CURRICULUM LA DECIZIA SCOLII LECTURA RELIGIOAS CLASELE II-IV An scolar 2014-2015 Prof. D!as G"or#" PROIECT DE PROGRA$ PE%TRU OPTIO%AL Un&'a'"a !" (n)* *+,n'- Scoala Gimnaziala Dimitrie Grecescu D"n+&r"a o./&onall&: Lectura religioas T&.l: la nielul unei !isci"line Clas"l": II#$I% Dra'a: & an %+*r !" or" s*.'*+,nal: o or' A'orl: "ro(esor Du!a u Geor)e A0&l&'a'" ."n'r ss/&n"r"a crsl&: "ro(esor titular* Gra!ul I ARGU$E%T Acest o"+ional ,-i "ro"une s' a"ro(un!eze no+iunile stu!iate !e elei ,n clasele II$I% la ora !e Reli)ie# Acesta este ).n!it ca un o" ional "e un an i inclu!e un /u)et !e tim" !e 01 !e ore 2 o or' "e s'"t'm.n'3* ,ns' structura cursului "ermite or)anizarea (le4i/il' a tim"ului !e ,n' are# 5rin elementele !e (un!amentare i "rin mo!alit' ile !e !ezoltare a com"eten elor !e lectur' i !e (ormare a a/ilit' ilor !e ia ' in 6ristos* la co"ii* cursul o" ional Lectura reli)ioas' a"ar ine zonei noilor e!uca ii i "ermite !ezoltarea com"eten elor c7eie# 5rin mo!ul ,n care a (ost conce"ut* acest curs o" ional o(er' solu ii "entru c.tea !intre "rooc'rile actuale ale sistemului e!uca ional# 5rin a/ilit' i se ,n ele)e com"ortamentul controlat care !uce la atin)erea unor eluri* ,n!e"linirea unor o/li)a ii sau a/or!area unei situa ii# A/ilit' ile !e ia ' re"rezint' un set !e a/ilit' i necesare omului "entru a "utea !uce o ia ' la un niel !e calitate* cre tin "entru a se !ezolta i a men ine rela ii normale cu ceilal i* "entru a$ i realiza sco"urile "ro"use ,ntr$o anume "erioa!' !e ia ' i "entru a (ace (a ' !i(eritelor !i(icult' i# 5arcur)erea "ro)ramei !e c'tre eleii care stu!iaz' acest o" ional con!uce la (ormarea unor com"eten e !e comunicare ce asi)ur' inte)rarea cu succes a acestora ,n ia a social' i "ro(esional'# 5rinci"iile (un!amentale care au orientat ela/orarea "ro)ramei sunt: 8 5rinci"iul relean ei* com"eten ele i con inuturile (iin! corelate cu neoile reale i ime!iate ale eleilor9 8 5rinci"iul !iersi(ic'rii* strate)iile* o(ertele i situa iile !e ,n' are sunt !iersi(icate i a!a"tate )ru"ului !e elei9 8 5rinci"iul trans(erulului* "rin realizarea !e cone4iuni ,ntre te4tele stu!iate i ia a coti!ian'# Centrarea "e ele* ca su/iect al actiit' ii instructi$e!ucatie* "resu"une res"ectarea unor e4i)en e ale ,n' 'rii !ura/ile* a a cum sunt: $ utilizarea unor meto!e actie care "ot contri/ui la !ezoltarea ca"acit' ii !e comunicare* !e mani(estare a s"iritului critic* tolerant* !esc7is i creati9 $ e4ersarea lucrului ,n ec7i"'* a coo"er'rii i:sau a com"eti iei9 $ realizarea unor actiit' i !ierse !e rece"tare a te4telor reli)ioase* literare i nonliterare* care s' !ea "osi/ilitatea tuturor eleilor !e a "artici"a la "ro"ria ,n' are i la !ezoltarea a/ilit' ilor !e ia ' necesare "entru o ia ' si)ur'# O1IECTIVE CADRU 1. Cnoa2'"r"a 2& &0&r"a l& D+n"3" ca fn!a+"n' al +,n'&r&& 2& !"s*),r2&r&& o+l& 2. Cnoa2'"r"a 2& folos&r"a a!"c)a'* a l&+0a4l& !&n sf"ra )alor&lor r"l&#&oas" 5. 6or+ar"a )&r'/&lor cr"2'&n" 2& consol&!ar"a !".r&n!"r&lor !" co+.or'a+"n' +oral-r"l&#&os O1IECTIVE SPECI6ICE 7I E8E$PLE DE ACTIVIT9:I DE ;%V9:ARE 1. Cnoa2'"r"a 2& &0&r"a l& D+n"3" ca fn!a+"n' al +,n'&r&& 2& !"s*),r2&r&& o+l& O0&"c'&)" s."c&f&c" E<"+.l" !" ac'&)&'*/& !" (n)*/ar" La sfritul anului colar, elevul va fi capabil: &#& s' recunoasc' "rezen+a lui Dumnezeu ,n ,m"re;ur'rile concrete ale ie+ii &#< s' =l cunoasc' "e Iisus 6ristos ca >iu al lui Dumnezeu � s' !escrie mo!uri !e mani(estare a iu/irii !e Dumnezeu Pe parcursul anului colar, se recomand urmtoarele activiti: $ lecturi "e tema e4isten+ei lui Dumnezeu -i a mo!urilor ,n care Acesta Se mani(est' ,n lume9 $ o/serarea si comentarea unor ima)ini !es"re crearea lumii9 $ "rezentarea -i e4"licarea icoanei Na-terii Domnului nostru Iisus 6ristos9 $ au!i+ii : izion'ri re(eritoare la Na-terea Domnului -i co"il'ria lui Iisus9 $ re"ro!ucerea* "rin "oestire oral'* a unor eenimente /i/lice "rezentate !e "ro(esor9 $ memorarea -i rostirea con-tient' a ru)'cinilor9 2. Cnoa2'"r"a 2& folos&r"a a!"c)a'* a l&+0a4l& !&n sf"ra )alor&lor r"l&#&oas" O0&"c'&)" s."c&f&c" E<"+.l" !" ac'&)&'*/& !" (n)*/ar" La sfritul anului colar, elevul va fi capabil: <#& s' e4"lice ,n+elesul unor termeni reli)io-i ,n'+a+i9 <#< s' utilizeze corect termenii reli)io-i ,n'+a+i ,n enun+uri sim"le orale -i scrise9 <#0 s' mani(este interes "entru lecturarea unor "oezii -i "oestiri cu caracter reli)ios Pe parcursul anului colar, se recomand urmtoarele activiti: - !ialo) "entru antrenarea eleilor ,n (olosirea termenilor nou ,n'+a+i9 $ o/serarea -i !escrierea unor ima)ini cu con+inut reli)ios9 $ e4erci+ii !e construire a unor enun+uri sim"le cu termeni nou ,n'+a+i9 $ lectura unor ru)'ciuni* $ lectura unor "oestioare 5. 6or+ar"a )&r'/&lor cr"2'&n" 2& consol&!ar"a !".r&n!"r&lor 2& a co+.or'a+"n'l& +oral-r"l&#&os O0&"c'&)" s."c&f&c" E<"+.l" !" ac'&)&'*/& !" (n)*/ar" La sfritul anului colar, elevul va fi capabil: 0#& s' i!enti(ice (a"tele /une -i "rinci"alele calit'+i ale unui /un cre-tin 0#< s' recunoasc' ,n (a"tele s(in+ilor* mo!ele !e com"ortament cre-tin 0#0 s' res"ecte re)ulile !e com"ortament moral$reli)ios ,n (amilie -i societate 0#? s'$-i ,nsu-easc' mo!uri !e mani(estare a cre!in+ei "rin )esturi litur)ice Pe parcursul anului colar, se recomand urmtoarele activiti: $ "oestirea unor (a"te /une* "ro"rii sau ale altora9 $ e4erci+ii !e caracterizare a unui /un cre-tin9 $ "rezentarea icoanei s(in+ilor9 $ lectura unor momente !in ie+ile s(in+ilor stu!ia+i9 $ !ialo) !es"re re)ulile !e com"ortament cre-tin ,n clas' -i ,n (amilie9 $ or)anizarea !e ;ocuri !e rol9 $ e4erci+ii !e e(ectuare corect' a semnului S(intei Cruci9 $ ,n'+area !e colin!e -i c.ntece reli)ioase9 $ "artici"area la unele slu;/e ,n zilele !e s'r/'toare9 $ or)anizarea !e ser/'ri -colare cu ocazia marilor s'r/'tori cre-tine9 CO%:I%UTURILE ;%V9:9RII Clasa a II-a &# Ce tiu !es"re Dumnezeu@ <# Dumnezeu iu/e-te lumea 0# Aiserica !in cartierul meu ?# Ru)'ciunea eleului B# Na terea Domnului 1# =nmul+irea ".inilor -i a "e-tilor C# =nierea (iului '!uei !in Nain D# >amilia mea E# Iu/irea "'rin+ilor (a+' !e co"ii &F# Iu/irea co"iilor (a+' !e "'rin+i &&# Maica Domnului G ocrotitoarea co"iilor &<# Inierea Domnului E)alar" Clasa a III-a &# Ce ne amintim !es"re Dumnezeu@ <# Ai/lia sau S(.nta Scri"tur' 0# Moise ?# Re)ele Dai! B# Re)ele Solomon 1# Na-terea Domnului C# Ru)'ciunea Tatal nostru D# 5otolirea (urtunii "e mare E# =nierea (iicei lui Iair &F# Noi ,n /iseric' &&#S(.nta 5arasc7ea &<# =nierea Domnului E)alar" Clasa a IV-a &# Cu Dumnezeu la ,nce"ut !e an -colar <# Cum !eenim cre-tini 0# Cum ne "'str'm su(letul curat ?# Na terea Domnului B# Intrarea Domnului ,n Ierusalim 1# 5atimile Domnului C# =nierea Domnului D# Iisus 6ristos se arat' !u"' =niere E# Decalo)ul G !atoriile (a+' !e Dumnezeu &F# Decalo)ul G !atoriile (a+' !e a"roa"ele &&# Marea "orunc' a iu/irii &<# S(.ntul Ioan Iaco/ Rom.nul E)alar" EVALUARE Mo!alitatile !e ealuare tre/uie conce"ute in stransa le)atura cu s"eci(icul cursului o"tional "ro"us# In acest sens se im"une !e"lasarea !e accent !e la meto!ele tra!itionale !e ealuare la strate)ii !e ealuare care sa o(ere eleilor "osi/ilitatea !e a !emonstra: H ceea ce stiu 2ca ansam/lu !e cunostinte39 H ceea ce "ot sa (aca 2utilizarea cunostintelor ca instrumente !e ra"ortare critica la me!ii3# In acest conte4t* ealuarea izeaza: H ela/orarea unor com"uneri9 H realizarea unor "orto(olii "e teme !ate9 H construirea unor alternatie e4"licatie la mesa;ele rece"tate9 H e4"licarea unor "ro/leme comunicationale sesizate !e elei9 H o/serarea sistematica a actiitatii si com"ortamentului eleilor9 H autoealuarea9 H ela/orarea !e "roiecte "e teme !ate# H trans"unerea in scena a unei !ramatizari !e catre micii actori# 1&0l&o#raf&" &# S(.nta Scri"tur'* E!itura Institutului Ai/lic -i !e Misiune al Aisericii Orto!o4e Rom.ne* Aucure-ti*&EEC9 <# AADEA* Elena* Caracterizarea dinamic a copilului i adolescentului cu aplicaie la fia colar* E!itura Te7nic'* Aucure-ti* &EEC9 0# AILAN* Ao)!an* Psihopedagogie* E!itura 5olirom* Ia i* <FFB ?# AODOGAE* col#J5arinti si scriitori /isericestiK &0* E!# Institutului Ai/lic si !e Misiune al Aisericii Orto!o4e Rom.ne* Aucuresti* &EDC# B# AOLOCAN* Carmen Maria* Catehetica i didactica religiei * E!itura S(# Mina* Ia i* <FFD# 1## ARANI TE* 5ro(# Dr#* Ene , Dicionar enciclopedic de cunotine religioase* E!itura Diacezan'* Caranse/e-* <FF&9 C# COSMA* 5r# 5ro(# Dr# Sorin* copul i obiectivele educa iei religioase cre tine in conte!tul actual* Re# Mitro"olia Olteniei* nr#B$D:<FFB9 D# CUCO * Constantin* "ducaia religioas* E!itura 5olirom* Ia-i* &EEE# E# IDEM* "ducaia religioas# $epere teoretice i metodice* E!itura 5olirom* Ia i*&EEE# &F# IDEM* "ducaia religioas coninut i forme de realizare, E!itura Di!actic' -i 5e!a)o)ic'* Aucure-ti &EE1#