Campo semntico

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{{subst:Aviso referencias|Campo semntico}} ~~~~
El campo semntico, red lxica o cadena cohesiva es un conjunto de palabras o
elementos significantes con significados relacionados, debido a que comparten un ncleo
de significacin o rasgo semntico (sema) comn y se diferencian por otra serie de rasgos
semnticos que permiten hacer distinciones.
Un campo semntico estara constituido por un grupo de palabras que estn relacionadas
por su significado, compartiendo ciertas caractersticas comunes o referenciales.
ndice
1 Campos semnticos en lingstica
o 1.1 Ejemplo ilustrativo
o 1.2 Relaciones dentro de los campos semnticos
2 Vase tambin
3 Referencias
Campos semnticos en lingstica
Cada lengua tiene su propia manera de parcelar la realidad, es decir, considerar qu objetos
comparten rasgos semnticos y cules deben ser considerados mbitos diferentes. Y por
tanto cada lengua elige unos rasgos relevantes y desecha otros. En gran medida la
estructuracin de los campos semnticos y los rasgos ms relevantes dependen de factores
extralingsticos y tienen que ver, frecuentemente, con aspectos histricos o culturales
contingentes. Un ejemplo de esta arbitrariedad se encuentra por ejemplo en la serie de
palabras selva - bosque - madera - lea del espaol, que no coincide ni con la distincin
bois - fret del francs ni con la distincin forest - wood del ingls. Otro ejemplo conocido
debido a Franz Boas es que ciertas lenguas esquimales tienen ms de media docena de
palabras para lo que en otras se expresa simplemente como 'nieve'
[cita requerida]
.
Los campos semnticos pueden adoptar diversas estructuras. Las ms interesantes son las
ramificantes y las lineales. Un campo semntico puede representarse como un conjunto de
formas lxicas de significado bien definido. Muchas veces dicho conjunto de formas
lxicas puede dotarse de cierta estructura ordenada mediante relaciones semnticas.
Lgicamente una palabra o forma lxica pertenecer en general a varios campos
semnticos, siendo una posible definicin de la palabra la interseccin de todos los campos
semnticos a los que pertenece.
Ejemplo ilustrativo
Un ejemplo de campo semntico sera el de trminos relacionados con muro entre los
cuales podemos encontrar:
palabra sema compartido semas distinguidores
pared [+obstculo][+vertical] [+alto]
tapia [+obstculo][+vertical] [+alto][+piedra][+delgado]
muro [+obstculo][+vertical] [+alto][+piedra][+grueso]
pretil [+obstculo][+vertical] [-alto][+piedra]
cerca [+obstculo][+vertical] [-alto][+rstico]
verja [+obstculo][+vertical] [+metlico]
muralla [+obstculo][+vertical] [+defensivo]
Todas las palabras de la relacin anterior son elementos del campo semntico de los
"obstculos verticales (no traspasables directamente)".
Relaciones dentro de los campos semnticos
Dentro del conjunto de elementos de un campo semntico pueden establecerse diversas
relaciones de orden (hiponimia, meronimia, etc). Estas relaciones pueden clasificarse en:
Ramificantes:
o Hiponimia: uno de los elementos contiene en s mismo el significado de
otro (Todos los X son Y): coche / berlina.
o Meronimia: cada uno de los elementos designa a una parte de otro elemento
(Todos los X estn en Y): cazuela / menaje.
Lineales: cada uno de los elementos establece una relacin con el siguiente y el
anterior de una serie (nio, joven, maduro, anciano). La configuracin lineal puede
ser funcional en una sola direccin (nio -> joven), ser reversible (caliente <->
templado) o ser circular (domingo -> lunes -> martes -> mircoles -> jueves ->
viernes-> sbado). Se supone que slo son antnimos verdaderos los dos extremos
de una serie lineal no circular.
Tambin pueden definirse relaciones de equivalencia como la sinonimia.

Diferencias entre CAMPO SEMNTICO y FAMILIA LXICA.
CAMPO SEMNTICO: Llamamos campo semntico a un grupo de palabras que estn relacionadas
por su significado y que pertenecen a la misma categora gramatical. Por ejemplo:

-Campo semntico de CASA: "piso, apartamento, chal..."(todos pertenecen a la categora
gramatical de sustantivos)

-Campo semntico de FAMILIA: "padre, madre, abuelo..."

-Campo semntico de MEDIOS DE TRANSPORTE: "Motocicleta, coche, camin, bicicleta..."

Una misma palabra puede pertenecer a distintos campos semnticos en funcin a la realidad a la
que se refiere. As, abrigo pertenece al campo semntico de PRENDAS PARA PROTEGERSE DEL
FRO junto a palabras como "gabardina, chaqueta, capa"; pero tambin pertenece al campo
semntico de LUGARES PARA PROTEGERSE DEL FRO junto con "refugio, cobijo, resguardo..."

En los siguientes enlaces podrs practicar con ejercicios sobre el campo semntico:

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/-semanti.htm


FAMILIA LXICA: est formada por todas las palabras que comparten el mismo lexema o raz y
que, por lo tanto, tienen cierta relacin de significado. Por ejemplo:

-Familia lxica de PELO: "peluca, peluquero, peluquera..."

-Familia lxica de ABRIGO: "abrigar, abrigado, abrigador..."
Para crear una familia lxica de palabras solamente hay que aadir a cualquier lexema
todos los morfemas que pueda admitir, ya sean prefijos o sufijos.
-Familia lxica de NIO: "niito, niera, niato, niez, niera..."
Practica con ejercicios de familias lxicas pinchando en el siguiente enlace:
En palabras ms simples, llamamos campo semntico a un grupo de palabras que estn
relacionadas por su significado.
Ejemplos
Vehculos: Motocicleta, auto, camin, bicicleta
Familia: Padre, madre, abuelo
Casa: Departamento, piso, chal.
Estructuras
Los campos semnticos pueden adoptar diversas estructuras. Las ms interesantes son las
ramificantes y las lineales.
1. Ramificantes: cada uno de los elementos establece una relacin jerrquica con los
dems:
1.1. Hiponimia: uno de los elementos contiene en s mismo el significado de otro (Todos
los X son Y). Aquella palabra que posee todos los rasgos semnticos, o semas, de otra ms
general, su hipernimo, pero que aade en su definicin otros rasgos semnticos que la
diferencian de la segunda. Por ejemplo, descapotable es hipnimo de auto, ya que comparte
todos sus rasgos mnimos, a saber [+vehculo], [+con motor], [+pequeo tamao], etctera,
pero aade a stos el rasgo [+sin capota].
1.2. Meronimia: cada uno de los elementos designa a una parte de otro elemento (Todos
los X son Y).
Se denomina mernimo a la palabra cuyo significado constituye una parte del significado
total de otra palabra, denominada sta holnimo. Por ejemplo, dedo es mernimo de mano
y mano es mernimo de brazo; a su vez, brazo es holnimo de mano y mano es holnimo
de dedo.
2. Lineales: cada uno de los elementos establece una relacin con el siguiente y el anterior
de una serie (nio, joven, maduro, anciano). La configuracin lineal puede ser funcional en
una sola direccin (nio -> joven), ser reversible (caliente <-> templado) o ser circular
(domingo -> lunes -> martes -> mircoles -> jueves -> sbado -> domingo). Se supone que
slo son antnimos verdaderos los dos extremos de una serie lineal no circular.
Campo lxico y campo semntico
Para entrar en materia y entendernos, veamos primero qu significa lxico, y qu significa
semntico.
Segn la Real Academia Espaola de la
Lengua (RAE):
lxico, ca.
1. Como adjetivo. Perteneciente o relativo
al lxico (vocabulario de un idioma o
regin).
2. Como sustantivo masculino. Diccionario
de una lengua.
3. Como sustantivo masculino.
Vocabulario, conjunto de las palabras de un
idioma, o de las que pertenecen al uso de
una regin, a una actividad determinada, a
un campo semntico dado, etc.

semntico, ca. (Del griego, significativo).
1. Como adjetivo. Perteneciente o relativo a la significacin de las palabras.

Adems de las anteriores, la RAE tambin nos entrega una definicin para

Uva, meln, higo, durazno, pia... (slo
sustantivos) conforman el campo semntico (la
familia semntica) del concepto frutas.
Campo semntico
1. Conjunto de unidades lxicas de una lengua que comprende trminos ligados entre s por
referirse a un mismo orden de realidades o ideas.
Y una definicin para
Familia lxica
1. Grupo de palabras vinculadas por procesos derivativos (palabras derivadas).
Para no confundir, aclaremos que al hablar de lxico y de semntica hemos hecho
referencia a tres conceptos:
Campo lxico, Campo semntico y Familia lxica.
Campo lxico
Un campo lxico (algo distinto a familia lxica) es un conjunto de palabras (derivadas) de
distinta categora gramatical (sustantivos, verbos, adjetivos, etctera) pero que tienen un
elemento de significado comn o estn relacionadas con un mismo tema.
Algunos diccionarios, los llamados diccionarios ideolgicos, agrupan las palabras por
campos lxicos, de modo que se puede encontrar la palabra a partir de una idea.
El ejemplo siguiente ilustra sobre el campo lxico de la palabra msica, el cual puede
referirse a personas (sustantivos), a acciones (verbos) o a obras (sustantivos) que tengan un
elemento en comn con la palabra msica:

Msica
Respecto a personas Director, compositor, autor
Respecto a acciones Dirigir, afinar, componer
Respecto a obras Sinfona, cantata, sonata
El campo semntico
Existen tambin conjuntos de palabras, pero que son de la misma categora gramatical
(sustantivos, adjetivos, verbos) que comparten un elemento o idea de significado comn.
Estos conjuntos de palabras constituyen un campo semntico.
Entonces, un campo semntico es un conjunto de palabras de la misma categora o clase
gramatical que comparten algn rasgo de significado; es decir, que tienen alguna
caracterstica comn.
Por ejemplo: los sustantivos comunes silla, libro, pupitre, mesa, estuche, bolgrafo
comparten la caracterstica comn de asociarse a la sala de clases, forman por tanto
un campo semntico o forman la familia semntica del concepto sala de clases..
Aqu debemos aclarar que cuando se habla de familia semntica nos estamos refiriendo a
un campo semntico.
Nota importante:
Donde s hay diferencia es al referirse a
familia lxica, ya que es muy distinto a
campo lxico.
Familia lxica
Una familia lxica est formada por todas
las palabras que comparten el mismo
lexema o raz y que, por lo tanto, tienen
cierta relacin de significado (son
palabras derivadas).
Por ejemplo:
-Familia lxica de PELO (cuyo lexema o raz es PEL): "peluca, peluquero, peluquera..."
-Familia lxica de ABRIGO (cuyo lexema o raz es ABRIG): "abrigar, abrigado,
abrigador..."
Para crear una familia lxica de palabras solamente hay que aadir a cualquier lexema
todos los morfemas que pueda admitir, ya sean prefijos o sufijos.
-Familia lxica de NIO (cuyo lexema o raz es NI): "niito, niera, niato, niez,
niera..."
-Familia lxica de AGUA (cuyo lexema o raz es AGUA): aguador, aguacero,
aguatero
La explicacin cientfica
Anteriormente, intentamos explicar los conceptos de un modo sencillo, ahora entraremos en
el terreno ms complicado de los trminos cientficos.
Veamos:
Las palabras son unidades de informacin. Para procesar la informacin y razonar
verbalmente debemos conocer y retener esas unidades de informacin. Para poder

Marino, marina, marinero, martimo, marear,
marinar... conforman la familia lxica (palabras
derivadas) del lexema o raz mar.
comprender, procesar y retener las palabras en nuestra memoria, debemos organizarlas en
pequeos grupos y establecer relaciones.
Cmo se forman estos grupos? A travs de ciertos rasgos semnticos (de significado) en
comn. Las palabras, como unidades de lxico (semnticas) con contenido conceptual, se
denominan lexemas. Cada lexema tiene un significado, explicado y comprendido mediante
contenidos parciales y especficos del
mismo y que son conocidos como semas.
Por ejemplo: la palabra caballo es un
lexema cuyo significado est construido
por los semas mamfero, cuadrpedo,
quido y herbvoro. Estos semas son todos
rasgos con sentido, y forman el contenido
del lexema (en este caso, la palabra
caballo).
Veamos otros ejemplos:
La palabra perro es un lexema cuyo
significado (mamfero/ carnicero
/domstico) se compone de ciertos rasgos
(mamfero, carnicero, domstico) que son
unidades de una construccin mayor que en
su conjunto representa el contenido de esa
palabra.

LEXEMA: perro SIGNIFICADO: "mamfero carnicero domstico"

sema 1: mamfero

sema 2: carnicero

sema 3 : domstico
El lexema silla, otro ejemplo, posee un complejo de significado, el cual a su vez es posible
de analizar en unidades semnticas ms simples (los semas) tales como: para sentarse,
con respaldo, para una persona, elevado sobre el suelo, etctera.
El significado puede ser ms o menos preciso segn las necesidades de la comunidad
idiomtica. A medida que un trmino posea ms semas, su significado ser ms especfico.
Campo lxico y campo semntico
En ambos casos se trata de dos tipos de relaciones semnticas entre palabras.
El campo lxico es aquel formado por unidades lxicas con distintas categoras
gramaticales que comparten, ms all de sus diferencias grficas, una zona de

Caballo: mamfero, cuadrpedo, quido,
herbvoro.
significacin. Es decir, tienen varios semas en comn. Si estas palabras pertenecen a una
misma categora gramatical, conforman un campo semntico.
El campo lxico, por lo tanto, hace que una
palabra se encuentre cercana a otra por su
significacin, aunque con alguna diferencia
especfica que la distingue del resto.
Como vemos, en un campo lxico (a
diferencia del campo semntico en el que
las palabras tenan que pertenecer a una
nica categora gramatical) podemos tener
varias categoras gramaticales, es
decir, podemos tener palabras que sean
adjetivos, sustantivos, verbos, etc, pero
todas estas categoras tienen en comn el
pertenecer a un mismo tema.
Ejemplo:
Campo lxico de la clase: estudiar (verbo), aprobar (verbo), suspender (verbo), ensear
(verbo) profesor (sustantivo), alumno (sustantivo), difcil (adjetivo), etc. Como vemos,
tenemos diferentes categoras gramaticales: verbos, adjetivos y sustantivos.
El campo semntico, por su parte, es un conjunto de palabras de la misma categora
gramatical (todas las palabras que conforman un mismo campo semntico deben ser
sustantivos o todas ellas deben ser verbos o deben pertenecer a cualquier otra categora
gramatical) que comparten (ms all de sus diferencias) una parte comn de significado.
Ejemplos:
Campo semntico de los instrumentos musicales: guitarra, clarinete, violn, tuba, piano,
flauta
Campo semntico de los miembros de la familia: hijo, abuelo, to, suegra, nuera,
bisabuelo, hermano, padre, madre
Campo semntico de las flores: amapola, geranio, azuzena, clavel, lirio
Campo semntico de las armas de fuego: pistola, escopeta, fusil, ametralladora, trabuco,
can, misil Todas estas palabras son sustantivos que comparten un rasgo de significado
(armas de fuego), a pesar de diferenciarse unas de otras por algn rasgo o caracterstica
(calibre de la bala, alcance).

Perro: mamfero, carnvoro, domstico.
-Campo semntico de las armas blancas:
navaja, cuchillo, sable, florete Todas
estas palabras son sustantivos que
comparten un rasgo de significado o sema
(son armas blancas), aunque se diferencian
entre s en algunos rasgos distintivos (de un
filo o de dos, de uso domstico o para la
guerra, ).
Campo semntico de los asientos: silla,
silln, sof, taburete, mecedora,
tumbona. Todas estas
palabras pertenecen a una misma categora
gramatical (todas ellas son sustantivos) y
tienen en comn el rasgo de significado
objetos para sentarse, pero a su vez, todas
se diferencian entre si por algn rasgo o
caracterstica (por ej. el sof tiene brazos y
el taburete no; el taburete es un asiento individual y en el sof pueden sentarse varias
personas, etctera).
Campo semntico de bailes: salsa, reggaeton, hip-hop, tango, merengue, Todas estas
palabras pertenecen a una misma categora gramatical (son sustantivos) y comparten una
parte de significado (bailes), pero cada uno se distingue de otro por los pasos y la forma de
bailarse.

Practica con ejercicios de familias lxicas pinchando en:
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/-familia.htm
http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/vocabulario/
semantico_lexico/semantico_lexico.html

En el siguiente enlace podrs practicar con ejercicios sobre el campo semntico:
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/-semanti.htm

Fuentes Internet:
http://cl.kalipedia.com/lengua-castellana/tema/lexicologia-semantica/campo-lexico-
campo-semantico.html?x=20070417klplyllec_362.Kes

Campo semntico de los transportes: coche, tren,
autocar, taxi, avin
http://www.poemas-del-alma.com/blog/taller/campo-lexico-y-campo-semantico
http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070807202958AAW9kLJ
http://www.todoexpertos.com/categorias/educacion/secundaria/respuestas/2041802/ca
mpo-lexico-y-campo-semanticos
http://pitbox.wordpress.com/2011/04/15/campo-lexico-y-campo-semantico/
http://literaturaylenguacastellana.blogspot.com/2009/12/diferencias-entre-campo-
semantico-y.html

Es propiedad: www.profesorenlinea.cl - Registro N 188.540
Campos semnticos

Llamamos campo semntico a un grupo de palabras que estn
relacionadas por su significado. (Un conjunto) de palabras que se
relacionan por su significado forman un grupo semntico.



Vertebrados


Ejemplos: conejo, pato, vaca, gallina, paloma, cordero, cerdo, ganso,
pavo... todas forman parte de un, conjunto semntico, por su relacin
entre s.

Sin embargo:



Invertebrados

Hormigas, escarabajo y mariposa pertenecen al grupo semntico de: los
insectos.

Aunque cada cual tiene un significado diferente, todos pertenecen al
grupo de los animales y ello los convierte en (un conjunto) y parte de
una familia, animal. Siendo todos, parte entonces de un grupo
semntico (o grupo animal, en este caso).

Por ejemplo son los de: Ceiba, Caguas, Ponce, San juan, Santurce,,
Aguadilla, Lares, Orocovis, Fajardo o Carolina. (semnticamente son,
puertorriqueos)

Un campo semntico es un conjunto de palabras o elementos
significantes con significados relacionados.

Los campos semnticos son conjuntos de palabras, cuyo significado
tienen algo en comn, de ah que se le llame campo, aunque cada
palabra tenga su propio significado.

Algunos ejemplos de campos semnticos son:

Guanabana, fresa, pltano, guayaba, kiwi, sandia, meln, uva y papaya;
todas son frutas aunque su sabor sea muy diferente y cada una
tenga sus propias caractersticas.

Asuntos escolares:
Pluma, sacapuntas, bolgrafo, cuaderno, mochila, libro de texto, goma y
regla; todos estos son artculos escolares, y si se asoman en su
mochila, seguramente encontrarn muchos ms.

Es muy importante tomar en cuenta que las palabras que forman parte
de un mismo campo semntico se relacionan de alguna forma, por
pertenecer al mismo conjunto de cosas. Pero para qu nos sirve saber
esto? Por ejemplo, si quieren escribir un cuento que se desarrolle en la
selva, pueden hacer un campo semntico de esta regin natural, esto es
escribir todas las palabras que se les ocurran acerca de ella, esto les
ayudar a generar ideas. (juntar todas las palabras relacionadas a la
selva)

Tambin ejercitan la mente al formar conceptos generales a partir de
ideas particulares, en el caso de formar un campo semntico con las
palabras cerdo, pollo, caballo, vaca, gallo, ganso, sabemos que estamos
hablando de animales pero con una caracterstica ms especfica, lo que
nos da el campo semntico de los animales de granja.

Para elaborar un campo semntico ms completo, a veces es necesario
investigar ms, por ejemplo si van a hablar de la tabla peridica de los
elementos, su campo semntico quedara ms o menos as: oxgeno,
radio, litio, carbono, mercurio, sodio, zinc.

Relacin de significado.
Llamamos campo semntico a un grupo de palabras que estn relacionadas por
su significado.
Vehculos Familia Casa
motocicleta, coche, camin, bicicleta... padre, madre, abuelo... apartamento, piso, chal...

Esquema:
Campo semntico
Relacin de significado.

Actividades:
En todas las actividades que vienen a continuacin debers buscar las palabras
que desconozcas en el diccionario. De no hacerlo as, no sern tan tiles como
pretenden.
Y si deseas hacerlo perfecto, crea un documento en el procesador de textos que
utilices y copia cada palabra que busques con su significado y un ejemplo, es
decir, una oracin que contenga la palabra buscada.
1.- Completa las oraciones siguientes con las palabras adecuadas del campo
semntico de irrealidad.
espejismo - delirio - ficcin - fantasa - alucinacin - sueo - quimera - utopa
Las novelas son obras de .
Pedro tiene una desbordante.
El paciente sufre de .
El explorador vio un en el desierto.
Tu plan es irrealizable; es una .
Mi es ser un buen pianista.
Ese hombre tiene de grandeza.
Quiere ser astronauta pero eso es una .

2.- Clasifica los siguientes verbos en dos campos semnticos.
confraternizar - aborrecer - repugnar - congeniar - intimar - detestar
Amistad Enemistad













3.-Las siguientes palabras pertenecen al campo semntico del teatro. Colcalas
junto a su definicin.
monlogo - aforo - comparsa - acto - parodia - caracterizacin
tramoya - farsa - farndula - repertorio - pantomima - escenografa
Recitado hecho por una sola persona como si pensara en voz alta.


Pieza cmica breve.


Imitacin burlesca de una obra literaria o de los gestos de una persona.


Cantidad de espectadores que caben en un teatro.


Representacin por gestos sin palabras.


Conjunto de obras que tiene preparadas una compaa teatral.


Personas que actan en calidad de acompaamiento o grupo en una
obra.


Cada una de las partes de una representacin teatral separadas por
descansos.


Vestimenta y maquillaje que lleva un actor para imitar al personaje.


Conjunto de decorados de una obra teatral.


Mundo de los cmicos.


Mquinas usadas en el teatro para el cambio de decorados y efectos
especiales.



monlogo - aforo - comparsa - acto - parodia - caracterizacin
tramoya - farsa - farndula - repertorio - pantomima - escenografa

4.- De las siguientes palabras, unas pertenecen al sentido del olfato y otras al del
odo. Colcalas correctamente.
perfume - rumor - acstico - ftido - crujir - fragancia - chirriar - susurro - audicin - pestilencia
aspirar - taido - irrespirable - olfatear - hedor - auscultar - murmullo - husmear - audible - tufo
Olfato Odo




















Olfato Odo





















5.- Busca las palabras correspondientes a cada definicin y escrbelas.
Pequeo volcn del que sale agua caliente y vapor.


Actividad de un volcn.


Masa de nieve que se desprende de las montaas.


Catstrofe con muchas vctimas.


Boca de un volcn.


Aparato para medir la intensidad de un terremoto.


Sacudida de la superficie de la tierra.


Grieta de la tierra, cerca de un volcn, por donde salen gases.


Terremoto producido en el mar.


Viento muy violento que se produce en zonas cercanas al ocano.



Ideas:
Para estar seguro de que dominas el tema debes ser capaz de escribir todas las
ideas del mismo. Si recuerdas el texto que explica cada idea es que ya has
asimilado la leccin.
Campo semntico



Definicin e historia:
La teora de los campos semnticos aparece en la dcada de 1930 en
una serie de autores alemanes y suizos, especialmente Jost Trier. Su
definicin positiva de campo semntico viene a ser el de conjunto
estructurado, sistemtico, de significados de lexemas relacionados
recprocamente por un parentesco semntico estrictamente
significativo. Las ideas de Trier fueron desarrolladas por sus discpulos,
entre ellos Weisgerber, y constituyen lo que se denomina teora de
Trier-Weisgerber.
La teora de Trier se basa en el supuesto de que, subyacente al
vocabulario de todas las lenguas, hay una sustancia de significado no
estructurado a priori: Toda lengua articula la realidad a su manera,
creando con ella su propia visin de la realidad y estableciendo sus
propios conceptos nicos. La investigacin y construccin de campos
surge cuando la concepcin estructuralista aplicada al lenguaje y a la
semntica est en pleno auge, de tal modo que, tras haberse
descubierto y analizado la estructura interna del significado del signo
lingstico aislado, se pretende demostrar la existencia de una
estructura en un conjunto de significados de trminos que poseen una
misma base significativa. El significado de toda unidad lingstica est
determinado por las relaciones paradigmticas y sintagmticas que se
establecen entre esta unidad y las dems unidades del sistema
lingstico. Los lexemas y otras unidades semnticas relacionadas
paradigmtica o sintagmticamente dentro de un sistema lingstico
dado pertenecen a un mismo campo semntico como miembros de l.
De esta relacin estructural entre las significaciones de las palabras
surgen analogas y discrepancias que pueden descubrirse como
resultado de su comparacin, especialmente dentro de un mismo campo
semntico. Un ejemplo caracterstico en este sentido lo constituye el
sistema de nombres de colores o de parentesco dentro de una lengua.
Las obras posteriores sobre la teora de los campos semnticos
desarrollan el anlisis componencial del significado, aunque su impacto
en la lingstica moderna no es comparable a los postulados iniciales de
Trier y Weisgerber. Este anlisis se inscribe en la tradicin
estructuralista postsaussureana y sus representantes europeos ms
destacados son Greimas, Pottier y Coseriu. En Amrica ha tenido un
desarrollo independiente y se ha inscrito en el marco de la gramtica
generativa, de la que Weinreich, Katz y Fodor son los ms eminentes
representantes.
La semntica componencial tiene en cuenta determinados rasgos,
semas, que componen cada una de las unidades semnticas; as, la
palabra hombre puede considerarse semnticamente compuesta de los
componentes masculino y adulto. La naturaleza de los componentes
semnticos de la palabra determina la clase de relaciones que podr
tener en la frase: el verbo pensar, por ejemplo, supone el componente
humano. Por ltimo, sus autores consideran que la base de estas
relaciones entre las unidades semnticas se considera de carcter
universal.

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Segundo
ANALOGAS VERBALES

Las analogas son un tipo de pruebas que se caracterizan por su estructura y no por su
contenido.
Este tipo de ejercicios podra incluirse en el razonamiento verbal, puesto que se trata de
discernir la relacin que existe entre dos palabras.
Hay tres tipos de relaciones bsicas, de sinonimia, antonimia y de relacin lgica.
Tambin podemos encontrarnos algunas analogas con contenido cultural.
La relacin lgica puede ser por su funcionalidad, su proximidad, etc.
Distinguimos los siguientes tres tipos de analogas.

A) A) Analogas continuas.

En este ejercicio nos encontramos con una pareja de palabras, relacionadas de alguna
manera, y con otra palabra.
En las respuestas tendremos que encontrar otra palabra que unida a la ltima forme una
pareja que guarde la misma relacin que la primera.
Si la primera pareja consta de dos sinnimos, la segunda tendr que estar formada
tambin por dos sinnimos.

Ejemplos:
1. INEPTITUD es a TORPEZA como IGUALDAD es a :
a) paridad b) desequilibrio c) desnivel d) coherencia
Solucin: respuesta a)
Ineptitud y torpeza son sinnimos, por tanto, la respuesta ser aquella palabra que
signifique lo mismo que igualdad.

2. LAVAR es a ENSUCIAR como PARTICIPACIN es a:
a) implicacin b) asociacin c) intervencin d) inhibicin
Solucin: respuesta d)
Lavar es el antnimo de ensuciar. La respuesta ser, pues, el antnimo de participacin.

3. VERDE es a HIERBA como AMARILLO es a:
a) papel b) pltano c) rbol d) libro
Solucin: respuesta b)
Una cosa caracterstica del color verde es la hierba. La respuesta tendr que ser una
cosa caracterstica de color amarillo.

B) B) Analogas alternas.

La estructura es la misma que en el primer tipo, cambian las palabras relacionadas.
En este caso, la relacin se establece entre la primera palabra de cada pareja, por una
parte, y entre la segunda palabra de la primera pareja y la solucin, por la otra.

Ejemplos:
1. ALABANZA es a TEMOR como LOA es a :
a) alabanza b) aprobacin c) respeto d) educacin
Solucin: respuesta c)
Alabanza y Loa son sinnimos. La solucin tendr que ser un sinnimo de Temor.

2. ALTO es a DEPORTE como BAJO es a :
a) natacin b) inactividad c) actividad d) tranquilidad
Solucin: respuesta b)
Alto y Bajo son antnimos. Tenemos que buscar un antnimo de la palabra Deporte.

3. VASO es a COPA como AGUA es a :
a) vino b) lquido c) vaso d) jarabe
Solucin: respuesta a)
En un vaso bebemos agua. Tenemos que buscar el lquido que bebamos en copa.

C) C) Analogas incompletas.

En este caso faltan dos palabras: la segunda palabra de la segunda pareja (como en los
casos anteriores) y tambin la primera palabra de la primera pareja. Las soluciones, por
tanto, contienen siempre dos palabras. Este tipo de analogas suelen ser siempre
continuas y han de ser perfectas.

Ejemplos:
1. .... es a IMAGEN como RADIO es a:
a) televisin sonido b) fotografa palabras
c) fotografa sonido d) televisin locutor
Solucin: respuesta a)
Tenemos que buscar un medio de comunicacin que se base en la imagen. El segundo
concepto ser en qu se basa la radio.

2. .... es a POESIA como NOVELISTA es a :
a) verso ensayo b) poeta novela
c) poeta aventuras c) verso novela
Solucin: respuesta b)
El primer concepto ser quin escribe el poema y el segundo qu escribe un novelista.

3. .... es a PALABRAS como PARTITURA es a:
a) letras notas b) pauta pentagrama
c) libro notas c) ritmo msica
Solucin: respuesta c)
El libro contiene palabras, la partitura notas musicales.

NOTA: Nunca se considerar sinnimo de una palabra la misma palabra repetida en
una alternativa de respuesta.

1. INEPTITUD es a TORPEZA como IGUALDAD es a :
a) paridad
b) desequilibrio
c) desnivel
d) coherencia
Solucin: respuesta a)
Ineptitud y torpeza son sinnimos, por tanto, la respuesta ser aquella palabra que
signifique lo mismo que igualdad.
2. LAVAR es a ENSUCIAR como PARTICIPACIN es a:
a) implicacin
b) asociacin
c) intervencin
d) inhibicin
Solucin: respuesta d)
Lavar es el antnimo de ensuciar. La respuesta ser, pues, el antnimo de participacin.
3. VERDE es a HI ERBA como AMARI LLO es a:
a) papel
b) pltano
c) rbol
d) libro
Solucin: respuesta b)
Una cosa caracterstica del color verde es la hierba. La respuesta tendr que ser una cosa
caracterstica de color amarillo.
Nota: debemos tener en cuenta que son analogas continuas:
Nos encontramos con una pareja de palabras, relacionadas de alguna manera, y con otra
palabra.
En las respuestas tendremos que encontrar otra palabra que unida a la ltima forme una
pareja que guarde la misma relacin que la primera.
Si la primera pareja consta de dos sinnimos, la segunda tendr que estar formada tambin
por dos sinnimos.
4. ALABANZA es a TEMOR como LOA es a :
a) alabanza
b) aprobacin
c) respeto
d) educacin
Solucin: respuesta c)
Alabanza y Loa son sinnimos. La solucin tendr que ser un sinnimo de Temor.
5. ALTO es a DEPORTE como BAJ O es a :
a) natacin
b) inactividad
c) actividad
d) tranquilidad
Solucin: respuesta b)
Alto y Bajo son antnimos. Tenemos que buscar un antnimo de la palabra Deporte.
6. VASO es a COPA como AGUA es a :
a) vino
b) lquido
c) vaso
d) jarabe
Solucin: respuesta a)
En un vaso bebemos agua. Tenemos que buscar el lquido que bebamos en copa.
Nos encontramos ante analogs alternas en los ejercicios 4, 5 y 6.
La estructura es la misma que en el primer tipo, cambian las palabras relacionadas.
En este caso, la relacin se establece entre la primera palabra de cada pareja, por una parte,
y entre la segunda palabra de la primera pareja y la solucin, por la otra.
7 . es a IMAGEN como RADIO es a:
a) televisin sonido
b) fotografa palabras
c) fotografa sonido
d) televisin locutor
Solucin: respuesta a)
Tenemos que buscar un medio de comunicacin que se base en la imagen. El segundo
concepto ser en qu se basa la radio.
8 . es a POESIA como NOVELISTA es a :
a) verso ensayo
b) poeta novela
c) poeta aventuras
d) verso novela
Solucin: respuesta b)
El primer concepto ser quin escribe el poema y el segundo qu escribe un novelista.
9 . es a PALABRAS como PARTI TURA es a:
a) letras notas
b) pauta pentagrama
c) libro notas
d) ritmo msica
Solucin: respuesta c)
El libro contiene palabras, la partitura notas musicales.
NOTA: Nunca se considerar sinnimo de una palabra la misma palabra repetida en una
alternativa de respuesta.
Los ejercicios 7, 8 y 9 son analogas incompletas, por eso en este caso faltan dos palabras:
la segunda palabra de la segunda pareja (como en los casos anteriores) y tambin la primera
palabra de la primera pareja.
Las soluciones, por tanto, contienen siempre dos palabras. Este tipo de analogas suelen ser
siempre continuas y han de ser perfectas.