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D IRECCION TE A TR A L

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ESTRUCTURA DE UNA OBRA TEA TRA L Volve r a sub m e nu de dire ccion te atral

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ESTRUCTURA DE UNA OBRA TEA TRA L Este trabajo pe rte ne ce a un bloque de l Libro Ex pre sion Te atral de Maria R osa Finche lm an de Editorial Plus Ultra. Enviado por Patricia Mara Aronson de Miram ar, Prov. de Bs As , Arge ntina

TEATRALIZARTE TECNICA PARA ACTORES GRUPOS Y SALAS

Aristote le s e n su Poe tica se nto los fundam e ntos de la e structura dram atica, que , a trave s de los aos, han sido re e laborados por los por los te ricos, sin que e stos hayan podido, e scapar de los conce ptos bsicos por e l ve rtidos. Estructura dramatica Externa: 1-Esce nas 2-Actos 3-Acotacione s Interna: 1 -Accion 2-Situacin 3-Te m a y argum e ntos. Conflicto 1-Pe rsonaje s 2-Espacio 3-Tie m po. Estructura Externa Escena Es e l ncle o de accion dram atica que , e n principio, e sta lim itado por la e ntrada y salida de los pe rsonaje s. Una e sce na e sta he cha e n base a m onologos, dialogos, sile ncios (m uy im portantas) y acotacione s para la pue sta e n e sce na. Son las parte s e n que se divide una obra, pudi ndole s ide ntificar ya se a, por su te m a ce ntral o por la te nsin dram atica , pre ponde rante (la bsque da, la re ve lacin, de m ie do, viole nta, e tc.) Actualm e nte e n los te x tos dram ticos no se e stila m arcar cada e sce na, pe ro ante s se lo hacia, com o una form a de dividir la obra m e cnicam e nte . Pe ro, indudable m e nte , la e sce na e s algo m as que una divisin m e canica, pue sto que de te rm ina hasta cie rto punto lo que se va producie ndo e n la obra y, e n conse cue ncia, afe cta a su e structura. Es por e so que la duracin de las distintas e sce nas que inte gran un acto o una obra e s variable , pudie ndo se r cortas o largas, de acue rdo con las pautas que la de te rm inan. A cto Un conjunto de de te rm inado num e ro de e sce nas, form a un acto. Este , por la caracte rstica de la accion que contie ne , re pre se nta una unidad. Estas unidade s, que e n un principio fue ron cinco (actualm e nte sue le n se r dos), pasaron lue go a se r tre s, corresponderan a las fases de: a) Pre se ntacin b) De sarrollo de l conflicto c) De se nlace . Presentacion a) En la exposicin

o pre se ntacin se conoce n los pe rsonaje s y la situacin que originara e l conflicto. Se gn He ffne r, la prim e ra e sce na de l prim e r acto, de be e star de stinada a producir los siguie nte s e fe ctos: 1) 2) 3) 4) b) C once ntrar la ate ncin de l publico. Adue arse de su inte re s. C onducir ade lante e ste inte re s. Estable ce r la m odalidad de la obra, e s de cir, indicar al publico com o de be ra tom arla.

Desarrollo del conflicto.

Esta se gunda parte e s e l nudo de la obra. Es donde e sta se de se nvue lve y lle ga al m om e nto lgido. Hace e nte ndible lo que se sugiri e n pre se ntacin. En una palabra, de sarrolla la tram a. Va de sde la situacion basica hasta la e sce na culm inante . c) el desenlace

e s donde se re sue lve favorable o de sfavorable m e nte e l conflicto o proble m a e n la obra. Es conve nie nte , cuando se trata de obras infantile s, que la re solucin e e stos proble m as se an totale s, que no de je n inte rrogante s que por su abstraccin, se rian difcile s de e nte nde r para los nios.

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A cotaciones

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Son las Ex plicacione s que introduce e l autor, para e l dire ctor o e l inte rpre te , de stinadas a aclarar de talle s de la e sce nografia, ve stuario, fijar la ubicacin o m ovim ie nto de los pe rsonaje s, se alar la conve nie ncia de un sile ncio, e tc. Pueden ser: De lanzam ie nto De lugar y tie m po De de scripcin fsica y psquica de l pe rsonaje De te nsin dram atica De ge sticulacin e tc. Sue le n se r m uy sint ticam e nte e x pre sadas y van e ntre par nte sis. Estructura interna La e structura inte rna e sta dire ctam e nte e ntroncada con la pre se ntacin, e l de sarrollo de l conflicto y e l de se nlace . Es de cir, que e sta ntim am e nte ligada a la e structura e x te rna e n su divisin e n actos. Es todo lo que se re laciona con e l pe nsam ie nto de l autor. A ccion Es e l m ovim ie nto ge ne ral que hace que e ntre e l principio y e l fin de una obra, haya nacido algo, se haya de sarrollado y haya m ue rto. La accion dram atica e s e l m odo com o se de se nvue lve e l argum e nto de una pie za te atral La accion confie re y de slinda e l carcte r de los pe rsonaje s, avanza e l argum e nto, m antine e l inte re s de l e spe ctador. Es la que da la tonica, e l m ovim ie nto, e l clim a de la obra. En toda obra te atral, los pe rsonaje s, m ovidos por e l te m a, por e l argum e nto, e x pe rim e ntan e m ocione s que se traduce n a trave s de re acione s, las que cre an un conflicto. Todo e sto ge ne ra la accion, la que a su ve z, de te rm ina e l carcte r de los pe rsonaje s. Vemos, asi, la accion dramatica. Una accion pue de se r e x te rna, cuando los pe rsonaje s la m ue stran, o inte rna, cuando la vive n e n su inte rioridad. La accion se vue lve com ple ja por golpe s de e fcto, com o son los factore s e x citante s y los re tardante s. Son los llam ados re sorte s dram ticos. Resortes dramticos Factores excitantes Sorpresa: cuando se pre se nta un pe rsonaje no pre visto, no e spe rado, o bie n un suce so im pe nsado. A partes: son la e x pre sin de los pe nsam ie ntos de l pe rsonaje o de sus re fle x ione s re spe cto de lo que e sta suce die ndo. Suspenso: cuando la re solucin de proble m a se alarga y m antie ne e l inte re s de l publico. Retrovisiones: un pe rsonaje que re cue rda e l pasado. Sueos: dados a conoce r m e diante una u otra t cnica. Final feliz: apre sura la accion. Factores retardantes Peripecias: son los obstculos que e ncue ntran los pe rsonaje s para e l logro de sus propsitos. Situacin Es la m e nor unidad e sce nica de pote ncia te atral . Es la que lle va ade lante la accion, la conduce , hacie ndola avanzar a trave s de un dialogo. Son pe que os ncle os dram ticos, pe que as intrigas o fue rzas que lle van a la m ovilizacin. Hace n progre sar la accion, con la que se e ncue ntran tan ntim am e nte ligadas, que no se pue de re conoce r, a cie ncia cie rta, cual e s situacin, y cual accion. C ada situacin e sta e ncade nada a su inm e diata ante rior, sie ndo a su ve z, e ncade nante de la poste rior. No pue de conside rrse la aisladam e nte , ya que todas e llas son accione s aux iliare s que lle van a la accion ce ntral, a la que pre stan su apoyo. En una obra, cada situacin lle va a otra situacin y todas juntas produce n la catarsis. Tema y argumento. Conflicto C uando e x trae m os la quintae se ncia de una obra, y la pode m os e x pre sar con una, dos o tre s palabras, de cim os que hablam os de l te m a de la m ism a, e l que e sta unido al significado de la pie za. Asi, de cim os que e l te m a de tal o cual obra e s e l am or, la vanidad o la injusticia. Una obra pue de te ne r un te m a principal o ce ntral y uno o varios subte m as. Si tratam os de e x plicar com o se lle ga al te m a, y nos hace n falta m ayor num e ro de plabras para de cirlo, e stam os re firi ndonos al argum e nto.

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e stam os re firi ndonos al argum e nto. El te m a e s una e spe cie de abstraccin. En cam bio e l argum e nto e s una re lacion de los aconte cim ie ntos que se conoce n a trave s de los pe rsonaje s cuando actuan. Estos aconte cim ie ntos, con su principio, m e dio y fin, form an la historia o fabula (se gn e l conce pto de totalidad que le da Aristte le s) que se apoya e n un conflicto. El conflicto es la esencia del drama. Es lo que aconte ce e ntre los pe rsonaje s (protagonista y antagonista), e l suce so por e l cual se e stable ce una lucha, un contraste , que transform a e l obje tivo de uno de e llos y de te rm ina un de se nlace de la situacioncre ada. Se pue de n plante ar un conflicto e ntre dos inclinacione s de se os de un m ism o pe rsonaje , e ntre e l protagonista y e l antagonista, e ntre un individo y la socie dad, e tc. Personajes Es m uy im portante que un autor se pa cre ar caracte re s solidos,bie n construidos. Estos no se pue de n de scribir o re tratar; hay que m ostrarlos. Cundo? Ahora, e n e ste m om e nto, e n e l m om e nto de la re pre se ntacin. Dnde? Aqu, e n e ste lugar, e n e l e sce nario. Para dar a conoce r a un pe rsonaje , e ste de be actuar e n e l pre se nte , ya se a que la accion se de sarrolle e n e l pasado o e n e l futuro. Ade m as, un pe rsonaje no pue de se r e vocado. Su pre se ncia de be pode r palparse . De be e star aqu, junto con los e spe ctadore s. A e sto e s a lo que se llam a e l aqu y ahora de l te atro. Todo pe rsonaje ha de te ne r un carcte r de finido, e l que podra apre siarse a trave s de la tram a (que a su ve z e sta de te rm inada por e l accionar de los pe rsonaje s) de l e nfre ntam ie nto de protagonista y antagonista y circunstancialm e nte , por las acotacione s. A un personaje teatral lo hacen: a) un carcter determinado. e l carcte r de l pe rsonaje , e sta dado por la vida inte rior de l m ism o, la form a, la m ane ra e n que asum e la situacin. Tam bie n por sus rasgos e x te riore s: e dad, fisico, e x pre sin ve rbal, postura habitual, form a de cam inar, e tc. b) Una voluntad firme Todo pe rsonaje tie ne voluntad. Esa voluntad e s la que da form a al carcte r. Incluso e l pe rsonaje care nte de voluntad, tie ne una voluntad que le im pone no te ne rla. c) Su comportamiento fre nte a una situacin o un m e dio am bie nte que se opone a e sa voluntad. Si un pe rsonaje re acciona inm ode radam e nte ante una situacin dada, de ducim os que su carcte r e s viole nto. Si lo hace con m anse dum bre , dire m os que e s tranquilo. Si se conform a ante los he chos, pe nsare m os que e s re signado. La form a de re accionar, tam bie n nos e sta fijando e l carcte r de un pe rsonaje . Para com pre nde r a un pe rsonaje , ha que pre guntarse com o e sta inse rto e n una situacin y que m otivacione s lo m ue ve n. C om o re sue lve los e nfre ntam ie ntos, ya se a com o protagonista o com o antagonista, y com o supe ra los obstculos que se le van pre se ntando. Se e ncue ntran e n una obra dram atica, pe rsonaje s principale s y pe rsonaje s se cundarios. Espacio Puede ser: a) visible. El visible e s e l e spacio e n e l que se de sarrolla la accion; e l e spacio tridim e nsional que llam am os e sce nario y que com ple tam os o no con la e sce nografia. b) No visible o abstracto El no visible e s aque l que im aginam os, que ve m os a trave s de la actuacin de los pe rsonaje s, pe ro que no se m ate rializa e n e l e sce nario. Tiempo Hay tres tiempos en la obra teatral: a) tiempo cronolgico Tie m po cronolgico e s e l de nue stro re loj. Lo que dura la re pre se ntacin. El tie m po que e l e spe ctador pe rm ane ce e n su butaca. b) tiempo escnico Tie m po e sc nico e s e l que transcurre de ntro de la accion; e l tie m po ne ce sario para que , e n la tram pa,se de sarrolle n los aconte cim ie ntos. Pue de n se r horas, dias, m e se s o aos. c) tiempo interior Tie m po inte rior e s e l que transcurre e n los pe rsonaje s. Es de cir, com o influye n los aconte cim ie ntos e n un pe rsonaje . En un tie m po e sc nico de un par de horas, un pe rsonaje pue de habe r vivido varios aos. ejemplo sencillo. Una jove ncita m im ada por la vida se ve , e n e l e spacio de pocas horas, hu rfana y care nte de toda clase de re cursos. De be tom ar re solucione s, solucionar proble m as, re solve r su futuro, e tc. En e sas pocas horas (tie m po e sc nico), para e lla, por la pre cipitacin de los aconte cim ie ntos, han pasado m e se s o aos. Es de cir que e lla ha vivido, subje tivam e nte , m e se s o aos.

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Es de cir que e lla ha vivido, subje tivam e nte , m e se s o aos. Es a e sto a lo que llam am os tie m po inte rior TEA TRO TECNICO PA RA A CTORES GRUPOS Y SA LA S PRODUCIDA POR CA RLOS CA NA VESE (R) 1999

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