CONCURSUL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE DECLARATE REZERVATE

PENTRU CANDIDA I CU STUDII CORESPUNZTOARE POSTULUI

16 ianuarie 2013
Proba sris!
Li"ba i #i$era$ura ro"%n!& Pe'a(o(ia )re o#ar! i *e$o'ia 'es+! ur!rii a$i,i$! i#or ins$ru$i,- e'ua$i,e .n
(r!'ini a 'e o)ii
Varian$a 1
Toa$e subie$e#e sun$ ob#i(a$orii/ Se aor'! 10 )un$e 'in o+iiu/
Ti")u# 'e #uru e+e$i, es$e 'e 0 ore/
SU1IECTUL I 203 'e )un$e4
Urmtoarea secven face parte din Curriculum pentru nv mntul pre colar (3 6/7 ani) , domeniul
experien ial Limb i Comunicare , nivel de studiu 5 6/7 ani, tema Cine sunt/ suntem?
Obiective de referin Sugestii de con inuturi
- s participe la activit ile de rup! inclusive la activit ile de "oc! att n calitate
de vorbitor! ct i n calitate de auditor#
- s audie$e cu aten ie un te%t! s retina ideile acestuia i s demonstre$e c l-
a n eles#
- vie uitoare (domestice&
cine! pisic! vac! ra
i slbatice& vulpe! urs!
lup! etc)'
(Curriculum pentru nv mntul pre colar (3 6/7 ani)! ()*C+ nr# ,3--/ ./#.0#-..1)
Prezenta i n trei-patru pagini, demersul educa ional su forma !ocului didactic, pe care l desf ura i n
vederea realizrii oiectivelor de referin precizate n secven a dat, av"nd n vedere urmtoarele#
- descrierea modului de realizare a oiectivelor de referin $ 10
)un$e
- prezentarea a dou metode didactice folosite n cadrul demersului desf urat$ 5 )un$e
- compararea a dou forme de organizare din punct de vedere al eficien ei acestora n realizarea oiectivelor
de referin a date$ 12 )un$e
- %rgumentarea unui punct de vedere fa de afirma ia conform creia succesul activit ii didactice este
condi ionat de claritatea i ordonarea obiectivelor pe care aceasta le urmre te! procesul de nv mnt
2iind orientat spre reali$area unor obiective! spre producerea unor sc3imbri controlate i diri"ate! 2iind
caracteri$at prin inten ionalitate# &
10 )un$e
No$!6 'e puncteaz i coeren a textului redactat i ncadrarea n limita de spa iu precizat ( 1 )un$)&
SU1IECTUL a# II- #ea 203 'e )un$e4
*edacta i un eseu de maximum trei pagini n care s prezenta i rolul nv rii n activitatea pre colar&
No$!6 'e puncteaz i# corectitudinea tiin ific a informa iilor de specialitate, coeren a textului redactat,
ortografia, punctua ia, a ezarea n pagin, liziilitatea, ncadrarea n limita de spa iu precizat& ( 3 )un$e)&
Proa scris Li"ba i #i$era$ura ro"%n!& Pe'a(o(ia )re o#ar! i *e$o'ia 'es+! ur!rii a$i,i$! i#or ins$ru$i,-
e'ua$i,e .n (r!'ini a 'e o)ii