napoi s-i <ntMlneti pe 6e*ilimii pe care i-ai ales# simi hrnit# Orice alte acti/iti din timpul 0ilei ar trebui s *ie panice i !ri?ulii, ca s te

Pr)nzul
BnMnc un prMn0 uor, de pre*erat ce/a *oarte simplu, cum ar *i *ructele#

!up 5 amiaza
Pre!tete-i spaiul tu sacru cu orice simboluri speciale, cristale, ima!ini sau beioare speciale i se par potri/ite ie personal# Lolosete clopoei i esene pentru a clari*ica /ibraiile <n camer# Beditea0 pentru 20 minute# Entinde-te puin# 5a-i Jurnalul i creioaele i pune-le <ntr-un loc lMn! locul unde eti ae0at# Lii si!ur c ai un pahar de ap la <ndemMn, cu ste?arul din Cemediu Lloral Bach# En timp ce stai <n picioare, spune urmtoarele cu/inte4 ,u2MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMInumeJ2 mi deschid inima i mintea pentru neleapta ghidare care$ mi este ntotdeauna accesibilM M pregtesc acum pentru o cltorie pentru a$i nt)lni pe mentorii i ghizii mei2 Nefilimii2 i pentru a primi darurile lor la Ceremonia ncoronriiM %ea0-te i ascult /i0uali0area, ncoronarea 4a P/e0i mai ?osQ# %ceast /i0uali0are su!erea0 ca tu s-i permii s dormi dup aceasta# 6u pune nici un ceas s sune, ci permite <ntre!ului tu sistem s intre <ntr-un prodund somn /indector#

!up somn
CMnd te tre0eti <nre!istrea0 orice e3perien <n Jurnalul tu, apoi <ntinde-te puin din nou i mnMnc o cin uoar#

!up cin

102

%dau! orice apare nou <n Jurnalul tu <nainte de a *ace o <ndelun!at baie cu cele mai *rumoase esene pe care le poi !si# Pentru *emei, tranda*irul, ylan!-ylan! sau iasomia ar *i *oarte speciale# Pentru brbai, <ncearcai tmMia i santalul# %i putea combina esenele tale *a/orite pentru a crea un amestec care s te atra!# %poi mer!i la culcare#

Riu

dou

!imineaa
BnMnc un mic de?un bun, consistent, dar nu prea !reu# 5ei la o plimbare ener!ic, apoi petrece restul dimineii /eri*icMndu-te pe tine, identi*icMnd e3act cum te simi la toate ni/elele# Ber!i <napoi la <ntrebrile la care ai rspuns mai de/reme i /eri*ic dac simi di*erit *a de /reuna din ele# "a *inal scrie e3periena ta <n Jurnal, mulumete i pune <n ordine spaiul tu sacru i materialele rituale, pre!tite pentru o alt 0i#

?i uali are: 1ncoronarea >a


Enc o dat /ei cltori pentru a-i <ntMlni pe 6e*ilimi# Te simi rela3at i calm iar inima i mintea sunt aliniate cu intenia ta# Ei /ei /i0ita pe 6e*ilimi <n trMmul lor al e3istenei, dincolo de al tu# Te-ai pre!tit pentru procesele sacre ale <ncoronrii tale i intenia ta este clar i concentrat# Ji0uali0ea0-te pe tine <n spaiul tu sacru personal unde l-ai <ntMlnit pe En!erul tu P0itor <n /i0itele anterioare# Cere-i P0itorului s *ie cu tine, s *ie aprtorul i <nsoitorul tu sacru pentru aceast *oarte special cltorie# Lrumoasa pasre alb strlucete deasupra ta# Je0i cum <i poart propria coroan, strlucind cu preioase nestemate# tii c e si!ur s o urme0i, cu P0itorul lMn! tine, i <nc odat eti !hidat prin tunelul de lumin aurie i <ntrea!a ta *iin este inundat de *ericit ateptare# =incolo de lumin a?un!i <n acelai *rumos peisa? care strlucete de ener!ieO culorile strlucesc pe msur ce lumina se re/ars din *iecare piatr, copac i *loare# P0itorul tu te !hidea0 spre pla?a cu nisip alb, *in i a?un!i la lacul strlucitor# %u0i En!erii cMntMnd deasupra capului tu# 5at *rumoasa corabie cu uriaele pMn0e albe i catar!ul scMnteind cu nestemate colorate# P0itorul tu te !hidea0 i urci scara de mtase pMn pe puntea corbiei unde lemnul strlucete ca i cum ar *i *cut din metale preioase# Pe msur ce corabia <naintea0, poi <nc au0i cMntecul En!erilor# $imi /ibraiile lor pline de bucurie <n *iecare celul a corpului tu# Di te o/aionea0 mai departe pe msur ce <nainte0i ctre ceremonia ta special# Corabia a a?uns la insul i P0itorul tu te a?ut s cobori scara de mtase# E i simi piciorul atin!Mnd pla?a de nisip alb i apoi, dup ce ai mers puin, obser/i iarba moale# P0itorul te !hidea0 printre copacii subiri ar!intii pMn a?un!i la ua aurie de la intrarea construciei albe, circulare# (ile scMnteia0 <n soare pe msur ce deschid uor eti condus <n Panteonul Aardienilor Enelepi# "umini colorate de la o cupol uria de sticl deasupra ta creea0 modele *rumoase peste tot <n <ncpere# (ile de aur se <nchid uor <n urma ta# Dti <n dimesiunea alternati/ unde 6e*ilimii pot comunica cu tine i tu /ei primi orice /ei cere#

10;

Te a*li din nou <napoi <n Panteonul circular , a/Mnd cupola de lumini de cristal colorate deasupra ta# P0itorul tu te !hidea0 prin Panteon spre o o!lind de cristal strlucitoare care se di0ol/ pe msur ce te apropii, permiMndu-i s peti prin ea <ntr-un spaiu *rumos, unde pereii se apropie *oarte sus deasupra ta <n arcade, ca o catedral# Podeaua de sub picioarele tale este *cut din sa*ire strlucind o lumin albstruie ca i cum o lumin de proiector ar *i ascuns dedesubt# Liecare dal de sa*ir este decorat cu cali!ra*ie de aur, cu simboluri care par *amiliare# P msur ce peti prin acest camer ma!ni*ic de/ii contient de o audien a multor *i!uri strlucitoare# 6u le poi numra pe aceste *iine dar poi simi /ibraiile pe care le crea0 ca un *lu3 de ener!ie /indectoare care pare s reor!ani0e0e i realinie0e toate celulele tale# P0itorul tu este lMn! tine, dar tu simi aceast pre0en ca o mantie de putere plin de bucurie, ca i cum En!erul tu ar *i <n*urat <n ?urul tu cu straturi de *ericire i <ncredere senin# En *aa ta este un scaun minunat, nu lar!, dar ridicat pe o plat*orm cu trei trepte strlucitoare# $caunul pare s strluceasc, *cut parc din lumin i te <ntrebi din ce este *cut, poate aur, poate ar!int, poate ra0e de soare# tii c este timpul s peti pe aceste trepte i s te ae0i pe scaunul care te ateapt# Pe msur ce te apropii de scaun <i /e0i pe cei doispre0ece prieteni 6e*ilimi stMnd <ntr-u semicerc <n spatele scaunului# $eth i %0ura sunt imediat <n spatele tu atunci cMnd te ae0i uor pe scaunul tu# CMntarea umple aerul# CMntecul nu are cu/inte dar /ibraiile continu s acti/e0e un proces de /indecare <n interiorul tu, ast*el <ncMt ira spinrii te *urnic i simi o strlucitoare band de lumin <ncon?urMndu-i capul, cu o uoar presiune pe sprMncean# $imi dou mMini blMnde, una pe *iecare umr i apoi de/ii contient de *aptul c $eth i %0ura au ridicat ce/a deasupra capului tu# 6u poi /edea coroana, dar e ti con tiet de ener!ia preiosioasei podoabe crea0 o nou claritate <n <ntrea!a ta *iin# i se dau dou obiecte s le ii, cMte una <n *iecare mMn# (nul dintre ele este un !lob strlucitor, strlucind de lumin# $e acti/ea0 <n mMna ta, trimiMnd cati*elate ra0e <n culorile curcubeului# Cellalt este un arpe de aur <ncolcit <ntr-un /as mic de cupru, <ncrustat cu rubine# %u0i trei cu/inte murmurate <n <ntre!ul spaiu4 Putere2 7ubire2 nelepciune $tai linitit, permiMnd acestei *rumoase ener!ii s umple *iecare celul din corpul tu# Ceali0e0i c <n acest momet pori o coroan a puterii, inMnd cercul iubirii in*inite i arpele <ncolcit al <nelepciunii# I Scurt liniteJ %cum te ridici din scaun i <ncepi s mer!i <ncetior, cu senintate i <ncredere dea lun!ul podelei de sa*ir spre o!linda de cristal strlucitoare pe unde ai intrat# Pe msur ce treci prin o!linda de cristal, coroana ta ceremonial, !lobul i arpele, toate se di0ol/# =ar pe msur ce <nainte0i prin marele Panteon al 6e*ilimilor cu cupola sa de cristale colorate, simi <nc puterea i <ncrederea pe care le-ai primit la <ncoronarea ta# 6e*ilimii sunt peste tot <n ?urul tu i simi iubirea i aprobarea lor# tii c aceast ceremoie nu a *ost rspunsul la toate, dar a marcat o etap nou pentru tine, ast*el ca tu s poi contiua cltoria ta spiritual cu putere re<nnoit i credin# Ber!i <mpreun cu P0itorul tu, care este <n*urat <n ?urul tu ca o hain protectoare care te <ncon?ur, dar ptrunde i din interiorul tu de asemenea# Ber!i <ncetior

10&

prin Panteon <napoi ctre uile de aur care se deschid le!nMdu-se pentru a te lsa s iei# %cum, <nc o dat te !seti mer!Mnd pe iarba strlucitoare i de-a lun!ul nisipului alb, pMn a?un!i la corabia care te ateapt# (rci pe scara de mtase pMn pe puntea de aur i corabia pleac# CMntarea an!elic de deasupra capului tu <i amintete c eti iubit i susinut# CMntecul /ibrea0 prin corpul tu i tii c poi lua aceast pro*und schimbare cu tine, <napoi <n lumea de 0i cu 0i# Corabia se mic de-a lun!ul apelor de cristal i <nc poi au0i cMntarea din pMn0e sus de deasupra capului tu# 5ntri <n port <nc o dat i cobori <napoi ?os scara pe nisip# %cum P0itorul tu te !hidea0 <napoi spre intrare, spre portal, unde porumbelul alb te ateapt s-i lumine0e calea spre cas cu penele lui luminoase# Coroana lui de aur <i reamitete de propria ta <ncoronare i tii c memoria acestei ceremoinii /a rmMne <n tine atunci cMnd /ei reintra <n /iaa de 0i cu 0i# tii c <ncrederea i senintatea pe care le-ai e3perimentat /or *i pre0ente pentru tine chiar dac tu trebuie acum s te <ntorci la cerinele i pro/ocrile lumii de *iecare 0i# i-ai reluat dreptul de a aciona ca un sine su/eran, ca o ade/rat *iin uman di/in, iar memoria ta despre <ncoronare /a *i <ntotdeauna <n culisele minii tale, pentru a-i <ntri con/in!erea a ceea ce este posibil pentru tine# %cum, cu blMndee re/ino <n camera ta material, permiMd corpului tu s-i acorde su*icient timp pentru a se adapta# $oarbe puin ap cu remediu *loral, aa cum am recomandat i *olosete procesele obinuite de <mpmMntare# %poi !hemuiete-te i mer!i la culcare#

Rel i ! ne$n!reru&!+ cu Ne'ilimii


%m <ncredere c i-am dat pMn acum su*iciete unelte utile i spirituale i c te /ei bucura de o relaie ne<ntrerupt cu 6e*ilimii, care /a continua s aduc bucurie i <ncMntare <n /iaa ta# $per c dedicarea i de/otamentul meu <n a <mprti acest material inspirati/ te /a <ncura?a s-i e3pansione0i propria ta /i0iune a ceea ce este posibil pentru tine# Dste dorina mea sincer s rspMndesc acest mesa?4 0asa uman are capacitatea de a merge dincolo de "echile sale tipare ale fricii2 urii i "ioleneiM Nu trebuie s ne ucidem semenii fiine umaneO nu trebuie s ucidem alte creaturi pentru hranO nu trebuie s distrugem Mama Pm)nt pentru a supra"ieuiM Umanitatea are capacitatea nscut pentru contiin cosmic2 o stare de contien e-pansionat care ne permite s "indecm toate "echile noastre rni i s trim "iei lungi i fericiteM Putem alege s acceptm dreptul di"inul nostru drept prin natere i s pim ntr$ un "iitor gloriosM 3a fi un salt cuantic2 o schimbare de paradigm 5 este posibilM Co/in!erea mea c acest mesa? este ade/rat se ba0ea0 pe propria mea e3perien a contiinei cosmice i pe studiul meu a unei lun!i i respectabile istorii a e3perienelor mistice <nre!istrate de !eneraii de cuttori spirituali di toat lumea# Te in/it s trieti aceast /i0iune i s-o <mprteti# =ac nu acum, cMndI

Bare $pirit
10:

D3ist un Bre $pirit Cel mai Enelept Cel mai Compasi/ Cel mai Puternic Emi adrese0 ru!ciunea $piritului Enelepciunii $piritului Compasiunii $piritului Puterii Emi abandone0 micul eu $piritului Enelepciunii $piritului Compasiunii $piritului Puterii Emi caut pe $inele mai Enalt <n $piritul Enelepciunii $piritul Compasiunii $piritul Puterii Pentru ca s *iu umplut cu Enelepciune Compasiune Putere %semenea Barelui $pirit care Creea0 (ni/ersul i pe mine i ne umple pe noi toi cu "umin# 4heol'n

)ne> 1 Vi.u li. re= Cltorie pentru a.i #nt2lni 1ngerul P itor
109

'''''''''''''
%ceast /i0uali0are, citit de mine, este accesibil ca descrcare !ratuit BP; de pe site-ul meu, ,,,#theolyn#com # nainte de a ncepe2 nchide toate telefoanele i fii sigur c nu "ei fi deran%atM Creeaz un spaiu linitit2 sacru i aeaz$teM :ceast "izualizare dureaz aproape < minute2 dar e cel mai bine s acorzi puin mai mult pentru a te putea rentoarce uor la con tiin a de fiecare ziM 5ma!inea0-i c eti intr-o camer de 0i *oarte *rumoas# Dti ae0at pe o so*a com*ortabil, cu *aa la uile de sticl care se deschid ctre o !rdin minunat# Cu ochiul minii te ridici de pe so*a i mer!i spre ui# "e deschi0i cu !ri? i ie i <n !rdin# Cutreieri prin !rdin unde culorile *lorilor i iarba <nrourat pare mai strlucitoare decMt orice ai /0ut /reodat# Poi mirosi par*umul *lorilor i al ierbii proaspt cosite# Poi /edea *luturi 0burMnd <n mi?locul *lorilor# Poi au0i psri cMntMnd <n cerul albastru i clar de deasupra ta# Pe msur ce mer!i <ncetior prin !rdin a?un!i la o poart care te conduce <n a*ara !rdinii# =eschi0i poarta i te a*li pe un drum de ar# Ber!i pe drum# Entr-o parte este un !ard /iu plin de psri i animale mici# En cealalt un cMmp de porumb, cu *lori slbatice /iu colorate G maci, mar!arete i albstrele# En cele din urm a?un!i la nite copaci i te !seti cutreierMnd prin pdure# Pdurea este tcut i obser/i cum soarele licrete prin /erdele i auriul *run0elor# D3ist o crare prin pdure marcat cu pietre alb strlucitoare# =ei copacii se <n!roa, pare s *ie o lumin <n *aa ta i continui s urme0i pietrele albe pMn cMnd a?un!i <ntr-o poian , de unde /ine lumina# En poian !seti o construcie strlucitoare i tii c acesta este un spaiu sacru care te atepta# (a construciei sacre este deschis i simi c un bun /enit te ateapt# Pe msur ce peti <n interior tii c ai /enit acas# (a se <nchide uor <n spatele tu asi!urMnd un adpost prote?at# Dti <n camera aurie cu un scaun ateptMndu-te# CMnd te ae0i te simi <mpcat, *ericit i mulumit# %cesta este locul unde /ei <ntMlni i /ei /orbi cu En!erul tu P0itor# $pune-i <n minte4 Chem acum pe ngerul meu Pzitor s "in la mineM : "rea s$i tiu numele i te rog spune$mi tot ce trebuie s tiu c e important pentru mine n aceast etap a cii "ieii meleM I:ici urmeaz o scurt tcere astfel nc)t s poi "orbi cu ngerul tu PzitorJM %cum spune mulumesc En!erului tu P0itor i ridic-te din scaun# Bic-te <ncet spre ua camerei tale sacre# Enc poi simi pre0ena En!erului tu P0itor pe msur ce uile se <nchid <ncetior i tu peti a*ar# Ber!i <napoi pe crarea cu pietre albe care te !hidea0 prin pdure#

107

Aradat, copacii <ncep s se subie0e i poi /edea soarele strlucind printre *run0e# Te !seti din nou <napoi pe drumul cu psri i animale slbatice pe o parte a ta i cMmpul auriu i /lurit de porumb i *lori slbatice de cealalt# En cele din urm te !seti la poarta care te conduce <napoi <n !rdin i cutreieri prin ea, mirosind *lorile i ascultMnd psrile cMntMnd i albinele 0um0ind# Ber!i spre cas i peti <napoi prin uile de sticl <n camera de 0i# Ber!i <napoi la canapeaua con*ortabil i aea0-te din nou# Enainte de a deschide ochii, respir adMnc i <ntinde- i corpul ca o pisic# Cidic- i umerii i rotete-i mMinile i picioarele# %i putea a/ea ne/oie de ce/a timp <nainte s deschi0i ochii# CMnd o /ei *ace, amintete-i s pri/eti <n ?os mai <ntMi# Ce/enirea la realitatea de 0i cu 0i ar trebui s *ie un proces lin#

)ne> 2 Vi.u li.+ri &en!ru #i $n!%lni &e Ne'ilimi

JJJJJJJJJJJ
Enre!istrri ale acestor /i0uali0ri sunt accesibile pentru a *i cumprate ca descrcri BP; sau C=-uri de pe site-ul meu# Totui, le poi <nre!istra tu <nsui i poi *i propriul tu !hid <n cltoriile tale#

"+l+!orii /&re l!+ dimen/iune


Ji0uali0rile pe care le-am creat, ba0ate pe propriile mele cltorii pentru a sta de /orb cu 6e*ilimii, te /or purta <ntr-o dimensiune unde poi *ace kythin! cu ei ca i cupluri, ast*el <ncMt s e3perimente0i echilibrul ener!iei masculine i *eminine# =ac la o dat ulterioar /rei s /orbeti cu ei ca i indi/i0i, /ei putea *olosi aceeai cltorie i /ei putea /orbi cu unul sau cu cMi dintre ei ale!i# Odat ce eti *amiliar cu cltoria poi decide s /i0ite0i 6e*ilimii <n Panteonul lor cMt de des doreti# %mintete-i s te !Mndeti la toate <ntrebrile pe care le-ai putea a/ea, pri/id /iaa ta de 0i cu 0i, ast*el <ncMt s *ii pre!tit <nainte s <ncepi# Enainte de a *olosi /i0uali0rile !sete mesa?ele pe care le-am primit prin kythin! <n le!tur cu 6e*ilimii pe care-i /ei <ntMlni P/e0i Partea a =oua, S$i cunoatem pe Nefilimi, pa! &:-19'Q i pune-le un semn Pde carteQ# =e asemenea, !sete in/ocaiile, pe care s-ar putea s-i plac s le copii pe o hMrtie special sau o *elicitare, *olosind un creion dr!u# "e poi de asemeea descrca din Biblioteca Bembrilor de pe site-ul meu# L aceasta <nainte s <ncepi /i0uali0area i pstrea0 in/ocaiile <n *aa ta ast*el <ncMt s le poi citi cu !las tare chiar <nainte s <ncepi# Bai tMr0iu, ai putea pune in/ocaiile pe perete, s le ii sub pern sau s le lipeti <n Jurnalul tu# Crea0 un spaiu pentru ritual, apoi meditea0 <nainte de a citi mesa?ele i de a le pronuna cu /oce tare# $-ar putea s-i plac s citeti mesa?ele cu !las tare# %r putea *i util s citeti mesa?ele mai mult decMt o dat ast*el <ncMt s ai o impresie real <n pri/ina caracterelor 6e*ilimilor pe care <i /ei <ntMlni# =ei <i /d pe 6e*ilimi <n timpul cltoriilor mele, nu <i /oi descrie modul <n care <i /d eu pentru c tu ai putea s-i /e0i <ntr-un mod di*erit# Tot ce /oi spune este c dup cum se 108

pare, ei apar ca oameni strlucitori, radiind lumin i compasiune, ast*el c e3periena este cu si!ura *rumoas i uimitoareR

"+l+!oriile ! le
n in!e c+l+!oriilor ! le
Entotdeauna acord-i cMte/a momente pentru a te rela3a i a scpa din tensiunile 0ilnice respirMnd pro*und i <ncet# Liecare /i0uali0are se deschide i se <nchide cu acelai proces i doar partea de mi?loc este di*erit pentru *iecare pereche de 6e*ilimi4

Partea nt)i
Te despari de En!erul P0itor i urme0i pasrea alb printr-un portal de lumin# Pe msur ce treci prin portal te /e0i pe un rm de mare unde nisipul alb strlucete <n soare# Barea scMnteia0 de parc ar *i din cristal i o *rumoas corabie te ateapt# En!erul tu P0itor te !hidea0 <n timp ce te urci pe corabie i strbai apa strlucitoare pMn la o insul unde !seti o construcie *rumoas# 6e*ilimii te ateapt <n panteonul lor, <n casa lor#

Partea a 77$a
Laci kythin! cu 6e*ilimul sau 6e*ilimii pe care i-ai ales i cere-le sta*ul# P%ceast parte /a *i di*erit pentru *iecare cltorie, pe msur ce <ntMlneti 6e*ilimi di*eriiQ#

Partea a 777 5a
=up ce le mulumeti 6e*ilimilor, prseti Panteonul i cladireaO te re<ntorci apoi la corabie cu En!erul tu P0itor# 6a/i!he0i <napoi apa pMn la pla?a nisipoas# (rme0i pasrea alb <napoi prin portal cu En!erul tu P0itor#

Du&+ c+l+!oriile ! le
CMnd ai <ncheiat cltoria *ii si!ur c te <mpmMnte0i <nainte de a re/eni la /iaa de 0i cu 0i P/e0i pa! ;7Q# 5at te3tul pentru prile unu i trei P<i /oi da te3t pentru partea doi pentru *iecare pereche de 6e*ilimi de mai ?osQ#

>e*tul Primei Pri


%cum te simi calm i ai comanda !Mndurilor tale# 5nima i mintea ta sunt aliniate cu intenia ta# Ei /ei /i0ita pe 6e*ilimi <n trMmul lor e3istenial, de dincolo de al tu# %i mai *cut de?a aceast cltorie i <nainte, aa c ai o ima!ine clar ce te /a clu0i mai departe# 10'

=e/ino contient de En!erul tu P0itor, care este <ntotdeauna acolo pentru tine, ca o lumin <n inima ta# Ji0uali0ea0-te pe tine <n locul tu sacru, locul *rumos unde l-ai <ntMlnit pe En!erul tu P0itor <n /i0itele anterioare# Cere-i P0itorului s *ie cu tine chiar acum# %tunci cMnd simi pre0ena En!erul tu P0itor, cere-i s te ia <n cltoria <ntre trMmul nostru pmMntesc de e3isten i Panteonul 6e*ilimilor# O lumin alb strlucitoare <ncepe s strluceasc <n *aa ta# Je0i *orma unei *rumoase psri albe i tii c este si!ur s o urme0i, cu En!erul tu P0itor lMn! tine# Dti !hidat <nc o dat prin tunelul de lumin aurie i <ntrea!a ta *iin este inundat de *ericit ateptare# Pe msur ce <ncepi s /e0i dincolo de lumina aurie, te re!seti <nc o dat <n acel peisa? *rumos pe care l-ai /i0itat <nainte# Llorile i copacii din acest inut sunt /ii, pline de ener!ie i culorile strlucesc <n timp ce lumina se re/ars din *iecare *loare i *run0# En!erul tu P0itor te !hidea0 de-a lun!ul pla?ei de nisip alb, *in, unde <nc o dat obser/i scoicile de side* i pietricelele albe strlucind <n soare# $oseti la lacul de cristal strlucitor i au0i cMntare an!elic deasupra capului# Je0i o corabie strlucitoare cu uriaele ei pMn0e albe i licrirea catar!ului cu nestemate colorate# P0itorul tu te !hidea0 i urci pe scara de mtase pMn pe puntea corbiei, unde scMndurile strlucesc ca i cum ar *i *cute din metale preioase# Corabia <ncepe s se mite i cMntarea rmMne cu tine pe msur ce alunec u or departe de rm# 6u e nici un sunet de /Mnt sau ap, <ns corabia se mi c <naine i e ti emoionat, tiind c <i /ei re<ntMlni prietenii 6e*ilimi din nou# %cum corabia a a?uns la insul i <n!erul tu P0itor te a?ut s cobori pe scara de mtase# $imi piciorul atin!Mnd pla?a de nisip alb i apoi, dup ce ai mers puin, obser/i o iarb moale# P0itorul tu te !hidea0 printre copacii subirei, ar!intii pMn cMnd a?un!i la ua de la intrarea unei construcii albe circulare# $trlucitoare ui de aur scMnteia0 <n soare, pe msur ce se deschid rotindu-se uor , eti condus <n Panteonul Enelepilor P0itori# "umini colorate dintr-o uria cupol de sticl de deasupra ta creea0 tipare caleidoscopice <n toat <ncperea# (ile de aur se <nchid <ncetior <n urma ta# Te a*li <n dimesiunea alternati/ unde 6e*ilimii pot comunica cu tine i poi primi orice le ceri# Je0i contururile lor strlucitoare ae0ate <n semi-cerc <n ?urul tu# Permite ima!inilor s se des*oare <ncetior# Dti !hidat spre un scaun <n centrul camerei# P0itorul tu <i spune s te ae0i <n linite <n timp ce <n sinea ta <i ceri 6e*ilimului ales de tine s-i *ac simit pre0ea <n camer# Lii linitit i rbdtor# IPartea a doua a "izualizrii "a fi inserat aici 5 "ezi te-tul de mai %os pentru fiecare pereche de NefilimiJ

4e-tul Prii a 4reia


Permite-i s *ii !hidat de En!erul tu P0itor <napoi la uile de aur care se deschid rotindu-se pentru a te lsa s treci, <nainte de a se <nchide uor <n urma ta# Te obser/i mer!Mnd pe iarba strlucitoare i de-a lun!ul nisipului alb, pMn a?un!i <nc o dat la corabia care te ateapt# Te urci pe scara de mtase pe puntea aurit i corabia pleac# Corabia plutete de-a lun!ul apelor de cristal i tu poi <nc au0i cMntecul <n /ele sus deasupra capului tu# %?un!i pe pmMnt <nc o dat i cobori <napoi scara, pe nisip#

110

%cum P0itorul tu te !hidea0 <napoi spre intrarea <n portal, unde porumbelul alb te ateapt s-i lumine0e drumul spre cas cu penele sale strlucitoare#

Ji0uali0area pentru $eth i %0ura Pseciunea 2, doar te3tQ


Cere-i acum <n sinea ta lui $eth i partenerului su, %0ura s /in <n *a i s stea cu tine4 Drate Seth i Sor :zura2 am "enit astzi pentru a " cunoate2 pentru a " cere s m sftuii n legtur cu "iaa mea prezent i s$mi sugerai ce mbuntiri a putea s fac cu a%utorul "ostruM %mintete-i, numele lui $eth <nseamn 1 cel uns1# Cu/intele sale cheie sunt autocontrol, de/otement, ale!ere# CMnd <l /ei <ntMlni pe $eth te /ei simi ca i cum ai *i <n pre0ena unui mare Ce!e# =ar nu te /ei simi copleit pentru c el te in/it s-i creti propria ta su/eranitate, s te un!i pe tine, s te <ncorone0i, s de/ii Ce!ele sau Ce!ina propriului tu destin# Jei ti c eti bine/enit i acceptat pentru c ai *cut propriul tu an!a?ament pentru auto-trans*ormare i eti pe calea e/oluiei spirituale# 6u trebuie s te simi mic <n pre0ena lui $eth# Chiar dac nu te simi ca un 6ephal tu <nsui, ai tre0it acea ambi ie di/inO ai direcionat concentrarea ta spre acel /iitor remarcabil# %mintete-i c numele %0ura <nseamn 1 %lbastru ca Cerul1# Cu/intele sale cheie sunt claritate, compasiune, putere# %tunci cMnd ea se /a apropia te /ei simi ca i cum ai *i e3aminat de o ra0 laser care poate descoperi toate secretele $u*letului tu# =ar aceast cercetare nu e aspr sau plin de ?udecat# Dste lumina ade/rului care caut s cree0e echilibru i *rumusee# %0ura <i cere s respin!i toate *alsele idetiti <n spatele crora te ascun0i i s-i de0/lui ade/rata *rumusee a esenei su*letului# En *iecare 0i, <n orice *el, ea <i cere s-i ba0e0i ale!erile pe ade/rul tu interior i <ntotdeauna s re*u0i s te compromii sau s cede0i sub presiunile sociale# - %cum <i poi /edea pe $eth i pe %0ura /enind uor ctre tine# # Di de/in tot mai clari pe msur ce se apropie de tine# "e poi /edea *eele, ochii, prul i obser/i ce poart, stilul de <mbrcminte i culorile# Di <i 0Mmbesc i pe msur ce /in direct spre scaunul tu, *ac !esturi cu mMna indicMnd c <i urea0 bun /enit# Di se aea0 lMn! tine pe cele dou scaune# - Ei /oi da cMte/a momente de linite pentru a putea sta <n linite i /orbi cu $eth i %0ura# En timpul acestor momente poi cere orice <nelepciune care te-ar a?uta <n /iaa ta pre0ent# =ac ai /reo problem <i poi <ntreba despre aceasta, dar poi spune de asemenea c eti deschis la orice s*at care ei ar putea crede c te /a a?uta# IScurt linite de apro-imati" + minuteJ %cum mulumete-le lui $eth i %0urei pentru aceast <ntMlnire i pentru <nelepciunea lor # Jei prsi acest Panteon *rumos, aa c pre0int- i oma!iile i mulumete tuturor 6e*ilimilor care i-au *ost !a0de#

"+l+!ori &en!ru 9/eciune 2 B do r !e>!<

#i $n!%lni &e M 2 l lee#el i ) liD 2

111

tine4

%cum cere-i <n sinea ta lui Bahalalee-el i %aliyah s /in <n *a i s stea cu

Drate Mahalalee$el i Sor :ali'ah2 am "enit astzi pentru a " cunoate2 pentru a " cere s m sftuii n legtur cu "iaa mea prezent i s$mi sugerai ce mbuntiri a putea s fac cu a%utorul "ostruM %mintete-i c numele lui Bahalalee-el <nseamn Nstrlucirea mai departe a lui =umne0eu 1# Cu/intele sale cheie sunt strlucire, *ar strlucitor, stea de lumin# Pe msur ce se /a apropia, /ei simi imensa ener!ie care radia0 din *iecare celul a *iin ei sale# BMinile i *aa sa strlucesc# %erul <n ?urul capului su plin de un halo de lumi atMt de strlucitoare <ncMt cu !reu <i /ei putea /edea conturul *eei, dar /ei a/ea impresia de buntate i iubire <n ochii si strlucitori# %mintete-i c numele lui %aliah <nseamn 1 prea solemna 1# Cu/intele sale cheie sunt stim, onoare, re/eren# Pe msur ce se /a apropia, /ei simi c e ti <n pre0en a unei <mprtese <nelepte care tie cum s <mpart dreptatea *r *a/oruri# Jei a/ea impresia c <n timp ce <i /ede toate !reelile, ea <i /ede, de asemenea toate /irtuile i te /a susine atunci cMnd /ei cuta s-i cree0i o /ia onorabil# - %cum <i poi /edea pe Bahalalee-el i pe %aliyah /enind uor ctre tine# # Di de/in tot mai clari pe msur ce se apropie de tine# "e poi /edea *eele, ochii, prul i obser/i ce poart, stilul de <mbrcminte i culorile# Di <i 0Mmbesc i pe msur ce /in direct spre scaunul tu, *ac !esturi cu mMna indicMnd c <i urea0 bun /enit# Di se aea0 lMn! tine pe cele dou scaune# - Ei /oi da cMte/a momente de linite pentru a putea sta <n linite i /orbi cu Bahalalee-el i %aliyah# En timpul acestor momente poi cere orice <nelepciune care te-ar a?uta <n /iaa ta pre0ent# =ac ai /reo problem <i poi <ntreba despre aceasta, dar poi spune de asemenea c eti deschis la orice s*at care ei ar putea crede c te /a a?uta# IScurt linite de apro-imati" + minuteJ %cum /reau s lei mulumeti lui Bahalalee-el i lui %aliyah pentru aceast <ntMlnire i pentru <nelepciunea lor # Jei prsi acest panteon *rumos, aa c pre0int- i oma!iile i mulumete tuturor 6e*ilimilor care i-au *ost !a0de#

Vi.u li. re &en!ru A red i L r C 9/eciune 2B do r !e>!<


%cum cere-i <n sinea ta lui Jared i Baraka s /in <n *a i s stea cu tine4

Drate 1ared i Sor AaraBa2 am "enit astzi pentru a " cunoate2 pentru a " cere s m sftuii n legtur cu "iaa mea prezent i s$mi sugerai ce mbuntiri a putea s fac cu a%utorul "ostruM %mintete-i c numele lui Jared <nseamn 1 cel care se coboar_1# Cu/intele sale cheie sunt <ncarnareO omul di/in, supra/e!hetor# %tunci cMnd el se /a apropia de tine, /ei a/ea un sentiment de rbdare i soliditate practic, ca i cum ai *i <n pre0ena unui *ermier care-i iubete pmMntul# =ar /ei a/ea de asemenea ima!inea imensei sale cunoateri a structurilor ascunse ale planetei noastre, pentru c poate /edea <n pmMnt i poate /orbi cu

112

stMncile, cristalele i *iloanele de metal# Dl a *ost un constructor i un architect, la *el de bine ca i un *ermier i a a?utat la crearea templului care a *ost numit Casa $telelor# %mintete-i c numele de Baraka <nseamn 1 binecu/Mntare1 i cu/intele sale cheie sunt armonie i echilibru# %tunci cMnd /a /eni ctre tine ar putea *i mireasma dulce a *lorilor *rumoase# Jei simi blMndeea ei alunecMnd ca o adiere lin <n ?urul <ntre!ii tale *iine ast*el <ncMt i se pare uor s te abandone0i, s te topeti <n iubirea ei delicat i necondiionat# =ar ea te /a *ace s te simi i puternic <n iubirea ta i /ei ti c inima ta nu poate *i rnit sau *rMnt# - %cum <i poi /edea pe Jared i Baraka /enind uor ctre tine# # Di de/in tot mai clari pe msur ce se apropie de tine# "e poi /edea *eele, ochii, prul i obser/i ce poart, stilul de <mbrcminte i culorile# Di <i 0Mmbesc i pe msur ce /in direct spre scaunul tu, *ac !esturi cu mMna indicMnd c <i urea0 bun /enit# Di se aea0 lMn! tine pe cele dou scaune# - Ei /oi da cMte/a momente de linite pentru a putea sta <n linite i /orbi cu Jared i Baraka# En timpul acestor momente poi cere orice <nelepciune care te-ar a?uta <n /iaa ta pre0ent# =ac ai /reo problem <i poi <ntreba despre aceasta, dar poi spune de asemenea c eti deschis la orice s*at care ei ar putea crede c te /a a?uta# IScurt linite de apro-imati" + minuteJ %cum /reau s le mulumeti lui Jared i Baraki pentru aceast <ntMlnire i pentru <nelepciunea lor # Jei prsi acest panteon *rumos, aa c pre0int- i oma!iile i mulumete tuturor 6e*ilimilor care i-au *ost !a0de#

Vi.u li. re &en!ru Eno2 i M lC2 Or 9/eciune 2B do r !e>!<


tine4 Drate ,noh i Sor MalBha 8ra2 am "enit astzi pentru a " cunoate2 pentru a " cere s m sftuii n legtur cu "iaa mea prezent i s$mi sugerai ce mbuntiri a putea s fac cu a%utorul "ostruM %mintete-i c numele lui Dnoh <nseamn 1 Pro*etul =omnului1# Cu/intele sale cheie sunt trans*ormare, dedicaie, aliniere# %tunci cMnd <l /ei <ntMlni pe Dnoh /ei e3perimenta puterea e3traordinar a unei persoane care a *ost pre!tit s renune la /iaa sa *i0ic pentru a de/eni %rhan!helul =omnului# Dl <i /a cere s-i e3amine0i an!a?amentul de auto-tras*ormare# Te-ai putea simi mic <n pre0ena lui, <ns el te /a <ncura?a s <n ele!i c i tu ai capacitatea de a de/ei cu ade/rat minunat# %mintete-i c numele lui Balkha Ora <nseamn NCe!ina "uminii2# Cu/intele sale cheie sunt re<ntinerire, plcere, <ncMntare# %tunci cMd se /a apropia de tine /ei simi un delicat dar puternic sim al scopului, amestecat cu starea unei inimi uoare_# - %cum <i poi /edea pe Dnoh i Balkha Ora /enind uor ctre tine# # Di de/in tot mai clari pe msur ce se apropie de tine# "e poi /edea *eele, ochii, prul i obser/i ce poart, stilul de <mbrcminte i culorile# Di <i 0Mmbesc i pe msur ce /in direct spre scaunul tu, %cum cere-i <n sinea ta lui Dnoh i lui Balkha Ora s /in <n *a i s stea cu

11;

*ac !esturi cu mMna indicMnd c <i urea0 bun /enit# Di se aea0 lMn! tine pe cele dou scaune# - Ei /oi da cMte/a momente de linite pentru a putea sta <n linite i /orbi cu 6oe i Balkha Ora# En timpul acestor momente poi cere orice <nelepciune care te-ar a?uta <n /iaa ta pre0ent# =ac ai /reo problem <i poi <ntreba despre aceasta, dar poi spune de asemenea c eti deschis la orice s*at care ei ar putea crede c te /a a?uta# IScurt linite de apro-imati" + minuteJ %cum /reau s le mulumeti lui Dnoh i lui Balkha Ora pentru aceast <ntMlnire i pentru <nelepciunea lor # Jei prsi acest panteon *rumos, aa c pre0int- i oma!iile i mulumete tuturor 6e*ilimilor care i-au *ost !a0de#

Vi.u li. re &en!ru M !u/ lem i 1 2 !e>!<

9/eciune

2B do r

%cum, <n sinea ta cerei lui Batusalem i partenerei lui, $aha, pentru a /eni <n *a i a sta cu tine4 Drate Matusalem i sor Saha2 am "enit astzi pentru a " cunoate2 pentru a " cere s m sftuii n pri"ina "ieii mele prezente i pentru a$mi sugera ce mbuntiri a putea face cu a%utorul "ostruM %mintete-i c numele lui Batusalem <nseamn 1 cel ce contempl 1# Cu/intele sale cheie sunt apreciere, ru!ciune i re*lecie# Jei e3perimenta aceste caliti emanMnd din el# Dner!ia lui te /a <ncura?a s *ii linitit i re*le3i/, ast*el <ncMt <n elepciunea ta natural /a aprea *r e*ort <n mintea ta# %mintete-i c numele $aha <nseamn 1tre0ire 1# Cu/intele sale cheie sunt lumin, iluminare i reali0are# %tunci cMnd ea /a /eni aproape de tine /ei e3perimenta o calitate /ie care poate cau0a o sen0aie de *urnictur pe msur ce mintea ta <ncepe s se a?uste0e la starea tre0it de !Mndire i /edere# %cum <i poi /edea pe Batusalem i pe $aha /enind uor ctre tine# Di de/in tot mai clari pe msur ce se apropie de tine# "e poi /edea *eele, ochii, prul i obser/i ce poart, stilul de <mbrcminte i culorile# Di <i 0Mmbesc i pe msur ce /in direct spre scaunul tu, *ac !esturi cu mMna indicMnd c <i urea0 bun /enit# Di se aea0 lMn! tine pe cele dou scaune# Ei /oi da cMte/a momente de linite pentru a putea sta <n linite i /orbi cu Batusalem i $aha# En timpul acestor momente poi cere orice <nelepciune care te-ar a?uta <n /iaa ta pre0ent# =ac ai /reo problem <i poi <ntreba despre aceasta, dar poi spune de asemenea c eti deschis la orice s*at care ei ar putea crede c te /a a?uta# IScurt linite de apro-imati" + minuteJ %cum /reau s le mulumeti lui Batusalem i $aha pentru aceast <ntMlnire i pentru <nelepciunea lor # Jei prsi acest panteon *rumos, aa c pre0int- i oma!iile i mulumete tuturor 6e*ilimilor care i-au *ost !a0de#

11&

Vi.u li. re &en!ru Noe i )niCi 9/eciune 2B do r !e>!<


%cum <n sinea ta cere-le lui 6oe i %niki s /in <n *a i s stea cu tine4 Drate Noe i Sor :niBi2 am "enit astzi pentru a " cunoate i a " cere s m sftuii n pri"ina prezentei mele "iei2 i pentru a$mi sugera ce mbuntiri a putea face2 cu suportul "ostru# %mintete-i, numele lui 6oe <nseamn 1 mMn!Miere1# Cu/intele sale cheie sunt protecia, loialitatea i stabilitatea# CMnd <l /ei <ntMlni pe 6oe /ei simi aceste caliti emanMnd din elO te /ei simi prote?at i alinatO <l /ei simi ca pe un susintor loial care te /a a?uta s- i stabili0e0i /iaa# %mintete-i c numele %niki <nseamn 1 plin de !raie1# Cu/intele sale cheie sunt constana, tandreea i hrnirea# CMnd ea /a /eni aproape /ei simi !ri?a ei tandr i iubitoareO te /ei simi hrnit i /ei de/ein contient de sursa constant de binecu/Mntare di/in care se poate mani*esta prin /ieile noastre umane# %cum <i poi /edea pe 6oe i %niki /enind uor ctre tine# Di de/in tot mai clari pe msur ce se apropie de tine# "e poi /edea *eele, ochii, prul i obser/i ce poart, stilul de <mbrcminte i culorile# Di <i 0Mmbesc i pe msur ce /in direct spre scaunul tu, *ac !esturi cu mMna indicMnd c <i urea0 bun /enit# Di se aea0 lMn! tine pe cele dou scaune# Ei /oi da cMte/a momente de linite pentru a putea sta <n linite i /orbi cu Batusalem i $aha# En timpul acestor momente poi cere orice <nelepciune care te-ar a?uta <n /iaa ta pre0ent# =ac ai /reo problem <i poi <ntreba despre aceasta, dar poi spune de asemenea c eti deschis la orice s*at care ei ar putea crede c te /a a?uta# IScurt linite de apro-imati" + minuteJ %cum /reau s le mulumeti lui 6oe i lui %niki pentru aceast <ntMlnire i pentru <nelepciunea lor # Jei prsi acest panteon *rumos, aa c pre0int- i oma!iile i mulumete tuturor 6e*ilimilor care i-au *ost !a0de# Jei re/eni pentru /iitoare consultaii a a c pri/ete-i aa cum stau <n semicerc <n ?urul tu i recunoate-i pe toi4 $eth i %0ura Bahalalee-el i %aliyah Jared i Baraka Dnoh i Balkha Ora Batusalem i $aha 6oe i %niki

)ne> @ Re/ur/e 'olo/i!o re

JJJJJJJJJJJJJJ
11:

Cursurile lui Theolyn


Pentru in*ormaii aduse la 0i despre datele de <nceput curente, preuri i disponibilitate, / ro! /i0itai ,,,#Theolyn#com #

$iploma -cademiei
%cademia lui Theolyn des*oar un trainin! pentru pro*esori i pentru =iploma de de0/oltare spiritual# Participarea la acest curs intensi/ <i /a e3tinde propria ta <nele!ere i contien i /ei de/eni un pro*esor e*icient capabil s <i inspire pe alii# =iploma te cali*ic s predai tu <nsi cursurile lui Theolyn# Da include studiu acas, suport personal atent din partea lui Theolyn i dou sta!ii de speciali0are cu cole!ii ti studeni la =iploma# Jei acoperi de asemenea unele dintre cursurile enumerate mai ?os#

Cursurile colii Sufletului


Cursurile marcate cu o stelu P_Q *ormea0 o parte din =iplom, dar tu le po i parcur!e, chiar dac nu /rei s de/ii pro*esor#

Cursurile de acces
Cursurile de acces sunt online i asi!ur materiale /ideo, tiprite sau <nre!istrate# Prima parte este !ratuit, dup care ai opiunea s continui <n ritmul tu propriu#

-cces la ShefaS este un curs <n cinci-pri <n timpul cruia /ei <n/a s *oloseti Beditaia $impl P "ezi C!$urile 4heol'n, pa!# 21:Q# %cest curs <i /a *ace cuotin cu $he*a i te /a a?uta s te hotrti dac ai dori s cotinui cu $he*a (nu P/e0i mai ?osQ# -cces la 1nelepciune este un curs <n opt-pri ce o*er o mostr din munca lui
Theolyn, inclu0Mnd En!erii P0itori, %rhan!helii, cele Patru "umi, $he*a i 6e*ilimii#

eClasele
%ceste clase online sunt toate ba0ate pe cri de la Theolyn# Dle <ncep <n 5anuarie, %prilie i $eptembrie <n *iecare an i includ seminarii /ideo sptmMnale proiectate s se adrese0e <ntrebrilor taleO /i0uali0ri !hidate <nre!istrateO materiale tipriteO acces la departametele de discuii online e3clusi/e unde poi <mprti i te poi <ntMlni cu cole!ii de eOre i cu Theolyn#

1n!turile Nefilimilor En/a cum s accese0i <nelepciunea practic a strmoilor semi-di/ini pentru ca tu <nsui s te a?ui s mani*eti dorina inimii tale# 1ngerul tu P itor are ne!oie de tine/ =escoper cum s iei le!tura cu mentorul tu =i/in, a crui putere e3traordinar <i /a aduce o nou sim al scopului <nrdciat <n ade/rata dorin a inimii tale# (ucr2nd cu -rhanghelii O cltorie trans*ormatoare pentru a-i <ntMlni pe
%rhan!helii Copacului Jieii care te /or a?uta s cree0i o /ia pe care s-o iubeti#

119

1nelepciunea 1ngerilor
%ceste cursuri certi*icate includ materiale de curs tiprite, /i0uali0ri !hidate <re!istrate i suport tele*onic personal# Dle sunt accesibile prin pot sau online i ambele Bodule sunt componente eseniale ale =iplomei %cademiei#

Modulul 5nu >rind cu 1ngerii@ %cest curs de studiu de acas <n trei pri, pune ba0ele unei <nele!eri clare i raportri la <mpria an!elic# Dste ba0at pe cartea lui Theolyn, 4rind cu ngeriiM Modului $oi Manuscrisul 1ngerilor@ %cest curs de studiu de acas <n patru pri, este o cltorie <n pro*un0ime cu %rhan!helii i simbolurile sacre !site <n Manuscrisul ngerilorM Dste un curs puternic de de0/oltare spiritual care te /a cali*ica de asemenea ca i Consultant al Banuscrisului En!erilor#

Shefa
Shefa UnuV este un ,orkshop interacti/ de dou 0ile care te cali*ic s practici $he*a pe prieteni, *amilie i pe clieni care nu pltesc# En timpul cursului /ei <n/a cum s *oloseti simbolurile <n anumite tipare clar de*inite# %cesta este un proces de auto-iniiere care promo/ea0 tre0irea spiritual i /indecare interioar pentru tine i te antrenea0 s o*eri $he*a prietenilor i *amiliei#

Shefa !oiV este un ,orkshop interacti/ de trei 0ile, urmat de un minimum de ase luni de practic, <n timpul cruia tu /ei lucra pe studii de ca0# Jei a/ea de asemenea un mentor personal i materiale de studiu pentru acas pentru a susine de0/oltarea ta spiritual# =up terminarea acestuia, /ei *i cali*icat s practici $he*a pro*esional pe clieni care pltesc# $he*a este recunoscut de companiile de asi!urri# )l!e c+ri de T2eolDn 4rind cu ngerii Piatkus Books 200;# Manuscrisul ngerilor $oul$chool Publishin! 200& Pa doua ediieQ# #ucr)nd cu ngerul tu Pzitor Piatkus Books 200:# #ucr)nd cu :rhanghelii PiatBus AooBs +CC= ngerul tu Pzitor are ne"oie de tine/ Piatkus 2011# "D#urile lui T2eolDn
Toate aceste C=-uri sunt citite de ctre Theolyn# Dle sunt de asemenea accesibile pentru descrcare ca i BP;-uri pentru a *i ascultate la calculatorul tu sau separat pe BP; player# n"turile Nefilimilor $et de dou C=-uri conin<nd toate /i0uali0rile din aceast carte#

117

Meditaia Simpl Tot ce ai ne/oie s tii pentru a <ncepe s *oloseti aceast simpl dar puternic tehnic de meditaie cu mantra# Practic esenial, oricare ar *i stilul tu de /ia, reduce stressul, aduce o sntate mai bun i abiliti mentale i spirituale mrite# 4rind cu ngerii Toate /i0uali0rile din cartea cu acelai titlu pe un C=# #ucr)nd cu :rhanghelii $et de dou C=-uri coninMnd toate /i0uali0rile !hidate din cartea cu acelai titlu# nt)lnind :rhagheli $et de dou C=-uri pentru toi %rhan!helii %rborelui Jieii din cartea cu acelai titlu# ngerul tu Pzitor are ne"oie de tine/ $et de dou C=-uri coninMnd /i0uali0rile din cartea cu acelai titlu#

Te01i!e#ul lui T2eolDn= ,,,#theolyn#com


%cest ,ebsite are o seciune bibliotec ce conine toate *iierele menionate <n aceast carte care sunt accesibile pentru descrcare, plus mult, mult mai mult# D3ist seciuni dedicate acoperirii tuturor cursurilor colilor $u*letului Theolyn i =iploma %cademiei, cri i <nre!istrri, i eClasele ei sunt de asemenea !0duite aici#

)ne> F 12e'

JJJ
Shefa este un cu/Mnt ebraic <nsemnMnd 1 cur!ere etern 1 P`e/er*lo,ZQ G eterna cur!ere a abundenei Puterii =i/ine# 5spiraia pentru $he*a a sosit <n /iaa mea <n 2000# =e atunci, un !rup mic dar crescMnd de practicieni de/otai $he*a-ei au *olosit $he*a printre prieteni, *amilie i clieni, cu re0ultate inspiraionale## $he*a este o tehnic pentru tre0ire i aliniere cu *lu3ul Dner!iei =i/ine# %ceast ener!ie este dreptul nostru din natere <ns in/ariabil este blocat deoarece am adoptat credine i obiceiuri care inhib cursul liber al acestei puteri care susine /iaa# $he*a nu este la ori!ine o tehnic de /indecare, ci /indecarea este un produs secundar natural G oricine care <i tre0ete ener!ia spiritual adormit /a !si o nou /italitate i multe dere!lri *i0ice /or disprea# $he*a *olosete simboluri sacre care /ibrea0 cu mie0ul cMmpului ener!etic din corpul uman# $imbolurile sunt mementouri /ibraionale care deschid canale interioare ast*el <ncMt *lu3ul /enic cur!e cu uurin G !Mndete-te la un sistem de e/iR CMnd deschidem robinetul i permitem $he*a s cur!, noi nu numai c ne simim pe deplin tre0ii dar accelerm de asemenea tendina noastr natural de a reechilibra i /indeca toate cele patru straturile ale sistemului uman spiritual , mental, emoional i *i0ic# $he*a a *ost de asemenea *olosit cu mult succes pe animale i plante# Cele dou0eci i dou de simboluri din $he*a se ba0ea0 pe un al*abet antic numit Scrierea Celest care a *ost *olosit de misticii e/rei# 6imei nu tie e3act cMt de /eche este Scrierea Celest2 <ns unii oameni su!erea0 c era un al*abet %n!elic# D posibil s *i *ost *olosit de re!ele $olomon, care a a/ut reputaie pentru <nelepciunea sa, <nsemn<d c era

118

istruit <n astrolo!ie i priceput <n ma!ie i practici de /indecare# En /remea lui $olomon ma!icienii au *cut talismane proiectate indi/idual s a?ute la susinerea unei snti bune, prosperitate i *ericire# Di au inscripional si!ilii, sau simboluri pe metale preioase i au creat amulete protecti/e i care a/eau proprieti /indectoare# Liecare dintre simbolurile $he*a este denumit dup una din literele al*abetului ebraic, care are reputaia de a a/ea potenial ma!ic# Liecare simbol are de asemenea un titlu care descrie atributul su G P/e0i mai ?os c<te/a e3empleQ# $imbolurile acti/ea0 rspunsuri la un ni/el subtil i pot produce schimbri cu mare rapiditate la toate ni/elele# Practicieini descriu $he*a ca *iind *oarte rapid i *oarte puternic, dar <n acelai timp *oarte delicat# Poi <ncerca *olosind simbolurile $he*a date mai ?os# Concentrea0-te pe cMte un simbol pe rMnd pMn cMnd i-l poi aminti cu ochii <nchii# Permite ima!inii s *ie absorbit <n ima!inaia ta /i0ual# Encearc s menii simbolul pe care l-ai ales <n 0ona din ?urul celui de-al treilea ochi al tu# Cespir pro*und i <ncet, absorbind ener!ia din *orma simbolului# $imbolul se poate schimba G poate de/eni mai mare sau mai mic# $e poate de0/olta <ntr-o ima!ine mai complicat# =e e3emplu unii oameni /d simbolul Proteciei Cereti ca pe o poart cu coloane de *iecare parte, sau ca pe un templu# "ucrea0 cu simbolul i /e0i unde te /a duce# $imbolul Pcii Pro*unde este <ndeosebi *rumos de inut <n minte <n timp ce te duci la culcare#

Cheth Protecie !i"in

Jod 0elaii pline de iubire

$chin Pace Profund

)ne> G Recom nd+ri JJJJJJJJ

"+ri
%m citit neumrate cri de cMnd mi-am <nceput propria mea cltorie ca adolescent Pacum cMte/a deceniiQ, ma?oritatea dintre ele *iind inspiraionale i utile <n cutarea personal# %m *ost <ntotdeauna *oarte dornic de anumite cri de *ilo0o*ie, misticism, psiholo!ie i e3periene spirituale# %m citit marile documente ale <n/turilor antice, cum ar *i =hammapada, (paishadele, Bha!a/ad Aita, Jersetele de %ur ale lui Pita!ora, Biblia Dbraic, D/an!heliile, $e*er Wet0irah, Toharul###prea multe pentru a le <nirui aici# Totui, dei crile ne pot <ndrepta <n direcia corect, numai munca noastr spiritual *ace ade/rata di*eren dac re/enim la cel mai tainic loc al propriei noastre inimi# Crile pot a?uta <ns <n cele din urm trebuie s lsm 1 lucrurile mentale1 <n urm# Cr ile sunt ca un !hid care te aduce pMn *oarte aproape de /<r*ul muntelui, dar apoi te <ntiinea0 c trebuie s reali0e0i ultima parte a cltoriei de unul sin!ur# $unt si!ur c /ei !si crile de

11'

care ai ne/oie, la momentul potri/it# %ceasta este o *oarte scurt list de titluri pe care eu am menionat-o <n %ceast carte4 Paul %rde, Nu este "orba despre c)t de bun eti2 ci c)t de bun "rei s fii , Phaidon 200; Brandon Bays, Cltoria, Thorsons, 1''' =eepak Chopra, Corp nemuritor2 Minte 3enic 2 Crile %rmoniei, 1''& Du!en erri!al, Ten <n :rta 4ragerii cu :rcul, Pen!uin %rkana, 200&# Badeleine lZDn!le, 3)ntul n u , Bacmillan, 2007 Precomand de asemenea, celelalte po/estiri mistice ale ei pentru tineriQ Caroline Byss, :natomia Spiritului ( Cele apte Stadii ale Puterii i 3indecrii , Bantam Books, 1''8# Christel 6ani, :legeri Sacre 2 Crile %rmoniei, 2009# Christian i Barbara OZBrien, Strlucitorii , =ianthus Publishin!, 2001# =a/id $pan!ler, #egile Manifestrii , Lindhorn Press, 1'81#

Mu.ic+ &en!ru cele ( !ru Lumi


%tunci cMnd lucre0i <n interiorul tu nu este nici o ne/oie s *oloseti mu0ic, care poate *i o distra!ere serioas atunci cMnd medite0i sau /i0uali0e0i# Totui, mu0ica poate *i *olositoare pentru unele procese, <n special atunci cMnd <ncerci s accese0i anumite tipuri de ener!ie# En particular, cred c poate *i *oarte util s *oloseti mu0ica atunci cMnd lucre0i cu cele Patru "umi, de e3emplu, <n timp ce te 1?ucai de-a =umne0eu N Pe3erciiul 10, p! 120Q# Pentru a te a?uta s accese0i ener!iile Locului, %erului, %pei i PmMntului, poi <ncerca di*erite tipuri de mu0ic ce /or tre0i acele pri din *iina ta# Bu0ica este o chestiune *oarte personal i *r <ndoial ai propriile tale *a/orite, totui iat cMte/a su!estii4 Focul= Asete mu0ic ce tre0ete inima , cum ar *i 7ntrarea 0eginei Sheeba a lui andel, 7erusalimul lui Dl!ar, U"ertura *?*+ a lui Tchaiko/sky sau oricare din acei clasici minunai din care se cMnt adesea la concertele cu *ocuri de arti*icii# CMnd <ncepe se0onul, dute la unulR )erul= Lolosete mu0ic ce e3pansionea0 mintea cu tipare i structuri, cum ar *i *u!ile lui Bach, i mu0ica pentru instrumete de su*lat, cum ar *i concertele pentru clarinet ale lui Bo0art# Orice mu0ic ce *olosete *laut /a *i de a?utor# )& 4 %scult mu0ic linititoare, melodic, cum ar *i nocturnele la pian ale lui Chopin i Sonata #unii a lui Beetho/en# Bu0ica ce e cMntat la lut sau chitar clasic produce o atmos*er protectoare, an!elic#

120

(+m%n!4 Ber!i spre mu0ic bun, de <mpmMntare G ascult un ?a00 bunR %le!e mu0ica cu un ritm i o cade bun, <n special dac are o mulime de tobe sau alt percu ie# Encearc *olk sau mu0ic pentru dansul <n cerc, <n special din Dstul Bi?lociu, Arecia sau Bon!oliaO sau dansea0 pe mu0ica ta *a/orit rock sau pop#

Filme
8m pe s)rm, Philippe Petit# Stp)n i comandant, cu Cussell Cro,e# Po"este fr Sf)rit P*ilm dup cartea lui Bichael DndeQ# :ppolo *6, cu Tom aks Te ro! nu te uita la +C*+ - este complet !reitR

1i!e#uri
5at cMte/a ,ebsite-uri utile care ar putea s te <ndrume s descoperi mai mult despre subiectele pe care le-am menionat4 ,,,#alisterhardysociety#or! $ocietatea %lister ardy ,,,#bernadettebrady#com Bernadette este un luminator pe scena astrolo!ic britanic# ,,,#december212012#com@articles@disaster@&#htm Prediciile Bayae pentru 201202-1& ,,,#!oldena!epro?ect#or!#uk Proiectul JMrstei de %ur colecionea0 cercetrile despre ori!inile ci/ili0aiilor umane# ,,,#happyco,#net@/e!etarian-recipes#html Je!atarian, /e!an i s*aturi despre hrana crud# ,,,#?udyhall#co#uk@crystals#html Judy all este cel mai bun autor despre cristale pe care-l cunosc : oricine ar trebui s aib o copie a Bibliei Cristalelor PAods*ield Press, 200'Q# ,,,#peterra!nar#com Cecomandri pentru lon!e/itate de la un cuttor dedicat# ,,,#,ise!eek#com@,hat-are-cosmic-rays#html 5n*ormaii de ba0 despre misterioasele ra0e cosmice#

)ne> H )r2 n,2elii )r0orelui Vieii JJJJJJJJJ


%rborele Jieii descrie modul <n care Dner!ia =i/in cur!e prin Creaie <n tipare care se repet, ba0ate pe traiectorii i re0er/oare, sau cotainere, numite <n ebraic se*irot G sin!ular sefir# Liecare din cele 0ece cercuri pe %rborele Jieii repre0int unul din aceste containere de ener!ie creati/# CMteodat se*irot mai este numit i 1 Porile de lumin1 # Liecare se*ir are unul sau doi %rhan!heli ca i p0itori ai si4 %rhan!helii se numesc 1 P0itorii Por ilor de "umin 1# Tabelul urmtor arat calitile i obiectele associate cu *iecare %rhan!hel al %rborelui Jieii, inclu0Md cu/intele cheie, culorile, pietrele semipreioase, remediile *lorale,

121

uleiurile eseiale i planetele# Pentru mai multe in*ormaii despre %rhan!helii %rborelui Jieii <i su!ere0 s citeti cartea mea #ucr)d cu :rhanghelii, publicat de Piatkus Books , 2007#

Inde> JJJJJJJJJ
1812 (/ertura G 220 2012 PdatQ G 7G12, 181G182, 221 +C*+ P*ilmul Q G ', 221 % =oua "ume G 28, :', 92, 80, 121, 122 % Treia "ume G :', 92, 80, 121, 122, 12; % Patra "ume G :', 92, 80, 81, '8, 10&, 121, 122 %aliyah G 27, 87, '0G'1, A:A3, 20:G209, 211 abracadabra G 120, 17& %bundena =i/in G 1:7 %dam G 7;, 79, 87, 8', 129, 128, 1&& %=6 G 7, 12, 181 %kkadian G 109 %ladin G 17& :legeri SacreG 1;8, 220 :natomia Spiritului G 220 %niki G 27, :;, 190, 19;, 199G197, 13913A, 210, 211 %nimal de putere G 27, 10: anotimpuri G 1&:, 1:; 122

%ntarctica G 10 :ntichiti iudaice G 19; :pollo *6 P*ilmulQ G 1:2, 221 %c/ila G 11 %ramaic G 20 %rhan!eli G 1:, 2:, 29, ;8, 8:, 87, '9, '7, '8, 101G102, 1&9, 1:', 180, 208, 21;G219, 22; %rden, Paul G :', 21' %r!onaui G 1:8 %rca G 29, :2, :;, :&, 11', 120, 1&&, 190, 199, 197 %shurbanipal G 109 %sociaia solului G 1;& astrolo!ie G 2;, 109, 217, 221 %tlantida G 10 %uriel G 22& %0ura G 17, 27, 71, 7&G7:, 4344, ':, 188, 20;G20:, 211 bKaBKtun G ' Bach, =r Dd,ard G 111 Bach, J $ G 220 Baraka G 27, 7', 107, 110G111, 11:113, 129, 190, 209G207, 211 Barthenos G 199 Bays, Brandon G 2;, 17', 21' Beetho/en G 220 Bha!a/ad Aita G 21' Aiblia Cristalelor G 221 Biblia ebraic G 21' Biblioteca de Enre!istrri G 29 Byrne, Chona G 8; smirn G 71 Cabala G :', 127, 17: Calea "actee G 11 calendar Baya G 'G10 Cartea lui Dnoch G 12& Cartea D3odului G 71 Cartea lui 5saia G 102 Cartea Jubileelor G 127, 1&9 Cartea Cunoaterii G 129, 12', 1&; Casa $telelor G :;, 12', 1&&, 1&:, 1&7, 1&8, 209 Cltoria G 2;, 17', 21' Cutarea Droului G 118, 1:8 `cei care su*l <n lumMnareZ G 1;:, 191 Cei strlucitori G 220 Cel =e-al =oilea C0boi Bondial G 1;2 Centaur G 11 Cer G ;, 9&, 80, 8;, 10', 12;, 12&, 12:, 1:1, 1:;, 1:&, 1::, 1:7, 1:', 191, 19;, 19:, 197, 19', 178, 17', 181, 22& Cheth G 218 Chopin G 220 Chopra, =eepak G 2; Cine$i cine G 192

12;

Clopoei Tibetani G ;9 NComitetul de =escura?are2 G /ii, 1;:, 1&;, 191 Contiina Cosmic G 81, 1:1, 17:, 180, 1'1 Copacul Jieii G 21&, 219, 22; Corp nemuritor, Binte Jenic G 2;, 21' cristale G ;9, 107, 110, 17', 18&, 18', 209, 221 Cro,e, Cussell G 119 culori G 22;, 22: Cy!nus U; G 11 =alai "ama G 128 depresie G 9; de"ai G '8, 12', 1;& =hammapada G 21' =imensiunile su*letului G /i, 91, 92, 9:, 99, 97, 98, 9', 70, 7:, 89 =ionisie G ':, '9 =iploma %cademicG 21;, 219 =omnii G '9 dra!oni G 92 =ylan, Bob G :1 ` Dchipa de JisZ G 1:8G1:', 190G191 Ddison, Thomas G 1&0 Ddna G 127, 12', 1&9 el G 27, 87, 88, 8', '0, '2, 10', 129, 20:, 209, 211 element G &', :0, :9, :', 109, 117 Dl!ar G 220 Dli0abeth G 21 Dm0ara G 199 Dnde, Bichael G 118 Dnoh G 27, :;, 91, 87, 107, 12;, 12&G12:, 1:31:4, 12', 1&;, 1&&, 1&:, 1&9, 19:, 199, 207G20', 211 epilepsie G 72 Dssenieni G 18, 12&, 12: D/a G 129, D/an!heliile G 21' D/rei G 17, 92, 87, 102, 109, 111, 120, 127, 1&7, 217, 218, 21', 22; D3erciii4 ,-erciiul *( 3iaa ta chiar acum 5 9C ,-erciiul +( 3iziunea ta 5 == ,-erciiul 6a( 7ntenia 5 => ,-erciiul 6b( 8rganizarea 5 =; ,-erciiul 6c( Susinerea 5 =? ,-erciiul 6d( Manifestarea 5 =? ,-ercise 9( !imensiunile Sufletului 5 >> ,-erciiul =( 8glinda 3ieii tale 5 ?+ ,-erciiul >( 8 misiune pentru ngeriV 5 *CC ,-erciiul ;( Un mesa% de la .abriel 5 *C+ ,-erciiul ?( :badonarea 0ezistenei 5 *C9 ,-erciiul <( nt)lnind Puterile :nimale 5 *C= ,-erciiul *C( 1uc)ndu$te de$a !umnezeu 5 *+C

12&

,-erciiul **( 3erific)ndu$i @arta 5 *6* ,-erciiul *+( !orina 7nimii tale 5 *6+ D3odul G 71, 80 Lantastica G 118 Lranklin, Ben?amin G 1' Aabriel G /i, 21, 29, 102, 22& Aardienii Enelepciunii G 1', 187, 202 Aene0a G 1, 17, 18, 21, 22, :&, '', 107, 108, 1&;, 199 Anosticii G 8; !nosticism G 8; !remlini G 1;&, 1;: !hidare G 1, 2&, 2', ;8, ;', 8&, ';, 192, 197, 18;, 18: aikal G 199 all, Judy G 221 am G 199 anael G 22& andel G 220 anibal G 1:7 arpiiG 1:8 ha'ah G 92, 9:, 98, 9', 82, 8:, 10; aykel G 199 enley, ># D# G 11: era G 1:8 eru/im G 8:, '9, '7, '8, 10:, 109 erri!el, Du!en G ;& hozer G 7', 80 5a*et G 199 ideoplastici G 20 5erarhiile Celeste G ':, '9 7erusalim G 220 5e0echiel G 109 ima!inaie G /, ;1, :2, :', 117, 218 intenie G 21, &8, &', :0, :1, :2, :9, :7, :8, 10:, 11:, 121, 12;, 127, 192, 17', 181, 189, 201 5ntrarea Ce!inei $heeba G 220 in/ocare G ;2, ;;, ;9, ;7, 7&, 77, '0, ';, 110, 11;, 127, 1;0, 1&9, 1&', 199, 19', 1'', 200 5oan Bote0torul G 21 5saiaG 102 5sus G 1;, 21, 28, :9, 72, '1, 108, 17' EmpmMntare G 2', ;;, ;7, 97, 120, 199, 182, 18:, 1'0, 220 Enlarea G 178 Encoronare G 17&, 17:, 178, 182G1'0 Endoial de sine G 11', 1&0 En!eri G 1, 2, 1;, 1:, 17G21, ;;, ;8, 80, 81, 8:, 89, '9, '7, '8, ''G101, 118, 121, 12;, 12&, 1:2, 190, 19;, 189, 187, 21;G219 En!eri c0ui G /, 18, 1', 12& En!eri p0itori G 2&, ;2, &0, 9', 71, 8&, 8:, 88, ':, '8G102, 191, 192, 179, 18;, 189, 1':, 1'9, 200, 201, 20;, 21&G219 Enre!istrri %kashice G 29, 101

12:

EntMietori G '9 Jared G 27, 87, 107G108, 1;A11;, 111G112, 129, 190, 209, 207, 211 5ason G 1:8 Jod G 218 5osi* G '' 5osi* i Paltonul =e Jis Tehnicolor G '' Josephus G :;, 19;, 19& Jun!, Carl G 29 Baribu G 10: )in!, Bartin "uther G 1:1 )uan Win G 110 kythin! G 2&, 2:, 29, 2', ;0, ;7, ;8, ;', &1 "Mna de %ur G 91, 1:8 "e!ile Bani*estrii G 120, 220 "uci*er G 18 #ucr)nd cu :rhangelii G 102, 21&, 21:, 219, 22; "uke G 21 B#D# G 9; Ma$at G 7& Badeleine Dn!le G 2: Ba!i G 72 Bahalalee-el G 87G88, 9AA;, '2, 10', 20:, 209, 2;1 Baharishi Bahesh Wo!i G 1:& Banuscrisul En!erilor G 2, ;;, 21&, 21: Balkha Ora G 27, :;, 12;G12&, 127G128, 1:A13;, 207G20', 211 mani*estare G &8, :0, :&, :8, :', 92, '', 107, 108, 11:, 117, 120, 128, 1;9, 220 Banuscrisele de la Barea Boart G 18 Barele Ci*t G 11 Marele Spirit G 92, 10&, 1'; Baria G 21, :7, 72 Batei G 28, :9, 9& M)nstirea 4intern G 17' Beditaie G 21, 2;, 28, 2', ;1, ;2, ;;, ;&, ;:, ;7, ;8, ;', &1, 9:G97, 81, 89, 88, '0, 10;G10:, 1:&G1::, 1:7, 177, 17', 182, 21;, 21: Bendelssohn, Leli3 G 2 Betatron G 107, 12:, 127, 12', 1&;, 1&:, 22& Batusalem G 27, 1&;G1&&, 1=+1=3, 199, 20', 210, 211 Bihail G 18, 87, 10&, 21', 221, 22& Sonata lunii G 220 Boise G :2, 80, '', 12&, 12: Bama PmMntG 8, 10, 1', 110, 1:1, 19:, 198, 178G180, 182, 1'1 Beditaie Transcendental G 1:& Bo0art G 220 mu0ic G ;8, ;', :&, 11', 1::, 220, 221 mir G 71, 72 6aamah G 199 6ani, Christel G 1;8 nard G 72 nefesh G 92, 9;, 9&, 9:, 99, 97, 9', 7:, 82, 8:

129

6e*ilimi4 :ali'ah 5 +;2 ?;2 <C5<*2 A:A32 +C=5+C>2 +** :niBi 5 +;2 =62 *>C2 *>62 *>>5*>;2 13913A2 +*C2 +** :zura 5 *;2 +;2 ;*2 ;95;=2 43442 <=2 *??2 +C65+C=2 +** AaraBa 5 +;2 ;<2 *C;2 **C5***2 11:1132 *+>2 *>C2 +C>5+C;2 +** ,noh 5 +;2 =62 >*2 ?;2 *C;2 *+62 *+95*+=2 1:31:42 *+<2 *962 *992 *9=2 *9>2 *>=2 *>>2 +C;5+C<2 +** 1ared 5 +;2 ?;2 *C;5*C?2 *C<5**C2 11111:2 *+>2 *>C2 +C>2 +C;2 +** Mahalalee$el 5 ?;5??2 ?<5<C2 <+2 *C<2 +C=2 +C>2 +6* MalBha 8ra 5 +;2 =62 *+65*+92 *+;5*+?2 1:A13;2 +C;5+C<2 +** Matusalem 5 +;2 *965*992 1=+1=32 *>>2 +C<2 +*C2 +** Noe 5 *62 *;2 +>2 +;2 =+5=92 =<2 **<2 *992 *=<2 *>65*>92 13+1332 *>;5*>?2 +*C5+** Saha 5 +;2 *6*2 *962 *9=2 *9>5*9;2 1=91=A2 +C<2 +*C2 +** Seth 5 +2 ;2 *62 *=2 +;2 9;2 ;*5;+2 434=2 ?;2 ?<2 *+92 *=<2 *??2 +C62 +C92 +C=2 +** nerbdare G 1&0 neshemah G 92G97, 9', 7:, 82, 8:, 101 6ini/e G 109 6oe G 1;, 17, 29, 27, :2G:&, :', 11', 1&&, 1:', 19;G19&, 13+133, 197G198, 210G211 6ostradamus G 8 Nu este "orba despre c)t de bun eti2 ci c)t de bun "rei s fii G :', 21' obstacole G 7;, 1;1, 1&0 o!lind G 9&, 70, 80, 81, 82, 8;, 8&, 87, 11:, 1&9, 19:, 187, 18' O*iucus G 11 8m pe s)rm G 178, 221O*iucus G 11 or hozer G 7', 80 or 'ashar G 7', 80 or!ani0aie G /i, :0, :2, :;, :7, 117 Orion G 20 O#T#6# G 20 Paradis G 18, 127, 1&8, 19: pasre alb G 1, 12, 1;, 71, 189, 200, 201 Patru "umi G &8, :0, 80, 8:, '7, '8, 109, 119, 121, 18;, 220 P0itorii Porii =e "umin G 22; Petru G :9 Petit, Philippe G 178, 221 Pietre semipreioase G 22; Piraii G 11:, 191 planetele G 1&:, 22; Plato G 10, 8; Pomada s*Mnt G 71 portal G 1, 1;, ;2, ;8, 71, 7;, 127, 1'0, 200G201, 20; Potopul G /, 1, 1&, 22, :;, 108, 12&, 1;0, 1&&, 19&, 177 Po"este Dr Sf)rit G 118 predicie Baya G 7 Prima "ume G :', 92, 121, 192 primum mobile G &8, &', :2 pri/itori G 12& Proiectul JMrstei de %ur G 221

127

pro*et G 27, 87, 102, 109, 107, 12&, 129, 1&;, 208 Psalmi G 1&; Pseudo-=ionisie G ':, '9 Puteri G &8, '9, 1&8, 1:8 putti G 109 Pita!ora G 21' Plasa de Perle a lui 5ndra G 80 Xuet0acoatl G 1; Ruinta essentia G 109 Xumran G 18 Ca*ael G 87, 101, 22& ra0e cosmiceG 7, 10G12, 21, 1&&, 182, 221 Ca0iel G 29, 101, 129, 1&;, 22& Ce!ina "uminii G 27, 127, 128, 12', 208 Cemedii Llorale Bach G 182, 18: Ce/elaie G 102, 181, 22& Citual G ;2, ;;, ;:, ;9, ;7, 71, 189, 1'' ruah G 92, 9;, 9:, 97, 9', 7:, 82, 8:, 100 ru!ciune G 27, ;2G;7, 10&, 1&;, 1&:, 1::, 1';, 20' $!ettor G 11 $aha G 27, 1;1, 1&;, 1&:, 1&9G1&7, 1=91=A, 20', 210, 211 $amael G 22& $andal*on G 22& $atan G 18 $chin G 218 $corioar G 71 stMncile care se cioceau G 1:8 Scriere Celest G 217 $crisoare ctre Corinteni G 9& $ecare ener!etic G 9; Secretul G 8; securitate ontolo!ic G 1;7, 1;8 Sefer Wetzirah G 21' sefira G 22;, 22& sefirot G 22; $elah G 1:, 7&, 77, '0, ';, 110, 11;, 127, 1;0, 1&;, 1&9, 1&', 199,19' `$esam deschide-teZ G 17& $ennacherib G 109 $era*im G /i, 1:, 8:, '9, '7, '8, 102, 117 $et G 199 $eth G 2, 7, 1;, 1:, 27, &7, 71G72, 434=, 87, 8', 12&, 1:', 188, 20;, 20&, 20:, 211 $*Mntul Araal G 91 shefa G ;;, 111, 1&7, 21;, 21:, 217G218 $hekinah G 127, 22& $heldrake, Cupert G 1;& $hem G 199 Simpl Meditaie G ;;, 21;, 21: $olomon G ;9, 217 $oia lui 6oe G 199 coala $u*letuluiG 19;, 21;, 21:G219

128

$ine su/eran G 8;G8&, 17:, 181, 18;, 18:, 187, 18'G1'1 $olstiiul de 5arn G ', 11, 12 $pan!ler, =a/id G 120 ste?ar G 182, 18: $ursa =i/in G 1;, &0, 91, 92, 9&, 9:, 7:, 7', 8:, 89, '0, '8, '', 102, 10;, 11:, 1::, 1:9, 1:7, 19: susinere G :0, :;, :&, :8, :' $ymple!ade G 1:8 arpele cu pene G 1; tai chi G ;9, ;7, 99, 18& Tchaiko/sky G 220 technolo!ie spiritual G &; templu G 18, 8:, 87, '1, 102, 107G108, 111, 12&, 129, 209, 218 Tradiie ebraic G 18, 9; Tronul lui =umne0eu G 102 Tronurile G '9 Traherne, Thomas G 177 tunel de lumin G 2 (lei de scorioar G 71 (leiuri esentiale G 72, 22; (panishade G 17;, 21' /e!an G 221 /e!etarian G 221 3ersetele de :ur G 21' Jirtui G 7, 7&, '9, 12', 20: /i0uali0are G 29, ;1, ;2, ;7, ;8, 182, 18&G189, 1':, 1''G200, 20;, 209G207, 20', 3)ntul din U G 2:, 21' >ords,orth, >illiam G 17' >orld Trade Center G 12 'ehidah G 92, 9:, 8:, 89, 10; Tadkiel G 101, 22& Taphkiel G 22& 0ece porunci G '' Ten G ;&, 21' Nen n :rta tragerii cu arcul G ;&, 21' Nohar G 21'

210

"RI
O este simbolul lumii, al unitii i al armoniei# En di*erite culturi el <nseamn de asemenea 1ochiul1, simboli0Mnd cunoaterea i intuiia# (rmrim s publicm cri care 12'

sunt accesibile, constructi/e i care pro/oac opinia acceptat atMt de academie cMt i de 1ma?oritatea moral2# Crile noastre / sunt accesibile <n toate librriile en!le0eti bune din <ntrea!a lume# =ac nu /edei cartea pe ra*turi cerei librriei s o comade pentru d/s menionMnd numrul 5$B6 i titlul# %lterati/ putei comanda online Ptoate marile siteuri online de /Mn0are cu bucata au titlurile noastreQ sau contactea0 distribuitorul din ara de pe lista din pa!ina de copyri!ht# Je0i ,ebsite-ul nostru ,,,#o-books#net pentru o list complet a peste :00 titluri, care crete cu 100 pe an# i intr pe *rec/ena myspiritradio#com pentru emisiunea radio cu recen0ie de carte !0duit de June-Dlleni "aine, unde poi asculta autorii discutMnd despre crile lor#

1;0