Dimetro original de la partcula: 8 micrmetro aumento: 1.

000 veces
Dimetro de la imagen de la partcula en micrmetros:
Dimetro de la imagen de la partcula en mm:
ACTIVIDADES: BUSCANDO REGULARIDADES EN LA MULTIPLICACION DE NUMEROS
NATURALES POR MLTIPLOS DE 10
Ejemplo:
En un laboratorio se quiere investigar partculas de la sangre que tienen un dimetro de 8
micrmetros. Un micrmetro es la milsima parte de un milmetro o bien 1 mm 1.000
micrmetros. !e utili"a un microscopio como el de la imagen que aumenta mil veces el tama#o del
ob$eto que se observa.



Ejercicio 1
! %ultiplica los siguientes n&meros naturales:
8.'(1 " 100 '0) " 10.000 *( " 100.000
# +ompara los productos con los ,actores- descubre una regularidad . escrbela.
//////////////////////////////////////////
//////////////////////////////////////////.
c +alcula mentalmente . aplica tu regla. 0nota los productos en los recuadros.
')1 " 1.000.000 1.000 " 1.(*2 )'0 " 10.000 *.0'( " 100 (0.000 " 10.000

1

8 micrmetros

%icrmetros
+alcula el dimetro con el cual se puede ver la partcula de la sangre por el
microscopio. 3ndica tu resultado en micrmetros . en milmetros.

%icrmetros

mm

$ Encuentra el n&mero que ,alta en la multiplicacin. 0ntalo en el recuadro.
)0* " ).0*0.000
(.)18 " ()1.800
" 10.000 (2.800.000
" 10.000 2.)10.000
Ejercicio %
! Escribe en el recuadro el n&mero 4o ,actor5 por el que se debe multiplicar las unidades de
medida que aparecen en los recuadros de la i"quierda para trans,ormarlas en las que
aparecen en los recuadros de la derec6a.
&!c'or
(
(
(
(
Ejercicio )
! %ultiplica el n&mero (18 por 100 . despus multiplica el resultado por 1.000.
(18 " 100 " 1.000
primer producto segundo producto
2
*
cm
+*
*
,!
mm
m-
m*
# 7rans,orma las cantidades.
2(8g 4a gramos5
119cm 4a mm5
('06a 4a m
)
5
'18g 4a mg5
).'008g 4a gramos5
Espacio para los clculos:
# :;u n&mero utili"aras para multiplicar a (18 . obtener el mismo resultado- (1.800.000<
(18 " 100.000
=actor
c E>plica como obtuviste este ,actor utili"ando los ,actores originales- 100 . 1.000
//////////////////////////////////////////
//////////////////////////////////////////
//////////////////////////////////////////
Ejercicio .
El!#or!$o por: ?ans@Dieter !ac6er
3
Una ,otocopiadora ampla un te>to 10 veces. !e imprime el te>to en una
transparencia para presentarlo a travs de un pro.ector en una sala de clases. 0l
pro.ectar este te>to se ampla nuevamente 10 veces. Aas letras en el te>to
original tienen una altura de )mm. +alcula la altura de las letras que los
estudiantes ven ,inalmente pro.ectadas en la sala de clases.
Corre*i$o por: %inisterio de Educacin de +6ile
4