PROIECT DIDACTIC

Gimnaziul Nem eni

Clasa : a VII-a
Subiectul : Modul conjunctiv
Tipul lec iei : comunicare de noi cunotin!e
Timpul: "# minute
Competene specifice:
- s denumeasc tipului de aciune reprezentat de modul conjunctiv;
- s definiasc modul conjunctiv;
- s identifice elementele din componena conjunctivului i a modului
conjunctiv din texte;
- s recunoasc funciile sintactice ale verbelor la modul conjunctiv
STRATEGII DIDACTICE:
- observaia conversaia euristic exerciiul explicaia demonstraia munca
independent brainstormin! ecusonul descoperirea problematizarea turnirul"



DEMERS DIDACTIC
Nr
crt
Secvenele
Leciei
Coninuturile
leciei
Metode i
procedee
Material
didactic
Forme de
evaluare
1. Moment
organizatori
c
$% Se asi!ur condiii optime pentru #nceperea
activitii" Conversaia
2. Exerciiu de
dezghe
&%
$nm%nez elevilor post-it-uri pe care trebuie s
rspund la #ntrebarea scris pe tabl: Ce #i place s
faci&' cu trei din cele mai plcute activiti"
(levii citesc rspunsurile i urmresc formularea s
fie la modul conjunctiv" )Exemplu: -'( c)nt*" Se scriu
c%teva exemple la tabl"
Conversaia
(xplicaia
+ost-it-
uri
(valuare
oral
,ndividual
-rontal
. !nunarea
temei noi i
enunarea
o"iectivelor
$%
.stzi vom studia un nou mod- Modul con#unctiv
pentru a ne #mbo!i cunotinele !ramaticale i a vorbi
corect"
Se scrie titlul leciei pe tabl"
(xplicaia
-rontal
$. %iri#area
&nv''rii

*#%
Ce fel de aciune exprim verbele scrise pe tabl&
$n urma rspunsurilor date de ctre elevi se
formuleaz definiia modului conjunctiv:
Modul la care ver+ul e,-rim( o ac!iune -o'i+il(.
realiza+il( 'e numete con#unctiv.
/otez definiia la tabl iar elevii #n caiete"
Ce element din componena conjunctivului ne ajut
recunoaterea modului conjunctiv&
(levii au spre rezolvare (xerciiul 0 din fia de lucru
).nexa 0*" 1up ce au identificat verbele la modul
(xplicaia
1emonstraia
(xerciiul
+roblematiz
area
-ie de
lucru
(valuare
oral
(valuare
oral



conjunctiv individual se confrunt #n perec2i"
Se discut frontal cele dou timpuri )prezent i
perfect* ale verbelor i se precizeaz tipul de aciune
exprimat" Se dau alte exemple i se conju! alte verbe la
cele dou timpuri"
(levii analizeaz textul prezentat la exerciiul 3 din
fia de lucru ).nexa 0*"
Se subliniaz diferena #ntre verbele la modul
conjunctiv i formele viitorului popular construite cu
ajutorul modului conjunctiv"
(xerciiul 4 al fiei de lucru are ca sarcin
identificarea funciilor sintactice a verbelor aflate la
modul conjuntiv"
(einem)
5erbele predicative la conjunctiv #ndeplinesc funcia
de predicat verbal"
5erbele copulative la conjunctiv formeaz #mpreun
cu un nume predicative un predicat nominal"
1escoperirea
Conversaia
(xerciiul
1emonstraia
(xplicaia
-ia de
lucru
,ndividual
-rontal
,ndividual
-rontal
(valuare
oral
*. !+igurarea
,eed- "ac.-
ului i a
reteniei
$"%
Turnirul
Colectivul #mprit #n cinci ec2ipe va primi ca
sarcin alctuiasc 6 enunuri: dou- cu verbul la timpul
present i dou verbul la timpul perfect modul
conjunctiv" .leatoriu ec2ipele vor face sc2imb de fie i
vor identifica functiile sintactice ale verbelor din
enunurile formulate de cole!ii lor"
Concurs
(xplicaia
(xerciiul
Turnirul
-ie de
lucru
7bservare
sistematic
*. /ncheierea
activit'ii
$% Se d pentru acas care este explicat i notat"
-ac aprecieri !enerale i individuale asupra modului
cum s-a desfurat lecia"
Conversaia (valuare
frontal i
individual
Anexa 1
Fia de lucru
1. Identificai verele la modul con!unctiv:
- Generalul /erman d(du 'emn de nelinite i d(du '( -lece012ar'a- 5" 5oiculescu30
- 4(-l tai i '(-l arunci 5n 6oc. ca -e un netre+nic. 5l -ov(!ui Domnul01M)ntuirea 'moc7inului- 5" 5oiculescu3
- Ei. Nae. ce 'e aude. '( 6i intrat 5n r(z+oi8 19ltima noa-te de dra/o'te. 5nt)ia noa-te de r(z+oi- Camil
+etrescu*
- Acum voia '( 'e 6i r(z+unat. o r(z+unare tot aa de crunt( ca i moartea ce i-o ale'e'e0 1 Maidanul cu
dra/o'te- 8" 9" :amfirescu*
". Identificai verele la modul con!unctiv:
- Tu: '( a'mu!i c)inii -e mine8 ;i-( Guica0 1Morome!ii- 9" +reda3
- Am '( te ate-t c)t va 6i nevoie. 5n'( tre+uie '( rezolvi -ro+lema0
#. Identificai funciile sintactice ale verelor aflate la modul con!unctiv:
- 4( vad( el ce-o '( 'e 5nt)m-le<
- Era 'u6icient '( o aud -e 'ora mic( 5n curte0
- 4-er '( 6ie cuminte -)n( m( 5ntorc0