Pitaru Maria Izabela

Cultura organiza ional

- n organiza iile din care facem parte -
Fiecare individ, pe parculsul vie ii, poart cu sine tipare de ac iune, gndire i sim ire
!ceste lucruri au fost acumulate ncepnd din snul familiei, continund cu apropia ii, la
coal, la locul de munc i n comunitatea n care trie te "oate aceste lucruri, pe care
individul le interiorizeaz, fac parte din cultur !ceasta e un fenomen colectiv, care este
mprt it cu oamenii care triesc n acela i mediu social
"otodat, de-a lungul istoriei, fiin a uman a realizat c este mult mai u or s
desf oare anumite activit i, dac se grupeaz cu al i indivizi asemeni ei !stfel, a nceput s
fac parte dintr-un grup, care mai trziu a devenit organiza ie
!stzi, fiecare om, de cnd se na te i pn a#unge n nefiin , face parte din una sau
mai multe organiza ii, care se conduc dup anumite reguli, norme, principii, care presupun un
scop comun, un sistem de rela ii, elemente materiale i$sau sprituale i care vizeaz evolu ia
organiza iei n viitor "oate aceste elemente sunt cele care definesc cultura organiza ional
%n cazul meu, organiza iile din care fac parte sunt& familia, grupul de prieteni,
facultatea, biserica
%n primul rnd, familia, este organiza ia n care am fost integrat nc de la na tere
!re urmtoarele caracteristici&
- activitatea n interiorul acesteia se desfsoar dup anumite reguli sau principii, de
ordin informal 'impuse de fiecare membru al familiei e(& mama se ocup de cur enie,
mancare, tata de partea electric i te)nic a casei, iar activit ile mele principale in de
facultate*
- e(ist rela ii ntre membrii organiza iei 'rela ia dintre prin i, rela ia printe copil,
rela ia dintre copii*
- produce elemente spirituale 'credin e, convingeri, idealuri etc*
+niversitatea ,-ucian .laga/ din 0ibiu
Facultatea de 1tiin2e 0ocio +mane
0pecializarea& 034+, anul I
- are urmtoarele valori& valori sociale 'cooperare, responsabilitate, respect fa2 de
al2ii, sinceritate, amabilitate*, valori individuale 'onestitate, demnitate*, valori culturale - ce
vizeaz comunitatea local$na2ional$mondial 'patriotism, con5tiin2 na2ional, civism,
respectul fa2 de alte culturi, toleran2a* i valori procesuale 'capacitatea de a #udeca, a analiza,
a evalua corect, a discerne, capacitatea de a )otr 5i a te )otr, capacitatea de a te adapta*
- n interiorul ei au loc anumite ritualuri 'n fiecare ultim 6ee7end din lun mergem
ntr-o e(cursie*
- e(ist 5i cazuri de ,eroi8 'este vorba de modelul persoanelor de succes din cadrul
familiei*
- modul n care este perceput organiza ia n e(terior 'imaginea familiei este
construit de ctre persoanele cu care aceasta interac ioneaz*
- dispune de te)nologia necesar desf urrii activit ilor 'computere, laptopuri,
aragaz, frigider etc*
- e(ist un anumit mod de amena#are a spa iului 'fiecare familiei are un mod propriu
de amena#are a propiei locuin e*
- istoria familiei 'ce porne te de la actul ce atest nfiin area acesteia prin certificatul
de cstorie al prin ilor, de na tere al copiilor i continund cu pove ti, laude, critici etc*
- modul de comunicare 'e(ist termeni specifici folosi i pentru anumite lucruri*
- e(isten a unei ierar)ii ' copil - printe*
- evolu ia familiei n timp 'anumite povestiri despre aceasta* dar i prin difuzionismul
cultural 'acultura ie a adoptat anumite moduri de desf urare a unor activit i din cadrul
altor familii 9reguli impuse copiilor, cum ar fi accesul la calculator doar n 6ee7end:,
decultura ie a renun at la anumite elemente 9la impunerea unei ore de venit acas pentru
copii: i prin transcultura ie a nlocuit elemente e(istente cu altele preluate din cadrul altor
familii 9mpodobirea bradului era efectuat de ctre copii, iar acum la acest lucru particip
toat familia:*
- are o cultur formal 'numele familiei* i una informal 'ritualuri, limba#, credin e,
convingeri*
- are un caracter individualist 'activit ile desf urate de fiecare membru n parte* i
unul colectivist 'activit ile desf urate mpreun cu toat familia*
- capital te)nic 'cladirea, bunuri etc*, capital financiar 'banii aferen i*, capital uman
'totalitatea membrilor familiei*, capital social 'rela ii, sisteme de rela ii*, capital cultural
'simboluri, modele comportamentale*
- se caracterizeaz prin ermetism
;
Func ii&
- e(ist sentimentul unei apartenen e identitare
- apari ia sentimentului de mndrie fa de apartenen a la organiza ie
- impune un control
- e(ist func ia ritualic
<isfunc ii&
- func ia de contrarietate ntre normele impuse de familie i a teptrile membrilor
- apari ia conflictului prin diferen ele de opinii
%n al doilea rnd, grupul de prieteni, este o alt organiza ie la care mi-am manifestat
apartenen a !cesta se caracterizeaz prin urmtoarele&
- activitatea n interiorul acesteia se desfsoar dup anumite reguli de ordin informal
'reguli nescrise impuse nu ne vorbim unii pe al ii de ru, ne ncura#m la nevoie, oferim
spri#in etc*
- e(ist anumite metode de desf urare a unor activit i 'ie im n ora , lum parte la
diferite activit i culturale etc*
- e(ist rela ii ntre membrii organiza iei 'rela ii de prietenie*
- produce elemente spirituale 'credin e, convingeri, idealuri etc*
- are urmtoarele valori& valori sociale 'cooperare, respect fa2 de al2ii, sinceritate,
amabilitate*, valori individuale 'onestitate, demnitate*, valori culturale - ce vizeaz
comunitatea local$na2ional$mondial 'patriotism, con5tiin2 na2ional, civism, respectul fa2
de alte culturi, toleran2a* i valori procesuale 'capacitatea de a #udeca, a analiza, a evalua
corect, a discerne, capacitatea de a )otr 5i a te )otr, capacitatea de a te adapta*
- n interiorul ei au loc anumite ritualuri 'organizarea n fiecare an a petrecerii de
Crciun la unul dintre prietenii din cadrul grupului*
- modul n care este perceput grupul n e(terior 'imaginea pe care o ofer acesta in
interac iunea cu alte persoane sau grupuri*
- istoria facult ii ' ine de pove ti, laude, critici etc*
- modul de comunicare 'e(ist termeni specifici folosi i*
- evolu ia organiza iei n timp 'anumite povestiri despre aceasta* dar i prin
difuzionismul cultural 'acultura ie a adoptat anumite moduri de desf urare a unor activit i
din cadrul altor grupuri 9ie irea la bo6ling:, decultura ie a renun at la anumite elemente
9stilul vestimentat )ip )op din parte bie ilor:*
- are o cultur informal 'ritualuri, limba#, credin e, convingeri*
=
- are un caracter colectivist 'activit ile sunt desf urate la nivelul grupului*
- capitalul este uman 'totalitatea celor care facem parte din grup* i social 'rela ii,
sisteme de rela ii*
- se caracterizeaz prin permisivitate 'permitnd i altor membri din afara grupului s
se integreze*
Func ii&
- e(ist sentimentul unei apartenen e identitare
- e(ist func ia ritualic
<isfunc ii&
- apari ia conflictului prin diferen ele de opinii
%n al treilea rnd, facultatea, este o alt organiza ie din care fac parte, ntruct&
- activitatea n interiorul acesteia se desfsoar dup anumite norme, reguli, pricipii, de
ordin formal 'regulamente de ordin interior, contracte de studiu* dar i de ordin informal
'reguli nescrise impuse de fiecare cadru didactic pentru buna desf urare a orelor de curs*
- e(ist anumite metode de desf urare a unor activit i 'fiecare cadru didactic i
desf oar activitatea de curs i seminar dup propriile reguli*
- e(ist rela ii ntre membrii organiza iei 'rela ia cadru didactic student, rela ie de
colegialitate ntre elevi dar i ntre cadre didactice, cadru didactic decan etc*
- produce elemente materiale 'reviste, cr i* i elemente spirituale 'credin e,
convingeri, idealuri etc*
- are urmtoarele valori& valori sociale 'cooperare, responsabilitate, respect fa2 de
al2ii, sinceritate, amabilitate*, valori individuale 'onestitate, demnitate*, valori culturale - ce
vizeaz comunitatea local$na2ional$mondial 'patriotism, con5tiin2 na2ional, civism,
respectul fa2 de alte culturi, toleran2a* i valori procesuale 'capacitatea de a #udeca, a analiza,
a evalua corect, a discerne, capacitatea de a )otr 5i a te )otr, capacitatea de a te adapta*
- n interiorul ei au loc anumite ritualuri 'ceremoniile, concursurile, activit2i precum
,.alul .obocilor8, ,>iua Por ilor <esc)ise8, ,Cursul Festiv8*
- e(ist ns 5i cazuri de ,eroi8 contemporani 'este vorba de modelul olimpicilor,
sportivilor, a absolven2ilor remarca2i, a persoanelor publice de succes
- e(isten a simbolurile 'cele mai importante la nivelul facult ii sunt motto-urile,
siglele, anumite cntece etc*
- modul n care este perceput organiza ia n e(terior 'imaginea facult ii este
construit de tot felul de informa2ii cu privire la calitatea 5i cantitatea serviciilor 5i produselor
?
educa2ionale - mass-media este principalul purttor al informa2iilor, conturnd imaginea
public a 5colii, esen2iale fiind, informa2iile concrete furnizate de institu2ia educa2ional 5i
informa2iile culese de pres n mod nemi#locit*
- e(ist te)nologia necesar desf urrii activit ilor 'computere, laptopuri, video
proiectoare etc*
- e(ist un anumit mod de amena#are a spa ilui 'catedra, banci, tabla toate au un mod
strategic de a fi a ezate*
- istoria facult ii 'ce porne te de la actul ce atest nfiin area acesteia continund cu
pove ti, laude, critici etc*
- modul de comunicare 'e(ist termeni te)nici$specifici folosi i*
- e(isten a unei ierar)ii ' de la decan la student*
- evolu ia organiza iei n timp 'anumite povestiri despre aceasta* dar i prin
difuzionismul cultural 'acultura ie a adoptat anumite moduri de desf urare a unor activit i
din cadrul altor facult i, decultura ie a renun at la anumite elemente i prin transcultura ie
a nlocuit elemente e(istente cu altele preluate din cadrul altor facult i*
- are o cultur formal 'regulamente, sigla, simboluri, numele organiza iei* i una
informal 'ritualuri, limba#, credin e, convingeri, lideri informali*
- are un caracter individualist 'toate activit ile se bazeaz pe student recompensarea
acestuia de e(* i unul colectivist 'activit ile desf urate pe ec)ipe*
- capital te)nic 'cldirea, bnci, calculatoare etc*, capital financiar 'banii aferen i*,
capital uman 'totalitatea studen ilor i cadrelor didactice*, capital social 'rela ii, sisteme de
rela ii*, capital cultural 'simboluri, modele comportamentale*
- se caracterizeaz prin permisivitate 'oferind ansa membrilor e(terior s se poate
integra i s fac parte din aceast organiza ie*
Func ii&
- e(ist sentimentul unei apartenen e identitare
- apari ia sentimentului de mndrie fa de apartenen a la organiza ie
- impune un control
- e(ist func ia ritualic
- induce o stabilitate a organiza iei
- introduce, impune i men ine o ordine specific
<isfunc ii&
- func ia de contrarietate ntre normele impuse de familie i a teptrile membrilor
- apari ia conflictului prin diferen ele de opinii
@
- poate impune o stare de monotonie prin activit ile desf urate
%n ultimul rnd, biserica, este o alt organiza ie din care fac parte Aa se
caracterizeaz prin&
- activitatea n interiorul acesteia se desfsoar dup anumite reguli i pricipii, de
ordin formal 'reguli scrise, biblia* dar i de ordin informal 'reguli nescrise impuse de ctre
fiecare organiza ie n parte de e(emplu n biseric femeile stau n partea stng, iar brba ii
n dreapta, nu se trece prin fa a altarului etc*
- e(ist metode de desf urare a unor activit i 'slu#bele sunt toate inute n acela i
mod*
- e(ist rela ii ntre membrii organiza iei 'rela ia dintre preot i credincios, rela ia
dintre credincio i, rela ia dintre preo i*
- produce elemente materiale 'obiecte biserice ti* i elemente spirituale 'credin e,
convingeri, idealuri etc*
- are urmtoarele valori& valori sociale 'respect fa2 de al2ii, sinceritate, amabilitate*,
valori individuale 'onestitate, demnitate*, valori culturale - ce vizeaz comunitatea
local$na2ional$mondial 'patriotism, con5tiin2 na2ional, civism, respectul fa2 de alte
culturi, toleran2a* i valori procesuale 'capacitatea de a #udeca, a analiza, a evalua corect, a
discerne, capacitatea de a )otr 5i a te )otr, capacitatea de a te adapta*
- n interiorul ei au loc anumite ritualuri 'miruirea la sfr itul slu#bei, spovedirea,
mprt irea etc*
- e(ist ns 5i cazuri de ,eroi8 contemporani 'este vorba de modele ale persona#elor
din biblie pe care lumea i venereaz*
- e(isten a simbolurile 'crucea, icoana, anumite cntece etc*
- modul n care este perceput organiza ia n e(terior 'informa2ii cu privire la calitatea
5i ,serviciilor/ spirituale oferite*
- e(ist un anumit mod de amena#are a spa ilui 'fiecare biseric este unic n felul ei*
- istoria acesteia 'n cadrul religiei este transmis prin biblie*
- modul de comunicare 'e(ist unii termeni specifici folosi i*
- are o cultur formal 'regulamente, simboluri, numele organiza iei* si una informal
'ritualuri, limba#, credin e, convingeri*
- are un caracter colectivist 'activit ile sunt desf urate n cadrul uni grup*
B
- capital te)nic 'biserica*, capital financiar 'banii aferen i*, capital uman 'totalitatea
credincio ilor i preo ilor*, capital social 'rela ii, sisteme de rela ii*, capital cultural
'simboluri, modele comportamentale*
- se caracterizeaz prin permisivitate 'oferind ansa membrilor e(terior s se poate
integra i s fac parte din aceast organiza ie*
Func ii&
- e(ist sentimentul unei apartenen e identitare
- impune un control
- e(ist func ia ritualic
- induce o stabilitate a organiza iei
- introduce, impune i men ine o ordine specific
<isfunc ii&
- func ia de contrarietate ntre normele impuse de familie i a teptrile membrilor
- apari ia conflictului prin diferen ele de opinii
- poate impune o stare de monotonie prin activit ile desf urate
C