Explorați Cărți electronice
Categorii
Explorați Cărți audio
Categorii
Explorați Reviste
Categorii
Explorați Documente
Categorii
Pr"$ra%a a&r"'ata !( "rdi)(* %i)i+tr(*(i )r,-./0123,42,.225 P*a)i6i!ar a *a di+!i&*i)a 7 Consiliere i orientare, cls a XII -a888 A) +!"*ar,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,# N(%9r d "r a*"!at 7,,,,,, Pr"6 +"r diri$i)t 7 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
C"%& t )ta $ ) ra*a . 7 Integrarea abilitatilor de interrelationare, n vederea dezvoltarii personale si profesionale C"%& t )ta $ ) ra*a = 7 Utilizarea adecvata a informatiilor, n propria activitate, pentru obtinerea succesului
C"%& t )t +& !i6i! .,4 Exersarea comunicarii eficiente .,. Aplicarea tehnicilor de management al emotiilor C"%& t )t +& !i6i! =,4 Exersarea abilitatilor de utilizare a unor resurse de informare variate, referitoare la propria activitate =,. Analizarea corespon dentelor dintre resursele personale de nvatare si cerintele scolare, n context liceal
C"%& t )ta $ ) ra*a ? 7 Elaborarea proiectului de dezvoltare personala si profesionala C"%& t )ta $ ) ra*a -7 Exersarea abilitatilor de management al unui stil de viata de calitate
C"%& t )t +& !i6i! ?,4 Analizarea conceptului de cariera si a factorilor care influenteaza dezvoltarea acesteia
C"%& t )t +& !i6i! -,4 Identificarea caracteristicilor relatiilor sociale, din perspectiva calitatii acestora -,. Analizarea relatiei dintre stilul de viata si planificarea carierei
COMPETENTE SPECIBICE 4,4 Argumentarea importantei ncrederii n sine, pentru evolutia personala 4,. Examinarea caracteristicilor specifice adolescentei .,4 Exersarea comunicarii eficiente .,. Aplicarea tehnicilor de management al emotiilor =,4 Exersarea abilitatilor de utilizare a unor resurse de informare variate, referitoare la propria activitate =,. Analizarea corespondentelor dintre resursele personale de nvatare si cerintele scolare, n context liceal ?,4 Analizarea conceptului de cariera si a factorilor care influenteaza dezvoltarea acesteia -,4 Identificarea caracteristicilor relatiilor sociale, din perspectiva calitatii acestora -,. Analizarea relatiei dintre stilul de viata si planificarea carierei
?, Elaborarea proiectului de dezvoltare personala si profesionala& -, Exersarea abilitatilor de management al unui stil de viata de calitate
?, P*a)i6i!ar a !ari r i
SEM 888
O'+ rvatii
#pot fi derulate si anumite teme ce nu se incadreaza celor ) module$
M"d(*(*
+odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr *
S('%"d(*(*
,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr **
Pr"$ra%a a&r"'ata !( "rdi)(* %i)i+tr(*(i )r,-./0123,42,.225 P*a)i6i!ar a *a di+!i&*i)a 7 Consiliere i orientare, cls a X-a888 A) +!"*ar,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,# N(%9r d "r a*"!at 7,,,,,, Pr"6 +"r diri$i)t 7 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
C"%& t )ta $ ) ra*a . 7 Integrarea abilitatilor de interrelationare, n vederea dezv personale si profesionale
C"%& t )t +& !i6i! .,4 6roiectarea unei strategii de comunicare eficienta n familie .,. Elaborarea unui plan de mbunatatire a autocontrolului emotional
C"%& t )ta $ ) ra*a = 7 Utilizarea adecvata a informatiilor, n propria activitate, pentru obtinerea succesului
C"%& t )t +& !i6i! =,4 Exersarea deprinderilor de utilizare TI" #tehnologii informatice si de comunicare$ pentru clarificarea traseului educational si profesional =,. Analizarea stilurilor de nvatare care pot conduce la obtinerea succesului scolar
C"%& t )t +& !i6i! ?,4, Exersarea abilitatilor de elaborare a planului de cariera de scurta si lunga durata ?,. Analizarea consecintelor #avanta8e si dezavanta8e$ privind continuarea traseului educational sau insertia profesionala
C"%& t )ta $ ) ra*a -7 Exersarea abilitatilor de management al unui stil de viata de calitate
C"%& t )t +& !i6i! -,4 Analizarea informatiilor, serviciilor si resurselor care promoveaza un stil de viata de calitate -,. Analizarea unor fenomene cu consecinte negative asupra vietii tinerilor si a stilului de viata sanatos
COMPETENTE SPECIBICE
4,4 Identificarea relatiei dintre calitatile personale, valorile personale si reusita personala 4,. Elaborarea unui program de dezvoltare a resurselor personale
M"d(*(*
., Integrarea abilitatilor de interrela'ionar ,n vederea dezvoltarii personale (i profesionale =, Utilizarea adecvata a informatiilor, n propria activitate pentru obtinerea succesului
.,4 6roiectarea unei strategii de comunicare eficienta n familie .,. Elaborarea unui plan de mbunatatire a autocontrolului emotional =,4 Exersarea deprinderilor de utilizare TI" #tehnologii informatice si de comunicare$ pentru clarificarea traseului educational si profesional =,. Analizarea stilurilor de nvatare care pot conduce la obtinerea succesului scolar ?,4, Exersarea abilitatilor de elaborare a planului de cariera de scurta si lunga durata ?,. Analizarea consecintelor #avanta8e si dezavanta8e$ privind continuarea traseului educational sau insertia profesionala -,4 Analizarea informatiilor, serviciilor si resurselor care promoveaza un stil de viata de calitate -,. Analizarea unor fenomene cu consecinte negative asupra vietii tinerilor si a stilului de viata sanatos
SEM 888
O'+ rvatii
#pot fi derulate si anumite teme ce nu se incadreaza celor ) module$
M"d(*(*
+odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr *
S('%"d(*(*
,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr **
Pr"$ra%a a&r"'ata !( "rdi)(* %i)i+tr(*(i )r,-./0123,42,.225 P*a)i6i!ar a *a di+!i&*i)a 7 Consiliere i orientare, cls a XI -a888 A) +!"*ar,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,# N(%9r d "r a*"!at 7,,,,,, Pr"6 +"r diri$i)t 7 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
C"%& t )ta $ ) ra*a . 7 Integrarea abilitatilor de interrelationare, n vederea dezv personale si profesionale C"%& t )ta $ ) ra*a = 7 Utilizarea adecvata a informatiilor, n propria activitate, pentru obtinerea succesului
C"%& t )t +& !i6i! =,4 "ompararea resurselor de obtinere a informatiilor referitoare la optiunile educationale, la munca si cariera, din perspectiva relevantei acestora =,. Analizarea relatiei dintre performantele scolare si reusita n viata personala si profesionala
C"%& t )t +& !i6i! ?,4, Analizarea consecintelor schimbarilor economice, sociale si tehnologice asupra profesiilor ?,. Evaluarea optiunilor personale privind dezvoltarea personala si profesionala C"%& t )t +& !i6i! -,4 !ealizarea unui proiect de implicare comunitara viz%nd promovarea conceptului de calitate a vietii -,. Exersarea unor abilitati de promovare a voluntariatu>
C"%& t )ta $ ) ra*a -7 Exersarea abilitatilor de management al unui stil de viata de calitate
COMPETENTE SPECIBICE
4,4 Analizarea aspiratiilor, a prioritatilor, a calitatilor personale, a punctelor tari si a scopurilor prin autoevaluare 4,. !eactualizarea planului de dezvoltare a resurselor personale, prin raportare la situatia prezenta si la obiectivele de viitor .,4 Aplicarea principiilor unei comunicari interpersonale pozitive .,. Evaluarea respectarii drepturilor si a responsabilitatilor membrilor familiei =,4 "ompararea resurselor de obtinere a informatiilor referitoare la optiunile educationale, la munca si cariera, din perspectiva relevantei acestora =,. Analizarea relatiei dintre performantele scolare si reusita n viata personala si profesionala ?,4, Analizarea consecintelor schimbarilor economice, sociale si tehnologice asupra profesiilor ?,. Evaluarea optiunilor personale privind dezvoltarea personala si profesionala
M"d(*(*
., Integrarea abilitatilor de interrela'ionar ,n vederea dezvoltarii personale (i profesionale =, Utilizarea adecvata a informatiilor, n propria activitate pentru obtinerea succesului
?,., Ca*itat a "&ti()i*"r &rivi)d !ari ra -,4, Ca*itat a vi tii & r+")a*
-,4 !ealizarea unui proiect de implicare comunitara viz%nd promovarea conceptului de calitate a vietii -,. Exersarea unor abilitati de promovare a voluntariatului
T"ta* ANG
T"ta* + %IG
T"ta* + % II G
C")ti)(t(ri M"d(*(*
+odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr *
S('%"d(*(*
,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr **
Data
"omp&gen& nr ** "omp&gen& nr **
+odulul nr * +odulul nr *
,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr **
.2& .3&
Pr"$ra%a a&r"'ata !( "rdi)(* %i)i+tr(*(i )r,-./0123,42,.225 P*a)i6i!ar a *a di+!i&*i)a 7 Consiliere i orientare, cls a XII -a888 A) +!"*ar,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,# N(%9r d "r a*"!at 7,,,,,, Pr"6 +"r diri$i)t 7 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
TABEL DE CORELARE A COMPETENELOR ;I CONINUTURILOR
C"%& t )ta $ ) ra*a 4 7 Explorarea resurselor personale care influenteaza planificarea carierei C"%& t )ta $ ) ra*a . 7 Integrarea abilitatilor de interrelationare, n vederea dezv personale si profesionale C"%& t )t +& !i6i! 4,4 Elaborarea un program personalizat de reusita personala si profesionala
C")ti)(t(ri - MODULUL 47 A(t"!()"a+t r +i d zv"*tar & r+")a*a S('%"d(*(* 4,4, Ma)a$ % )t(* r +(r+ *"r & r+")a* Tehnici de management al resurselor personale; asumarea responsabilitatii si a consecintelor ,trategii de responsabilizare si de pregatire pentru viata de adult C")ti)(t(ri - MODULUL ., C"%()i!ar +i a'i*itati +"!ia* S('%"d(*(* .,4, A'i*itati +"!ia* "omportamente de cooperare n grupurile de apartenenta +odalitati de adaptare la schimbarile din cadrul grupului de apartenenta S('%"d(*(* .,., A'i*itati d * ad r+<i& "alitatile liderilor; dezvoltarea calitatilor de lider C")ti)(t(ri - MODULUL =, Ma)a$ % )t(* i)6"r%atii*"r +i >)vatarii S('%"d(*(* =,4, Ma)a$ % )t(* i)6"r%atii*"r !esurse relevante cu privire la nvatare, munca, cariera S('%"d(*(* =,. Ma)a$ % )t(* >)vatarii @%ndirea critica si autocontrolul asupra propriei nvatari 7nvatarea permanenta #caracteristici, reglementari, nationale si europene$ C")ti)(t(ri - MODULUL ?, P*a)i6i!ar a !ari r i S('%"d(*(* ?,4, A*t r)ativ d(!ati")a* Invatam%nt postobligatoriu: scoli postliceale, nvatam%nt universitar de scurta9 lunga durata, educatia adultilor; specificul educatiei, conditii de acces, finalizare, echivalarea diplomelor la nivel european S('%"d(*(* ?,., E* % )t d %arJ ti)$ & r+")a* 6ortofoliul personal si planul ptr& cariera dupa finalizarea ciclului superior al liceului; integrarea si armonizarea prioritatilor si a obiectivelor #educationale, profesionale, familiale$, n vederea obtinerii succesului personal si profes& "?, scrisoare de intentie, interviul de anga8are cerinte formale, standarde europene =ocumente Europass: "? ul european, pasaportul lingvistic, suplimentul la diploma, certificatul de calificare C")ti)(t(ri - MODULUL -, Ca*itat a +ti*(*(i d viata S('%"d(*(* -,4, Ca*itat a vi tii & r+")a* 7 Impactul carierei si a profesiei asupra calitatii vietii "alitatea vietii n situatii de criza: cum influenteaza o situatie de criza calitatea vietii unei persoane; modalitati de interventie n situatie de criza S('%"d(*(* -,., Ca*itat a r *atii*"r +"!ia* +i a % di(*(i d %()!a 6regatirea pentru examene si managementul stresului S('%"d(*(* -,=, E$a*itat a d +a)+ >) d zv"*tar a !ari r i 7 =imensiunea de gen n dezvoltarea si
.,. Analizarea factorilor care contribuie la dezvoltarea abilitatilor de lider C"%& t )ta $ ) ra*a = 7 Utilizarea adecvata a informatiilor, n propria activitate, pentru obtinerea succesului C"%& t )t +& !i6i! =,4 Exersarea abilitatilor de utilizare eficienta a diferitelor resurse, pentru a localiza, selecta si evalua informatii despre nvatare, munca, cariera =,. Exersarea abilitatilor de nvatare critica, creativa si eficienta, n vederea obtinerii reusitei personale si profesionale =,=, Explicarea necesitatii si avanta8elor nvatarii permanente C"%& t )ta $ ) ra*a ? 7 Elaborarea proiectului de dezvoltare personala si profesionala C"%& t )t +& !i6i! ?,4, Evaluarea pregatirii personale pentru continuarea studiilor9 pentru insertia profesionala ?,. Exersarea abilitatilor de utilizare a documentelor de marAeting personal si Europass, n vederea continuarii studiilor sau a insertiei pe piata muncii
C"%& t )ta $ ) ra*a -7 Exersarea abilitatilor de management al unui stil de viata de calitate
C"%& t )t +& !i6i! -,4 Analizarea conceptului de calitate a vietii n contextul dezvoltarii carierei -,. Exersarea abilitatilor de manage ment al stresului n pregatirea ptr& examene -,= Analizarea conceptelor de egalitate de sanse si de egalitate de gen, din perspectiva planificarii carierei
COMPETENTE SPECIBICE
4,4 Elaborarea un program personalizat de reusita personala si profesionala
M"d(*(*
4,A(t"!()"a+t r +i d zv"*tar & r+")a*a ., C"%()i!ar +i a'i*itati +"!ia*
S('%"d(*(* 4,., Ma)a$ % )t(* r +(r+ *"r & r+")a* .,4 A'i*itati +"!ia*
.,4 Analizarea beneficiilor comportamentului de cooperare .,. Analizarea factorilor care contribuie la dezvoltarea abilitatilor de lider =,4 Exersarea abilitatilor de utilizare eficienta a diferitelor resurse, pentru a localiza, selecta si evalua informatii despre nvatare, munca, cariera =,. Exersarea abilitatilor de nvatare critica, creativa si eficienta, n vederea obtinerii reusitei personale si profesion& =,=, Explicarea necesitatii si avanta8elor nvatarii permanente ?,4, Evaluarea pregatirii personale pentru continuarea studiilor9 pentru insertia profesionala ?,. Exersarea abilitatilor de utilizare a documentelor de marAeting personal si Europass, n vederea continuarii studiilor sau a insertiei pe piata muncii
?,., E* % )t d %arJ ti)$ & r+")a* -,4, Ca*itat a vi tii & r+")a* -,., Ca*itat a r *atii*"r +"!ia* +i a % di(*(i d %()!a
-,4 Analizarea conceptului de calitate a vietii n contextul dezvoltarii carierei -,. Exersarea abilitatilor de manage ment al stresului n pregatirea pentru examene
-,= Analizarea conceptelor de egalitate de sanse si de egalitate de gen, din perspectiva planificarii carierei
C")ti)(t(ri M"d(*(*
+odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr * +odulul nr *
S('%"d(*(*
,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr ** ,ubmodulul nr **
Data
"omp&specif& nr** "omp&specif& nr** "omp&specif& nr** "omp&specif& nr** "omp&specif& nr**