Logic, argumentare i comunicare

PLANIFICAREA ANUAL
Clasa a IX a A


Competene generale
1. Utilizarea conceptelor specifice tiinelor sociale pentru organizarea demersurilor de cunoatere i explicare a unor fapte, evenimente, procese din
viaa real
2. Aplicarea cunotinelor specifice tiinelor sociale n rezolvarea unor situaii problem, precum i n analizarea posibilitilor personale de dezvoltare
3. Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor probleme teoretice i practice, n cadrul diferitelor grupuri
4. Manifestarea unui comportament social activ i responsabil, adecvat unei lumi n schimbare
5. Participarea la luarea deciziilor i la rezolvarea problemelor comunitii
Unitatea de nvare Coninuturi Competene specifice vizate
Nr. de
ore
Ziua Observaii
I.
Societate i
comunicare.
Noiuni introductive.

Definirea logicii, argumentrii i
comunicrii.

Principiile logicii tradiionale.
Comunicarea. Situaii, verigi, relaie,
context.

Formele comunicrii.
Bariere n comunicare.
1.1. Recunoaterea diferitelor situaii i forme de comunicare
n spaiul social.

2.1. Dezvoltarea disponibilitii i a abilitii de a comunica
idei, sentimente, fapte, n diferite contexte sociale.

3.1. Dezvoltarea cooperrii cu ceilali, favorizat de
identificarea i eliminarea diferitelor bariere n comunicare.
5
17Sept.
24Sept.
1Oct.

8Oct
15Oct


II.
Societate,
comunicare i
argumentare.
Argumentarea i
structura
argumentrii.
Analiza logic a
argumentelor
Argumentarea i structura sa. Aplicaii
cu texte.

Termenii. Caracterizare.Clasificarea
termenilor.Raporturi ntre termeni.

Reprezentarea termenilor. Aplicaii.

Definiia. Tipuri de definiii. Aplicaii.
Reguli de definire.
Clasificarea. Tipuri de clasificare.
Corectitudinea n clasificare.
Propoziii categorice. Clasificarea
propoziiilor. A,E,I,O.

Traducerea din limbaj natural n limbaj
logic. Aplicaii.

Aplicaii cu propoziii categorice.

Distribuirea termenilor.

Raporturi ntre propoziii categorice.
1.2. Identificarea structurii unui argument, a elementelor
componente

i a relaiilor dintre acestea (termeni, propoziii, raionamente)
1.3. Folosirea corect a unor forme i operaii logice
(definirea i clasificarea) n contexte situaionale diferite
(teoretice i practice)
2.2. Construirea unor argumente n vederea susinerii unui
punct de
vedere sau a unei soluii propuse pentru rezolvarea unor situaii
problem

3.2. Utilizarea lucrului n echip pentru rezolvarea unor
probleme

care implic operaii i forme logice

4.1. Utilizarea instrumentelor de ordin logic, care pot fi
activate n

contexte diferite n activitatea privat i public



13
22Oct.

29 Oct.
5Nov.
12Nov.
19Nov.
26Nov.
3Dec.
10Dec.
17Dec.
7Ian.
14Ian.
21Ian.
28Ian.

III.
Analiza logic a
argumentrii.
Argumente imediate. Inferene cu AEIO.
Conversiunea i obversiunea.
Aplicaii.
1.4. Identificarea, n diferite contexte, a unor tipuri de
argumentare formulate n limbaj natural sau formal
1.5. Dezvoltarea unor tehnici de argumentare i de


13
11Feb.
18Feb.
Tipuri de
argumentare.

Silogismul. Caracterizare. Structura
silogismului.
Figuri si moduri silogistice
Legile generale ale silogismului.
Validitatea silogismelor. Metoda Venn.
Aplicaii.
Despre argumentare.
Structura argumentrii.
Raionamente corecte. Deductive si
inductive. Demonstraia.
Analogia.Inducia.

comunicare, n vederea nvrii pe parcursul ntregii viei
2.3. ntemeierea critic a propriilor argumente i
raportarea critic la argumentele altora, n diferite situaii
de comunicare
3.3. Realizarea unor schimburi argumentate de opinii
4.2. Susinerea unui comportament activ, prin utilizarea
corect a diferitelor tipuri de argumentare
5.1. Utilizarea unor raionamente adecvate (deductive i
nedeductive) n luarea deciziilor.
3.3. Realizarea unor schimburi argumentate de opinii
4.2. Susinerea unui comportament activ, prin utilizarea
corect a diferitelor tipuri de argumentare
5.1. Utilizarea unor raionamente adecvate (deductive i
nedeductive) n luarea deciziilor
25Feb.
4Mart.
11Mart.
18Mart.
25Mart.
1Apr.
29Apr.
6Mai
13Mai
20Mai
27Mai
IV.
Societate,
comunicare i
argumentare corect.
Argumentare si contraargumentare
-n conversaie
-n negociere

Aplicaii.
1.1. Prezentarea n scris i oral a aspectelor definitorii
referitoare la populaie, la resurse i la dezvoltarea lumii
contemporane, utiliznd corect i coerent terminologia
specific domeniului
1.4. Documentarea asupra problematicii domeniului,
valorificnd adecvat semnificaiile termenilor cheie de
specialitate
3
3Iun.
10Iun.
17Iun.








Unitatea de nvare: Societate i comunicare.
Nr. ore: 5
Coninuturi
Competente cheie
(europene)
Competente
generale
Competene specifice Activiti de nvare
Resurse
Evalua
re
Materiale Procedurale
Noiuni
introductive.


Definirea logicii,
argumentrii i
comunicrii.

Principiile logicii
tradiionale.

Comunicarea.

Situaii, verigi,
relaie, context.

Formele
comunicrii.

Bariere n
comunicare
Comunicare n
limba matern


Comunicare n
limbi strine

Competene
matematice i
competene de baz
n tiine i
tehnologii


Competena
digital (TSI
Tehnologia
Societii
informaiei)


Iniiativ i
antreprenoriat

1. Utilizarea
conceptelor specifice
tiinelor sociale
pentru organizarea
demersurilor
de cunoatere i
explicare a unor
fapte, evenimente,
procese din viaa
real
2. Aplicarea
cunotinelor
specifice tiinelor
sociale n rezolvarea
unor situaii
problem, precum i
n analizarea
posibilitilor
personale de
dezvoltare
3. Cooperarea cu
ceilali n rezolvarea
unor probleme
teoretice i practice,
1.1. Recunoaterea
diferitelor situaii i
forme de comunicare n
spaiul social.

2.1. Dezvoltarea
disponibilitii i a
abilitii de a comunica
idei, sentimente, fapte,
n diferite contexte
sociale.

3.1. Dezvoltarea
cooperrii cu ceilali,
favorizat de
identificarea i
eliminarea diferitelor
bariere n comunicare.
- Utilizarea limbajului
specific n prezentarea i
explicarea noiunilor
despre comunicare.
- Explicarea corect a
termenilor utilizai
pentru comunicare
- Identificarea verigilor
comunicrii.
- Identificarea barierelor
existente n comunicare,
precum i a metodelor de
nlturare a acestora.
- Elaborarea oral a unor
relaii existente ntre
comunicare i conflict,
relaii sociale,
manipulare, autoritate,
etc.
- Explicarea unor noiuni
despre viaa i
personalitatea lui
Aristotel, din surse de pe
internet.
-
manualul

- calculato
rul

-internetul


-fie de
lucru
-conversaia
euristic

-explicaia

-analiza

-descrierea

-comparaia


-investigaia

- problemati
zarea
-verificare
frontal



observaia
sistemati
c





-verificare
oral.

Sensibilizare i
exprimare cultural
n cadrul
diferitelor grupuri
4. Manifestarea unui
comportament social
activ i responsabil,
adecvat unei lumi n
schimbare
5. Participarea la
luarea deciziilor i la
rezolvarea
problemelor
comunitii
- Compararea
contextelor comunicrii.
- Identificarea i
exemplificarea realist a
formelor comunicrii.


Unitatea de nvare: Societate, comunicare i argumentare
Nr.ore: 13
Coninuturi
Competente cheie
europene
Competente generale Competene specifice
Activiti de
nvare
Resurse
Evaluare
Materiale Procedurale
Argumentarea i
structura sa.
Aplicaii cu texte.
Termenii.
Caracterizare.
Clasificarea
termenilor.
Raporturi ntre
termeni.
Reprezentarea
termenilor.
Aplicaii.

Definiia.
Tipuri de definiii.
Aplicaii.
Reguli de
definire.

Clasificarea.
Tipuri de
clasificare.
Corectitudinea n
clasificare.
Comunicare n
limba matern





Comunicare n
limbi strine




Competene
matematice i
competene de
baz n tiine i
tehnologii




Competena
digital (TSI
- 1. Utilizarea conceptelor
specifice tiinelor sociale
pentru organizarea
demersurilor
de cunoatere i explicare a
unor fapte, evenimente,
procese din viaa real

2. Aplicarea cunotinelor
specifice tiinelor sociale
n rezolvarea unor situaii
problem, precum i n
analizarea posibilitilor
personale de dezvoltare

3. Cooperarea cu ceilali n
rezolvarea unor probleme
teoretice i practice, n
cadrul
diferitelor grupuri

4. Manifestarea unui
comportament social activ
i responsabil, adecvat unei
1.2. Identificarea
structurii unui argument,
a elementelor
componente i a relaiilor
dintre acestea (termeni,
propoziii, raionamente)

1.3. Folosirea corect a
unor forme i operaii
logice (definirea i
clasificarea) n contexte
situaionale diferite
(teoretice i practice)

2.2. Construirea unor
argumente n vederea
susinerii unui punct de
vedere sau a unei soluii
propuse pentru
rezolvarea unor situaii
problem


3.2. Utilizarea lucrului n
-Utilizarea
limbajului
specific n
prezentarea i
explicarea unui
argument.

- Identificarea
tipului de termeni,
clasificare,
definire.

- Utilizarea
raporturilor ntre
termeni.

- Explicarea
regulilor de
definire.

- Dobndirea unor
deprinderi i
tehnici
de lucru pentru
-
manualul


- calculato
rul

-internetul

- fie de
lucru
-conversaia
euristic

-explicaia

-analiza

-descrierea

-comparaia


-investigaia

-problemati
zarea
-verificare
frontal



-observaia
sistematic






-portofoliu

Propoziii
categorice.
Prezentare
Clasificarea
propoziiilor.
A,E,I,O.
Traducerea din
limbaj natural n
limbaj logic.
Aplicaii.
Aplicaii cu
propoziii
categorice.
Distribuirea
termenilor.
Raporturi ntre
propoziii
categorice.
Tehnologia
Societii
informaiei)


Iniiativ i
antreprenoriat


Sensibilizare i
exprimare
cultural






lumi n
schimbare

5. Participarea la luarea
deciziilor i la rezolvarea
problemelor comunitii
echip pentru rezolvarea
unor probleme care
implic operaii i forme
logice

4.1. Utilizarea
instrumentelor de ordin
logic, care pot fi activate
n contexte diferite n
activitatea privat i
public
utilizarea definirii
corecte.

- Elaborarea unor
definiii.

- Descrierea
tipurilor propoziii
categorice.


- Identificarea
corect a
propoziiilor
A,E,I,O.

- Utilizarea
corect a
raporturilor cu
propoziii
categorice.


Unitatea de nvare: Analiza logic a argumentrii. Tipuri de argumentare.
Nr. ore: 13
Coninuturi
Competente
cheie(europene)
Competente generale Competene specifice
Activiti de
nvare
Resurse
Evaluare
Materiale
Procedura
le
Argumente
imediate.
Inferene cu AEIO.
Conversiunea i
obversiunea.
Aplicaii.

Propoziii compuse.
Caracterizare.
Operaii cu propoziii
compuse

Tipuri de formule.
Tautologiile.
Raionamente.
Caracterizare.

Silogismul.
Caracterizare.
Structura
silogismului.
Figuri si moduri
silogistice
Comunicare n
limba matern




Comunicare n limbi
strine


Competene
matematice i
competene de baz
n tiine i
tehnologii





Competena digital
(TSI Tehnologia
Societii
1. Utilizarea conceptelor
specifice tiinelor
sociale pentru
organizarea demersurilor
de cunoatere i
explicare a unor fapte,
evenimente, procese din
viaa real

2. Aplicarea
cunotinelor specifice
tiinelor sociale n
rezolvarea unor situaii
problem, precum i n
analizarea posibilitilor
personale de dezvoltare

3. Cooperarea cu ceilali
n rezolvarea unor
probleme teoretice i
practice, n cadrul
diferitelor grupuri

1.4. Identificarea, n
diferite contexte, a
unor tipuri de
argumentare formulate
n limbaj natural sau
formal

1.5. Dezvoltarea unor
tehnici de
argumentare i de
comunicare, n
vederea nvrii pe
parcursul ntregii viei

2.3. ntemeierea
critic a propriilor
argumente i
raportarea critic la
argumentele altora, n
diferite situaii de
comunicare

3.3. Realizarea unor
-Utilizarea corect a
inferenelor

-Identificarea i
explicarea
tautologiilor


Construirea unui
silogism

Recunoaterea
figurilor silogistice
i aplicarea lor n
limbaj natural

Identificarea pailor
procedurii de critic
a argumentelor

Construirea unui
exemplu de critic a
argumentelor
-
manualul

-internetul

-fie de
lucru






-
manualul

-internetul

-fie de
lucru
-conversaia
euristic

-explicaia

-analiza

-descrierea

-comparaia

- manualul

-
investigaia

-problemati
zarea
-verificare
frontal



-observaia
sistematic



verificare
frontal



-observaia
sistematic
Legile generale ale
silogismului.
Validitatea
silogismelor. Metoda
Venn.
Aplicaii.

Despre
argumentare.
Structura
argumentrii.
Raionamente
corecte.
Deductive i
inductive.
Demonstraia.
Analogia.Inducia.
Raionamente
eronate.
Argumentare i
contraargumentare
-n conversaie
-n negociere
Aplicaii
informaiei)


Iniiativ i
antreprenoriat


Sensibilizare i
exprimare cultural
4. Manifestarea unui
comportament social
activ i responsabil,
adecvat unei lumi n
schimbare

5. Participarea la luarea
deciziilor i la rezolvarea
problemelor comunitii
argumentare i
comunicare
schimburi
argumentate de opinii

4.2. Susinerea unui
comportament activ,
prin utilizarea corect
a diferitelor tipuri de
argumentare

5.1. Utilizarea unor
raionamente adecvate
(deductive i
nedeductive) n luarea
deciziilor.

Cooperare n
delimitarea noiunii
de pozitie alternativ

Construirea unei
poziii alternative

Cooperare n
definirea noiunilor
de conversaie i
dezbatere

Construirea de
argumente i
contraargumente n
conversaie i
dezbatere