Psihologie educaional:

Cursul 1: Sitemul cognitiv uman

Conf. Dr. Horia Coman
Catedra de Psihologie Clinic

Agend

Intorducere, definiie

Stadiile procesrii informaiei

sen!aia

percepia

deci!ia "i selectarea rspunsului

e#ecutarea rspunsului

$etode de e%aluare a sistemului cogniti% uman

timpul de reacie

potenialele e%ocate

Sistemul cogniti% uman

&ste un sistem de procesare a informaiei

De la pre!entarea unui stimul la reali!area unui

rspuns informaia parcurge mai multe stadii

'iecare stadiu

presupune o transformare a informaiei procesate

necesit un inter%al specific de timp

Stadiile de procesare a informaiei

stadiul ( procesarea sen!orial

stadiul ) percepia

stadiul * deci!ia "i selectarea rspunsului

stadiul + e#ecutarea rspunsului

Stadiul ( Procesarea sen!orial

Const ,n transformarea informaiei din mediul

e#tern ,n acti%itate neuronal

-eflect caracteristicile i!olate ale unui stimul

Presupune mai multe etape:

Colectarea "i transformarea stimulilor

.ranslaia

.ransmisia

-epre!entarea

Colectarea "i transformarea stimulilor

se reali!ea! la ni%elul structurilor accesorii

.ranslaia

se reali!ea! la ni%elul receptorilor

const ,n transformarea energiei stimulului ,n

acti%itate neuronal specific

proprietile fi!ice ale stimulului sunt repre!entate su/

forma unor 0coduri sen!oriale1

.ransmisia

se reali!ea! pe cile sen!oriale ascendente

const ,n transferul acti%itii neuronale la ni%elul

corte#ului

-epre!entarea

sen!aiile se formea! la ni%elul ariilor corticale

sen!oriale primare

Stadiul ) 2 Percepia

Percepia const ,n:

reunirea sen!aiilor pro%enite de la un o/iect cu

formarea imaginii de ansam/lu

imaginea re!ultat este comparat cu datele din

memorie

o/iectul este recunoscut "i poate fi denumit

Percepia se reali!ea! la ni%elul ariilor corticale

de asociaie

acestea integrea! informaiile pro%enite de la

mai mute arii corticale sen!oriale primare

Percepia are 3 caracteristici eseniale

unele dintre aceste caracteristici ne pot conduce la

erori ,n percepie

Caracteristicile percepiei

&ste /a!at pe cuno"tiine

depinde de informaiile e#istente ,n memorie

Caracter inferenial

repre!entarea imaginii de ansam/lu a unui o/iect pe /a!a unei

pri limitate a acestuia, parte care este accesi/il
anali!atorilor

Caracter categorial

plasarea repre!entrilor o/iectelor ,n categorii pe /a!a unor

caracteristici comune

Caracter relaional

influenarea percepiei unui o/iect de alte o/iecte aflate ,n

%ecintate

Caracter adaptati%

percepia este centrat pe informaiile rele%ante la un moment

dat

Adesea automat

operea! fr control %oluntar

&%aluarea funcionrii sistemului
cogniti% uman

.impul de reacie

&ste timpul necesar parcurgerii stadiilor de

procesare a informaiei

Const ,n timpul scurs ,ntre pre!entarea

stimulului "i e#ecutarea unui rspuns

Potenialele e%ocate

Se ,nregistrea! cu a4utorul electroencefalografului

5&&67

Constau ,n modificarea redus "i temporar a

%olta4ului consecuti% pre!entrii unor stimuli

'actori care influenea! timpul de
reacie

Comple#itatea rspunsului

Cu c8t numrul de aciuni posi/ile este mai mare cu

at8t cre"te .-

Compati/ilitatea stimul rspuns

Dac relaia dintre un set de simuli "i rspuns este

compati/il .- este mai scurt

&#pectana

.- este mai scurt la stimuli predicti/ili

-elaia in%ers dintre %ite! "i acuratee

Dac .- este scurt cre"te numrul de erori

Potenialele e%ocate

9nregistrarea potenialelor e%ocate e%idenia!

dou %8rfuri

:nul negati% la apro#imati% (;; msec dup

pre!entarea stimulului <(;;

:nul po!iti% la apro#imati% *;;2=;; msec dup

pre!entarea stimulului P*;;

<(;;

Corespunde procesrii sen!oriale a stimulului

Pro%ine de la ni%elul ariilor corticale primare

P*;;

Corespunde stadiului perceptual al procesrii

informaiei

&ste influenat doar de e#pectan