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4. TEORA DE ERRORES



Los especialistas son ese tipo de gente que siempre
repite los mismos errores.
(Walter Gropius)




4.1 Introduccin a la teora de errores.

Todas las operaciones que se hacen en topografa, se reducen
bsicamente a la medicin de distancias y ngulos. La vista
humana, como todos los sentidos, tiene un lmite de percepcin
ms all del cual no podemos apreciar ninguna magnitud, lineal o
angular. Asimismo, los instrumentos que se utilizan para efectuar
las mediciones, tienen las limitaciones de su propia precisin,
que, por alta que sea nunca ser tanta que sea perfecta. Es por
tanto que cualquier medicin que se efecte no ser ms que una
aproximacin a la realidad.

As pues, ninguna medicin permite obtener el verdadero valor de
la magnitud que se mide, tendremos que el verdadero valor no
ser nunca conocido, y por tanto deberamos hablar siempre de
estimaciones o aproximaciones a una magnitud, ya que una
misma magnitud, medida varias veces, tendr como resultados
medidas diferentes.

Como consecuencia de lo expuesto anteriormente, en topografa
no tiene sentido hablar de valor de una magnitud, sino ms bien
de probabilidad de obtener un valor en una determinada medida
Topografa en Obras de Arquitectura

110
de dicha magnitud. El carcter probabilstico de la propia
naturaleza se hace patente tambin en los trabajos de topografa.
Por lo tano, toda medida est sujeta a un cierto grado de
incertidumbre. Es esencial estimar esa incertidumbre, en primer
lugar porque el conocimiento de la incertidumbre hace que
aumente la informacin asociada a la medida, y en segundo lugar,
porque este conocimiento permite manejar las medidas con la
prudencia que dicta el conocimiento de la confianza que merecen.































Teora de errores
111
A B C
4.2. Precisin y exactitud.

Como hemos dicho, si se mide varias veces una misma longitud o
cualquier otra magnitud, se obtendrn tantos valores diferentes
como veces de realice la medicin. La diferencia entre los
diferentes valores obtienen se denomina discrepancia. Cuando
menor sea la discrepancia, mayor ser la probabilidad de que la
magnitud medida sea aceptable. En este sentido definiremos dos
trminos: precisin y exactitud.

Definimos exactitud como la aproximacin de los valores
obtenidos a la verdadera magnitud que se est midiendo, as ser
mayor cuanto mayor se aproximen stos. Y definimos precisin
como la aproximacin de los valores obtenidos entre s. Para
aclarar estos dos conceptos recurriremos al clsico smil de la
diana. En la Figura 4.1. se muestran tres dianas A, B y C con
diferentes resultados de una serie de cuatro disparos de otros
tantos tiradores, cuyo objetivo es acercar sus proyectiles lo
mximo posible al centro de la diana.














Figura 4.1: Precisin y exactitud.

El tirador A muestra unos resultados muy aproximados al centro
de la diana, aunque con una alta dispersin. El tirador B presenta
cuatro disparos muy reunidos, es decir, con poca dispersin entre
ellos, pero alejados del blanco. Por fin, el tirador C muestra cuatro
disparos, no slo con poca dispersin entre ellos, sino que adems
estn aproximados al blanco. Pues bien, en la siguiente tabla se
muestra el resultado de precisin y exactitud de los tres tiradores:

Topografa en Obras de Arquitectura

112

TIRADOR PRECISIN EXACTITUD
A Baja Alta
B Alta Baja
C Alta Alta


As pues, queda claro que en estadstica, exactitud y precisin no
son trminos equivalentes, puesto que si hablamos de precisin
estaremos haciendo referencia a la dispersin del conjunto de
valores obtenidos en distintas mediciones de una misma
magnitud. Una medida usual de la variabilidad es la desviacin
estndar de las mediciones, pudindose estimar la precisin como
una funcin de sta.

Cuando hablamos de exactitud de una medicin, nos referimos a
la proximidad del valor de sta con el valor real medido. En
trminos de estadstica, la exactitud est relacionada con el sesgo
de una estimacin, as pues cuando menor es el sesgo mayor es la
exactitud.




















Teora de errores
113
4.3. Cifras significativas.

Cualquier medida expresada en valor numrico contiene una serie
de cifras que tienen un significado real, que aportan alguna
informacin o que influyen en los resultados de la aplicacin de
dicha medida, estas se consideran cifra significativas. Las cifras
no significativas aparecen como resultado de operaciones
matemticas, exceden la necesidad de la informacin que aporta y
por tanto no deben tener significado alguno. Dicho de otra
manera, las cifras significativas son las que ocupan una posicin
igual o superior al orden de magnitud del error. Por ejemplo, si la
medida de una cierta longitud tiene el valor 1.234,5678 m, con un
error de 0,8 m, el error es del orden de las dcimas de metro y
por tanto las cifras que contiene la medida a partir de esta son no
significativas, siendo slo significativas en este caso las cinco
primeras, por lo tanto, ser ms correcto expresar el nmero as:
1.234, 5 m.

Cuando se realiza una medida cualquiera con un instrumento
graduado, como es el caso de una cinta mtrica, si la graduacin
est hecha en milmetros y se obtiene una medida de 14.367,8
mm, se dice que el ltimo dgito es aproximado, y por tanto no es
significativo, sern pues, en esta medida, 5 los dgitos
significativos. Se podr afirmar que la medida est ms cerca de
14.368 mm que de 14.367 mm, pero como no se dispone de
graduacin, no se podr indicar que estas 8 dcimas de milmetro
sean correctas, slo estimadas.

Como consecuencia del concepto de cifras significativas y no
significativas, parece lgico suprimir aquellos dgitos que no sean
necesarios, pero no habr que hacerlo forzosamente
suprimindolos, sino redondeando. Suponiendo la cifra anterior,
en metros, sern 14,367 m, pero como quiera que consideremos
slo dos decimales, al ser dgitos significativos los cuatro primero,
podramos concluir en que la cifra sera 14,36 m, sin embargo, es
ms lgico y aproximado a la verdadera magnitud de la medida
hacer un redondeo con el siguiente criterio:

Si el dgito final es mayor que 5, el dgito anterior pasa a la
cifra superior.
Si el dgito final es menor que 5, el dgito anterior pasa a la
cifra inferior.
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114
Si el dgito final es igual a 5, si es impar se pasar al
siguiente par, si es impar no variar.

Veamos este criterio aplicado a un ejemplo. Supongamos que
hemos de redondear los siguiente nmeros: 14,368; 14,363;
14,365 y 14,335. El resultado estar en la siguiente tabla:


NMERO
ORIGINAL
CRITERIO NMERO
REDONDEADO
14,368 8>5 14,37
14,363 3<5 14,36
14,365 dgito anterior par 14,36
14,335 dgito anterior impar 14,34


Siendo este un criterio, como otro que podamos establecer, no es
el ms usado, ya que normalmente no se tiene en cuenta si el
dgito anterior es par o impar, y sencillamente, si la cifra no
significativa a eliminar es igual a 5, se redondea a la cifra superior
de la anterior.

Es interesante que cuando redondeamos utilizando aplicaciones
informticas, este ltimo criterio (=5, cifra superior) es el ms
establecido, sin embargo hay que tener en cuenta que hay
aplicaciones que no redondean, es decir, lo hacen slo en
apariencia, manteniendo internamente todas las cifras no
significativas de cada nmero, y otras que eliminan de su
memoria las cifras que no aparecen. Esto en sucesivas
operaciones, puede dar lugar a diferencias en el resultado.











Teora de errores
115
4.4. Errores.

Entendemos genricamente que error de la medida de una cierta
magnitud, es la expresin numrica de la desviacin del valor de
una determinada medida con respecto a su valor real, existiendo
los conceptos de error absoluto y error relativo.

Se denomina error absoluto (e
a
) de una medida a la diferencia
entre la verdadera magnitud (M
v
) y el valor (M) de dicha medida:

M M e
v a
=

Se denomina error relativo (e
r
) al cociente entre el error absoluto
(e
a
) y la verdadera magnitud (M
v
):

v
a
r
M
e
e =

No debemos confundir error con equivocacin, ya que
equivocacin es tomar una cosa por lo que no es. Las
equivocaciones, tambin llamadas errores groseros, son acciones
desacertadas cometidas por el observador como consecuencia de
la aplicacin de un criterio errneo, una mala prctica o un
descuido. Las equivocaciones no son errores propiamente dichos
y no admiten tratamiento matemtico, y sencillamente deben
eliminarse mediante repasos personales, comprobaciones por
terceras personas o aplicando sistemas de aseguramiento de
calidad. El ingeniero japons Shigeo Shingo (1909-1990)
introdujo en los procesos una tcnica de calidad denominada
poka-yoke, expresin que literalmente se traduce del japons
como sin-error, aunque, una vez definido ste sera ms preciso
traducirlo como sin-equivocacin.

Para estudiar los errores, en primer lugar tendremos en cuenta la
causa que los produce, y en este sentido clasificamos los errores
en:

Naturales. Son los que tienen relacin con fenmenos que
tienen su origen en agentes atmosfricos, cambios del
viento, humedad, presin atmosfrica, refraccin de la luz,
etc. Es el ejemplo del error de lectura de una distancia con
Topografa en Obras de Arquitectura

116
una cinta mtrica, cuya longitud vara al estar sometida a
la accin del viento.
Instrumentales. Se deben a imperfecciones y ajustes en
los instrumentos de medida, fundamentalmente en sus
partes mviles.
Humanos. Se deben a las limitaciones de los sentidos
humanos o a la imperfeccin de la realizacin de cierta
tarea, como pude ser una lectura poco precisa por la
colocacin del punto de vista sobre el elemento de medida
y el elemento a medir o por la colocacin del instrumento
de medida.

Y dividimos los errores en dos tipos:

Errores sistemticos. Son aquellos errores de causa
conocida cuya influencia puede eliminarse ya sea por el
clculo o por un adecuado mtodo operativo. Los errores
sistemticos se producen siempre de la misma forma
mientras que permanezcan las causas que los originan, y
por definicin pueden y deben ser eliminados.
Errores aleatorios o accidentales. Son errores que el
observador no puede controlar aunque a veces tengan
causas y efectos identificables, siendo por tanto imposible
corregir de antemano sus efectos sobre los resultados.
Para corregirlos se recurre al clculo de probabilidades y a
la estadstica, siendo su nica forma de eliminacin la
multiplicacin del nmero de observaciones.

Si se suponen eliminados o minimizados de forma adecuada en
primer lugar las equivocaciones, y en segundo lugar los errores
sistemticos, slo quedarn por eliminar o minimizar los errores
aleatorios, que de ahora en adelante sern denominados
sencillamente errores, y que, como hemos dicho antes para su
estudio, minimizacin o eliminacin nos apoyaremos en la teora
de la probabilidad y la estadstica.

Se denomina valor ms probable de una magnitud, a la media
aritmtica de todos los resultados obtenidos con los mismos
instrumentos y mediante los mismos procedimientos:

Teora de errores
117
n
M
M
n
i
i
p

=
=
1
[1]

en dnde, (M
p
) es el valor ms probable o media aritmtica, (M
i
)
el valor de cada medida y (n) el nmero de medidas realizadas.

De la forma que hemos definido error, y como la verdadera
medida se supone que nunca se conoce, para poder establecer un
parmetro con valor conocido y trabajar matemticamente en su
estudio, introduciremos el concepto de residuo de una medida.
Este residuo o error aparente, por oposicin al error verdadero
que algunas veces es la definicin del error absoluto, se define
como la diferencia entre al valor de la propia medida (M
i
) y el
valor ms probable (M
p
) de la magnitud medida:

i p i
M M = [2]

En el caso en que consideremos el valor ms probable igual que el
valor verdadero, el residuo de una medida ser igual que su error
absoluto.

Si se realizan una serie de medidas (n) de una misma magnitud,
se obtendrn (e
n
) errores correspondientes a esas medidas, y en
funcin de la aplicacin de la estadstica a esa serie de valores,
clasificando sus valores absolutos de menor a mayor, se definen:

Error probable (e
p
), como el que ocupa la posicin central
en la serie establecida (en caso de ser dos, la media de
ambos)
Error medio aritmtico (e
a
), es la media aritmtica de los
todos los valores.
Error medio cuadrtico (e
c
), es el que determina la
siguiente expresin:


n n
M M
e
n
i
i
n
i
i p
c

= =
=

=
1
2
1
2
) (


Topografa en Obras de Arquitectura

118
4.5. Trasmisin de errores.

Como toda medida contiene un cierto error, cualquier nueva
medida calculada a partir de otras medidas realizadas
directamente, arrastrar un cierto error causado por los errores
cometidos en las iniciales.

Sea la funcin que representa una suma, producto, etc., F(x
1
,
x
2
,,x
n
), con ms de una variable, en la que los errores de cada
variable son (e
x1
, e
x2
,,e
xn
), el valor de la funcin incrementada
por sus errores ser:


) ,..., , (
2 2 1 1 xn n x x
e x e x e x F + + +

desarrollando en serie se tiene:

xn
n
x x n xn n x x
e
x
F
e
x
F
e
x
F
x x x F e x e x e x F

+ +

+ + = + + + ... ) ,..., ( ) ,..., , (


2
2
1
1
2 1 2 2 1 1


con lo que el error, en el caso ms pesimista, o sea, considerando
que el error final es la acumulacin de los errores parciales de
todas las medidas y que no se compensan ninguno de ellos, ser:

xn
n
x x n xn n x x
e
x
F
e
x
F
e
x
F
x x x F e x e x e x F

+ +

= + + + + ... ) ,..., ( ) ,..., , (


2
2
1
1
2 1 2 2 1 1


siendo por tanto, el error mximo posible (e
F
):

xn
n
x x F
e
x
F
e
x
F
e
x
F
e

+ +

= ...
2
2
1
1
[3]

Para trabajos de topografa, la hiptesis anterior es muy
pesimista, y la experiencia aconseja considerar las medidas
independientes y los errores aleatorios, por lo que el mximo no
tiene por que ser siempre la suma de los mximos de los valores
de cada medida, as la expresin [3] se sustituye por la siguiente:

Teora de errores
119
2
2
2
2
2
2
2
1
2
1
...
xn
n
x x F
e
x
F
e
x
F
e
x
F
e

+ +

= [4]

Suma

Si una cierta medida (T) se obtiene por suma de unas medidas
directas (A), (B), etc., suponiendo que los errores en las medidas
utilizadas son (e
a
), (e
b
), etc. El error (e
T
) en la magnitud de (T) es
funcin de los errores en las medidas realizadas. Partiendo
funcin T=A+B+ cuyas variables son independientes, al aplicar
la expresin [4], se obtiene:

...
2
2
2
2
+

=
b a T
e
B
T
e
A
T
e

pero como se cumple que:

;... 1 ; 1 =

B
T
A
T


el resultado obtenido para la magnitud de (T), es decir el error de
una suma es el siguiente:

...
2 2
+ + =
b a T
e e e [5]


Siendo de aplicacin tambin para una diferencia.


Cuando en la suma o diferencia intervienen varias medidas,
obtenidas todas ellas con un mismo error (e), el error total (e
T
) de
la magnitud corresponde con la siguiente expresin:

n e ne e e e e
T
= = + + + =
2 2 2 2
... [6]




Topografa en Obras de Arquitectura

120
Producto

Si una cierta medida (P) se obtiene por como producto de unas
medidas directas (A), (B), etc., suponiendo que los errores en las
medidas utilizadas son (e
a
), (e
b
), etc., el error que corresponde a
la medida del producto resultante se calcular de acuerdo con la
siguiente expresin:


... ...) ( ...) (
2 2 2 2
+ + =
b a P
e C A e C B e [7]



Media aritmtica

Cuando se tengan n medidas de una magnitud, afectadas todas
ellas de un mismo error, el error total de la media de dichas
medidas (e
M
) ser:

n
e
n
n e
n
e
e
S
M
= = = [8]



















Teora de errores
121
4.6. Tolerancia.


Denominamos tolerancia al error mximo admisible (e
M
) en una
medida o serie de medidas, debiendo desechar todas las medidas
que lo sobrepasen.

Si introducimos en un eje de coordenadas el valor de los errores
aleatorios de una serie, poniendo en el eje de las abscisas su valor
y en el de las ordenadas su nmero en forma de porcentaje,
veremos que los errores ms pequeos, es decir, los ms
prximos al origen de abscisas, se producen ms a menudo que
los grandes, tal como representa la Figura 4.2.

















Figura 4.2.

Observando la distribucin de valores representada en la citada
Figura 4.2., vemos que la representacin de los valores obtenidos
corresponde a una campana de Gauss. Teniendo en cuenta que la
dispersin es el grado en que los valores de una determinada serie
se extienden alrededor de su promedio, tendremos que, cuando la
curva de distribucin es alta y estrecha, la dispersin tender a
ser menor que si la curva es aplastada, por tanto, la precisin de
las medidas ser tanto ms alta, cuanto menor sea la dispersin.
El error de la medida est relacionado pues, con la dispersin de
los valores, es decir, si todos los valores son muy parecidos, ser
Topografa en Obras de Arquitectura

122
lgico pensar que el error es pequeo, mientras que si son muy
diferentes, el error, lgicamente es mayor.

En efecto, los errores que se producen en topografa responden a
una campana de Gauss, Figura 4.3., ya que estamos
representando la distribucin de variables aleatorias con
distribucin normal, as se utilizar sta de acuerdo con su
formulacin matemtica, para:


2
2
2
) (
2
1
) (



=
x
e x f


dnde, () es la media, () es la desviacin tpica o estndar, ()
es la varianza, y aplicando la frmula a la variable (M
i
) que
estamos estudiando, obtenemos:



2
2
2
) (
2
1
) (


P i
M M
i
e M f

= [9]



La desviacin tpica viene dada por la expresin:


n n
M M
n
i
i
n
i
i p
= =
=

=
1
2
1
2
) (
[10]


expresin que corresponde adems con la del error medio
cuadrtico (e
c
), aunque en topografa, la expresin que se utiliza
para determinar el error medio cuadrtico es:


Teora de errores
123
e
c
e
a
e
p
e
p
e
a
e
c
punto de inflexin
1 1
) (
1
2
1
2

=

= =
n n
M M
n
i
i
n
i
i p

[11]


La expresin [10] se denomina en estadstica desviacin tpica de
poblacin, mientras que a la expresin [11] se denomina
desviacin tpica muestral. Si utilizamos la expresin para ()
correspondiente a la desviacin tpica de poblacin, para una
nica medida, su valor sera 0, lo que significa que la nica
medida disponible es correcta, lo cual como sabemos no es cierto,
as que en los estudios de errores que se realizan en topografa,
utilizamos para calcular el valor de () la expresin
correspondiente a la desviacin tpica muestral, debido a que para
una nica medida esta expresin produce un valor indeterminado
(0/0), lo que es mucho ms correcto. Otro concepto importante,
por su uso habitual, es el de la varianza ()que corresponde con
el cuadrado de la desviacin tpica o estndar.


















Figura 4.3.



Topografa en Obras de Arquitectura

124
Si representamos el error probable (e
p
), el error medio
aritmtico (e
a
) y el error medio cuadrtico (e
c
), definidos
previamente, en una campana de Gauss, obtendremos su valor tal
como muestra la Figura 4.3.

La forma de la campana de Gauss es la que se muestra en la
Figura 4.3., y de ella podemos deducir lo siguiente:

a todo error aleatorio de valor +x se opone otro de valor
x
son ms frecuentes los errores cuanto menor es su
magnitud
la mitad positiva o negativa de la curva puede dividirse en
cuatro zonas limitadas por ordenadas equidistantes; en la
primera zona se encuentran la mitad de los errores ,
positivos o negativos, respectivamente, y est limitada por
la ordenada correspondiente al error probable; en la
segunda zona se sitan los errores medio aritmtico y
medio cuadrtico y corresponde a esta zona el 16% del
total de los errores; a la tercera zona corresponde el 7%, a
la cuarta el 1,5% ; el 0,5% restante corresponde a errores
positivos o negativos mayores de cuatro veces al error
probable, tericamente hasta el infinito, puesto que cada
rama es una asntota del eje de las X.
el valor del error cuadrtico (e
c
), correspondiente con la
desviacin tpica () se sita en los puntos de inflexin de
la curva

Se denomina probabilidad de un suceso la relacin entre el
nmero de casos favorables y el nmero de casos posibles (Ley de
Probabilidad), de aqu que dividiendo el nmero de errores de
cada magnitud, obtenidos de la curva de dispersin, por el
nmero de observaciones realizadas, se obtiene la probabilidad de
cometer el respectivo error.

Esto significa que la probabilidad de cometer un error
comprendido entre x y +x ser al rea limitada por la curva de
Gauss, las ordenadas levantadas en x y en +x y el eje de las X
(nmero de casos favorables) dividida por el rea total limitada
por la curva y el eje de las X (nmero de casos posibles); de este
modo, la probabilidad de cometer un error comprendido entre
y + ser la unidad ( el 100%), que representa certeza.
Teora de errores
125
e
c
e
c
e
a
e
p
e
p
e
a
e
M
e
M
Calculando el rea de la superficie que delimita la curva y los
valores de () coincidentes con (e
c
), positivos y negativos,
tenemos que su valor es de 68,27% del total (Figura 4.4), al igual
que el de cometer un error inferior, o superior al error probable,
positivo o negativo, ser de 0,5; o sea una vez de cada dos.















Figura 4.4.


Calculando las superficies de algunos tramos de curva
significativos, tenemos que el 68,27% de las mediciones tienen un
residuo que cae dentro de este intervalo, o lo que es lo mismo, la
probabilidad de que un residuo caiga dentro de este intervalo es
del 68,27%, es decir, dos de cada tres. De igual modo podemos
calcular el resto de valores () en funcin de otros porcentajes,
siendo los que se reflejan, en la siguiente tabla:

PORCENTAJE DEL REA DE LA CURVA DE
PROBABILIDAD
VALOR DEL
ERROR
50,00% 0,6745
68,27%
90,00% 1,6499
95,00% 1,9599
99,00% 2,5
99,70% 3

As pues, considerando un porcentaje suficiente de probabilidad
el 99%, se toma comnmente el valor correspondiente de 2,5,
Topografa en Obras de Arquitectura

126
( ) 5 , 2 =
M
e
descartando por tanto, en topografa las medidas que no se
encuentren dentro del intervalo (M
p
2,5 ),(M
p
+2,5),
considerando pues el valor de la tolerancia: (e
M
)= 2,5.





Esto quiere decir que, si una medicin est definida por un cierto
error medio cuadrtico (e
c
), el verdadero valor de la magnitud
medida estar dentro del lmite de 2,5 veces (e
c
), 99 veces de cada
100 que se mida, y por tanto, una vez definido el error medio
cuadrtico de una serie de medidas, debern desecharse por
defectuosas, todas aquellas medidas cuyas desviaciones excedan
dos veces y media el citado error.



























Teora de errores
127
4.7. Ajuste por mnimos cuadrados.

En topografa es frecuente repartir el error dividiendo este por el
nmero de observaciones, realizando una ponderacin
proporcional a las magnitudes medidas. Sin embargo, el mejor
mtodo de reparto de errores es el basado en el ajuste por
mnimos cuadrados, es decir, el mtodo que hace mnima la suma
de la ponderacin de las mediciones, multiplicada por sus
residuos correspondientes elevados al cuadrado.

Para un grupo de (n) medidas, cuyos residuos sean (), la
condicin de ajuste consistir en imponer que sea mnima la
expresin:

=
+ + + = =
n
i
n i
1
2 2
2
2
1
2
... [12]


Ahora bien, podemos encontrar que la confianza en las medidas
no es la misma para todas ellas, entonces se hace necesario
introducir un valor de ponderacin que llamaremos peso (p
i
) y
que permitir primar a aquellas medidas que merezcan mayor
confianza. Una forma habitual de calcular el peso consiste en
calcular la desviacin tpica [5] y aplicar la expresin:


2
i
i
k
p

= [13]

expresin en la que (k) es una constante de proporcionalidad. Si
hay alguna medida de peso igual a la unidad, su varianza se
denominar varianza de referencia y se designar por (
o
2
), por
tanto se cumplir que:

k
k
o
o
= =
2
2
; 1



Si se utiliza el concepto de varianza o de desviacin tpica, cuanto
menor sea la varianza o la desviacin tpica mayor precisin
tendr la medida. En definitiva, la varianza y la desviacin tpica
tienen un sentido opuesto al de la precisin. Sin embargo, de
Topografa en Obras de Arquitectura

128
acuerdo con la expresin [13], cuanto mayor sea el peso de una
medida menor sern tanto su desviacin estndar como su
dispersin, por lo que ser mayor su precisin. El concepto de
peso est vinculado pues al de la precisin, mayor peso=mayor
precisin.

Al considerar pesos, el valor ms probable se calcula aplicando la
expresin de la media aritmtica ponderada:

=
=
=
n
i
i
n
i
i i
p
p
M p
M
1
1
[14]

Asi, la expresin [12] en el caso de aplicar la ponderacin se
convertir en la siguiente, que har que minimizar:


2 2
2 2
2
1 1
1
2
...
n n
n
i
i i
p p p p + + + = =

=
[15]





















Teora de errores
129

4.8. Interpolacin.

Se denomina interpolacin del valor de una medida, a la
operacin que consiste en determinar un valor no conocido de
una medida, del que no se tiene registro, intermedio entre valores
conocidos de otras. La interpolacin puede ser grfica o
numrica. La interpolacin grfica consiste en la representacin
grfica de la serie de valores conocidos, obteniendo sobre ella los
valores a interpolar. La interpolacin analtica consiste en obtener
los valores buscados mediante clculos numricos.

Asimismo, cuando sobre un instrumento de medicin, queremos
apreciar una unidad inferior a la unidad menor de la que dispone
su graduacin, hacemos una interpolacin visual entre los trazos
o marcas de dicha graduacin menor, esta operacin tambin es
una interpolacin de valores, denominndose error de
interpolacin de un instrumento de medida, al error cometido al
efectuar la estima de estos valores.

En este sentido, muchas veces nos encontramos con la necesidad
de interpolar un valor entre dos de la escala de un instrumento de
medida, por no coincidir exactamente la dimensin a medir con
ninguna marca de la graduacin menor de este, adems de
necesitar una mayor precisin en la medida. Cuando esto sucede
debemos estimar a ojo, valga la expresin, la posicin terica de
una subdivisin menor en el instrumento de medicin,
suponiendo que este la tuviera, es decir, la fraccin de la unidad
menor de la escala. Esta forma de proceder conlleva un
consiguiente error por la falta de precisin de este procedimiento,
dependiendo dicho resultado de la apreciacin subjetiva del
observador. En algunos casos, esta graduacin menor o
subdivisin de la escala menor del instrumento de medida no se
efecta, porque esta subdivisin sera menor que el lmite de
percepcin visual, para resolver este problema existe un
dispositivo denominado nonius.

El nonius o nonio, es un elemento que se acopla a una escala
graduada y que posibilita la lectura exacta de fracciones de dicha
escala, evitando el error de interpolacin al efectuar dicha
apreciacin a estima. El nonius aumenta por tanto la precisin de
un aparato de medida del que forme parte, de hecho forma parte
Topografa en Obras de Arquitectura

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de muchos aparatos de medida, de instrumentos topogrficos y
astronmicos.

Figura: 4.5: Nonius con distintas graduaciones.

El nonius, Figura 4.5., consiste en una reglilla (N) que se acopla a
la regla (E) de la escala de medida, y que puede deslizarse sobre
ella. La graduacin de esta reglilla se realiza tomando una
longitud igual a n divisiones de la escala mayor y se divide esta en
n+1 partes. En el caso, realmente ms frecuente, de que se tomen
9 partes de la escala mayor y se dividan en 10, el nonius se
denomina decimal (1/10), pudiendo hacerse tomando un mayor
nmero de unidades de la escala menor, como se representa en la
Figura 4.5, aumentando as la precisin del instrumento. En la
escala del nonius se suele indicar la unidad de medida que con
ayuda de sus divisiones se puede medir.

Para medir una longitud utilizando un instrumento con nonius, se
situar la longitud a medir entre el (0) de la escala mayor y el (0)
del nonius, estando representada la longitud a medir por la
primera divisin de la escala mayor en las unidades, y en la parte
decimal la unidad correspondiente a la marca del nonius que
coincida con una marca de la escala mayor.

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