2.

Obiect de activitate
Liceul Tehnologic Ion Mincu promoveaz un nvmnt modern! ntr"un
climat intern #timulativ! o$er educaie de calitate! n acord cu nevoile
comunitii %i tinerilor! urmrind # dezvolte o per#onalitate autonom %i
creativ elevilor %i obinerea unui nivel de pregtire general %i pro$e#ional!
care # le permit ab#olvenilor #i # opteze cu #ucce# pentru e&ercitarea
pro$e#iei #au pentru continuarea #tudiilor! a#igurnd'
( $ormarea priceperilor %i deprinderilor n me#erii #peci$ice domeniilor
o$erite de liceul no#tru! pe di$erite nivele educaionale )
( $or de munc competitiv pe plan naional %i european n raport cu
nevoile comunitii %i*#au o$erirea #pri+inului n continuarea #tudiilor ntr"o
$orm #uperioar de nvmnt! pentru ab#olvenii liceului no#tru)
( %an#e egale pentru toi cei care au nevoie de educaie)
( baz tehnico"material per$ormant care o$er po#ibilitatea $ormrii
competenelor #peci$ice $iecrui domeniu de pregtire)
( crearea unui climat de munc #timulativ pentru cadrele didactice prin
aplicarea corect a politicilor educaionale.
,iziunea %colii rezult din analiza conte&telor naional %i regional! a#t$el
c Liceul Tehnologic -Ion Mincu %i propune #
a#igure $ormare pro$e#ional n domeniile tradi ionale prioritare! dar i
lrgirea o$ertei educa ionale! proce# n care vor $i implica i activ n egal
m#ur $urnizorii de educa ie! bene$iciarii direc i #au indirec i! comunitatea
local. .n perioada 2/01 2 2/2/! in#titu ia vizeaz dezvoltarea unui mediu
de educaie %i $ormare pro$e#ional pentru tinerii i adulii din zona +udeului
,a#lui! n domeniile de e&pertiz. 3e dorim un nv mnt orientat pe
valori! creativitate! competen e i abilit i de utilitate direct n pro$e#ie i
n #ocietate printr"un act educa ional de calitate.
4cea#t in#tituie pregate%te n prezent elevi! viitori #tudeni! pe di$erite
ramuri de activitate cum ar $i' matematica! in$ormatica! %tiine ale naturii!
$ilologie! tiin e #ociale! etc. Liceul Ion Mincu p#trez n# i ramura #a de
cali$icare a elevilor n diver#e me#erii' tehnician n ga#tronomie! coa$or
#tili#t! brutar pati#er! etc.