Dreptul+Muncii Unitatea 1 Sem 2

GEORGETA MODIGA
UNIVERSITATEA DANUBIUS DIN GALAI

DEPARTAMENTUL DE NVMNT LA DISTAN I FRECVEN REDUS
FACULTATEA DE DREPT
Anul IV, semestrul al II-lea
DREPTUL MUNCII - II
2013
Dreptul muncii II 2
Toate drepturile pentru aceast lucrare sunt rezervate autorului. Reproducerea ei
integral sau fragmentar este interzis.
Editura Zigotto este recunoscut de
Consiliul Naional al Cercetrii tiinifice
din nvmntul Superior (cod 262)
ISBN 978-606-533-147-1
Tipografia Zigotto Galai
Tel.: 0236.477171
Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale a Romniei
MODIGA, GEORGETA
Dreptul muncii II: anul IV, semestrul II ediie
actualizat/ Georgeta Modiga Galai: Editura Zigotto,
2013 2 vol.
Bibliogr.
ISBN 978-606-669-053-9
Vol. 2: Dreptul muncii 2013 ISBN 978-606-669-
052-2
349.2(498)(075.8)
Dreptul muncii II 3
CUPRINS
1. Formarea profesional i perfecionarea pregtirii profesionale. Timpul
de munc i timpul de odihn
Sistemul naional i european de formare i perfecionare
a forei de munc
10
Contractele ncheiate n cadrul sistemului de formare i
perfecionare profesional
24
Timpul de munc 37
Timpul de odihn 42
Concediul de odihn 44
Obiectivele specifice unitii de nvare
Rezumat 48
Teste de autoevaluare 50
Bibliografie minimal 53
2. Rspunderea juridic n dreptul muncii
Rspunderea disciplinar i patrimonial a salariailor 55
Rspunderea patrimonial, contravenional i penal a
angajatorului
68
Rezumat 73
Lucrare de verificare 75
Dreptul muncii II 4
3. Securitatea i sntatea n munc
Norme de dispoziie, definiii privitoare la securitatea i
sntatea n munc
78
Drepturi i obligaii n prevenirea accidentelor n munc
i a mbolnvirilor profesionale
86
Rezumat 91
4. Salarizarea. Jurisdicia muncii
Noiuni generale. Principii 96
Formele i procedeele de salarizare 98
Plata salariului 110
Noiunea de jurisdicie a muncii. Principii 114
Organele de jurisdicie a muncii i competena acestora 122
Judecata conflictelor de munc 127
Hotrrile date n soluionarea conflictelor de munc 139
Rezumat 150
Lucrare de verificare 154
Rspunsuri la ntrebrile din testele de autoevaluare
Bibliografie (de elaborare a cursului)
Dreptul muncii II 5
INTRODUCERE
Modulul intitulat Dreptul muncii se studiaz n anul IV i vizeaz dobndirea
de competene n domeniul dreptului.
Competentele pe care le vei dobndi sunt urmtoarele:
definirea principiilor fundamentale ale dreptului muncii;
explicarea principiilor fundamentale de drept al muncii;
identificarea elementelor specifice fiecrui principiu fundamentale de
drept al muncii;
interpretarea normelor de drept prin raportare la situaii concrete;
asumarea drepturilor fundamentale ale salariailor rezultate din
Constituie i din Codul muncii;
rezumarea fiecrui principiu fundamental, cu referire la normele
europene ce reglementeaz raporturile juridice de munc.
Coninutul este structurat n urmtoarele uniti de nvare:
- Formarea profesional i perfecionarea pregtirii profesionale. Timpul
de munc i timpul de odihn;
- Rspunderea juridic n dreptul muncii;
- Securitatea i sntate n munc;
- Salarizarea. Jurisdicia muncii.
In prima unitate de nvare intitulat Formarea profesional i perfecionarea
pregtirii profesionale. Timpul de munc i timpul de odihn vei regsi
operaionalizarea urmtoarelor obiective specifice:
- s cunoti n ce const sistemul naional i european de pregtire i
perfecionare a forei de munc;
- s identifici specificitatea formelor de pregtire i perfecionare
profesional;
- s te familiarizezi cu noile cerine legate de pregtirea i reconversia
profesional;
- s defineti i s cunoti coninutul i trsturile specifice ale actului
adiional la contractul de munc privitor la perfecionarea pregtirii
profesionale;
- definiia timpului de munc;
- durata timpului de munc;
- despre munca n timpul nopii;
- definiia timpului de odihn;
- programarea i durata concediilor;
- indemnizaiile de concediu de odihn;
- vei putea s faci analize comparative privitoare la modul n care este
respectat n uniti programul de stabilire a concediilor i normele din
Codul muncii care reglementeaz aceast instituie juridic,
dup ce vei studia coninutul cursului i vei parcurge bibliografia recomandat.
Pentru aprofundare i autoevaluare i propun exerciii i teste adecvate.
Dreptul muncii II 6
Dup ce ai parcurs informaia esenial, n a doua unitate de nvare
Rspunderea juridic n dreptul muncii vei achiziiona, odat cu cunotinele
oferite, care i vor permite s operaionalizezi obiective specifice precum:
- definiii ale formelor rspunderii juridice;
- regulamentul intern i rspunderea juridic;
- rspunderea disciplinar: definiii; sanciunile disciplinare;
- stabilirea gravitii abaterii disciplinare;
- efectuarea cercetrii disciplinare prealabile;
- coninutul deciziei emise de unitate;
- rspunderea patrimonial: rspunderea patrimonial a angajatorului;
rspunderea patrimonial a salariatului;
- rspunderea contravenional i penal a angajatorului: rspunderea
contravenionala a angajatorului;
- rspunderea penal a angajatorului;
- s descrii modul de corelare a textelor din Codul muncii cu
organizarea din unitile productive i cu modul n care se respect
cerinele executrii raporturilor juridice de munc;
- s rezumi condiiile fundamentare ale rspunderii juridice a salariailor
i a angajatorilor;
- s dezvoli ntr-un text de o pagin elementele eseniale ale unei cercetri
disciplinare prealabile.
Ca sa i evaluez gradul de nsuire a cunotinelor, vei rezolva o lucrare de
evaluare, pe care, dup corectare, o vei primi cu observaiile adecvate i cu
strategia corect de nvare pentru modulele urmtoare.
Dup ce ai parcurs informaia esenial, n a treia unitate de nvare
Securitatea i sntate n munc vei achiziiona, odat cu cunotinele oferite,
care i vor permite s operaionalizezi obiective specifice precum:
- vei nva s raportezi rspunderea celor dou pri din contractul
individual de munc la nendeplinirea cerinelor impuse de controlul n
domeniul securitii i sntii n munc;
- vei cunoate i aplica principiile generale de prevenirea accidentelor de
munc i a bolilor profesionale;
- pentru verificarea cunotinelor acumulate, vei ntocmi o dispoziie de
sancionare a unei uniti care nu respect normele de securitate a muncii,
expunnd salariaii la accidente de munc,
dup ce vei studia coninutul cursului i vei parcurge bibliografia recomandat.
Pentru aprofundare i autoevaluare i propun exerciii i teste adecvate.
Dup ce ai parcurs informaia esenial, n a patra unitate de nvare
Salarizarea. Jurisdicia muncii vei achiziiona, odat cu cunotinele oferite,
care i vor permite s operaionalizezi obiective specifice precum:
- definiia dat de legiuitor salariului;
- principiile ce stau la baza sistemelor de salarizare n Romnia;
- formele de salarizare;
- consecinele nerespectrii clauzelor contractuale privitoare la stabilirea i
plata salariilor de ctre uniti;
- vei nva s determini ca jurist, cnd sunt i cnd nu sunt respectate
condiiile de salarizare de ctre angajator.
- s nelegi dar s i aplici normele de judecat ale conflictelor de munc.
Dreptul muncii II 7
Pentru o nvare eficient ai nevoie de urmtorii pai obligatorii:
Citeti modulul cu maxim atenie;
Evideniezi informaiile eseniale cu culoare, le notezi pe hrtie, sau le
adnotezi n spaiul alb rezervat;
Rspunzi la ntrebri i rezolvi exerciiile propuse;
Mimezi evaluarea final, autopropunndu-i o tem i rezolvnd-o fr
s apelezi la suportul scris;
Compari rezultatul cu suportul de curs i explic-i de ce ai eliminat
anumite secvene;
n caz de rezultat ndoielnic reia ntreg demersul de nvare.
Pe msur ce vei parcurge modulul i vor fi administrate dou lucrri de
verificare pe care le vei regsi la sfritul unitilor de nvare 2 i 4. Vei
rspunde n scris la aceste cerine, folosindu-te de suportul de curs i de resurse
suplimentare indicate. Vei fi evaluat dup gradul n care ai reuit s
operaionalizezi obiectivele. Se va ine cont de acurateea rezolvrii, de modul
de prezentare i de promptitudinea rspunsului. Pentru neclariti i informaii
suplimentare vei apela la tutorele indicat. 30% din not provine din evaluarea
continu (cele dou lucrri de verificare) i 70% din evaluarea final.
N.B. Informaia de specialitate oferit de curs este minimal. Se impune n consecin,
parcurgerea obligatorie a bibliografiei recomandate si rezolvarea sarcinilor de lucru, a
testelor i lucrrilor de verificare. Doar n acest fel vei putea fi evaluat cu o not
corespunztoare efortului de depus.
Dreptul muncii II 7
anumite secvene;
Dreptul muncii II 7
anumite secvene;
Georgeta MODIGA Formarea profesional i perfecionarea pregtirii
profesionale. Timpul de munc i timpul de odihn.
Dreptul muncii II 8
Dreptul muncii II 9
1. FORMAREA PROFESIONAL I PERFECIONAREA
PREGTIRII PROFESIONALE. TIMPUL DE MUNC I
TIMPUL DE ODIHN
Obiective specifice:
La sfritul capitolului, vei avea capacitatea:
s cunoti n ce const sistemul naional i european de pregtire i
perfecionare a forei de munc;
s identifici specificitatea formelor de pregtire i perfecionare
profesional;
s te familiarizezi cu noile cerine legate de pregtirea i reconversia
profesional;
s defineti i s cunoti coninutul i trsturile specifice ale actului
adiional la contractul de munc privitor la perfecionarea pregtirii
profesionale;
definiia timpului de munc;
durata timpului de munc;
despre munca n timpul nopii;
definiia timpului de odihn;
programarea i durata concediilor;
indemnizaiile de concediu de odihn;
vei putea s faci analize comparative privitoare la modul n care este
respectat n uniti programul de stabilire a concediilor i normele din
Codul muncii care reglementeaz aceast instituie juridic.
Timp mediu estimat pentru studiu individual: 8 ore
1.1. Sistemul naional i european de formare i
perfecionare a forei de munc
10
1.2. Contractele ncheiate n cadrul sistemului de formare
i perfecionare profesional
24
1.3. Timpul de munc 37
1.4. Timpul de odihn 42
1.5. Concediul de odihn 44
Rezumat 48
Dreptul muncii II 10
1.1. Sistemul naional i european de formare i perfecionare a forei de
munc
1.1.1. Noiuni generale, definiii
Dup 1989 i mai ales dup 1991, anul adoptrii unei noi Constituii, s-au
elaborat norme de drept adecvate n domeniul pregtirii i perfecionrii
profesionale.
Garaniile constituionale i modernizarea sistemului naional de nvmnt
urmresc realizarea idealului educaional ntemeiat pe tradiii umaniste, pe
valorile democraiei i pe aspiraiile societii romneti avnd o contribuie
esenial la pstrarea identitii naionale.
Sistemul de pregtire i de perfecionare a pregtirii profesionale presupune
organizarea unui proces unitar de transmitere a cunotinelor teoretice i
practice, necesare ndeplinirii unei anumite meserii, funcii sau profesii.
Cetenii Romniei au drepturi egale, de acces, la toate nivelurile i formele de
nvmnt indiferent de condiia lor social i material, indiferent de sex,
ras, naionalitate, apartenen politic sau religioas.
Constituia Romniei consfinete, n art.32, dreptul la nvtur ca fiind unul
din drepturile fundamentale ale cetenilor, iar art.4 din Legea nr. 84/1995
prevede, expres, c nvmntul are drept scop formarea personalitii umane
prin nsuirea cunotinelor tiinifice, formarea capacitilor intelectuale, a
disponibilitilor afective i a abilitilor practice.
Sistemul de nvmnt urmrete asimilarea de cunotine umaniste, tiinifice,
tehnice i estetice, asimilarea tehnicilor de munc intelectual, necesare
instruirii i autoinstruirii pe durata ntregii viei, educarea n spiritul respectrii
drepturilor i libertilor fundamentale ale omului, a demnitii i a toleranei, a
schimbului liber de opinii.
Puterea executiv, prin Ministerul Educaiei i Cercetrii proiecteaz,
fundamenteaz i aplic strategia global a nvmntului, stabilete
obiectivele sistemului de nvmnt n ansamblul su precum i obiectivele
educaionale pe niveluri i profiluri de nvmnt.
Acelai minister elaboreaz planurile de nvmnt, programele analitice i
manualele colare pentru nvmntul preuniversitar.
Legiuitorul garanteaz autonomia universitar i organizarea sistemului
educaional prin nvmntul de stat i particular.
Totalitatea unitilor i instituiilor de nvmnt de diferite tipuri, niveluri i
forme de organizare a activitii de instruire i educare, constituie sistemul
naional de nvmnt.
Din sistemul naional de nvmnt fac parte uniti i instituii de nvmnt,
de stat i particulare.
Potrivit prevederilor din Legea.1/2011,sistemul naional de nvmnt are
urmtoarea structur:
a) nivelul anteprecolar: (0-3ani) si invatamantul prescolar(3-6ani) grupa
mic, mijlocie i mare de pregtire pentru coal;
b) nvmntul primar clasele I-IV;
c) nvmntul secundar:
nvmntul gimnazial: clasele V-IX;
nvmntul liceal: clasele IX-XII (XIII).
nvmntul profesional, cu durata de 6luni si 2 ani;
d) nvmntul postliceal;
e) nvmntul superior:
nvmntul universitar;
nvmntul postuniversitar.
f) educaie permanent;
g) nvmntul prin coresponden sau la distan.
Sarcina de lucru 1
Rezumai n 5-7 rnduri aspectele specifice ale formei ,,nvmntul
prin coresponden sau la distan.
Raporturile juridice de munc sunt strns legate de dezvoltarea forei de
munc, de formarea i perfecionarea pregtirii profesionale a salariailor.
Participarea resurselor umane la realizarea optim a obiectivelor economico-
sociale stabilite la toate nivelurile i n toate domeniile de activitate, impune
dezvoltarea nvmntului, mbuntirea activitii de formare i
perfecionare profesional a forei de munc din toate unitile, indiferent c
sunt de stat sau private. Aceast problem a fost i va rmne permanent
actual, cerinele etapei considerate, de perspectivele evoluiei oricrei
societi.
Dat fiind importana i atenia deosebit ce s-a acordat i se acord sistemului
de formare profesional, s-a abordat n acest capitol o problematic strns
legat de activitatea statului i a unitilor care angajeaz personal.
Progresul tehnic, mecanizarea i automatizarea proceselor de producie,
nnoirea continu a produselor, industrializarea n ritm susinut, apariia unor
noi meserii i profesii, lrgirea coninutului fiecrei funcii i nevoia calificrii,
reconversiei i perfecionrii pregtirii profesionale permanente.
De aici i necesitatea unei permanente adaptri a legislaiei privitoare la
formarea i perfecionarea pregtirii profesionale a forei de munc, la cerinele
dezvoltrii economico-sociale a rii noastre.
Dei nu toate aspectele la care ne vom referi n lucrare fac obiectul de studiu al
Dreptului muncii, de la nceput precizm c pentru tratarea unilateral a
problematicii legate de formarea i perfecionarea profesional a forei de
munc, vom aborda i unele relaii ce sunt sub incidena normelor dreptului
administrativ, civil i a altor ramuri tiinifice (sociologic, psihologic,
economic etc.). Bineneles c referirile la alte ramuri de drept se vor face
numai n msura n care implicit se rezolv unele probleme privind pregtirea
viitorului personal muncitor ce va presta o munc util ntr-o instituie (unitate)
de stat sau ntr-o unitate privat.
Activitatea de cercetare desfurat n vederea ntocmirii prezentului capitol a
fost nceput cu studierea normelor juridice de drept intern i internaional al
muncii, a doctrinei i a jurisprudenei continuat cu analize i anchete efectuate
n uniti de nvmnt i producie, articole de stat i finalizat cu lucrri,
referate, comunicri, articole privitoare la raporturile juridice de munc.
Activitatea desfurat n uniti cu atribuii legate de aplicarea actelor
normative referitoare la formarea profesional i confruntarea ideilor proprii cu
ale unor teoreticieni i practicieni, s-au concretizat n propuneri privind
mbuntirea sistemului de formare i perfecionare profesional a forei de
munc din unitile de stat i private.
1.1.2. Cadrul legal al formrii i perfecionrii pregtirii profesionale
Activitatea de pregtire i perfecionare profesional a forei de munc este
organizat i se desfoar pe baza unui cadru legal, permanent mbuntit i
adaptat cerinelor dezvoltrii economico-sociale a rii.
Pe baza ntregului sistem de norme juridice care reglementeaz formarea i
perfecionarea profesional a forei de munc, stau prevederile constituionale.
Potrivit art.32 din Constituia Romniei, dreptul la nvtur este asigurat prin
nvmntul general obligatoriu, prin nvmntul liceal, i prin cel
profesional, prin nvmntul superior, precum i prin alte forme de instruire
i de perfecionare. nvmntul de stat este gratuit, potrivit legii. Instituiile
de nvmnt, inclusiv cele particulare se nfiineaz i i desfoar
activitatea n condiiile legii.
In cadrul actualelor reglementri legale, Codul Muncii i principiile nscrise n
Constituie constituie cadrul general al relaiilor de munc, garantnd n acelai
timp dreptul cetenilor de a-i desvri pregtirea lor profesional. Normele
prevzute n Codul muncii fac referiri att la organizarea i asigurarea
condiiilor necesare formrii i perfecionrii pregtirii profesionale, ct i la
ndatoririle salariailor de a-i ridica necontenit pregtirea, nivelul de cunotine
tehnico-tiinifice i de cultur general i de a urma i absolvi cursurile de
perfecionare organizate sau recomandate de unitate.
Reglementarea cadru, la nivel de principii, a formrii i perfecionrii
pregtirii profesionale a muncitorilor, cadrelor de nivel mediu i cadrelor
superioare o gsim n Legea1/2011.
Aa cum rezult din Legea nr.1/2011 , la baza sistemului naional de
nvmnt, va sta realizarea idealului educaional ntemeiat pe tradiiile
umaniste, pe valorile democraiei i pe aspiraiile societii romneti i va
contribui la pstrarea identitii naionale.
1.1.3. Formarea profesional a forei de munc n vederea prestrii unei munci utile
Noiunea de formare profesional
Formarea profesional a forei de munc reprezint o coordonat fundamental,
o preocupare de prim ordin a legislativului i executivului.
Constituind un factor de baz al pregtirii forei de munc, de formare a
cadrelor necesare dezvoltrii societii romneti, nvmntul influeneaz
pozitiv producia bunurilor materiale, progresul civilizaiei i culturii, tiinei i
tehnicii.
n ara noastr formarea profesional este organizat pe baza celor mai
moderne principii de instrucie, urmrind formarea personalitii umane prin
nsuirea cunotinelor tiinifice, formarea capacitilor intelectuale, a
disponibilitilor afective i abilitilor practice prin asimilarea de cunotine
umaniste, tiinifice, tehnice, estetice, asimilarea tehnicilor de munc
intelectual i profesionalizarea tinerei generaii pentru desfurarea unor
activiti utile, productoare de bunuri materiale i spirituale.
Pentru a asigura o dezvoltare armonioas a tuturor ramurilor economico-
sociale nu este suficient a fi dezvoltat i perfecionat numai tehnica ci i fora
de munc, deoarece fr aceasta nu-i posibil folosirea mainilor orict de
perfecionate ar fi ele.
Fiind o problem deosebit de important, formrii profesionale i se acord
atenia cuvenit n aproape toate legislaiile rii, indiferent de sistemul de
organizare economico-social.
De ce toate rile acord atta importan formrii profesionale? se
ntreab Biroul Internaional al Muncii..
Pentru c dac oamenii nu sunt formai, forele creatoare rmn
adormite apreciaz acelai organ internaional.
Pregtirea profesional constituie unul din mijloacele importante de cretere a
produciei i a productivitii muncii i de sporire a eficienei muncii n toate
domeniile de activitate.
De aceea, n literatura de specialitate s-au intensificat cercetrile n domeniul
formrii profesionale, iar unii cercettori au ajuns la concluzia c
productivitatea diferitelor categorii de lucrtori depinde n principal de nivelul
de instrucie.
Actele normative care reglementeaz activitatea de pregtire a forei de munc
nu definesc noiunea de pregtire profesional. Pornind de la unele
considerente exprimate n lucrri de specialitate, putem defini pregtirea
profesional ca fiind procesul de nsuire sistematic de ctre o persoan sau un
colectiv a cunotinelor teoretice i practice necesare ndeplinirii unei anumite
meserii, funcii sau profesii, n condiiile tehnico-economice i organizatorice
existente.
Iat deci c nu ntmpltor legiuitorul acioneaz pentru formarea unui cadru
juridic ct mai complet, care s contribuie la asigurarea unei pregtiri
temeinice a forei de munc i realizarea unei legturi strnse a procesului de
nvmnt cu producia i practica social.
Potrivit prevederilor din Legea nvmntului nr.1/2011, nsuirea de ctre o
persoan a cunotinelor teoretice i practice are n vedere profesionalizarea
tinerei generaii prin coli profesionale, coli de ucenicie, licee, nvmnt
postliceal, instituii de nvmnt superior. Normele juridice care
reglementeaz sistemul de formare profesional a personalului au fost
permanent perfecionate, ncepnd de la adoptarea legii instruciunii din anul
1864 i continund pn n prezent.
Sistemul de formare profesional
Formarea profesional a muncitorilor i personalului tehnic, economic de
specialitate, administrativ, de deservire i paz, (TESADP) se realizeaz, n
principal, prin sistemul de nvmnt. Aceast pregtire implic transmiterea
i nsuirea unui ansamblu de cunotine tiinifice generale i de specialitate,
teoretice i practice, dependente ntre ele, care formeaz un tot unitar i
organizat, menit s asigure dezvoltarea multilateral a aptitudinilor fizice i
intelectuale ale forei de munc.
Sistemul de formare profesional prin nvmntul preuniversitar
n articolele din legea nvmntului sunt cuprinse urmtoarele forme de
pregtire n profesiile i meseriile necesare economiei de pia: nvmntul
liceal; nvmntul profesional organizat prin coli profesionale, coli de
ucenici, cursuri de calificare i de conversie profesional; nvmntul
postlicea,in conformitate cu Registrul national al calificarilor.
a. nvmntul liceal
Pregtirea elevilor prin nvmntul liceal se realizeaz prin mai multe
profiluri: tehnic, economic, administrativ, agricol, silvic, agromontan, militar,
sanitar, de art, sportiv, teologic, pedagogic .a.
nscrierea n clasa a IX-a se face n orice profil de liceu pe baz de opiune, n
limita planului de colarizare stabilit de Ministerului Educaiei , Cercetarii,
Tineretului si Sportului .
Din coninutul Legii nr.1/2011, rezult c alegerea profilului de liceu nu-i
condiionat de sex. Cu toate acestea, n practic, unitile cer formarea
muncitorilor n unele profesii i meserii pe sexe, pentru fete stabilind meseriile
ce le sunt accesibile.
Procesul instructiv-educativ se desfoar n licee cu respectarea prevederilor
legale prin lecii, lucrri de laborator, practic n timpul anilor de studii i a
stagiului de debutant pentru anumite forme de nvmnt, precum i prin
cercuri i alte activiti culturale, artistice i sportive.
a. nvmntul liceal
a. nvmntul liceal
Dei practica constituie activitatea fundamental de formare a deprinderilor,
ndemnrilor i priceperilor n liceele de specialitate, totui, pn n prezent nu
s-a adoptat un act normativ care s o reglementeze.
n continutul Legii nr. 1/2011, se subliniaz c promovarea disciplinei de
profil i a unei probe p ractice, nsoit de o lucrare de specialitate d dreptul la
obinerea atestatului profesional, dar aa cum spuneam, nu a fost adoptat un
act normativ care s cuprind norme juridice de reglementare a acestei
importante activiti formative.
Activitatea prestat de elevi, sub forma practicii, n cursul nvmntului liceal
nu este consecina unui raport juridic de munc, chiar dac pe timpul practicii
elevii beneficiaz de msurile de protecie a muncii prevzute de lege, iar n
caz de pierdere total sau n cea mai mare parte a capacitii de munc din
cauz de boal profesional survenit n perioada respectiv au drept la pensie
pentru invaliditate de gradul I sau II.
n coninutul viitorului act normativ privind practica, credem c sunt necesare
ndeosebi norme juridice referitoare la organizarea, desfurarea, locul i
durata practicii, personalul de instruire, folosirea fondurilor rezultate din
practic, obligaiile unitilor n legtur cu asigurarea locurilor de practic.
Potrivit legii, studiile liceale se ncheie cu examenul de bacalaureat. Candidaii
care promoveaz examenul de bacalaureat primesc diplome de bacalaureat i,
dup caz, atestatul profesional care le dau dreptul s participe la concursul de
admitere la orice instituie de nvmnt superior sau s se ncadreze n
producie potrivit legii.
b. nvmntul profesional
O a doua form de pregtire a muncitorilor calificai de care ne ocupm este
nvmntul profesional
Pn la 31 martie 1899, cnd a fost adoptat legea nvmntului profesional,
legiuitorul romn nu s-a preocupat mai ndeaproape de reglementarea acestei
forme de pregtire a muncitorilor. n perioada 1901-1940 au aprut
reglementri privind organizarea i coninutul nvmntului profesional, dar
acestea au ntmpinat multiple greuti la punerea lor n aplicare. Acestea
(greutile n.n) i au explicaia n faptul c nu s-a cunoscut cu destul
preciziune i mai n amnunime, nici numrul, nici exacta condiiune
economic, nici toate nevoile reale ale meseriailor notri.
n elaborarea legislaiei privind nvmntul profesional, o contribuie
deosebit a avut Spiru Haret, care, ca ministru al nvmntului din anul 1897,
s-a cluzit dup ideea ca acest nvmnt s reflecte interesele rii i ale
poporului, s fie ct mai strns legat de via i s se ncadreze armonios n
sistemul de nvmnt al rii, de la cel primar la cel universitar.
n scopul perfecionrii nvmntului profesional, a fost adoptat Legea
nr.1/2011, prin care se reglementeaz principalele probleme referitoare la
structura i coninutul nvmntului profesional, n strns corelare cu
cerinele de for de munc ale economiei de pia. nvmntul profesional se
organizeaz ca nvmnt de zi sau seral, prin coli profesionale i coli de
ucenici.
nvmntul profesional asigur elevilor cunotinele de specialitate i
deprinderile practice necesare exercitrii meseriilor n care se calific, formarea
capacitilor intelectuale, a disponibilitilor afective i a abilitilor practice,
profesionalizarea pentru desfurarea unor activiti utile, productoare de
bunuri materiale.
colile profesionale i colile de ucenici se organizeaz de ctre Ministerul
Educaiei i Cercetrii, Tineretului si Sportului,cu consultarea factorilor
interesai i cuprind profilurile: mecanic, electronic, mine-petrol-geologie,
metalurgie, construcii, material de construcii, prelucrarea lemnului, industrie
alimentar, industrie uoar, poligrafie, marin, chimie industrial, agricol,
mecanic-agricol, silvicultur i exploatri forestiere, economie de
contabilitate i comer, alimentaie i altele, stabilite la propunerea factorilor
interesai.
Potrivit prevederilor legii la colile profesionale se vor nscrie absolvenii de
gimnaziu cu certificat de capacitate (subl. ns. N.V.), iar potrivit prevederilor la
colile de ucenici se pot nscrie absolveni de gimnaziu, cu sau fr certificat
de capacitate, (subl. ns. N.V.), n vederea nsuirii unor deprinderi
preponderent practice.
n nvmntul profesional, ca i n nvmntul liceal, la concursul de
admitere n profilurile mine-petrol-geologie, metalurgie i marin, pentru
meseriile de: miner, petrolist, furnalist, oelar, metalurgist neferoase i marinar-
pescar, nu se primesc la nscriere fete, dei dup 1989 nu mai exist nici o
norm juridic de interdicie n acest sens.
Legea nr. 1/2011,prevede c reeaua de nvmnt profesional, meseriile
pentru care urmeaz a fi colarizai elevii i numrul de locuri aferente se dau
publicitii cu ase luni nainte de nceperea anului colar iar planurile de
nvmnt i programele analitice se aprob de Ministerul Educaiei i
Cercetrii cu consultarea factorilor interesai.
Referindu-ne la organizarea practicii n producie, reglementrile n vigoare
cuprind prevederi potrivit crora aceasta (practica) se desfoar zilnic,
alternnd cu nvmntul teoretic, n funcie de meseria n care se face
pregtirea.
Deoarece nu exist o reglementare n acest sens, urmeaz ca pe timpul practicii
n producie, efectuat n unitile cu care au ncheiat contracte, elevii s
presteze o munc remunerat. Aadar, pe lng faptul c nva meserie, elevul
presteaz i o munc util pe timpul practicii n producie.
Elevul nu se gsete n raporturi juridice de munc cu unitatea respectiv pe
timpul practicii n producie, dar este obligat s lucreze n colectivul de munc
al ntreprinderii, s ndeplineasc norma de munc stabilit, s respecte
disciplina muncii i normele de protecie a muncii, avnd dreptul s fie
remunerat pentru munca prestat. Unitatea este obligat s asigure condiii
corespunztoare de lucru i de protecia muncii pe timpul practicii pentru elevii
ucenici.
bunuri materiale.
interesai.
pregtirea.
ucenici.
bunuri materiale.
interesai.
pregtirea.
colilor profesionale crora li se acord burs pe baz de contract. Iat deci c,
dei elevul nu a ncheiat contract individual de munc cu agentul economic, ori
cu alte persoane juridice sau fizice pe timpul practicii, particip n raporturi
juridice mult apropiate de cele de munc (subl. ns. N.V.).
Absolvenii colilor profesionale i de ucenici muncitori calificai n diverse
meserii se ncadreaz n unitile cu care au ncheiat contracte de colarizare.
La ncadrare, absolvenii prezint diplome de absolvire sau dovada c au
promovat examenul de absolvire.
Spre deosebire de celelalte forme de pregtire a forei de munc toi elevii care
urmeaz nvmntul profesional de zi ncheie cu unitile contracte de
colarizare, prin care se stabilesc, potrivit normelor legale, drepturile i
ndatoririle prilor, inclusiv obligaia absolvenilor de a lucra, la unitile cu
care au ncheiat contracte, un interval de timp dup absolvirea colii i
obinerea calificrii.
De precizat c, indiferent dac unele din drepturile i ndatoririle elevilor
stabilite n actele normative n vigoare au fost sau nu concretizate n contractul
de colarizare, este interzis stabilirea de ctre pri a unor clauze contrare
prevederilor legale.
Pregtirea elevilor colilor profesionale i de ucenici se asigur i prin
antrenarea acestora la activitatea de cercetare n cadrul lucrrilor efectuate n
laboratoare i pe timpul practicii n producie, precum i prin concursuri,
olimpiade, sesiuni de comunicri i alte manifestri. Prin participarea elevilor
colilor profesionale la aceste activiti, se asigur i pentru aceast categorie
de elevi nsuirea metodelor i tehnicilor de cercetare.
Prin nvmntul profesional-seral, se asigur obinerea unei calificri, dar n
acelai timp se realizeaz ridicarea nivelului de pregtire profesional a
personalului ncadrat n uniti, obiectiv care se urmrete i prin sistemul de
perfecionare a pregtirii profesionale. Putem afirma deci, c absolvirea, dup
ncadrarea pe post, a colii profesionale , asigur i perfecionarea pregtirii
profesionale.
Dei, practic nu intereseaz dac absolvirea nvmntului profesional este o
form de pregtire sau de perfecionare, teoretic se cere credem a se face o
distincie ntre aceste forme, pentru o mai corect aplicare a legilor i
cunoaterii consecinelor nerespectrii acestora.
Conchidem, artnd c nvmntul profesional rmne una din formele
principale de asigurare a forei de munc n uniti, care alturi de celelalte
forme de pregtire profesional prevzute de lege, contribuie la sporirea
gradului de competen a personalului muncitor, n organizarea i desfurarea
activitii direct productive.
c. Cursurile de calificare i de conversie profesional
n conformitate cu prevederile legale , cursurile de calificare i de conversie
profesional au ca scop pregtirea muncitorilor calificai din rndul persoanelor
care nu au calificare, ntr-o meserie i se organizeaz la cererea agenilor
economici i instituiilor publice sau particulare, pe baz de contract.
Ministerul Educaiei i Cercetrii, cu consultarea factorilor interesai, stabilete
meseriile, planurile de nvmnt i programele analitice.
Subliniem c colile profesionale organizeaz cursuri de calificare i de
conversie profesional fr scoaterea din producie, nelsnd posibilitatea nici
chiar pentru situaiile de excepie, de a se aproba funcionarea acestor cursuri
cu scoaterea de la locul de munc.
Cursurile de calificare i de conversie profesional, fr scoatere din producie
constituie o form de pregtire a muncitorilor prin colile profesionale, care
este mai la ndemna agenilor economici i a instituiilor publice sau
particulare, deoarece necesit cheltuieli mult mai mici dect calificarea prin
coli, iar perioada de colarizare este mai redus (3-12 luni).
Cursurile de calificare i de conversie profesional organizate cu salariaii
ncadrai n uniti i aduc o nsemnat contribuie la pregtirea forei de
munc, alturi de licee, colile profesionale i colile de ucenici.
Sunt cuprinse la cursurile de calificare i conversie profesional, persoane
ncadrate n uniti de stat sau particulare avnd vrsta ntre 16-45 de ani, care
au absolvit cel puin nvmntul obligatoriu.
Cuprinderea la cursurile de calificare i de conversie profesional a
personalului necalificat sau calificat n meserii abandonate de noile tehnologii,
pn la vrsta de cel mult 45 de ani, este deplin justificat, deoarece
aptitudinile psiho-fizice ale individului permit nsuirea unei meserii i un
randament de munc corespunztor pn la aceast vrst. Calificarea
personalului peste vrsta de 45 de ani (mai ales pentru uniti industriale cu un
grad mare de mecanizare i automatizare) nu ar asigura creterea productivitii
individuale a muncii i deci, ar avea repercusiuni negative asupra activitii
unitii.
Cursurile de calificare trebuie s cuprind un numr de 180-300 ore de aplicaii
practice, n raport de complexitatea meseriei.
Dat fiind, perioada scurt de pregtire prin cursurile de calificare i conversie
profesional (3-12 luni), persoanele ncadrate care absenteaz de la orele de
pregtire teoretic din cauz de boal, 10 % din numrul total al orelor
prevzute n program, urmeaz s fie exmatriculate de la cursuri, avnd
dreptul de a se nscrie la seria urmtoare a cursurilor.
Aa fiind, ar urma ca persoanele ncadrate care absenteaz nemotivat cel mult
18-30 ore de la cursurile teoretice s fie exmatriculate de la cursurile de
calificare i conversie profesional. Absentarea de la orele practice este legat
de calitatea de persoan ncadrat cu contract de munc pe durat
nedeterminat iar pentru lipsurile nemotivate de la pregtirea practic urmeaz
s se aplice prevederile Codului muncii.
Pregtirea practic fiind efectuat n orele de program, cei care lipsesc
nemotivat pot fi sancionai disciplinar, potrivit prevederilor art.264 din Codul
muncii. Desfacerea disciplinar a contractului de munc presupune i
exmatricularea de la cursurile de calificare sau de conversie profesional.
Scopul pregtirii persoanelor cuprinse la cursurile de calificare i conversie
profesional const, n primul rnd, n nsuirea deplin a operaiilor de munc
care constituie coninutul meseriei.
Cursurile de calificare i conversie profesional se ncheie printr-un examen,
susinut n faa unei comisii, care trebuie s constea dintr-o lucrare practic i o
prob oral la disciplina de profil. Candidaii care promoveaz acest examen
primesc certificate de absolvire ce le dau dreptul la ncadrarea n producie n
condiiile prevzute de lege, corespunztor calificrii obinute.
d. nvmntul postliceal
Sistemul de pregtire profesional a persoanelor care solicit organizarea unor
coli postliceale sau colarizarea n cadrul acestui tip de nvmnt cuprinde
urmtoarele forme:
coli postliceale pentru nsuirea unei profesii;
coli de maitri.
nvmntul postliceal se organizeaz de ctre Ministerul Educaiei
Cercetrii, Tineretului si Sportului,din proprie iniiativ sau la cererea agenilor
economici i a altor instituii interesate.
Nomenclatorul specializrilor i al grupelor de specializri se stabilete de
Ministerul Educaiei , Cercetrii, Tineretului si Sportului, mpreun cu
Ministerul Muncii , la propunerea factorilor interesai.
Persoanele care solicit organizarea unei coli postliceale sau colarizarea n
cadrul acestui tip de nvmnt asigur finanarea acestora, prin contract cu
Ministerul Educaiei i Cercetrii . Fac excepie colile sanitare postliceale de
stat, care sunt finanate de Ministerul Educaiei i Cercetrii.
Pe lng meseriile i funciile practice n uniti (ntreprinderi, instituii, ageni
economici), nvmntul postliceal asigur pregtirea ntr-o profesie finanat
de factorii interesai sau de Ministerul Educaiei i Cercetrii.
Absolvenii nvmntului postliceal pot ocupa o profesie care cere studii
postliceale, urmnd a fi ncadrai cu o salarizare corespunztoare funciei,
avndu-se n vedere prevederile legale n vigoare.
colile de maitri
Printre primele nceputuri ale reglementrilor legale ce conineau prevederile
referitoare la pregtirea maitrilor se poate aminti Legea asupra nvmntului
profesional din 31 martie 1899, care n seciunea a III-a, - colile superioare
de meserii prevedea c absolvenii colilor superioare de meserii puteau fi
numii ca maitri sau ajutori de maitri.
Mult mai trziu, prin Decizia pentru organizarea colilor tehnice miniere din
februarie 1936 i Regulamentul pentru funcionarea acestor coli, au fost
nfiinate primele coli de maitri sondori, rafinori, mineri i mecanici pentru a
pregti personalul tehnic mediu i inferior necesar industriei miniere.
urmtoarele forme:
coli de maitri.
colile de maitri
urmtoarele forme:
coli de maitri.
colile de maitri
Pn n anul 1959, cnd prin H.C.M. nr.1061 au fost stabilite atribuiile i rolul
maistrului n producie, s-au adus mai multe mbuntiri sistemului de
nvmnt i implicit, organizrii colilor de maitrii. Ulterior, au fost adoptate
noi acte normative, determinate de transformrile care au avut loc n activitatea
economic i organizatoric din uniti.
Pentru o mai bun pregtire a acestei categorii de personal, potrivit
prevederilor art.51 din Legea 84/1995, maitri erau formai numai n coli
postliceale organizate de Ministerul Educaiei i Cercetrii prin nvmntul
postliceal.
colile de maitri, ca coli postliceale, asigurau elevilor cunoaterea celor mai
noi realizri n domeniul meseriei, a tehnicilor i tehnologiilor moderne de
lucru, precum i cunotine de conducere i organizare tiinific a produciei i
a muncii.
Invatamantul postliceal are o durata de 1-3ani , fiind organizate de ctre
Ministerul Educaiei i Cercetrii din proprie iniiativ sau la cererea agenilor
economici ori a altor instituii interesante.
Unitile care solicit organizarea unei coli de maitri, nvmnt de zi sau
seral, asigur finanarea acestora prin contract cu Ministerul Educaiei i
Cercetrii.
n baza acestei reglementri, cei ce urmeaz coala de maitri, ncheie la rndul
lor contracte de colarizare sau acte adiionale cu unitile care-i colarizeaz.
Sarcina de lucru 2
Evideniaz sistemul de perfecionare profesional a forei de munc.
1.1.4. Sistemul de formare profesional prin nvmntul superior
nvmntul superior romnesc are o ndelungat tradiie.
Din studiile privind acest domeniu, rezult c un prim pas n organizarea
nvmntul superior s-a fcut n anul 1830, prin nfiinarea unui curs de
legi la coala Vasilian de la Trei Ierarhi din Iai.
Prin ordonana dat de domnitorul Al. I. Cuza la 26 octombrie 1860, a fost
nfiinat Universitatea din Iai. La 24 martie 1898 a fost adoptat legea asupra
nvmntului secundar i superior, care a stabilit norme juridice privitoare la
organizarea universitilor i mprirea lor.
Profunde transformri a cunoscut nvmntul superior dup anul 1965, iar
prin legea nvmntului nr.28/1978 i prin alte acte normative care au urmat
s-a asigurat reglementarea necesar pentru pregtirea sistematic a cadrelor
superioare.
n condiiile n care tiina a devenit din ce n ce mai mult o for material a
produciei, a fost adoptat Legea nr.1/2011, prin al crei coninut s-a realizat
perfecionarea normelor de drept privind nvmntul superior.
Potrivit Legii nr.1/2011, nvmntul superior se realizeaz prin instituii de
nvmnt i cercetare: universiti, institute, academii, conservatoare i
colegii universitare.
Prin nvmntul superior se asigur nsuirea de ctre studeni a celor mai
noi realizri din domeniile tiinei, tehnologiei, culturii i cunoaterii umane,
concepie despre lume i via, ideologiei, politicii i tiinelor sociale.
nvmntul superior este o parte component a sistemului general i complex
care asigur formarea profesional a forei de munc i poate fi privit din
urmtoarele puncte de vedere:
a) al profilelor i specializrilor n care se pregtesc studenii;
b) al coninutului procesului instructiv-educativ i al funciilor ce le pot
ocupa absolvenii instituiilor de nvmnt superior;
c) al duratei studiilor.
a) Profilele i specializrile din nvmntul superior sunt stabilite n raport
cu cerinele economiei de pia, studenilor putndu-li-se asigura pregtirea
n peste 50 de profile i peste 150 de specializri. Reeaua i structura
instituiilor de nvmnt superior de stat i particular se stabilesc prin lege.
b) Coninutul procesului instructiv-educativ din nvmntul superior este
difereniat n raport cu programele i planurile de nvmnt stabilite pentru
fiecare facultate i secie de Ministerul Educaiei i Cercetrii, mpreun cu
ministerele i ceilali factori interesai.
nvmntul superior de scurt i lung durat pregtete specialiti de nalt
calificare pentru funciile de: institutor, inginer, chimist, fizician, matematician,
biolog, geolog, economist, jurist i altele.
c) Durata studiilor n nvmntul universitar de scurt durat (colegii
universitare) este de 3 ani, iar durata studiilor nvmntului universitar de
lung durat este de 4-6 ani, la nvmntul de zi.
Durata studiilor n nvmntul superior seral, fr frecven i la distan este
stabilit de Legea nr1/2011ca fiind mai mare cu un an fa de cea stabilit
pentru nvmntul de zi, ns ulterior a fost modificat n sensul c toate
formele de nvmnt au durat egal .
Invatamantul la distanta (ID) este una dintre formele moderne de dobndire
a unui grad universitar fr necesitatea prezentrii la cursurile de zi ale
facultii pe care dorete s o urmeze. Pentru organizarea ID, universitatea in
cauza trebuie s fie acreditata si recunoscuta nu doar in Romnia, dar si in
spaiul european si in cel international. nvatamantul la distanta se practica de
mult vreme de ctre universiti de prestigiu din ntreaga lume si are rezultate
dintre cele mai bune, de aici si promovarea unei astfel de forme de studiu de
ctre multe sisteme universitare de nvmnt, inclusiv cel din Romnia.
Diploma de absolvire nu va fi prin nimic diferita de cea obinuta de ctre
studenii care urmeaz cursurile la zi, neexistnd nici o precizare care s arate
c a fost urmat o forma de nvmnt la distan sau vreo alta referire n acest
sens. Liceniatul ID beneficiaz de aceleai drepturi de care beneficiaz oricare
alt absolvent al unei instituii de invatamant academic si poate sa continue
studiile printr-un masterat, doctorat sau alte forme de invatamant post-
universitar.
Materialele oferite de ctre instructorii universitilor cu ID trebuie s fie bine
ntocmite si s ofere posibilitatea studiului individual pe baze temeinice.
Studentul trebuie s fie dotat cu un calculator personal pe care l va folosi,
conexat pe internet, pe serviciile de email si de Messenger preferate de ctre
instructorii universitii, care dispun i de posibilitatea susinerii unor
conferine audio-video prin intermediul unui soft special sau al softului oferit
de ctre serviciile gratuite de pe Word vide web. Informaii despre cursurile la
distanta si cerinele specifice acestora se pot gsi cu uurina accesnd website-
urile oficiale ale universitatilor din Romania si cautand in meniul lor principal
ceea ce intereseaza in mod direct, respectiv oferta academica pentru
invatamantul la distanta. Unele universitati ofera si sponzorizari, burse
academice sau reduceri de taxe inndu-se seama de diferite situatii sociale si
medicale precum si de rezultatele deosebite sau de activitatea meritorie in
domeniul respectiv de studiu. Cele mai multe universitati ofer de asemenea si
un pachet informativ gratuit pe care sa l primeasc studenii prin email sau pe
cale potala si care se poate consulta pentru a se putea decide in deplina
cunotina de cauza.
O alt form de pregtire organizat de universiti pe baza legislaiei n
vigoare, privete nvmntul cu frecven redus (IFR).
Drepturile studentului de la IFR pe perioada colarizrii:sa parcurg programul
de nvatamant conform structurii specializarii (ani, semestre, sesiuni), a
numarului de ore planificate conform planului de nvatamant si a orarului
oficial,sa foloseasc laboratoarele, slile de curs si seminarii, biblioteca, slile
de lectura, bazele sportive ale universitarii pentru o cat mai temeinica pregtire
profesionala,sa participe la diferite programe de instruire profesionala etc.
Obligaiile studentului de la nvatamantul frecventa redusa pe perioada
colarizrii: sa ndeplineasc cu exigenta, n bune condiii si la timp, toate
obligaiile ce-i revin potrivit planului de nvatamant si programelor universitare
pentru o temeinica pregatire profesionala; sa manifeste respect fata de
personalul didactic si de institutia de nvatamant superior din care face parte; sa
respecte nomele de disciplina universitara, sa aib o comportare civilizata, o
inuta demna, corecta si ngrijita, sa dovedeasca politete si decenta n relatiile
cu colegii, cu personalul ajutator, sa respecte normele de convieuire sociala n
colectivitatea din care face parte.
IFR se desfasoara pe aceeai perioada de colarizare ca si nvatamantul de zi
(trei - patru ani studiile de licena, unu i jumtate - doi ani masterat si trei ani
doctorat, conform Conveniei de la Bolognia), dup aceleai planuri de
universitar.
cunotina de cauza.
universitar.
cunotina de cauza.
nvatamant, aceleai programe analitice pentru disciplinele fiecrei specializari.
Programul studenilor la nvatamantul frecventa redusa se desfasoara pe
parcursul a 10 saptamani, la sfrit de saptamana (vinerea dup orele 16,
smbta si duminica), n module compacte 4-6 ore pentru o disciplina.
Studentul trebuie sa participe obligatoriu la perioadele de pregtire prevzute n
programul orar al fiecrei specializri, deoarece pe parcursul semestrului se
programeaz lucrri de control, teste, teme de casa, referate, proiecte etc. ce
trebuie rezolvate n timp util pentru a fi evaluat si pentru a primi nota la
sfritul semestrului, necesara stabilirii numrului de credite ce asigura trecerea
n anul urmtor de studii.
Ziua si ora sustinerii probelor de verificare se stabilesc n programul orar la
nceputul fiecrui semestru, iar examenele se stabilesc de studeni cu acordul
cadrului didactic si se afieaz la sediul facultii. Datele pentru examenele
nepromovate din sesiunile anterioare se stabilesc de secretariatele facultilor si
se afieaz din timp la sediul facultii. Notarea rspunsurilor studentului la
examene, probe de verificare, colocvii se face cu note de la 1 la 10.
Practica n producie este obligatorie. n timpul unui an universitar, studenii se
pot prezenta gratuit de cel mult doua ori pentru evaluarea finala la aceeai
disciplina, a treia oara (reexaminarea) necesitnd achitarea unei taxe stabilita
de Senatul Universitarii.
Studenii de la IFR i desfasoara pregtirea n conformitate cu Metodologia de
aplicare a sistemului de credite europene transferabile, trecerea dintr-un an n
altul fiind condiionata de obinerea n anul de studii precedent a unui numr
minim de credite, dar nu mai puin de 40 din totalul de 60 de credite pe an.
Daca studentul nu ntrunete numrul de credite cerut pentru anul respectiv va
fi exmatriculat. La cerere, studentul se poate renmatricula pltind taxa stabilita
de Senatul Universitarii n caz de nmatriculare. Studenii din anul I care nu au
promovat anul pentru ca nu au obinut numrul minim de credite, vor fi
exmatriculai, avnd dreptul sa se nscrie din nou la concursul de admitere.
Studiile n nvatamantul superior se ncheie cu examen de licenta. Sustinerea
examenelor si acordarea diplomelor se face n conditiile stabilite de Legea
nvatamantului nr.1/2011si a instruciunilor ministerului.
nsuirea cunotinelor i deprinderilor necesare exercitrii eficiente a viitoarei
profesii se realizeaz att prin cursurile teoretice ct i prin practica desfurat
de studeni n unitile de producie, cercetare, proiectare, de prestri servicii,
n instituiile social-politice, de nvmnt, sanitare i social-artistice. Practica
studenilor se poate desfura i n uniti de producie, cercetare, proiectare,
precum i de prestri servicii organizate, potrivit legii, judecatorie,tribunal,
curtede apel, cabinete- avocatura, birou notarial, cabinet executor
judecatoresc,n instituiile de nvmnt superior.
Prin practic, studenii trebuie s-i nsueasc deprinderi i cunotine de
specialitate care s le permit executarea tuturor operaiilor i lucrrilor
prevzute de nomenclator pentru profesiile legate de profilul facultilor
respective.
Instituiile de nvmnt superior de stat asigur pentru efectuarea practicii
comasate a studenilor, pe perioada prevzut n planurile de nvmnt,
cheltuielile de mas, cazare i transport, n situaiile n care practica se
desfoar n afara centrului universitar respectiv.
Pe timpul practicii, studenii de la cursurile de zi lucreaz efectiv n uniti,
ns aceast activitate nu are ca temei contractul individual de munc, ci
contractul de specializare universitar.
Cercetarea tiinific n nvmntul superior se organizeaz i se desfoar
n colaborare cu Consiliul Naional al Cercetrii tiinifice din nvmntul
Superior pe baza prognozelor ntocmite de Ministerul Educaiei i Cercetrii
Tineretului si Sportului i factorii interesai, asigurnd participarea cadrelor
didactice i studenilor la rezolvarea problemelor eseniale legate de
dezvoltarea economic i social a rii.
Coordonarea, rspunderile i ndrumarea activitii de cercetare tiinific n
nvmntul superior sunt reglementate de principiu n Legea nvmntului
i alte acte normative.
Drepturile i ndatoririle ce revin studenilor asigur pregtirea corespunztoare
a cadrelor de nivel superior, necesare n activitatea unitilor.
Sarcina de lucru 3
Evideniaz sistemul de pregtire profesional a forei de munc.
1.2. Contractele ncheiate n cadrul sistemului de formare i perfecionare
profesional
1.2.1. Delimitarea contractului de colarizare i a actului adiional
Dei teoretic este mai anevoios s delimitm unde se termin activitatea de
pregtire profesional i unde ncepe cea de perfecionare, pentru analizarea
contractelor ncheiate n cadrul sistemului de formare profesional vom porni
de la examinarea aspectelor legate de raporturile juridice create anterior
ncheierii contractelor de munc ntre elevii (studenii) nvmntului de zi,
pe de o parte, i uniti (respectiv rectorul institutului de nvmnt superior,
alt agent economic ori instituie), pe de alt parte.
n cadrul raporturilor juridice formate anterior ncheierii unui contract de
munc, elevii i studenii ncheie cu unitile i respectiv cu rectorul instituiei
de nvmnt superior contracte de colarizare, n care sunt concretizate
drepturi i obligaii corelative.
Contractele ncheiate n cadrul sistemului de formare profesional cu elevii i
studenii au o natur juridic civil. Cu privire la natura juridic a contractului
ncheiat cu elevii care urmeaz nvmntul profesional, prerile sunt unanime
n sensul c acesta este un contract civil. Dar referitor la contractul de
specializare universitar prerile sunt mprite. Unii l-au considerat drept un
contract administrativ, alii civil.
n ce ne privete, credem c-i ndreptit susinerea celor ce afirm c este un
contract civil, deoarece are puternice asemnri cu contractul de colarizare
ncheiat de elevii colilor profesionale nvmnt de zi.
1.2.2. Contractele de colarizare ncheiate cu elevii colilor profesionale nvmnt de
zi
Aceste contracte prezint interes practic n activitatea de formare a
personalului, prin colile profesionale, n coninutul lor fiind precizate att
drepturile ct i obligaiile ce incumb celor dou pri.
Conform legii, elevii din nvmntul profesional de zi ncheie contracte de
colarizare cu agenii economici i cu alte persoane juridice sau fizice, prin
care se stabilesc, potrivit normelor legale, drepturile i obligaiile prilor,
inclusiv obligaia absolvenilor de a lucra la aceste uniti o perioad dup
absolvirea colii i obinerea calificrii.
Contractul de colarizare are un obiect i o cauz proprie, diferit de a
contractului de munc, chiar dac pe timpul formrii profesionale elevul
efectueaz practica n unitatea cu care a ncheiat contractul i chiar dac prin
acesta elevul se oblig ca dup absolvirea colii s lucreze un interval de timp
determinat n unitate.
Obiectul i cauza contractului de colarizare sunt legate de pregtirea ntr-o
meserie i de obligaia elevului ca dup absolvirea colii profesionale s
ncheie cu unitatea cu care a ncheiat contractul de colarizare, un contract
individual de munc.
Activitatea desfurat de ctre elevi n uniti pe timpul practicii n producie
are ca temei contractul de colarizare, nu un contract individual de munc.
Avnd n vedere reglementrile legale n vigoare i literatura de specialitate,
putem defini contractul de colarizare ca fiind convenia ncheiat ntre elev i
unitate, prin care elevul se oblig s-i nsueasc cunotinele predate, s
respecte prevederile regulamentului colii, ct i ale regulamentului de ordine
interioar al unitii, pe timpul practicii iar dup obinerea calificrii s
lucreze o perioad n unitatea unde a fost repartizat; cealalt parte unitatea
se oblig s asigure elevului condiii corespunztoare de pregtire,
drepturile materiale prevzute de lege pe timpul colarizrii, ct i ncadrarea
n munc dup absolvire.
Din coninutul definiiei acestui contract se desprinde conduita obligatorie a
celor dou pri contractante pe timpul pregtirii prin coala profesional,
precum i obligaia absolvenilor de a lucra o perioad n unitatea cu care au
ncheiat contract de colarizare.
Contractul de colarizare este o convenie care are urmtoarele trsturi
caracteristice:
a) este un contract consensual, deci se ncheie prin simplul acord de voin
al prilor contractante. Caracterul consensual al contractului de
colarizare nu presupune ca voina elevului de a ncheia contractul s
mbrace o anumit form de manifestare. Consimmntul de a ncheia
contractul poate rezulta i din nceperea executrii contractului, prin
urmarea cursurilor colii profesionale de ctre elev;
b) este un contract sinalagmatic, prile avnd obligaii reciproce. Astfel,
att elevul ct i unitatea se oblig n momentul ncheierii contractului de
colarizare s presteze anumite activiti, care s duc la realizarea
obiectului contractului. Fiecare din pri, asumndu-i reciproc obligaii,
face ca n acelai timp obligaiile uneia din pri s fie drepturi ale
celeilalte (de exemplu, elevul are dreptul de a beneficia de condiii
corespunztoare de pregtire, ceea ce constituie o obligaie pentru
unitate). Cu alte cuvinte: fiecare dintre pri este n acelai timp i
creditor i debitor;
c) este un contract intuitu personae, deoarece unitatea a contractat cu o
anumit persoan fizic cu un anumit elev n vederea pregtirii pentru
coal. Aadar, contractul de colarizare nu este transmisibil;
Elevul care a ncheiat acest contract, dar nu mai urmeaz coala, rmne
rspunztor pentru nerespectarea contractului. nlocuirea elevului care a
ncheiat contractul este numai de competena unitii, elevul neputndu-i
aduce nlocuitor n vederea prelurii contractului ncheiat i nerespectat. n
practic se ntlnesc deseori cazuri de elevi care, dup ncheierea contractului
i dup o anumit perioad de pregtire teoretic i practic, solicit conducerii
colii schimbarea la o alt meserie, considernd c o astfel de schimbare se
poate face fr acordul unitii cu care a ncheiat contractul.
Facem precizarea c o astfel de schimbare nu poate fi fcut de conducerea
colii fr acordul unitii pentru care se pregtesc elevii, deoarece agenii
economici i persoanele juridice sau fizice au obligaia contractual s asigure
ncadrarea absolvenilor, n funcie de obiectul de activitate al societii
comerciale sau instituiei. Schimbarea elevilor la alte meserii dup nceperea
cursurilor ar duce la modificarea planului de pregtire profesional a unitii i
n final, la crearea unor greuti cu ncadrarea pentru absolveni.
Dup ncheierea contractului de colarizare, transferarea elevului, la cererea
acestuia, la o coal aparinnd altei uniti, se poate face numai pentru motive
ntemeiate i cu aprobarea agenilor economici i a instituiilor publice sau
particulare cu care s-a ncheiat contractul.
d) este un contract cu titlu oneros, deoarece obligaiei fiecrei din pri i
corespunde o contraprestaie a celeilalte pri. Elevul este obligat s-i
nsueasc meseria i s se ncadreze n munc dup absolvire, n
schimbul contraprestaiei unitii care asigur condiii materiale de
pregtire i de practic pe timpul colarizrii;
caracteristice:
creditor i debitor;
caracteristice:
creditor i debitor;
e) este un contract cu executare succesiv, ceea ce nseamn c obligaiile
asumate de cele dou pri contractante nu pot fi efectuate dintr-o dat, ci
n cursul unei anumite durate;
Dar acest caracter nu presupune o alternan a executrii obligaiilor, ci o
executare paralel a acestor obligaii: elevul particip la orele teoretice i
practice, unitatea achit cheltuielile ocazionate cu pregtirea elevului (mas,
cantin etc.).
f) contractul se ncheie n form scris, pentru o mai bun precizare a
drepturilor i obligaiilor care revin celor dou pri contractante;
ncheierea contractului de colarizare n forma scris este reglementat n
interesul prilor, validitatea contractului putnd fi dedus din orice alte dovezi
admise de lege, spre exemplu din faptul c elevul urmeaz cursurile i
beneficiaz de drepturile acordate (cantin, cazare, condiii de pregtire etc.).
1.2.3. Subiectele contractului de colarizare
Contractul de colarizare se ncheie ntre elev, pe de o parte i agentul
economic ori alte persoane juridice sau fizice, pe de alt parte.
a) Elevul, ca parte a contractului de colarizare, poate fi absolvent de
gimnaziu, cu sau fr certificat de capacitate, care s-a nscris la cursuri de
calificare i de conversie profesional (absolveni mai vechi).
Elevii care au mplinit vrsta de 18 ani, la data nceperii anului de nvmnt,
ncheie contracte de colarizare cu unitile n termen de 15 zile de la nceperea
cursurilor, fr consimmntul prinilor sau susintorilor legali.
n majoritatea cazurilor, elevii colilor profesionale fiind minori, ncheie
contracte de colarizare cu ncuviinarea prealabil a prinilor (tutorilor).
Participarea ocrotitorului legal la ncheierea contractului de colarizare avnd
semnificaia exercitrii unui drept i a exercitrii unei obligaii decurgnd din
prevederile codului familiei, constituie o condiie necesar pentru validitatea
angajamentului luat de elevul minor, i totodat, asumarea de ctre printe
(tutore) a unei obligaii proprii, alturi de elev.
Printele (tutorele) dndu-i consimmntul la ncheierea contractului de
colarizare nu devine parte din contract, ci doar ntregete capacitatea de
exerciiu restrns a minorului care ncheie acest contract.
Printele (tutorele) apare numai n calitate de ocrotitor legal al minorului sau
i n calitate de fidejusor al ndeplinirii obligaiilor contractuale. Manifestarea
de voin a printelui (tutorelui) la ncheierea contractului de colarizare
garanteaz executarea obligaiilor contractuale asumate de ctre elev. Printele
(tutorele) este obligat alturi de elev, s restituie cheltuielile de colarizare de
care a beneficiat elevul, n cazul nerespectrii unor obligaii asumate prin
contractul de colarizare.
n cazul nerespectrii de ctre elev a uneia din obligaiile contractuale,
recuperarea cheltuielilor de colarizare se face de la elev sau de la printele
(tutorele) respectiv. Aadar, obligaia asumat de printe (tutore) prin
contractul de colarizare se analizeaz ca o obligaie de garanie (fidejusiune),
iar nu ca o convenie de porte-fort, aa cum apreciaz unii autori.
De altfel, din analiza celor dou noiuni, reiese c: Deosebirea dintre fidejusor
i porte-fort ade n aceea c fidejusorul nu e liberat, dect atunci cnd
obligaia debitorului principal este executat, sau se stinge, pe cnd porte-fort-
ul este liberat din moment ce obligaia debitorului a luat natere.
Rspunderea ocrotitorului legal (printelui sau tutorelui) rmne totdeauna
supus regulilor de drept comun. Aceasta presupune antrenarea rspunderii
patrimoniale a elevului i a printelui (tutorelui) numai n cazul cnd sunt
ntrunite condiiile general necesare existenei rspunderii contractuale.
Ca regul general, elevul-parte n contractul de colarizare, semneaz
contractul de colarizare n termen de 15 zile de la nceperea cursurilor
Chiar dac elevul nu a semnat direct contractul de colarizare, n cazul cnd
este major, sau alturi de printe (tutore), dac este minor, este inut a
ndeplini obligaiile care decurg din acest contract.
Dat fiind caracterul consensual al contractului, manifestarea de voin a prilor
consimmntul nu trebuie s fie ntotdeauna expres pentru a produce
efecte juridice, ci poate fi i tacit. Astfel, participarea la cursuri i beneficierea
de condiiile de pregtire sunt dovezi de ncepere a executrii contractului.
De aceea, ntr-o aplicare concret, fostul Tribunal Suprem a stabilit c,
conduita elevului de a urma cursurile i de a primi avantajele oferite de coal
constituie o dovad suficient a executrii contractului, dei manifestarea sa de
voin nu s-a concretizat prin semnarea nscrisului.
b) Unitatea (agentul economic sau instituia public ori privat). Din
prevederile Legii nr.1/2011, reiese c elevii pot beneficia de burse pe
baza de contract ncheiat cu agenii economici ori cu alte persoane
juridice sau fizice.
Contractele de colarizare se ncheie prin intermediul colilor profesionale,
care fie c au mputernicirea pentru a le semna n numele unitii, fie c le
trimit spre semnare agentului economic sau instituiei, dup completarea i
semnarea de ctre elevi sau prini (tutori) n cazul minorilor.
Ministerul Educaiei ,Cercetrii si Sportului a prezentat un formular tip de
contract care trebuie s poarte, pe de o parte, semntura elevului sau printelui
(tutorelui, n cazul minorilor), iar pe de alt parte, semntura directorului
unitii sau conductorului unitii colare la care a fost admis elevul.
Din coninutul contractului de colarizare se desprind drepturile i obligaiile
care revin celor dou pri contractante. Dac n cuprinsul contractului de
colarizare nu sunt incluse anumite drepturi i obligaii prevzute de lege,
acestea vor fi respectate n virtutea legii. Contractul model, poate fi modificat
sau completat de pri.
Nu pot fi incluse n contractul de colarizare clauze contrare legii. Ca n orice
convenie, astfel de clauze sunt fr efect i urmeaz a fi nlocuite.
Potrivit prevederilor legale i nelegerii prilor, elevii au urmtoarele drepturi
care trebuie prevzute obligatoriu n contractul de colarizare:
- s li se asigure condiiile necesare pentru buna desfurare a pregtirii
profesionale (teoretic i practic) pe toat durata colarizrii;
- s beneficieze de drepturile materiale stabilite de lege pe perioada
pregtirii;
- s fie ncadrai n munc, dup absolvire, n funcie de pregtirea
profesional obinut.
De precizat c, dei potrivit legii, elevii beneficiaz de mai multe drepturi
(gratuitatea nvmntului de stat, asisten psihologic i medical gratuit,
tarif redus cu 50 % pentru transport, burse de merit, manuale gratuite pentru
elevii ai cror prini au venituri sub salariul minim brut pe economie etc.),
prin ncheierea contractelor de colarizare cu unitile, acestea din urm prevd
n contract numai drepturile la care ne-am referit mai sus.
Prin ncheierea contractului de colarizare, elevii i asum urmtoarele
obligaii:
- s-i nsueasc temeinic cunotinele teoretice i practice n meseria
aleas;
- s respecte prevederile regulamentului colii, ct i ale regulamentului
de ordine interioar al unitii, pe timpul practicii n producie;
- s lucreze perioada stabilit n contract n unitate dup absolvirea colii
i obinerea calificrii.
Consecinele nerespectrii obligaiilor contractuale
Prin contractul de colarizare elevul i asum o serie de obligaii legate de
pregtirea sa i de ncadrarea, dup absolvire, n unitatea unde va trebui s
lucreze perioada stabilit, iar n cazul nerespectrii acestor obligaii, urmeaz
s restituie cheltuielile de colarizare pe care le-a ocazionat pe timpul urmrii
cursurilor colii profesionale. n unele cazuri elevii nu-i respect aceste
obligaii, prin aceea c prsesc coala nainte de a o absolvi, sau dup
absolvire nu se ncadreaz n unitatea care i-a colarizat, ori nu lucreaz toat
perioada stabilit la aceast unitate. n toate aceste cazuri consecina este
aceeai: elevii i susintorii lor legali sunt obligai s restituie cheltuielile
ocazionate cu colarizarea pentru nerespectarea obligaiilor asumate.
Absolvenii nvmntului liceal sau postliceal este tot o convenie prin care
prile (unitatea i absolventul) i asum n mod corelativ drepturi i obligaii.
nc nu exist o dispoziie normativ care s prevad ncheierea unor astfel de
convenii, urmnd ca acestora s li se aplice normele de drept comun privitoare
la materia contractelor.
A doua chestiune se refer la prile i coninutul actului adiional. Aceste acte
adiionale sunt ncheiate de ctre elevii care au beneficiat deja de o burs pe
baz de contract pe timpul urmrii cursurilor unui liceu de specialitate sau unei
coli postliceale.
Prin ncheierea actului adiional a contractului de colarizare, elevul
beneficiaz de dou burse: una pe timpul urmrii liceului sau colii postliceale
pregtirii;
profesional obinut.
obligaii:
aleas;
coli postliceale.
pregtirii;
profesional obinut.
obligaii:
aleas;
coli postliceale.
i alta pe timpul urmrii colii postliceale nvmnt de zi sau universiti.
Nici un act normativ nu interzice acordarea a dou burse pe baz de contract,
dar soluia pare a fi neeconomicoas pentru uniti.
Prin actele adiionale la contractele de colarizare se prelungete obligaia de
munc a elevului cu nc 3-5 ani dup absolvirea colii postliceale sau
universitii. Aadar, absolventul va lucra n unitatea pentru care s-a pregtit
perioada stabilit prin contractul de colarizare i actul adiional, dup
ncheierea celei de a doua forme de pregtire profesional.
Actele adiionale la contractul de colarizare ncheiate cu unitile nu contravin
nici unei dispoziii de procedur, ns nu se justific a fi ncheiate ndeosebi
ntre elevii care au beneficiat de o burs pe timpul urmrii cursurilor unui liceu
de specialitate sau unei coli postliceale i instituiile bugetare din urmtoarele
considerente:prin ncheierea actelor adiionale la contractul de colarizare se
efectueaz cheltuieli neeconomicoase pentru unitile bugetare organizatoare
ale cursurilor, acordndu-se elevilor dou burse pe baz de contract.
1.2.4. Contractul de specializare universitar - nvmnt de zi
O dat cu nmatricularea n anul I al nvmntului de zi, ntre rector sau/i
ntre agentul economic i o persoan juridic sau fizic (unitate) i student, se
poate ncheia un contract care cuprinde drepturi i obligaii corelative.
Universitatea se oblig s asigure studenilor condiii corespunztoare de
studiu, studenii se oblig s respecte regulamentele universitare, ordinea i
disciplina, s aib o inut i o comportare corespunztoare n unitatea de
nvmnt i n afara ei i s efectueze o perioad de stagiu la locul de munc
i s lucreze n unitatea cu care a ncheiat contract pe o perioad de 3-5 ani iar
unitile (agenii economici, instituii, etc.) se oblig s asigure unele faciliti
(burse, locuri de munc)
n baza Contractului ncheiat se poate realiza prerepartizarea n producie a
studenilor din nvmntul superior tehnic sau de alt specializare, dup
criteriile stabilite prin contract.
Absolvenii instituiilor de nvmnt superior care nu se prezint n termenul
real la unitatea cu care au contractat sunt obligai la penalizri civile
(despgubiri bneti).
n situaia n care absolventul a efectuat parial perioada prevzut n contract
penalizarea civil se va reduce proporional cu perioada de stagiu neefectuat
(sau de debut). Plata penalitilor nu-l scutete pe absolvent de efectuarea
stagiului (perioadei de debut).
Procedura de urmat n vederea stabilirii penalitilor civile este cea urmat n
cazul celorlalte forme de pregtire profesional.
Neprezentarea la unitatea cu care au ncheiat contract sau ntreruperea
efecturii perioadei stabilite de pri se constat i se stabilete penalizarea
civil, n condiiile prevzute de dreptul comun.
Sarcina de lucru 4
Rezumai n 5-7 rnduri aspectele specifice ale unei forme de formare
profesional.
1.2.5. Perfecionarea pregtirii profesionale a persoanelor ncadrate care presteaz o
activitate util
Noiunea de perfecionare a pregtirii profesionale
Perfecionarea pregtirii profesionale fiind organizat n toate cazurile dup
absolvirea unei forme de pregtire profesional i ncadrarea ntr-o unitate,
presupune mprosptarea i mbogirea sistematic a cunotinelor
profesionale ale persoanelor ncadrate, avnd la baz raporturile juridice de
munc.
Cu alte cuvinte, procesul de perfecionare a pregtirii profesionale cuprinde un
ansamblu de activiti organizate i desfurate
pentru a facilita accesul la tiin i cultur al tuturor cetenilor, indiferent
de vrst, n vederea adaptrii lor la mutaiile majore care survin n viaa
social.
Necesitatea perfecionrii profesionale s-a afirmat odat cu procesul rapid al
tehnologiilor i tiinei i n mod special dezvoltarea ramurilor moderne,
urmrindu-se ndeosebi educaia permanent prin mbuntirea
cunotinelor i deprinderilor indispensabile obinerii unei productiviti sporite
a muncii.
Perfecionarea pregtirii profesionale constituie o latur esenial a educaiei
permanente, pentru desfurarea unor activiti utile, productoare de bunuri
materiale i spirituale.
Pentru a releva importana activitii de perfecionare a pregtirii profesionale,
artm c prin aceast activitate, se urmrete dezvoltarea capacitilor
intelectuale i asimilarea celor mai noi tehnici de munc necesare instruirii i
autoinstruirii pe toat durata prestrii unei activiti utile.
Activitatea de perfecionare nu are nici o semnificaie dac nu este orientat
spre realizarea unui progres tehnico-economic i social, adaptat necesitilor
curente sau de perspectiv i nu poate fi justificat dac finalizeaz
performane care nu se reflect n modul de realizare a obiectivelor politicii
unitilor.
Pentru a se ajunge la rezultatele urmrite prin organizarea activitii de
perfecionare, se cere tuturor persoanelor ncadrate n munc s-i ridice
necontenit calificarea profesional, nivelul cunotinelor tehnico-tiinifice i
de cultur general, iar unitile s asigure condiiile necesare pentru accesul la
tiin i cultur.
Drepturile i obligaiile ce revin persoanelor ncadrate i unitilor, n legtur
cu perfecionarea pregtirii profesionale sunt concretizate n contractul
individual i n contractul colectiv de munc, n regulamentul de ordine
interioar al unitii, precum i n actele adiionale. (n cazul persoanelor
ncadrate cuprinse la formele de perfecionare organizate cu scoatere de la
locul de munc).
1.2.6. Norme juridice n domeniul perfecionrii
a. Definirea actului adiional, coninutul i forma acestuia
n literatura de specialitate s-au dat unele definiii care privesc att forma
actului adiional, ct i coninutul acestuia.
n definirea actului adiional unii autori folosesc noiunea de nscris, alii de
instrument juridic sau de convenie.
ntr-o prim variant s-a spus c actul adiional
reprezint n concepia legiuitorului, nscrisul n cuprinsul cruia sunt
consemnate obligaiile, i n mod corelativ drepturile celor dou pri din
contractul de munc.
n cea de-a doua variant
actul adiional la contractul de munc constituie un instrument juridic
important pentru traducerea n via a prevederilor legale referitoare la
perfecionarea pregtirii profesionale.
n sfrit ali autori definesc actul adiional ca fiind convenia prin care
persoana ncadrat i unitatea i asum obligaii legate de perfecionarea
pregtirii profesionale.
n Codul civil, termenul de act desemneaz numai operaiunea juridic
(negotium iuris), iar termenul de nscris desemneaz documentul constatator
(instrumentum iuris), evitndu-se cuvintele cu neles multiplu (polisemia).
innd seama de prevederile Codului civil, credem c-i necesar a se evita
folosirea celor dou expresii cu nelesuri diferite (act-nscris), atunci cnd se
definete actul adiional la contractul de munc.
Optnd pentru folosirea, n acest caz, a termenului de convenie, considerm c
actul adiional la contractul de munc poate fi definit ca o convenie ncheiat
ntre unitate i persoana ncadrat n munc trimis la o coal sau curs de
calificare, conversie profesional ori perfecionare cu scoatere din producie,
n care se prevede obligaia unitii de a suporta parial sau integral,
cheltuielile necesare pentru instruirea persoanei ncadrate n munc,
ndatorirea acestei persoane de a lucra cel puin perioada prevzut n actul
adiional n acea unitate, dup terminarea formei de perfecionare, precum i
alte drepturi sau obligaii.
Actul adiional la contractul de munc prezint importan practic n
activitatea de perfecionare a persoanelor ncadrate, deoarece n acestea sunt
concretizate att drepturile, ct i obligaiile celor dou pri.
b. Actele adiionale ncheiate cu persoanele ncadrate n munc trimise la o
coal sau curs de calificare, conversie profesional ori perfecionare
Acest nscris poate fi definit ca fiind convenia ncheiat ntre unitate i
persoana ncadrat n munc trimis la o coal sau curs de calificare,
conversie profesional ori perfecionare cu scoatere din producie, n care se
prevede obligaia unitii de a suporta parial sau integral, cheltuielile necesare
pentru instruirea persoanei ncadrate n munc, ndatorirea acestei persoane de
a lucra cel puin perioada prevzut n actul adiional n acea unitate, dup
terminarea formei de perfecionare, precum i alte drepturi sau obligaii
Actele adiionale au urmtorul coninut:
- obligaia unitii de a suporta direct ori prin alt organ - parial sau
integral, cheltuielile pentru instruirea persoanei ncadrate;
- obligaia persoanei ncadrate n munc de a lucra n unitatea respectiv
o perioad de la terminarea formei de instruire, n raport cu necesitile
produciei, cheltuielile suportate de unitate, durata i importana formei
de instruire;
- obligaia persoanei ncadrate ca, n cazul nerespectrii angajamentului
de a lucra n unitate n perioada stabilit prin actul adiional, precum i
n cazul eliminrii sale din coal (curs) pentru abateri, sau al prsirii
acesteia din motive ce-i sunt imputabile, s plteasc o despgubire
egal cu cheltuielile suportate de unitate sau de alt organ, pentru
perfecionarea sa n cadrul formei de instruire.
Pentru nendeplinirea obligaiilor ce le revin pe timpul urmrii cursurilor de
perfecionare, persoanele ncadrate pot fi sancionate disciplinar, cu mustrare
sau avertisment, iar n cazuri de abateri grave pot fi exmatriculate prin
denunarea de ctre unitate a actului adiional. Cele dou sanciuni (mustrarea
i avertismentul) pot fi aplicate de ctre responsabilul cursului de calificare ori
directorul colii (liceu, grup colar, centru de calificare etc.), iar denunarea
actului adiional se poate dispune de conductorul unitii care a organizat
forma de instruire.
Actul adiional are un obiect i o cauz proprie, diferit de cea a contractului
individual de munc, chiar dac s-ar prea c unele prevederi a conveniei
ncheiate cu persoanele trimise la perfecionare se aseamn cu cele ale
contractului de munc.
Astfel, contractul individual de munc prevede obligaia unitii de a asigura
condiii de munc i pregtire, dup cum i actul adiional cuprinde obligaia
unitii de a suporta parial sau integral cheltuielile pentru instruirea persoanei
ncadrate.
Obiectul i cauza actului adiional sunt legate de obligaia unitii de a trimite
la cursuri de perfecionare persoanele ncadrate n munc, asigurndu-le
condiii necesare i de ndatorirea persoanei ncadrate care a urmat astfel de
forme de a lucra o perioad de la absolvire n unitatea respectiv.
Referindu-ne la forma pe care o mbrac actul adiional, precizm c pentru o
mai bun organizare i urmrire a perfecionrii este necesar ca actele
adiionale s fie ntocmite n form scris. Astfel, n cazul n care unitatea,
trimite persoana ncadrat la o coal sau curs de calificare ori perfecionare,
completeaz contractul de munc printr-un act adiional ncheiat n dublu
exemplar unul pentru unitate i altul pentru persoana ncadrat. De altfel,
actul adiional fiind grefat pe contractul de munc, iar acesta din urm
ncheindu-se n form scris, urmeaz ca potrivit principiului accesorium
sequitur principale i actul adiional s fie ncheiat n form scris.
Forma scris a actului adiional este cerut ad probationem, nu ad
validitatem, ceea ce nseamn c, chiar n lipsa unui nscris , ncheierea
actului adiional poate rezulta dintr-o seam de mprejurri de fapt (prezentarea
i urmarea formelor de instruire de ctre persoana ncadrat n munc, plata
drepturilor bneti de ctre unitate i ncasarea acestora de persoana trimis la
perfecionare etc.).
Totui, considerm c este necesar folosirea formei scrise, avnd n vedere c
n cuprinsul conveniei se prevede n mod expres perioada pentru care persoana
ncadrat i asum obligaia de a lucra n unitatea respectiv.
Este imperios necesar ca n actul adiional s se nscrie obligaia persoanei
ncadrate de a lucra n unitate o perioad de la terminarea formei de instruire,
ceea ce nseamn c, n unele cazuri, se poate prevedea o perioad de 1-5 ani
sau mai mare. Dar prile nu pot conveni s micoreze perioada minimal de un
an, o astfel de clauz fiind ineficient.
Precizarea perioadei ct va lucra persoana ncadrat dup terminarea formei de
instruire are o importan deosebit, deoarece n cazul nerespectrii obligaiei
asumate, n raport de aceast durat se va stabili ntinderea desdunrii pe care
o va datora unitii.
Ca regul general, actul adiional, la contractul de munc este semnat de cele
dou pri nainte de nceperea instruirii (respectiv, de persoana ncadrat n
munc i de unitate). Prin semnarea actului adiional persoana ncadrat
cunoate ntinderea drepturilor i obligaiilor ce-i revin, att pe timpul
desfurrii formei de perfecionare, ct i dup ncheierea acesteia.
n legtur cu semnarea actului adiional se pot ivi n practic urmtoarele
cazuri: persoana ncadrat refuz s semneze actul adiional, dar urmeaz
forma de perfecionare; persoana refuz att semnarea actului adiional, ct i
participarea la instruire.
n primul caz, se aplic principiul general desprins din prevederile legale,
potrivit cruia dovada conveniilor poate fi fcut prin orice mijloace de prob
admise de lege. n al doilea caz se va analiza dac refuzul este justificat sau nu.
n situaia cnd persoana ncadrat are motive temeinice de a refuza semnarea
perfecionare etc.).
o va datora unitii.
perfecionare etc.).
o va datora unitii.
actului adiional i participarea la instruire, credem c unitatea urmeaz s o
reprogrameze n cazul cursurilor de perfecionare sau s o treac la o alt
form de calificare corespunztoare pregtirii i aptitudinilor.
Refuzul nejustificat al persoanei ncadrate de a semna actul adiional i de a
participa la cursurile de perfecionare constituind nerespectarea unei ndatoriri
de serviciu, poate duce la aplicare unei sanciuni disciplinare, chiar i a celei
prevzute n Codul muncii, motivat de faptul c persoana respectiv nu-i
ridic nivelul de pregtire profesional n vederea realizrii obligaiilor de
serviciu, mbuntirii calitii produselor i lucrrilor, creterii productivitii
muncii i adaptrii la mutaiile majore care survin n viaa social.
1.2.7. Trsturile comune i specifice ale actelor adiionale la contractul de munc
Actul adiional este grefat pe contractul de munc, primul completndu-l pe cel
de-al doilea. Prile care ncheie actul adiional sunt aceleai cu cele ale
contractului individual de munc. Analiznd trsturile care caracterizeaz
actul adiional vom constata c unele din acestea sunt comune contractului
individual de munc pe care este grefat, iar altele sunt specifice.
a. Trsturi comune actului adiional i contractului individual de munc
- ca i contractul individual de munc, actul adiional nu poate exista
dect ntre persoana ncadrat i unitate;
- actul adiional este sinalagmatic, genernd concomitent drepturi i
obligaii reciproce n favoarea i respectiv n sarcina ambelor pri;
- actul adiional este oneros i comutativ, deoarece prile se oblig i
realizeaz prestaii n mod reciproc. Prestaiile sunt cunoscute la
ncheierea actului adiional, iar executarea lor nu este n funcie de un
eveniment incert;
- actul adiional este consensual, fiind ncheiat prin simplu acord de
voin al prilor. Aadar, voina persoanei ncadrate de a ncheia
convenia nu trebuie s mbrace o anumit form de manifestare;
- actul adiional are un caracter personal, fiind ncheiat intuitu
personae. Persoana ncadrat nu-i poate efectua obligaiile prin
intermediul altei persoane;
- actul adiional este o convenie cu executare succesiv, ceea ce
presupune c obligaiile asumate de cele dou pri nu pot fi efectuate
dintr-o dat, ci n mod succesiv. Caracterul succesiv al prestaiilor nu
presupune o alternare a executrii obligaiilor, ci o executare paralel a
acestora; persoana ncadrat particip la cursurile de perfecionare,
unitatea achit cheltuielile ocazionate (transport, indemnizaii pe timpul
instruirii etc.);
- prin actul adiional, ca i prin contractul individual de munc, persoana
ncadrat i asum obligaia de a face (respectiv, de a participa la
cursul de perfecionare, de a-i nsui cunotinele n vederea aplicrii
lor n practic i de a lucra cel puin perioada prevzut n contract, n
unitatea care a trimis-o la instruire).
b. Trsturile specifice actului adiional la contractul de munc
- actul adiional are ca obiect perfecionarea pregtirii profesionale,
obiect ce se realizeaz pe timpul urmrii colii sau cursurilor de
pregtire ori perfecionare, cnd persoana ncadrat are obligaia de a
respecta disciplina specific formei de instruire pe care o urmeaz i de
a-i nsui cunotinele predate;
- n perioada ct persoana ncadrat urmeaz forma de perfecionare cu
scoaterea din producie, nu mai are obligaia de a lucra n unitate;
aadar, n aceast perioad, unele efecte ale contractului de munc sunt
suspendate. De altfel, nu ar fi posibila aplicarea prevederilor art.188 i
urm. din Codul muncii, referitoare la perfecionarea pregtirii
profesionale, fr suspendarea unor efecte ale contractului de munc;
- persoana ncadrat, scoas din producie i trimis la cursul de
perfecionare, va primi pe timpul instruirii o indemnizaie calculat
potrivit reglementrilor legale n vigoare; aadar persoana ncadrat
nemaiprestnd munca prevzut n contractul individual ncheiat cu
unitatea, pe timpul perfecionrii, nu va fi salarizat.
- n lucrrile de specialitate nu exist un punct de vedere unitar,
folosindu-se fie termenul de indemnizaie, fie cel de retribuie.
ntr-o prim opinie, se susine c pe timpul participrii la cursurile de
perfecionare organizate cu scoatere din producie, cursanii primesc n timpul
studiilor, de la angajatori, retribuia tarifar de la locul de munc i sporul de
vechime. ntr-o alt opinie, se afirm c pe timpul urmrii cursurilor de
perfecionare, cursanii primesc o indemnizaie, iar nu retribuie tarifar. Dar
cele dou noiuni indemnizaie i retribuie au un coninut cu totul diferit.
Retribuia reprezint remuneraia persoanelor ncadrate pe timpul prestrii
muncii. n toate cazurile, retribuia se acord pe baza funciei ndeplinite i a
activitii efectiv prestate.
Dat fiind coninutul noiunilor de retribuie i indemnizaie, se impune
concluzia c persoana ncadrat va primi pe timpul urmrii cursurilor de
perfecionare o indemnizaie, iar nu retribuie tarifar, deoarece este scoas din
producie.
Aadar, considerm c, legiuitorul a avut n vedere indemnizaia calculat la
nivelul salariului de la locul de munc, iar nu retribuia tarifar.
n timpul instruirii cu scoatere din producie sunt meninute i alte drepturi i
obligaii decurgnd din calitatea de persoan ncadrat, cum sunt acelea
referitoare la vechimea n munc, la asigurrile sociale, la meninerea funciei
sau meseriei etc.
n actul adiional, la contractul de munc se nscrie obligaia persoanei
ncadrate de a lucra n unitatea respectiv o anumit perioad, limita minim
fiind un an, n ce ne privete. Dac aceast obligaie nu este ndeplinit
integral, unitatea va calcula despgubirile proporional cu timpul nelucrat (timp
raportat la ntreaga perioad stabilit prin actul adiional).
Sarcina de lucru 5
Formuleaz trei argumente prin care demonstrezi c actul adiional la
contractul individual de munc este necesar a fi ncheiat
1.3. Timpul de munc
1.3.1. Noiunea timpului de munc. Regimul comun
Se consider timp de munc durata de timp stabilit de lege, dintr-o zi sau
dintr-o sptmn, pe care salariaii presteaz activitile la care s-au obligat
prin contractul individual de munc ncheiat la angajare.
Potrivit prevederilor art.111 din noul Cod al Muncii
timpul de munc reprezint timpul n care salariatul l folosete pentru
ndeplinirea sarcinilor de munc.
Timpul de munc (de lucru) cuprinde numrul de ore de munc prestate n
intervalul de 24 de ore, indiferent dac munca se efectueaz ziua sau noaptea.
Acest timp de munc are limite fizice, determinate de necesitatea refacerii
forei de munc i limite social-morale determinate de necesitatea satisfacerii
nevoilor culturale, personale i obteti.
La stabilirea timpului de munc se au n vedere:
a) asigurarea timpului liber i de odihn necesar refacerii forei de munc
cheltuite n procesul muncii;
b) acordarea posibilitii pentru o dezvoltare fizic i spiritual
corespunztoare;
c) realizarea unei protecii efective a sntii i vieii;
d) satisfacerea nevoilor unitilor asigurnd o cantitate de munc suficient
pentru obinerea de profit i dezvoltare.
Constituia Romniei consacr i garanteaz dreptul la odihn prin stabilirea
duratei maxime a zilei de munc la 8 ore, prin repaus sptmnal i prin
concedii anuale pltite. n raport cu condiiile specifice tuturor activitilor cu
respectarea prevederilor legale, se stabilete timpul de munc pentru fiecare
unitate.
Raportate la durata timpului de munc i la poriunea din zi pe care se
presteaz munca, se pot deosebi urmtoarele forme ale zilei de munc: ziua de
munc normal; ziua de munc redus; ziua de munc cu durat mai mare;
munca de noapte; zi de munc nenormat.
1.3.2. Durata normal a timpului de munc
Durata timpului de munc nu poate depi 40 de ore pe sptmn i 8 ore pe
zi.
Timpul de munc de 8 ore are aplicabilitate general pentru toate categoriile de
personal (T.E.S.A.D.P. i muncitori) care au mplinit vrsta de 18 ani i
lucreaz n condiii normale de lucru.
1.3.3. Timpul de munc redus
Deoarece cauzele care determin condiii de munc vtmtoare, grele sau
periculoase nu au fost nlturate, la unele locuri de munc durata timpului de
munc pentru persoanele care lucreaz n astfel de condiii se reduce sub 8 ore
pe zi, fr ca aceasta s duc la o scdere a salariului.
Reducerea duratei zilei de munc se poate face n funcie de mai muli factori,
cum sunt:
a) vrsta persoanelor ncadrate n munc;
b) condiiile de munc deosebite (vtmtoare), grele sau periculoase;
c) felul muncii.
Ziua de munc sub 8 ore se aplic n mod strict numai persoanelor ce fac parte
din categorii anume specificate i nu poate fi extins, prin analogie i la alte
persoane.
Potrivit prevederilor art.115 din Codul muncii, reducerea zilei de munc nu
determin scderea salariului, n urmtoarele situaii:
- n raport cu vrsta, durata timpului de lucru al tinerilor pn la 18 ani
este stabilit la 6 ore pe zi, fr ca prin aceasta s se aduc o scdere a
salariului.
- conform prevederilor art.115(1) din Codul muncii, pn la nlturarea
cauzelor care determin condiii de munc vtmtoare, grele sau
periculoase, n unele locuri de munc durata timpului de munc se
reduce sub 8 ore pe zi.
- durata zilei de munc poate fi redus i n raport de felul muncii. n
nvmnt, spre exemplu, ziua de munc are durata sub 8 ore pe zi.
Potrivit prevederilor Legii nr.31/1991, stabilirea categoriilor de personal, a
activitilor i locurilor de munc pentru care durata timpului de munc se
reduce sub 8 ore pe zi se face pe baza urmtoarelor criterii:
a) natura factorilor nocivi - fizici, chimici sau biologici - i mecanismul de
aciune al acestora asupra organismului;
b) intensitatea de aciune a factorilor nocivi sau asocierea acestor factori;
c) durata de expunere la aciunea factorilor nocivi;
d) existena unor condiii de munc ce implic un efort fizic mare, n
condiii nefavorabile de microclimat, zgomot intens sau vibraii;
e) existena unor condiii de munc ce implic o solicitare nervoas
deosebit, atenia foarte ncordat i multilateral, sau concentrarea
intens n ritm de lucru intens;
f) existena unor condiii de munc ce implic o suprasolicitare nervoas,
determinat de un risc de accidentare sau de mbolnvire;
g) structura i nivelul morbiditii n raport cu specificul locului de munc;
h) alte condiii de munc vtmtoare, grele sau periculoase, care pot duce
la uzura prematur a organismului.
Durata timpului de munc se va reduce inndu-se seama de aciunea factorilor
prevzui la lit. a)-h) de mai sus asupra strii de sntate i capacitii de
munc, precum i de msura n care consecinele aciunilor acestor factori pot
fi diminuate sau eliminate prin micorarea timpului de expunere.
Existena condiiilor deosebite - vtmtoare, grele sau periculoase - la locurile
de munc se stabilete pentru fiecare unitate, de inspectoratele de stat teritoriale
pentru protecia muncii, pe baza determinrilor efectuate de ctre personalul
ncadrat n unitile specializate ale Ministerului Sntii, din care rezult
depirea limitelor prevzute de normele naionale de protecie a muncii.
Inspectoratele de stat teritoriale pentru protecia muncii au obligaia de a
verifica dac la data efecturii determinrilor s-au aplicat toate msurile pentru
normalizarea condiiilor de munc i dac instalaiile de protecie a muncii
funcioneaz normal.
Durata reducerii timpului de munc i nominalizarea personalului care
beneficiaz de program de munc sub 8 ore pe zi se stabilesc prin negocieri
ntre patroni i sindicate sau, dup caz, cu reprezentanii salariailor.
n unitile Ministerului Aprrii Naionale i ale Ministerului de Interne
determinrile i confirmrile se fac de organele competente cu atribuii de
protecia muncii din aceste ministere.
Personalul de ntreinere, reparaii i construcii, precum i celelalte categorii
de salariai care lucreaz ntregul program de lucru n aceleai condiii cu
beneficiarii duratei reduse a timpului de munc, au acelai program de munc.
Sarcina de lucru 6
Formuleaz trei argumente prin care evideniezi importana normelor de
drept, prevzute n Codul muncii, privitoare la timpul de munc.
1.3.4. Prelungirea duratei normale de munc
Codul al Muncii (adoptat n 2003 cu modificrile la zi), specific c:
munca suplimentar nu poate fi efectuat fr acordul salariatului, cu
excepia cazului de for major sau pentru lucrri urgente destinate prevenirii
producerii unor accidente ori nlturrii consecinelor unui accident.
Codul muncii nu face nici o distincie cu privire la persoana care efectueaz
munc suplimentar ceea ce ne conduce la concluzia c aceasta poate fi
prestat de orice persoan cu contract de munc pe durat determinat
(sezonieri, pensionari etc.) sau nedeterminat cu excepia tinerilor n vrst de
pn la 18 ani care nu pot presta aceast munc suplimentar.
Munca n orele suplimentare se presteaz pe baza dispoziiei conducerii
unitii, cu respectarea prevederilor art. 120 sau 121, dup caz.
Munca suplimentar se compenseaz prin ore libere pltite n urmtoarele 30
de zile dup efectuarea acesteia.
Pentru orele prestate peste programul normal de lucru salariatul va beneficia de
salariul corespunztor.
Articolul 123(2) din Codul muncii precizeaz c:
Sporul la munca suplimentar acordat n condiiile prevzute la alin.(1), se
stabilete prin negociere, n cadrul contractului colectiv de munc sau, dup
caz, al contractului individual de munc, i nu poate fi mai mic de 75% din
salariul de baz.
Munca peste durata normal poate fi prestat de administraie sau conductorul
instituiei publice numai pentru soluionarea unor probleme deosebite, fr a
depi 120 ore/an i n mod excepional pn la 360 ore anual, ca i n celelalte
sectoare de activitate. Aprobarea efecturii acestor ore se face, n administraia
public, cu consultarea sindicatelor, acolo unde sunt organizate, n caz contrar,
cu acordul salariatului.
1.3.5. Munca n timpul nopii
Se consider munc n timpul nopii; activitatea care se presteaz n intervalul
cuprins ntre orele 22,00-6,00.Printr-un alineat introdus n Codul muncii la
art.125 Salariatul de noapte reprezint dup caz: salariatul care efectueaz
munc de noapte cel puin trei ore din timpul su zilnic de lucru;salariatul care
efectueaz munc de noapte n proporie de cel puin 30% din timpul su lunar
de lucru.
ntreprinderile cu proces de munc nentrerupt (uniti cu foc continuu, spitale,
staii de salvare etc.) sau cele cu condiii specifice de munc, pot avea n timpul
nopii un program de lucru egal cu cel din timpul zilei.
Munca prestat n timpul nopii, n cadrul unui asemenea program de 8 ore, se
pltete cu un spor de 15% din salariu, pentru orele lucrate n timpul nopii,
dac aceste ore reprezint cel puin 3 ore din programul normal de lucru.
De sporul pentru munca de noapte beneficiaz i persoanele care au regim de
lucru sub 8 ore pe zi, adic cei ce lucreaz n condiii de munc vtmtoare,
grele sau periculoase, cu condiia ca orele prestate n cursul nopii s ating cel
puin 50% din programul redus de care beneficiaz pentru condiii deosebite de
munc.
Cnd programul redus pentru munca de noapte nu este determinat de existena
unor condiii de munc vtmtoare, grele sau periculoase, reprezentnd timpul
de lucru uzual din cursul nopii, persoanele n cauz nu au drept i la program
redus i la acordarea sporului.
Art.128 (2) din Codul muncii prevede c femeile gravide i cele care alpteaz
nu pot fi obligate s presteze munc de noapte.
Potrivit prevederilor art.128 (1) din Codul muncii, tinerii sub vrsta de 18 ani
nu pot fi folosii la munc n timpul nopii. n noul Cod al muncii, atenie
deosebit se acord salariailor care desfoar cel puin 3 ore de munc de
noapte, n sensul c sunt supui unui examen medical gratuit nainte de
nceperea activitii i dup aceea, periodic.
Condiiile de efectuare a acestui examen medical i periodicitatea lui se
stabilesc prin regulament aprobat prin ordin comun al ministrului muncii i
solidaritii sociale i al ministrului sntii i familiei.
Tot n acest articol se prevede c:
salariaii care desfoar munc de noapte i au probleme de sntate
recunoscute ca avnd legtur cu aceasta vor fi trecui ca avnd o munc de zi
pentru care sunt api.
Sarcina de lucru 7
Evideniaz cazurile n care activitatea la serviciu se consider munc
n timpul nopii:
1.3.6. Munca n tur, tur continu sau alte forme de organizare a timpului de lucru
Pentru persoanele care lucreaz n tur continu, turnus sau alte forme de
organizare a timpului de lucru, durata schimburilor va fi astfel stabilit nct s
se asigure condiii de meninerea strii de sntate i de refacere a capacitii
de munc.
Codul Muncii nu face nici o precizare cu privire la salariaii care lucreaz n
ture, ns n art.136 (1) se precizeaz c:
pentru anumite sectoare de activitate, uniti sau profesii se pot stabili prin
negocieri colective sau individuale ori prin acte normative specifice o durat
zilnic a timpului de munc mai mic sau mai mare de 8 ore.
1.3.7. Evidena timpului de munc
Reglementrile legale ce au inciden n acest domeniu, precum i
regulamentele de ordine interioar, nu prevd numai durata zilei de munc ci i
repartizarea corespunztoare a timpului de munc i evidena acestuia.
Conducerea unitii stabilete mpreun cu sindicatele ora de ncepere i
terminare a programului de lucru, precum i ora la care se acord pauza pentru
mas.
Unele categorii de salariai pot avea un alt program de lucru difereniat de al
majoritii angajailor (ex. fochitii, portarii, personalul de ngrijire etc.).
Fiecare unitate i organizeaz evidena timpului de munc stabilind ca la
nceputul i sfritul programului s se fac prezena (prin condici, registre, fie
de pontaj etc.).
Sistemul de pontaj se organizeaz de uniti i prezint o importan deosebit
deoarece pe baza acestuia se pot stabili orele lucrate, orele suplimentare,
salariul etc.
Unitile n care lucrul este organizat pe mai multe schimburi, prin eviden, se
trece dintr-un schimb n altul la intervale egale (24 ore, 48 ore, sptmnal) i
se asigur respectarea programului de schimbare a turelor, cu respectarea
perioadelor de odihn de minimum 8 ore.
Schimburile se fac la ora stabilit i n condiiile fixate n regulamentul de
ordine interioar sau n alte reglementri.
Ziua de lucru este, de regul, nentrerupt. n condiiile organizrii activitii pe
criteriile economiei de pia, cu deosebire n cele de prestri de servicii, ori n
cele comerciale, ziua de lucru este nentrerupt.
1.4. Timpul de odihn
1.4.1. Noiunea i formele timpului de odihn
Prin timp de odihn se nelege perioada de timp - zilnic, sptmnal, anual
- n care salariatul nu are obligaia s lucreze n executarea contractului su de
munc i care este stabilit n scopul refacerii forei sale de munc, i al
satisfacerii intereselor acestuia.
Timpul de odihn este reglementat prin norme cu caracter imperativ.
Componentele timpului de odihn pot fi grupate n:
Forme de repaus: pauza n timpul programului de munc sau repausul zilnic;
repausul n intervalul dintre dou zile de munc; repausul sptmnal; zile de
srbtori legale i celelalte zile stabilite prin lege drept nelucrtoare.
Concedii: concediul anual de odihn; alte categorii de concedii: de studii;
pentru incapacitate temporar de munc; n caz de transfer, concediu fr plat
etc.
1.4.2. Examinarea formelor de repaus
a) Pauza n timpul programului de munc sau repausul zilnic
Potrivit art.135 din Codul muncii, n cursul programului de lucru se poate
acorda o pauz pentru mas de cel mult o jumtate de or, care nu se include n
durata timpului de munc.
n unitile n care nu se poate ntrerupe lucrul se va da posibilitatea ca masa s
poat fi luat n timpul serviciului. Repausul respectiv se include n timpul de
munc.
b) Repausul n intervalul dintre dou zile de munc
Potrivit prevederilor din Codul muncii, intervalul dintre dou zile de munc
este de cel puin 12 ore consecutive, cuprinse ntre sfritul programului de
lucru dintr-o zi i nceputul programului de lucru din ziua urmtoare. Acest
interval poate fi mai mic - dar nu sub 8 ore - la schimbarea turelor.
Modul de organizare a pauzelor de mas i a intervalului dintre dou zile de
munc se stabilesc prin contractul colectiv de munc i prin regulamentele de
ordine interioar.
c) Repausul sptmnal
Salariaii au dreptul la un repaus sptmnal de cel puin 48 ore (dou zile
calendaristice). Acest repaus este acordat, de regul, n zilele de smbt i
duminic, n special salariailor instituiilor publice.
Persoanele care lucreaz la agenii economici n baza unei convenii civile nu
pot beneficia de repaus sptmnal, drepturile i obligaiile prilor fiind
supuse reglementrilor din Codul civil.
Prin contractul colectiv de munc sau prin alte reglementri, unitile pot stabili
o alt zi din sptmn ca zi de repaus, cu condiia ca cel puin o dat la dou
luni, fiecrei persoane s i se asigure ziua de repaus sptmnal.
Repausul sptmnal poate fi acordat, n mod excepional, prin cumulare ntr-o
perioad mai lung, cu consimmntul salariatului n cauz.
De repaus sptmnal beneficiaz toate categoriile de salariai inclusiv cele ce
au ziua de munc nenormat. Aceti salariai cu ziua de munc nenormat au
drept la obinerea unei zile libere n cazul n care au prestat munca ntr-o
duminic.
Pentru munca prestat n zilele de repaus sptmnal, cel n cauz are drept la
un spor de 100% din salariul tarifar, dac nu a primit n compensare timpul
liber corespunztor.
Salariatului care se afl n deplasare i nu a putut beneficia pe timpul delegrii
de ziua de repaus sptmnal, unitatea este obligat s-i plteasc un spor la
salariul cuvenit.
Salariatul nu trebuie s cear s i se acorde repausul sptmnal. Unitatea este
datoare s urmreasc respectarea acestui drept iar n cazul n care n-o face cel
interesat se poate adresa organelor de jurisdicie a muncii.
d) Zilele de srbtori legale i celelalte zile stabilite prin legi drept
nelucrtoare
Zilele de srbtoare legal n care nu se lucreaz garantate i de Constituia
Romniei sunt: 1 i 2 ianuarie; prima i a doua zi de Pati; 1 mai; prima si a
doua zi de Rusalii,Adormirea Maicii Domnului,30 noiembrie ,1 decembrie; 25-
26 decembrie, dou zile pentru fiecare dintre cele trei srbtori religioase
anuale, declarate astfel de cultele religioase legale, altele dect cele cretine,
pentru persoanele aparinnd acestora.Acordarea zilelor libere se face de catre
angajator.
Pot fi stabilite i alte zile nelucrtoare, prin hotrri ale Guvernului sau prin
contractele colective.
Sarcina de lucru 8
Arat formele de repaus prevzute de lege i argumenteaz
necesitatea lor:
1.5. Concediul de odihn
1.5.1. Noiunea i importana concediului de odihn. Temeiuri legale i reguli de baz
Concediul de odihn reprezint timpul liber cu o durat n zile lucrtoare
acordat anual salariailor, potrivit legii, cu dreptul acestora de a primi n aceast
perioad, o indemnizaie calculat pe baza salariului.
Potrivit prevederilor Constituionale, salariaii au dreptul la protecia social a
muncii iar una dintre msurile de protecie privete concediul de odihn pltit.
Prezint importan deosebit prevederea constituional, deoarece, prin
aceasta, se garanteaz, ca msur de protecie a salariatului, concediul de
odihn pltit, menit s-i asigure acestuia refacerea capacitilor sale fizice i
intelectuale i un timp de recreere necesar i suficient pentru ca la nceperea
lucrului s aib randamentul sporit.
Drepturile salariailor printre care i dreptul la concediul de odihn nu pot
face obiectul unei cesiuni, renunri sau limitri (subl. ns. N.V.), ele fiind
aprate de stat mpotriva oricror nclcri i manifestri de subiectivism, abuz
sau arbitrariu. Unitile poart rspunderea pentru asigurarea efecturii
concediilor de odihn de ctre toi salariaii n fiecare an calendaristic, potrivit
programrilor aduse la cunotina colectivelor de munc la nceputul fiecrui
an calendaristic.
Durata minim a concediului de odihn este de 20 zile lucrtoare, pentru toate
categoriile de salariai, excepie fcnd tinerii n vrst de pn la 18 ani,
pentru care durata minim este de 23 zile lucrtoare.
Concediul de odihn se stabilete n condiiile Legii nr.53/2003 i corespunde
activitii desfurate pe timp de un an.
Pe timpul concediului de odihn salariaii au dreptul la o indemnizaie. Aceast
indemnizaie nu poate fi mai mic dect salariul de baz, sporul de vechime i
indemnizaia pentru funcia de conducere luate mpreun.
Concediul de odihn i regulile privind efectuarea acestuia se stabilesc prin
contractul individual de munc, cu respectarea clauzelor din contractele
colective de munc i din alte legi.
1.5.2. Durata concediului de odihn
Societile comerciale, celelalte uniti economice cu capital de stat mixt sau
privat, sunt obligate s asigure salariailor un concediu de odihn anual pltit,
cu o durat de 20 de zile lucrtoare, la care se adaug durata minim negociat
prin contractul individual de munc.
n situaia n care unitile angajeaz personal pentru care durata minim a
concediului de odihn este mai mare, este obligat s respecte aceast durat
minim, perioada maxim fiind negociat pentru toate categoriile de salariai n
funcie de criteriile stabilite la angajare (vechime, condiii de munc etc).
La programarea concediilor de odihn, fcut la sfritul anului, unitile vor
ine seama, n msura n care este posibil i de specificul activitii celuilalt so,
planificndu-i concediul, n cazul cnd o solicit, n aceeai perioad.
Concediul de odihn se ntrerupe n cazul n care salariata intr n concediu de
maternitate, precum i n situaia n care salariatul este rechemat, prin
dispoziia scris a unitii, numai pentru nevoi de serviciu neprevzute, care fac
necesar prezena salariatului n unitate.
n cazul ntreruperii concediului de odihn, salariatul are dreptul s efectueze
restul zilelor de concediu dup ce au ncetat situaiile respective iar cnd nu
este posibil, la data stabilit printr-o nou programare n acelai an
calendaristic.
Salariaii detaai au dreptul la concediul de odihn n unitatea n care au fost
detaai.
n cazul salariailor transferai, concediul de odihn neefectuat la unitatea
cedent se va acorda de unitatea cesionar.
Cei care au lipsit de la serviciu ntregul an calendaristic, fiind n concediu
medical sau n concediu fr plat, nu au dreptul la concediul de odihn pentru
acel an.
Cnd perioadele de concedii medicale i de concedii fr plat nsumate au fost
de 12 luni sau mai mari i s-au ntins pe 2 sau mai muli ani calendaristici,
consecutivi, salariaii au dreptul la un singur concediu de odihn acordat n
anul renceperii activitii, n msura n care nu a fost efectuat n anul n care s-
a ivit lipsa de la serviciu.
De regul, concediul de odihn se efectueaz n fiecare an calendaristic,
integral i poate fi fracionat, la cererea salariatului, cu condiia ca una dintre
fraciuni s nu fie mai mic de 15 zile lucrtoare.
Pe timpul concediului de odihn salariaii primesc indemnizaie de concediu
care se pltete cel puin naintea plecrii n concediu.
Unitile au obligaia s ia msurile necesare pentru ca salariaii s efectueze,
n fiecare an calendaristic, concediile de odihn la care au dreptul i s li se
plteasc cu cel puin 5 zile nainte plecrii n concediu, indemnizaia cuvenit.
Nu se imput despgubirea pltit de uniti salariailor care s-au aflat n
urmtoarele situaii:
a) au fost reinui la serviciu, existnd n acest sens o dispoziie scris a
conducerii unitii sau instituiei, dup caz, cu acordul ordonatorului
principal de credite. Pentru minitri i ali conductori ai instituiilor
centrale ale administraiei publice, aprobarea se d de primul-ministru;
b) nu au putut efectua concediul de odihn programat sau reprogramat n
ultimele dou luni ale anului, ntruct n aceast perioad salariaii au
fost n concediu medical;
c) s-au aflat n una dintre situaiile:
- salariatul se afl n concediul medical;
- salariata cere concediul de odihn nainte sau n continuarea
concediului de maternitate;
- salariatul este chemat s ndeplineasc ndatoriri publice;
- salariatul este chemat s satisfac obligaii militare, altele dect
serviciul militar n termen;
- salariatul urmeaz sau trebuie s urmeze un curs de calificare,
recalificare, perfecionare sau specializare n ar ori n strintate;
- salariatul are recomandare medical pentru a urma un tratament
ntr-o staiune balneo-climateric, caz n care data nceperii
concediului de odihn va fi cea indicat n recomandarea medical;
- salariata se afl n concediu pltit pentru ngrijirea copilului n
vrst de pn la 2 ani.
Codul muncii nu face nici o referire cu privire la despgubiri pentru cei care nu
au efectuat concediu de odihn din vina lor.
Au dreptul la compensarea n bani a concediului de odihn cuvenit pentru
perioada lucrat de la nceputul anului calendaristic, salariaii crora le-a
ncetat contractul de munc nainte de efectuarea concediului i salariaii
chemai s-i satisfac serviciul militar n termen.
n caz de deces, suma reprezentnd compensarea n bani a concediului de
odihn neefectuat de salariat se va acorda membrilor si de familie - so, copii,
prini.
1.5.3. Concediul suplimentar de odihn
n afara concediului de odihn, anumite categorii de salariai au dreptul la un
concediu de odihn suplimentar, n fiecare an calendaristic.
Salariaii din administraia public, din regiile autonome cu specific deosebit i
din unitile bugetare, care presteaz munci grele, periculoase sau vtmtoare,
ori lucreaz n locuri de munc n care exist astfel de condiii, au dreptul n
fiecare an calendaristic la un concediu de odihn suplimentar, cu o durat de
cel putin 3 zile.
Concediul suplimentar de odihn se cumuleaz cu concediul de odihn.
Stabilirea categoriilor de personal, a activitilor i a locurilor de munc pentru
care se acord concediu de odihn suplimentar, precum i existena condiiilor
de munc vtmtoare, grele sau periculoase se fac potrivit legii.
Salariatul care a efectuat integral concediul de odihn suplimentar cuvenit i,
ulterior, n cursul aceluiai an calendaristic pentru care a primit acel concediu
suplimentar, nu mai lucreaz n condiii deosebite, nu este obligat s restituie
unitii cota parte din indemnizaia primit, aferent timpului nelucrat din acel
an calendaristic.
Durata efectiv a concediului de odihn suplimentar pentru salariaii din
ministere, alte organe centrale ale administraiei publice, precum i din
celelalte uniti bugetare, trimii s lucreze n strintate, n ri cu clim greu
de suportat, se aprob difereniat pe ri i zone geografice, n limitele a 3 pn
la 10 zile lucrtoare, de minitrii sau secretarii de stat, efii departamentelor
subordonate Guvernului, cu avizul Ministerului Sntii i Departamentului de
Protecia Muncii din cadrul Ministerului Muncii .
Sarcina de lucru 9
Formuleaz trei argumente prin care demonstrezi c obligaia
angajatorului de a acorda concediul de odihn este nu numai necesar
dar i legal:
1.5.4. Alte concedii
a. Concediul pltit pentru evenimente familiale deosebite
Salariaii ncadrai n unitile din ar (inclusiv cei din instituiile publice) au
dreptul la zile libere pltite, dup cum urmeaz:
cstoria salariatului - 5 zile;
naterea sau cstoria unui copil - 2 zile;
decesul soului, copilului, prinilor, socrilor 3 zile;
donatorii de snge conform legii;
la schimbarea locului de munc n cadrul aceleiai uniti, cu mutarea
domiciliului n alt localitate 5 zile.
b. Concediul fr plat
Se pot acorda concedii fr plat i pentru interese personale, altele dect cele
prevzute mai sus, pe durate stabilite prin acordul prilor.
Salariaii aflai n concedii fr plat i pstreaz calitatea de salariat.
n cazul concediilor fr plat mai mari de 30 zile lucrtoare, unitatea poate
ncadra alte persoane cu contracte de munc pe durat determinat.
Noul Cod al muncii conine o seciune separat referitoare la concediul pentru
formarea profesional. Salariaii au dreptul la 30 de zile de concediu fr plat
acordat o singur dat, pentru pregtirea i susinerea lucrrii de diplom n
nvmntul superior, seral i fr frecven.
Pentru rezolvarea unor situaii personale salariaii au dreptul la concedii fr
plat.
Durata concediilor fr plat se stabilete prin contractele colective de munc,
prin regulamente sau statute.
Rezumat
Procesul de definire a tezelor ce privesc pregtirea i perfecionarea pregtirii
profesionale se aplic dreptului muncii, ca ramur distinct de drept i se
realizeaz prin: - parcurgerea unui proces de ncheiere a unor acte adiionale la
contractele de munc, compatibile etapei actuale n care s fie incluse norme de
pregtire i perfecionare; - aciunea concertat a tuturor autoritilor statale i
europene pentru nelegerea acestui proces; - aciuni sociale etapizate pentru
adoptarea unei legislaii europene care s priveasc pregtirea i perfecionarea
pregtirii profesionale cu norme aplicabile statelor membre ale UE; - aciuni
pentru realizarea unor studii de specialitate n domeniu; - aciuni prin care s se
neleag nsemntatea, obiectul i coninutul conveniilor ncheiate cu aciunea
direct n raporturile juridice de munc privitoare la pregtirea i perfecionarea
pregtirii profesionale; - aciuni eficiente prin care se determin corelaia
contractelor de pregtire europene cu cele din statele membre ale UE; -
ponderea deosebit a teoretizrilor vizeaz activitile care preocup aplicarea
normelor de drept al muncii la contractele de pregtire i perfecionare
profesional; Mrimea i structura diferitelor categorii de aciuni difer de la o
ar la alta, n funcie de o multitudine de factori interni i externi. n
consecin pregtirea i perfecionarea pregtirii profesionale este oglindit de
legislaia muncii armonizat, formeaz legturi care privesc drepturile i
obligaiile subiectelor ce sunt pri n raporturile juridice individuale i
colective de munc. Se consider timp de munc durata de timp stabilit de
lege,dintr-o zi sau dintr-o sptmn, pe care salariaii presteaz activitile la
care s-au obligat prin contractul individual de munc ncheiat la angajare.
zi. Reducerea duratei zilei de munc se poate face n funcie de mai muli
factori, cum sunt: vrsta persoanelor ncadrate n munc; condiiile de munc
deosebite (vtmtoare), grele sau periculoase; felul muncii. Orele n care o
persoan presteaz munc peste durata normal a timpului de lucru sunt
plat.
Rezumat
plat.
Rezumat
considerate ore suplimentare i se compenseaz cu timp liber corespunztor n
urmtoarele 30 de zile. Sporul la munca suplimentar se stabilete prin
negociere, n cadrul contractului colectiv de munc sau, dup caz, al
contractului individual de munc, i nu poate fi mai mic de 75% din salariul de
baz. Se consider munc n timpul nopii; activitatea care se presteaz n
intervalul cuprins ntre orele 22,00-6,00. ntreprinderile cu proces de munc
nentrerupt (uniti cu foc continuu, spitale, staii de salvare etc.) sau cele cu
condiii specifice de munc, pot avea n timpul nopii un program de lucru egal
cu cel din timpul zilei. De sporul pentru munca de noapte beneficiaz i
persoanele care au regim de lucru sub 8 ore pe zi, adic cei ce lucreaz n
condiii de munc vtmtoare, grele sau periculoase, cu condiia ca orele
prestate n cursul nopii s ating cel puin 50% din programul redus de care
beneficiaz pentru condiii deosebite de munc. Pentru persoanele care
lucreaz n tur continu, turnus sau alte forme de organizare a timpului de
lucru, durata schimburilor va fi astfel stabilit nct s se asigure condiii de
meninerea strii de sntate i de refacere a capacitii de munc. Prin timp de
odihn se nelege perioada de timp - zilnic, sptmnal, anual - n care
salariatul nu are obligaia s lucreze n executarea contractului su de munc i
care este stabilit n scopul refacerii forei sale de munc, i al satisfacerii
intereselor acestuia. Forme de repaus: pauza n timpul programului de munc
sau repausul zilnic;repausul n intervalul dintre dou zile de munc;repausul
sptmnal;zile de srbtori legale i celelalte zile stabilite prin lege drept
nelucrtoare. Concedii: concediul anual de odihn; alte categorii de concedii:
de studii; pentru incapacitate temporar de munc; n caz de transfer, concediu
fr plat etc. Concediul de odihn reprezint timpul liber cu o durat n zile
lucrtoare acordat anual salariailor, potrivit legii, cu dreptul acestora de a
primi n aceast perioad, o indemnizaie calculat pe baza salariului. Durata
minim a concediului de odihn anual este de 20 de zile lucrtoare. Durata
efectiv a concediului de odihn anual se stabilete prin contractul colectiv de
munc aplicabil, este prevzut n contractul individual de munc i se acord
proporional cu activitatea prestat ntr-un an calendaristic. Concediul de
odihna se efectueaz n fiecare an. Prin excepie efectuarea concediului n anul
urmtor este permis numai n cazurile expres prevzute de lege sau n cazurile
prevzute n contractul colectiv de munc aplicabil. Compensarea n bani a
concediului de odihn neefectuat este permis numai n cazul ncetrii
contractului individual de munc.
Test de autoevaluare
1. Prin pregtirea i perfecionarea pregtirii profesionale se urmrete:
a) mbuntirea cunotinelor i deprinderilor indispensabile obinerii unei
productiviti sporite a muncii;
b) crearea de coli superioare;
c) mbuntirea cunotinelor i deprinderilor indispensabile obinerii unei
gndiri logice.
2. Actul adiional la contractul de munc privitor la formarea profesional
poate fi definit ca:
a) convenie ncheiat ntre unitate i persoana ncadrat n munc trimis la
o coal sau curs de calificare, conversie profesional ori perfecionare cu
scoatere din producie;
b) convenie ncheiat ntre partenerii sociali pentru trimiterea la o coal
sau curs de calificare, conversie profesional ori perfecionare cu
c) convenie ncheiat ntre dou uniti pentru trimiterea la o coal sau
curs de calificare, conversie profesional ori perfecionare cu scoatere din
producie.
3. Forma scris a actului adiional este cerut:
a) ad probationem;
b) ad validitatem;
c) ad interim.
4. Trsturi comune actului adiional i contractului individual de munc:
a) ca i contractul individual de munc, actul adiional poate exista ntre
dou persoane juridice;
b) actul adiional are un caracter personal, fiind ncheiat intuitu
c) ca i contractul individual de munc, actul adiional nu poate exista dect
ntre persoana ncadrat i unitate.
5. Trsturi specifice actului adiional la contractul de munc:
a) actul adiional are ca obiect reorganizarea unitii;
b) actul adiional are ca obiect perfecionarea pregtirii profesionale;
c) n perioada ct persoana ncadrat urmeaz forma de perfecionare cu
scoaterea din producie, nu mai are obligaia de a lucra n unitate.
gndiri logice.
producie.
a) ad probationem;
b) ad validitatem;
c) ad interim.
gndiri logice.
producie.
a) ad probationem;
b) ad validitatem;
c) ad interim.
6. Persoana ncadrat, scoas din producie i trimis la cursul de perfecionare,
va primi pe timpul instruirii:
a) o indemnizaie calculat potrivit reglementrilor legale n vigoare;
b) un ajutor social calculat potrivit reglementrilor legale n vigoare;
c) o pensie calculat potrivit reglementrilor legale n vigoare.
7. Persoana ncadrat, ne mai prestnd munca prevzut n contractul
individual ncheiat cu unitatea, pe timpul perfecionrii:
a) nu va fi salarizat;
b) va fi salarizat;
c) va fi concediat.
8. n perioada ct persoana ncadrat urmeaz forma de perfecionare cu
scoaterea din producie:
a) nu mai are obligaia de a lucra n unitate;
b) are obligaia de a lucra n unitate;
c) n aceast perioad, unele efecte ale contractului de munc sunt
suspendate.
9. Dup finalizarea formei de perfecionare cu scoatere din producie salariatul
are obligaia:
a) de a lucra n acea unitate cel puin perioada prevzut n actul adiional;
b) de a lucra n unitate pn la pensionare;
c) de a lucra n unitate ct consider necesar patronul.
10.Actul adiional este o convenie cu executare succesiv, ceea ce presupune:
a) c obligaiile asumate de cele dou pri nu pot fi efectuate dintr-o dat,
ci n mod succesiv;
b) c persoana ncadrat particip la cursurile de perfecionare iar unitatea
achit cheltuielile ocazionate;
c) c persoana ncadrat particip la cursurile de perfecionare iar unitatea
nu achit cheltuielile ocazionate.
11. Se consider timp de munc:
a) durata de timp stabilit de lege,dintr-o zi sau dintr-o sptmn, n care
salariaii presteaz activitile la care s-au obligat prin contractul
individual de munc ncheiat la angajare.
b) durata de timp stabilit de lege,dintr-o zi sau dintr-o sptmn, n care
salariaii presteaz activitile la care s-au obligat prin actul adiional de
pregtire profesional;
c) durata de timp stabilit la nelegere ntre uniti, dintr-o zi sau dintr-o
sptmn, n care salariaii presteaz activitile la care s-au obligat prin
contractul individual de munc ncheiat la angajare.
12. Sporul la munca suplimentar se stabilete:
a) prin negociere;
b) prin voina unilateral a patronului;
c) prin voina unilateral a salariatului.
13. Beneficiaz de un concediu de odihn suplimentar de cel puin 3 zile
lucrtoare:
a) salariaii care lucreaz n condiii normale;
b) nevztorii;
c) tinerii n vrst de pn la 18 ani.
14. Durata minima a concediului de odihn anual este de:
a) 10 de zile lucrtoare;
b) 20 de zile lucrtoare;
c) 30 de zile lucrtoare.
15. Durata efectiv a concediului de odihn anual se stabilete:
a) prin contractul colectiv de munc aplicabil;
b) prin contractul individual de munc;
c) prin contractul constituire a societii comerciale.
16. Concediul de odihn poate fi ntrerupt:
a) la cererea sindicatului;
b) la cererea salariatului;
c) pentru motive obiective.
17. Prin timp de odihn se nelege:
a) perioada de timp n care salariatul nu are obligaia s lucreze;
b) perioada de timp n care salariatul are obligaia s lucreze;
c) perioada de timp n care salariatul este n incapacitate de munc.
18. Forme de repaus:
a) repausul n intervalul dintre dou zile de munc;
b) repausul sptmnal;
c) celelalte zile stabilite prin lege drept nelucrtoare.
19. Se consider munc n timpul nopii:
a) activitatea care se presteaz n intervalul cuprins ntre orele 21,00-5,00;
b) activitatea care se presteaz n intervalul cuprins ntre orele 22,00-6,00;
c) activitatea care se presteaz n intervalul cuprins ntre orele 20,00-8,00.
20.Compensarea n bani a concediului de odihn neefectuat este permis:
a) numai n cazul ncetrii contractului individual de munc;
b) numai n cazul n care unitatea apreciaz c-i necesar;
c) n orice situaie.
Bibliografie minimal
Modiga, Georgeta. (2009). Dreptul muncii. Bucureti: Didactic i Pedagogic, pp.
78-121
Nistor, V. (2005). Dreptul muncii de la Ala Z. Bucureti: Ed. Didactic
i Pedagogic.
Nistor,V. (2006). Dreptul muncii de la Ala Z. Ediie revzut i adugit.
Galai: Ed. Fundaiei Academice ,,Danubius.
Nistor,V. (2008). Dreptul muncii. Bucureti: Ed. Didactic i Pedagogic.
Nistor,V. (2005). Dicionar explicativ de dreptul muncii. Bucureti: Ed.
Didatic i Pedagogic.
tefnescu, Ion Traian (2003). Tratat de dreptul muncii. vol.I-II. Bucureti: Ed.
Lumina Lex.
op, Dan (2008). Tratat de dreptul muncii. Bucureti: Wolters Kluwer, pp. 7-14.
*** Tratat de instituire a unei Constituii pentru Europa, Adoptat prin consens
de Convenia European la 13 iunie i 10 iulie 2003;
*** Tratat de Funcionare a Uniunii Europene, Adoptat la 19-21 octombrie
2007, Lisabona;
*** Codul muncii, Legea nr.53/2003 publicat n M.Of.al Romniei, Partea I,
nr.72/5.02.2003, cu modificrile i completrile la zi.
*** Codul muncii, Legea nr. 53/2003 publicat n M. Of. al Romniei, Partea I, nr.
345/18.05.2011, cu modificrile i completrile la zi.
*** Legea privind concediul de odihn, modificat i completat
c) n orice situaie.
78-121
i Pedagogic.
Lumina Lex.
2007, Lisabona;
c) n orice situaie.
78-121
i Pedagogic.
Lumina Lex.
2007, Lisabona;

Dreptul+Muncii Unitatea 1 Sem 2

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Dreptul+Muncii Unitatea 1 Sem 2

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

GEORGETA MODIGA

UNIVERSITATEA DANUBIUS DIN GALAI

S-ar putea să vă placă și