PROIECT DIDACTIC

GRUPA: Mic
TEMA ANUAL: CU CE I CUM EXPRIMM CEEA CE SIMIM
TEMA: O petrecere n culori
CATEGORIA DE ACTIVITATE:
D !cti"it!te #!te#!tic$
TIPUL DE ACTIVITATE: con%oli&!re &e cuno'tin(e 'i &eprin&eri
MIJLOC DE REALIZARE: )oc &i&!ctic
SCOPUL ACTIVITII:
Con%oli&!re! &eprin&erii &e ! !lctui *rupe &e o+iecte &up un criteriu &!t,
OBIECTIVE OPERAIONALE:
Co*niti"e:
- S recuno!%c culorile ro'u. *!l+en. !l+!%tru
- S %orte/e o+iectele &up culo!re
- S !lctui!%c 'i % &enu#e!%c *rupele &e o+iecte nou 0or#!te
- S utili/e/e un li#+!1 #!te#!tic !&ec"!t
P%i2o#otorii:
- S #3nui!%c #!teri!lele &i&!ctice
- S %e &epl!%e/e n cl!% pentru ! 0o#! *rupe &e copii c!re !u !cee!'i culo!re
A0ecti"e:
- S p!rticipe cu intere% 'i plcere l! !cti"it!te
- S-'i &e/"olte ncre&ere! 'i %ti#! &e %ine
STRATEGII DIDACTICE
METODE I PROCEDEE : con"er%!ti!. e4plic!ti!. e4erci(iul. 1ocul. n"(!re! prin cooper!re.
&i!*r!#! 5enn
MIJLOACE DIDACTICE: ppu'! Arlec2ino, coi0uri. cutii pentru c!&ouri. +!lo!ne color!te,
BIBLIOGRAFIE:
.. Curriculu# pentru e&uc!(i! ti#purie ! copiilor &e l! 6 l! 789 !ni . M:E:C:;: < =>>?
O0eli! En!c2e. Proiect!re! !cti"it(ilor #!te#!tice n *r&ini(. E&: @ri*ore ;+c!ru. A!cu.
=>>>
Mo#entele
!cti"it(ii
Con(inutul !cti"it(ii Meto&e 'i
proce&ee
Mi1lo!ce
&i&!ctice
E"!lu!re
Mo#ent
or*!ni/!toric
Se pre*te%c #!teri!lele nece%!re: Se
or*!ni/e!/ cl!%! pentru &e%0'ur!re!
!cti"it(ii 0ront!l 'i pe *rupuri:
C!pt!re!
!ten(iei
Bi %e pre/int copiilor ppu'! Arlec2ino
c!re "re! % &e! o petrecere pentru copii
'i ! !&u% o cutie cu o+iecte pentru
petrecere: +!lo!ne. coi0uri. c!&ouri: El i
ro!* pe copii % l !1ute % %orte/e
o+iectele &up culori:
Con"er%!(i! Ppu'!
Arlec2ino
Re!ctu!li/!re
!
cuno'tin(elor
Apoi li %e !&re%e!/ ntre+ri:
- Ce !re Arlec2ino n cutieC
- Ce culori !u coi0urileC
- Ce culori !u c!&ourileC
- Ce culori !u +!lo!neleC
Con"er%!(i! A!lo!ne.
coi0uri.
c!&ouri
C2e%tion!
re or!l
Enun(!re!
te#ei 'i !
o+iecti"elor
A%t/i ne "o# 1uc! un 1oc c!re %e
nu#e'te Petrecere! lui Arlec2ino n
c!re l "o# !1ut! pe Arlec2ino % %orte/e
o+iectele &up culo!re! pe c!re o !u:
Diri1!re!
n"(rii
Bi %e pre/int copiilor cele trei cercuri:
ro'u. *!l+en 'i !l+!%tru 'i li %e %pune c
tre+uie % !'e/e o+iectele &e culo!re ro'ie
n cercul ro'u. cele &e culo!re *!l+en n
cercul *!l+en. i!r cele &e culo!re !l+!%tr
n cercul !l+!%tru: Copiii 0or#e!/ *rupe
&e o+iecte &up culo!re:
Apoi li %e cere % 0or#e/e *rupe &e
o+iecte &up 0or# 'i culo!re:#!i nt3i
copiii 0or#e!/ *rupe &e coi0uri &up
culo!re !poi *rupe &e c!&ouri &up
culo!re !poi *rupe &e +!lo!ne &up
E4plic!(i!
E4erci(iul
A!lo!ne.
coi0uri.
c!&ouri
Aprecieri
"er+!le
culo!re:
Dn co#plic!re! 1ocului 0iec!re copil
pri#e'te coi0uri pe c!p 'i tre+uie %
#e!r* l! +!lonul c!re !re !cee!'i
culo!re cu coi0ul lor. !%t0el re!li/3n&u-%e
*rup!re! copiilor &up criteriul culorii: Bi
%e cere %-'i %c2i#+e coi0urile ntre ei 'i
%e rei! %!rcin!:
)ocul Coi0uri
A!lo!ne
O+(inere!
per0or#!n(ei
Copiii %unt #pr(i(i n trei *rupuri. &up
culo!re: Bi %e pre/int &i!*r!#! 5enn 'i
li %e %pune c tre+uie % lipe!%c n
cercuri +!lo!nele c!re !u culo!re!
cercului: B! inter%ec(i! cercurilor ei
tre+uie % !plice !cele +!lo!ne c!re !u
!#+ele culori Ec2ip! ro'ie !re &i!*r!#!
cu cercul ro'u 'i !l+!%tru. ce! !l+!%tr !re
&i!*r!#! cu cercuri !l+!%tru 'i *!l+en.
ce! *!l+en lucre!/ l! &i!*r!#! cu cerc
*!l+en 'i ro'u$:
Di!*r!#!
5enn
;rei coli
pe c!re
e%te
&e%en!t
&i!*r!#!
5enn:
E: ro'u 'i
!l+!%tru
=: ro'u 'i
*!l+en
6: *!l+en
'i !l+!%tru
Aprecieri.
E"!lu!re! Se 0!c !precieri cu pri"ire l! #o&ul &e
lucru 'i co#port!#entul !"ut pe
p!rcur%ul !cti"it(ii: Drept reco#pen%
copiii p!rticip l! Petrecere! lui
Arlec2ino: