enfoques de enseanza- aprendizaje Aprendizaje basado en problemas, proyectos, anlisis de casos Ambientes de aprendizaje 1 SEMESTRE T. PREPARA CION PARA LA ENSEA NZA Y EL APRENDI ZAJE
Pensamiento cuantitativo.
Enfoque en competencia. Aprendizaje basado en problemas. Aprendizaje colaborativo. Todo fue socializacin de cada problema, hubo un ambiente afectivo entre profesor y alumnos. En este trayectoria se realizacin observacin en los jardines fundamental para dar entrada al anlisis de la comunidad, escuela y grupo.
Desarrollo fsico y salud Enfoque en competencia.
Aprendizaje basado en casos de enseanza. Aprendizaje colaborativo. Todo fue socializacin de cada problema, hubo un ambiente afectivo entre profesor y alumnos. En este trayectoria se realizacin observacin en los jardines fundamental para dar entrada al anlisis de la comunidad, escuela y grupo.
T. PSICOPE DAGOGIC O
El sujeto y su formacin profesional como docente. Enfoque en competencia. Aprendizaje basado en casos de enseanza. Aprendizaje colaborativo Todo fue socializacin de cada problema, hubo un ambiente afectivo entre profesor y alumnos. En este trayectoria se realizacin observacin en los jardines fundamental para dar entrada al anlisis de la comunidad, escuela y grupo.
Psicologa del desarrollo infantil. Enfoque en competencia. Aprendizaje basado en casos de enseanza. Aprendizaje colaborativo Todo fue socializacin de cada problema, hubo un ambiente afectivo entre profesor y alumnos. En este trayectoria se realizacin observacin en los jardines fundamental para dar entrada al anlisis de la comunidad, escuela y grupo.
Historia en educacin en Mxico. Enfoque en competencia. Aprendizaje basado en casos de enseanza. Aprendizaje colaborativo. Todo fue socializacin de cada problema, hubo un ambiente afectivo entre profesor y alumnos. En este trayectoria se realizacin observacin en los jardines fundamental para dar entrada al anlisis de la comunidad, escuela y grupo.
Panorama actual de la educacin bsica en Mxico. Enfoque en competencia. Aprendizaje basado en casos de enseanza.
Todo fue socializacin de cada problema, hubo un ambiente afectivo entre profesor y alumnos. En este trayectoria se realizacin observacin en los jardines fundamental para dar entrada al anlisis de la comunidad, escuela y grupo.
QUE APRENDIZAJES Y CONTENIDOS HEMOS CONSTRUIDO 2 semestre Trayectos planificacin Mtodos y enfoques de enseanza-aprendizaje Aprendizaje basado en problemas, proyectos, anlisis de casos Ambientes de aprendizaje T. PREPARACION PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE
Prcticas sociales del lenguaje Enfoque en competencias Anlisis de caso permiten al hablante la comunicacin oral y escrita; la representacin, interpretacin y comprensin de la realidad; la construccin y el intercambio de los conocimientos; Trayecto formativo y mbitos formativos. PREPARACION PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE Forma espacio y medida Enfoque en competencias En problemas generar ambientes mediante el juego Prctica profesional Observacin y anlisis de la practica escolar Enfoque en competencias Anlisis de caso Dar al nio y a los padres de familia un buen clima de confianza para que juntos conozcan las formas de trabajar de la maestra con los alumnos La lengua adicional y tecnologas de la informacin y la comunicacin Las TIC en la educacin Enfoque en competencias Anlisis de proyectos Preparacin para la enseanza y el aprendizaje Exploracin del medio natural en el preescolar Enfoque en competencias Anlisis de caso T. PSICOPEDAGOGICO
Planeacin educativa Enfoque en competencias Anlisis por proyectos Lenguas y culturas de los pueblos originarios Procesos interculturales y bilinges Enfoque en competencias Anlisis de casos Bases psicolgicas Enfoque en competencias Anlisis por proyectos
QUE APRENDIZAJES Y CONTENIDOS HEMOS CONSTRUIDO 3 SEMESTRE Trayectos planificacin Mtodos y enfoques de enseanza- aprendizaje Aprendizaje basado en problemas, proyectos, anlisis de casos Ambientes de aprendizaje T. PREPARACION PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE
Procesamiento de informacin estadstica Diagnsticos en base a los pesos y tallas de los nios
Se identific en base al diagnstico los principales problemas de los pesos y tallas de los nios
Acercamiento a las ciencias naturales en el preescolar Se realiz una situacin didctica de manera digital e impresa
Se present una propuesta de proyectos en base a cierta problemtica de tipo ambiental o de salud identificado en los jardines de prctica
T. PSICOPEDAGOGICO
Adecuacin curricular Se realiz una planeacin en base a un diagnstico previo del grupo de cada una Se realiz un anlisis de todo el grupo escolar en base a los campos formativos y analizamos en cual necesitaban un poco ms de ayuda, para que para la prxima jornada aplicramos una planeacin en base a nuestro anlisis Genera ambientes formativos para propiciar la autonoma y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de educacin bsica. socio- pedaggico Ambientes de aprendizaje Fichas de lectura Ambientes de Aprendizaje basados en el respeto, la inclusin y la confianza, para facilitar el aprendizaje significativo, la atribucin de sentido, la construccin de la identidad y la participacin de los educandos en distintos contextos socialmente relevantes.