CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

CIENCIAS BSICAS ESTADISTICA

TALLER CONCEPTOS BSICOS

1) Haga una lista de muestras razonables para cada una de las siguientes
poblaciones concretas:
a) Todos los diarios publicados en Colombia.
b) Todos los estudiantes de Medelln.
c) Estaciones nacionales de radio.
2) Para cada una de las siguientes poblaciones hipotticas, haga una lista de cuatro muestras
razonables.
a) Todas las distancias que pudieran resultar al lanzar un baln de futbol.
b) Nmero de pginas de un libro que pudiera leer durante el siguiente ao.
c) Todas las mediciones posibles de la intensidad de temblores (escala de Ritcher) que
pudieran registrarse en Centro Amrica durante el prximo ao.
d) Todas las mediciones de pH hechas en muestras de tierra de una regin en particular.
3) Explique brevemente qu diferencias hay entre:
a) Estadstica y estadsticos
b) Parmetro y estimador
c) Variable cuantitativa discreta y cuantitativa contina
d) Caracterstica cuantitativa y cualitativa
e) Poblacin y muestra

4) Seale con una x de acuerdo con la variable correspondiente:

VARIABLE CUANTITATIVA CUALITATIVA

DISCRETA CONTINUA NOMINAL ORDINAL
Nacionalidad

Temperatura

Estado civil

Nmero de hijos

Filiacin poltica

ndice de Masa Corporal

Llamadas diarias

Equipo de futbol preferido

Kilmetros recorridos

Tipos de trastornos

Genero

Lugar en una final de
baloncesto




5) En cada uno de los siguientes problemas identifique: La poblacin, el elemento o unidad.
Establezca como mnimo dos caractersticas (variables) que podran estudiarse.

a) Un fabricante de helados tiene varios puntos de venta en la ciudad de Ccuta y desea
estudiar si existe una relacin o no, entre el valor de las ventas y la temperatura
ambiental.
b) Un campesino tiene 87 gallinas. Para determinar si un nuevo producto alimenticio es
eficaz, las pesa a todas antes y despus de los 55 das durante los cuales las alimenta
con l.

c) Un granjero prueba con 100 de sus gallinas si un nuevo tipo de alimentacin mejora el
rendimiento.

d) Se le pregunta a 100 usuarios de un almacn de cadena el da sbado sobre los
productos que incluye en la canasta familiar.

e) Un director de recursos humanos de una universidad desea estudiar si existe o no
relacin entre la ausencia al trabajo (nmero de das) durante el ao y la edad del
empleado.


TABLAS DE FRECUENCIA

Seleccin Mltiple con nica respuesta. Responda las preguntas de la 4 a la 10

1. Una distribucin de frecuencias relativas representa las frecuencias en trminos de
a) Nmeros enteros
b) Fracciones
c) Porcentajes
d) Las opciones (b) y (c)
e) Todos los anteriores

2. La frmula de Sturges1 3,3 log , se utiliza para determinar
a) Frecuencias absolutas
b) Frecuencias relativas
c) Nmeros de intervalos
d) Amplitud del intervalo
e) Marcas de clase

3. Como regla general, qu cantidad de intervalos o marcas de clase se recomienda para
organizar datos en una tabla de frecuencias?

a) Menos de cinco
b) Ms de 25



c) Entre 20 y 25
d) Entre 5 y 16
e) Ninguna de las anteriores

4. En la construccin de una distribucin de frecuencias, al dividir el valor del rango por
el nmero de intervalos, el resultado obtenido indica.

a)
b)
c)
d)
Las frecuencias absolutas
El valor del recorrido
La amplitud del intervalo
Los lmites del intervalo


5.

La frecuencia relativa expresada en forma porcentual
relativa

es igual a la frecuencia

a)
b)
c)
d)

Multiplicada por 10
Dividida por 100
Multiplicada por 100
Dividida por 10



6. En base a la siguiente distribucin de frecuencias relativas acumuladas de la variable
X="Nmero de contratos conseguidos en el mes de enero" obtenida de la observacin
de la actividad de 50 teleoperadores de una compaa de telefona mvil, indique el
nmero de teleoperadores que han conseguido exactamente 62 contratos:

X
i
58 60 62 65 68 70 71
Hi 0,06 0,2 0,4 0,64 0,8 0,92 1

a) 20 b) 40 c) 14 d) 10

7. Con base a la siguiente distribucin de frecuencias relativas acumuladas de la
variable X="Nmero de contratos conseguidos en el mes de enero" obtenida de la
observacin de la actividad de 50 teleoperadores de una compaa de telefona
mvil, cuntos teleoperadores han conseguido entre 60 y 70 contratos?

X
i
58 60 62 65 68 70 71
f
i
0,06 0,2 0,4 0,64 0,8 0,92 1

a) El 8% de los teleoperadores han conseguido exactamente 70 contratos
b) 30 teleoperadores han conseguido como mnimo 62 y como mximo 68 contratos.
c) El 60% de los teleoperadores han conseguido ms de 62 contratos.
d) 20 teleoperadores han conseguido 62 contratos como mximo



8. Se ha realizado una prueba de actitud matemticas a 30 estudiantes del 4
semestre de una universidad y se han obtenido las siguientes puntuaciones

426 457 464 483 489 490 496 496 502 502
503 515 515 515 528 528 530 531 534 534
536 536 541 541 546 546 546 546 546 546

De acuerdo a los datos se puede afirmar que:

a) El rango es igual a 120
b) El rango es igual a 122
c) El rango es igual a 125
d) El recorrido es igual a 129

9. Se hace un estudio sobre el nmero de hijos en las familias antioqueas se toma
una muestra de 50 datos, los resultados se muestran a continuacin.


1 2 1 1 1 2 2 2 4 1
3 2 1 2 2 2 3 4 5 2
1 1 1 1 0 0 1 1 2 1
6 8 2 2 3 2 3 2 1 2
2 2 2 2 2 1 1 3 2 3
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Qu porcentaje de familias tienen ms de 2 hijos?
Qu porcentaje de familias tienen 1 hijo?
Cuntas familias tienen hasta 1 hijo?
Qu porcentaje de familias no tienen hijos?
Qu porcentaje de familias tienen ms de 1 y menos 3 hijos?
Qu porcentaje de familias tienen menos de 4 hijos?



10. La tabla que aparece a continuacin recoge los tiempos (en minutos) que tarda un
asesor de una entidad financiera en atender los usuarios del rea de crditos.
Construir una tabla de frecuencias con intervalos y un histograma que sintetice los
datos


25 35 40 32 55 10 25
30 30 33 35 33 5 32
60 26 48 40 28 20 24
31 25 52 43 30 25 25
15 35 29 45 42 28 27





11. Los siguientes datos corresponden al nmero de denuncias por violencia
intrafamiliar presentadas diariamente.


2 2 5 2 8 4 5 2 3 5
3 3 4 9 5 3 2 2 2 4
7 2 2 5 2 5 2 2 6 5
9 9 10 8 8 5 3 2 4 2
5 6 2 8 5 3 2 2 2 2
4 6 2 3 2 2 5 7 2 2
2 5 7 3 3 4 5 6 4 3
9 3 4 4 5 2 2 3 6 2
4 5 5 2 3 6 7 8 3 6
7 2 3 4 5 6 2 3 4 4


a. Con estos datos defina los conceptos bsicos de la Estadstica.
b. Elabore una tabla de distribucin de frecuencias simple e intrprete.
c. Elabore una tabla de distribucin de frecuencias en intervalos e intrprete.

12. El siguiente conjunto de datos corresponde a las notas de estudiantes de un curso
de estadstica. Si se consideran las notas como una variable cuantitativa continua,
construya la distribucin de frecuencias adecuada y dibuje un histograma.

0 1,6 3 3,5 4,5 1,3 2,2 3,2 4
0,7 1,8 3,1 3,6 4,5 1,5 2,2 3,2 4
0,8 1,8 3,1 3,7 5 1,5 2,9 3,3 4,1
1,2 2 3,2 3,7 5 1,6 3 3,5 4,2

13. Complete la siguiente tabla y represente la distribucin de una manera adecuada:

Xi fi Fi Hi
1 2

0,04
2

6

3

0,16
4 6

5

30

6 5

7

0,2
8




14. El nmero de faltas de ortografa que cometieron un grupo de estudiantes en un dictado
fue:

0 3 1 2 0 2 1 3 0 4
0 1 2 4 3 5 3 2 4 1
5 0 2 1 0 0 0 0 2 1
2 1 0 0 3 0 5 3 2 1

a) Cul es la variable y de qu tipo es?
b) Construye una distribucin de frecuencias adecuadas


15. Complete los datos que faltan en la siguiente tabla:


Xi fi Fi Hi
1 4

0,08
2 4

3

16 0,16
4 7

0,14
5 5 28

6

38 0,2
7 7 45 0,14
8



16. En una pequea encuesta realizada por las autoridades del barrio, sobre el nmero de
cursos que realizaron los trabajadores que laboran en industrias caseras, de la cual se
obtuvo la siguiente informacin:

Trabajador 1 4 cursos

Trabajador 2 5 cursos Trabajador 19 2 cursos
Trabajador 3 6 cursos Trabajador 8 4 cursos
Trabajador 4 5 cursos Trabajador 9 6 cursos
Trabajador 5 2 cursos Trabajador 10 4 cursos
Trabajador 6 4 cursos Trabajador 11 3 cursos
Trabajador 7 2 cursos Trabajador 12 5 cursos
Trabajador 13 4 cursos Trabajador 20 5 cursos
Trabajador 14 1 cursos Trabajador 21 1 cursos
Trabajador 15 5 cursos Trabajador 22 1 cursos
Trabajador 16 3 cursos Trabajador 23 1 cursos
Trabajador 17 3 cursos Trabajador 24 4 cursos
Trabajador 18 5 cursos




a. Construya una tabla de frecuencias con el nmero de cursos que realizaron los
trabajadores
b. Qu porcentaje de trabajadores realizaron ms de 2 cursos?
c. Qu porcentaje de trabajadores realiz menos de 3 cursos?
d. Cuntos trabajadores realizaron 5 cursos?

17. Suponga que el grado de satisfaccin con el estilo propio de vida puede medirse en una
escala de 0 a 10 y que los valores declarados en este sentido por un grupo de 30 personas
se recogen en la siguiente tabla.

3 4 5 5 6 3 4 6 5 8
9 6 3 6 2 10 1 7 6 3
4 5 4 3 8 4 2 9 7 5

a. Construya una distribucin de frecuencia adecuada
b. Cuntas personas estn muy satisfechas con su propio estilo de vida, si se
considera muy satisfecho el grado que tiene una escala mayor de 8?
c. Cuntas personas no estn satisfechas con su estilo de vidas, si se considera no
satisfecho el grado que tiene una escala menor de 6 y mayor de 3?



18. Los datos que se dan a continuacin corresponden a los pesos en Kg. de ochenta personas:


a. Obtngase una distribucin de datos en intervalos de amplitud 5, siendo el
primer intervalo [50; 55).
b. Calclese el porcentaje de personas de peso menor que 65 Kg.
c. Cuntas personas tienen peso mayor o igual que 70 Kg. pero menor que 85?

60 66 77 70 66 68 57 70 66 52 75 65 69 71 58 66 67 74 61 78
63 69 80 59 66 70 67 78 75 65 71 81 62 64 69 68 72 83 56 79
65 65 69 61 67 73 57 62 67 68 63 67 71 68 76 61 62 63 76 65
66 64 65 71 76 68 80 76 77 68 69 80 68 64 72 73 74 75 78 68

19. Un grupo de personas valora la gestin del departamento de servicio al cliente de
un supermercado catalogndolo como: Excelente (E), Bueno (B), Regular (R) o Malo
(M). Los resultados obtenidos son:

E B B R E R R M B B
M B E B R E B E R R
B B E R R E E B E B
B B E R M B R M R E



a. Elabore una tabla de frecuencia que permita resumir los datos
b. Qu porcentaje de personas valor la Gestin del Departamento como Buena?
c. Cuntas personas valoraron la gestin como Excelente y Buena?

20. Agrupe los siguientes datos en una tabla de frecuencias por intervalos



11 14 21 21 30 28 23 41 19
31 34 23 28 20 47 11 16 33
29 31 21 12 30 38 35 40 30
30 16 32 43 18 14 15 15


21. Al preguntar a 20 individuos por el nmero de personas que viven en su casa, hemos
obtenido las siguientes respuestas:

5 3 4 4 1 2 4 4 5 3
4 4 3 5 4 3 2 4 5 3

a. Elabora una tabla de frecuencias
b. Representa grficamente la distribucin


TEMA: MTODOS GRFICOS

1. Los siguientes datos muestran la mortalidad por cncer en el ao 2009, Antioquia.
CANCER DE CUELLO UTERO (117); CANCER DE MAMA (355); CANCER DE PULMON (939);
CANCER DE PROSTATA (346), Realiza una tabla de frecuencia que sintetice los datos y un
grfico adecuado.

2. Un dentista observa el nmero de caries en cada uno de los 100 nios de cierto colegio. La
informacin obtenida aparece resumida en la siguiente tabla:

N Caries fi Hi
0 25 0,25
1 20 0,2
2 X Z
3 15 0,15
4 Y 0,05

a. Encontrar X,Y, Z
b. Hacer un diagrama de barras



3. Segn la Asociacin de lucha contra la Bulimia y la Anorexia, las pautas culturales han
determinado que la delgadez sea sinnimo de xito social. Muchos jvenes luchan para
conseguir el fsico ideal motivados por modelos, artistas o por la publicidad comercial.

Durante el mes de marzo del ao 2006, en el colegio Alcntara de la ciudad de Talca,
despus de las vacaciones de verano, se observ con precaucin a 27 alumnos con sntomas
de anorexia, registrndose los siguientes signos visibles:

Dieta Severa Miedo a engordar Hiperactividad
Uso de ropa holgada Dieta severa Uso de laxantes
Miedo a engordar Dieta severa Uso de ropa holgada
Dieta severa Uso de ropa holgada Dieta severa
Dieta severa Dieta severa Uso de ropa holgada
Hiperactividad Hiperactividad Miedo a engordar
Uso de laxantes Hiperactividad Uso de ropa holgada
Uso de laxantes Uso de laxantes Uso de laxantes
Uso de ropa holgada Dieta severa Dieta severa



a. Construye una distribucin de frecuencias
b. Dibuja el grfico de barras y el grfico de tortas. Cul grfico es ms adecuado?
4. El tratamiento de los nios con desrdenes de la conducta puede ser complejo. El
tratamiento se puede proveer en una variedad de escenarios dependiendo de la severidad
de los comportamientos. Adems el reto que ofrece el tratamiento, se encuentran la falta
de cooperacin del nio/nia y el miedo y la falta de confianza de los adultos. Para poder
disear un plan integral de tratamiento, el siquiatra de nios y adolescentes puede utilizar
la informacin del nio, la familia, los profesores y de otros especialistas mdicos para
entender las causas del desorden. Para ello, un siquiatra local ha considerado una muestra
aleatoria de 20 nios, anotando el tiempo necesario que requiere en cada nio para lograr
un plan integral del tratamiento, obtenindose lo siguiente (en horas):

6 7 7 8 8 8 8 9 9 9
9 9 9 9 10 10 10 10 10 11

a. Organice los datos en una distribucin de frecuencia.
b. Elabora el grfico que mejor describe la situacin
c. Plantee 2 preguntas de la frecuencia acumulada y dos de la frecuencia absoluta.
d. Alrededor de que valor, si lo hay, se encuentran concentradas el tiempo necesario
que requiere cada nio logre un plan integral del tratamiento? Explica tu respuesta.

5. Las puntuaciones obtenidas por un grupo en una prueba han sido:
15, 20, 15, 18, 22, 13, 13, 16, 15, 19, 18, 15, 16, 20, 16, 15, 18, 16, 14, 13.
a. Construir la tabla de distribucin de frecuencias
b. Dibuja el polgono de frecuencias
c. Interpreta los datos.



6. Suponga que el grado de satisfaccin con el estilo propio de vida puede medirse en una
escala de 0 a 10 y que los valores declarados en este sentido por un grupo de 30 personas
se recogen en la siguiente tabla.


3 4 5 5 6
9 6 3 6 2
4 5 4 3 8
3 4 6 5 8
10 1 7 6 3
4 2 9 7 5

Construya un grfico de barras de la frecuencia acumulada





7. Sea la variable x: esperanza de vida de las mujeres de un conjunto de pases, cuya
distribucin de frecuencias es la siguiente:


Xi 39 44 45 48 49 50 52 53 54 56 57 58 59 N
Ni 1 2 3 2 4 7 2 5 2 2 2 2 2 36


Obtenga el diagrama de tallos y hojas
8. Suponga que los metros cuadrados de cada unas de las 70 viviendas de una zona se
recogen en la siguiente tabla.

70 71 53 91 66 68 54 78 150 75
99 138 87 100 88 61 87 103 95 108
105 66 97 136 119 65 96 88 200 100
115 90 78 93 185 120 92 205 95 68
75 120 143 106 106 86 110 66 80 135
96 117 84 76 45 100 85 89 87 72
93 118 75 87 140 82 100 140 78 175



a. Construya la distribucin de frecuencias de esta variable estadstica y represntela a
travs de un diagrama de barras y un polgono de frecuencias


b. Construya una distribucin de frecuencias agrupada en intervalos definidos de la
siguiente forma: I
1
= [40, 70); I
2
= [70, 100); I
3
= [100, 130); I
4
= [130, 160); I
5
= [160,
190); I
6
= [190, 220). Represente la distribucin obtenida mediante un histograma, el
polgono de frecuencias y un polgono de frecuencias acumuladas.





BIBLIOGRAFA

1. Estadstica aplicada, Ciro Martines, Richard Levin, Ed. Pearson
2. Conceptos bsicos de estadstica para ciencias sociales, Jos Juan Cceres Hernndez;
Ed. Delta publicaciones
3. http://iesrioaguas.files.wordpress.com/2012/05/ejercicios-resueltos-de-
estadistica.pdf